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方案计划参考范本2019年初中党支部工作计划(四篇)目录：2019年初中党支部工作计划一2019年初中化学老师工作计划二2019年初中化学老师工作计划三2019年初中团委工作计划四2019年初中党支部工作计划一一、指导思想20年，学校将深入贯彻党的xx大精神，以科学发展观引领学校教育的发展全局。
紧紧围绕学校发“外树形象，内强素质，以人为本，和谐发展” 的工作目标和教育教学中心工作，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证，进一步深化学校党建工作规范建设，凸显个性，争创特色，努力开创我校党建工作的新局面。
二、工作目标1.坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，建设学习型党组织。
深入学习贯彻党的xx大精神。
紧紧围绕“贯彻xx大精神，推动巫山教育科学发展”主题，把“中国梦”的教育作为学习宣传xx大的重要内容，扎实开展党的群众路线教育实践活动。
通过举办专题培训、知识竞赛、召开专题组织生活会、发放学习资料等形式，认真落实党的xx大精神“三进”要求，引导教育系统党员干部立足岗位建功立业。
认真落实中心组学习、政治学习和“三会一课”，扎实推进学习型党组织建设。
建立干部培训学习档案。
2.加强党建工作。
以“强组织、增活力、求实效”为目标，强化党建“五大工程”。
优化党组织设置，进一步健全党建工作制度，加强“12371” 党建信息平台管理，夯实党建工作基础。
号召全体党员“亮身份、树形象”，积极开展“党员示范岗”、“党员责任区”等主题实践活动。
加强组织建设，严格党员教育与管理，做好党员的发展工作，壮大和发展党员队伍。
培养入党积极分子1-2名，发展党员2名，培训党员35人次。
3.加强干部队伍建设。
以建设节约型、廉洁型校园为契机，深化学校领导班子建设。
强化民主集中制教育，健全领导班子议事和决策机制。
![教师帮扶学生工作计划 教师一对一帮扶工作计划[1] 精](https://uimg.taocdn.com/a2425dc5172ded630b1cb6b1.webp)
教师帮扶学生工作计划教师一对一帮扶工作计划[1] 具体计划措施如下：
一本年度的工作目标
1、本着资源共享,优势互补,合作交流,共同发展的原则,通过加强学校管理,形成我校骨干教师帮扶年轻教师的特色.
2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过骨干教师作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围.
二、本年度重点工作.
1、学年初制定结对帮扶工作计划,召开结对帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施.
2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动.
3、充分发挥学校区级、校级骨干教师的带头、辐射和导向作用,组织他们为帮扶教师上研讨课、公开课和示范课；年轻教师上汇报课.
4、结合我校国家级及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果.骨干教师要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究.
三、具体措施
（一）成立帮扶领导小组组长：黄春才（副校长）副组长：杨元梅（教导主任）组员：其它教职员工
（二）结对安排学校选派部分教学经验丰富的教师与本学期新调入我校或来到我校的支教教师结成一对一的帮扶对子,结对安排如下：黄春才—杨雪艳杨元梅—杨春红胡正海—杨建平段月娟—丁国磊—杨艳段从菊——尹小保
(三)实施方案
1、以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心.师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动：（1）青年教师基本功训练.。
2024年中心学校教研工作总结____年中心学校教研工作总结一、教研工作概况____年，中心学校教研工作持续深入，取得了一定的成绩。
教研成果丰硕，教研活动形式多样，教师参与度高，教研团队凝聚力强。
同时，也存在着一些问题和亟待解决的难题，需要进一步的努力。
二、主要成绩1. 教研课题丰富多样：本年度，教研团队共开展了多个与教学实际紧密相关的教研课题，涵盖了“全面素质教育”、“创新教学模式”、“作文教学”等多个方向，有效引导教师深入研究，提升教学质量。
2. 教研活动形式多样：教研活动充分发挥了教师的主体作用，拓宽了教师的思维视野。
本年度组织了教研讲座、教学观摩、教学研讨等多种形式的活动，为教师提供了互相交流、相互学习的机会，激发了教师的创新思维。
3. 教师参与度高：教师对教研工作的参与度高。
通过主题研讨会、座谈会等形式，广泛听取教师们的意见和建议，及时调整教研方向和内容，使教师参与到教研中来，推动了教研工作的开展。
4. 教研团队凝聚力强：本年度，我校教研团队表现出了较强的凝聚力和团队意识。
