串联并联电路的电流规律PPT课件

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串联并联电路中的电流规律ppt课件

A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较电流的大小
C
三、习题
三、习题
在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_____；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接___________________________。
可能是串联、也可能是并联
并联
3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电流的是（）
- +
A
L1
L2
A
B
C
D
B
- +
L1
L2
A
- +
L1
L2
A
L1
L2
A
- +
三、习题
4．如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________ 图2的示数是:________
二、并联电路的电流规律
并联电路中干路的电流与各支路的电流又有什么样的关系呢?
A
B
C
I
I1
I2
并联电路的电流规律
A2
A1
A3
I2
I1
I
并联电路中干路电流等于各支路电流之和。表达式：I=I1+I2+……
1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2很暗，那么（）
注意：
A1
A2
A3
用电流表分别测电路各点电流: I1、I2、I3……
电流表使用
一、串联电路的电流规律
板书：串联电路中各处电流都相等。表达式：I1=I2=I3＝……

串联电路和并联电路ppt课件

第十一章电路及其应用
第三节串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3

流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改

串并联电路的电流规律课件

串并联电路的电流规律课
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
件
• 串并联电路基本概念 • 电流在串并联电路中传播规律 • 电阻在串并联电路中影响因素及计算 • 电压在串并联电路中分布与计算
目录
CONTENTS
• 功率在串并联电路中分配与计算 • 实验验证与案例分析
复杂组合电路案例分析
01
案例介绍：某复杂组合电路由多个电阻、电源和开关组成，需要分析电路中的电流分布情况。
02
分析方法
03
1. 根据电路的连接方式，确定电路中的串联和并联部分。
04
2. 利用串联和并联电路的电流规律，分别分析各部分的电流情况。
05
3. 结合电路的整体结构，综合分析整个电路的电流分布情况。
复杂组合电路总电压求解方法
复杂组合电路分析
对于包含串联和并联的复杂组合电路，首先识别出串联和并联的部分，然后分别应用串联和并联电路的电压分布规律进行计算。
总电压求解方法
根据基尔霍夫电压定律和欧姆定律，可以列出电路中的电压方程，然后解方程求出总电压。对于复杂电路，可能需要使用电路分析软件或仿真工具进行求解。
06
实验验证与案例分析
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
串联电路实验验证及结果分析
实验目的
验证串联电路中电流处处相等的规律。
实验器材
电源、导线、开关、电流表、小灯泡等。
串联电路实验验证及结果分析
实验步骤 1. 按照串联电路的连接方式连接好电路。
2. 闭合开关，观察小灯泡的亮度。
电压分配
串联电路的总电压等于各电器元件两端电压之和，即U总 =U1+U2+…+Un。

144串联和并联电路的电流PPT课件

课堂练习
0.3A
0.5A
2.指出图中的错误
本节课你学会了哪些内容
安培
安培是法国物理学家，电磁学的奠基人之一。他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。1820年9月，当他获悉丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后，意识到这一发现非同寻常，立即转向电磁学研究，对电流之间的相互作用等进行了深入的研究，在短时间内取得了丰硕的成果。
课堂目标
知道电流的概念、单位及换算。会正确读出电路表的示数，会正确连接电流表。能通过探究总结串并联电路中的电流关系理解并记住串并联电路中的电流关系能运用所学知识解决实际问题
电流的大小
电流：每秒通过导体任一横截面的电荷量.﹙ I ﹚
I ＝
电荷量：是指电荷的多少,符号Q 单位:库仑，简称库，符号C
猜想1 I=I1 =I2
猜想2 I>I1＝I2
猜想3 I=I1+I2
电流表的位置
电流表的示数
I
I1
I2
结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。即:I＝I1+I2+…+In
×
×
L2
L1
I
I1
I2
A
如图，通过灯泡L1的电流 I1＝1.7A,则通过灯泡 L2的电流I2=0.5A,电流表的示数为 A,
×
×
a
b
c
a

