新版人教版五年级上册语文全册试卷

一、汉字识辨写。

（共16分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）línɡ xiùzhān yánɡcāo láo chuī yān dìyùbào fā qí zhì jiǎn yuè liànɡshài xùn zhí2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）拟定（ nǐnì）碾米（niǎn niàn）直奔（ bēn bèn ）在行（ xínɡ hánɡ）嗓子（sǎnɡ shǎnɡ）功勋（yǔn xūn）拎着（ līn līnɡ）负责（ zézhé）3二、词语积学用。

（共16分） 1、在句中用上恰当的四字词语。

（2分）（1）老师们为了写教案、改作业，常常_________________地工作，真是太辛苦了。

（2）你没把地址给写清楚，结果信件被_________________地退了回来。

（3）在战士们_______________的喊杀声中，敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。

（4）到了嵖岈山，他________________________地说：“这地方的山好奇啊！”。

2、按要求填词语。

（4分）（1）填写动词。

（）着眉头（）着危险（）着悲痛（）着国歌（2）填写量词。

一（）电报一（）灯笼一（）队伍一（）茶叶3、将能够替换加点词的词语写在后面括号里。

（3分）（1）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜．．。

（）．．。

（）(2）喝了它你会觉得浑身有精神（3）你出去看看外面有什么动．静．没有。

（）（4）多年的战争生活，我早已习惯．．了各种环境。

（）（5）一位老人细细端详．．太大了。

（）．．着毛主席。

（）（6）着碾子一转，对你的工作打扰4、选词填空。

漂浮飘浮飘拂（1）河岸上，柳枝在轻轻地（）。

（2）大大小小的灰尘在天空中（）着。

五年级语文上册试卷人教版一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）fēn fù（） lǎn duò（） qīn lüè（） dīng zhǔ（） hu īhuáng（）（请同学们注意书写规范、美观哦。

）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）间隔（jiān jiàn）削弱（xuē xiāo）勉强（qiáng qiǎng）划归（huá huà）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）（）当然（）（）不提（）（）协力。

在班级大扫除中，同学们（），把教室打扫得干干净净，对于那些脏活累活，大家都（），因为我们都知道这是我们（）的责任。

4. 按要求写句子。

（8分）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

”（改为转述句）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。

搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。

人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。

如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

1. 文中“协调有序”的意思是____________________，从文中哪里可以看出人们走搭石是“协调有序”的？请用“______”画出来。

（6分）2. 文中画“”的句子是______句，把______比作______，这样写的好处是____________________。

（5分）3. 这段话主要写了____________________。

（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的秋夜素雅、幽静。

人教版小学五年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语比喻的是什么？A. 事情发展到阶段，自然会成功B. 瓜熟了，蒂自然就落下来了C. 瓜没有熟，蒂就落下来了D. 事情没有到阶段，就成功了4. 下列哪个句子中的标点符号使用正确？A. “你要去哪里？”妈妈问。

B. 她喜欢画画，唱歌，跳舞。

C. 他想：“我该怎么做呢？”D. 这本书很好看，你想看吗？5. 下列哪个词的词性是动词？A. 快乐B. 跑步C. 红色D. 大小二、判断题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下”这句话是正确的。

（）2. 《西游记》的作者是吴承恩。

（）3. “不耻下问”是指不愿意向学问或地位比自己低的人学习。

（）4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人杜甫的名句。

（）5. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是形容瀑布的壮观景象。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，行万里路”是指要努力读书，增长知识，同时也要出门走走，增长见识。

2. 《草船借箭》的故事出自《三国演义》，讲述了诸葛亮用智谋借箭的故事。

3. “满招损，谦受益”是告诫人们要谦虚，不要骄傲自满。

4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的名句，描绘了春天的美好景象。

5. “青出于蓝而胜于蓝”是比喻学生超过了老师，或者后辈超过了前辈。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。

