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高考频度：★★★★★┇难易程度：★★★☆☆基础训练1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．襁．褓（qiǎng）禁．锢（jìn）叱咤．风云（chà）狗皮膏．药（gāo）B．祈．祷（qǐ）萦．绕（yíng）断壁残垣．（yuán）行将．就木（jiāng）C．枷．锁（jiā）踱．步（duó）怏．怏不乐（yàng）既往不咎．（jiù）D．贮．蓄（zhù）拙．劣（zhuō）相形见绌．（zhuō）囊．萤映雪（náng）2．下列各项中，没有错别字的一项是（）A．他克尽职守，默默奉献三十年。
B．海鲜夜宵大排档，恭候光临！C．本店有凉绊黄瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜等菜肴。
D．最后的拼搏阶段就是要像篮球冲满气、汽车加满油一样。
3．下列句子变换后意思发生变化的一项是（）A．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改写句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
B．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改写句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。
改写句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。
D．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
改写句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在中国民间，最深广的文化，莫过于“年文化”了。
中国人过年，与农业关系较大。
；；。
；。
年，实际是一种努力生活化的理想，一种努力理想化的生活。
①所以，对于中国人来说，过年是非要强化不可的了②这生活与迷人的理想混合在一起，便有了年的意味③年在农闲时，便有大把的日子可以折腾1。
1
中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★☆☆☆
【2017届中考山东聊城卷】
张千载高谊
千载字毅甫，庐陵人，文山友也①。
文山贵显，屡以官辟②
，皆不就。
文山自．
广还，至吉州城下。
千载来见．曰：“丞相赴北，某亦往。
”遂寓于文山囚所．侧近，日以美食奉之。
凡．
留燕三年，潜③造一椟，文山受刑后，即藏其首。
后，火其尸，拾骨置囊。
南归，付其家葬之。
千载高谊，亦千载而下所不多见也！
【注释】①文山：文天祥自号。
②辟：征召。
③潜：偷偷地。
1．下列加点词意义不同的一项是（ ）
A ．文山自．广还 自．
富阳至桐庐 B ．千载来见．曰 才美不外见．
C ．寓于文山囚所．侧近 之次所．
旁丛祠中 D ．凡．留燕三年 凡．
三往，乃见 2．翻译下面的句子。
日以美食奉之。
3．张下载高谊“高”在何处？ 【参考答案】 1．B 2．（张千载）每天拿精美的饭菜来侍奉（献给）文天祥。
3．在朋友贵显时保持距离（屡辞不仕）；在朋友落难时患难与共（侍奉三年并料理后事）。
【试题分析】 2
．本题考查学生对句子的翻译能力。
做此题时，要注意实词和虚词的翻译，做到字字落实，努力确保。
八年级语文每周一练习题一、古诗文默写与理解1. 请默写《出师表》中的名句：“__________，__________。
”2. 请解释《马说》中“食马者不知其能千里而食也”这句话的含义。
3. 请简要分析《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达的思想感情。
二、现代文阅读理解（一）散文阅读阅读下面的散文，完成相关问题。
片段一：《背影》父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
……1. 请用简洁的语言概括这段文字的主要内容。
2. 文中画线的句子表现了父亲怎样的品质？（二）小说阅读阅读下面的小说，完成相关问题。
片段二：《社戏》两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。
……1. 请用一句话概括这段文字描绘的景象。
2. 作者通过这段环境描写，想要表达怎样的情感？三、作文题目：我最敬爱的人要求：结合生活实际，写一篇记叙文，不少于600字。
四、综合性学习1. 请列举我国古代四大发明，并简要说明其中一项发明的历史意义。
2. 请结合诗句“海日生残夜，江春入旧年”，谈谈你对“新陈代谢”这一自然规律的认识。
四、语言运用与表达1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A. 着落（zhuó）模样（mó）B. 哺育（bǔ）氛围（fēn）C. 拘泥（nì）憔悴（cuì）D. 应和（hè）摩平（mā）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使同学们认识到了环保的重要性。
B. 老师耐心地纠正并指出我作业中的错误。
C. 春天到了，山坡上姹紫嫣红的花朵争奇斗艳。
D. 为了提高同学们的语文素养，老师要求我们每天坚持阅读。
五、名篇名句积累2. 请写出《论语》中关于学习的名句：“__________，__________。
