第六单元第三、四章检测卷

部编版五年级语文上册第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(33分)一、请选择一个正确的答案，将字母填在括号里。

(21分)1．下列加点字的读音正确的一项是( )A．龟．裂(guī) B．缴．费(jiāo) C．腼腆．(diǎn) D．冤枉．(wɑng)2．下列词语中没有错别字的一组是( )A．鱼船挣钱B．噪声纸屑C．忙禄考试D．毕竞偏僻3．会意字是指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的新汉字。

下列可能是“粜”的意思的一项是( )A．产米B．卖米C．大米D．出来4．下列每组词语中加点字的意思相同的一项是( )A．鞋帮．拉帮．结派B．断．言一刀两断．C．听．从一听．罐头D．痛．哭痛．下决心5．“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这句话运用了哪种修辞手法？( )A．比喻B．拟人C．排比D．夸张6．“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》”句中破折号的作用是( ) A．表示解释说明。

B．表示话语的中断或间隔。

C．表示话题的转换。

D．表示声音的延长。

7．下列句子不属于细节描写的一项是( )A．这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。

B．他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。

C．母亲眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”D．他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。

8．父母对巴迪写的同一首诗的评价截然不同，原因是( )A．母亲比父亲更爱自己的孩子。

B．父亲比母亲欣赏诗的水平高。

C．母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。

D．母亲想鼓励孩子，父亲则要鞭策孩子。

9．下面课文结尾的特点属于哪种？选一选。

(3分)(1)就这样，我有了第一本长篇小说……( )(2)于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

新人教版四年级下册《第6章小数的加法和减法》小学数学-有答案-单元检测训练卷（一）一、小小填空知识多．（16分）1. 4米50厘米=________米7吨62千克=________吨。

2. 计算小数加减法时，应先把________对齐，得数的末尾有0，一般要把0________．3. 比2.97多0.6的数是________；24.05比27.7少________．4. (4.29+3.75)+4.25=________+(________+4.25)5. 7.5+9.8=________+10−________．6. 49.56−6.8−3.2=49.56−(________+________)7. 0.78加上________个0.01，结果是1．8. 甲数是10.9，比乙数少1.15，甲、乙两数的和是________．9. 一个两位小数加上一个三位小数，和是________位小数。

10. 1在十分位上比它在百分位上多________．二、请你来当小法官．（对的打“√”，错的打“×”）（10分）一个数的小数位数越多，这个数就越大。

________．（判断对错）15.64−(5.64+4.72)=15.64−5.64−4.72________．整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。

________．（判断对错）90吨60千克=90.6吨。

________．（判断对错）小数加、减法的验算方法跟整数加、减法的验算方法相同。

________．（判断对错）三、小小神算手．（32分）用竖式计算并验算。

5.84+26.36=10.25−9.68=20−12.39=15.8+16.28=用小数计算下面各题。

5元2角9分+7元9角4分4米5厘米−1米36厘米。

计算下面各题，能简算的要简算。

0.9+1.08+0.92+0.132.54−10.46−4.5418.73+3.85−2.7345.6−(83.7−78.8)四、数学门诊．（判断对错，把不对的改正过来）________改正：________________改正：________8.3吨+1吨70千克=8.3吨+1.7吨，=10吨________改正：________13 100+710=1.3+0.7=2________改正：________．五、解答题（共1小题，满分6分）下面是李光到海南旅游时的一张购物小票。

第六章《实数》单元检测卷一、单选题1．下列各式中错误的是( )=±0.6B=0.6A．±C．―【答案】D=±0.6，A中式子不符合题意；【解析】【解答】A．±B．=0.6，B中式子不符合题意；C．―D．=1.2，D中式子符合题意．故答案为：D．【分析】利用二次根式的性质求解即可。

2等于（ ）【答案】A【解析】故答案为：A.【分析】根据算术平方根的定义，即正数正的平方根。

据此求值即可.3．（七下·博白期末）16的平方根是（ ）A．4B．±4C．-4D．±8【答案】B【解析】【解答】解：16的平方根为±4.故答案为：B【分析】根据正数的平方根有两个，它们互为相反数，就可求出16的平方根。

