(完整版)世界平面设计史第十三章纽约平面设计派
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(完整word版)平面设计史莫里斯在平面设计上的贡献与局限:莫里斯通过克姆斯各特出版社强调了平面设计的重要性,呼吁设计界重视平面设计质量的每况愈下的状况,在15世纪早期的欧洲平面设计中找到可以利用的因素,加以发展,从而达到全面改善当时水准平庸的平面设计的目的,进一步形成可能发展的趋势。
然而莫里斯出版的书籍都非常昂贵,是一般大众无法接受的。
另外,从风格上,莫里斯没有从未来的发展去寻找解决问题的办法,而是回复到印刷刚刚开始的15世纪初期风格中找寻参考,显然是一种倒退的方式。
莫里斯的设计、克姆斯各特出版社的风格已经不适应时代的发展了。
“新艺术”运动与“工艺美术”运动的比较1、相同之处这两个运动的起因都是对当时工业革命后大批量工业化生产和维多利亚时期繁复的装饰潮流的反动。
旨在重新掀起对传统手工艺的重视和热衷。
都放弃传统装饰风格,转而采用自然中的一些装饰动机,并受到日本装饰艺术和浮世绘木刻印刷品风格的影响。
2、区别之处“工艺美术”运动比较重视中世纪风格,特别是从男性化的歌德风格中进行借鉴。
“新艺术”运动则对传统风格兴趣不大,认为传统风格不过是历史的遗留,对于发展新的设计没有参考价值。
“新艺术”运动基本放弃对任何一种传统装饰风格的借鉴,以自然风格作为本身发展的依据。
立体主义一、立体主义的起源1、立体主义是现代艺术中最重要的运动。
这个运动起源于法国印象派大师保罗·塞尚的探索。
2、这个运动的中心形式是对对象的理性解析和综合构成,因此,它具有某种程度上的理性化特点。
3、立体主义包含了对具体对象的分析,重新构造和综合处理的特征,立体主义的这种探索,在后来德国的世界最早的现代设计教育中心——包豪斯设计学院中被发扬光大,并体现在了包括平面设计的众多设计领域里,立体主义提供了现代平面设计的形式基础。
未来主义对平面设计的影响未来主义为平面设计提供了高度自由的编排借鉴,意大利的未来主义形成了自己的平面设计风格——“自由文字”风格。
绪论1.所谓“平面设计,指的是在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要是二维空间中各平面设计”平面设计个元素的设计和这些元素组合的布局设计,其中包括字体设计、版面编排、插图、摄影的采用,而所有这些内容的核心是在于传达信息、指导、劝说等等,而它的表现方式则是以现代印刷技术达到的。
2.英文中“平面设计”这个词是美国人威廉·阿迪逊·德威金斯,在1922 年开始使用,它的主要功能应该是调动所有平面的因素,达到视觉传达准确的目的。
3.平面设计的三个基本原则:具有创造性的程序不仅是靠技术娴熟的手工完成,所有的创作设计都必须依靠脑、心和手的同心协力合作达到;先掌握可靠的技巧,然后启迪自己的灵感;人类是高等精神或是“他所被赋予能力去完成和表现的”生命源泉的一个最高体现。
4.印刷的四种基本方法:凸版、凹版、平版、孔版(或称为“镂空版”。
)5.人类最早的文字包括了三种基本类型,即苏美尔人的楔形文字,埃及人的象形文字,中国人的甲骨文。
6.中世纪时期平面设计中最重要的发展有如下几个方面:25--28(答小标题就可以) 古典风格的存在和有限发展凯尔特人的书籍设计卡罗琳时代平面设计的复兴西班牙的图画表现主义的发展中世纪晚期的宗教读物装饰手抄本。
第一章1. 18 世纪到19 世纪,英国字体设计最重要的奠基人是威廉·卡斯隆。
2.最早从事无装饰线字体设计的是威廉·卡斯隆。