人教版八年级杠杆精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，O 为杠杆的支点，为了提高重物G ，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F 使杠杆由竖直向下的位置缓慢转到竖直向上的位置，在这个过程中（ ）A ．杠杆始终是省力的B ．杠杆始终是费力的C ．杠杆先是费力的，后是省力的，后又是费力的D ．杠杆先是省力的，后是费力的，后又是省力的【来源】初中物理思维方法15枚举法【答案】D2．如图所示，用200牛的力拉着物体A 以3米/秒的速度在水平面上匀速前进，若不计滑轮的重力、绳的重力和物A 与地面的摩擦，则物体B 与地面间的滑动摩擦力为（ ）A ．200牛B ．100牛C ．500牛D ．无法确定 【来源】初中物理思维方法05整体法【答案】B3．如图所示，分别用1234,,,F F F F 匀速提升同一重物，若不计滑轮的重及摩擦，则（ ）A ．1234F F F F ===B ．1234F F F F ==>C ．1234F F F F <<<D ．1234F F F F >>>【来源】二、初中物理各阶段测试选用卷第二学期第一次月考【答案】B4．如图所示，小华用苹果和桔子来玩跷跷板，她将苹果、桔子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来．使杆逆时针转动的力是（ ）A ．苹果的重力B ．桔子的重力C ．杆对桔子的支持力D ．苹果对杆的压力【来源】专题09 简单机械和功-2年中考1年模拟备战2018年中考物理精品系列（江苏专版)【答案】D5．（2017•大庆卷）下列四幅简单机械图中，属于费力杠杆的是（ ）A ．羊角锤B ．钓鱼杆C ．托盘天平D ．瓶起子【来源】专题09 简单机械及其效率-2年中考1年模拟备战2018年中考物理精品系列（黑龙江、辽宁专版)【答案】B6．（2017•山西卷）下列工具属于省力杠杆的是（ ）A．瓶盖起子B．笤帚C．筷子D．船桨【来源】专题09 简单机械及其效率-2年中考1年模拟备战2018年中考物理精品系列（各省统一命题专版)【答案】A7．（2016江苏连云港卷）如图所示是生活中几种常见的杠杆其中属于费力杠杆的是A．B．C．D．【来源】《考前20天终极攻略》-倒数第9天简单机械【答案】D8．在研究杠杆平衡条件的实验中，小红同学调节杠杆在水平位置平衡后，再在两边挂上已知质量的钩码，当钩码处于如图位置时，杠杆仍在水平位置平衡，如图所示。
2017-2018学年度⼈教版⼋年级第⼆学期第⼀阶段检测题及答案2017-2018学年度⼋年级第⼆学期第⼀阶段检测题语⽂科（满分：100分时间：100分钟）⼋年级（）班考号姓名得分⼀、基础知识及积累（25分）1.下列加点字注⾳全都正确的⼀项是( ) (2分)A、怠．慢(dài) ⾏辈．(xínɡ) 屹．⽴(yì) 戛．然⽽⽌(gá)B、冗．杂(rǒng) 晦．暗(huì) 嘱．咐(zhǔ) 夜深星阑．(lán)C、闭塞．(sāi) 撺．掇(cuān) 幽悄．(qiǎo) 装模．作样(mú)D、糜．⼦(mí) 眼眶．(kuànɡ) 蓦．然(mò) ⼤彻．⼤悟(chè)2.下列字形准确⽆误的⼀项是( ) (2分)A、⾏辈凫⽔弄潮⼤失所望B、明淅严峻斡旋兴⾼彩烈C、亢奋蓦然羁拌惊⼼动魄D、诱惑燥热辨论⼈情事故3.下列加点成语使⽤有误的⼀项是( ) (2分)A、货运飞船，顾名思义．．．．就是以货物运载为主的飞船，⼀次能装载6吨多物资。
B、当优美的旋律戛然⽽⽌．．．．时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，⼈们沉浸在⽆尽的回味中。
C、不法分⼦利⽤微博、微信等平台实施诈骗，⼿段不断翻新，令⼈叹为观⽌．．．．，防不胜防。
D、近年来，许多开发商纷纷以“绿⾊住宅”为招牌，但对绿⾊住宅的内涵却不甚了然．．．．。
4.下列句⼦中没有语病的⼀项是( ) (2分)A、⼗九⼤期间，来⾃世界各地的记者体验了⼀次中国“新四⼤发明”共享单车。
B、电视剧《春风⼗⾥不如你》中，张⼀⼭的表现给观众留下了深刻的印象。
C、在重阳节期间，我市开展并进⾏了“民风民俗游”的休闲旅游活动。
D、当地时间凌晨左右，墨西哥发⽣⼤约⾥⽒7.1级左右的地震，⾸都墨西哥城也有强烈震感。
5.下列句⼦组成语段，顺序排列正确的⼀项是( ) (2分)①中国的民族乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。
八年级下期语文周周测（二）班级姓名（总分60分）一、积累运用（35分）1. ，胡不归？微君之躬，___________。
《式微》2. _______ ____，在城阙兮。
一日不见，。
《子衿》3. 孟浩然描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是：______ ____ _，____ ___ ____4. 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“____ ___ ____，___ __ ______”这两句就是佐证。
5. 与君离别意，。
，天涯若比邻。
《送杜少府……6. 下列加点的字注音有误的一项是（）（3分）A.归省（xǐnɡ）撺掇（duō）惧惮（dàn）絮叨（dāo）B.怠慢（dài）白羊肚(dǔ) 糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)C.蓦然（mò）磅礴（pánɡ）渺远(miǎo) 辐射（fú）D.豁然开朗（huò）怅惘（wǎnɡ）褪色（tuì）屋舍俨然（yǎn）7. 下列成语使用有误的一项是（）（3分）A.只有大彻大悟，具有大智慧的人才能当得起这个称号。
B.这惊心动魄的场面让人们久久不能忘记。
C.垃圾的恶臭不时飘进房里，这里脏乱的环境令人叹为观止！D.近期本市部分楼盘已经出现了滞销情况，量价齐升的势头戛然而止。
8. 下列句子没有语病的一项是（）（3分）A．所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自立自强。
