厦门双十中学漳州分校高一读写材料(第13周)
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2024年福建省漳州市语文高一上学期模拟试题及答案解析一、现代文阅读Ⅰ(18分)标题:梦想的翅膀在漳州市的一所普通高中里,李晨曦正埋头于书海,她的心中怀揣着一个不平凡的梦想——成为一名科学家,探索宇宙的奥秘。
自小在乡村长大的她,深知知识的力量能够改变命运。
尽管家庭条件并不富裕,但她从未放弃过对梦想的追求。
正文:每天清晨,当第一缕阳光穿透薄雾,照进简陋的教室时,李晨曦已经坐在书桌前,开始了一天的学习。
她深知,每一分每一秒都弥足珍贵。
她的书包里总是装满了各种书籍和笔记本,那些密密麻麻的笔记是她努力的见证。
除了日常的学习,李晨曦还积极参加学校的科学实验活动。
她利用课余时间,和几位志同道合的同学一起,在老师的指导下,进行各种有趣的实验。
每一次实验的成功,都让她离梦想更近一步。
然而,追梦的道路并非一帆风顺。
面对繁重的学业和偶尔的失败,李晨曦也曾感到迷茫和沮丧。
但她从未放弃,她相信只要坚持不懈,总有一天能够实现自己的梦想。
家人的支持是她最坚强的后盾。
每当她感到疲惫时,母亲总会端来一碗热腾腾的汤,轻声细语地鼓励她;父亲则用他那布满老茧的手,轻轻拍打着她的肩膀,告诉她:“孩子,坚持就是胜利。
”社会的关爱也给了她无尽的动力。
学校和社会各界为像她这样的贫困学子提供了各种资助和奖学金,让她能够更加专注于学习,无后顾之忧。
梦想的力量是无穷的。
在李晨曦的眼中,每一个公式、每一条定理都像是通往梦想的阶梯。
她相信,只要一步一个脚印地攀登,总有一天能够站在梦想的巅峰。
1.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()A. 李晨曦在漳州市的一所普通高中就读,她怀揣着成为一名科学家的梦想。
B. 她家境富裕,但从未放弃对梦想的追求,始终努力学习。
C. 李晨曦积极参加学校的科学实验活动,并在老师的指导下进行各种实验。
D. 家人和社会的支持给了她巨大的动力,让她更加坚定地追逐梦想。
答案:B解析:文章中提到“尽管家庭条件并不富裕”,因此B选项中的“她家境富裕”与文章内容不符,故B选项错误。
福建省厦门双十中学2023-2024学年高一上学期期中生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1、下列是关于几类生物特点的叙述,正确的是( )A.色球蓝细菌与绿藻的共同点是都能进行光合作用,但它们的细胞中都不含叶绿体B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,后者无细胞壁C.大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及都以DNA为遗传物质等D.甲型流感病毒结构简单,仅含有核糖体2、支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物。
支原体细胞含有下列哪些结构(或物质)( )①蛋白质外壳②DNA或RNA③DNA和RNA④核糖体⑤线粒体⑥细胞壁⑦具有细胞膜A.①②B.③④⑦C.③④⑤⑦D.③④⑥⑦3、从某动物细胞中得到两类生物大分子x、y,该动物细胞中x的含量大于y,用稀盐酸处理,x的空间结构会发生变化。
x含有化学元素N,有的含有S,y含有化学元素N 和P,下列有关x、y的叙述,正确的是( )A.x可能是蛋白质或者淀粉B.y可能是磷脂或者核酸C.细胞中的x可能有运输物质的功能D.y只可能存在于细胞核中4、①、②、③三个结构图示可用来表示植物细胞中的几种重要化合物,下列叙述正确的是( )A.结构①可表示淀粉,是动物细胞内重要的储能物质B.结构②可表示DNA,其中的组成图形可以多种多样C.结构③可表示蛋白质,其中的组成图形代表氨基酸D.如果结构②表示RNA,则○代表核糖5、某非环状多肽,经测定其分子式是C25H x O y N5S2,该多肽上有一个二硫键(-S-S-是由两个-SH缩合而成),其它R基团没有参与反应。
已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作为原料合成的。
苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。
厦门双十中学漳州分校高一读写材料第十四周【美文赏读】沈从文的湘西世界5月10日是我国著名作家、历史学家、考古学家沈从文逝世26周年纪念日。
沈从文(1902—1988),原名岳焕,苗族,湖南凤凰人,出生于行伍世家,祖父曾是湘军筸军将领,获提督衔。
沈从文从小立志从军,小学毕业后便投身行伍,随部队辗转沅水各地,对川、湘、鄂、黔四省边区的民俗风情非常熟悉。
1922年,沈从文离开湘西,前往北京“找理想,读点书”。
他先报考燕京大学,因只有小学学历,未被录取,于是去北京大学旁听。
1924年,沈从文开始发表作品,与胡也频合编《京报副刊》和《民众文艺》周刊。
1928年,他在上海与胡也频、丁玲编辑《红黑》、《人间》杂志。
翌年,受胡适聘请任教中国公学。
1930年起,沈从文先后在武汉大学、青岛大学任教。
1933年9月,返回北京接编《大公报·文艺副刊》,并主持《大公报》文艺奖。
