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中心小学第一学期工作计划一、教学工作1. 制定科学合理的教学计划，确保每位学生都能得到全面的发展。
2. 组织教师团队开展教学研讨，共同研究教学方法和教材内容，提高教师的教学水平。
3. 加强学科教学评估，及时发现问题，研究解决办法，提高教育质量。
4. 配备先进的教学设备，为教师教学提供便利条件。
5. 加强学校与家庭的沟通，促进教育资源的共享和利用，实现家校合作，共同培养学生。
二、师资队伍建设1. 组织教师参加各类教育培训活动，提升教师的业务水平和教育教学能力。
2. 注重教师的专业发展，鼓励教师参与教研活动，提高教师的专业水平。
3. 建立教师评价机制，帮助教师发现自身问题，并采取相应的措施加以改进。
三、学生综合素质教育1. 定期开展各类素质教育活动，培养学生的创新思维和实践能力。
2. 强化学生的体育锻炼，组织各类体育比赛，培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 加强学生的社会实践活动，开展社会实践课程，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 加强学生的艺术教育，组织各类艺术表演和比赛，培养学生的艺术修养和审美能力。
四、校园文化建设1. 开展各类文化活动，增强学生的文化素养和审美能力。
2. 建立学生自律委员会，引导学生遵守校纪校规，养成良好的行为习惯和道德品质。
3. 加强学校硬件建设，提升校园环境，营造浓厚的学习氛围。
4. 定期组织学生参观实地，拓宽学生的视野，培养学生的社会观察和实践能力。
五、家校合作1. 与家长建立良好的沟通机制，定期召开家长会，了解学生的学习情况和问题，与家长共同解决问题。
2. 向家长提供有关教育育儿的指导和培训，帮助家长更好地教育孩子。
3. 加强与社区、社会组织等的合作，为学生提供更多的学习和成长资源。
六、安全保障1. 加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 定期开展安全防范演练，提升学生和教师的应急处理能力。
3. 定期检查学校安全设施和卫生环境，确保学生的身体健康和安全。
xxx中心学校2011至2012年度第一学期工作计划一、指导思想在上级党政部门的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大以及十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把提高质量作为学校发展的核心任务。
抓住机遇，努力改善办学条件，切实加强教师队伍建设，扎实推进素质教育，办好人民满意的教育。
二、主要工作及措施（一）加强思想作风建设1、加强理论学习。
紧跟时代发展要求，大力创建“学习型党支部”和“学习型教师队伍”，重点学习党的教育方针、政策，以及现代教育教学理论,营造校内良好的学习风气。
2、加强党风廉政建设。
加强廉洁自律教育，落实党风廉政建设责任制，深入开展“创先争优”活动，营造廉洁奉公，无私奉献的良好风气。
3、加强作风建设。
全面加强学校领导作风建设，转变工作作风，增强服务意识，增强纪律观念。
（二）普及学前到六年级阶段教育1、把学前教育摆在重要位置加快发展学前教育。
健全以镇中心幼儿园为骨干，村幼儿园、幼儿班为基础的学校学前教育体系，提高学前教育水平。
2、推进学校教育均衡发展。
加大规范化学校建设力度。
实施校舍安全工程和“三室一场五有”工程。
全面规范办学行为，学校要严格按照国家课程方案开足课时，开齐课程，不得随意增减科目和课时，确保学生的活动及休息时间。
做好学校防流控辍和对特因生的帮扶工作，全力推进优质学校与薄弱学校的结对帮扶。
全面提高学校教育质量，遵循学生身心发展规律，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，促进学生快乐成长。
建立学校教育质量监测制度，完善教学体系，实施有效教学。
（三）全面推进素质教育1、建立符合规律有特色的学校德育体系。
遵循学生身心发展规律，改进学校德育教学方式，注重发挥课程育人作用。
积极开展主题教育实践活动和校园文化活动，优化育人环境，引导学生养成良好的礼仪修养、行为习惯和责任意识。
沿河湾镇中心小学2012--2013学年度第一学期工作计划本学期，我校以全面落实，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主旨，以贯彻上级会议精神为工作要点、以学习新课标为主线，以确保校园安全不出差错、教学质量决不滑坡”的工作思路，进一步加强和改进德育工作，进一步深化教育教学改革，推动沿小在新起点上健康科学发展。
一、加强教师队伍建设，为学校可持续发展提供保障1、加强教师职业道德教育。
