(1)社会制度的更替 (2)科学技术的进步
3、教育在文化传承中
(3)思想运动
(1)教育在文化传承中的作用 ——教育是人类特有的传承文化的能动性活动
(2)不同的教育方式对文化传承的影响
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辨析 对待传统文化,首先是继承,其次是发展。
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文化在继承中发展
孔子有多少个弟子? 弟子3000,达者72人
我国古代的教育模式是什么?私塾
现代班级教学模式起源于何时何地?
16世纪的欧洲,我国最早的班级教学出现在清政府时期 的京师同文馆。
私塾与班级教学模式有何区别?
私塾:规模小,学生少,教学组织松散,传授知识的效率低; 班级教学:规模大,有完整的教学体系,传授知识的效率高。
的
文化传承
文化传承者和享用者;
B.在继承的基础上发展,在发展的过程中继
承2,0即20/12批/6 判地继承传统文化
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百家争鸣的历史意义 春秋战国时期的百家争鸣,是我国学术文化 发展的重要阶段,奠定了以后中国文化发展的基 础,决定其发展方向。以后2000多年中国古代文 化学术发展的道路、特点及其中的各种问题、思 想(除了佛学的传入之外)都可以从先秦百家争 鸣中追溯到其源头。在认识学术文化发展规律方 面,先秦百家争鸣也给了我们重要的启示.
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课堂探究:
“发展教育必须摆脱古代教育思 想的影响”
VS
“发展教育必须回归古代教育思 想”
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