B. 10月23日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等地，阅读图书，品味书香。
C．为了营造良好的安全环境，各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。
D．嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。
9.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。
（3分）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
1中考频度：★★★★☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆基础训练1．下面各项加点字读音准确无误的一项是（ ）A ．翩．然（piān ） 棹．船（zhào ） 潮汐．（xī） 悄怆．（cuàng ） B ．追溯．（shù） 登．时（dēng ） 龟．裂（guī） 俨．然（yăn ） C ．凋．零（diāo ） 锵．然（qiāng ） 燎．原（liáo ） 陨．石（yŭn ） D ．晦．暗（huì） 两栖．（xī） 孕．育（yùn ） 颤．栗（zhàn ） 2．下列词语中没有错别字的一组是（ ）A ．谀词 奥秘 诚惶诚恐 不可名壮B ．征引 扶掖 重蹈覆撤 涕泗横流C ．旁骛 宽恕 强聒不舍 断章取义D ．托辞 亵渎 自知之明 冥思暇想3．下列句中加点成语使用恰当．．的一项是（ ） A ．为了让真正的人才脱颖而出，人事部门在招聘干部考试时严格把关，以防一些身无长物．．．．的人蒙混过关。
B ．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化．．．．的。
C ．他志存高远，有着远大的志向和目标，有极强的创新能力，其见异思迁．．．．的精神令人敬佩。
D ．同学聚会时，他迟到了整整两个小时，让他的老朋友们觉得相见恨晚．．．．。
4．把下列带序号的句子依次填入横线处，使上下文语意连贯。
最恰当的一项是（ ）行善贵在坚持。
。
。
。
对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。
①殊不知，行善就在身边，贵在坚持②生活中，有的人因善小而不屑为，有的因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为 ③一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事A ．③①②B ．①②③C ．②③①D ．③②①5．当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ）A ．当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。
1高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆基础训练1．下列各组加点字的注音全都正确的一项是（ ）A ．行．辈（háng ） 絮．叨（wěn ） 船橹．（lǔ） 撺．掇（chuàn ） B ．怠．慢（dài ） 不惮．（dàn ） 家眷．（juàn ） 归省．（shěng ） C ．凫．水（fú） 旺相．（xiāng ） 屹．立（yì） 潺．潺（chán ） D ．竹篙．（gāo ） 晌．午（shǎng ） 松懈．（xiè） 舀．水（yǎo ） 2．下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A ．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。
B ．不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化．．．．的。
C ．学校合唱团的同学们正严阵以待．．．．，迎接“红歌传唱”大赛的到来。
D ．我国多位外交官临危受命．．．．，奔赴战火纷飞的利比亚，成功解救了我国在利公民。
3．句中空缺处应填入的一组词是（ ）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是________了、________了、________了的那么一股劲！A ．撞开冲破 挣脱 B ．冲破挣脱 撞开 C ．挣脱冲破 撞开 D ．冲破 撞开 挣脱4．写出下列各句运用的修辞手法。
（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。
（ ）（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
（ ）（3）这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
（ ）（4）那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
（ ）5．灵活运用词语，能使表达新颖活泼。
请你参照下面示例中加点词的用法，自选一个词语，写一句话。
（要求：体现词语的灵活运用；不得选用示例中加点的词。
