幼儿园2014—2015年度家庭教育工作总结
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幼儿园家庭教育工作小结家庭教育是幼儿园工作中非常重要的一环,通过与家长的密切合作,能够更好地促进孩子的全面发展。
我在幼儿园家庭教育工作中,主要从以下几个方面做了努力和总结:一、加强与家长的沟通和交流家长是孩子的第一任教师,他们对孩子的成长和教育有着至关重要的影响。
我一直积极主动地与家长保持良好的沟通和交流,及时了解孩子在家中的情况。
我定期组织家长会,与家长面对面交流和了解孩子在幼儿园的表现和需要注意的问题。
家长会上,我会向家长介绍幼儿园的教育理念和日常管理制度,以便家长更好地与幼儿园配合。
我利用手机短信、微信等即时通讯工具与家长保持联系。
每天我会向家长发送孩子在幼儿园的情况和活动安排,以及一些与家庭教育相关的信息和建议。
我也鼓励家长随时与我联系,对幼儿园的工作提出建议和反馈意见,以便我们不断改进。
我还定期组织家长参观和参与幼儿园的教育活动。
通过亲身参与,家长能够更加了解和体验幼儿园的教育方式和方法,与孩子一起共同成长。
二、培养家长的教育意识和能力家长是孩子最重要的教育资源,我在家庭教育工作中,注重培养家长的教育意识和能力,使他们能够更好地教育和引导孩子。
我定期举办家庭教育讲座,邀请专家学者来幼儿园为家长讲解一些与教育相关的知识和技巧。
通过讲座,家长能够了解到最新的教育理念和方法,提高教育的科学性和有效性。
我还推荐一些与家庭教育相关的书籍和资料给家长。
这些书籍涵盖了孩子成长的各个阶段和各个方面,对家长的教育意识和能力的提升非常有帮助。
三、建立家园合作的良好氛围家庭和幼儿园是孩子成长的两个重要环境,只有家园合作良好,孩子的发展才能得到更好的保障。
我在家庭教育工作中,注重建立家园合作的良好氛围。
我鼓励家长积极参与幼儿园的各种活动和工作。
我会经常向家长宣传幼儿园的活动,并邀请家长参与其中。
家长的积极参与不仅能够增进亲子关系,还能够加深对幼儿园的了解和信任。
我注重向家长传递幼儿园的教育理念和工作思路。
我会定期向家长发放幼儿园的宣传材料,让家长更全面地了解幼儿园的教育内容和目标。
幼儿园家庭教育工作小结幼儿园家庭教育工作是指幼儿园与家庭合作共同促进幼儿全面发展的一项重要工作。
通过家园教育的有效配合,可以更好地关注和培养幼儿的身心健康、社交能力、学习能力等方面的发展。
下面是我对幼儿园家庭教育工作的小结。
一、加强家园沟通交流我通过定期开展家长会、家庭活动日、家访等方式,加强与家长的沟通交流。
在家长会上,我向家长介绍幼儿园的教育理念、教育目标和教育方法,与家长共同商讨幼儿教育的问题和解决办法。
在家庭活动日上,我通过组织家长和幼儿一起参与各种活动,增进亲子之间的感情,更好地促进幼儿的成长。
我还通过家访了解幼儿的家庭环境和家长的教育观念,为孩子的成长提供更好的支持和指导。
二、提供家庭教育的指导和支持我制定了一系列的家庭教育指南,向家长传授一些家庭教育的知识和技巧。
我通过讲座、培训班等形式,向家长解答他们在教育过程中遇到的问题,指导他们合理安排孩子的学习和生活。
我还通过向家长介绍一些教育资源和教育工具,帮助他们更好地教育孩子。
三、鼓励家长参与幼儿园教育活动我积极鼓励家长参与幼儿园的教育活动。
在每月的活动计划中,我特意设置了一些家庭参与的项目,如亲子运动会、亲子手工制作等。
通过这些活动,我希望家长能够更好地了解幼儿的学习和生活,与孩子共同成长。
我也希望通过家长的参与,增强家园合作的力量,提升幼儿的教育质量。
四、建立家园共同培养的合作机制我制定了家园共同培养的合作机制,落实家园合作的责任和义务。
我明确了家长和幼儿园的角色和职责,要求家长积极参与孩子的学习和生活,配合幼儿园的工作。
我也向家长提供了一些培训和引导,帮助他们更好地教育孩子。
通过这样的合作机制,我相信我们可以为每个孩子创造一个温馨、和谐的教育环境。
幼儿园家庭教育工作小结在过去的一段时间里,我担任幼儿园家庭教育工作,负责家委会的组织和管理工作。
通过这段时间的工作,我深刻地体会到了家庭教育在幼儿园教育中的重要性。
首先,我通过与家长的密切合作,加深了对家庭教育的理解。
家庭教育是指在家庭环境中对孩子进行教育和培养的过程,对幼儿的成长起着至关重要的作用。
在工作中,我与家长进行了许多沟通和交流,了解了他们对家庭教育的看法和期望。