以《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《延安市中小学教师十条禁令》和《安塞县关于加强教师队伍的实施意见》等为主要学习内容，通过学习让全体教师树立正确的人生观、教育观、人才观、质量观，切实增强教师执行教育法规的能力，增强教师教书育人、为人师表的责任感和紧迫感，增强教师爱生服务的意识，树立良好的师德师风，努力形成良好的职业道德和勤政廉洁的工作作风。
2、加强教师教育理论学习。
重点学习和探讨新课标和课堂教学模式，着力建设骨干体系。
充分发挥和利用好学校的教育资源优势，给教师提供外出学习和展示的平台，开展形式多样的展示课活动，鼓励教师加强自身的学习，努力提高自身的业务水平，带动全体教师共同提高和全面发展。
二、创新德育工作方式，开创德育工作新局面1、加强班主任队伍建设。
严格落实班主任“六到位”、四个“相互”、四个“必须“、两个“切忌”和八个“一点”的工作要求，积极开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力。
以加大班主任津贴和评选模范班主任为契机，弘扬先进，发挥模范班主任的示范、辐射作用。
2、重视行为习惯养成教育。
以文明习惯养成教育为起点，以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》等为标准，以小学生一日常规为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。
结合我校开展好教师家访和学生“十不准”工作要求，切实加强学生在校安全和道路安全教育，提高学生的安全意识和防范意识。
利用晨会、班队会、主题教育活动等，循序渐进抓好学生安全教育，规范学生的养成教育，使学生的良好习惯得以形成。
2011— 2012学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。
根据县局、大矸镇中心校开学会议精神，树立以质量为核心，以德育为首位的办学思想；以教研为突破口，以课程为主阵地。
加强校本管理，以制度建设为核心，以情感管理为动力。
重抓教师队伍建设，优化育人环境，努力打造绿色、平安、优质、和谐校园，促进学生身心健康和谐发展。
二、工作目标：一）安全工作：1、拟定安全工作计划；完善安全工作的相关制度。
2、成立领导机构，明确分管领导和相关责任人。
2、完善各项安全工作预案，确保实用。
加强师生安全防范演练。
制订各项安全责任状，与教师及时签订相关责任状。
3、添置必要的安全设备，及时排查、整改安全隐患。
4、加大对学生的安全宣传教育，强化教师安全责任意识。
重点在开学第一周集中力量对学生进行秋季安全防范知识的教育。
认真学习和落实道教发[2011]104号文件《道真自治县教育和科学技术局关于做好2011年秋季开学期间校园安全工作的通知》的精神。
5、严格按照教科局2011年8月27日和大磏镇8月28日关于2011年秋季开学工作的会议精神，确保做好开学期间的各项安全工作。
6、建立健全学校食堂安全的相关制度，与食堂工人签订责任状，明确专人监督管理，定期与不定期进行检查，发现问题及时整改，确保不发生安全事故。
二）德育工作：1、教师德育教育工作1）严格按照教科局和大磏镇中心校关于师德师风建设的相关方案和规定，要求教师严格遵守“四要十不准”、《道真自治县教师管理办法》以及其他法规法纪。
2）建立师德考核的相关制度，制订师德考核方案，结合教师业绩月考核工作对教师的师德进行严格考核。
3）将师德考核与教师的评优评先、职务评聘、年度考核和绩效考核挂钩，对违反师德规定的教师予以严肃处理，决不姑息。
4）继续搞好间周一次的政治学习。
2、学生德育教育1）及时召开班主任教师会议和德育工作领导小组会议，共同商订本学年的德育教育活动内容。
丰县宋楼中心小学学校工作计划（2011——2012学年度第一学期）新学期，我校继续坚持以素质教育为中心，全面落实《江苏省关于全面加强基础教育工作的意见》精神和县教育局工作部署,高目标定位，高质量追求，高强度推进。
以重实际,抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点,以落实省市规范办学行为、推进素质教育为重点,以实现区域教育现代化为契机，继续加强教学常规管理，坚持依法治校，依法执教，深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规，落实教学改革措施，积极深化学校特色内涵建设，大力推进素质教育,大面积提高教学质量。
一、坚持管理以人为本，加强两支队伍建设。
1、提高领导干部素质，作为工作重点.强化中层干部的规范化管理，坚持干部业务档案、考核评价及奖励制度，并在实践的基础上不断完善。
探索尝试新时期中层干部竞聘和轮岗制度，努力增强自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民主意识。
不断改进工作作风,坚持以身作则，率先垂范，成为教师的楷模.2、培育优秀教师群体,作为工作核心。