抗日战争爆发后,任西南联合大学教授。
抗战胜利后继任北京大学教授,并主编《大公报》、《益世报》文学副刊。
新中国成立后,沈从文至中国历史博物馆从事文物、工艺美术图案及非物质文化史研究工作。
1978年调任中国社会科学院历史研究所研究员,致力于中国古代服饰史研究,著有《唐宋铜镜》、《龙凤艺术》、《中国古代服饰研究》等。
沈从文是一位多产作家,从1926年出版第一本创作集《鸭子》开始,一生出版了30多种作品集,有短篇小说集《蜜柑》、《阿黑小史》、《八骏图》,中篇小说《边城》,长篇小说《旧梦》、《长河》,散文集《记胡也频》、《记丁玲》、《从文自传》、《湘行散记》、《湘西》等等。
沈从文在庞大的作品集中构筑了他独特的、世外桃源般的“湘西世界”。
他通过带有强烈地域色彩和非主流历史观念的独特视角,审视逐渐向现代文明靠拢的中国社会,既没有从党派政治的角度来揭露所谓的“农村传统封建势力压迫下的黑暗”,也没有迎合市民阶级,从现代商业文化的角度来表现物质的进步和道德的颓废。
2025年福建省漳州市语文高一上学期自测试题及解答参考一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下面的题目。
【甲】(节选自《中国大历史》)历史不是线性的,历史是有节奏的。
在历史的大舞台上,有高潮,有低谷,有起伏。
中国历史也不例外。
从夏商周,到秦汉,再到隋唐,中国历史经历了多个高潮。
然而,在每一个高潮之后,都伴随着一段低谷期。
这些低谷期,有时是外来的侵略,有时是内部的动乱,有时是技术的停滞,有时是文化的衰落。
在唐朝之后,中国历史进入了一个低谷期。
这个时期,被称为五代十国时期。
这个时期,中国的政治非常不稳定,战争不断,社会动荡。
然而,在文化、艺术、科技等方面,却取得了很大的成就。
(1)下列对“历史不是线性的,历史是有节奏的”这句话理解正确的一项是()A. 历史的发展是直线上升的B. 历史的发展有起有落,有高潮,有低谷C. 历史的发展是单调的、无变化的D. 历史的发展是静态的、停滞不前的(2)“这些低谷期,有时是外来的侵略,有时是内部的动乱,有时是技术的停滞,有时是文化的衰落”这句话中,“有时”一词起什么作用?(3)根据文章内容,五代十国时期,中国历史发生了哪些变化?【乙】(节选自《宋词三百首》)(1)下列对《青玉案·元夕》中“东风夜放花千树,更吹落、星如雨”一句的理解,不正确的一项是()A. 这句诗描绘了元宵节的盛况B. “东风夜放花千树”运用了拟人的修辞手法C. “更吹落、星如雨”形象地描绘了烟花绽放的景象D. 这句诗表达了诗人对美好生活的向往(2)在《青玉案·元夕》中,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”一句中,“蓦然回首”一词在句中的意思是()A. 意外地回头B. 急忙地回头C. 悄悄地回头D. 慢慢地回头(3)请简要概括《青玉案·元夕》这首诗的主要内容。
答案:(1)B(2)“有时”一词起列举的作用,表明低谷期的原因有多种。
(3)五代十国时期,中国历史发生了政治不稳定、战争不断、社会动荡的变化。
厦门双十中学2013—2014学年高一(下)期中考试语文(本试卷分七大题。
满分:150分考试时间:150分钟)一、课内基础积累(每小题2分,共44分)1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A.句读(dú)逡巡(qūn)锲而不舍(qiè)万乘之势(chéng)B.脚踝(huái)跬步(kuǐ)商贾云集(jiǎ)一夫作难(nàn)C.孝悌(dì)饿莩(piǎo)度长絜大(xié)铁骑突出(jì)D.藩篱(fān)聒噪(guō)撒手人寰(huán)瓮牖绳枢(yǒu)2. 下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.璀灿迁徙揭竿而起广袤无垠B.贬谪青冢人才挤挤金城汤池C.鞭笞战栗气势磅礴阿谀逢迎D.窥伺膏腴众说纷云一曝十寒3.选出下列加点词解释全正确的一项()(2分)A.①使快弹数曲(快速)②非我也,岁也(年成)B.①如听仙乐耳暂明(暂时)②非能水也,而绝江河(横渡)C.①河内凶,则移其民于河东(荒年)②不爱珍器重宝之地,以致天下之士(吝惜)D.①邻国之民不加少(更)②郯子之徒,其贤不及孔子(徒弟)4.下列关于文学常识表述错误的一项是()(2分)A.白居易,字乐天,号香山居士,是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
他积极提倡新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。
B.孟子,名轲,字子舆,战国时期儒家代表人物,被称为“亚圣”。
孟子的文章说理畅达,气势充沛并长于论辩,逻辑严密。
在人性问题上孟子提出了性善论。
C.贾谊,西汉著名的政论家、文学家,世称贾太傅、贾长沙、贾生。
《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。
全文旨在总结秦朝速亡的教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。
D.韩愈,字退之,唐代文学家。