通过与家长的互动,我发现家庭教育应该注重培养孩子的品德和能力,而不仅仅是考试成绩。
家长们普遍认为,培养孩子的良好习惯和品德是家庭教育的核心,因此在家庭教育工作中,我重点关注了培养孩子的良好习惯和品德。
其次,我通过组织家长会和家庭教育讲座,提高了家长们的家庭教育意识。
在过去的一段时间里,我组织了多次家长会和家庭教育讲座,邀请了一些专家和教育学者给家长们讲解家庭教育的重要性和方法,引导家长们积极参与孩子的教育。
在家长会上,我还与家长们共同探讨了一些教育难题,分享了一些亲身经历和案例,以期能够帮助家长们更好地理解和应对教育问题。
通过这些活动,家长们的家庭教育意识得到了提高,他们更加重视孩子的教育和成长。
总结起来,幼儿园家庭教育工作对于幼儿园教育的发展起着至关重要的作用。
在家庭教育工作中,我通过与家长的互动,加深了对家庭教育的理解;通过组织家长会和家庭教育讲座,提高了家长们的家庭教育意识;通过与家长的互动,促进了家校合作。
通过这段时间的工作,我深刻地认识到家庭教育对于幼儿成长的重要性,也为将来的幼儿园家庭教育工作提供了宝贵的经验和启示。
我将继续努力,为家庭教育工作做出更大的贡献。
幼儿园家庭教育工作总结与反思幼儿园家庭教育工作总结与反思在幼儿园教育工作中,家庭教育是一个至关重要的环节。
家庭是孩子成长的第一课堂,也是孩子性格、习惯养成的关键阶段。
幼儿园的家庭教育工作必须得到重视和有效实施。
在过去的一段时间里,我对幼儿园家庭教育工作进行了总结与反思,希望能够更好地指导家长,促进家庭教育的良好发展。
一、开展家庭教育活动在幼儿园家庭教育工作中,我们开展了一系列的家庭教育活动,包括家长学习班、家校互动会、亲子阅读活动等。
这些活动不仅丰富了家长的知识,也增进了家庭成员之间的亲情和沟通。
我们还邀请了一些专家学者来给家长们做专题讲座,帮助他们更好地了解亲子教育的重要性和方法。
这些活动得到了家长的积极响应和参与,为孩子的成长提供了良好的家庭教育环境。
二、家庭教育内容推广在家庭教育内容方面,我们注重向家长们传递正确的育儿观念和方法,例如如何正确引导孩子的情绪,如何培养孩子的自理能力等。
我们通过网络平台、家长会、家庭作业册等多种途径,将这些内容推广给家长,帮助他们更好地育儿。
我们还组织了一些亲子活动,让家长和孩子一起参与其中,加深亲子关系,促进家庭教育的良好发展。
三、反思与展望在开展家庭教育工作的过程中,我们也发现了一些问题和不足。
有些家长对家庭教育的重要性认识不足,参与度不高;另外,部分家长在日常教育中存在偏差,需要及时进行引导和纠正。
针对这些问题,我们将进一步加强与家长的沟通与交流,使家长更深入地了解家庭教育的重要性,并提供更多的育儿指导。
我们也会继续丰富和完善家庭教育活动,创新家庭教育内容,为家庭教育工作注入更多的活力和力量。
幼儿园家庭教育工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断地总结经验,不断地完善工作,才能更好地促进孩子的全面成长。
相信在不久的将来,我们的家庭教育工作会取得更大的成绩,让每个孩子都能在温馨和睦的家庭环境中健康成长。
在今后的幼儿园家庭教育工作中,我们计划进一步加强家庭教育的实施效果和家长参与度。
幼儿园家庭教育工作总结幼儿园家庭教育工作总结在幼儿园家庭教育工作中,我主要负责与家长沟通、开展家长教育活动、组织家长参观等任务。
通过这一年的工作,我总结出以下几点经验和教训:一、与家长的沟通1.要善于倾听:与家长沟通时,要耐心倾听他们的意见和想法,给予他们充分表达的机会,增强他们的参与感。
2.要积极回应:及时回应家长的问题和疑虑,解决他们的困惑,为他们提供有效的帮助。
3.与家长建立良好的关系:要与家长建立良好的合作关系,加强互信和互动,营造一个积极和谐的家园合作氛围。
二、家长教育活动1.定期组织家长教育讲座:根据家长的需求和关注点,定期组织专业人员开展家长教育讲座,提供专业的知识和指导,帮助家长更好地育儿。
2.积极邀请家长参与:在幼儿园举办各种活动时,积极邀请家长参与,提高他们的参与度和融入感。
3.加强与家长的互动交流:通过家长会、家访等形式,加强与家长的互动交流,了解家庭的具体情况和儿童的需求,为家长提供个性化的帮助。
三、家长参观活动1.精心安排参观活动:在幼儿园组织家长参观时,要精心安排活动内容和流程,使家长能够更直观地了解幼儿园的教育理念和教育环境。
2.提供有效的引导和解答:在参观活动中,要及时提供家长所关心的问题的解答和引导,帮助他们更好地理解和体验幼儿园的教育工作。
