岳麓版历史七年级期中复习提纲
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20XX年七年级历史上复习提纲岳麓版复习七年级历史知识太充分,就用不着考虑;完全没有复习,也用不着考虑了。
以下是小编为大家整理的七年级历史上复习提纲岳麓版,希望你们喜欢。
七年级历史上复习提纲岳麓版(一)伐无道诛暴秦一、秦的暴政1.表现形式:①繁重的徭役和赋税(上交三分之二) ②严酷的刑法③二世更加残暴(赵高“指鹿为马”)2.结果:秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义(揭竿而起)1)时间:公元前209年2)起义地点:大泽乡3)根本原因:秦朝的残暴统治,使社会矛盾空前激化4)经过:①公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义。
②起义军在陈建立政权,陈胜自立为王。
③起义军打到咸阳附近,发展到几十万人。
④由于秦军的强大,起义被镇压,陈胜、吴广被部下杀害。
5)意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝项羽:公元前207年,项羽破釜沉舟,在巨鹿之战中以少胜多,大败秦军主力.刘邦:206年,刘邦进军关中,直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
楚汉之争:公元前206年----公元前202年,西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。
刘邦是汉高祖。
★ 相关成语:项庄舞剑,意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事:鸿门宴七年级历史上复习提纲岳麓版(二)秦汉的科学技术一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1. 纸的发明:造纸术是我国古代的重大发明。
(时间)西汉时,我国人民已经能够用麻和丝絮造纸。
2.蔡伦改进造纸术(蔡侯纸):东汉时,蔡伦改进了造纸术,采用树皮、破布、麻头和旧鱼网做原料,制成质优价廉的植物纤维纸。
3.造纸术的传播二、《九章算术》和地动仪1、《九章算术》——成书于东汉时期,此书反映了我国古代高度发展的数学水平,是当时世界上最先进的应用数学。
它总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。
2、张衡发明的地动仪:是世界公认的最早的地震仪器。
岳麓版七年级历史上册复习提纲归纳是指将众多的或零散的历史知识,按其同类进⾏梳理,可长可短,并不⼀定⾮依赖⽼师。
下⾯⼩编给⼤家分享⼀些岳麓版七年级历史上册复习提纲,希望能够帮助⼤家,欢迎阅读!岳麓版七年级历史上册复习提纲第1课中国早期⼈类的代表——北京⼈⼀、元谋⼈1、发现地点:云南省元谋县;2、⽣活年代:距今约170万年;3、⽣活情况:能制造⼯具,知道⽤⽕;4、发现意义:元谋⼈是我国境内⽬前已确认的最早的古⼈类。
⼆、北京⼈1、发现地点:北京西南周⼝店龙⾻⼭上;2、⽣活年代:距今约70万—20万年;3、体貌特征:上肢与现代⼈相似,能够直⽴⾏⾛,保留了猿的某些特征。
使⽤打制⽯器、⽊棒;(⽣产⼯具)4、⽣产⽣活状况采集、狩猎;会使⽤天然⽕,会保存⽕种;5、社会组织:过群居⽣活,原始社会。
6、地位:北京⼈是世界上最重要的原始⼈类之⼀;周⼝店北京⼈遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直⽴⼈遗址。
三、⼭顶洞⼈1、遗址:位于北京周⼝店龙⾻⼭顶部,距今约三万年;2、体貌特征:已经具有现代⼈类的特征;3、⽣产⼯具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(⾻针);4、观念:已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕⽣活我国古代关于农耕的传说(1)伏羲⽒:结⽹捕鱼,创⽴⼋卦;(2)神农⽒:教民播种,尝遍百草。
⼀、半坡⼈的⽣活和河姆渡⼈的⽣活:原始居民距今年代⽣活地区房屋样式半坡⼈距今约6000千年黄河流域的陕西西安半地⽳式圆形房屋河姆渡⼈距今约7000千年长江流域的浙江余姚⼲栏式房屋⽣产⼯具使⽤磨制⽯器、制作⾻器、使⽤磨制⽯器,如⾻耜;⾓器等原始农业(种植作物)原始畜牧业(饲养业)原始⼿⼯业制作彩陶和乐器;会纺织、制造陶器、⽟器和乐器;会雕制⾐种植⽔稻种植粟饲养猪、狗;打猎捕鱼饲养猪、狗和⽔⽜刻,懂得使⽤天然漆⼆、原始农业的发展1、兴起时间:约公元前7000年⾄公元前5000年。