4．（七下·福建期中）下列式子中，正确的是（ ）A=―B．――0.6C―3D=±6【答案】A―=−2，A符合题意.【解析】【解答】A.B. 原式=−，B不符合题意.C. 原式=|−3|=3，C不符合题意.D. 原式=6，D不符合题意.故答案为：A.【分析】任何数都有立方根，且都只有一个立方根.正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0.5．（八上·南召期中）下列各式正确的是( )=1B2C―6D=―3A．±【答案】D=±1，故不符合题意；【解析】【解答】A、±B、C、=6，故不符合题意；=-3，故符合题意．D、故答案为：D．【分析】一个正数的平方根有两个，它们互为相反数，一个正数的算数平方根只有一个是一个正数；一个负数的平方的算数平方根等于它的相反数；任何一个数都只有一个立方根，一个负数的立方根是一个负数，根据性质即可一一判断。

6．下列说法正确的是（ ）A．负数没有立方根B．如果一个数有立方根，那么它一定有平方根C．一个数有两个立方根D．一个数的立方根与被开方数同号【答案】D【解析】【解答】解：A、错误．负数的立方根的负数．B、错误．负数没有平方根．C、错误．一个数只有一个立方根．D、正确．一个数的立方根与被开方数同号．故选D．【分析】根据立方根、平方根的意义以及性质一一判断即可．7．（七下·合肥期中）下列实数中，无理数是（ ）A ．3.1415926BC ．―D ．―237【答案】B 【解析】【解答】A 、3.1415926是有理数，不符合题意；B 、是无理数，符合题意；C 、 ―=-0.8，是有理数，不符合题意；D 、 ―237是有理数，不符合题意．无理数是：．故答案为：B ．【分析】由于无理数就是无限不循环小数．初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．由此即可判定选择项．8．（2022七上·萧山期中）在227，3.14，π2，0.43，0.3030030003……（每两个3之间依次多一个零）中，无理数的个数有（ ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个【答案】A【解析】【解答】解：227是分数，是有理数，不是无理数；3.14是有限小数，是有理数，不是无理数；=―3是整数，是有理数，不是无理数；π2是无限不循环小数，是无理数；0.43是循环小数，是有理数；0.3030030003……（每两个3之间依次多一个零）是无限不循环小数，是无理数；∴无理数一共有2个，故答案为：A.【分析】无理数就是无限不循环的小数，常见的无理数有四类：①开方开不尽的数，②与π有关的数，③规律性的数，如0.101001000100001000001…（每两个1之间依次多一个0）这类有规律的数，④锐角三角函数，如sin60°等，根据定义即可一一判断.9．（八上·遂宁期末）在实数―，3，0，0.5中，最小的数是（ ）A．―【答案】A＜0＜0.5＜3，【解析】【解答】根据题意可得：―所以最小的数是―故答案为：A．【分析】正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．10．（九下·云南月考）一个正方形的面积是15，估计它的边长在（ ）.A．1和2之间B．2和3之间C．3和4之间D．4和5之间【答案】C【解析】【解答】∵一个正方形的面积是15，.∴其边长＝＜＜，∴3＜故答案为：C.【分析】先求出正方形的边长，再估算出其大小即可.二、填空题11．若|x-3|+ =0，则x2y的平方根是 【答案】±6【解析】【解答】解：由题意得：x-3 =0，x+2y-11=0，解得x=3，y=4，∴x2y=36，∴x2y的平方根是±6.故答案为：±6.【分析】根据非负数之和等于0的条件分别列方程，联立求解，代入原式求值，再根据平方根的定义即可解答.12．（2022七上·滨城期中）若单项式2xy m+1与单项式1x n―2y3是同类项，则m―n= ．3【答案】―1【解析】【解答】∵单项式2xy m+1与单项式13x n―2y3是同类项∴n―2=1m+1=3，解得n=3m=2∴m―n=2―3=―1．故答案为：―1．【分析】根据同类项的定义可得n―2=1m+1=3，求出m、n的值，再将m、n的值代入m-n计算即可。