3.收集家长的意见和建议:参观活动后,要及时收集家长的意见和建议,以便在今后的家庭教育工作中加以改进。
通过这一年的工作经验,我深刻体会到家庭教育对于幼儿的成长非常重要。
只有与家长保持良好的沟通,开展有效的家长教育活动,组织丰富多彩的家长参观活动,才能提高家庭教育的质量,促进幼儿的健康成长。
在今后的工作中,我将继续努力,不断改进自己的工作方法和策略,为家庭教育事业作出更大的贡献。
幼儿园家庭教育工作小结家庭教育是幼儿园教育工作的重要组成部分,对于促进幼儿全面发展起到了积极的作用。
在过去的一段时间里,我在幼儿园家庭教育工作中积极努力,取得了一些成效,并总结了以下经验和教训。
我深入学习和了解了家庭教育相关知识。
通过参加培训班、读相关书籍和了解家庭教育政策等方式,我提高了自己的理论水平和实践能力。
我学到了关于幼儿发展、家庭教育方法和技巧以及家庭教育与幼儿园教育的关系等方面的知识。
这对我家庭教育工作的开展起到了重要的指导作用。
我积极开展了家庭教育活动。
我通过家长会、家园活动和家庭教育讲座等形式,与家长们进行了密切的交流和互动。
我向家长们传达了家长的重要性,并告诉他们如何在家中进行有意义的教育活动。
我还向家长们提供了一些实用的教育方法和技巧,帮助他们解决在教育幼儿过程中遇到的问题。
通过这些活动,我促进了家长对于家庭教育的关注和参与。
我重视了家访工作。
我定期对幼儿家庭进行走访,了解幼儿在家里的情况和家中的教育方式。
我与家长进行了深入的交流,了解他们对于幼儿教育的期望和需求。
我也向家长们传递了幼儿在幼儿园的进展和表现。
通过这样的交流,我帮助家长更好地了解幼儿的发展情况,并与他们共同制定了幼儿教育的目标和计划。
在家庭教育工作中,我也遇到了一些困难和问题。
一些家长对于家庭教育的重要性和方法还存在一些认识上的偏差。
他们更多地依赖幼儿园的教育,而忽视了自己在家庭中的教育作用。
一些家长还存在一些教育观念上的误区,比如过分溺爱、过分严厉或者不了解幼儿的发展特点等。
对于这些问题,我将更加努力地改进家庭教育工作,帮助家长们树立正确的教育理念,提高他们的教育水平。
幼儿园年度家庭教育个人工作总结幼儿园年度家庭教育个人工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园年度家庭教育个人工作总结(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿园年度家庭教育个人工作总结1随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学期工作做如下小结:一、主要工作与成效:1、加强班主任自培工作在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强班主任自培基地”的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。
过自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。
由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的学习,带动新教师做好家教指导工作。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。
刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。
组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。
幼儿园家庭教育工作总结一、工作总结:在幼儿园家庭教育工作中,我注重了对家长的引导和培训。
通过定期召开家委会会议,我向家长们传达了家庭教育的重要性和方法,并与他们共同探讨如何更好地教育孩子。
针对家长的实际需求,我还组织了一些专题讲座,邀请了专业教育人士和心理学家进行讲解和交流,使家长们能够更好地了解幼儿成长的规律,并掌握一些实用的教育技巧。
通过这些活动,我不仅提高了家长的教育意识,还增强了他们的教育能力。
另外,在幼儿园家庭教育工作中,我还注重了对家庭教育成效的评估和反思。
在家委会会议结束后,我会组织家长们填写一份家庭教育效果评估表,收集他们的反馈意见和建议,并根据实际情况进行针对性的改进。