2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制⼯具的发展;4、意义:为古代⽂明社会的形成奠定了重要的物质基础。
七年级历史上册复习提纲第1课我们的远古祖先一、人类的起源:人类是由类古猿进化而来的,在演变过程中劳动起了决定作用,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、远古人类黄河中下游三位杰出的部落联盟首领。
即炎帝(号神农氏)、黄帝(号轩辕氏)和九黎族的首领蚩尤。
2、炎黄子孙:黄帝和炎帝结成联盟,九黎族的一部分也加入进来,他们成为中原地区的主体居民。
经过长期发展,形成了日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。
3、黄帝是中华文明的创始者,称黄帝是“人文初祖”。
4、禅让制:这种公共推举、首领让贤的办法,历史上称为“禅让”。
(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹)”。
第4课夏传子家天下1、大约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个王朝——夏(奴隶制王朝),都城在阳城。
标志着国家的产生。
2、夏商周的政治:禹的儿子启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家分封制、嫡长子继承制甲骨文:①定义:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。
②意义:我国有文字可考的历史从商朝开始。
2.青铜器:殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土的四羊方尊是商代青铜器中的精品。
人们称夏商周时期为青铜时代。
金文:商、周时期,一些青铜器上铸刻有文字,古人称铜为金,所以叫做金文,又叫做钟鼎文。
春秋五霸:齐桓公(标志:葵丘会盟)、晋文公(标志:城濮大战胜利)、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
2.战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
战国时期著名战役有马陵之战、长平之战(长平之战,东方六国再也无力抵御秦军的进攻)等。
第9课战国时期的社会大变革一.经济上:铁农具和牛耕在春秋时开始使用,在战国(铁器时代)时得到推广。
历史意义:商鞅变法,废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队的战斗力,使秦国成为战国后期最富⒈孔子:孔子名丘,春秋晚期鲁国人,儒家学派的创始人。
⒉思想主张:儒家思想的核心是“仁”。
七年级历史复习提纲一、填空题1、581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。
2、589年,隋朝灭掉陈朝统一南北。
3、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河。
4、隋朝大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭全长两千多公里,是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
7、618年,李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。
626年,李世民发动玄武门之变登上皇帝宝座,是为唐太宗。
8、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到发展,国力逐步强盛。
历史上称当时的统治为“贞观之治”。
9、唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重作用贤才和虚心纳谏。
他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣10、我国历史上唯一女皇帝是武则天,她晚年称帝,改国号为周。
11、唐朝时期的新农具:筒车、曲辕犁。
12、由武则天提拔,被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇。
13、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。
14、长安城内分为坊和市,访是居民宅区,市为繁荣的商业区。
15、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
16、用分科考试的方法来选拔官员,始于隋文帝时。
