2018年中考化学专题复习练习: 燃烧和灭火练习卷
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2018年初三化学中考专项复习燃烧及其利用综合练习题1.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,要先点燃铁丝上系着的火柴,再深入集气瓶中,火柴燃烧的作用是()A.补充氧气 B .增加可燃物C.升高铁丝的着火点 D .升高细铁丝的温度2.下列处理方法不正确的是()•••A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应立即用水浇灭D.遇到火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域3.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理,下列灭火方法也依据这个原理的是()A.砍掉树木形成隔离带 B .用二氧化碳灭火器进行灭火C.用锅盖盖灭着火的油锅 D .消防队员用高压水枪灭火4.为了防止事故发生,下列做法不正确的是()A.厨房煤气泄漏要先关闭阀门,再开窗通风B.变霉有大米,要煮熟后食用C.燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物D.电器失火后首先要切断电源5.燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是()A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈B.锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气C.用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气D.图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火6.以下说法正确的是()①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温,又能隔绝空气,而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤ D .①③④⑤7.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气, 起到防火作用。
下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是A.反应吸热,降低了可燃物的着火点8.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点8.对山林发生的重大火灾,下列方法适合的是()[来源:z§zs§]A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话,等待用水灭火9.下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是()A.可燃物本身是不是易燃B. 大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D. 可燃物与空气的接触面积10. 6月5日是“世界环境日”。
课时训练14 燃烧与灭火夯实基础1.[2017·常州]在空气中最不容易燃烧的是( )A.白磷 B.红磷 C.镁条 D.铁片2.[2016·漳州]运用如图K14-1所示装置探究可燃物的燃烧条件,下列说法错误的是( )图K14-1A.①②现象对比,说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B.①③现象对比,说明有氧气参与是燃烧条件之一C.白磷的着火点低于80 ℃D.热水只起到加热作用3.实验结束后,用灯帽熄灭酒精灯依据的主要原理是( )A.清除酒精 B.降低酒精的着火点C.隔绝空气 D.降低酒精灯的温度4.[2016·绥化]下列灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是( )A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭5.如图K14-2,在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞,并在洞口前方约1m的位置,放置一根点燃的蜡烛,用双手在纸盒两侧拍击,蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的主要原因是( )图K14-2A.缺少可燃物B.缺少氧气C.排出的气流中CO2的含量高D.温度降到了可燃物的着火点以下6.[2016·郴州]下列有关燃烧、灭火的分析中正确的是( )A.火上浇油:增大可燃物与氧气的接触面积B.钻木取火:提高可燃物的温度达到其着火点C.吹灭烛火:降低着火点D.电器着火:用水浇灭7.[2017·绥化]下列图标中表示“禁止带火种”的是( )图K14-38.[2016·永州]安全是人类生存的根本。
下列气体与空气混合遇明火不会发生爆炸的是( ) A.氮气 B.氢气C.液化石油气 D.天然气9.[2017·青岛]每年的 4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是( ) A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖,要做灯火试验D.家用电器着火时,立即用水扑灭10.[2016·常德]下列是生活中的一些灭火实例,试分析其灭火的原因。
燃烧与灭火练习卷1.下列图标中属于消防安全标志的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④【答案】C2.下列安全措施不正确的是A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭B.洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭C.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面离开【答案】A3.为探究物质燃烧的条件,某同学做了如下图所示实验:发现铜片上白磷着火燃烧,水中白磷和铜片上红磷都没有燃烧(白磷着火点40℃,红磷着火点240℃)。
对此实验分析错误的是A.物质燃烧必须和氧气接触B.物质燃烧温度必须达到着火点C.热水既可供热又可隔绝白磷Ⅱ与氧气接触D.红磷没有燃烧,原因是红磷不属于可燃物【答案】D4.下列关于燃烧和灭火的分析错误的是A.室内着火不能立即打开门窗,是因为会提供充足的氧气B.点燃的火柴竖直向上,火焰很快熄灭,是因为它接触不到氧气C.扑灭森林火灾铲除前方树木设置隔离带,是因为清除了可燃物D.在生煤炉时,可点燃木材来引燃煤,是因为木材的着火点比煤低【答案】B5.目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭灰,下列有关说法错误的是A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积【答案】C6.“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。
你认为酒精灯能被点燃的主要原因是A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧C.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自燃D.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点【答案】D7.如图,往容器内吹入一定量的空气,会发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲开,蜡烛熄灭。