通过这样的评估和反思,我能够及时发现工作中存在的问题和不足之处,并加以改进和完善,提升家庭教育工作的效果。
二、工作体会:通过本学期的家庭教育工作,我深刻体会到家庭教育对幼儿成长的重要性。
在幼儿的成长过程中,家庭教育起到了至关重要的作用。
一个良好的家庭教育环境能够为孩子的全面发展提供良好的条件和支持。
而幼儿园作为孩子成长的重要场所之一,也要与家庭形成良好的互动和合作关系,共同为孩子的成长提供支持和帮助。
在家庭教育工作中,我发现家长教育意识的提高对幼儿成长的影响是显著的。
当家长们提高了自身的教育意识和能力后,能够更好地理解和满足孩子的需求,从而给予孩子更好的教育支持。
家庭教育的重要性不仅仅体现在教育方法上,更要注重培养孩子积极向上的态度和正确的价值观。
只有在家庭教育的引导下,孩子才能够健康、快乐地成长。
总体来说,本学期的幼儿园家庭教育工作取得了一定的成效,但在实际工作中还存在一些问题和不足。
首先,部分家长对家庭教育的重要性和方法还不够了解,需进一步加强对他们的引导和培训。
其次,与家长的沟通和互动仍有待加强,需要更多的方式和渠道与他们进行交流。
最后,在家庭教育成效的评估和反思方面,还需要进一步完善和提升。
这些问题和不足将是我下学期工作中需要重点解决和改进的方向。
幼儿园家庭教育指导的工作总结幼儿园家庭教育指导的工作总结「篇一」家庭是幼儿社会化的第一途径,也是人可塑性17的生活环境,父母是幼儿的第一任教师。
好的教育素质将会直接影响到孩子的身心发展,家庭教育的影响限于幼儿园教育的影响,家庭教育在幼儿发展之中有着特殊的地位作用,教育机构无法代替的家庭教育不懂于幼儿园教育。
家庭教育是整个教育系统之中不可缺少的部分,提高幼儿家庭教育质量成为了提高幼儿教育质量的关键。
为了更好地了解和掌握本园幼儿园家庭教育的情况,针对家长所受教育程度的差别,对幼儿家庭教育的影响做了相关调查。
调查中可以发现,许多家庭因为家庭背景和父母素养以及环境的差异,大多数家庭都认为把孩子培养成才,将来有出息,有个好的职业医生能在顺境中度过。
还有许多家庭认为时间和精力不足,和学校沟通不够,教育观点的冲突,两代家长教育的不一致。
经过调查显示,有绝大多数的家庭认识到家庭教育的重要性,认识到家庭教育是教育孩子不可缺少的一部分,但是大专,中专,高中家长的看法有着显著的差异。
经过调查显示,大专以品德为主,中专,高中以知识为主,经过调查显示,大多数加强主张对孩子以民主,平等的方式教育大专,中专,高中家长对民主平等,观点有差别,还有很多家长认为,没有规矩不成方圆。
这也就说明了,许多家长想要给孩子民主,平等,又要有制约性的教育孩子,这就是新旧观点的矛盾,也就是我们家庭所面对的问题。
对于教育方面,家长在保障,让幼儿吃好有病,得到治疗的基础上有70%的家长只重视智力教育。
大量的时间和精力放在孩子的学习上,85%的家长都有非常注重儿童生活,有规律性的培养,还有75%的家长都鼓励孩子通过户外活动,增强身体素质。
对于子女的认识方法,45%的家长认为孩子犯了错误,有效的方法是打一顿全家人不理他,家里不许出去等等。
也就说明了,至少有一半的家长在教育孩子的时候,理论水平和实际操作不成正比。
幼儿园家庭教育指导的工作总结「篇二」家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。
幼儿园家庭教育工作总结15篇幼儿园家庭教育工作总结1家庭是孩子们成长的摇篮,家长的言谈举止,启蒙和滋润着孩子的幼年,指导和督促着孩子的青少年,影响并荡涤着孩子的一生。
我园宣传先进的家庭教育理念,帮助家长提高家庭教育水平,积极开展各项家庭教育工作,现将本学期家庭教育工作总结如下:一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处1、领导重视,全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体家长的教育水平,是增强家庭教育与幼儿园教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。
一直以来,我们把办好家长学校归入幼儿园的整体计划,作为一件大事来抓。
园领导与教研组长、家庭教育指导师、教师一起研究家教工作,家庭教育指导站每学年初制定好学校家庭教育工作计划。