3.18世纪到19世纪,欧洲,特别是英国在字体的设计上具有几个方面的突破:①是以"卡斯隆旧体"为核心的一系列字体的创造,出现了简明而典雅的新字体系列,对于20世纪的字体在平面设计上的运用带来促进和推动。
②是从古典的字体中进行提炼和改造,其中以所谓的"埃及体",或者"古典体"的发展为最典型的代表。
③是广泛地采用和改革无装饰线字体,使无装饰线体成为当地印刷和平面设计中最重要的字体之一。
世界平面设计史总复习前言1,英文中“平面设计”这个词是“graphic design”,最早使用这个术语的是美国人威廉·阿迪逊·德威金斯,在1922年使用。
2,所谓平面设计作品,基本都是特指印刷批量生产的作品,平面设计因此也就是针对印刷的设计,特别是书籍设计、包装设计、广告设计、标志设计、企业形象系列设计、字体设计、各种出版物的版面设计等等,都是平面设计的中心内容。
3,印刷上的四种基本方法:凸版,凹版,平版,孔版(或者称为“镂空版”)。
绪论1,人类最早的文字包括了三种基本类型:苏美尔人的楔形文字,埃及人的象形文字,中国人的象形、会意和仿音结合的文字体系。
第一章工业时代的版面设计1, 18~19世纪,英国字体设计最重要的奠基人是威廉·卡斯隆。
最早从事无饰线文字设计的也是威廉·卡斯隆。
第三章维多利亚时期的大众化平面设计1,维多利亚士气在设计风格上一个最显著的特点是对于中世纪歌德风格的推崇和流行。
2,美国的彩色石板印刷缘起波士顿。
3,对美国的石印技术影响最大的是德国石版印刷家路易斯·普朗。
他本人也成为美国圣诞卡的最早奠基人,被视为“圣诞卡之父”。
(圣诞卡:英国第一张,美国第二张)4,托玛斯·纳斯特被称为“美国漫画之父”。
他是美国最早利用杂志上的漫画对美国政治的腐败一面进行正面的抨击和批判的艺术家。
5,豪威德·派尔是美国现代插图最重要的奠基人之一。
他的时代,被称为“美国插图的黄金时代”,这个时代从1890年代开始,一直延续到20世纪40年代为止。
派尔是世界上第一个从事网点黑白插图设计的插图画家6,维多利亚时期的版面设计风格19世纪上半期,平面设计风格主要在于追求繁琐、华贵、复杂装饰的效果,因此,出现了繁琐的“美术字”风气。
版面编排上的繁琐也是这个时期的平面设计特征之一,到19世纪下半期,设计上因为出现了金属活字和新的插图制版技术的刺激,这种繁琐装饰的风气更加有增无减,繁琐装饰打到登峰造极的地步。
高纲1029江苏省高等教育自学考试大纲07887平面设计江南大学编一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《平面设计》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业课程,其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习世界平面设计基本概况和理论,以求有助于了解“平面设计”这个国际设计界通用的术语,阐析现代印刷的介入是现代平面设计的开始,从本质上说明古典平面设计与当代平面设计的区别;平面设计涉及的范围广泛、历史悠久,工业革命给平面设计带来巨大冲击,特别是印刷技术与制版技术的发展;与专论繁多的建筑设计不同,平面设计的理论著作,特别是涉及到发展历史的专著数量很少;平面设计与印刷有极其密切的关系,而凸版是最早出现的印刷方法;在现代平面设计的发展过程中,商业海报产生了重要的促进作用,随着印刷的发展,文化的普及,社会对于平面设计的总需求量在20世纪剧增,作为战后最强大的经济大国——美国,在平面设计上有很大的影响力,战后欧洲的平面设计也逐步摆脱美国的影响,形成自己的不同面貌,具有鲜明的民族特色;20世纪80年代以来,电脑日益成为平面设计的主要媒介,平面设计在中国大陆兴起,到90年代掀起高潮。