团队成员互帮互助，在教研工作中形成了合力，共同推动了教研工作的深入开展，取得了一系列的成果。
三、存在的问题1. 教研活动的效果不尽如人意：尽管教研活动形式多样，但在实际效果方面还存在一定的欠缺。
需要进一步完善活动组织和设计，更好地发挥教研活动对教师的促进作用。
2. 教师参与度不够均衡：虽然教师普遍参与到教研工作中来，但是个别教师的参与度并不高。
需要采取一些措施，鼓励和激励更多的教师积极参与到教研工作中，充分发挥教师的主体作用。
3. 教研课题研究不够深入：在教研课题的研究过程中，还存在着一种“浅尝辄止”的现象，缺乏深入的钻研。
需要加强对教师的引导和培训，提升他们的研究能力和兴趣。
四、下一步工作计划1. 完善教研活动组织和设计：进一步完善教研活动的组织形式和活动内容，使其更贴近教师的实际需求，提高活动的实际效果。
2. 激励教师参与教研工作：采取一些积极的措施，如开展评选表彰活动、提供奖励等方式，激励教师积极参与到教研工作中。
最新2019年学校工作计划安排【格式要点】1、标题计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。
2、正文(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。
因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。
总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。
因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。
3、落款在正文结束的后下方，制订计划的日期。
此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
【范文】工作要开展离不开计划。
2019年学校工作计划安排应该怎么写?小编为大家分享的2019年学校工作计划安排，仅供大家阅读与借鉴!【2019年学校工作计划安排一】过去的一个学年，在县教育局的正确领导下，不断更新教育教学观念，提高管理水平，学校教育教学质量显著提高，为XX年2019年度工作奠定了坚实基础。
带着成功的喜悦和失败的困惑，我们跨入了新一个年度的门坎，又将面临着新的困难和挑战。
为了使其工作更加井然有序，更加务实高效，在总结经验和教训的基础上，特拟定本学年度工作计划一、指导思想：坚持用科学发展观重要思想指导工作，以学习型学校建设为学校教学工作的源动力，以县教育局的教学质量提高年为契机，以提高教育教学质量和教师教学水平为宗旨，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风，完善措施，加大管理的力度和广度，依托于把真知教给学生，用爱心成就事业的教育思想，结合摆金镇实际，加大学校内部改革，加快学校规范化建设管理的步伐，努力创建一个让人民群众满意的学校，使学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
教育技术装备中心2019年工作总结及下步工作安排2019年教育技术装备中心工作以省市主管部门工作要求和教育局工作要点为指导，坚持稳中求进，高质量发展，坚持发展抓公平、安全抓责任、整体抓质量，加快推进教育装备现代化，持续推进校际间教育资源均衡发展。
现将2019年工作开展情况及下步工作安排汇报如下。
一、2019年主要工作开展情况：1.加强教育装备的管理与使用，发挥教育装备在教育教学中的效益，提高学生综合能力。
4月份，教育技术装备中心对全市中小学教育装备管理与使用情况进行视导，了解各校的班班通、计算机、录播室和实验室的管理与使用情况，及时解决学校在教育装备使用、实验室管理等方面存在的问题。
对在使用中出现问题的设备及时指导学校维修维护，保证各类设备高质量服务于教育教学。
2.认真履行科室安全管理职责，加强学校实验室危险化学药品管理。
2019年上半年从国家、省、市政府及主管部门接收到各类关于加强危险化学品安全隐患排查文件8件，教育局根据工作要求印发了《XX市教育局关于印发〈集中开展危险化学品安全隐患再排查再会诊再整治再落责专项行动方案〉的通知》（X教网发〔2019〕22号）、《XX市教育局关于印发〈XX市中小学校危险化学品领域风险研判实施方案〉的通知》（X教网发〔2019〕24号）两项方案的通知。
各中小学能按要求建立完善危险化学品的安全管理规章制度和操作规程。
设专人管理，严格落实危险化学品登记和“五双”（双人保管、双人领取、双人使用、双把锁、双本账）制度，进行分类、标签和专库存放，并建立危险化学品台账。
各校按要求开展了以易燃、易爆及有毒危险化学品为重点，全面排查了学校危险化学品储存、使用安全隐患。
通过排查，查出即知即改问题X项，有效的促进了学校实验室和危险化学品安全管理与使用工作，提高了各校实验室工作人员的安全意识和责任，为创建平安校园奠定了坚实的基础。
3.开展了2019年初中理科实验操作考核工作。
根据省教育技术装备中心《关于做好2019年初中理科实验操作考核工作的通知》精神，我市于2019年5月9日对全市初三毕业生开展了初中理科实验操作考核工作。