隋炀帝时正式设置进士科,按考试成绩选拔人才。
17、唐朝科举制度常设的考试科目很多,以进士(诗赋、政论)和明经(儒家经典)两科最为重要。
18、唐朝时期完善科举制度人物是唐太宗、唐玄宗和武则天。
19、唐朝时唐太宗和武则天,政府在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构安西都护府、北庭都护府。
20、7世纪前期,吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原,定都逻些。
21、唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。
22、8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。
复习提纲第一单元1、元谋人是我国境内已知最早人类。
发现于云南省元谋县,距今170万年。
2、会不会制造工具是人和动物的根本区别。
3、北京人生活在距今约七十至二十万年,使用打制石器,过着群居生活,使用天然火,保留猿的某些特征。
4、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。
5、山顶洞人模样和现代人基本相同,使用打制石器,掌握磨光和钻孔技术,人工取火,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,用骨针缝制衣服,懂得爱美,死后还要埋葬,血缘关系结成的氏族。
6、对比一下,古猿、北京人和现代人的头部有什么区别前额低平,眉脊骨粗壮,颧骨高突,吻部前伸,没有明显下颏。
7、河姆渡原始居民生活在距今约七千年的长江流域,种植水稻,用耒耜耕地,住着干栏式的房子,挖掘水井,饲养家畜,制造陶器,玉器、乐器。
使用磨制石器。
8、半坡原始居民生活距今约五六千年,种植粟,住着半地穴式的房子,制造彩陶,会纺线、织布、制衣。
9、列举我国原始农耕时代几项世界性的贡献。
我国是世界上最早种植水稻的国家;我国是世界上最早种植粟的国家;我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
10、炎帝和黄帝时我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。
他们的部落联盟在涿鹿一战中大败蚩尤,后经长期发展形成日后的华夏族。
11、黄帝:建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定了基础。
嫘祖:发明养蚕缫丝。
仓颉:发明文字。
伶伦:编出乐谱。
12、黄帝被称为“人文初祖”;海外华人称自己为“炎黄子孙”。
13、尧、舜、禹成为黄河流域部落首领时部落联盟推举领袖的办法叫“禅让制”。
14、你觉得尧舜禹有什么优秀品质值得你学习尧生活俭朴,克己爱民。
舜宽厚待人,以身作则。
禹领导人民治理洪水,与群众同甘共苦,在外13年,三次路过家门而不入。
这些精神都值得我学习。
15、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
第二单元1、禹的儿子启继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替禅让制。
七年级下历史复习提纲岳麓版(期中)第1课开运河创科举1、581年隋文帝(杨坚)建立隋,都城长安 589年消灭南方的陈,完成国家统一。
2、大运河时间:605年人物:隋炀帝,大运河以洛阳为中心,北通涿郡(北京),南达余杭(杭州)全长2000多千米。
四段:(由北至南)永济渠通济渠邗沟江南河作用:促进南北经济文化交流和国家的统一3、科举制:通过分科考试选拔官吏(把读书、考试、当官联系起来)创立于隋朝隋文帝开科举先河,隋炀帝设进士科,科举正式形成第2课贞观之治1、618年,李渊建立唐朝,都城长安,李世民发动“玄武门之变”当上皇帝。
2.唐太宗任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。
重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,还重用能征善战的大将李靖、李勣等。
3.唐太宗完善了隋朝的科举制:唐朝科举中常设科目是明经科和进士科。
明经科主要考试儒家经典;进士科主要考试诗赋和政论,是做官的主要途径。
4、什么是贞观之治?贞观之治局面出现的原因有哪些?贞观之治的含义:唐太宗在位时期,政治清明,经济得到发展,国力逐步强盛。
历史上称为“贞观之治”。
原因:①唐太宗吸取隋朝灭亡的教训,实行轻徭薄赋政策;②知人善任,重视纳谏③加强中央集权,沿用隋朝的三省六部制,增加宰相人数,合并州县;④完善科举制,大力发展教育。