希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地继承和发扬世界优秀设计师的有益经验,推动国内平面设计业的良性发展。
本课程在内容上分为十七章:第一章工业时代的版面设计;第二章摄影——新传达工具;第三章维多利亚时期的大众化平面设计;第四章“工艺美术”运动的平面设计;第五章“新艺术”运动;第六章二十世纪平面设计的源起;第七章现代艺术对平面设计发展的影响;第八章“图画现代主义”平面设计运动;第九章新的形式语汇;第十章包豪斯与新的国际片面设计风格;第十一章美国的现代主义设计运动;第十二章国际主义平面设计风格的形成;第十三章纽约平面设计派;第十四章企业形象设计与视觉系统;第十五章观念形象和非西方国家的平面设计发展;第十六章国际语言和国际对话;第十七章数码革命与平面设计。
第十三章美国纽约平面设计派我们本章学习的是美国的现代主义平面设计,美国的历史与我国五千年的文明史比较实在是太短暂了,美国没有悠久的历史传统,但是在设计上他们注重了传统和文化根源的,也注意到了设计的功能性和经济效益。
这是美国在20世纪30年代以后,设计的个各个方面都有了很大的进步,至今仍然是一个强大的设计国家的一个重要原因。
为什么美国的设计(尤其是在平面设计上)能够有如此快速的发展呢?历史和社会的的原因是一方面,我们需要深思的还有它在本民族传统、文化根源的挖掘,与时俱进的不断探索精神。
世界三大平面设计师:福田繁雄教授与岗特兰堡(德)、切瓦斯特(美)并称“世界三大平面设计师"日本的福田繁雄:他是日本当代天才的平面设计家,他既深谙日本传统,又掌握现代感知心理学,他的作品紧扣主题、富于幻想、令人着迷,同时又极其简洁,具有一种嬉戏般的幽默感,并善于用视幻觉来创造一种怪异的情趣。
德国的冈特兰堡:土豆是冈特·兰堡作品中经常出现的一个设计主题,其土豆的系列海报曾在威斯巴登博物馆的个人展上展出过。
冈特·兰堡出生于二战的发源地德国,土豆伴随兰堡度过了苦难的青少年时期,因此土豆深深地印在了他的脑海里。
兰堡对土豆有一种特殊的感情,他认为土豆是德国的民族文化。
他的土豆招贴令人称道的不是土豆本身,而是奇特的创意和视觉效应的魅力。
土豆系列招贴体现了兰堡对土豆的钟情,也反映了兰堡对同一种设计主题的执着。
美国的的且瓦斯特:纵观切瓦斯特的设计作品,可以看到他在平面设计作品里注重个人观念的表达,追求艺术设计作品的自由性。
他关心的焦点是如何能够把个人独特的风格和具有视觉传达功能的设计结合在一起。
他的作品通俗易懂,常常以幽默、活泼的形式来表现。
线描和色彩平涂是他平面设计作品中十分常见的创作手法,他还擅长于运用颇具美国式幽默的色彩风格,与此同时,他还热衷采用各种不同的媒介来混合使用表现作品主题,以达到特殊的视觉效果。
世界平面设计史纲要☐平面设计(graphic design),是在平面空间中的设计活动,是二维空间中各个元素及其组合的布局设计,包括字体、版面编排、插图、摄影的采用,所有这些内容的核心在于传达信息,表现方式是以印刷技术实现。
相关领域:视觉传达设计(visual communications design),界面设计(interface design),信息设计(information design)☐平面设计作品,多指印刷批量生产的产品如书籍装帧、包装装潢、广告、标志、企业形象识别系统、出版物的字体与版面设计,建筑设计的表现、工业设计的表现、影视动漫多元媒体(multimedia)设计也采用平面设计的若干手法。