章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。

B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。

C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。

D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。

【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。

因此，此项的词语运用不恰当。

风景优美：指风光景色美好。

葱葱茏茏：形容草木茂盛。

五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。

成群结队：一群群人集合在一起。

2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。

C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。

D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。

【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

A.比喻。

肚皮鼓起来比喻成气球。

B.拟人。

人会“欣赏”，小鹿不会。

C.没有使用修辞手法。

D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

用了夸张的修辞手法。

3.【答题】照样子，写词语。

葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。

【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。

4.【答题】按要求写句子。

（1）森林是一座大水库。

森林是一个巨大的空调器。

人教版八年级上册生物第六单元第三章保护生物的多样性章末练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题）A．加大人工栽培和养殖力度 B．就地保护C．加强教育和法制管理 D．迁地保护2.为了保护朱鹮及其生存环境，在陕西洋县建立了朱鹗自然保护区。

为了防止数量极少的野马绝灭，进行集中圈养。

它们分别属于A.就地保护、易地保护B.易地保护、易地保护C.易地保护、就地保护D.就地保护、就地保护3.保护生物多样性的做法中不正确的是（）A．自觉保护濒危动物及其栖息环境B．不买野生生物及制品C．坚决抵制破坏生物多样性的做法D．野生生物营养价值高，大力提倡食用4.我国已建成青藏铁路，在穿过可可西里、楚玛尔河、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做的好处是（）A. 减少青藏铁路的建设投入B. 有利于保护生物的栖息地C. 体现人类在自然面前无能为力D. 有利于人类观赏自然风光5.下列关于生物多样性与保护的叙述中，正确的是（）A. 生物多样性指生物数量的多样性B. 为保护海洋鱼类，应禁止一切捕捞活动C. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D. 大量引进外来物种，有利于增加我国的生物多样性6.我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内．若有害生物流入境内适宜的环境中，可能出现的结果是①有害生物的数量会大量增加②其天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④很快被淘汰．A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④7.对森林的不合理的采伐引起环境变化箭竹大量死亡，大熊猫野生数量持续下降；工业废水、有机农药等污染长江，危害白鳍豚的生存．大熊猫和白鳍豚濒临灭绝原因分别是A. 生物因素和生物因素B. 生物因素和非生物因素C. 非生物因素和生物因素D. 非生物因素和非生物因素8.近年来，导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是A. 人类滥砍乱伐B. 不法分子疯狂偷猎C. 生存环境被污染D. 外来生物入侵第II卷（非选择题）二、综合题积68339公顷，是湖北省第一批省级自然保护区，2003年晋升为国家级。