2. 请解释“满招损，谦受益”的意思。

3. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。

4. 请解释“青出于蓝而胜于蓝”的意思。

5. 请列举三种常见的标点符号及其用法。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“读万卷书，行万里路”的意思造一个句子。

2. 请用“满招损，谦受益”的意思造一个句子。

最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案第一组 达标测试卷基础达标 我会做(35分)(一) 汉字城堡(12分)1．准确写出加点字的读音。

(4分)腋．( )窝 饥肠辘辘．( ) 一趟．( ) 鉴．( )别贪婪．( ) 三侠．( )五义 过瘾．( ) 呐．( )喊2．形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧炒（ ）抄（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧碗（ ）蜿（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧零（ ）雪（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧盒（）盆（）⎩⎪⎨⎪⎧娱（ ）误（ ）3．选字组词。

(3分)延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐( )线 语( ) ( )热 ( )究 食( )( )格 ( )石 ( )色 屋( ) 笑( )( )长 ( )谈 钻( ) ( )伸 庄( )(二) 词语广场(18分)4．正确书写词语。

(5分)5．把下面的四字词语补充完整。

(4分)( )长日( ) 如( )似( )心( )理( ) ( )( )不忘流( )溢( ) 牵( )挂( )悲( )离( ) ( )吞( )咽6．构词练习，注意词语之间的关系，要求字数一样多。

(9分)(1)得到了报偿(2)一册书(3)鼓励小孩背诗( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )三) 句子花园(9分)7．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

________________________________________________________8．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

________________________________________________________9．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

________________________________________________________10．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。

(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。

2．读拼音，写词语。

(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。

(12分)(1)例：肖__梢__( 树梢) __稍__( 稍等) __悄__( 悄悄)分____( ) ____( ) ____( )尧____( ) ____( ) ____( )(2)例：乌__鸟__( 飞鸟)尤____( ) 兰 ____( ) 未____ ( )(3)例：咐__付__( 支付)矮____( ) 榨____( ) 匣____ ( )4．写出句子中加点词语的近义词。

(4分)(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的巢。

( )(2)白鹭是一首精巧．．的诗。

( )(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．之心。

( )(4)母亲吩咐．．我们就在后园的茅亭里过这个节。

( )5．句子万花筒。

(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。

(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。

(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。

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五年级上册人教版语文试题及答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字：(1) 妈妈做的饭真香，我吃得很（）。

(2) 他（）着头，似乎在思考问题。

2. 词语解释：(1) 踌躇：___________(2) 遨游：___________3. 近义词辨析：(1) 宽敞与宽广(2) 鼓励与激励4. 反义词辨析：(1) 勤奋与懒惰(2) 诚实与虚伪二、句子理解1. 阅读下面的句子，判断正误：(1) “春天来了，万物复苏。

”这句话是描述春天的景象。

（）(2) “他总是第一个到达学校。

”这句话说明他很勤奋。

（）2. 将下列句子改为反问句：(1) 我们应该保护环境。

(2) 学习是我们每个人的责任。

三、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。

《春天的田野》春天来了，田野里的小草从土地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、蓝的，把田野装扮得五彩斑斓。

小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。

农民伯伯开始忙碌起来，他们播种、施肥，期待着秋天的丰收。

1. 文章中描述了哪些春天的景象？2. 农民伯伯在春天里做了哪些工作？3. 你最喜欢春天的哪个部分？为什么？四、写作表达1. 以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。

2. 描述你最喜欢的一个季节，并说明原因。

五年级上册人教版语文试题答案一、字词积累1. 根据拼音写汉字：(1) 香(2) 低2. 词语解释：(1) 踌躇：犹豫不决(2) 遨游：自由自在地游玩3. 近义词辨析：(1) 宽敞：指空间广阔，没有阻碍；宽广：指面积大，范围广。