专题07-1 燃烧与灭火一、选择题1. (2018·泰安中考) 下列关于燃烧现象的解释不正确的是()A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭,是因为热空气增大了火柴梗的着火点B.图a中火柴头斜向下时更易燃烧,是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C.图b中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积【答案】A【解析】图a中火柴头垂直向上时容易熄灭是因为火焰向上,不易给火柴梗加热,导致火柴梗的温度容易降到着火点以下而熄灭,着火点是可燃物固有的属性,一般不随外界条件的改变而改变.2. (2018·滨州中考) 古语道:“人要实,火要虚.”此话的意思是说:做人必须脚踏实地,才能事业有成;燃烧木柴需要架空,才能燃烧更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是()A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】可燃物的热值、空气中氧气的含量、着火点一般是不会改变的,故A、B、C错误;“火要虚”的实质就是增大可燃物与空气的接触面积,从而使燃烧更剧烈,故D正确.3.(2018·成都中考)下列说法正确的是()A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一B.可燃物温度达到着火点即可燃烧C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火【答案】A【解析】燃烧是人类最早利用的化学反应之一;可燃物除了需要温度达到着火点,还需与氧气接触,才会发生燃烧;图书档案起火时,不宜用水基型灭火器扑灭,因为会对图书档案造成损坏;酒精溶于水,酒精在桌面燃烧,倒上水时不会隔绝氧气,不能将火熄灭.故选A.4.(2018·南京中考)用灯帽盖灭酒精灯,其主要的灭火原理是()A.隔绝空气 B.清除可燃物C.降低酒精的着火点 D.使温度降到酒精的着火点以下【答案】A【解析】本题考查灭火的原理.用灯帽盖灭酒精灯,其原理是隔绝空气,故选A.5.(2018·益阳中考)2018年5月25日,沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾,造成重大经济损失.某同学给纸厂提供如下温馨提示,你认为错误的是()A.芦苇着火时,只能用沙子灭火B.芦苇仓库外要有明显的防火警示标志C.芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离D.芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材【答案】A【解析】A.芦苇着火,可以用沙子、土、水来灭火,故错误;B.芦苇属于可燃物,要在仓库外有明显的防火标志,故正确;C.可燃物与其他建筑之间要留出隔离带,故正确;D.为了在发生火情时及时灭火,所以要有良好的通风设备、齐备的消防器材,故正确.6.(2018·重庆中考)煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是()A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物【答案】C【解析】解答本题的关键应明确两点:(1)煤炉越扇越旺,是因为增大了空气进入量;(2)蜡烛一扇就灭,是因为空气流动带走热量,使温度降到石蜡着火点以下.A选项中扇蜡烛不会隔绝空气;B选项中扇蜡烛只能降低温度,不能降低着火点;C选项中扇煤炉会增大空气的进入量,促进燃烧;D选项中扇煤炉会增大空气的量,没有增加新的易燃物.故选C.7.(2018·广州中考)用如图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点【答案】D【解析】由于红磷的着火点比白磷的着火点高,实验现象为白磷燃烧产生白烟,而红磷不燃烧.故B、C错误,D 正确.无法根据该实验判断燃烧是否需要氧气,A错误.8.(2018·娄底中考)下列事故的处理方法错误的是()A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】B【解析】A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,利用隔绝氧气或空气的方法进行灭火,做法正确.B.泡沫灭火器可用于扑灭木材、棉布等一般火灾;干粉灭火器用来扑灭一般火灾,还可用于扑灭油、气等引起的火灾;液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾.C.发生一氧化碳中毒,要立即转移到通风的地方救治,做法正确.D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,做法正确.9.(2018·天津中考)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.通过降低可燃物的着火点可以灭火C.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳【答案】C【解析】有些可燃物不在空气中也能燃烧,如氢气能在氯气中燃烧,A不正确;着火点是物质的一种固有属性,一般不能改变,B不正确;空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸,C正确;只有含碳元素的燃料完全燃烧才会生成二氧化碳,D不正确.10.(2018·邵阳中考)下列熄灭蜡烛的方法,利用“降低温度至着火点以下”原理的是()【答案】A【解析】本题考查灭火的原理.吹灭蜡烛的原理是降低温度至着火点以下,选项A正确;选项B、C、D利用了隔绝氧气的原理.11.(2018·郴州中考)下列灭火方法不合理...的是()A.不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧,立即用湿抹布扑盖B.森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带C.堆放杂物的纸箱着火,用水浇灭D.油锅着火,泼水灭火【答案】D【解析】本题考查灭火的方法.油锅着火时不能用水灭火,应该盖上锅盖,隔绝氧气,所以选项D错误.12.(2018·眉山中考)如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾.水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧.下列说法错误的是()A.水沸腾,水分子质量和体积增大B. P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水【答案】A【解析】A.分子间有一定的间隔,物质分子间的间隔受热时增大,物质的体积就变大,遇冷时缩小,物质的体积就变小.所以,水的沸腾现象是温度升高,分子间的间隔增大.在这一变化中,分子的体积、质量都没有变化,故错误;B.水蒸气从铜管中喷出时温度较高,能够使火柴达到着火点,故正确;C.在铜管口水蒸气多,而氧气少,所以移离水蒸气与氧气充分接触,从而燃烧,故正确;D.火柴中含有碳、氢元素,燃烧的产物含有二氧化碳和水,故正确.13.(2018·荆州中考)下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会放热B.只有产生燃烧的化学反应才会放热C.化学反应都伴随着能量变化D.能量都是由化学反应产生的【答案】C【解析】A.化学反应中,往往伴随着能量的变化,有的放热、有的吸热,故错误;B.生石灰与水反应的过程中会放出大量的热,故错误;C.化学反应中,往往伴随着能量的变化,有的放热、有的吸热,故正确;D.风能、潮汐能等能量不是由化学反应产生的,故错误.14.(2018·永州中考)下列化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是()A. 增加易燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的D.清除可燃物,达到灭火的目的【答案】A【解析】本题考查影响燃烧的因素.“火上浇油”增加的是易燃物,使燃烧更充分,选项A正确;浇油没有改变氧气的浓度,选项B错误;着火点是物质的一种固有性质,不能降低,选项C错误;浇油没有清除可燃物,选项D 错误.15.