2019民办学校工作计划民办学校工作计划篇一一、指导思想：在党的xx大精神指引下，认真实践“xx”重要思想，全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育观念，转变工作作风。
完善措施，加大管理的力度和广度，使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。
以××县教育局20xx年工作思路为蓝本，结合我镇实际，特制定本工作计划。
二、工作思路：1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理：监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容，而管理是重中之重。
本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。
以管理促进校长抓管理，以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全期不发生责任事故，中小学校全部达到“平安校园”标准。
2、通过管理倾斜，重点扶持和学校自我加压等措施，进一步缩小学校之间的质量差距，力争使教育整体水平跃居全县前列。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质，狠抓教育教学质量的提升，争取教育质量进入全县中等偏上等次。
4、改善学校办学条件，通过积极争取上级资金，实现我镇办学条件的改观，特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题，尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。
完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。
四、主要措施1、加强思想道德教育。
一是加强教职工思想道德建设，结合党员教育活动和师德教育，通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施，使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》，真正做到学为人师，行是人范。
2019年度最新小学开学工作报告参考范文【五篇】本文是关于2019年度最新小学开学工作报告参考范文【五篇】，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！工作报告范文(一)春回大地，万象更新。
新的一学期又开始了，“一年之计在于春”，为搞好开学工作，学校进行了全新的、周密的安排，并组织做了大量的工作，展示了新学期指阳小学全新的开学面貌——人心齐、程序顺、环境美、上路快;当前，各项工作正在有条不紊地进行。
下面，就我校开学所做的工作主要、简单汇报如下：一、教职工到校到岗1、2月2日(大年正月初八)中心小学行政班子就来到学校，聚集一堂召开行政班子会，共商新学期工作大计，特别对开学工作进行重点研究和部署。
2、2月11日(正月十六)，教师全部到校。
中心小学召开了全体教师会和全乡村小校长负责人会议，会议传达了全县中小学校长会精神，通过了新学期工作计划，组织全体教师学习了开学工作安排方案，对教师做好开学动员，重点布置了开学要抓好的几项工作。
二、学生报名、收费1、2月11日一大早，各校张贴了开学须知，在宣传栏等醒目处公示了新学期代收费项目和标准：①空白作业本费(1-2年级5元/生、3-6年级6元/生)，②文字作业本费(“一课一练”14元/生、自愿)，③语数学习报(自愿订购，20.8元/生·科)，④学前班幼儿教育(含书簿)费(中心小学270元/生、村小240元/生)，⑤寄宿生搭膳(自愿)：米金190元/生、菜金400元/生。
2、统一报名时间(2月11日一天)，由上学期班主任组织本班学生报名、注册、代收费等工作，并做好学生(特别是寄宿生)的组织和管理工作。
3、学生到校积极，截至2月12日，按上学期人数，除几个随父母转出外，全乡个小学应到学生全部返校。
三、校园环境卫生1、2月12日，全乡各校组织师生对教室、寝室、功能室及学校餐厅等公共场所进行了彻底打扫、整理和布置。
2、各班教室内外文化宣传栏作了补充或重新布置。
3、学校组织教师出了宣传专栏，内容包括“XX年吉安县教育十件大事”和“学校就是你的家”为主题的指阳小学关注留守学生方案公示栏以及语、数学法指导专栏共四大块。
方案计划参考范本2019-2020年年度第学期校本培训工作计划(四篇)目录：2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一2019-2020年年度第学期班级工作计划二2019-2020年年度第学期电教组工作计划三2019-2020年年开学安全教育工作计划范文四2019-2020年年度第学期校本培训工作计划一一.指导思想根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。