☐影响平面设计的因素,是社会、政治、经济、文化、科技等因素的综合,集中体现了一种时代精神和文化品味。
平面设计是在中国最早得到完善的。
汉代蔡伦发明造纸术,现存最早的印刷品是唐代的《金刚经》(公元886年)十九世纪机械化印刷技术促进了平面设计大发展,大众化市场需求产生平面设计师职业。
第一章平面设计在工业化以前的发展过程☐原始平面设计的开端文字,各种形象的符号,原始人洞穴壁画、雕刻、石刻,巴比伦《汉摩拉比法典》(公元前1800年),古埃及《死亡书》(前1370年),中国的甲骨文(公元前1300年)、青铜器图案、印刷术(950年),拉丁字母的起源是古希腊字母(前1700年),阿拉伯数字。
☐字母的创造和在平面设计中的使用罗马字体(拉丁文字)在西元二世纪普及1.古典风格:古埃及、古希腊、古罗马的综合。
2.凯尔特人(Celtic)的书籍设计:基督教手抄文书,比如圣经。
《都罗之书》(680年)3.卡罗林时代(the Caroline)平面设计的复兴公元789年,国王查理曼发布命令,努力统一整个欧洲书籍的版面标准、字体标准、装饰标准。
4. 西班牙的图画表现主义风格发展书籍抄本具有强烈的装饰风格,复杂插图装饰,书籍四周有华贵的阿拉伯风格图案花边装饰;并在公元945年出现了完全以图案为中心的装饰扉页,扉页采用非常工整的几何图案布局,色彩绚丽。
《平面设计史》课程教学大纲课程代码:100431004课程英文名称:Graphic Design History课程总学时:24 讲课:24 实验:0 上机:0适用专业:视觉传达大纲编写(修订)时间:2017一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标《平面设计史》课程是一门艺术设计视觉传达专业的选修课程,力图比较全面介绍平面设计的发展历史,总结平面设计的实践经验和技巧,帮助学生树立审美意识,培养平面设计技巧。
通过案例分析,使学生直观地认知各流派的代表作和美学特点,培养学生对平面设计的探索、追求、欣赏能力。
(二)知识、能力及技能方面的基本要求通过本课程的教学,要求学生了解平面设计在不同历史时期的发展特征,平面设计的功能,平面设计的构成和表现形式以及变化规律,使学生从中得到启迪,有所领悟,对平面设计有崭新的认识和理解。
1. 了解中外平面设计发展的历史脉络。
2. 掌握各时期的平面设计艺术风格及流派。
3. 学习平面设计风格变化对世界文化的影响。
(三)实施说明1.教学方法:为避免理论课程的枯燥,应重视不同时期、不同地区、国家及设计家的设计思想、设计风格的发展与流派,以及设计家思想和作品的介绍和分析,积极与学生互动交流,注意课程中学生的反馈,通过对经典作品的讨论分析,感悟设计。
2.教学手段:运用多媒体教学,为学生展示大量的图片和影象内容,重点突出对不同设计思想、风格的内在必然联系的理解以及对平面设计的本质规律性的把握,以加强学生对理论知识的理解。
(四)对先修课的要求本课程对先修课无要求(五)对习题课、实践环节的要求1.对重点、难点章节安排习题,以便学生更好的消化和巩固所学知识。
2.注意对学生自学能力的培养,使学生通过对平面设计史中各流派、风格特点的学习,提高分析问题、解决问题的能力,吸取前人经验,为后续的设计打下良好的基础。
(六)课程考核方式1.考核方式:考查2.考核目标:每阶段课程结束时,学生须按教学要求呈交课堂作业,重点考核学生对该阶段课题的分析理解能力,并由任课教师评分,同时进行随堂评讲。