(2018·贵港中考)今年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”.下列做法不合理的是()A.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带B.室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火C.把燃气热水器安装在浴室内D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火【答案】C【解析】A.将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确.B.为防止触电,室内电器着火,先切断电源,再用灭火器灭火,故正确;C.天然气的主要成分是甲烷,浴室透气效果较差,若天然气泄漏,可能引起爆炸,且甲烷燃烧要消耗氧气,会造成浴室内氧气减少,故错误.D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体或粉尘,所以要严禁烟火,故正确.故选C.16.(2018·广东中考)下列做法正确的是()A.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火,迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火,立即浇水灭火【答案】C【解析】本题考查燃烧与灭火的原理和方法.厨房管道漏气,马上打开抽风机会有电火花产生,可能引起爆炸;冬天关闭门窗用煤炉取暖可能引起一氧化碳中毒;炒菜时油锅着火应该用锅盖盖灭.17.(2018·广东中考)由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.燃烧一定会引起爆炸B.只要外界条件足够,所有物质都能燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点【答案】C【解析】本题考查燃烧与灭火.可燃物只有在有限的空间内急剧燃烧才会引起爆炸;物质能否燃烧不仅取决于外部条件,还取决于物质本身的性质;水能灭火是因为水蒸发吸热,使得温度降低至可燃物的着火点以下.18.(2018·潍坊中考)化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是()A.C+O2CO2 B.Mg+2HCl MgCl2+H2↑C.CaO+H2O Ca(OH)2 D.CO2+C2CO【答案】D【解析】A、B、C三个反应均为放热反应;在高温条件下进行的反应一般为吸热反应,故选D.19.(2018·泉州中考)防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列做法错误的是()A.乘坐公共交通工具携带酒精B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进【答案】A【解析】A.酒精具有可燃性,振荡产生静电,易燃烧爆炸,故错误;B.炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故正确;C.液化气与空气混合,遇明火可能发生爆炸,家用液化气着火,首先关闭阀门,故正确;D.气体受热,密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故在有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进,故正确.20. (2018·鄂州中考)最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺.该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物.发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用.转变成的黑色物质能防火的原因是()A.隔绝了氧气 B.可以燃烧C.改变了楼板的着火点D.清除了可燃物【答案】A【解析】涂料转变成的黑色物质,覆盖在楼板表面,隔绝了楼板与氧气的接触,楼板因不能接触氧气而无法燃烧,故A正确.21.(2018·新疆中考)氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和大量水蒸气,起到防火作用.下列叙述错误的是()A.反应吸热,降低了可燃物的着火点B.生成的氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气的浓度D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点【答案】A【解析】A.该反应是吸热反应,能使温度降低,但不是降低可燃物的着火点,叙述错误;B.生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面,能起到隔绝空气的作用,叙述正确;C.该反应生成了水,形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少,从而降低可燃物周围氧气的浓度,叙述正确;D.该反应是吸热反应,能使温度降低,使温度达不到可燃物的着火点,叙述正确.故选A.22.(2018·岳阳中考)掌握一些安全知识和紧急灭火措施,能减少或避免火灾,下列做法正确的是()A.电器着火,迅速切断电源B.沼气池清理作业前进行灯火试验C.室内起火,迅速打开所有门窗通风D.夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查【答案】A【解析】A.为防止触电,应先切断电源,再灭火,故正确;B.沼气是可燃性气体,清理沼气池前进行灯火试验可能会引起爆炸,故错误;C.室内起火时马上打开门窗通风会增大与氧气的接触面积,所以室内着火不要急着打开门窗,故错误;D.液化气具有可燃性,一旦泄漏,遇到明火容易发生爆炸,故不能开灯,故错误.故选A.23. (2018·龙东中考)工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是()A.提高燃料的利用率 B.减少酸雨的形成C.减少二氧化碳的排放量 D.减少氧气的消耗【答案】A【解析】A.工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,减少煤的浪费,故选项正确.B.工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,而不是减少酸雨的形成,故选项错误.C.工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,而不是减少CO2的排放,故选项错误.D.工业上常把煤块粉碎,增大了煤与氧气的接触面积,能使煤充分燃烧,而不是减少氧气的消耗,故选项错误.故选A.24. (2018·龙东中考)在日常生活中,下列说法正确的是()A.用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机,利用的是清洁剂的乳化作用B.包装食品的聚乙烯塑料袋可用加热的方法封口C.冬天室内用煤炉取暖,为防止煤气中毒,在煤炉上放一盆水D.图书档案着火,最好用干粉灭火器灭火【答案】B【解析】A.炉具清洁剂的成分是氢氧化钠,能与油脂反应,可用于去除油污,故错误;B.聚乙烯塑料袋常用加热的方法封口,这种封口方法利用的是塑料的热塑性,故正确;C.一氧化碳难溶于水,因此为了避免煤气中毒在炉子上放一盆水的做法是错误的,故错误;D.图书档案属于贵重物品,图书档案着火,最好用液态二氧化碳灭火器灭火,故错误.25. (2018·长沙中考)今年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重人员伤亡事故,下列自救措施中,你认为不合理的是()A.室内起火,不要急于打开所有门窗B.赶快乘坐电梯逃生C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D.拨打火警电话并到窗口呼救【答案】B【解析】A.室内起火,若急于打开门窗会使室内获得更多的氧气,燃烧更为剧烈,因此不急于打开门窗属于合理的措施,故正确B.