×
×
b
c
串联电路电流特点
电流表的位置
电流表的示数
a 处
b 处
c 处
猜想1 由于用电器要消耗电能, 所以Ia＞Ib ＞Ic
猜想2 因为电流在导线中流动就像水流在水管中流动一样,流进多少就会流出多少, 所以Ia＝Ib＝Ic

《串、并联电路中电流的规律》电流和电路PPT【品质课件PPT】

第5节串、并联电路中电流的规律
7．下列是小明同学探究出来的关于串、并联电路中电流规律的一些说法，你认为不正确的是( )
C
A．串联电路中电流处处相等 B．并联电路中干路电流等于各支路电流之和 C．通过两个灯泡的电流相等，两灯泡一定是串联的 D．并联电路中某支路的电流等于干路电流减去其他支路的电流
图15－5－6
第5节串、并联电路中电流的规律
(2)连接电路，进行实验，由于时间有限，同学们只测量出
了一组数据，如下表所示。
A点的电流IA/A B点的电流IB/A
0.4
0.4
C点的电流IC/A 0.8
(3)根据以上数据可得：并联电路中干路电流等于各支路
电流___之_和____。
第5节串、并联电路中电流的规律
第5节串、并联电路中电流的规律
8．如图15－5－8所示，灯L1和L2串联在电路中，小明想用电
流表测量串联电路中的电流，他将电流表接在B、C两点间，
闭合开关后将出现的情况C是( )
A．灯L1和L2均不亮，电流表无示数 B．灯L1和L2均亮，电流表无示数 C．灯L1亮、L2不亮，电流表有示数 D．灯L1不亮、L2亮，电流表有示数
图15－5－9
第5节串、并联电路中电流的规律 10．如图15－5－10甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过L1 ________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的示数0.应9 为________A，通过L2的1电.2流是________A。
图15－5－2 (2)进行实验，连接电路时，开关应该__断__开____。
第5节串、并联电路中电流的规律
(3)断开开关，将__电_流__表___分别接在A、B、C处，测量出通

《串、并联电路中电流的规律》课件

D
A. I1最大
B. I2最大
C. I3最大
D.一样大
串联电路中，电流处处相等
知识点 2 并联电路的电流规律
1. 实验：探究并联电路中各处电流的关系
L1
并联电路中，干路的电流与各支路的电流有什么样的
关系呢?
猜想1：干路电流可能等于各支路电流。
猜想2：干路电流可能大于各支路电流。
猜想3：干路电流可能小于各支路电流。
其他应注意的问题见《教材帮》物
理RJ九上第十五章第五节知识点1
串联电路的电流规律:
IA
IB
IC
文字表达：串联电路中，电流处处相等。
数学表达式（公式）：IA=IB=IC＝……=
L3
三只小灯泡 L1、 L、
最亮，灯L3
L1
2 串联在电路中，灯
I2 I3 ）
I1 ，则（
最暗，通过它们的电流分别是、、
规律
探究并联
电路中电
流规律
实验结论：在串联电路
中，各处电流相等，即

I=1= 2=···=
实验结论：在并联电路
中，干路电流等于各支
路电流之和，即
+
I= 1 + 2···+

中A、B、C 点，测出A、B、C 点的电流IA、IB、IC，
记录数据并进行比较。
（1）实验器材: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、
导线若干
（2）实验电路图:
①实验时，更换不同的小灯泡进行多次实验，目的是
避免实验的偶然性和特殊性，使得到的结论更具有普
遍性。
②接通电路前必须先用电流表大量程的试触。
同学们的猜想很多，到底谁说的对呢？下面我们就一