①、坚持教职工政治、业务学习制度，保持正确的政治方向，使学校始终保持积极、健康、向上的浓郁氛围。
加强教师职业道德教育，结合师德主题教育实践活动，努力发挥学校师德标兵的模范带头作用。
继续加强对教师学历进修的管理，提高教师的学历层次。
②、开展丰富多彩的文体娱乐活动，不断丰富教职工的文化生活。
③、继续探索与完善教师绩效考核机制，充分发挥绩效考核的效益。
3、充分发挥工会小组的作用，关心教师的生活,关注教师的需求，解决教师的困难，提高教师工作的积极性。
二、坚持德育为首，努力提高学生的思想素质。
五育并举,德育为首。
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动等教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
1、认真抓班主任培训与管理，促进班主任工作水平的不断提高。
大西韩乡中心校教学工作计划（2012-----2013学年度第一学期）为进一步加强教育教学管理，提高广大教师创建新课堂的积极性，提升教师的课堂授课能力，从而达到提高教育教学质量之目的。
特制定本学期教学工作计划如下：一、中心校教学工作现状及存在问题分析中心校现有完全小学4所，不完全小学3所，教学点5所。
在校学生1900余名，教学班56个，课任教师90余名，外出支教教师4名，调出教师2名，新分配教师2名。
教师队伍中，中、老年教师居多，业务水平比较低下，教学理念陈旧，接受新理念能力差。
有的学校人数多，班容量大，教师工作量大。
部分不完全小学及教学点，班容量小，有的班级仅七、八名学生也要占用一位老师，造成教师资源的极大浪费。
杜汤堡小学学生多，教师缺编，还有代课教师顶替现象。
同时，西张庄小学由于年龄大的教师占多数，请病假的老师多，导致教师的严重缺编。
教师专业化缺失，大部分教师担任多个学科，既是语文教师又是数学教师。
英语教师更是欠缺，大部分由班主任担任，从历年来初考成绩来看，英语成绩相对低下。
更不要说音、体、美和微机老师了，都是由班主任担任或其他任课教师兼任，效果明显有差距。
大寺上小学和杜汤堡小学正在进行项目建设，导致这两所小学微机课、实验课等不能正常开展，给教学工作带来一定的影响。
教学成绩与其他兄弟单位相比处于落后位次。
六年级2012年毕业考试总平均146.2分（与肥乡镇中心校相差31.9分，与倒数第二名（天台山）也相差6分),总积分30.34分(与肥乡镇中心校相差18.08分，与倒数第二名（天台山）也相差2.66分),均名列全县倒数第一名；五年级抽测成绩总平均169.53分，名列全县倒数第二名，与第一名相差51.96分，与倒数第三名也相差17.67分。
另外，一至四年级统考成绩学科三率（平均得分率、合格率和优良率）相对低下，班级之间差距较大。
二、工作目标1．通过系列培训及“示范课”的开展，提高教师的教学业务素质及课堂授课能力，进一步提高“新课堂”创建效果；2、通过督查指导活动，规范教学常规管理工作，提高学科教学质量；3．通过加强学生的学习和活动管理，使学生养成良好的学习和日常行为习惯；4、通过开展系列活动，加强对学生的情感教育；5、六年级教学工作精细化管理，力争明年初考成绩上升三个名次，摆脱后三名，力争进入前五名行列；一至五年级教学成绩稳步上升，提高“三率”比例。
保河堤镇中心小学2012年上学期学校工作计划 一、指导思想 我校继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革。
以市局的精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，以镇中学各项指标要求为工作重点，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作内容与措施 （一）、坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。
充分发挥领导班子的领导效能，将新课程理念融入到学校办学的全过程，渗透到学校工作的方方面面，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。
组织全体教师学习新《中小学教师职业道德规范》和《津市市教师违规处罚规定》，加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。
学校将为教师专业成长继续搭好三个平台：①学习交流平台；②专业引领、带动平台和“走出去”“请进来”的专家讲学。
③教学展示平台的活动，开展课改课题（专题）研究和课堂教学开放活动及各种优质课、优秀论文评选活动。
总之，我们必须以教师的成长，推动学校的发展。
（二）、坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。
以中南敬老院为学校德育实践活动基地。
以开展“培养学习良好的学习习惯”专项教育为主题。