第3课开元盛世1、武则天(政启开元,治宏贞观),武则天是我国历史上惟一的女皇帝。
她首创由皇帝亲自策问举人的殿试,又创立武举,使习武的人也能通过考试走上了仕途。
重用有才能的人(如狄仁杰),重视发展农业生产。
史称她的统治有“贞观遗风”。
2.唐玄宗前期:重用人才:姚崇、宋璟、张九龄社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”3.唐朝生产工具筒车、曲辕犁手工艺品代表:唐三彩4、唐朝都城长安是当时政治、经济、文化中心,也是国际性大都市第4课唐朝的民族关系1、唐朝的疆域:东到大海,西到咸海,东北至外兴安岭以北和库页岛,南及南海。
20XX年岳麓版七年级历史上册课本复习提纲学习七年级历史课本知识一定要多多思考,需要花费很多努力,但不要放弃。
小编整理了关于岳麓版七年级历史上册课本复习提纲,希望对大家有帮助!岳麓版七年级历史上册课本复习提纲(一)中华文明的起源1、地球上出现人类,大约在300万年以前。
19世纪,科学家们提出人类是由一种古猿进化来的。
在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
2、中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家.3、我国境内的远古人类元谋人:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
北京人:距今约70~20万年,居住在北京西南周口店龙骨山山洞里。
上肢与现代人相似,能直立行走,但头部还保留着猿类的一些特征。
会制造和使用打制石器和木棒,使用天然火,过群居生活,有了简单的语言。
山顶洞人:距今约*****年,居住在北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴里。
使用打制石器,已开始掌握磨制和钻孔的技术。
已掌握了人工取火。
4、我国开始原始农耕生活的人类有:河姆渡人:生活在长江下游(浙江省余姚市河姆渡),距今6000多年,发现稻谷和稻壳,证明我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器,烧制黑陶,饲养猪、狗、水牛等家畜。
住干栏式房屋,过着定居的生活。
半坡人:生活在黄河中游(陕西西安半坡村),距今5000多年,出土了一些粟粒和菜籽,证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。
使用磨制石器,烧制红陶,主要饲养猪和狗,还有少量的牛、马、羊、鸡。
能纺织麻布,缝制衣服。
住半地穴式房屋。
有绘画、雕塑、刻画符号和装饰及音乐方面的遗物。
5、氏族:在原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫氏族。
半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。
人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。
最早出现贫富不均现象的是大汶口遗址。
(理解:私有财产和贫富分化出现的原因是:社会生产力的发展。
)6、传说4000多年前,黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是:炎帝(姓姜,号神农氏)、黄帝(姓姬,号轩辕氏)和蚩尤(九黎族的首领)。
岳麓版七年级历史上册复习提纲(一)统一国家的建立(秦汉时期的特点:统一的多民族国家建立并得到初步巩固)答:①政治上:建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。
(最高统治者称皇帝,皇帝独揽大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫,合称“三公”,分管行政、军事和监察;在地方推行郡县制。
)②经济上:统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡,大修驰道,统一车轨。
③文化上:统一文字为小篆,允许民间通用隶书。
④思想上:“焚书坑儒”,加强思想控制。
⑤民族关系上:北击匈奴修长城(西起临洮、东到辽东);南征越族凿灵渠。
第2 / 4页3、秦朝的疆域:东到东海,西到陇西,南到南海,北到长城一带。
4、秦朝灭亡的主要原因:秦朝的暴政——①刑法苛严②赋税沉重③兵役徭役繁多④秦二世的统治更加残暴。
(1)秦始皇是千古一帝:①他完成国家统一,建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,顺应了历史发展潮流,符合人民的愿望;②创立了封建专制主义中央集权制度,影响深远;③采取了一些巩固国家统一的措施,如统一车轨、文字、货币、度量衡等,促进了经济和文化的交流与发展。