他是唐代古文运动的倡导者,主张学习骈体文的语言特点,同时强调文以载道。
《师说》这篇文章阐明了从师学习的必要性和择师的原则,抨击了当时士大夫之族耻于从师的错误观念,倡导从师学习的风气。
厦门双十中学漳州分校高一读写材料第十六周【美文赏读】思想难解生命的惶恐薛仁明思想和哲学解决不了人生命中的惶恐和焦虑我在两岸出版《孔子随喜》和《胡兰成·天地之始》这两本书以后,引起比较多的反响和讨论。
之所以如此,可能由于我的视角比较不一样。
前一阵,我在台北出版了《进可成事,退不受困——薛仁明读史记》,我只写大家熟悉的,谈来谈去都是谈刘邦,可我在大家都熟悉的内容中不断地看到不一样的东西。
为什么?唯一的解释就是我的生活状态、生命状态可能跟大家不太一样。
我有一篇小文章可以给大家做参考,4月18日发在《南方周末》上,题目叫《漂泊在外的人儿,回家吧》。
写我年轻时怎样困惑,怎样想解除困惑,又怎样一而再再而三地误入歧途,最后皇天不负苦心人,终于走了出来。
这一心路历程与其说是思想的爬索,不如说是生命状态的整理。
我在读大学一年级时最尊敬的人是余英时。
当时我读台大历史系,余英时到台大历史系做讲座,我听了以后佩服得五体投地。
因为余英时谈思想史,所以很长一段时期我关注的也是思想史。
后来我进入了新儒家,牟宗三他们那个系统。
不管是思想史还是哲学,一言以蔽之,都属于大脑层面的东西、概念层面的东西。
我当时就是不断地在这些方面找出路,我一直以为,我生命中的惶恐和焦虑,可以通过思想的澄清、哲学的分析解除掉。
结果经过了很久才发现,这真是误入歧途,只会把问题越解越难解。
直到后来,我走上了跟哲学、思想,完全不一样的路子。
西方人谈思想、哲学,中国人谈气象。
思想、哲学跟气象从表面上看好像有一些相通之处,可是骨子里面完全不一样。
如果从思想和哲学的角度谈孔子,凭良心讲,孔子连个三流的哲学家都算不上。
百年来,学界一直争论孔子是不是一个哲学家,很多人批评孔子其实不太有哲学,孔子的哲学其实非常的脆弱、薄弱。
新儒家做了一件很重要的事情,就是设法证明孔子确实是一个哲学家,而且还是很有分量的哲学家。
不是哲学家恰恰是孔子的优点但我认为,孔子不是一个哲学家。
福建省厦门市双十中学高一期末1.—I’ve heard they went skiing in the mountains last winter.—It ______ true because there was so little snow there then.A. may not b eB. won’t beC. couldn’t beD. mustn’t be2.—Are you going to the concert?—I’m not sure. I stay inside and watch it live on TV instead.A.can B.mightC.should D.must3.--- Will you take up teaching as a career after graduation?--- Hard to say. I _______ go abroad for higher education instead.A. shouldB. mustC. mightD. shall4.According to our school regulations, you arrive at school before 7 A. M. A.may B.can C.will D.should5.Many students are about football. They play a game whenever possible.A. crazy; will B. crazy; are going toC. fond; will D. fond; are going to6.— I regret to say that I have shouted at you the other day.— Forget it. I was a bit out of control myself.A. shouldn't B. mustn't C. couldn't D. mightn't7.––– I promise my daughter ____ get a nice present on her birthday.––– I think it will be a big surprise to her.A. mustB. shallC. mightD. need8.If people eat natural poisons by mistake, they ________ go to hospital without delay.A. wouldB. canC. mayD. must9.—Listen! There is a knock on the door. Who _____ it be?