(2) 鼓励：激发他人的勇气和信心；激励：激发他人的积极性和创造性。

4. 反义词辨析：(1) 勤奋：努力不懈地工作或学习；懒惰：不愿意工作或学习，没有积极性。

(2) 诚实：言行真实，不欺骗；虚伪：表面一套，背后一套，不真实。

二、句子理解1. 阅读下面的句子，判断正误：(1) √(2) √2. 将下列句子改为反问句：(1) 难道我们不应该保护环境吗？(2) 学习难道不是我们每个人的责任吗？三、阅读理解1. 文章中描述了春天的田野、小草、花儿、小河和农民伯伯的景象。

第一单元测试卷时间时间:90:90分钟满分满分:100:100分得分得分: : 一、看拼音一、看拼音,,写词语。

写词语。

(8(8分)kǒushào() jiāoshuǐ() ɡāobǐnɡ() fēnfù() ǎixiǎo() piányi() bōzhǒnɡ() yùnwèi() 二、填字组词。

二、填字组词。

(9(9分)zhūmùtínɡ( )红爱() ( )子()肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。

三、在括号中填上合适的关联词语。

(8(8分)1.1.小时候小时候小时候,,我()对什么花对什么花,( ,( )不懂得欣赏。

2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( ,( )觉得大了一些。

3.()让它开过了让它开过了,,落在泥土里落在泥土里,,尤其是被风雨吹落尤其是被风雨吹落,,比摇下来的香味( )差多了。

4.( )小鸟的胆子越来越大了小鸟的胆子越来越大了,( ,( )它敢一点点挨近我。

四、按要求写句子。

四、按要求写句子。

(6(6分)1. 1. 白鹭是一首精巧的诗白鹭是一首精巧的诗白鹭是一首精巧的诗,,又是。

2.2.整个村子都浸在桂花的香气里。

整个村子都浸在桂花的香气里。

整个村子都浸在桂花的香气里。

((缩句缩句) )3.3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(?(?(去掉问号去掉问号去掉问号,,使句意不变使句意不变) )五、根据课文内容填空。

五、根据课文内容填空。

(11(11分)1. 1. 李白的“李白的“李白的“ , ”两句”两句,,以景写情以景写情,,含不尽之意于言外尽之意于言外,,表达了对朋友的依依惜别之情。

表达了对朋友的依依惜别之情。

2.2.著名作家著名作家著名作家 在《落花生》一文中告诉我们在《落花生》一文中告诉我们,,人要做人要做的人的人,,不要做不要做 , 的人。

一、汉字识辨写。

（共16分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）línɡ xiùzhān yánɡcāo láo chuī yān dìyùbào fā qí zhì jiǎn yuè liànɡshài xùn zhí2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）拟定（ nǐnì）碾米（niǎn niàn）直奔（ bēn bèn ）在行（ xínɡ hánɡ）嗓子（sǎnɡ shǎnɡ）功勋（yǔn xūn）拎着（ līn līnɡ）负责（ zézhé）3二、词语积学用。

（共16分） 1、在句中用上恰当的四字词语。

（2分）（1）老师们为了写教案、改作业，常常_________________地工作，真是太辛苦了。

（2）你没把地址给写清楚，结果信件被_________________地退了回来。

（3）在战士们_______________的喊杀声中，敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。