(2)秦始皇是暴君①焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化;②刑法苛严,统治残暴,使人民生活在水深火热之中;③广建宫殿陵墓,浪费了大量的人力、物力、财力,影响了人民正常的生产生活。
第二问:电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。
历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。
6、秦末农民战争:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡起义,这是我国历史上第一次大规模的农民起义,结果失败;之后,刘邦和项羽等领导的起义军继续战斗。
公元前207年,项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力,公元前206年,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。
7、秦朝灭亡后,刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年(公元前206~前202年)的战争,最后项羽战败,史称“楚汉战争”。
8、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。
2017岳麓版七年级历史下册期中复习提纲第23课隋朝的兴衰与唐朝的建立1、隋朝统一南北;581年杨坚建立隋朝、定都长安。
589年隋朝南北统一,结束了所未有的繁荣景象。
完善和创新了许多重要的制度如:三省六部制、科举制。
2、科举制的创立:隋文帝时改革选拔官吏的办法,通过分科考试选拔人才,开科举的先河。
隋炀帝有创设进士科606年,科举制正式形成。
科举制进步意义:打破了门第限制。
给一般的知识分子提供参政的机会,为统治阶级笼络人才拓宽了道路。
隋炀帝从年开始开凿,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多千米,由北向南四段为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段,沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。
是古代世界最长的运河。
大运河的开通客观上促进了南北方经济文化的交流,加速了沿岸地区经济的发展,在此后的历史中一直起着重要的作用,直到今天,大运河的某些河段依然承担着运输作用。
618年,李渊称帝,国号唐,定都长安。
第24课从贞观之治到开元盛世1、贞观之治:626年,李世民(唐太宗)登基,以人为镜,可以明得失,说的是魏征。
表现:政治清明,社会安定,经济得到恢复和发展,百姓生活有所改善。
年唐玄宗继位,治理国家采取的措施:励精图治,任人唯贤,整顿吏治,大力发展生产。
表现:使得社会稳定,经济空前繁荣,国立强盛。
、邢州白瓷、越州青瓷和巩县唐三彩。
唐代还出现了新农具曲辕犁和筒车。
长安是第25课唐代的民族关系和对外交往1、唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥护,开明民族关系的史实:与吐蕃和亲会盟,册封渤海郡王、云南王,唐太宗被各民族尊称为“天可汗”。
、文成公主入藏:唐太宗时期,太把文成公主嫁给了吐蕃(现在的藏族)杰出的首领松赞干布(统一了青藏高原)。
“和同为一家”:唐中宗派金城公主入藏与尺带珠丹和亲。
密切了唐蕃经济文化的交流,增进了汉藏之间的友好关系。
49世纪初期,吐番使者与唐会盟于长安。
盟约“患难相恤,暴虐不做”。
5、唐朝实行开放的对外政策。
七年级历史期中考试复习提纲第一课我们的远古祖先姓名:1、地球上出现人类的时间大约在300万年前。
2、19世纪初,科学家们提出人类由古猿进化而来的。
3、在从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
二、我国境内的远古人类1、中国是世界上发现早期人类化石和遗址最多的国家。
2、原始人群时期(1)元谋人(云南元谋县——长江流域)生活在距今170万年前,是中国境内已知最早的人类。
使用打制石器和天然火。
(2)北京人(北京周口店龙骨山——黄河流域)生活在距今70—20万年前,能直立行走,上肢与现代人相似,头部还保留着猿的特征。
使用打制石器和砍削木棒,几十个人群居在一起,共同分享食物,使用天然火,有了简单的语言。
(3)山顶洞人(北京周口店龙骨山顶部洞穴——黄河流域)生活在距今18000年前,使用打制石器,掌握磨制和钻孔技术,制造了世界上最早的缝纫工具——骨针,懂得人工取火。