—It must be Jack. Just now I sent for him.A. shallB. canC. mustD. might10.According to the school rules, no student _______ go out of school without the permission of the teachers.A. willB. mustC. mayD. shall11.We have been told that under no circumstance_____ the telephone in the office for personal affairs.A.may we useB.we may ringC.we could borrowD.did we answer12. the key to the car when my boss came towards me.Finally I could drive himhome as usual.A.Never had I foundB.Seldom did I findC.Hardly had I foundD.No sooner did I find13.So involved with computers ____ that the leaders at the summer computer camps often had to force them to break for sports.A. has the children becomeB. did the children becomeC. has become the childrenD. became the children14.I tried every means to reach my goal but failed. So desperate ______ that I almost lost heart.A. I did feelB. did I feelC. felt ID. I felt 15.________ the phone functions get, it doesn’t make much sense to those using it mostly for calling.A. Various ifB. Various asC. So variousD. More various 16. she is not so cheerful she used to be?A. How is it that;asB. Why is it that;whatC. Is it why;thatD. How it is that;as17.--Mum, I don’t think I am qualified enough to do this.--Honey, be confident! You should know it is ____ a man thinks of himself ___ really determines his fate.A. that; thatB. how; thatC. what; thatD. how; that18.… you got the news that the rocket was sent up successfully?……From the radio.A. How was it thatB. How it was thatC. What was it thatD. What it was that19.I just don’t understand ________ that prevents so many children at school from being as happy as one might expect.A. what it isB. what it doesC. what is itD. why is it20.It was in the university _______ they fell in love with each other, _____ brought both of them happiness.A. when, whichB. that , whichC. where, thatD. which , who21.In my opinion, ___ matters is not one’s looks, but one’s inner thoughts.A. thatB. itC. whatD. this22.Tell me you want your coffee, black or white?A.how B.when C.which D.what23.______ that the way people spend their holidays has changed a great deal in the past ten years.A. What is reportedB. It is reportedC. It reportsD. As is reported24.It is widely believed among bioengineers _____ it will be possible to create life under laboratory conditions.A.which B.what C.that D.when25.It surprised us all ______ Kate made such big progress