第六章数据的分析单元检测(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分)1．将一组数据中的每一个数减去40后，所得新的一组数据的平均数是2，则原来那组数据的平均数是()．A．40 B．42C．38 D．22．一城市准备选购一千株高度大约为2 m的某种风景树来进行街道绿化，有四个苗圃生产基地投标(单株树的价格都一样)．采购小组从四个苗圃中都任意抽查了20株树苗的高度，得到的数据如下：A．甲苗圃的树苗B．乙苗圃的树苗C．丙苗圃的树苗D．丁苗圃的树苗3．衡量样本和总体的波动大小的特征数是()．A．平均数B．方差C．众数D．中位数4．一个射手连续射靶22次，其中3次射中10环，7次射中9环，9次射中8环，3次射中7环．则该射手射中环数的中位数和众数分别为()．A．8,9 B．8,8C．8.5,8 D．8.5,95．对于数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.有下列说法：①这组数据的众数是3；②这组数据的众数与中位数的数值不等；③这组数据的中位数与平均数的数值相等；④这组数据的平均数与众数的数值相等．其中正确的说法有()．A．1个B．2个C．3个D．4个6.甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛，参赛学生每分输入汉字的个数经统计计算后结果如下表：(1)甲、乙两班学生成绩的平均水平相同；(2)乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数；(每分输入汉字≥150个为优秀) (3)甲班成绩的波动情况比乙班成绩的波动小． 上述结论中正确的是( )． A ．(1)(2)(3) B ．(1)(2) C ．(1)(3)D ．(2)(3)7．某学校把学生的纸笔测试、实践能力、成长纪录三项成绩分别按50%、20%、30%的比例计入学期总评成绩，90分以上为优秀．甲、乙、丙三人的各项成绩如下表(单位：分)，则学期总评成绩优秀的是( )．A ．甲C ．甲、乙D ．甲、丙8．人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：x甲＝x 乙＝80，s 2甲＝240，s 2乙＝180，则成绩较为稳定的班级是( )．A ．甲班B ．乙班C ．两班成绩一样稳定D ．无法确定9．期中考试后，学习小组长算出全组5位同学数学成绩的平均分为M ，如果把M 当成另一个同学的分数，与原来的5个分数一起，算出这6个分数的平均值为N ，那么M ∶N 为( )． A ．56B ．1C ．65D ．210．下列说法错误的是( )．A ．一组数据的平均数、众数、中位数可能是同一个数B ．一组数据中中位数可能不唯一确定C ．一组数据中平均数、众数、中位数是从不同角度描述了一组数据的集中趋势D ．一组数据中众数可能有多个二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)11．一组数据按从小到大顺序排列为：3,5,7,8,8，则这组数据的中位数是__________，众数是__________．12．有一组数据如下：2,3，a,5,6，它们的平均数是4，则这组数据的方差是____________． 13．某公司欲招聘工人，对候选人进行三项测试：语言、创新、综合知识，并按测试得分1∶4∶3的比例确定测试总分．已知某候选人三项得分分别为88,72,50，则这位候选人的招聘得分为__________．14．如果样本方差s 2＝14[(x 1－2)2＋(x 2－2)2＋(x 3－2)2＋(x 4－2)2]，那么这个样本的平均数为__________，样本容量为________．15．已知x 1，x 2，x 3的平均数x ＝10，方差s 2＝3，则2x 1,2x 2,2x 3的平均数为__________，方差为__________．三、解答题(本大题共3小题，共35分)16．(10分)图①，②分别是根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图，通过观察图表回答：去年6月上旬 今年6月上旬① ②(1)该地这两年6月上旬日平均气温分别是多少？(2)该地这两年6月上旬日平均气温的极差分别是多少？由此可以判断哪一年6月上旬气温比较稳定？分析：折线图能直观地反映数据的变化趋势，能比较容易地看出变动范围，求出极差，运用时还要注意观察，通过纵横坐标的交点寻找所需要的数据信息，根据信息和题目要求作出正确分析．观察图可知去年6月上旬的日平均气温(单位：℃)分别是：24,30,29,24,23,26,27,26,30,26.由图可知今年6月上旬的日平均气温(单位 ℃)分别是：24,26,25,26,24,26,27,26,27,26.然后求这两年的平均气温及极差．17．(10分)某乡镇企业生产部有技术工人15人，生产部为了合理制定产品的每月生产定额，统计了15人某月的加工零件个数如下：(1)(2)假如生产部负责人把每位工人的月加工零件数定为260(件)，你认为这个定额是否合理，为什么？18．(15分)在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶，下图是其中的甲、乙两段台阶的示意图．请你用所学过的有关统计的知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题：(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点？ (2)哪段台阶路走起来更舒服？为什么？(3)为方便游客行走，需要重新整修上山的小路．对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请提出合理的整修建议.（图中的数字表示每一级台阶的高度(单位： cm)．并且数据15,16,16,14,14,15的方差223s =甲，数据11,15,18,17,10,19的方差2353s =乙）参考答案1答案：B 点拨：由题意知原来数据的平均数比新数据的平均数大40，所以为42. 2答案：D 3答案：B 4答案：B5答案：A 点拨：这组数据的众数为3，中位数为3，平均数为4. 6答案：B 点拨：甲班的方差比乙班的方差大，说明甲班的波动大． 7答案：C 点拨：甲得分为90×50%＋83×20%＋95×30%＝90.1. 乙得分为98×50%＋90×20%＋95×30%＝95.5. 丙得分为80×50%＋88×20%＋90×30%＝84.6. 8答案：B 点拨：乙班的方差小．9答案：B 点拨：因为6个分数的平均数为(M ＋5M )÷6＝M ，所以M ∶N ＝1. 10答案： B 点拨：中位数是唯一确定的． 11答案：7 812答案：2 点拨：由题意知(2＋3＋a ＋5＋6)÷5＝4，得a ＝4.故s 2＝22222(24)(34)(44)(54)(64)5-+-+-+-+-＝2.13答案：65.75分 点拨：88×18＋72×48＋50×38＝65.75(分)． 14答案：2 415答案：20 12 点拨：平均数变为原来的2倍，方差变为原来的22＝4倍． 16解：(1)去年和今年6月上旬的平均气温分别是26.5 ℃，25.7 ℃.(2)去年和今年6月上旬平均气温的极差分别是：7 ℃，3 ℃，今年6月上旬气温比较稳定．17解：(1)平均数：260(件) 中位数：240(件) 众数：240(件)(2)不合理，因为表中数据显示，每月能完成260件的人数一共是4人，还有11人不能达到此定额，尽管260是平均数，但不利于调动多数员工的积极性．因为240既是中位数，又是众数，是大多数人能达到的定额，故定额为240较为合理．18解：(1)相同点：两段台阶路台阶高度的平均数相同． 不同点：两段台阶路台阶高度的中位数、方差和极差均不相同． (2)甲段路走起来更舒服一些，因为它的台阶高度的方差小．(3)由于每个台阶高度均为15 cm(原平均数)时，可使得方差为0，因此应把每个台阶的高度统一修为15 cm 高．。