充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、德育处的指导作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2011—2012学年度上学期小学二年级班主任工作计划新的一个学期又开始了。
班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。
为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下：一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行"我爱学校"、"我爱读书""文明礼仪"的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、工作目标：1、贯彻落实"文明礼仪""我爱学校"、"我爱学习"主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成教育的培养。
三、工作重点及措施：1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园,进行爱学校的教育。
（2）组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。
（3）组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。
（4）充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。
2、开展"文明礼仪""我爱学校"、"我爱读书"主题教育活动。
（1）爱护校园,通过自己的实际行动来爱护自己的校园（2）开展读课外书,积累好词、句、段的活动。
（3）培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。
4、积极开展家教活动。
开好每学期的家长会；做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。
镇中心小学上学期学校工作计划范文用先进理念武装头脑用良好个性塑造人格用过硬作风树立形象用一流业绩打造品牌以全国教育工作会议精神为指针，认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，遵循教育规律和人才成长规律，深入推进新课程改革，全面实施素质教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，全面提高学校品位，促进我校教育健康、持续、均衡发展。
打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。
全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任教师23人，20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。
其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。
通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个教师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。
确保师生安全，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。
确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。
（一）程度目标1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%；幼儿教育工作确保安全第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。
优化幼儿园教师队伍，积极创建市优秀幼儿园。
每班配两名教师。
一名为班主任，一名为任课教师。
两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，协助主讲教师。
两人要既分工又合作。
聘请英语教师，坚持每天开好一节英语课。
适当延长幼儿在园时间，办家长满意的双语幼儿园。
(园长负责)2、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。
（二）教学质量目标4、小学合格率100%.5、综合质量水平，中小进入县前10名。
6、县抽考，“一分两率”综合成绩进入县前8名。
7、中小学期末调研考试，人人争取一、二等奖，“两率和”差距控制在镇平均值40个百分点以内）8、各级各类竞赛，一等奖总数进入县前10名。
（三）德育工作目标9、品德合格率达100%，犯罪率为0，责任事故为010、有德育经验在德育工作大会上推介。