2、以多种形式开展家庭教育活动,促进活动的实效性(1)充分利用家长开放日活动。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们充分利用家长开放日活动时间。
每次开放日会,总是先安排一点时间讲家教的专题课,如:《怎样让您的孩子敢于表现》,《读懂孩子是个难题吗》等等,争取家长听得进、记得牢,达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到孩子在园的表现,从而能更主动与老师交流意见,加强对孩子的教育。
(2)每月老师将7-8名幼儿的在园情况以书面的形式反映给家长,以便家园沟通,共同促进幼儿健康成长!(3)利用“家园小报”和幼儿园交流育儿经验,使成功的育儿经验得到辐射,并及时发表在幼儿园上。
多鼓励家长登陆幼儿园,整合现有资源,作为家庭教育宣传、指导的阵地,专设家庭教育指导站板块,推荐有价值的__,及时反馈幼儿信息。
(4)利用读书漂流活动,根据家长需求,我园提供育儿书籍《不输在家庭教育上》供家长传阅,书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长自学答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题及时张贴,定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。
幼儿园2014—2015年度家庭教育工作总结
随着XX年的到来,XX年的家庭教育工作也要结束了,一年来,在家庭教育领导小组的带领下,幼儿园开展了丰富多彩的家庭教育活动,旨在努力提高家庭教育工作的质量,增强良好社会效应。
如定期召开形式多样的家长会,新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动,让家长了解幼儿园的教育理念、教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿经验。
新生入园前组织每个家长进行新生家长会,介绍孩子进园后的状态,让家长做好心理准备,减少孩子的分离焦虑综合反应,并告知幼儿园的规章制度,保证孩子进园的安全;改善与家长交流的方法,通过幼儿园网站、教育内容汇报,让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步; 一.成立家庭教育领导小组,做好制度保障
幼儿园人员有变动,所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组,做到分工明确、责任到人,完善家庭教育制度,幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中,督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。
二.加强教师培训,指导教师成为班级的家庭教育指导师
为了提高教师指导家长开展家庭教育工作的能力,幼儿园订阅了大量有关家庭教育的的书籍供教师借阅,并定期对各班教师进行家庭教育培训,老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的,利用开例会提出,全体教师进行讨论、分析、解决,给老师出谋
划策,找到合适的解决方法,其他教师在这过程中学习、积累经验,各班教师能针对孩子的问题撰写家庭教育指导菜单、个案,帮助家长解决育儿中的困惑。
三.按计划完成家庭教育常态工作,做好家园工作
1.开展“家长助教”活动。
本着尊重、平等、自愿的原则,请家长进课堂,直接参与教育活动,争取家长的理解、支持。
家长的职业、阅历、专业知识技能和特长,是一笔丰富的教育资源,家长助教活动丰富了幼儿园教育教学活动内容,扩展了幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,弥补幼儿园教育中存在的局限,搭建了互相交流、学习的平台,更好地促进了幼儿全面发展。
2.召开“家长学校讲座”。
为帮助家长提高家庭教育水平,努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围,同时更好的进行家园合作,十月,幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听著名家庭教育专家赵雨林的精彩讲座,主题为“构建和谐家园,争做有效父母”,专家老师通过声情并茂、视听结合等形式,从怎样树立孩子的自信心、如何培养孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商发展,以及幼儿语言潜能开发等方面入手,深入浅出地给家长分析幼儿的学习规律,引导家长进一步明确自己的角色和定位,帮助家长树立起正确的教育观。