1高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆基础训练1．下列加点字的注音全部正确的一项是（） A ．翩．然（piān ） 龟．裂（jūn ） 农谚．（yán ） 销声匿．迹（nì） B ．劫．难（jié） 蟾．蜍（chán ） 褶．皱（zhě） 风雪载．途（zài ） C ．缄．默（jiǎn ） 狩．猎（shòu ） 山麓．（lù） 海枯石烂．（làn ） D ．赌．注（dǔ） 砂砾．（lì）腐蚀．（shí） 鸟臀．目（diàn ） 2．下列词语的书写有误的一项是（ ）A ．帷幕 潮汐 雾霭花香鸟语 B ．悬殊 致密 凋零偷偷摸摸 C ．萌发 踪迹 追溯草长莺飞 D ．邀请 希疏 次弟 周而复始3．下列句子中的加点词语使用不正确的一项是（） A ．2017年世界乒乓球锦标赛上，马龙以目空一切．．．．的气势击败所有对手，夺得冠军。
B ．看起来这几个骗子配合得天衣无缝．．．．，但还是被警察识破了他们的骗局。
C ．如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹．．．．。
D ．这对热恋中的情侣一起发誓：即使海枯石烂．．．．也永不变心。
4．下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（ ）A ．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
B ．早在2000多年前，孔子就提出：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣。
友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
” C ．第四届世界互联网大会12月3日至5日举行，主题为《发展数字经济促进开放共享——携手共建网络空间命运共同体》。
D ．“是现在的学校好呢，还是原来的学校好？”老师问一位刚刚新转校来的学生。
5．下面句子没有语病的一项是（ ）A ．走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。
B ．捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。
1高考频度：★★★★★ ┇ 难易程度：★★★☆☆基础训练1．下列各组词语中加点字注音有误的一项是（ ）A ．罅．隙（xià） 彀．弓弩（gòu ） 箕畚．．（jī běn ） B ．丘壑．（hè） 嶙峋．．（lín xún ） 惟妙惟肖．（xiāo ） C ．虬．须（qiú） 喧嚣．（xiāo ） 遒劲．．（qiú jìng ） D ．飓．风（jù） 濒．临（bīn ） 周道如砥．（dǐ） 2．下列各组词语书写无误的一项是（ ）A ．蔓延 依傍 俯仰生资 摩肩接踵B ．吆喝 蹒珊 自出心裁 重峦叠嶂C ．推崇 颓唐 诚惶诚恐 杳无消息D ．锁屑 倒塌 井然有致 引颈受戮3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A ．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢．．．．，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。
B ．照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐．．．．，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。
C ．电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫．．．．的故事情节进行了更为细致的刻画。
D ．他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤．立鸡群．．．，是校草的热门人选。
4．下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）A ．原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？改句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
B ．原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C ．原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。
改句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。
D ．原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
改句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。
2018年4月15日每周一测高考频度：★★★★★┇难易程度：★★★☆☆基础训练1．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①，铁骑绕龙城。
（杨炯《从军行》）②参差荇菜，左右采之。
，。
（《诗经关雎》）③锦江春色来天地，。
（杜甫《登楼》）④？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤吊影分为千里雁，。
（白居易《望月有感》）⑥，。
溯游从之，宛在水中坻。
（《诗经·蒹葭》）⑦公曰:“，，。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（《左传·曹刿论战》）⑧，闻寡人之耳者，受下赏。
（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）（2）默写《雁门太守行》的颈联和尾联。
2．按要求默写。
（1）无言独上西楼，月如钩。
（李煜《相见欢》）（2）纷纷暮雪下辕门，。
（《白雪歌送武判官归京》）（3）自富阳至桐庐，一百许里，，。
（《与朱元思书》）（4）溯洄从之，道阻且跻，，。