以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二.工作内容1.做好迎接XX——XX年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2.组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3.深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4.创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5.加强教研组长队伍建设。
科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
2019-2020年年度第学期班级工作计划二新的学期又开始了，时间过的很快，转眼间，我们已经大一下了。
在这半年，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。
作为我班班长，我决心尽我的力量为同学们服务。
西畴县法斗乡中心学校2019年春季学期教务工作计划（2019年2月）西畴县法斗乡中心学校2019年春季学期教务处工作计划2018年已经过去，崭新的2019年春季学期正向我们大步走来。
在这万物复苏的日子里，忙忙碌碌的教育教学工作即将开始。
面对新学期、新任务、新要求、新挑战，我们深感压力更大、担子更重。
在党支部和学校的正确领导下，教务处须进一步武装思想、壮大胆子，结合学校总体规划、安排和部署，不断调整工作思路，一如既往发扬踏实肯干的优良作风，竭尽全力克服和改进工作中存在的不足，增强广大师生的忧患意识，加大工作执行力度，细化、细化、再细化，落实、落实、再落实。
明确工作任务，履行工作职责，事事有安排，件件有落实，特别要加强电教室（功能室）、教科室（教研组、教研员）和师训办等工作，真正发挥研究、指导、管理和服务的职能，力争把各项工作落到实处、做得更好。
因此，根据上级安排，结合学校实际情况，特拟定本学期教务工作计划。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，深入学习贯彻全国教育大会讲话和2019年全国教育工作会议精神，根据教育局、教研室和乡中心学校等上级部门的工作意见，全面贯彻落实党的教育方针，严格遵循教育教学工作规律和学生身心成长发展规律，牢固树立“质量为重、发展为本”的教育理念，以提高教育教学质量和教师专业化水平为目标，以深化落实教育教学各项具体工作为中心，以推进“优化课堂，提高课效”活动为重点，以提升教师专业素质为突破口，以教育科研工作为抓手，切实加强教师队伍和教务人员自身建设，不断更新教务工作理念，丰富工作内涵，提升工作品味，提高工作实效，做到在工作中主动监控、及时督促辅导、工作程序细致的要求。
力争把教务处建成教育教学的管理中心、教学质量的监控中心、教师专业化发展的引领中心，努力实施新举措、开创新局面、力争新突破，构建和谐、高效、满意的教务工作。
二、工作思路1.强化常规，每月督查，形成常态。
2019年度学校工作计划2019年度学校工作计划【一】一、指导思想本年度，我校教育工作将继续以xx大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。
以促进教育公平和让人民满意为出发点，以实践教育强区为主要目标，以改革创新为主要动力和手段，以创建区“绿色学校”为契机，切实把握发展机遇，走内涵式发展道路，促进学校、教师、学生和谐健康发展。
树立依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校的发展思想，努力创办家长满意学校。
二、工作目标1、完善学校各项基础设施建设，进一步提升办学条件;2、坚持育人为先，德育为本，加强对学生的人格素质教育、行为养成教育和心理健康教育，开展“绿色家园我们在行动”的主题教育活动;3、以课题科研为抓手，促教育教学质量提升，坚持特色办学;4、加大教师培训力度，提升教师队伍素质，提高教研教改能力;5、加强标准化学校和合格学校的建设，为实现xx教育强区而努力。
三、工作措施(一)以德育为主导，加强学生精神文明建设。
1、扎实推进素质教育，使学校形成育人的机制，真正落实素质教育在学校教育中的主体地位。
积极推动和引导教师潜心研究学生、研究课堂，特别是转变育人模式、方法，提高育人实效。
2、强化待合格学生的转化与提高措施，健全教学质量监测体系，把帮扶学习困难、品行困难和经济困难的学生，切实落实到日常教育教学工作中去。
要多给学生以成功的体验，缩小两极分化的差距，使每个学生得到不同的发展。
3、确立以“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务，加强德育的针对性、时代性和实效性。
开展“爱与责任”师德师风活动，组织教师开展“我身边的共产党员”演讲竞赛和班主任经验交流会，切实加强未成年人思想道德建设。
推进“家校平台”的功效，努力打造区级“先进家长”学校。
(二)强化教师队伍建设，加大教师培训力度。
1、师德教风常抓不懈，塑造良好教师形象。