串并联电路的电流规律PPT教学课件

1. 所用实验器材、
自己的设计方案包括：2. 所设计的实验电路图、
3. 简述实验步骤。
• 进行实验
组内交流：
1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来
• 分析和论证
组内交流：
1. 测量结果说明了什么? 2. 能得出什么结论?
全班交流: 1.猜想及猜想的道理
2.自己的设计方案
• 提出问题
探
• • 究猜想与假设
评估
环
• • 节设计实验
分析论证
• 进行实验
探究二 :并联电路中电流的规律
• 提出问题并联电路中干路的电流和各支路的电流之间有什么关系？
• 猜想与假设
组内交流：
1.将自己的猜想填写在书中 2.并在组内交流自己的猜想及猜想的道理
• 设计实验
组内交流：
探究一 :串联电路中电流的规律
• 提出问题串联电路中各点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ电流之间有什么关系？
• 猜想与假设
• 设计实验
学具
边讨论—边合作设计
交流内容：
设计方案包括
1. 所用实验器材 2. 所设计的实验电路图 3. 简述实验步骤
• 进行实验交流内容：1. 把测量数据记在自己的表格中 2. 把操作中出现的问题扼要地写下来
③.灯泡是如何连接的？
五、电路
1、定义：就是用导线将电源、用电器、开关等元件连接起来组成的电流路径
信息
连接电路时的注意点：
快递
1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。
2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接
线柱上旋紧，保证接触良好。
3.连接电池盒两极的导线不允许以任何方式直接相连，以免造成电源短路，损坏电源。

串、并联电路中电流的规律ppt课件

10．如图所示电路，只闭合 S1，电流表 A1 示数为 0.6 A；只闭合 S2，电流表 A1 示数为 0.4 A；同时闭合 S1、S2，A1 的示数为 1.5 A，求此时流过 L1 的电流为__0_._5__A；电流表 A2 的示数为__0_._4__A。
11．如图所示是电流表接在某一并联电路的情况，若通过导线ab电流为0.3 A，则通过导线cd的电流可能是__0_._1_6___A或___0_._7_6__A。
7．(2022·宣城月考)如图所示是小倩研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关 S，再闭合开关 S1，则闭合 S1 后( C )
A.甲表示数变大，乙表示数变大 B.甲表示数不变，乙表示数变大 C.甲表测干路的电流，乙表测 L1 的电流 D.甲表测 L2 的电流，乙表测 L1 的电流
知识点 2 并联电路的电流规律【知识链接】并联电路中，干路电流_等__于___各支路电流之和，用公式表示为 _I_总_＝__I_1_＋__I_2＋__I_3_＋__…__＋__I_n _。 3．(广元中考)如图所示，闭合开关 S，电流表 A1、A2、A3 的示数分别为 I1、I2、I3，它们的大小关系正确的是( C ) A.I1＝I2＝I3 B.I1＞I2＝I3 C.I1＞I3＞I2 D.I1＞I2＞I3
13．(原创题)如图所示，暗盒内有若干只规格相同的小彩灯并联后接到暗盒外的电源上，为了判断暗盒内小彩灯的数目，现提供一只与暗盒内规格相同的小彩灯、两只电流表A1、A2和导线。
(1)请利用所提供的器材，在虚线框内画出你所设计的电路图(三种方法)。
只数(2表)在达你式设为计：的图电1：路n中＝，__若_II_闭21__合__开；关图后2：A1n、＝A_2_示_II21_数_－_分_1_别__为；I图1、3I：2则n＝暗_盒__I里2_－I_小1_I_彩1__灯_。的

串联和并联电路ppt课件

若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻?改装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理：串联一个电阻，分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗？电压表的读数一样大吗？为什么？
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角相同读数不同，量程大的读数大
并联
偏角不同，量程大的偏角小读数相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理：并联一个电阻，分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
（1
Rg R
）I g
Ig

探究串联、并联电路的电流规律ppt课件

L1 ●
A ●
C
●
L2
B
串联电路中各处并联电路中干路
的电流之间有什电流与各支路电
么关系？
流有什么关系？
探究串联、并联电路的电流规
律
猜想假设
串联
●
●
●
A
B
C
L1
L2
探究串联、并联电路的电流规
律
猜想假设
并联 L1 ●
A ●
C
●
L2
B
小岛
探究串联、并联电路的电流规律
设计把电流表分别接入A、B、C三处，测出各处的实验电流，看它们之间有什么关系。
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
我们探究得出的规律
一、串联电路中电流处处相等。
二、并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
练习
1、有一串节日的小彩灯，已经知道流过第二个灯泡的电流为 200mA，那么流过第 20个灯泡的电流为 200mA。
练习
2、2007年十月至十一月，我国发射了首颗探月卫星“嫦娥一号”。十一月二十六日，首幅月图的完成和公布，标志着我国首次探月成功。首幅月图数据是由卫星上CCD立体相机和处理图像的计算机共同完成的。
串联
A●
A L1
●A
A●
B L2 C