人教版七年级数学下册章末质量评估第六章实数人教版七年级数学下册第六章实数单元检测卷一、选择题1.若一个数的算术平方根等于它的相反数，则这个数是( D )A．0 B．1C．0或1 D．0或±12.下列各式成立的是( C )A. ＝－1B. ＝±1C. ＝－1D. ＝±13．与最接近的整数是( B )A．0 B．2 C．4 D．54..若x－3是4的平方根，则x的值为( C )A．2 B．±2 C．1或5 D．165．下列说法中，正确的个数有( A )①两个无理数的和是无理数；②两个无理数的积是有理数；③无理数与有理数的和是无理数；④有理数除以无理数的商是无理数．A．1个 B．2个 C．3个 D．4个B．的平方根是±4A．6.69 B．6.7 C．6.70 D．±6.708．一个底面是正方形的水池，容积是11.52m3，池深2m，则水池底边长是( C )A．9.25m B．13.52m C．2.4m D．4.2m9. 比较2, , 的大小,正确的是（C ）A. 2<<B. 2<<C.<2<D.<<210.如果一个实数的算术平方根等于它的立方根，那么满足条件的实数有(C) A ．0个 B ．1个om] C ．2个D ．3个二、填空题11．3的算术平方根是____3____．12．(1)一个正方体的体积是216cm 3，则这个正方体的棱长是____6________cm ；(2) 表示_______9_____的立方根；13.已知a ，b 为两个连续整数，且a<15<b ，则a ＋b 的值为 7 ． 14.已知一个有理数的平方根和立方根相同，则这个数是______0______．15．实数1－216．写出39到23之间的所有整数：____3，4 15．0________． 三、解答题17.求下列各数的平方根和算术平方根：(1)1.44；解：1.44的平方根是± 1.44＝±1.2，算术平方根是 1.44＝1.2. (2)169289； 解：169289的平方根是±169289＝±1317，算术平方根是169289＝1317.(3)(－911)2.解：(－911)2的平方根是±（－911）2＝±911，算术平方根是（－911）2＝911.[]18．已知一个正数x的两个平方根分别是3－5m和m－7，求这个正数x的立方根．由已知得(3－5m)＋(m－7)=0，－4m－4=0，解得：m=－1．所以3－5m=8，m－7=－8．所以x=(±8)2=64．所以x的立方根是4．19．计算：(1)2＋3 2－5 2；(2)2(7－1)＋7；(3)0.36×4121÷318；(4)|3－2|＋|3－2|－|2－1|；(5)1－0.64－3－8＋425－|7－3|.解：(1)原式＝(1＋3－5)×2＝－ 2.(2)2(7－1)＋7＝2 7－2＋7＝3 7－2.(3)原式＝0.6×211÷12人教版初中数学七年级下册第六章《实数》检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1. 下列各数中，没有平方根的是( )A. |－4|B. －(－4)C. (－4)2D. －422. 1的值应在( )A. 3和4之间B. 4和5之间C. 5和6之间D. 6和7之间3. 下列说法中，错误的是( )A. ±2B. 是无理数C.是有理数 D. 4. 下列说法中，错误的是 ( )A. －4是16的一个平方根B. 17是(－17)2的算术平方根C.164的算术平方根是18D. 0.9的算术平方根是0.03 5. 下列语句写成式子正确的是 ( )A. 4是16的算术平方根，即±4B. 4是(－4)2 4C. ±4是16的平方根，即 4D. ±4是16±46. 如图，数轴上点 N 表示的数可能是 ( )A. 10B. 5C. 3D. 27. 在实数0，π，227( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. a ，b ，c 在数轴上的对应点如图所示，则|a －b |＋|b ＋c |－|a ＋c |的值为 ( )A. 2b ＋2cB. b ＋cC. 0D. a ＋b ＋c 9. 下列四个结论中，正确的是 ( )A.32＜52 B. 54＜32C.32＜2＜2 D. 1＜2＜5410. 一个自然数的算术平方根是a ，则下一个自然数的平方根是 ( ) A. a 2＋1 B. ±(a 2＋1) C. a 2＋1 D. ±a 2＋1二、填空题(每题3分，共24分)11.