in this final exam.A. whenB. thatC. howD. whether26.You are telling me I’m lazy. Look what a mess your room is!A.That’s a no – brain er!B.Don’t be a wet blanket!C.That is like the pot calling the kettle black!D.Don’t pull my leg!27.The city of Nanchong has grown so fast that it’s at least what it used to be.A.five times the size of B.five times the size as large asC.five times larger D.five times size as28.His brain was just anyone’s with so rich experiences.A. as full of knowledge asB. full of as knowledgeC. so full of knowledge asD. full of so much knowledge as29.As the little boy ______ milk now, he doesn’t want to eat any other food.A. used to drinkB. used to drinkingC. is used to drinkD. is used to drinking 30.Not only _____ our suggestions he _____ late together with us but he also started out alone at once.A. he refused, startedB. did he refuse, startC. he did refuse, should startD. refused he, should start31. is reported in the newspaper is that seventeen climbers have been killed in the snow stormA. ThatB. AsC. ItD. What阅读下面短文,掌握其大意,然后从46-65各题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项。
福建厦门双十中学2020-2022学年高一上学期期中考试语文试题及答案统编版高一必修上厦门双十中学2020-2022学年第一学期高一年期中考试语文试卷一、补写出下列句子中的空缺部分(本题共1小题,13分)1.(1),潦倒新停浊酒杯。
(2)熊咆龙吟殷岩泉,。
(3)《静女》中的男子以为并不是草美,而是因为是美人所送所以特别珍惜的句子是“,”。
(4)《涉江采芙蓉》采用问答方式,表达无法将芙蓉送给远方所思之人而倍感凄凉伤心的句子是“?”。
(5)李清照《声声慢》中“,,”三句,用一连串叠词写主人公一整天的愁苦心情,为全词定下了一种悲愁哀伤的基调。
(6)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“,”两句。
(7)《琵琶行》写出琵琶女独守空船,回想往事不知不觉泪水纵横,梦断妆残的句子是“,”。
二、课内基础知识(本题共6小题,16分)2.下列各项中加点字注音全都正确的一项是(2分)()A.商贾(gǔ) 乍暖还(huán)寒汶(wèn)水绛皓(hào)驳色B.石罅(xià)踟蹰(chícú)不前封狼居胥(xù)钿(diàn)头银篦(bì)C.迁谪(zhé)呕哑嘲(zhāo)哳霓裳(cháng)荫庇(yīn)D.撂(gē)下訇(hōng)然中开譬如(pì)执拗(ào)3.下列对课文中加点字词的解释,全部错误的一项是(2分)()A.故国神游:指古战场惟觉时之枕席:醒来向天横:纵横适俗韵:气质,情致B.潦倒新停浊酒杯:失意势拔五岳:拔起仓皇北顾:回头北望城隅:城头C.枉用相存:冤枉酹江月:饮酒羁鸟恋旧林:客居最难将息:养息D.满地黄花:黄色的花这次第:顺序憔悴损:瘦弱无力,脸色难看元嘉草草:潦草4.下列对课文中加点词的解释,全都正确的一项是(2分)()A.自牧归荑:带应搔首踟蹰:徘徊不进爱而不见:可爱乘风雪:冒着B.等闲:平常委身:嫁人曲罢悯然:可怜的样子声声思:思念C.耳暂明:突然极天:尽头左迁:贬官,降职绛皓驳色:杂D.阳谷:北面的山谷五鼓:五更崖限当道者:界限兰泽:长着兰草的低湿之地5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分)()A.陶渊明的诗大部分取材于田园生活,诗歌淳朴自然的语言、高远拔俗的意境直接影响了唐代诗坛,他被称为田园诗派的鼻祖。
福建省厦门双十中学2023~2024学年高一上学期期中考试政治试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请认真阅读答题卡上的注意事项,在答题卡上与题号相对应的答题区域内答题,写在试卷、草稿纸上或答题卡非题号对应答题区城的答案一律无效。