3、远古人类使用火有什么意义?答:他们用火来抵御寒冷,吓跑野兽。
吃上熟食,使人类扩大了食物种类,易于消化和吸收营养,有利于人类体质尤其是脑髓的发展。
第二课原始的农耕生活1、我国原始农耕生活的两个代表:时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡人6000多年前长江流域浙江余姚种植水稻饲养猪狗牛磨制石器骨器干栏式房屋(防潮)烧制黑陶会纺织半坡人5000多年前黄河流域陕西西安种植粟和蔬菜饲养猪狗牛马羊普遍使用磨制石器半地穴式房屋(防寒)烧制彩陶会纺布缝衣,绘画、雕塑、符号、装饰2、我国是世界上最早种植水稻(河姆渡)、粟和蔬菜(半坡)的国家(也是最早发明瓷器的国家)。
3、什么是氏族?氏族有什么特点?答:在原始社会,按血缘关系组成的比较固定的生产生活集体叫氏族;氏族的特点有:土地、房屋等都归氏族公有,人们共同劳动,共同消费,没有贫富差别。
4、大汶口文化:出现贫富分化(根本原因:生产力的发展)第三课神奇的远古传说1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿之战中大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2、炎帝:神农氏;是中华原始农业和医药学的创始人。
黄帝:轩辕氏,人文初祖,黄帝主要贡献:造车、船、房屋、染衣裳,教人挖井。
蚩尤是传说中东方九黎族的首领。
3、禅让制:原始社会末期,经过公共推举、首领让贤的办法,称之为禅让制。
(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
)第四课夏传子,家天下1、夏朝的建立:公元前2070年;夏朝是我国历史上第一个(奴隶制)王朝;夏朝建立标志着国家的产生;夏朝是我国第一个奴隶制国家;“夏传子家天下”标志着世袭制(禹传位给儿子启)取代了禅让制;夏朝出现了奴隶阶级和奴隶主阶级;夏朝的建立标志着中国从原始社会步入奴隶社会(是社会的进步);夏朝设置了官吏、军队和监狱,制定刑法,建立起了一套国家机构。
2、商朝的建立:公元前1600年(商汤打败夏桀),定都亳。
3、盘庚迁殷:公元前1300年,标志着商朝从中衰到中兴的转折点,商朝由此走向强盛。
(商朝= 殷商= 殷朝)4、人类从共同分享劳动成果的原始社会进入到残酷的奴隶社会,这是社会的进步吗?答:是社会的进步!因为奴隶社会比起原始社会,生产力有了更大的发展,原始社会人们生活水平极其低下,生活质量差。
而奴隶社会的奴隶在受到剥削和压迫的同时,也使社会的生产力水平得以提高,还留下了宝贵的精神财富。
尽管奴隶的生活是悲惨的,但他们的辛勤劳动促使人类从野蛮走向文明,从落后走向进步。
4,、注意课本中的人物图像。
第六课西周的分封1、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏公元前2070年公元前1600年阳城禹桀商公元前1600年公元前1046年几次迁都,盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年(牧野之战)公元前771年镐京周武王周幽王(烽火戏诸侯)东周公元前770年洛邑周平王2、西周的分封制(目的、意义:巩固统治、发展经济)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣、旧贵族后代,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
4、嫡长子继承制:天子、诸侯、卿大夫中,只有正妻所生长子才有资格继承第七课甲骨文和青铜器1、甲骨文:殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字。
记录商王的活动,反映了商朝政治经济状况。
是我国最早的象形文字。
已经具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。
目前能识读的近2000字。
我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、青铜时代:夏、商、周;青铜铸造业的产生和发展于夏、商时期,晚商至西周时期逐渐走向鼎盛。
商、周时的青铜铸造业规模宏大,工艺高超,种类繁多,处于世界领先水平。
3、我国最大的青铜器:司母戊鼎(注意书中的图),它是商王权利的象征。
4、金文:刻在青铜器上的文字。
也称“铭文。
5、识图:课本31页司母戊鼎图、课本32页四羊方尊图、课本34页甲骨文字。