世界平面设计史19世纪上半叶字体设计上的重大发展⑴以“卡斯隆旧体”为核心的一系列字体的创造出现简明而典雅的新字体系列。
⑵从古典的字体中进行提炼和改造,即所谓的“古董体”或者成为“埃及体”的发明和发展应用。
⑶无饰线体的发明和应用。
“卡斯隆旧体”1725年左右,卡斯隆根据17世纪末期荷兰常用字体进行改革,创造出新的字体,称为“卡斯隆旧体”。
艺术特点:字体简洁明快,具有典雅的风格,从而达到准确的视觉传达目的。
托马斯•科特利尔“十二线皮卡体”艺术特点:字体坚实、粗壮,基本上是长宽相等的方形字体,具有非常强烈的推广特点。
罗伯特•桑涅“肥胖体”艺术特点:字体的基础是罗马体,以增加宽度和以粗壮的线达到强烈的视觉效果,纵线笔画的宽度与字体的高度比例关系往往为1:2.5,有的甚至是1:2。
菲金斯“古董体”(埃及体)艺术特点:字体构造粗短、结实,具有浓厚的机械味道,富有强烈的现代气息。
“图斯坎”是古希腊文明的最早阶段。
艺术特点:字体花哨,利用饰线造成图案效果,非常具有装饰性。
“无饰线体”字体没有装饰结构。
艺术特点:威廉•卡斯隆首创,该字体由“埃及体”发展出来,字体朴实、简单、明了,传达功能强。
印刷与摄影印刷的革命蒸汽动力印刷机的发明和造纸机的改进极大降低了印刷成本,是印刷品有了大众化趋势,促进了各种平面设计的发展。
排版技术的机械化排版技术的机械化解决了手工排版速度慢、周期长,因此价格也相当的昂贵的印刷工艺上的瓶颈问题。
普及了资讯和文化,促进了商业的发展。
摄影发展①感光材料和感光技术的发展②摄影机械的发展摄影的发明约瑟夫•尼泊斯(法)“阳光腐蚀法”——在白蜡投影版上,让光线透过透镜照射在沥青感光层上,利用光线的强弱不同而导致感光程度的不同,通过冲洗等程序,利用酸液进行腐蚀,制成感光腐蚀版。
代表作:《安•布鲁斯红衣主教肖像》——世界上第一个没有通过人手从新描绘的辉煌摄影复制品,开创了摄影技术的先河。
路易斯•达贵尔(法)“达贵尔版”——技术核心是把白蜡改成感光度比较敏感的银版,把感光沥青改成碘化合物,通过蒸汽和银的化学反应形成碘化银层,再利用其进行曝光。
纽约平面设计派奠基人你知道吗?不同地方的平面设计有着不同的派别,那么你应该不曾了解过纽约皮革面设计。
以下是有店铺为大家整理的纽约平面设计派奠基人,希望能帮到你。
纽约平面设计派奠基人保罗·兰德(Paul Rand)1914年8月15日生于纽约的布鲁克林,1929-1933年先后就读于纽约的普拉特学院和帕森斯设计学院。
1933-1934年到纽约艺术学生联盟进修设计,师从德国杰出的设计家乔治·格罗兹。
1937年,23岁的兰德开始了自己的平面设计职业生涯,不久便成为Esquire Coronet广告公司的艺术指导。
之后兰德一直担任纽约著名的威廉温特劳布广告代理公司的创意指导,也曾受聘为许多著名大公司的设计师或设计顾问,其中包括美国广播公司、IBM公司、西屋电器公司、NEXT电脑公司、UPS快递公司等。
他为这些公司和机构所设计的企业标志,已成了家喻户晓的经典之作。
兰德的设计实践领域极广,包括广告、杂志的艺术设计、书籍装帧及插图、字体设计、包装设计等。
对设计的独到理解使得兰德获得了社会的一致好评,他的作品作品曾被欧美和日本的多家博物馆收藏,多次获得各种由专业组织颁发的大奖,包括数枚“纽约艺术家协会”金奖。
他还被授予英国“荣誉皇家设计师”头衔。
与设计创作相比,兰德对设计教育有着强烈的情感,他从1942年开始担任库柏联盟协会的老师,1946年在普拉特学院教学,1956年在耶鲁大学艺术设计学院担任教授,教授图形设计。