不得用规定以外的笔和纸答题,不得在答题卡上做任何标记。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
4.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(每小题2分,共26题。
每小题给出的A、B、C、D四个选项中,只有一项最符合题目要求。
)的1. 关于生产力发展、私有制确立、阶级和国家产生,下列传导正确的是()A. 生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制确立B. 生产力发展→私有制确立→阶级产生→国家产生C. 私有制确立→生产力发展→阶级产生→国家产生D. 阶级产生→国家产生→私有制确立→生产力发展2. 在距龙骨山南面二三公里的草原上,七八个年轻小伙子手持木棒正在追赶一只肿骨鹿。
鹿一直向西奔跑,跑到山脚下的河边,看样子是打算越过河向山坡上逃去,可是预先埋伏在对岸的几个人突然冲出来,堵住了鹿的去路。
鹿心慌万状,又想往回跑,可是已经来不及了,这群小伙子一起举起木棒狠狠地朝着鹿身上打去。
下列选项符合这段文字的主题是()①人们平均分配劳动产品②原始人共同劳动的场景③人们在生产中互助合作④人们共同占有生产资料A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. 井田制是我国奴隶社会时期的土地制度。
奴隶主为计算自己封地的大小和监督奴隶劳动,把土地划分成许多方块,因像“井”字形,所以叫作井田制。
对于井田制下的奴隶生存状况认识正确的是()①奴隶主占有奴隶绝大部分劳动成果②奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶③奴隶社会建立阻碍了社会生产力的发展④奴隶在奴隶主的强制下劳动,毫无人身自由A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4. “皇权至上,法自君出”深深烙印在中国封建体制中。
厦门双十中学漳州分校高一读写材料第十二周【美文赏读】“嫦娥之父”叶培建:为了那片深邃的天空(节选)50多天了,叶培建的手几乎没离开过那个不锈钢茶杯——作为我国探月工程卫星系统的总调剂师和总指挥,他的休息时间实在太少了。
“捕风捉影”、“亡羊补牢”、“总是归零大家好”,严谨的航天精神被叶培建以这样生动的语言提炼出来,但落实到行动上却远没有这样轻松,一颗小小的螺丝换来的有可能就是一个紧张的不眠之夜。
这是叶培建一贯坚持的原则,无论是面对以前的“资源二号”,还是现在的“嫦娥一号”。
2007年10月24日,18时5分,“嫦娥一号”在长征三号甲运载火箭有力的托举下直冲天际,开始了自己的奔月之旅。
看着倾注了自己无数心血的卫星成功飞天,叶培建的脸上一如既往地坚毅,没人能猜得出此刻在想什么。
已仙支数载的夫人,你在天堂还好吗?这轻舒广袖的嫦娥,满载着我对你无心的思念啊。
年逾八旬的母亲,您要保重身体啊,等儿休息了,一定到您床前去行老莱之孝……可以肯定的是,此刻他心里一定如岩浆翻滚,炽热且难以平静。
但他并不知道,他81岁的老母亲周忠秀老人刚刚经受了病魔的袭扰。
一周前,叶母心脏病突发,幸亏南京迈皋桥医院抢救及时,老人才转危为安。
当身边的人要身在西昌发射现场的叶培建打电话时,老人坚决地制止了:“他压力已经够大了,不能让儿子分心!”前来采访的记者提出可以捎口令给叶培建时,老人更是连连摆手:“千万别打扰他!”已过花甲之年的叶培建不是一个不孝顺的人。
一般情况下,他每个周末都会给母亲打电话,询近况,报平安。
即使因特殊情况不得闲暇,也一定会托家人代为问候。
1997年,老人家忧郁症突发,原本精神的一个人一下子人事不省,叶培建匆匆忙忙地赶回家。
母子俩结坐家中,四手相执。
叶培建眼含热泪地对母亲说:“千万要好起来啊,家中不能没有你!”叶培建也不是一个铁石心肠的人,故乡的热土和儿时求学、游嬉的故地都经常让他魂牵梦萦。
虽已离开故土45年之久,但这里的一草一木叶培建都不曾忘记,也不想忘记。
厦门双十中学漳州分校高一读写材料第十三周【美文赏读】干干净净的傅雷刘永清公元1966年9月2日深夜,中国最伟大的翻译家傅雷与夫人朱梅馥携手同肩,双双自缢身亡。
傅雷夫妇走得干干净净,义无返顾,几乎不留任何痕迹,就像风吹绉一池春水,遂又了无纤痕。
一对恩爱夫妻,如胶似漆,举案齐眉;但真正能够做到携手共赴正义,蹈死不顾,恐怕自古至今也屈指可数。
贝多芬有句名言:“为了真理,给个国王都不换!”傅雷做到了,这是一个中国知识分子崇高人格的大写意。
傅雷走得干干净净,从从容容。
傅雷和夫人临走前的9月2日夜,曾给他们的亲人留下一封仅千余字的最后家书。
这封遗书是写给傅雷的小舅子朱人秀的。
遗书写得笔墨清晰,条分缕析,坦坦荡荡,磊磊落落,至今读来都令人潸然泪下,振聋发聩。
从遗书里看到,傅雷的反党罪证无非是一面小镜子和一张褪色的旧画报。
小镜子后有蒋介石的头像,画报上登有宋美龄的照片;而这两件东西又都是傅雷的小姨子寄存他家的,并非傅雷本人之物。
正像傅雷所言:“我们纵有千万罪行,却从来不曾有过变天思想。
”然而作为一介书生,即使竭尽全力呐喊也是微茫的。