当楼房起火,火势凶猛,千万不要乘电梯下楼,应用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进寻找安全出口,故错误;C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭,故正确;D.遇到意外,若自己能处理应积极面对,根据具体情况合理自救,通过电话向他人救助,可以获得更大的救助力量,故正确.26.(2018·葫芦岛中考)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()A.身上的衣物着火,可就地打滚使火熄灭B.只要温度达到着火点,可燃物就一定燃烧C.图书、档案失火,通常用水基型灭火器扑灭D.“吹灭蜡烛火焰”灭火的原理,是使可燃物与氧气隔绝【答案】A【解析】A.身上的衣物着火,就地打滚可使火焰因隔绝氧气而熄灭,故正确;B.物质燃烧需要三个条件,可燃物、与氧气接触、达到着火点,三者缺一不可,故错误;C.水基型灭火器会对图书、档案造成损坏,故错误;D.吹蜡烛,可使燃着的蜡烛温度降低到着火点以下,而不是使可燃物与氧气隔绝,故错误.故选A.27. (2018·昆明中考)“禁止燃放鞭炮”的图标是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A.图中所示是塑料制品回收标志,故选项错误.B.图中所示是当心火灾标志,故选项错误.C.图中所示是有毒品标志,故选项错误.D.图中所示是禁止燃放鞭炮标志,故选项正确.故选D.28. (2018·莆田中考)用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是()A.清除可燃物 B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气 D.使可燃物温度降到着火点以下【答案】C【解析】用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是隔绝空气.29.(2018·日照中考)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是()A.实验中使用铜片,是利用了铜的导热性B.铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuOC.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧D.实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点【答案】C【解析】A.金属有良好的导热性,实验中使用铜片,是利用了铜的导热性使滤纸碎片和乒乓球碎片燃烧,故正确;B.铜在加热的条件下会与氧气反应生成氧化铜,故正确;C.滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,故错误;D.滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触,在加热过程中,由于乒乓球碎片的着火点较低,首先燃烧起来,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,故正确.30.(2018·玉林中考)今年6月起,北京实施“史上最严”控烟令.下列图标表示“禁止吸烟”的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】A是燃着的一根烟被禁止,是禁止吸烟的标志.B是节约用水的标志.C是可循环使用的标志.D是有毒品标志.31.(2018·鞍山中考)下列灭火方法不合理的是()A.油锅着火——用锅盖盖灭B.桌面上酒精燃烧——用湿抹布盖灭C.身上着火——就地打滚压灭D.室内电器着火——未切断电源,用水灭火【答案】D【解析】A.油锅着火,迅速盖上锅盖,使可燃物与氧气隔绝,不具备燃烧的条件而灭火,故灭火方法合理;B.桌面上酒精燃烧,可用湿抹布扑盖,使可燃物与氧气隔绝,不具备燃烧的条件而灭火,故灭火方法合理;C.身上着火可就地打滚,使可燃物与氧气隔绝,不具备燃烧的条件而灭火,故灭火方法合理;D.用水浇灭电器着火,容易触电,故灭火方法不合理.故选D.32.( 2018·朝阳中考) 下列做法不合理的是()A.发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.室内着火,逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号D.室内燃气泄漏可以划火柴寻找泄漏点【答案】D【解析】A.发生火灾时烟很大,可以用湿毛巾捂住口鼻,从而严防烟尘中毒,故做法正确;B.炒菜时,油锅不慎着火可以迅速用锅盖盖灭,隔绝氧气,故做法正确;C.无法逃生时应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,发出求救信号,故做法正确;D.家中燃气泄漏,不能划火柴,因为可燃性气体与空气混合达到一定浓度时遇明火会发生爆炸,故做法错误.故选D.33.( 2018·昭通中考) 下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是()A.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺——给煤燃烧提供充足的氧气B.用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭——降低了可燃物的着火点C.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭——隔绝了空气D.酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖——隔绝空气又降低了温度【答案】B【解析】A.用扇子扇煤炉时,为煤燃烧提供了足够氧气,所以越扇越旺,该选项解释正确;B.物质的着火点一般情况下是不会发生改变的,用嘴吹燃着的蜡烛,蜡烛熄灭是因为降低了周围的温度,该选项解释不正确;C.油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝,该选项解释正确;D.酒精洒到实验台上着火,用湿布盖灭,降温的同时隔绝氧气,该选项解释正确.故选B.34.(2018·内江中考)加强防火安全教育是学校教育的一项必修课.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气B.森林灭火时,建立隔离带——隔离可燃物C.用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精——降低着火点D.家具起火,用水扑灭——降低温度【答案】C【解析】A.油锅着火用锅盖盖灭,是利用了隔绝空气的灭火原理,故A正确.B.森林灭火时,建立隔离带,是利用了清除或隔离可燃物的灭火原理,故B正确.C.用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故C错误.D.家具起火,用水扑灭,是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理,故D正确.故选C.35.(2018·常州中考)点燃的火柴棍燃烧端朝上时,其未燃尽便熄灭的主要原因是()A.缺乏氧气B.火柴棍的着火点升高了C.缺乏可燃物D.燃烧端下方的火柴棍温度不易达到着火点【答案】D【解析】点燃的火柴棍燃烧端向上时,产生的热量主要随着热空气上升,火柴棍的温度上升很慢,不容易达到其着火点,所以火柴棍不易继续燃烧.故选D.二、解答题1.(2018·临沂中考)控制变量是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题.资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为.(2)水中的白磷不燃烧,是因为.(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是.(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③.【答案】(1)温度没有达到红磷的着火点(2)白磷没有与空气(氧气)接触(3)用导管给水下的白磷通入空气(氧气)(4)温度达到可燃物的着火点【解析】本题考查燃烧的条件.