（《蒹葭》）（5）《醉翁亭记》中通过光线明暗变化描写朝暮景色的句子是：，。
（6）古诗文中有许多表达雄心壮志的名句，如范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”如曹操的“，”。
（7）《关雎》首节中用“关关雎鸠，在河之洲”起兴，以引出所咏之物：“，。
”（8）赏桃花、挑马兰、放风筝……农家有乐，乡村有美，我国古代诗词中有不少是描写乡村优美景色的，请写出其中两句（连续两句），。
3．默写。
（1），白露为霜。
（2），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（3）雪暗凋旗画，。
（4），君子好逑。
（5），帘卷西风，人比黄花瘦。
（6）千古兴亡多少事？。
4．古诗文默写（1）写出李白《塞下曲六首（其一）》中体现物候的两句诗：_______________，______________。
（2）无言独上西楼，月如钩，____________________。
（晏殊《浣溪沙》）（3）____________，白露为霜。
（《诗经》《蒹葭》）（4）__________________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）烈士暮年，____________。
（曹操《龟虽寿》）（6）人生路上，无论成功与失败，我们都应坦然面对，正如范仲淹《岳阳楼记》中所说：“______ _____________，___________________。
”5．诗文默写。
（1）______________，端居耻圣明。
（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（2）______________，白水绕东城。
（李白《送友人》）（3）______________，徙倚欲何依。
（王绩《野望》）（4）青青园中葵，______________。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）乡泪客中尽，______________。
（孟浩然《早寒江上有怀》）（6）僵卧孤村不自哀，__________________。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）__________________？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
（苏轼《浣溪沙》）（8）予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。
（周敦颐《爱莲说》）（9）《春望》诗中诗人移情于物，表现自己怨恨之情的诗句是__________，__________。
综合训练一、阅读下面古诗，完成后面小题。
红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
[注]诗老：指苏轼的前辈诗人石曼卿6．对这首诗的理解，不恰当的一项是（）A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
B．“自恐”句不是说自已真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。
D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
7．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A．诗人使用比喻手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天的愿望。
B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。
二、诗歌赏析。
少年游·早行林仰霁霞散晓月犹明，疏木挂残星。
山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。
霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山，一溪流水，都作许多情。
[注释]霁：雨停，云雾散，天放晴。
8．“山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声”，运用了什么表现手法？请具体分析其表达效果。
9．词的下片抒发了诗人怎样的心情？请结合诗句简要赏析。
三、阅读下面这首诗，完成小题。
欹湖①唐·王维吹箫凌极浦②，日暮送夫君③。
湖上一回首，青山卷④白云。
注释：①欹（qī）湖：风景胜地，在今陕西蓝田县境。
②凌：这里指箫声远扬。
极浦：远处的水边。
③夫君：指作者的朋友。
④卷：（白云）弥漫的样子。
10．适当想象，描绘一、二两句的画面。
11．全诗无一字言及离情，而离情已深蕴其中，请以三、四句为例简要分析。
四、阅读下面这首唐诗，回答问题。
晚春江晴寄友人韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
12．“晴山远画眉”一句运用了怎样的修辞方法？请简要赏析。
13．全诗表达了作者怎样的思想感情？五、阅读下面这首诗，完成下列小题。
登崖州城作李德裕独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。
青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。
[注]李德裕，中唐杰出政治家，武宗朝任宰相，后宣宗即位遭贬谪，最后被放逐到海南，任崖州（今海南琼山市东南）司户参军，终于贬所。
此诗为诗人63岁在崖州时所作。