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第十五章第５节
串、并联电路中电流的规律
还记得上节课做过的实验吗？电流表接在这个简单电路的不同位置，两次电流表的示数有什么关系？
①
S
②
S
A L
A L
用电器串联或并联时，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？
一、串联电路的电流特点
I2
B
串联电路的特点：
①只有一条电流路
A I1
I3 C 径；②开关控制整
和。
练一练
1．如图所示，小阳用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三
处的电流，得知IA＝0.2 A，则IB＝__0_.2__A__，IC＝ __0_._2_A__。
L1
L2
A
B
C
2.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 [ C ] A．L1中的电流较大 B．L2中的电流较大 C．L1和L2中的电流是相等的 D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
L1
L2
连接电路时要注意：
1. 接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象；
2. 电流表要跟被测电路串联； 3. 电流表的接线要正确：不得出现反接； 4. 电流表的量程要选准；要进行试触； 5. 读数时要认清量程和分度值；
实验数据
次数
1 2 3
A点电流 IA/A
B点电流 IB/A
C点电流 IC/A
实验结论：串联电路中，电流处处相等。
二、并联电路的特点
• 并联电路的特点：1、电流有两条以上路径，电流出现分与合；2、各支路用电器独立工作、互不影响；3、干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。
B
并联电路中
I1
干路的电流与
AI
C
各支路的电流
I2
又有什么样的关系呢?
实验步骤：
1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
通过灯L1的电流是_0_._4__A, L2的电流是__0._5_A, L3的电流是_0_._3__A。
A1
A2
A3
L1
L2
L3
8.如图所示，用电流表测量电流时，发现两个电流表的指针在同一个位置，则电流表A1的示数为1.8A ， A2的示数为 0.36A ，灯L1中的电流是 1.44A .
L1 L2
L1
L2
A2
A1
L1
A1
L2
A2
L1
1.2A
L2 0.5A
L1中的电流是多少？ 0.7A
6.将图5中给出的实物连接起来．要求：L1，L2并联、S控制干路，测量干路的电流，测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
B A
7、如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
3、在一个电路中有两个用电器，用电流表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同,则这两个用电器的连接一定是_并__联__；如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接 _可__能__是__串__联__、__也__可__能__是__并__联____。
练一练
4．如图所示电路图，电流表A1的示数为0.9 A，
L1
L2
1、提出问题：并联电路中各点的电流之间有什么关系？２、猜想或假设： 3、设计实验：(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、
导线若干 (2)实验电路图:
ab c
(3)实验步骤:
4、进行实验
实验数据
次数
1 2 3
A点电流 IA/A
B点电流 IB/A
C点电流 IC/A
实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之
个电路；③用电器
相互干扰。
串联电路中各处电流有什么关系呢？
1、提出问题：串联电路中各点的电流之间有什么关系？
２、猜想或假设：
3、设计实验：
(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图:
(3)实验步骤:
4、进行实验
a
c
b
实验步骤
1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。
课堂小结
电流规律表达式
串联电路
并联电路
电流处处相等
干路电流等于各支路电流之和
I＝I1＝I2
I＝I1＋I2
谢谢大家
再见
A3的示数为0.4 A，则通过L1的电流是 _0_._4_A__，通过 L2的电流是_0_._5_A__，通过干路的电流是_0_._9__A_。
A1
L
5．在图所示的电路中，电流表A1的示数为 1.2 A，电流表A2的示数为0.5 A。求：通过灯泡L1 的电流I1和通过灯泡L2的电流I2。