燃烧的条件为:可燃物、与氧气或者空气接触、温度达到可燃物的着火点.(1)红磷的着火点为240℃,热水的温度不能使它达到着火点,所以红磷虽然属于可燃物,并且与氧气接触,但不能燃烧;(2)水中的白磷着火点为40℃,热水的温度可以达到白磷的着火点,但是没有与空气或者氧气接触;(3)根据燃烧的条件,水下的白磷没有燃烧是因为没有与空气(氧气)接触,所以可以使用导管给水下的白磷通入空气(氧气).2.(2018·重庆中考)化学课上我们曾经观察过如下图所示的实验.(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为.(2)该实验主要利用了铜片良好的性.燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑.该黑色物质是(填化学式).(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是(填序号).A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度【答案】(1)4P + 5O2 2P2O5 (2)导热;CuO (3)A【解析】(1)白磷燃烧的化学反应方程式为:4P + 5O2 2P2O5;(2)该实验主要利用了铜片良好的导热性,利用热水给铜片上的白磷和红磷加热;燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,原因是铜和空气中的氧气在加热条件下反应生成氧化铜,故该黑色物质是CuO;(3)烧杯中的水在实验中所起到的作用是隔绝空气、升高温度,故选A.3.(2018·资阳中考)最近新疆乌鲁木齐某在建小区附近出现了“火山”,是地下浅表煤层在岩石裂缝处发生的自燃现象.要熄灭该煤层的燃烧,你提出的办法是.该煤层自燃的过程中会产生大量的可燃性气体,该气体的化学式为;实验室点燃该气体前必须要对气体进行.【答案】用水浇灭或用土掩埋(答出一点即可);CO;验纯(或纯度检验)【解析】燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火点;以上三个条件都能满足时,可燃物才能发生燃烧.灭火的原理就是破坏燃烧的条件,方法有:清除可燃物、隔绝氧气、降低可燃物的温度至着火点以下.地下浅表煤层在岩石裂缝处发生自燃,要熄灭该煤层的燃烧,方法是降低可燃物的温度至着火点以下或隔绝氧气;煤中主要含有碳元素,碳不完全燃烧生成具有可燃性的一氧化碳气体,点燃可燃性气体前要先验纯,以免发生爆炸.4.(2018·湖州中考)据报道,新疆有多处煤层发生了自燃,调查显示其原因为埋藏在地下的煤层暴露在空气中发生了,使煤层的温度升高达到煤的着火点,煤层就发生了燃烧,煤场工人往煤堆上洒水,一方面减少煤堆中的空气,另一方面降低煤堆的,从而防止煤堆自燃.【答案】缓慢氧化;温度【解析】自燃是因为埋藏在地下的煤层暴露在空气中发生了缓慢氧化,使煤层的温度升高达到煤的着火点,煤层就发生了燃烧;根据灭火的原理可知,煤场工人往煤堆上洒水,一方面减少煤堆中的空气,另一方面降低煤堆的温度从而防止煤堆自燃.5.(2018·襄阳中考)2018年5月25日,河南鲁山县的一个老年康复中心发生火灾,造成38人死亡、多人受伤的严重后果.(1)消防员在现场发现了下列残留物品:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单、③大理石桌面等,其中属于有机合成材料的是(填序号),物品①和②为燃烧提供了(填燃烧的条件).(2)电器着火时常使用干粉灭火器灭火,干粉的主要成分是碳酸氢钠,受热后生成碳酸盐和两种氧化物,请写出该反应的化学方程式:.【答案】(1)①;可燃物(2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑【解析】(1)涤纶面料窗帘是有机合成材料,纯棉床单是天然材料,大理石桌面是无机非金属材料,从燃烧的条件来看:①涤纶面料窗帘、②纯棉床单属于可燃物;(2)碳酸氢钠受热分解的反应方程式为:。
分类训练十五燃烧与灭火(原卷版)一、【知识梳理】1、燃烧(1)定义:可燃物跟发生的剧烈的、的氧化反应。
(2)条件:①物质具有;②可燃物跟充分接触;③可燃物的达到以上(着火点:可燃物燃烧所需要的,是物质的,不能改变;着火点越低,越易燃烧);三者才可以燃烧。
(3)促进燃烧的方法:①增大;②增大可燃物与氧气的;燃烧分类:①燃烧:氧气充足;②燃烧:氧气不足。
例如:(1)乙炔:乙炔充分燃烧不充分燃烧条件氧气充足氧气不充足现象、放热、放热、浓烈黑烟生成物和(或炭黑)、方程式(2)碳:氧气充足,化学方程式:;氧气不充足;(CO中毒:与结合,失去运氧能力)2、灭火原理:破坏燃烧所需的,(只要破坏燃烧条件,就可灭火)。
方法:①(如沙土覆盖);②(如关闭煤气阀门);③到着火点以下(如用水灭火)。
3、爆炸(1)分类:①爆炸:如气球吹爆、、锅炉爆炸等;②爆炸:、甲烷爆炸等。
(2)化学爆炸的条件:①或在空气中的含量达到爆炸极限;②遇燃烧;③气体体积在内急剧膨胀。
二、【典例分析】1、【2017江苏省无锡市】关于燃烧和灭火,下列说法正确的是()A.家用电器着火,应立即用水浇灭B.厨房天然气泄露,可打开脱排油烟机排气C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖D.面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧,但不会发生爆炸【答案】C【解析】A、电器着火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水扑灭,故选项说法错误;B、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,天然气具有可燃性,打开油烟机会产生电火花,可能发生爆炸,故选项说法错误;C、燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立刻用湿抹布扑盖,隔绝空气而灭火,故选项说法正确;D、面粉在有限的空间内遇到明火会急剧燃烧,可能会发生爆炸,故选项说法错误。
故选C。
【方法技巧】化学来源于生活,也服务于生活,在学习过程中,要理论联系实际,在实践中理解和运用学过的知识。
2、【2017江苏省南京市】下列图标中表示禁止吸烟的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】A.表示的是禁止烟火;B.表示的是禁止携带火种;C.表示的是禁止燃放鞭炮;D.表示的是禁止吸烟。
燃烧与灭火一、选择题1.【2018年山东省滨州市】绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山,下列做法合理的是A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔,林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区【答案】A2.【2018年山东省菏泽市】人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃【答案】C3.【2018年内蒙古自治区呼和浩特市】下列实验设计不能达到实验目的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C4.【2018年山东省东营市】小东同学模拟酸雨的形成过程进行了如下探究实验(已知SO2化学性质与CO2相似):①分别取等质量的硫粉在酒精灯上引燃后,伸入体积相同的甲、乙两个集气瓶中;②充分燃烧后,用玻璃片盖住集气瓶充分振荡,使生成的气体全部溶于水;③分别取其中一份大理石与其中一份反应后的溶液混合,反应开始时,下列哪种组合冒出气泡的速率最快A.甲瓶溶液和丙B.甲瓶溶液和丁C.乙瓶溶液和丙D.乙瓶溶液和丁【答案】B5.【2018年山东省滨州市】图示分析法是化学学习的一种重要方法,下列图示分析正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】C6.【2018年山东省滨州市】归纳推理是化学学习中常用的方法。