的算术平方根为 ，(－3)2的平方根是 ．12. －338的立方根是 ，的立方根是 ． 13. 在－5，－ 3，0，π，6中，最大的一个数是 ．14. ＝9，则x ＝ ；若x 2＝9，则x ＝ ．15. 若a ＜b 且a ，b 为连续正整数，则a 2＋b 2的平方根为 ．16. 5.70618.044＝ ．17. ＝3，|b |＝5，且ab ＜0，则a ＋b 的算术平方根为 ．18. 请你辨别：下图依次是面积为1，2，3，4，5，6，7，8，9的正方形，其中边长是有理数的正方形有 个，边长是无理数的正方形有 个．三、解答题(共66分)19. (8分)计算下列各题．(1) |3－|2；(2)20. (8分)求下列各式中的x的值．(1)(x＋2)3＋27＝0；(2)2(2x＋1)2－12＝0．21. (9分)已知3既是x－1的算术平方根，又是x－2y＋1的立方根，求x2－y2人教版七年级数学下册第六章实数复习检测试题一、选择题(每小题3分，共30分)1.下列各数中最大的数是( )A.3 C.π D.-32.下列说法正确的是（）A.任何数都有算术平方根B.只有正数有算术平方根C.0和正数都有算术平方根D.负数有算术平方根3.下列语句中，正确的是( )A.无理数都是无限小数B.无限小数都是无理数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都是无理数4.的立方根是( )A.－1B.OC.1D. ±15.在-1.732，π，3.，2，3.212 212 221…(每相邻两个1之间依次多一个2)，3.14这些数中，无理数的个数为( )A.5个B.2个C.3个D.4个6.有下列说法：①实数和数轴上的点一一对应；②不含根号的数一定是有理数；③负数没有平方根；④是17的平方根.其中正确的有（）A.3个B.2个C.1个D.0个7.下列说法中正确的是( )A.若a为实数，则a≥0B.若a为实数，则a的倒数为1 aC.若x，y为实数，且x=yD.若a为实数，则a2≥08.若a2=4，b2=9，且ab＜0，则a﹣b的值为（）A.﹣2B.±5C.5D.﹣59.实数a，b在数轴上的位置如图所示，则|a|-|b|可化简为( )A.a-bB.b-aC.a+bD.-a-b10.如图，数轴上的点A，B，C，D分别表示数﹣1，1，2，3，则表示2﹣的点P应在（）A.线段AO上B.线段OB上C.线段BC上D.线段CD上二、填空题(每小题3分，共24分)1.按键顺序是“，，则计算器上显示的数是.2.一个数的平方根和它的立方根相等，则这个数是.3.计算:-2+-|-2|=.4.若某数的平方根为a+3和2a-15，则这个数是.5.比较大小:-23-0.02；3.6.定义运算“@”的运算法则为：x@y=xy﹣1，下面给出关于这种运算的几种结论：①（2@3）@（4）=19；②x@y=y@x；③若x@x=0，则x﹣1=0；④若x@y=0，则（xy）@（xy）=0.其中正确结论的序号是.7.计算:|3-π|+-的结果是.三、解答题(共46分)1.计算（6分）(1)|1-|+||+|-2|+|2-|；(2) (-2)3×---.2.（6分）求未知数的值：（1）（2y﹣3）2﹣64=0；（2）64(x＋1)3＝27.3.(8分)已知=0，求实数a，b的值，并求出的整数部分和小数部分.4.（8分）设a.b为实数，且=0，求a2﹣的值.5. (10分)王老师给同学们布置了这样一道习题:一个数的算术平方根为2m-6，它的平方根为±(m-2)，求这个数.小张的解法如下:依题意可知，2m-6是(m-2)，-(m-2)两数中的一个.(1)当2m-6=m-2时，解得m=4.(2)所以这个数为2m-6=2×4-6=2.(3)当2m-6=-(m-2)时，解得m=83.(4)所以这个数为2m-6=2×83-6=-23.(5)综上可得，这个数为2或-23.(6)王老师看后说，小张的解法是错误的.你知道小张错在哪里吗?为什么?请予以改正.6.（8分）设的整数部分和小数部分分别是x，y，试求x，y的值与x﹣1的算术平方根.参考答案与解析一、选择题1.B2. C3.A4.C5.D6.A7.D8.B9.C 10. A A二、填空题11.4 12.0 13.1 14. 49 15.＜＞16. ①②④17.1三、解答题1. 解：(1)原式1221-+=-.(2)原式=-8×4-4×14-3=-32-1-3=-36.2。