（4）到了嵖岈山，他________________________地说：“这地方的山好奇啊！”。

2、按要求填词语。

（4分）（1）填写动词。

（）着眉头（）着危险（）着悲痛（）着国歌（2）填写量词。

一（）电报一（）灯笼一（）队伍一（）茶叶3、将能够替换加点词的词语写在后面括号里。

（3分）（1）茶水对这山旮旯的群众来说，确实新鲜．．。

（）．．。

（）(2）喝了它你会觉得浑身有精神（3）你出去看看外面有什么动．静．没有。

（）（4）多年的战争生活，我早已习惯．．了各种环境。

（）（5）一位老人细细端详．．太大了。

（）．．着毛主席。

（）（6）着碾子一转，对你的工作打扰4、选词填空。

漂浮飘浮飘拂（1）河岸上，柳枝在轻轻地（）。

（2）大大小小的灰尘在天空中（）着。

人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写.（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）.（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用.（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义.（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语.（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械. （）（2）读书不加分析思考，笼统地接受. （）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. （）（4）十分惦念，放心不下. （）3、在空线上用上恰当的四字词语.（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足.（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________.（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来.（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语.（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空.（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人.（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来.观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________.（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子.（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________.三、句子万花筒.（13分）1、选择关联词语填空.（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭.（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快.（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩.（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉.2、句子加工厂.（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.（变换语序）______________________________________________（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.（改成“被”字句）______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力.（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠.（改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀.（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名.（2分）（1）书犹药也，____________________________________. （）（2）读书有三到，谓__________、__________、________. （）5、写出你对下面句子的理解.（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特.______________________________________四、课文小回放.（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________.2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________.3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________.4、________说：“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.（22分）（一）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意.进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（） .（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.（1分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语.（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个.（1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边. （）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去. （）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括.（2分）1__________________________ 2_________________________6、写法感悟.（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情.7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）___________________________________________________________________（二）老师的用意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师.他苦学了三年，创[ 做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多.明天，我带你去拜[ 访仿]他，你一定会有收获”.第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧.十天以后，我再来接你.”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师.他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上.前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来.他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来.十天后，成连先生[ 忽然果然居然]的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词.（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语.（2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题.（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________.（2）“老师的用意”是_________________________________.5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）________________________________________________________________六、习作.（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字.第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāo hǔchāi lüèd ìyújīn 3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就 2、（1）图书吸引着我.（2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找.（3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.（4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力.（做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力.）（5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？ 3、略4、（1）善读可以医愚.刘向（2）心到眼到口到 5、（1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得.（2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出心裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎士比亚五、（一）1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴（开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、（1）藏身于众多顾客读书（2）借雨天读书6、藏动作怕（担忧、恐慌）心理神情喜（高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、高高地直立，直入云端. 形容诗文、表演等感染力强，牵动人心.4、（1）大自然（2）要善于向大自然学习.（一切知识、学问、能力来源于生活）5、略人教版五上语文第二单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）1、一水间．间．隔（）.2、泊．船湖泊．（）.3、重．要重．复（）.4、照我还．归还．（）.三、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬身异．国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪.2、颇负盛．名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反.3、夜深．千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重.4、故．园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；四、选词填空（6分）反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好.2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）.3、上课随便说话，会（）别人听课.五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗.2、每次老师提问他总是首先第一个发言.六、把句子改成陈述句（4分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（11分）1、默写《秋思》（4分）秋思____________________ __________________ _________________ ___________________. 2、解释词语（3分）意万重：行人：开封：3、本诗的作者是（）代（）.这首诗表达了诗人（）之情.（４分）八、按原文填空（８分）１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里.（６分）（）人们都说这个山村真像一幅风景画.（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜.（）山脚下有个村子，村子景色秀丽.（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面.（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳.（）水里倒映着蓝天、白云.十、阅读（２０分）我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去.溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田.这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方.然而，我却非常喜欢它.“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边.眼前一片朦胧.过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上.夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸.啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷.上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友.我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致.１、根据意思写出文中的词语（３分）Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好.（）Ｂ、形容变化极大.（）Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多.（）２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞３、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题.（９分）（１）、这句话运用了＿＿＿＿＿＿＿＿两种修辞手法．（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色．（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）十一、习作芳草地（２０分）小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！附加题：（１０分）将下列十个字填入空格中，组成三个成语大光异正小明同日月新＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、１、√.２、×.３、√.三、１、③．２、④．３、③．４、③．四、１、反映.２、反应..３、影响.五、１、把“红旗”改成“彩旗”.２、去掉“首先”.六、１、这清白的梅花，是玷污不得的，２、那些美好的印象，我不能忘记.七、１、略.２、（１）、形容要表达的意思很多.（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开.