中高层人员领导力考核评价表
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公司高层管理人员绩效考核表一、绩效考核目的公司高层管理人员是公司的核心力量,他们的表现直接关系到公司的运转和发展。
因此,制定绩效考核表是为了客观评估高层管理人员的工作绩效,并为公司决策提供参考依据。
二、绩效考核指标及权重1. 经营管理能力(占比30%)•公司业绩增长率•资金运营状况•经营决策准确性2. 战略规划能力(占比20%)•公司战略规划目标的实现情况•未来发展方向的判断能力•制定和执行战略计划的能力3. 领导与团队建设(占比20%)•部门或团队绩效达成情况•沟通协调能力•团队建设及培养人才的能力4. 人际关系及企业形象(占比15%)•内外部人际关系处理能力•维护和提升企业形象的能力5. 创新能力(占比15%)•创新的管理思维和实践•新产品或服务的推动情况6. 企业风险把控(占比10%)•风险意识和应对能力三、绩效评定标准•优秀:绩效考核总分达到90分以上•良好:绩效考核总分达到80-89分•一般:绩效考核总分达到70-79分•不合格:绩效考核总分低于70分四、绩效考核审批流程1.高层管理人员提交自评表;2.部门经理审核;3.公司总经理审核;4.董事会审批。
五、绩效考核结果使用•奖惩机制:根据绩效分类设置奖励或惩罚措施;•晋升晋级:绩效考核结果作为晋升或晋级的重要参考;•培训发展:根据绩效结果制定个性化培训计划。
结语公司高层管理人员的绩效考核是公司管理工作中的重要环节,只有通过客观公正的评估和激励机制,才能保障高层管理人员的积极性和创造性,促进公司的长期发展。
中高层管理者的领导力中层管理者是企业的中流砥柱,在企业的经营管理中起着举足轻重的作用。
能力因素、适配因素和动力因素能看到中层管理者的隐形领导力,能力因素包含商业综合推理能力和管理技能;适配因素包含管理风格、管理个性和偏离因素;动力因素包含组织忠诚度和职业锚。
可综合考察中高层管理者的岗位胜任程度,全面深入的考察管理者的内在特点,把握其优势及可能存在风险,降低企业的用人及决策风险。
一、商业综合推理能力商业综合推理能力是指广泛影响管理人员工作的、比较稳定的认知能力,是诊断个人一般性问题解决能力的有效指标。
一般用于管理岗位候选人员的甄选、干部储备人员的管理潜力预测等。
本测验立足于考察管理人员日常工作中最常用、也是最重要的基本能力,从复杂信息理解、批判性评估、策略性推理和概念性推理四个基本方面来评估应试者的商业综合推理能力。
1、复杂信息理解复杂信息理解能力界定:指洞察文字、图表等资料的能力,反映能否快速抓住复杂信息中的要点、提取出关键信息。
2、批判性评估批判性评估能力界定:思维的严谨性,指批判性质疑的能力,反映能否敏锐地发现隐含的逻辑漏洞、缺陷或问题。
3、策略性推理策略性推理能力判定:思维的策略性,指从多角度分析问题原因的能力,反映能否灵活地转换思路,挖掘出问题解决的关键线索。
4、概念性推理概念性推理能力判定:思维的归纳性,指从具体事物中归纳出通用规律的能力,反映能否跳出具体信息,做到举一反三。
二、管理技能管理技能是指从事管理活动的过程中正确处理管理问题、有效的履行主要管理职能所具备的专门性技能。
从基层到中层,从企业战略的上传下达到执行决策,管理工作技巧的成熟与否管理技能的高低决定着企业的管理效率和经营成败。
管理技能分为:计划、组织、领导、控制四种基本技能。
(一)、计划管理技能计划管理技能主要是指对工作目标与工作任务进行计划安排的能力,包括设置工作目标、确定完成目标及任务的方式途径,以及理解和执行长期发展战略的技能。
中高层管理人员素质测评表
姓名: 职务:部门: 测评时间:年月曰
2、等级标准:
100 分: A (非常优秀,
理想状态); 85 94 分: B (优秀、满足要求);
75 84 分: C (基本满足要求);
60 74 分: D (最好再努把力);
64分以下:E (尚需非常努力才行)
说明:
1、名词解释:素质:素质又叫胜任特征,是指能将某一工作中成就卓越与成就一般的人区别幵
来的深层特征。
领导素
质:是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责,发挥其特定影 响和作用所必须具备的自身条件,是在一定
的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实