组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的优秀事迹，营造良好的师德氛围，树立良好的教师形象。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------中心学校关心退休教师计划关心退休教师工作计划 xx 中心学校 2019 年 2 月xx 中心学校关心退休教师工作计划退休教师是党和国家的宝贵财富，关心和尊重退休教师不仅是一种社会公德，更重要的是它涉及到社会政局的稳定和国家的安定团结，是建设有中国特色社会主义精神文明的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。
按照 XX 县教育局 2019 年退休教师工作要点和退休教师工作目标考核实施细则的有关要求，我们已经把如何做好关心退休教师的工作纳入了今年的学校工作目标，努力把我校的退休教师工作提高到一个新的水平。
特制定关心退休教师工作计划：一、指导思想：以构建和谐社会为中心，以安定团结和稳定为目的，以健全的制度和有效的措施为保障，使已退休的教师在新的形势下老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐。
按照县教育局 2019 年关心退休教师工作的要求，认真抓好各项工作的落实。
二、提高认识，成立机构，努力做好关心退休教师工作。
经学校研究决定，成立学校关心退休教师工作领导小组：1 / 4组长：xx（校长兼党总支书记）副组长：成员：学校支持、鼓励退休教师进一步加强学习，能正确认识关心退休教师工作的重要性。
了解、掌握、落实好退休教师工作的基本政策和有关规定，真正为退休教师老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐创造条件，做好服务。
要树立退休教师的今天就是我们的明天的观念，换位思考，真心实意地为退休教师着想。
我们要像对待自己的父母、自己的兄长那样，想退休教师之所想，急退休教师之所急，充分了解退休教师的各种需要，尽量满足退休教师们的正当合理要求，用真情做好新形势下的退休教师工作。
学校五年发展规划（2019——2024）前言XX县XX镇学校是一所农村九年一贯制标准化学校，也是一所百年老校。
根据XX教育“1511”发展思路，学校深入实施素质教育，全面提升办学内涵，彰显办学特色，为实现“博艺校园俊彦沃土”的办学理想而努力奋斗。
为让学校发展站位更高，目光更远，过程更实，特制定我校2019——2024年发展规划。
本规划分为以下四个部分：第一部分：发展基础与面临的问题第二部分：办学思想与发展方向第三部分：领域目标与推进计划第四部分：规划实施的保障机制第一部分发展基础与面临问题一、学校发展的基础（一）底蕴丰厚：辉煌的百年历史1.学校地域文化源远流长XX镇学校地处XX古镇之北，尊师重教习俗蔚然成风。
XX镇地名出自《论语·里仁》：“仁者XX，知（智）者利仁”。
“仁者XX”指仁者仁德，安于仁道。
乐仁行仁，立人达人。
XX历史悠久。
早在唐武德三年（公元620年）就建XX县（早于XX建县50多年），隶属于剑南道邛州。
直至元朝二十一年（公元1284年），XX县建制撤销，其区域划归XX。
一千多年来，XX古镇人文荟萃，志士仁人辈出，尊师重教蔚然成风。
（2016年评为中国历史文化名镇，是全国著名的“中国博物馆小镇”；今年高考全国文综卷中，“XX”赫然于试题；今年10月XX又入选首届“小镇美学榜样”。
）2.学校办学历史的百年传承XX镇学校创办于1912年。
清光绪年间，学校创始人李吉人先生开办私塾、开设学堂。
一百多年来，学校经历了从私塾“愿学堂”到天相学校、XX县第二高等小学堂、光相寺小学、XX一小、胜利小学、XX公社中学、XX镇中心校，再到今天的XX镇学校的变迁，学校由私立学校逐渐转变为公立的川西名校。
100多年来，数代安校人筚路蓝缕，薪火相传，高擎教育的旗帜，使学校在传承中焕发新的生机。
2006年，在学校标准化建设工作中，将原来的XX镇初级中学、唐场镇中学、元兴乡中学、XX镇小学、团革、新村、光相寺小学等七所学校合并，依托光相寺小学的原址征地扩建成现在的XX镇学校。
职业教育中心学校2022年教学工作计划一、指导思想贯彻落实关于职业教育的文件精神，提升学校教学管理水平，强化职业教育教学研究，推进职教课程改革，提高教师教学水平，全面提升我校中等职教教学质量。
二、工作要点1、狠抓教学管理，提升管理水平。
进一步贯彻落实《职业院校基本工作规范》加强教学计划、教学过程、教学研究、教师业务等方面的管理；组织研究并落实教育主管部门颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》，切实加强在外实习学生的管理工作，提高学生实习质量，维护学生合法权益，防范违法犯罪和安全事故的发生。
全面提升我校职业教育管理水平。
2、推进课程改革，改革课堂教学。
组织全校广大教师研究“低重心、高效激情课堂”改革，领会课改精神，加强教师培训，营造课改氛围，选择重点和特色专业实施课改试点，形成并总结经验，为全面、深入推进全校职教课程改革提供示范或参考；进一步推进课堂教学改革，更新教师观念，改变教学行为，优化教学过程，有效提高课堂教学效益。
3、抓实教研科研，促进教师发展。
发挥教科研相关科室的作用，进一步增强全校教师的教科研意识和氛围，切实开展教学研究和课题研究，通过教科研活动的开展，提高课堂教学效益，提升教师水平，促进教师专业化发展。