天子诸侯卿大夫奴隶、平民士第八课春秋战国的纷争1、春秋五霸:齐桓公(标志:公元前651年,葵丘会盟;重用人才:管仲;口号:尊王攘夷),晋文公(标志:城濮之战,作战策略:退避三舍),楚庄王(问鼎中原)、吴王阖闾、越王勾践(“十年生聚、十年教训”、卧薪尝胆)2、诸侯争霸的影响:(1)消极影响:春秋时期的争霸战争,给社会带来了种种灾难。
(2)积极影响:在争霸的过程中,诸侯国的数量不断减少,各民族之间交往增多,客观上有利于国家走向统一。
3、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(注意地图方位)4、战国著名战役:马陵之战(魏—齐)——增兵减灶长平之战(齐—秦)——纸上谈兵第九课战国时期的社会大变革一、经济上:1、铁农具和牛耕的推广(铁器始于春秋,铁器时代:战国时期)二、政治上——商鞅变法1.时间:公元前356年(战国)2.人物:商鞅在秦孝公的支持下开展变法。
3.原因:(1)、封建经济发展的需要(新兴地主阶级逐渐强大);(2)、各国争霸的现实压力4.目的:富国强兵5.变法内容:(1)承认土地私有,准许自由买卖(最能体现变法性质的一条);(2)奖励耕战(触犯旧贵族利益最严重的一条)(3)推行县制。
6. 变法作用:1、废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,使秦国成为战国后期最富强的诸侯国;2、为秦的统一奠定基础。
7.变法成功原因:(1)顺应历史发展潮流;(2)有一定的社会基础,新兴的广大地主阶级支持变法;(3)变法措施得当,内容恰当,进行比较彻底;(4)得到秦国君的支持。
三、如果你是商鞅的拥护者,在他临刑前,你想对他说什么?答:改革从来都不会一帆风顺,但顺应历史潮流的改革终将取得胜利,你勇于改革、勇于创新的精神值得我们学习,你不向旧势力低头,为坚持变法而献身的精神也值得我们学习!第十课春秋战国的科技和文化科学技术①秦国李冰(太守)父子在成都西北修建的都江堰。
(战国时期)②杰出的工匠:鲁班(战国时期)医学名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用(战国时期)文学最早的诗歌总集:《诗经》屈原创作了“楚辞”,他的代表作是《离骚》(战国时期)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”音乐舜时的《韶乐》;西周已有音乐教育制度;战国钟鼓之乐盛行湖北随县出土的全套编钟(战国时期)舞蹈广西花山岩画绘画最早的帛画:《御龙图》、《妇女凤鸟图》(战国时期)(注意书本图片)2、都江堰修建的意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。
第十一课百家争鸣1、儒家学派创始人:孔子(春秋鲁国人),思想核心:“仁”,他是伟大的思想家、教育家。
2、孔子的文化教育贡献:整理《诗经》,编订《春秋》,主张因材施教,创办私学。
其弟子将其言行编著进《论语》3、战国时期的诸子百家(注意书本中的人物图)学派代表人物思想内容儒家孟子“仁政”,“民贵君轻”,反对兼并战争(站在统治者角度)荀子利用自然为人类服务,人能胜天道家庄子鄙夷贵权,痛恨社会不公,人不能胜天,应乐于安命(站在被统治者角度)墨家墨子互爱互利,反对不义战争,选举贤能,倡节约反浪费(站在被统治者角度)法家韩非历史是发展的,主张改革,君主集权,以法治国(站在统治者角度)兵家孙膑著《孙膑兵法》,强调战前准备,论述“以少胜多”★运用三家观点解决问题:儒:说服教育;道:顺其自然;法:严格的规定和有效的惩罚4、你认为儒家思想对我国建立和谐社会有什么现实意义?答:有利于社会的稳定,有利于人际关系的改善,有利于建设社会主义精神文明。
5、谈谈诸子百家所主张的思想内容的相同处和对立之处。
答:相同处:儒家和法家的思想都是站在统治者角度的;道家和墨家的思想都是站在统治者角度的;儒家和墨家都反对战争。
对立处:儒家认为“人能胜天”,而道家认为“人不能胜天”;儒家思想核心是“仁”,而法家提倡“以法治国”;道家对治国持消极态度,而墨家对治国持积极态度。
第十三课六王毕四海一1、从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳(今陕西咸阳)。
2、秦始皇巩固统一的措施有哪些?措施影响政治创立专制主义中央集权制度中央设丞相、太尉、御史大夫,合称“三公”在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响,此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
经济统一车轨,修建驰道;统一货币;统一度量衡对于促进各地的经济文化交流和发展,维护国家统一有极为重要的影响思想文化统一文字焚书坑儒加强了思想统治,有利于统一,但摧残了文化,制约了人们的思想。
军事逐匈奴,筑长城西起临洮,东至辽东的万里长城。