践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在
要素的总和。
3、 对该员工另有评语可另页。
4、 本表一式两份,分别交员工本人和考评小组存档。
5、 结论:经考评,该员工等级为: ____________________________
直接上级:日期:(签字)本人:。
管理人员心理特征测评量表(含领导能力、团队合作、人际关系、性格类型)答题需知1、请大家认真回答每个问题,每个题必须回答.2、本测评问卷只是心理测验,目的只是找出每个人对应的心理特征。
心理特征无好坏之分,只是不同的心理特征适合不同的职业。
因此,本问卷的答案无所谓对与不对,好与不好。
3、回答时不要考虑“应该怎样”,只要回答你平时“是怎样的”就行了。
请你尽快回答,不要在每个题目上太多地思考.4、如果你觉得在不同的情境里,两个答案或许都能反映你的倾向,请选择一个对于你的行为方式来说最自然、最顺畅和最从容的答案。
第一部分领导能力测试以下25道题,同意的请选择“是”,不同意则填“否”。
1、为纠正员工的错误,管理者应先指出员工的长处,然后再讨论其错处.2、管理者没有必要与下属讨论组织的远程目标。
只要下属能了解组织当前目标,他们即能有效地履行任务。
3、最佳的谴责方式是当众斥责。
4、冤情或士气问题一般应由员工的直属上司处理,而不宜诉诸特别指定的专人处理.5、为下属制定工作目标时,应该让工作量超过他们所能负荷的限度。
6、管理者的首要任务在于执行规章制度。
7、同僚之间人缘最佳者照理应成为合适的管理者。
8、管理者如在下属面前认错,则将丧失下属对他的尊敬和自己的威严。
9、管理者如以“我不知道,但我将探寻答案,然后再答复你”作为问题的答复,则该管理者必将有资格教导他人该如何做这项工作。
10、技术人士当管理人员比其他人更合适.11、管理者是天生的,而非后天培养的.12、管理者值得花大量时间来让新员工接受良好的培训。
13、讽刺是对付多嘴员工的妙方。
14、让规章被彻底执行的最好方法,便是制订多重违规惩戒措施。
15、管理者应询问下属有关他们对工作方法的意见。
16、良好的管理者应尽量授权下属,以履行他职务范围内的工作.17、为了绝对公平起见,管理者应不理会员工之间的个体差异,而对他们一视同仁。
18、管理者不应不断地提醒员工有关过去所犯的错误,一旦员工错误已被改正,则不应再被提及。
中高层人员领导力考核评价表2被考评者姓名:部门:职位:*请在您认为最适当的选项□内打√。
1、整体素质(□高、□一般、□差),在员工中树立了(□较好、□一般、□较差)的形象。
2、有(□较强、□一般、□较差)的团队精神,领导的团队分工明确,相互沟通协调(□较好、□一般、□较差)。
3、思路(□清晰、□一般、□较差),战略发展明确。
4、敬业心、责任心(□强、□一般、□较差),经常无休息日,尽心尽职为公司的发展作贡献,不计个人得失。
5、改革创新意识:(□强、□一般、□较差),能正确面对环境与形势、大胆探索公司改革创新思路。
6、在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻公司责任制,有效的防止了腐败行为的发生,口碑(□良好、□一般、□较差)。
7、(□较多、□一般、□较少)下基层关心员工,了解基层员工的实际生活情况,帮助基层解决实际困难,了解员工的想法,切实为员工办实事、办好事。
对员工反映的实际问题,(□没有、□较少、□经常)推来推去。
8、在决策上(□经常、□较少、□没有)考虑员工的切身利益。
遇事(□经常、□较少、□没有)站在员工的利益上考虑问题。
9、在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面:(□经常、□较少、□没有)持之以恒。
10、对下属(□经常、□较少、□没有)保持平易近人的态度,在工作中让员工与领导之间(□经常、□较少、□没有)保持一种轻松和谐的气氛。
领导的威信是靠(□人格魅力、专业水平和管理能力、□岗位、□没有威信)所树立起来的。
总体评价领导素质(□高、□一般、□差;工作能力(□较强、□一般、□较差);具有(□较强、□一般、□较差)改革创新意识(□较强、□一般、□较差)的团队精神,(□较强、□一般、□较差)的敬业精神和事业心,(□较好、□一般、□较差)的严于律己、廉洁奉公。
存在不足及建议:考评日期:。