在十一月邀请了克拉玛依市中心医院营养科高级营养师孙丽萍,为家长进行“学龄前儿童的膳食营养与健康”的专题讲座。
孙医师对如何进行孩子的膳食营养搭配,利用大量的典型事例,形象生动地向家长们
阐述了幼儿的膳食营养与健康的重要作用,通过与家长们互动,传授科学的膳食营养与健康方法,讲座非常精彩,赢得家长的好评。
3.班级门口的家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。
定期更换内容,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
4.定期出版“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射,利用幼儿园网站、班级网页聊吧、qq群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站qq群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。
幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。
5.做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,家长近距离的参与幼儿园活动,通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。
6.学期末每班评选优秀家长,在下学期的家长学校进行表彰,希望以点带面,让更多的家长积极配合班级的各项工作。
7.根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长自学,这次家长作业是根据“亲子签约对照表”完成,分两个层次,一是新入园孩子的家长在亲子
签约后,对照自己言行进行学习,而中大班家长在前期签过亲子签约,在一年的实施过程中,通过再次签约,让家长检阅自己一年来的言行,巩固对孩子教育的认识。
家长都能认真对待,积极完成布置的作业。
8.发放家长问卷调查表425份,收回329份,我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的情况给予了表扬和建议,对家长提出的合理化建议进行了整理,在今后工作中一一落实。
对于家长的困惑和建议讲座内容,幼儿园家庭教育指导站会适时安排,尽量满足家长的需求。
9.扎实、有效开展家委会工作。
定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。
审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。
请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。
10.组织开展了呱呱课堂的讲座。
在12月25日幼儿园家庭教育指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭教育讲座,区家庭教育办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导,通过呱呱课堂的讲座练习,指导师的讲座水平有所提高,进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭教育经验。
三,特色亮点:亲子签约活动
通过这次“告别不良家教习惯亲子对照表”双方的对照填写,使我们的很多家长认识到了自己平时在家庭教育中存在的问题和
弊端,家长、孩子共同参与的对照评价给家长在思想上会时刻的提醒自己,给自己一个行为的准则,同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。
在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。
克拉玛依区中心幼儿园
XX年1月4日。