4、丰富学生活动，促进能力培养。
组织开展学生技能竞赛，促进学生职业技能的提高；开展养成教育、法制教育、心理健康教育、企业（行业）文化教育等活动，强化学生行为习惯的养成，增强学生敬业爱岗意识；开展多种课外兴趣小组活动（或开设相关选修课），丰富学生业余生活，陶冶学生情操，促进学生个性发展；组织各类社会实践活动，培养学生实践能力和社会能力，增强学生社会责任感。
通过丰富多彩、形式多样的活动，努力促进学生全面能力的发展。
5、充分认识新冠疫情的严峻性和复杂性，高度重视防控工作，做好疫情防控期间线上教学预案，保证线上教学和线下教学随时切换，不因疫情影响教育教学工作，确保“停课不停教，不停学”。
三、主要措施1、组织教学督查。
中心学校年度工作计划一、学校基本情况中心学校是一所位于城市中心的公立学校，拥有一支教师队伍素质高、素养好的教师队伍，完善的教育设施和良好的学习氛围。
我校秉承“求实创新、育人为本”的办学宗旨，以培养德智体美劳全面发展的优秀人才为目标，致力于为学生提供优质的教育资源和教学环境。
二、年度工作总体目标本年度，中心学校将继续秉承“为学生成长保驾护航”的使命，依托现有的教育资源，以提高学生成绩为核心，以学生素质教育为重点，全面推进教学改革，优化教学管理，促进教师发展，努力建设一支高水平的优秀教师队伍。
三、工作计划1. 提高学生成绩（1）制定并实施学生学习评价方案，建立定期诊断学生学习状况的机制，通过多元化的评价方式，全面了解学生的学习情况，促进学习的有效展开。
（2）以学科竞赛为契机，加强学科竞赛组织和指导，提高学生的学科竞赛成绩，培养学生的学科兴趣和学科能力。
（3）建立学生学业发展档案，及时调查梳理学生的学习情况，为学生的学习提供科学指导和个性化教育。
2. 加强素质教育（1）开展丰富多彩的文化体育活动，加强学生的艺术素养和体育健康意识，培养学生的全面发展。
（2）开设心理健康课堂，关注学生的心理健康发展，建立学校与学生家庭的沟通机制，促进学生心理健康的全面发展。
（3）加强学生教育管理，建立学生自律管理规范，引导学生遵纪守法，树立正确的人生观和价值观。
3. 推进教学改革（1）组织教师开展教学能力提升培训，提高教师的教学水平和教学质量。
（2）建立教学资源共享平台，促进教师之间的教学资源共享和交流，形成良好的教学资源共享氛围。
（3）推进信息技术在教学中的应用，建立数字化教学模式，优化教学管理和教学效果。
4. 促进教师发展（1）建立完善的教师发展档案，确立教师的发展方向和发展目标，为教师提供发展平台和发展机会。
（2）建立教师教学观摩与交流机制，促进教师之间的教学观摩和教学交流，提高教师的教学水平和教学质量。
（3）加强教师教学能力培养，开展教育科研活动，提高教师的教学水平和教学质量。
2019年度盐边县箐河中心学校部门预算绩效情况公开编制说明目录公开时间：2020年10 月23日第一部分2019年预算绩效情况说明 (2)一、预算绩效管理工作开展情况 (2)二、绩效目标完成情况 (2)第二部分附件 (4)附件1 (4)附件3盐边县箐河乡中心学校2019年度部门预算整体绩效自评报告一、部门概况（一）机构组成。
盐边县永兴镇中心学校是经盐边县机构编制委员会批准成立的独立法人机构，是经费独立核算单位。
在盐边县教育和体育局领导下的一所乡镇学校。
实施小学义务教育，小学学历教育，是学校的主要工作职能。
2019年重点工作完成情况。
（二）机构职能。
实施小学义务教育工作，促进基础教育发展，小学学历教育等相关社会服务。
（三）人员概况。
1、机构情况：我校属事业编制一级预算单位，2019年末单位机构数1，预算单位数1。
机构无变动情况。
2、人员情况：2、人员情况：2019年末财政供养人数为：在职人员 46 人，副高 8 人，中级 20人，助理14 人，员级 4 人，退休人员13人.遗属人员5人,在校生人数 393 人，住校生 279 人，随班就读 6 人，教学班 15 个，1、学校的主要职能。
实施小学义务教育工作，促进基础教育发展，小学历教育等相关社会服务。
（一）、八个抓手1. 抓好学校安全工作：狠抓学校的交通安全、食堂食品卫生安全、学生人身安全。
2、加强党风廉政建设，狠抓班子带队伍、抓党的建设、认真履行党风廉政建设主体责任。
3.抓队伍：持续开展师德师风教育活动和教风大检查活动，规范教师从教行为。
4.抓改革：努力推进教育改革，积极争取相关部门支持，激发教育队伍活力。
5.抓薄弱：实施薄弱学校提升工程，补齐短板，努力缩小差距。
6.抓能力：深入开展大比武活动，全面提升干部队伍、教师队伍能力。
7.抓督导：坚持依法治教、依法治校，深入开展专项督导，进一步规范办学行为。
8.抓健身：围绕“实施健康中国战略”，开展全面健身活动，努力争取“康养+运动”项目。
2019年中心学校工作计划中心学校工作计划篇一一、工作指导思想全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入落实教育局教育单位和教研部门20XX个工作点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教育行政自身建设，充分发挥研究、指导、管理和服务的作用。