2022年春季学期八年级下册生物冀少版第三章《生物的起源与进化》测试卷第I卷（选择题）一、选择题1．下列有关生命的起源的叙述中，不正确的是A．在原始的地球表面，首先形成的生命的基础物质是小分子有机物B．原始的地球大气成分主要是水蒸气、氢气、氧气、二氧化碳、氨、甲烷等C．在原始大气中形成有机物，在原始海洋中形成原始生命D．生命的形成是按照由原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命这一顺序逐渐进行的2．下列关于森林古猿进化成人类的叙述中，不正确的是A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展3．在现代类人猿中，与人类亲缘关系最密切的是A．黑猩猩 B．长臂猿 C．猩猩 D．大猩猩4．原始大气与现在大气成分的区别是原始大气中没有A．二氧化碳 B．水蒸气 C．氧气 D．氢气5．古猿进化成人类的过程中，下列哪一项是进化发展的基础A．用大脑思考 B．用语言交流C．两足直立行走 D．制造、使用简单工具6．某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的延长，其防治效果越来越差（如图所示），下列说法中正确的是A．随着使用时间的延长，农药质量下降了B．害虫为适应农药的毒性，产生变异C．农药促使害虫产生了抵抗农药的定向变异D．具有抗药性的害虫适应环境并生存下来7．我国古代著名思想家老子说：“天下万物生于有，有生于无。