14．“独上高楼望帝京”包含了哪些情感？15．请从运用修辞和抒发情感两方面分析“鸟飞犹是半年程”一句的妙处。
16．诗贵含蓄，此诗三、四句情感表达曲折委婉，请结合诗句简要分析。
六、诗歌鉴赏。
山房春事二首（其二）岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。
庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
注：梁园：俗名竹园，西汉梁孝王刘武所建，故址在今河南省商丘县东。
极盛时园中有百灵山、落猿岩、栖龙岫、雁池、鹤洲、凫渚，宫观相连，奇果佳树，错杂其间，珍禽异兽，出没其中。
梁孝王曾在梁园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。
到了春天，更见热闹：百鸟鸣啭，繁花满枝，车马接轸，士女云集。
这首诗是吊古之作。
17．请写出诗歌前两句描绘的景象。
18．请说一说诗歌三四两句有什么巧妙之处。
基础训练1．（1）①牙璋辞凤阙②窈窕淑女琴瑟友之③玉垒浮云变古今④云横秦岭家何在⑤辞根散作九秋蓬⑥溯洄从之道阻且跻⑦小大之狱虽不能察必以情⑧能谤讥于市朝（2）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【解析】（1）小题中的8个小题都是上下句默写，属于识记类默写，难度不大，只要日常学习中能够勤记、勤写，问题不大。
主要是注意其中的一些字的写法：①中的“璋”的写法，②句注意“窈窕”的写法；③句注意“垒”的写法，不要写成“磊”；⑤小句中“蓬”是需要注意记得字；⑥句中“洄”“跻”需要注意；⑦句中“察”不要误写；⑧句中“谤讥”要注意。
（2）要注意律诗分为四联，注意这四联分别为：首联、颔联、颈联、尾联，只要了解这些文学常识就能选出正确的句子。
2．（1）寂寞梧桐深院锁清秋（2）风掣红旗冻不翻（3）奇山异水天下独绝（4）溯游从之宛在水中坻（5）（若夫）日出而林霏开云归而岩穴暝（6）烈士暮年壮心不已（7）窈窕淑女君子好逑（8）绿树村边合青山郭外斜【解析】注意形似近音相混的易错字。
“梧”不为“悟”，“桐”不为“侗”，“锁”不为“琐”，“掣”不为“擎”，“翻”不为“番”，“绝”不为“决”，“溯”不为“朔”，“宛”不为“婉”，“坻”不为“低”，“霏”不为“扉”，“暝”不为“冥”，“暮”不为“幕”，“壮”不为“状”，“已”不为“己”，“窈窕”是“穴”字头，这是宝盖头，“淑”不为“熟”，“逑”不为“求”，“合”不为“和”，“郭”不为“廓”，“枝”不为“只”。
3．（1）蒹葭苍苍（2）八百里分麾下炙（3）风多杂鼓声（4）窈窕淑女（5）莫道不销魂（6）悠悠不尽长江滚滚流【解析】要准确把握名句意蕴，饱含的情感和哲理。
准确无误地背诵下来，默写下来。
也不应该重句忽篇，疏忽对整篇古诗文的背诵和默写。
注意“蒹葭”“窈窕”“销”等词的书写。
4．（1）五月天山雪无花只有寒（2）寂寞梧桐深院锁清秋（3）蒹葭苍苍（4）瀚海阑干百丈冰（5）壮心不已（6）不以物喜不以己悲【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
此题要注意“瀚海”“已”的字形。
5．（1）欲济无舟楫（2）青山横北郭（3）东皋薄暮望（4）朝露待日晞（5）孤帆天际看（6）尚思为国戍轮台（7）谁道人生无再少（8）濯清涟而不妖（9）感时花溅泪恨别鸟惊心【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。
传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。
这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。
易错字有：楫、皋、晞、戍、濯、涟等。
综合训练6．C【解析】本题考查了对诗歌语句的赏析能力，诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。
C项中“也透露出一丝无奈”的描述是错误的，“尚余”表现了诗人的高洁，没有无奈。
7．A【解析】此题考查鉴赏诗歌的语言和表达技巧的能力。
解答此题，要抓住两点，首先，要充分利用注释，注释给我们提供了诗人的写作背景，其次，要抓住关键词语。
A项有误，红梅无意与群芳争春，突出诗人高洁。
8．运用了以声衬静（反衬）的表现手法，用“啼鸟声”反衬山间的清幽静谧。
【解析】欣赏诗句。
首先要理解诗句的意思。
“山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声”：人林小径罕见人影，翠绿的藤萝深处，只有两三声鸟鸣。
这明显是运用了以声衬静的表现手法，用“啼鸟声”反衬山间的清幽静谧。
啼鸟两三声营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以声衬幽静。
9．词人的心境是轻松愉悦的。
有直接表现：尽管霜重天冷，但词人心情轻松，便觉马行轻快。
间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目。
【解析】考查词的下片所抒发的思想感情。
首先第一步还是理解下片的大意。
“霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。
十里青山，一溪流水，都作许多情”：早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是我的心情却轻快得和马蹄一样。
十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情。
从诗句的内容上看，作者一想到要回家了，心情是那么愉悦，觉得马儿的步伐也是那么轻快。
就连路途上所经过的青山，流水，都跟作者一样，洋溢回家的无限喜悦之情。