在美国,其著作《关于设计的思考》、《设计与本能》、《保罗·兰德作品集》等书籍的知名度丝毫不亚于他的设计作品。
0世纪30年代的美国,在平面设计领域与欧洲相比,几乎还不存在现代主义设计运动。
第二次世界大战的爆发,使得大批的欧洲现代平面设计师逃亡到美国,把欧洲的现代平面设计介绍到了美国,刺激了美国现代主义平面设计的发展。
美国设计师在欧洲现代主义基础上从事平面设计,逐渐有了自己独特的风格特点,并形成了所谓的“纽约平面设计派”。
《世界平面设计史》笔记前言,绪论1。
所谓“平面设计”,指的是在平面空间中的设计活动,其涉及的内容主要是二维空间中各个元素的设计和这些元素组合的布局设计,其中包括字体设计、版面编排、插图、摄影的采用,而所有这些内容的核心是在于传达信息、指导、劝说等等,而它的表现方式则是以现代印刷技术达到的.2.简述现代平面设计史包含的三个基本方面:(1)对于平面设计诸因素的论述,包括字体发展、版面编排发展、插图风格发展等等; (2)印刷技术对于平面设计的影响;(3)分门别类的讨论组成内容,比如包装设计、书籍设计、海报设计等等的发展过程。
3.平面设计的三个基本原则:(1)具有创造性的程序不仅是靠技术娴熟的手工完成,所有的创作设计都必须依靠脑、心和手的同心协力合作达到;(2)先掌握可靠的技巧,然后启迪自己的灵感;(3)人类是高等精神或是“他所被赋予能力去完成和表现的”生命源泉的一个最高体现.4.印刷术的四种基本方法:凸版、凹版、平版、孔版(镂空版)5.中国的书写字体和印刷字体种类:书写:行、草、隶、篆;印刷:楷书、宋体、仿宋、黑体。
6。
人类最早文字的三种基本类型及共同点:基本类型:苏美尔人的楔形文字,埃及人的象形文字,中国人的象形、会意和仿音结合的文字体系。
共同点:都具有一个单字本身构造的特点,每个字自成体系,本身有完整的架构,类似图画,或者象征图案。
7。
罗马字体设计的特点:出现装饰线,方形的大写字母。
8。
洛可可风格艺术的特点:强调浪漫情调,从自然形态、东方装饰、中世纪和古典时代的装饰之中吸取动机,大量采用C形和S形的曲线作为装饰手段,色彩上比较柔和,广泛采用淡雅的色彩计划,比如粉红、粉蓝、粉绿等,也大量采用金色和象牙白色,设计上往往采用非对称的排列方法,与比较讲究对称、彩强烈的色彩计划的巴罗克风格形成对比。
9。
18世纪法国罗可可时期平面设计与印刷的风格趋向:采用非对称布局,大量采用曲线装饰,版面华丽,字体也时常采用花哨的书法体例,花体字成为书籍封面和扉页上最常用的字体。
高纲1029江苏省高等教育自学考试大纲07887平面设计江南大学编一、课程性质及其设置目的与要求(一)课程性质和特点《平面设计》课程是我省高等教育自学考试动画设计专业(独立本科段)的一门重要的专业课程,其任务是培养动画专业的自学应考者系统地学习世界平面设计基本概况和理论,以求有助于了解“平面设计”这个国际设计界通用的术语,阐析现代印刷的介入是现代平面设计的开始,从本质上说明古典平面设计与当代平面设计的区别;平面设计涉及的范围广泛、历史悠久,工业革命给平面设计带来巨大冲击,特别是印刷技术与制版技术的发展;与专论繁多的建筑设计不同,平面设计的理论著作,特别是涉及到发展历史的专著数量很少;平面设计与印刷有极其密切的关系,而凸版是最早出现的印刷方法;在现代平面设计的发展过程中,商业海报产生了重要的促进作用,随着印刷的发展,文化的普及,社会对于平面设计的总需求量在20世纪剧增,作为战后最强大的经济大国——美国,在平面设计上有很大的影响力,战后欧洲的平面设计也逐步摆脱美国的影响,形成自己的不同面貌,具有鲜明的民族特色;20世纪80年代以来,电脑日益成为平面设计的主要媒介,平面设计在中国大陆兴起,到90年代掀起高潮。
