档案文献编纂学复习整理资料(网上下载的)

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《档案文献编纂学》

——讲堂录(精简版)

整理和使用说明:

《精简版》源于《完整版》,结合老师所说重点,带有主观剪裁,仅作参考之用。此版本适合乏于时间者使用,有时间者以自己笔记或《完整版》作复习纲要为佳。

胡康林 2011-06-09 检索目录

第一部分名词术语 1

第二部分简答论述 2

专题一档案文献编纂工作的基本理论 2

一、档案文献编纂工作的构成要素 2

二、档案文献编纂的档案学理论基础——两步整理理论 2

三、档案文献编纂工作的基本原则 2

专题二档案文献编纂的选题 3

一、编纂题目产生的途径 3

二、确定选题前应该进行的工作——调查研究 3

三、编纂题目产生的思路 3

四、编纂题目的论证 4

专题三档案文献编纂材料的筛选 5

一、编拟《选材大纲》 5

二、初选 5

三、复选 6

四、定选 7

五、待选档案真实性考证 7

专题四档案文献的加工 8

一、档案原文的校勘 8

二、拟定档案文献的标题 8

三、档案文献的编排体例 10

专题五档案文献编纂史略 10

一、孔子的文献编纂思想 10

二、汉代刘向、刘歆的文献编纂思想 10

三、唐代刘知几的文献编纂思想 11

四、宋代司马光的文献编纂思想 11

五、清代章学诚的文献编纂整理思想 11

六、蔡元培在档案整理方面的贡献 11

七、新中国档案文献编纂主要机构 12

专题六简述文献的体裁 12

第一部分名词术语

⒈档案信息。由档案反映出的信息。一是指档案的内容中蕴含的信息,即档案的内容,它是社会信息资源的重要组成部分;二是关于某份档案的信息,如档案的外部特征和保管状况。

⒉文献。一般泛指以文字、图像、符号、声频、视频等记录手段形成的图书文件、连续出版物、记录有内容的影片、音像资料、幻灯片、缩微品、磁性载体等。

⒊档案文献。是指以档案信息作为记录内容的,且符合文献要素的文献。

⒋编纂。编排与撰。通过对文件中的知识和信息进行再组织、再加工,从而形成新的文献。

⒌档案文献编纂工作。编纂者根据某一专题的客观需要及档案状况,将相关的档案原件内容转化为档案文献出版物的工作。

⒍编纂选题。就是以档案材料为基础,在对档案内容进行全面分析和研究的基础上,从已经显现的或潜在的问题中确定具体编纂题目的工作。

⒎复选。是在初选工作的基础上,进一步将不需要采用的材料排除的工作。通过复选基本可以确定那些档案材料可以进入汇编。

⒏选本。从一份档案的诸多文本或一本书的诸多版本中,选定一个最准确、最完善、最可靠的反应作者思想或档案真实性的文本或版本,作为档案文献编纂公布或引用档案内容的依据。

⒐档案原文转录。将档案原件的内容进行原文转移,形成编纂底稿、在底稿上对转移后的文献内容进行技术处理,这样有利于对档案原件的保护。

⒑年编。按照时间顺序依次排列档案文献。一是按照档案形成的时间排;一是按照内容反映的史实的时间排。其中,第一种是最常见的.最基本的排列方法。

⒒类编。凡按类对入选档案进行区分和集中,然后各类排列按照一定的逻辑进行排列,各类的档案在按照其他方式排列。

⒓辅文。由编者编写或选定的、用以辅佐读者阅读、理解、利用、查考档案文献正文的部分。一般包括:提示性辅文、插入性辅文和补充性辅文。

⒔汇编。是指将具有重大价值的原始文献进行总汇的编纂成果(出版物)。

⒕选编。是编纂第一次档案文献常采用的方式,又称为简编、简辑、辑要等,是将特定题目的基本原始文献汇集在一起的编纂成果。

⒖全录。一般用于一次档案文献的编纂,将入选的档案文献全篇完整地加以公布,读者阅读全集文献后即可以不用查阅档案原件,全录保留了原格式。

⒗节录。对入选的某篇档案中与题目有关的部分进行辑采,可以按章节也可以按相对完整部分加以辑录。

⒘摘录。将档案中与题目有关的完整的段落或语句一一录摘出来,分别集纳于档案汇编设定的各章、节、项、目中。

⒙全集。与汇编相似,都是将相关文献全部收入。与汇编的区别在于:汇编文献一般涉及众多作者,而全集是仅包含一个作者全部有价值文献的集结方式,其作者称为“集主”,全集有时又称为“别集”。

⒚选集。选集与选编相似,但作者只有一个,是仅包含一个作者的具有代表性文献的精选本,其作者称为“集主”。

⒛善本。最早是指校勘严密,刻印精美的古籍,后含义渐广,包括刻印较早、流传较少的各类古籍。

第二部分简答论述

专题一档案文献编纂工作的基本理论

一、档案文献编纂工作的构成要素

⑴编纂者——即编者,是档案编纂的主体。一般可以由国家、档案机构、企事业单位及自然人承担。

⑵档案信息——是档案编纂的客体。在档案编纂中通常称为“档案材料”,包括记录有各种档案信息的材料。

⑶编纂过程。是指围绕某一题目对相关档案信息进行收集、筛选、审阅、加工、排序、评价等一系列工作过程,它是区分编纂与其他著作方式的主要手段。

⑷编纂成果,即档案编纂的最终成果。

⑸用户,即档案文献的利用者。用户是档案编纂工作的出发点和归宿,是检验该项工作水平的评判者,档案编纂工作应满足不同层次用户的需求。一般有以下几种用户:

①从事社会科学研究的人员。②从事文化普及工作的人员。③从事自然科学研究的人员。④从事管理工作的人员。⑤学生(以各种层次的大学生为主)。⑥一般民众。

二、档案文献编纂的档案学理论基础——两步整理理论

1、基本要点

⑴档案整理包括实体整理(次序整理)和信息整理(内容整理);

⑵实体整理是第一步,是编纂的基础;

⑶信息整理是第二步,能优化档案的内容;

⑷从第一步到第二步,实现档案的社会价值。

2、两步整理的必要性

⑴可以有效地解决档案的孤本性、特藏性和利用的多面性、同时性的矛盾。