下列机理正确的是A.分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的B.单质只含有一种元素,所以含一种元素的物质都是单质C.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液[来源:学,科,网]D.点燃可燃性气体有可能引发爆炸,所以点燃可燃性气体前一定要先检验气体纯度【答案】D7.【2018年黑龙江省哈尔滨市】下列叙述错误的是A.元素周期表有7个周期16个族B.贵重设备、精密仪器失火最好用水基型灭火器灭火C.使用脱硫煤可以减少酸雨的产生D.我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献【答案】B8.【2018年重庆市A】纳米铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。
一、选择题(本题包括16个小题,每题2分,共32分)1、【2018年北京市】下列安全标志中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A B C D【答案】B【解析】A选项禁止吸烟标志;B选项为禁止燃放烟花爆竹标志;C选项为禁止火种的标志;D选项为禁止放置易燃物标志;故答案选择B2、【2018年甘肃省兰州市】下列关于火灾、灭火和逃生的说法,正确的是()A.燃烧是一种缓慢的氧化反应 B.着火时,只能用水灭火C.高楼发生火灾可以跳楼逃生 D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生【答案】D全措施正确。
故选D。
3、【2018年四川省雅安市】下列事故处理方法错误的是A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液【答案】B【解析】A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区,是正确的叙述;B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火,是错误的叙述,因为产生的水会损坏档案材料;C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救,是正确的叙述;D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,是正确的叙述;故答案选择B4、【2018年浙江省杭州市】下列有关钠在氯气中燃烧的实验,分析合理的是()A.钠在氯气中燃烧时,钠原子得到电子 B.反应物钠由分子构成,生成物氯化钠由离子构成C.钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与D.钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质不同【答案】C【解析】A、钠原子的最外层电子数是1,在化学反应中容易失去电子,故A错误;B、钠是金属,金属是由原子直接构成的氯化钠是由钠离子、氯离子构成的,故B错误;C、钠能在氯气中燃烧,说明燃烧不一定需要氧气参与,故C正确;D、钠在氯气中燃烧生成的氯化钠与家庭中食用的氯化钠化学性质相同,故D错误。
燃烧与灭火一、选择题1.【2018年湖南省长沙市】燃烧是人类最早利用的化学变化之一,运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养,下列灭火的措施或行为你认为错误的是( )A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭 B.电烤炉着火时,用水浇灭C.堆放杂物的纸箱着火时,用水浇灭D.不慎碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布扑盖2.【2018年安徽省】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是3.【2018年广州市】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量 B.探究MnO2能否加快H2O2分解C.验证燃烧需要温度达到着火点 D.探究CO2对铜生锈是否有影响4.【2018年江西省】下列灭火方法正确的是______;A.电器着火直接用水灭火 B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭C.油锅着火用锅盖盖灭 D.熄灭酒精灯用________________5.【2018年山东省德州市】珍爱生命,关注安全。
从安全角度考虑,以下做法正确的是( ) A.油锅起火时用锅盖盖灭 B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜C.冬季吃水炭火锅关严门窗 D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸6.【2018年江苏省南京市】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点7.【2018年江苏省南京市】今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是8.【2018年江西省】今年春节,江西实行“禁燃令”。
下圈表示“禁止燃放烟花爆竹”标志是9.【2018年四川省成都市】下列说法正确的是A.加油站严禁烟火 B.高层楼房着火乘电梯逃生C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇 D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件10.【2018年山东省泰安市】从安全的角度考虑,下列做法不合理的是A.浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液B.霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用C.误食重金属盐,可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医D.遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开现场11.【2018年四川省巴中市】化学实验中常用到木条或火柴梗,下列实验方案或操作不能达到目的的是A.用带火星的木条检验氧气 B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,比较火焰各层温度12.【2018年山东省聊城市】孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A.纸张不是可燃物,不能燃烧 B.空气不充足,纸张不会燃烧C.风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 D.风将热量吹散后灯罩的着火点降低了13.【2018年山东省青岛市】认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
专题13:燃烧与灭火一、选择题1.【2018年山东省德州市】珍爱生命,关注安全。
从安全角度考虑,以下做法正确的是()A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜C.冬季吃水炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸【答案】A【解析】A、盖上锅盖时,油与空气或氧气隔绝,从而达到灭火目的,该选项做法正确;B、食用甲醛浸泡的海鲜会危害身体健康,该选项做法不正确;C、关严门窗能使炭不完全燃烧生成一氧化碳,容易造成煤气中毒,该选项做法不正确;D、稀释浓硫酸时将浓硫酸倒入水中,该选项做法不正确。
故选A。
2.【2018年江苏省南京市】今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是()【答案】D【解析】A、禁止烟火;B、易燃物;C、易爆物;D、禁止吸烟。
故选D。