希望这些知识能帮助同学在将来的创作中更好地继承和发扬世界优秀设计师的有益经验,推动国内平面设计业的良性发展。
本课程在内容上分为十七章:第一章工业时代的版面设计;第二章摄影——新传达工具;第三章维多利亚时期的大众化平面设计;第四章“工艺美术”运动的平面设计;第五章“新艺术”运动;第六章二十世纪平面设计的源起;第七章现代艺术对平面设计发展的影响;第八章“图画现代主义”平面设计运动;第九章新的形式语汇;第十章包豪斯与新的国际片面设计风格;第十一章美国的现代主义设计运动;第十二章国际主义平面设计风格的形成;第十三章纽约平面设计派;第十四章企业形象设计与视觉系统;第十五章观念形象和非西方国家的平面设计发展;第十六章国际语言和国际对话;第十七章数码革命与平面设计。
纽约平⾯设计派美国在20世纪30年代以前,基本不存在现代主义设计运动,在平⾯设计上更加显得⽐欧洲落后。
正是欧洲的现代平⾯设计师,因为躲避第⼆次世界⼤战的战祸⼤批逃亡到美国,因⽽把欧洲的现代平⾯设计介绍到美国,从⽽刺激了美国现代主义平⾯设计的发展,出现了美国最早的现代平⾯设计队伍。
这些美国设计家在欧洲的现代主义基础上从事⾃⼰的设计,逐步形成基于欧洲现代主义设计⾯貌的,但同时⼜兼有⾃⼰的特⾊风格来,这是美国本⾝的平⾯设计运动的真正开端。
欧洲的现代主义平⾯设计的基本特点是把设计进⾏理性化的处理,达到⾼度的视觉传达功能,取消⼤部分装饰,采⽤⽆装饰线字体,采⽤⾮对称的版⾯编排,甚⾄采⽤⽅格⽹络的基本结构来从事版⾯设计,从⽽达到⾼次序性的设计特点。
这种设计,尽管⼀⽅⾯适合了现代社会的节奏和传达需求,但是却在另外⼀⽅⾯产⽣了⽐较刻板的设计⾯貌。
因为普遍采⽤⼀个系统的设计⽅法,因此作品雷同的感觉⾮常强,这种情况,是与美国⼈的天⽣的乐天个性有所不吻合的。
美国是⼀个由各个国家的移民组成的新国家,历史短暂,没有欧洲国家那种所谓悠久的民族传统,因⽽在设计上,美国⼈⽐较讲究传统和⽂化根源,他们重视设计的良好功能,设计的经济效应,同时也希望设计能够使他们感到开⼼,对于美国⼈来说,设计具有的某种乐天的特点,是他们喜爱的,特别在平⾯设计上,他们显⽰出⽐世界上任何⼀个民族都更加强烈的乐天倾向和爱好。
设计史家修•阿德赛-威廉斯在他的著作《世界设计——设计中的民族主义和全球主义》(Hugh Aldersey- Williams: World Design, Nationalismand Globalismin Design, Rizzoli, New York, 1992)⼀书中特别提到美国⼈的这种个性特⾊。
他举例说明美国⼈与欧洲⼈在对待平⾯设计上如何不同:欧洲公路不许停车的标志都⾮常简单,⼤部分是⼀个英语的“停”(park)字的⾸写字母“P”加上⼀条划过“P”字母的红⾊斜线,意思是“此处不许停车”,⼤部分欧洲⼈就会安分守⼰地遵守规则了;美国⼈倒不是不守规则,但是在从新泽西州进⼊纽约曼哈顿的“荷兰隧道”的公路上,美国交通管理单位却不仅仅树⽴了这种“不许停车”的简单路牌,⽽且还连续树⽴了3个牌⼦,第⼀个说“此地不许停车”(No Parking Here!),接着就是第⼆块牌字,写着“我们是认真的”(We Mean It!),本来已经⾮常罗唆了,但是,快到隧道⼊⼝,⼜出现第三块牌⼦,写着“你绝对想都不要想在这⾥停车!”(Don't Even Think of Parking Here!)。