３、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、１、明月有情应识我２、春风又绿江南岸３、切切故乡情４、春生江上几人还九、６２１４５３十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）五光十色２、绚烂悦耳瑰丽３、，；，，、、、、、、、……，，（１）排比比喻（２）胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪水中.4、②、过渡段，和上文是递进阶段.附加题：光明正大日新月异大同小异人教版五上语文第三单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写.（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）.（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢.（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）.（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用.（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语.（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了.（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了.（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的.2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语.（3分）piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘.（2）柳枝在水面上轻轻地（）.zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动.（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥.qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）.（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了.3、在括号内填上合适的词语.（4分）（1）填形容词.（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿（2）填写动词.（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）.（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____三、句子万花筒.（12分）1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线.（6分）小立池塘侧，_____________________. 春烈日炎炎裙裾微动摇，_____________________. 夏冰天雪地_____________________，鸟雀尽潜藏. 秋草长莺飞_____________________，落叶悠悠舞. 冬天高云淡入座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去. （）（3）你上来把这个字写下来. （）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的. （）3、句子加工厂.（7分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来.（缩句）______________________________________________________________（2）松鼠是小动物.（扩句）______________________________________________________________（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话.（2分）鲸用肺呼吸.鲸是胎生哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光.改成“被”字句：_______________________________________________改成“把”字句：_______________________________________________（5）在平原地区看到松鼠是很少的.（修改病句）_______________________________________________________________四、课文梳理间.（8分）1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识.3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________.课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动.4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：（2分）__________________________________________________________________________五、理解与感悟.（20分）（一）（7分）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小.1、这段文字介绍的是鲸的___________________.（1分）2、在文中的□里加上适当的标点符号.（2分）3、从这段文字中找出四对反义词写在下面.（2分）_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答.（1分）____________________________________________________________________（二）（）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁.骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物.沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少.骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力.它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭.它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热. 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天.骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤.因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命.另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要.野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少.由于无水，天敌也无法生存.自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代.初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠.1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目.（1分）2、联系上下文理解词语.（2分）人迹渺无：_______________________________________________不毛之地：_______________________________________________3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容.（4分）（1）___________________________；（2）___________________________（3）___________________________；（4）___________________________4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4分）（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）.（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法. （）（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力.”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法. （）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴. （）（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气. （）六、口语交际角.（5分）学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方.下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展示台.（25分）模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文.字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净.八、能力拓展营.（选做题）（10分）现代歇后语歇后语，实际上也是谜语的一种形式.下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少.飞机上作报告───（）千人大合唱────（）拉提琴打喷嚏───（）望远镜观花园───（）船头上开晚会───（）民航局开业────（）骑兵逛公园────（）火箭上天─────（）收破烂的吆喝───（）导游带路─────（）第三单元素质测评试卷一、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕（晖）二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、（1）强烈细小蔚蓝锐利（2）消除安装处理创造 4、看：打量瞻仰端详浏览想：推敲琢磨掂量斟酌说：唠叨嘀咕嘟囔吩咐走：徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、（1）报警声传了出来.（3）因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物. （4）紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射.大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射.（5）在平原地区是很少看到松鼠的.四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程生活习性 3、文艺性说明文（科学小品）比喻拟人外貌 4、失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类.五、（一）1、呼吸 2、，：，；，.3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮4、E5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮.（二）1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√七、空话连篇异口同声弦外之音美不胜收载歌载舞有机可乘走马观花不翼而飞废话连篇引人入胜人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写.（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）.（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃.（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）.（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用.（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语.（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会.（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有.（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了.（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着.2、按要求写出词语的近义词和反义词.（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体.（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语.（4分）（1）用来形容人多的四字词语.__________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语.__________________________________5、选词填空.（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名.（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡.（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了.（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里.浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面.（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心.（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的.（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前.6、按照恰当的顺序排列下列词语.（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句子万花筒.（7分）1、将下面的语句不写完整.（2分）（1）欲要看究竟，________________.（2）____________，万事功到自然成.（3）宝剑锋从磨砺出，_____________.（4）虚心万事能成，_______________.2、句子加工厂.（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出.（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启示.（扩句）____________________________________________________________（3）我的时装展不得不推迟了.（不改变意思，换一种说法）_____________________________________________________________（4）母亲把花生做成了好几样食品.改成“被”字句：________________________________________________ （5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽.（修改病句）_____________________________________________________________四、课文梳理间.（6分）。