能力强、准确性高、标准高、要求严格、难度大、实效性强、过程质量好、管理质量好，努力提高教学效果。
第二，工作的基本思路和思路。
基本理念创造适合学生和谐学习和管理的教育，适合教师和谐发展。
基本思路面对成绩，面对现实，认真分析学校教学工作中的不足，谨小慎微，谨防傲慢，认真找出差距。
(二)在学校工作计划和教育局及其他指导员的评价方案指导下，科学地制定教学任务和目标，加强计划的实施，确保计划的有效性。
（3）更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师专业能力，努力促进学校教育教学和谐健康发展。
三、主要工作(1)日常教学管理1、加强教学管理体系，逐步整理、修订和完善教学管理的规章制度。
加强对教师教学的定期检查，规范教学。
我们将提高效率。
以“准备、教学、批准、辅助、调查、测试”等常规教学为主，将主要精力投入到常规教学管理中，促进引导、检查、评价有机结合。
进一步加强提高教学质量的基础。
教师应以新课程为指导，突出教材的编写、教学方法的准备、学生的准备、准备的过程，做好每周一次的课后备课，使每周的课后反思。
教师应在课堂上实施严格的后续管理，坚决杜绝没有教学和无准备课程的情况。
在新课程的指导下科学实施“课堂教学评价标准”，促进领导等级与普通教育普查的协调统一。
严格执行《关于减轻XX中心学校学生学业负担的决定》和《XX中心学校教师工作考核实施方案》。
将经常性的点检与离岗调查有机结合，做出客观有效的评价，实施奖惩。
统一困难学生的指导工作和困难学生的改造工作。
每两周一次，我们会专注于心理辅导，以促进注意力与个人心理辅导的紧密结合。
推进困难学生（两周一次）学科指导与困难学生指导有机结合。
拓宽学生的自由发展空间，努力缩小个人能力的差异。
规范考试工作，每月考试、期中考试、期末考试和单位考试科学结合，尽量减少考试次数，减少考试难度，考试不分等级，不从事优等生和贫困生的评价。
考试结束后，要做好跟踪分析工作，增强学生的自我评价功能，继续探索学生素质评价的标准，使考试工作成为促进教学质量提高的有利手段。
2.坚持学校的研究和反馈，通过课堂反馈，家长 - 学生 - 教师联系，学生座谈会，学生评价等形式，及时了解课堂教学情况，及时反馈实施。
3）充分发挥常规教学工作领导小组的检查、指导和评价作用，全面实施管理流程，做好对学年开始、期中检查、期末考试等重点点的检查和评价，做好对教学质量的监测。
为教师绩效评估准备可靠的数据。
(2)深化校本教研工作。
1、成立校本教研领导小组,形成校本教研制度,加强校本培训,提高教师的校本教研理论水平,着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍.继续深化“教师专业成长档案”制度的实施.加强对新课程标准的学习,深刻领会新课程标准的精髓,准确把握课程改革方向.2）要加强学校教研组和预备组的研究意识，以规范教学实践为研究重点，以课堂教学案例分析为主要形式，找出问题，研究问题，解决问题，并不断规范教学行为。
提高课堂教学效率。
我们必须坚持每周一次的教学和研究小组的意见，并进行评估活动。
学科教学和科研活动要确定时间、地点、内容、人员，要有计划、专题、要求、效果、总结。
教研组将与教研组合作，开展校本教研活动。
(三)抓好学校学科带头人和骨干教师的选拔，充分发挥学科教学领导和骨干教师的作用。
各学科开展以教研领导、骨干教师、学科带头人为核心的专业领导活动，专业领导活动持续到周。
时间，地点，内容，演讲者。
以专业指导为契机，提高教师校本理论研究和校本实践教学水平。
充分发挥我校学科带头人、骨干教师等人的领导、示范作用，提高校本教学研究的整体水平。
4.在学科研究的基础上，以高质量的课程，公开课，观察班和示范班为载体，开展校本教学案例研究，努力形成切实可行的研究成果。
11月，启动了全校教师的基本技能。
比赛活动。
继续加强校本教研组织建设，加强校本教研组织体系建设，以编制小组为基本单位，提高编制小组的校本教学和科研功能。
深化集团科研课题研究，做好国旗级科研课题研究。
5、开展同伴互助活动,有帮扶计划及实施记录.通过同伴互助提高教师的校本教研实践能力,使教师在自我反思的同时,开放自己,形成相互交流经验、相互切磋心得的研究团队.在同伴的互动中共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,从而达到提高教师的校本教研实践能力的目的.每位教师参加听课活动每学期不少于20节,并及时进行交流反馈,有交流反馈材料.6、鼓励教师撰写高质量的论文，并在更高层次的刊物上发表。
12月，开展校级论文评审活动，将选拔优秀论文参加团级评审，指导教师通过常规渠道提交论文等成果。
对发表的论文进行评价，做好“优秀论文”的编写工作。
7.加强常规教学和课堂教学的主线，增强素质意识，推进课程改革，认真实施新课程改革，培养学生的创新精神和实践能力。
加强新课程改革的宣传。
注重关键点，循序渐进，稳步推进，注重实效。
加强课程评估，促进新课程改革的健康持续发展。
在课堂教学方面，要求教师准确确定三维教学目标。
在教学过程中，教师往往是由其学习情感和学生行为决定的。
教师能否调动学生的积极性，使学生“动”是课堂评价的重要标准。