3.【2018年安徽省】对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的的是()【答案】A【解析】A、红墨水分子在50mL的热水扩散的速度比冷水中快,故能说明分子运动速率随温度的升高而变快,正确;B、进行对比实验研究影响反应的因素时,要控制变量保持一致,探究水对铁钉锈蚀影响时,应控制铁钉都与氧气接触,其中一个不能与水接触,一个与水接触,错误;C、该实验中探究空气是燃烧的必要条件,应控制其他变量保持相同,应将红磷换成白磷进行对比实验,错误;D、酚酞在酸性和中性环境中都不变色,错误。
故选A。
4.【2018年江苏省南京市】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.升高可燃物的着火点【答案】A【解析】炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是隔绝空气。
故选A。
5.【2018年江西省】下列灭火方法正确的是()A.电器着火直接用水灭火B.图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭C.油锅着火用锅盖盖灭D.熄灭酒精灯用________________【答案】 C 灯帽盖灭【解析】A、用水来浇灭电器着火,容易触电,错误;B、图书馆档案失火用水基型灭火器熄灭会造成图书档案的损坏,错误;C、油锅着火可以盖上锅盖,通过隔绝氧气而灭火,正确。
燃烧与灭火一、单选题1.遇到火灾时,正确处理火险有利于保护生命财产安全,下列处理方式中错误的是A.高层建筑物起火即乘电梯撤离 B.用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场C.发现火灾立即拨打119火警电话 D.图书档案起火,应立即用二氧化碳灭火器灭火【答案】A2.下列关于燃烧与灭火的解释,不合理的是( )A.粮库失火用水浇灭﹣降低了可燃物的着火点B.扑灭森林火灾时开辟隔离带﹣清除和隔离了可燃物C.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺﹣提供充足的气气D.图书档案起火,用液态二氧化碳扑灭﹣既隔绝氧气又降低温度【答案】A3.将燃着的镁伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,发生的反应方程式为2Mg+CO22MgO+C,下列叙述错误的是( )A.该反应中镁发生了氧化反应 B.该反应中二氧化碳是还原剂C.该反应属于置换反应 D.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭【答案】B4.下列说法或做法正确的是( )A.室内起火,立即打开窗户呼救 B.家里的天然气泄露,立即打开排油烟机C.酸溶液沾到皮肤上,立即涂碱溶液中和 D.道尔顿提出了近代原子学说【答案】D5.生活中处处有化学。
下列的一些做法科学合理的是A.厨房中铁锅洗干净后,为了防锈最常用的做法是在其表面涂油B.汽油除油污是利用了汽油具有乳化作用C.厨房里油锅着火,向锅里注水D.日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度【答案】D6.某学生利用化学知识解决日常生活中的有关问题,下列做法中正确的是A.在煤火炉上放一盆水防止煤气中毒 B.发现液化石油气泄漏后马上打开排气扇排气C.为了延长铝锅的使用寿命应常用钢丝球刷洗以保持洁净D.用灯火检验地窖中二氧化碳的含量是否超标【答案】D7.下列化学知识的描述中,正确的是( )A.石墨在通常条件下,可以转化为金刚石B.化石燃料燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒气体,会对环境产生影响C.氧化物一定是化合物D.所有爆炸都是由化学变化引起的【答案】C8.下列图示实验所得出的结论中,不正确的是()A.氧气约占空气体积的1/5 B.燃烧条件之一:温度需达到可燃物的着火点C.氨气分子在不断的运动 D.水是由氢气和氧气组成的【答案】D9.俗语:“人要实火要虚”,它是指燃烧固体燃料时需要架空,这样燃烧才更旺,燃料架空的实质是:A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积【答案】D10.下列关于氧气的说法,错误的是( )A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.房屋着火,可用高压水枪灭火,根据的灭火原理是降低温度到着火点以下D.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼【答案】A11.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。
燃烧和灭火1.下列混合气体遇明火可能引起爆炸的是A.氢气和空气B.一氧化碳和氢气C.二氧化碳和氮气D.氮气和氧气2.下列图标和消防安全相关的是A.①②B.③④⑤C.①③⑤D.②④3.我们通常用灯帽熄灭酒精灯,该方法应用的灭火主要原理是A.清除可燃物B.降低可燃物着火点C.隔绝空气D.使可燃物温度降到着火点以下4.下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是A.将煤转化成煤气做燃料B.“人要实,火要虚”中的“火要虚”C.在门窗紧闭的屋内烧炭取暖D.调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色5.生活中有许多与化学相关的现象,请用所学知识判断下列做法安全可行的是A.正在使用的用电器着火,立即用水浇灭B.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭C.档案资料着火,可用干粉灭火器扑灭D.启用闲置的沼气池,先进行灯火实验6.如下图是某同学探究燃烧条件的改进装置,往烧杯中加入下列物质,不能引起白磷燃烧的是A.硝酸铵B.氢氧化钠C.浓硫酸D.生石灰7.下列探究燃烧条件的实验中,不能得出的结论是A.燃烧需要可燃物B.燃烧需要氧气C.温度要达到可燃物的着火点D.滤纸片和乒乓球片都是可燃物8.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A.任何物质在空气中都能燃烧B.面粉厂出现明火时可能发生爆炸C.可以通过降低可燃物的着火点来灭火D.燃料完全燃烧时都会生成二氧化碳9.有关燃烧和灭火的说法合理的是A.任何发光、发热现象的变化都叫燃烧B.物质燃烧一定要点燃C.将煤块粉碎后再燃烧,是为了使其燃烧更充分D.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径10.下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是A.久未开启的地窖CO2含量高,若贸然进入,易发生窒息B.在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸C.室内煤气泄漏时,若立即打开排气扇通风,易引起爆炸D.用煤炉取暖时,可在屋里洒些石灰水,以防煤气中毒11.[2017·仙桃]下列变化属于剧烈氧化的是A.呼吸作用B.火药爆炸C.酿制米酒D.食物腐烂12.[2017·上海]能使煤燃烧更充分的措施是A.减少空气通入量B.充分利用热能C.块状煤碾成粉末D.净化尾气13.[2017·莱芜]下列关于燃烧与灭火的认识,错误的是A.野炊结束用沙土覆盖燃烧后的灰烬是为了隔绝氧气B.烧烤用的木炭内部中空是为了增大与空气的接触面积C.锅炉外壳装隔热层是为了减少热量散失D.煤炉生火时用木材引燃煤是为了提高煤的着火点14.[2017·葫芦岛]强化安全意识,提高安全素养,下列做法正确的是A.加油站内,禁止接打手机B.电器着火,马上用水浇灭C.室内失火,立即打开门窗排除浓烟D.被火势困在高层建筑内,乘坐楼内电梯撤离15.[2017·宁夏]下列说法正确的是A.当可燃物的温度达到着火点时,就发生燃烧B.燃着的酒精灯被碰倒,引发酒精在桌面燃烧,可用湿布盖灭C.二氧化碳能用于灭火是因为二氧化碳的密度比空气的密度大D.将木柴架空燃烧会更旺,原因是这样能提高空气中氧气的含量16.[2017·邵阳]下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是A.炒菜时油锅里的油着火,可用锅盖盖灭B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径C.煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所应严禁烟火D.钻木取火是因为摩擦生热,使温度达到了可燃物的着火点17.家庭自助烧烤时常用机制炭(如图)做火源,它空心,可以用固体酒精引燃。