理智的傅雷清醒地觉察到树欲静而风不止,欲加之罪,何患无辞?他没有向任何人申辩,只在遗书中发出了一个知识分子痛切的自白:“我们也知道搜出的罪证虽然有口难辩,在英明的共产党和伟大的毛主席领导之下的中华人民共和国,决不至因之而判刑。
只是含冤不白,无法洗刷的日子比坐牢还要难过。
何况光是教育出一个叛徒傅聪来,在人民面前已经死有余辜了!更何况像我们这种来自旧社会的渣滓早应该自动退出历史舞台了!”“士可杀不可辱”,这是一个多么干净、彻底,从不苟且的傅雷。
傅雷走得干干净净,清清白白。
临走前,他没有忘记托付朱人秀上缴当月55.29元的房租,没有忘记给保姆周菊留下一块女表,一个旧挂表,一张600元的存单作为她过渡时期的生活费,并说:“她是劳动人民,一生孤苦,我们不愿她无故受累。
”如果说傅雷临走前有什么遗憾的话,恐怕这就是唯一的遗憾,带着深深的同情的遗憾。
要送人或该还人的东西,傅雷都如数家珍,一一道来,共13条。
最后剩下的53.30元又托付朱人秀作为他们的丧葬费。
至于图书字画听候公家决定。
一切均有安排,决不乱套,就像夫妻两个要出门远行,或到国外看儿子,没有一丝一毫的慌乱和疏忽。
一切都处理得井井有条,不动声色,赤条条地来赤条条地去。
文如其人,惟其有干干净净的人品,才有干干净净不朽的文章。
傅雷凡事一丝不苟,尤其珍惜自己的笔墨。
当年翻译法国文豪的《高老头》《约翰•克利斯朵夫》时,宁愿精益求精,一译再译,把自己的文稿改得体无完肤,可是一经定稿,就不允许编者妄自改动一字一句了。
傅雷干净了一生,与人无求,与世无争。
9月3日凌晨,他和夫人化做两粒晶莹剔透的露珠,在天亮前降临大地,其璀璨的光芒一直照彻敬佩他的每一个文人。
【诗歌鉴赏】次韵中玉水仙花二首⑴其一借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。
暗香已压酴醾倒⑶,只比寒梅无好枝。
其二淤泥解作白莲藕⑷,粪壤能开黄玉花⑸。
可惜国香天不管⑹,随缘流落小民家⑺。
注释⑴次韵:亦称步韵,就是依次用原韵、原字按原次序相和。
⑵水沉,沉香木。
⑶酴醾:蔷薇科春尽开花,花单生,重瓣,白色或浅黄色,甚美丽。
⑷淤泥:滞积的污泥。
解作:可以长出。
⑸黄玉花:水仙花的别名。
⑹国香:本指兰花,这里泛指高品位的花。
⑺随缘:听随命运播弄的意思。
《次韵中玉水仙花二首》是宋代诗人黄庭坚的组诗作品。
这两首诗通过咏水仙花寄托身世的感慨。
第一首诗写水仙花质地美好,借水开花,雅淡清高,用比喻和对比手法刻画了水仙花的精神与性格;第二首诗写水仙花不为世俗爱惜,流落民家,表明了诗人对“流落”贫寒之家的美女的同情,也深离自己身世之感。
全诗意境风韵兼备,为咏水仙的佳作。
赏析:第一首诗用比喻和对比手法刻画了水仙花的精神与性格。
诗人要告诉人们的,不是水仙的绰约仙姿,所以少有形象的描写;他要写的,是水仙特有的性格,因此突出了幽香与柔美。
水仙花属石蒜科多年生草本植物,以水培法培育,不用泥士,宛如凌波仙子,婀娜多姿。
“借水开花”虽奇,但却是实事。
胡仔在《苕溪渔隐丛话》后集卷三十一讥这句诗说:“第水仙花初不在水中生,虽欲形容水字,却反成语病。
”这是片面的意见。
杨万里《水仙花》诗也说:“天仙不行地,且借水为名。
”可见黄庭坚的诗不是语病。
写水仙从水写起,恰恰是抓住了它的特征,传达出清雅高洁的神韵。
第二句,诗人不作直接描写,而是连用两个比喻,说水仙花骨如沉香肌如玉(水沉即沉香木),写出了水仙特有的晶莹澄澈之美。
第三句紧承上句,补写了水仙的芳香。
酴醾,蔷薇科落叶灌木,初夏开大型重瓣花,色白味香,苏轼赞为:“不妆艳已绝,无风香自远”(《杜沂游武昌以酴醾花菩萨泉见饷》组诗之一),韩维称之为:“花中最后吐奇香”(《惜酴醾》)。
而水仙的暗香弥漫,却超过了酴醾。
“压倒”一词用得有力,气魄惊人。
幽香沁鼻,如同“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”(林逋《山园小梅二首》)的梅花。
水仙与梅有相似之处,都是冲寒开放,色白香幽。
诗人在另一首咏水仙的诗中说“梅是兄”。
然而这对兄弟性格迥异:梅花迎风斗雪,傲然挺立,显得坚强无比;水仙花不冒风雪,十分柔弱。
“无好枝”,正道出了两者品格之异。
诗人不写两花之同,只写其异,目的是在对比之中显示水仙柔弱的性格,或者叫阴柔之美。
诗的寓意,第一首说得很含蓄,第二首比较明朗。
第二首诗表明了诗人对“流落”贫寒之家的美女的同情,也深离自己身世之感。
诗下原有注:“时闻民间事如此。
”其事原为:“山谷在荆州时,邻居一女子闲静妍美,绰有态度,年方笄也。
山谷殊叹惜之。
其家盖闾阎细民。
未几嫁同里,而夫亦庸俗贫下,非其偶也。
山谷因和荆南太守马瑊中玉《水仙花》诗……盖有感而作。
后数年此女生二子,其夫鬻于郡人田氏家,憔悴困顿,无复故态。
然犹有余妍,乃以国香名之。
”(张邦基《墨庄漫录》卷十)黄庭坚以久沉下僚的积怨来写妍丽出众而不为人知的民间美女,笔端充满了感情、流露着不平之气。
诗的前两句连用两个比喻:雪白莲藕出于淤泥,黄玉之花(黄玉花是水仙的别名)生于粪壤;由此引出以下二句:如此国色天姿的美女,却流落在小民之家。
“可惜”二字饱含了诗人无限的感慨。
据说盛唐时期水仙曾被朝廷列为国花,此时在这荒远的荆州,少人赏识,十分可惜。
与此相似,诗人眼前就有一位“闲静妍美、绰有态度”的佳人流落在闾阎细民之家,其身世也是令人惋惜的。