在师生关系中，教师要注意每一个学生的发展，尊重学生的个性，满足不同学生的需要，真正营造一个民主和谐的师生交流课堂氛围。
相互促进，发展多种小组合作学习。
学生互动，平等沟通，共同发展，提高课堂教学效果。
积极开展多元化的小组合作学习，在实践合作中，在行动教学中，在讨论与合作中收获。
真正体现教师是课堂教学的组织者、参与者和指导者，使学生真正成为学习的主体。
（三）加强师资队伍建设，提高教师综合素质加强教师队伍建设，提高教师水平。
为实现“高生活水平、高教学水平、高学习水平、高生活质量”，我们主要从师资队伍建设的以下几个方面着手：1.鼓励教师改善工作，遵循教师培训的相关文件，实施严格的计划，做好教师教育技能的教育。
2。
根据教学科目的专业特点，实行自主学习和专业学习相结合，统一学习，每学期完成学习笔记不少于3000字。
3、开展教学反思活动，教师每周反思（教学作文、教学后记、经验总结），教研组在校期间和结束在校反思。
4、4.开展学校培训活动，重点培训新课程，聘请专家进行讲座等活动，提高教师控制新教材的能力。
5.开展学校级听力和评估活动。
这是一个系统工程，通过中心的课堂教学促进小课堂教学质量的全面提高。
组织骨干教师讲授“观察课”和“示范课”。
各重点教师应引导1-2名青年教师，充分发挥教研组组长、骨干教师、学科领导的专业领导作用，参与学校组织的专业领导活动。
以专业领导为契机，加强教师理论研究与校本实践教学相结合。
7.关注教师基本技能的提高。
结合“树乡校区”文化活动的开展，实施一周粘贴计划，重点加强对教师“写钢笔”的培训和改进。
开展教学计划设计竞赛，编制“优秀教学集”。
8。
重视青年教师的培养和提高，尽快促进青年教师的成长。
10月，开展“青年教师通识课程”活动，使青年教师在教材分析、教学计划编制、黑板设计、教学语言、教学手段使用、特殊学科基本技能等方面达到标准。
（四）在管理基础年级和毕业年级方面做好工作根据学校的实际情况合理分配班级。
运用科学的教学方法，保证学生的稳定性，使他们对学科课程产生浓厚的兴趣，结束了学生厌学心理的产生。
做好六年级毕业班的管理工作，采取中间抓中间的方法，不仅可以加强优等生和贫困生的指导，而且要突出中产阶层学生的发展和进步，促进教学质量的全面提高。
加强毕业课堂的日常教学，注重监控，复习教学管理，组织教师参加班纳教研室举办的研讨会。
（5）抓好“培养和扶贫”工作“培优扶差”是大面积提高教学质量的必要手段.教学中要坚持“面向全体,因材施教,兼顾两头,带动中间”的教学原则,有计划地开展学科特长生的培养和学困生的辅导工作,采取一定的跟踪和考评措施,把此项工作真正能落到实处,取得一定实效.定期组织开展学科知识竞赛活动,做到科目覆盖全、年级均有项、学生参与多.有效地激发学生的活动参与兴趣,增强向学力,为学生个体发展搭建广阔的展示平台,促进教学质量的大面积提升.(6)做好实验教学。
要科学规划，精心安排，开展教学研究，重视评估，认真落实，充分调动实验室人员和理化教师的积极性，充分发挥实验仪器设备的可用价值，开展实施。
高质量的地面实验教学工作，全面培养学生的创新能力。
精神和动手练习。
做好实验室的使用管理工作，提高仪器设备使用效率，保证实验教学的安全，做好软件档案管理工作。
（七）做好教师教学评价工作1.结合“兴安义务教育学校教师和教职工绩效考核办法”(试行)的通知，科学调整教师分工，营造良好的竞争环境，进一步完善XX中心学校教师绩效考核方案和XX中心小学教学评价方案。
突出以人为本的管理理念，注重激励的先进性，奖励最多，激励少数，调动教师的工作积极性，激发工作积极性，使教师能充分发挥其工作潜力。
2，推进“方案”和“制度”可持续发展，增强可操作性，发挥系统的引导和激励作用，不断优化教学工作环境，为教学工作的稳定，健康，快速发展提供充分保障。
3、明确教学评价领导小组的任务，促进过程评价与终期评价、定性评价与定量评价有机结合，实施客观、科学、正确、透明的评价，并加强“方案”的实施和系统的力量，实现评价目标。
(8)充分利用现代远程教育资源。
按照兴安盟“现代远程教育资源评估标准”，该项目处于不断推进教学现代化的重要位置。
1.制定严格的规章制度，确保资源的正常接收和远程教育设备的正常运行。
2.加强资源接收室和电子教室准备室的建设，完成现代远程教育资源的开发利用和高质量的全校信息技术师资培训。
3，有计划好的多媒体课程，为多媒体教学提供良好的教学指导，实施和服务。
4.创造性地开展现代远程教育项目开发的实验工作。
我们计划在十一月发展多媒体课件竞赛和多媒体竞赛，以提高现代信息技术教学的整体水平，促进教育和教学的现代化。
(9)以脚踏实地的方式推广“33211”计划。
全面实施“33211项目实施计划”，加强“身体，健康，艺术”工作，培养人才，全面发展。
根据“33211工程实施计划”，学校的体育卫生艺术工作全面开展。
这学期，我们努力部署优秀的体育、健康和艺术教师。
根据课程计划，我们将按照教学大纲的要求开设全日制课程，参加每门课程。
开展“体育节”、“科技节”、“文化节”、“校园艺术节”等活动。
我们将继续深入贯彻落实“中央七大文件”精神，大力开展“阳光体育”，实现“每天锻炼一小时，终身健康工作”的体育锻炼标准，形成“人人热爱体育活动，人人参加体育活动”的热潮，努力建设一个“充满活力的校园”。