(1)机制炭做成空心的目的是___________________。
(2)这里不直接点燃机制炭,而采用固体酒精引燃的原因是______________________________________________________________。
18.某兴趣小组的同学为探究燃烧的条件进行了一系列的创新实验。
(1)图一是课本上探究燃烧条件的实验装置,通过两组对比实验得出结论,其中红磷与_________形成对比。
写出实验中发生反应的化学方程式:____________________________。
(2)兴趣小组同学另设计了图二、图三的实验探究燃烧的条件:①由图二实验得出的结论是:可燃物燃烧的条件之一是___________________________________。
②图三所示实验探究步骤如下:步骤1:在水槽中放入一定量60 ℃的热水,水面下a处放一小块白磷,此时观察到白磷不燃烧。
步骤2:在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液,立即将乙倒扣在a上,并迅速将甲倒扣在乙上。
此时可观察到的现象是_________________________________________________________________。
(3)该兴趣小组还有同学查阅资料后,设计了图四的装置,请你帮他们一起分析,实验中浸有烧碱溶液的棉花起的作用可能是________________________________________________。
上述改进后实验的优点是____________________。
19.[2017·江西]下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:(1)仪器①的名称为_________________。
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰,B中棉球上的水不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_____________________。
(3)实验二观察到先燃烧的物质是_________________,若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验,观察到木屑先燃烧,说明木屑的着火点比煤粉_____________。
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示,下列说法错误的是_______(填序号)。
A.蜡烛燃烧需要氧气B.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%参考答案1.【答案】A【解析】A、氢气是可燃性气体,空气中含有氧气可以助燃,与空气混合后遇明火,可能发生爆炸,正确;B、一氧化碳、氢气均具有可燃性,但没有支持燃烧的气体,遇到明火不会发生爆炸,错误;C、二氧化碳和氮气既不是可燃物也不支持燃烧,遇到明火也不发生爆炸,错误;D、氮气不是可燃物,与氧气混合遇到明火也不发生爆炸,错误。
故选A。
点睛:发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在。
2.【答案】C【解析】①为禁止吸烟标志;②为节约用水标志;③为禁止放易燃物标志;④为回收标志;⑤为禁止烟火标志。
故选C。
3.【答案】C【解析】灭火原理:破坏燃烧的任一个条件,就可以达到灭火的目的。
所以,由题意可知,用灯帽熄灭酒精灯,目的是隔绝空气。
故选C。
点睛:灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝氧气或空气;(3)使温度降到可燃物的着火点以下。
4.【答案】C5.【答案】B【解析】A、电器着火应该先关掉电源,后用二氧化碳灭火器灭火,错误;B、燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭,正确;C、档案资料着火,为了保护资料,可用二氧化碳灭火器扑灭,错误;D、沼气的主要成分是甲烷,甲烷与空气混合点燃,可能发生爆炸,错误。
故选B。
6.【答案】A【解析】A、硝酸铵溶于水吸热,使温度降低,不能达到白磷的着火点,不能引起白磷燃烧,符合题意;B、氢氧化钠溶于水放出大量的热,能达到白磷的着火点,且试管中的白磷能与氧气接触,能引起白磷燃烧,不符合题意;C、浓硫酸溶于水放出大量的热,能达到白磷的着火点,且试管中的白磷能与氧气接触,能引起白磷燃烧,不符合题意;D、生石灰溶于水放出大量的热,能达到白磷的着火点,且试管中的白磷能与氧气接触,能引起白磷燃烧不符合题意。
故选A。
7.【答案】B【解析】A、小石块不能燃烧,证明燃烧需要可燃物,正确;B、该实验缺少可燃物隔绝氧气能否燃烧的对比实验,不能得出燃烧需要氧气的结论,错误;C、根据铜片上的滤纸片、乒乓球片能否燃烧,可得出温度要达到可燃物的着火点才能燃烧,正确;D、滤纸片和乒乓球片都能燃烧,故都是可燃物,正确。
故选B。
8.【答案】B【解析】A、有些物质,如铁不能再空气中燃烧,错误;B、面粉是可燃物,面粉厂出现明火时可能发生爆炸,正确;C、物质的着火点一般不会发生变化,错误;D、氢气燃烧生成物为水,错误。
故选B。
9.【答案】C10.【答案】D【解析】A、二氧化碳不支持呼吸,久未开启的地窖CO2含量高,则氧气含量低,若贸然进入,易发生窒息,正确;B、点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸,正确;C、室内煤气泄漏时,若立即打开排气扇通风,电器开启时易产生火花,易引起爆炸,正确;D、用煤炉取暖时,可在屋里洒些石灰水,不可以防煤气中毒,因一氧化碳不溶于石灰水,也不与石灰水反应,错误。
故选D。
11.【答案】B【解析】A、呼吸作用,是与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,不符合题意;B、火药爆炸现象很明显,属于剧烈的氧化反应,符合题意;C、酿制米酒,是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化,不符合题意;D、食物腐烂,是食物与氧气发生氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化,不符合题意。
故选B。
12.【答案】C【解析】将煤粉碎或做成蜂窝煤,能增大煤与氧气的接触面积;或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧。
故选C。
13.【答案】D14.【答案】A【解析】A、接打手机会产生电火花,此时给车加油不安全,正确;B、生活中的水能导电,因此电器着火不能用水浇灭,错误;C、打开门窗,会使室内空气对流,为燃烧反而提供了更多的氧气,燃烧会更旺,错误;D、火灾可能引起停电,且电梯会成为排烟通道,乘电梯撤离易发生危险,错误。
故选A。
15.【答案】B【解析】A、可燃物的温度达到着火点时,不一定就能燃烧,还需要与氧气接触,错误;B、少量酒精洒在桌上并燃烧起来,立即用湿抹布扑盖,即可以降低温度,又可以隔绝空气,所以可以灭火,正确;C、二氧化碳能用于灭火,是因为既不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大,错误;D、增大可燃物与氧气的接触面积,或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧,将燃着的木柴架空,增大了木柴与氧气的接触面积,促进了木柴的燃烧,错误。
故选B。
16.【答案】B【解析】A、锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气,正确;B、着火点是物质的一种属性,一般不变,错误;C、煤矿矿井、大米加工厂、加油站等场所具有可燃性气体或粉尘,应严禁烟火,正确;D、钻木取火,可以实现摩擦生热,提高了温度,达到可燃物的着火点,从而实现了燃烧,正确。