”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合，下列有关生命起源和生物进化的叙述，正确的是A．原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体构成B．米勒模拟原始地球的条件和大气成分，在密闭的装置里，合成了氨基酸C．化石是研究生物进化的唯一的证据D．“超级细菌”的出现是由于抗生素诱导细菌产生了定向变异，抗药性增强8．近100多年来，科学家在德国发现了始祖鸟化石，在我国发现了郑氏孔子鸟化石。

第六单元第四章现代生物技术（测能力）时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.下列叙述错误的是( )A.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一生物体DNA中的技术B.转基因技术的操作对象是细菌C.转基因技术改变被转入基因的生物的性状D.将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中，细菌就开始产生人胰岛素2.下列科技成果中，应用转基因技术的是( )A.将大鼠生长激素基因注入普通鼠核未融合的受精卵中，培育出超级鼠B.利用野生水稻与普通水稻培育出超级水稻C.返回式卫星搭载种子培育太空椒D.利用细胞克隆培育出克隆羊3.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高，下列相关叙述正确的是( )A.运用的是植物组织培养技术B.可以说明生物的性状是由基因控制的C.可以说明基因主要存在于染色体上D.运用的是克隆技术4.下列高科技成果中，根据转基因工程原理进行的是( )A.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育出抗虫棉C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空南瓜D.通过细胞克隆技术可培养出克隆牛5.我国科学家陈薇院士带领科研团队研发的新冠疫苗是将新冠病毒的部分基因插入到腺病毒中，构建出重组腺病毒载体疫苗。

下列实例中所运用的生物技术与此不同的是( )A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.“多莉”羊的诞生C.导入杀虫毒素基因培育抗虫棉D.注入大鼠生长激素基因培育超级鼠6.当今生物技术的应用越来越广泛。

下列实例中，对生物技术应用的说法错误的是( )A.可以利用酵母菌酿酒、发面、制作泡菜和酸奶B.科学家利用某些病毒携带某些基因进入受体细胞进行基因治疗C.将苏云金杆菌制成粉剂或液剂，喷洒在农作物上用来杀灭害虫D.利用玫瑰茎尖进行组织培养，能够快速培有出许多同种玫瑰植株7.2018年《细胞》期刊报道，我国科学家攻克了克隆非人灵长类动物这一世界难题，首次成功用体细胞克隆出了两只猕猴——“中中”和“华华”（如下图），下列说法不正确的是：( )A.“中中”和“华华”性别相同B.“中中”和“华华”长相十分相似C.产生“中中”和“华华”的生殖方式是无性生殖D.“中中”和“华华”的长相既和A相似，也和B相似8.下列关于克隆的说法不正确的是( )A.克隆就是不经过受精过程而获得新个体的方法B.利用人体细胞克隆组织或器官，能解决可供移植的人体器官严重缺乏的难题C.克隆是通过有性生殖产生出动植物个体或群体的方法D.利用人体细胞克隆器官，可以消除人体器官移植中的排异反应9.科学家从苹果酸乳酸菌中提取了某一特定基因,将其转接到一种葡萄酒酵母菌的DNA 中获得了一种新型葡萄酒酵母菌。

2022学年秋学期七年级语文上册第六单元综合检测卷总分：100分时间：100分钟一、语言文字运用(15分)1.下列字形和加点字注音错误的一项是（）（3分）A.赏赐．（cì）绵延掺．和（chān）莽莽榛榛B.炫．耀（xuàn）缥缈澄．澈（chén g）生气蓬勃C.称．职（chèn g）疲倦庇．护（bì）力不瑕供D.气概．（gài）辨别勋．章（xūn）神通广大2.下列加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.这件事真是骇人听闻．．．．，竟然发生在大白天，还是在热闹的商业区。

B.当同学们正确回答问题时，王老师都会随声附和．．．．。

C.看到小明主动做家务，父母不禁眉开眼笑．．．．。

D.他总是担心小白因路太远不能及时赶到，真是杞人忧天．．．．。

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.赣深高铁建成通车后，赣州到深圳的运行时间将比原来缩短一倍以上。

B.要改变学习的状态，就必须合理安排时间，切记不要打“疲劳战”。

C.诗以传情，中国古典诗词是中华民族情感的载体，凝聚着亘古不变的文化情愫。

D.博物馆不仅具有游览的价值和意义，还承担着弘扬、普及、传承历史文化的作用。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）①从杭州依杭徽公路到黄山大约300公里。

②往狮子林便于游黄山的北部和西部，往文殊院便于游中部，主要是天都峰和莲花峰。

③温泉那里有旅馆，山上靠北边的狮子林那里也有旅馆。

④山上中部偏南的文殊院原来可以留宿，1952年烧毁了，现在就文殊院原址建筑旅馆，年内可以完工。

⑤公共汽车可以到黄山南边脚下的汤口，小包车可以再上去一点儿，到温泉。

A.③①④②⑤B.①⑤③④②C.③⑤④②①D.①④②⑤③5.填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）（3分）命运，其实是公平的。

它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，___________，收获也最多。