诗人自己满腹经纶,才华横溢,却长期贬谪在四川、荆南一带,其仕途之坎坷更为可惜。
结句“随缘”二字,显出诗人无可奈何之情:沦落天涯,韶华似水,一切都随机缘而来。
“国香”,既指名花,又指佳丽,同时也是诗人自喻。
诗从莲藕写到水仙,从水仙写到邻女,又兼寓诗人自己,层层深入,结构严谨。
正如方东树所说:“凡短章,最要层次多,……山谷多如此。
”(《昭昧詹言》卷十一)咏物诗,形神俱佳方为上品。
仅赋形写真是低层次的美;能传神寓意才是高层次的美。
这两首诗意境风韵兼备,是咏水仙的佳作。
【必修四文言文知识梳理】《廉颇蔺相如列传》一词多义⑴负①秦贪,负其强(依仗,凭借)②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负,对不起)③相如度秦王虽斋,决负约不偿城(违背)④均之二策,宁许以负秦曲(使...承担)⑤谦颇闻之,肉袒负荆(背着)⑵使①秦昭王闻之,使人遗赵王书(派)②其人勇士,有智谋,宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)⑶引①引赵使者蔺相如(引见,延请)②左右欲引相如去(拉)③相如引车避匿(牵,拉,引申为掉转)⑷徒①秦城恐不可得,徒见欺(白白的)②而蔺相如徒以口舌为劳(只,只不过)⑸幸①而君幸舎臣(幸好,侥幸)②而君幸于赵王(宠幸)⑹以①以勇气闻于诸侯--凭②愿以十五城请易璧--用,拿③严大国之威以修敬也--来,连词④则请立太子为王,以绝秦望--用以,用来⑤吾所以为此者,以先国家之急而后么仇也--因为特殊句式a.被动句:①而君幸于赵王(“于”字表被动)②秦城恐不可得,徒见欺(“见”字表被动)③臣诚恐见欺于王而负赵(“见……于”表被动)④使不辱于诸侯b.倒装句:①宾语前置:1、何以知之(以何知之)2、君何以知燕王(君以何知燕王)②定语后置:1、求人可使报秦者,未得(可使报秦之人)③介宾结构后置:1、拜送书于庭(于庭拜送书)2、以勇气闻于诸侯(以勇气于诸侯闻)3、故燕王欲结于君(故燕王欲于君结)4、臣头今与壁俱碎于柱矣(臣头今与壁于柱俱碎矣)5、设九宾于廷(于廷设九宾)6、会于西河外渑池(于西河外渑池会)c.固定格式:(1)奈何(怎么办怎么样)取吾璧,不予我城,奈何?(2)且……,况……(即使……,更何况……)且庸人尚羞之,况于将相乎(3)孰与(和……比,谁或哪一个更……)君之视廉将军孰与秦王?吾孰与城北徐公美?(4)相与(一起共同互相)于是舍人相与谏曰卒相与欢,为刎颈之交。
【哲理故事】汤石有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄,他向迎面而来的妇人说:“我有一颗汤石,如果将它放入烧开的水中,会立刻变出美味的汤来,我现在就煮给大家喝。
”这时,有人就找了一个大锅子,也有人提了一桶水,并且架上炉子和木材,就在广场煮了起来。
这个陌生人很小心地把汤石放入滚烫的锅中,然后用汤匙尝了一口,很兴奋地说:“太美味了,如果再加入一点洋葱就更好了。
”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。
陌生人又尝了一口:“太棒了,如果再放些肉片就更香了。
”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。
“再有一些蔬菜就完美无缺了。
”陌生人又建议道。
在陌生人的指挥下,有人拿了盐,有人拿了酱油,也有人捧来了其他材料,当大家一人一碗蹲在那里享用时,他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
启示:那不过是陌生人在路边随手捡到的一颗石头。
其实只要我们愿意,每个人都可以煮出一锅如此美味的汤。
当每个人都贡献自己的一份力量时,众志成城,成功也就近再咫尺。
【诗文默写】补写出下列名篇名句中的空缺部分。
1.此情可待成追忆,。
(李商隐《锦瑟》)2.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
,。
(白居易《琵琶行》)3.羽扇纶巾,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)4.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?。
(苏轼《定风波》)5.元嘉草草,封狼居胥,。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)6.,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)7.今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,。
(司马迁《廉颇蔺相如列传》)8. 低眉信手续续弹,。
(白居易《琵琶行》)【今日一得】请写出表达自己观点或情感的、带有哲理性的佳句或妙段(可仿写、改写或自创)【写作试笔】阅读下面的小诗,根据要求作文。
土林希附着大地上你是土壤沉浮在空间里你是尘埃读了上面的这首哲理小诗,你想到了什么?结合自己的生活体验和阅读积累,写一篇文章。
可以写自己的经历和体验,可以写自己的感悟和见解,也可以讲述身边的故事。