煤炭坝镇中心小学2012年上学期学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的育人宗旨，全面实施素质教育，深入推进新课程改革，狠抓教育教学常规落实，不断提高教育教学效益，切实提高学生综合素质，稳步提高教学质量。
进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。
与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，打造新作风，塑造新形象，为建设教育强县而努力奋斗。
二、奋斗目标：1、贯穿一个主题：保稳定促发展全面贯彻落实教育教学常规工作2、体现两个重点：①加强学生养成教育，培养学生良好习惯②强化教学过程管理，努力打造高效课堂3、促进三个提高：①学生综合素质，教师教学能力有提高②师生参加各类竞赛活动获奖人次有提高③学校整体办学水平及形象有提高4、确保四项指标：①学生入学率达100%，辍学率为0②1－5年级期终文化素质检测合格率达95%，优秀率达80%③严格各项收费管理，杜绝乱收费行为，师德投诉率为0④加强“阅读·梦飞翔”图书室管理，扎实抓好学生午读三、工作思路及措施：（一）、以养成教育为抓手，培养学生良好的文明素养德育工作一直是学校工作的重中之重，它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证，这学年，我们要以下几个方面强化学校德育工作：1、明确养成教育目标，做到有的放矢。
认真学习县教育局《养成教育工作指南》和学校《养成教育实施方案》，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强养成教育，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯和交往习惯，同时加强法制教育和心理健康教育，促进学生全面发展。
2、学生的培养坚持以养成教育为基础，以文明礼貌教育为核心，以“感恩”教育为特色。
坚持不懈抓行为习惯养成教育，开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。
本学期重点抓好：安全教育、文明礼仪、课堂常规、课间操和校园环境卫生。
3、采取形式多样的德育形式，充分利用品德课、国旗下讲话、主题队会、广播会、少先队活动等各种形式，全方位进行品德教育。
4、加强少先队工作建设，加强对辅导员的培训和中队活动的跟踪与督导，开展行之有效、丰富多彩的主题班队活动，努力创建文明、和谐的优秀班级。
5、密切家校联系，建立家长委员会，争取家长对学校工作的支持与理解，凝聚家庭、学校、社会三方面的合力，共同教育后代。
6、继续认真开展少先队其它常规教育活动，进一步提高红领巾广播站的节目质量，充分发挥宣传窗、黑板报的作用，努力创设各种教育氛围，让学生受到潜移默化的熏陶教育。
（二）、强化教学管理，规范教学常规，提高教学质量1、严格按照《湖南省义务教育课程设置计划表》开齐课程，开足课时，确保学生每天在校体育锻炼1小时，控制学生每天的作业量，努力为学生创设一个愉快、宽松的学习环境，减轻学生的心理压力，使学生乐学。
2、完善好基础教育信息平台的管理工作，确保学生学籍档案管理工作规范化。
3、进一步完善教师教学行为规范及管理制度，以两个常规的落实为载体，从严规范管理，加强指导与监督，强制落实，奖优罚劣。
加强对教学设计、上课、作业批改、课外辅导、检测、测试等几个环节的检查督促，每月进行一次教学检查。
4、定期开展学科竞赛和质量检测，严格组织期中考试和期末考试。
平时加强对各年级、各学科的质量监控工作，促进各学科成绩均衡发展，特别要做好语文、数学教学质量的跟踪调研，圆满完成各项教学工作指标。
5、认真学习各科课程标准，精心组织好校内教研课和教师课堂教学定级达标活动。
坚持课堂是实现素质教育的主阵地，积极开展 "效益课堂"现场研讨活动,深入进行教学研究和教育科研，努力提高课堂教学质量。
主动联系县普教科、教研室、督导室、课题培训中心为我们做好指导工作，经常性地开展校内教研活动，让教师学习交流，促进教师共同进步。
6、要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进行评价，还要对学生的学习过程和方法进行评价。
课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力提高课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优辅潜工作。
7、以乡村少年宫为平台，继扎实开展丰富多彩的教学活动，培养学生的个性特长，提高综合素质。
继续重视英语、综合实践活动和音乐、体育、美术学科的教学工作，加强体育教学和“两操”管理，特别是学校大课间的管理，认真做好新广播体操，不断提高学生的体育合格率和优秀率。