第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住。

(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán)。

(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。

(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好。

2．读拼音，写词语。

(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词。

(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ ()(3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词。

(4分)的巢。

()(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的诗。

()(2)白鹭是一首精巧．．之心。

()(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕．．我们就在后园的茅亭里过这个节。

()(4)母亲吩咐．．5．句子万花筒。

(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。

(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发。

(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了。

(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品。

新人教版五年级语文上册期末试卷【及答案】班级:姓名:满分: 100一二三四五六七八九十总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。

nà hǎn zhǎn xīn xián jiē fàng sìcù yōngwéi gān zhē yǎn shēng chù miǎo xiǎo cí xiáng二、用√给下列加点的字选择正确的读音动弹．（dàn tán）和．声(héhè) 扫．帚(sǎo sào) 扎．针(zhā zhá)内脏．(zānɡ zànɡ) 吆喝．(hē hè) 逃难．(nán nàn) 挨．打(āi ái)三、分清这些字, 分别组词。

榆（_______）幕（_______）旷（_______）桨（_______）塔（_______）愉（_______）慕（_______）扩（_______）奖（_______）搭（_______）四、将词语补充完整, 再选填到句中。

精神（____）擞手（____）眼快膀大腰（____）诸（____）六眷仰（____）朝天结实硬（____）1. 幸亏他____________, 抱起了孩子, 避免了一场车祸的发生。

2. 爸爸身体好, 性格又开朗, 无论什么时候, 总是____________。

3．有些同学长得____________的, 行动起来很不灵活。

4．弟弟被树根绊了一下, ____________地摔了一跤。

五、选词填空。

不劳而获当务之急喜出望外自食其力失之交臂不期而遇1.自从分别后, 这对好朋友一直没有再见面没想到今天会在火车站（____）, 真是（____）啊！2.我们要善于抓住每一次机会, 否则, 一旦与良机（____）, 后悔也来不及了。

（人教版五年级语文上册第一单元综合测试卷一、读拼音，写汉字。

y ùèy ús òn ɡ y án犹（） 饥（） （）乐背（） 屋（）二、划去括号中加点字不正确的读音。

《水浒传》（ h ǔx ǔ ） 长生果（ ch án ɡ zh ǎn ɡ ） 美差 （ ch āich à ）绿林好汉（ l ǜl ù ）三、组词。

炒（） 侣（ ） 皱（ ） 柜（ ）锅（） 编（） 酸（） 充（）四、将下列词语补充完整。

不（）而喻 倾（ ）大雨 毫不犹（ ） 别出（ ）裁心（）理得浮想（）翩不求甚（）滚瓜（）熟五、给加点字选择正确的解释。

熟：A 、食物加热到可以食用的程度；B 、记、认得很清楚，说背的很流利；C 、指植物的果实已经长成；D 、常见，常来往，彼此很了解。

1、对好词好句，我已背得很熟。

（ ）2、我们两家是邻居，我们都是熟人。

（） 3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。

） 4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。

（）六、选词填空。

发现发明 增强 增加1、我国古代有四大（）。

2、我上课时看小说，被老师（ ）了。

3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（ ）了我的理解力。

4、国家（）了对教育事业的投入。

七、把下面不是同一类的词划去。

1、担忧娱乐 惧怕 恐怕 2、一页 一趟几家书店百次 3、《三国演义》 《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》八、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了，心情很繁重。