充分发挥我校音乐、体育、舞蹈、演讲等教学优势，认真组织“诗文节”，“现场书法节”、“六·一”庆祝活动，为师生展示艺术才华搭建舞台。
（三）、加强师资队伍建设，注重教学研究提高教师业务能力1、进一步加强行政队伍建设。
各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
2、加强校本培训。
面对教学改革的新形式，全方位提高全体教师的素质已是当务之急，校本培训工作显然是教师业务能力提高的主要途径。
这学期要求教导处要认真制定出校本培训计划。
形成一种制度，保证时间，全员参与，建立档案和考核机制，采取多种多样的形式。
（如领导讲座、反思交流、个案分析、体会心得等），实实在在地搞好校本培训工作。
3、健全政治、业务学习制度，坚持每两周一次政治业务学习，并认真做好学习笔记，借鉴他人的优秀教学成果。
通过吸收教改信息、研究教学方法来提高自身的业务素质。
进一步树立爱岗敬业为人师表，教书育人的师德形象，同时树立“终身学习”的观念。
4、提高教师现代化教育理念，鼓励教师参加计算机、普通话过级培训、测试，重视教师基本功训练，鼓励和支持教师高层次学历培训，组织安排教师培训工作。
掌握现代化的教学手段，以适应现代化教育发展的需求。
5、继续做好新教师的跟踪指导工作，为新教师提供更多外出观摩学习的机会，帮助其不断提高教育教学能力，更快地适应新课程的教学。
6、重视培养骨干教师，让有余力的老师挑重担，充分挖掘他们的内在潜力，使他们不断得到锻炼，尽快成为学校的中坚力量。
7、认真落实教师绩效工作考核方案，公平、合理评价教师工作绩效。
多劳多得、优绩优酬，充分发挥绩效工资的激励导向作用，激发教师教育教学工作积极性。
（四）树立服务意识，做好后勤、安全管理工作后勤、安全管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。
为此，学校要加强总务后勤、安全管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。
1、牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全管理制度，监督制度，值班老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载。
2、认真上好安全教育课，切实加强对交通、防火、放电、防中毒、防溺水、放拐骗等安全教育，预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。
要重点抓好做好学校食堂、商店、门卫及校车的护导工作和寄宿生等的管理工作，3、加强春季传染病预防工作和学校饮食卫生管理，防止传染流行和食物中毒事件的发生。
4、加强学生交通安全教育管理，全面督查学生接送车辆及校园周边治安，创建“平安校园”。
（五）严格执行国家计划生育政策，确保综治工作为教学工作服务。
四、各项工作具体安排：二月份：（主题：遵规爱校）1、学校行政工作研究会2、开学工作准备3、全校教职员工大会4、校园文化建设，黑板报、宣传栏更新5、学生报到、缴费、注册，入学教育6、清理收费及学生异动情况7、教师学习《养成教育工作指南》8、健全完善学校各项制度9、“阅读•梦飞翔”选拔图书管理员，开展读书活动10、学生接送车辆摸底，校园安全隐患排查11、寒假作业检查评比三月份：（主题：文明礼仪）1、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》2、少先队队干及学校值日生培训3、“寻找雷锋足迹，扬志愿精神”学雷锋系列活动（敬老院慰问）4、县中小学教育教学常规督查5、教师“四好”学习活动6、感恩教育系列活动一（三八妇女节庆祝活动）7、“文明终身，习惯养成”主题活动8、“3.28全国安全教育日”主题活动9、第29届长沙市青少年科技创新大赛10、中队主题活动方案设计竞赛、主题活动片区赛11、安全疏散演练12、春季疾病预防知识讲座13、师生阳光体育活动开展14、青少年科技辅导员论文评选四月份：（主题：安全守纪）1、“阅读。
梦飞翔”图书室评选评估2、感恩教育系列活动二（缅怀先烈社会实践活动）3、高效课堂比武及开放日活动、送课下校活动4、诗文节活动5、安全知识讲座6、县中小学美术书法竞赛7、湖南省第33届青少年科技创新大赛8、“中队角”布置评比活动9、廉政文化进校园活动10、周边环境专项整治五月份：（主题：健康活泼）1、期中质量测试及分析2、资深教师第二期培训3、现场书画节活动4、感恩教育系列活动三（感恩母亲）5、养成教育课题中期综合评估6、长沙市小学生计算机奥赛7、长沙市中、小学生航空、航天、建筑模型竞赛8、主题班会活动县赛9、少年宫活动汇报10、全国德育年会班级主题活动县级竞赛六、七月份：（主题：诚信进取）1、庆“六•一”庆祝活动2、组织期末考试学期质量检测3、教职工上半年绩效考核4、“我们的节日——端午”系列活动5、教师暑假培训安排6、省合格学校资料整理归档7、学期工作总结2012年2月。