九、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

人教版五年级语文上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是？A. 第一B. 最好C. 最美D. 最有名4. 下列哪个成语是形容文章写得很生动？A. 行云流水B. 妙笔生花C. 字字珠玑D. 千锤百炼5. “一叶障目，不见泰山”这个成语出自哪部文学作品？A. 《庄子》B. 《论语》C. 《史记》D. 《左传》二、判断题（每题1分，共5分）1. 《少年闰土》是鲁迅的短篇小说。

（）2. 《钓鱼》一文主要讲述了作者童年时的一次钓鱼经历。

（）3. “四大名著”指的是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。

（）4. “桂林山水甲天下”这句话是唐代诗人杜甫所作。

（）5. 《草原》一文描绘了作者对草原风光的热爱和对草原人民的赞美。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “桂林山水甲天下”的下一句是“______山水甲桂林”。

2. 《少年闰土》中的主人公闰土是一个______的孩子。

3. 《钓鱼》一文中的“我”在______岁时钓到了一条大鱼。

4. 《草原》一文中的“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”表达了作者对______的依依不舍之情。

5. “一叶障目，不见泰山”这个成语比喻因______而看不清事物的全貌。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《少年闰土》一文的主要情节。

2. 《钓鱼》一文中，作者钓到的大鱼是如何处理的？3. 《草原》一文中，作者对草原的描绘有哪些特点？4. 请解释“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思。

5. 请简述“一叶障目，不见泰山”这个成语的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一叶障目，不见泰山”这个成语造一个句子。

2. 请用“桂林山水甲天下”这句话为主题，写一段赞美桂林山水的文字。

人教版五年级上册语文全册试卷时间：90分钟满分：100分一.基础训练营(46分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出.(6分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡlónɡ)毛盖住.(2)白鹭有铁色的长喙．(huìyuán).(3)花生的价钱便．(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃.(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜．(shìnì)好.2．读拼音，写词语.(10分)3．照样子，加减偏旁变新字再组词.(12分)(1)例：肖__梢__(树梢) __稍__(稍等) __悄__(悄悄)分____() ____() ____()尧____() ____() ____()(2)例：乌__鸟__(飞鸟)尤____() 兰____() 未____ ()(3)例：咐__付__(支付)矮____() 榨____() 匣____ ()4．写出句子中加点词语的近义词.(4分)的巢.()(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖．．的诗.()(2)白鹭是一首精巧．．之心.()(3)花生的果实不像桃子.石榴.苹果那样，使人一见就生爱慕．．我们就在后园的茅亭里过这个节.()(4)母亲吩咐．．5．句子万花筒.(按要求改写句子)(5分)(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里.(缩句)_________________________________________________________(2)我受到了启发.(扩写句子)_________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了.(不改变意思，换一种说法)_________________________________________________________(4)母亲把花生做成了好几样食品.(改为“被”字句)_________________________________________________________(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽.(修改病句)_________________________________________________________6．照样子，根据词语的不同意思造句.(4分)例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态.大家以全新的姿态迎接新年的到来.体面：(1)光荣；光彩；面子上好看._________________________________________________________(2)(相貌或样子)好看；美丽._________________________________________________________7．写出下列句子运用的修辞手法.(5分)(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？()(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿.()(3)小鸟在树上欢快地唱着歌.()(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四野.()(5)桂花开时那才是香飘十里.()二.综合展示厅(5分)8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声.看到这个情景，你想到了什么？请写下来.________________________________________________________________________ __________________________________________三.课本直通车(6分)9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“____________”.作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做______________，不要做________________________________________.10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：____________，往往创造出美好的境界.11．白鹭实在是一首________，一首____________________________.12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：________________________________，________________________________. 四.阅读检阅台(18分)(一)食物消化时间表中午吃什么比较合适？()(2分)A．猪肉.面包.牛肉B．香蕉.牛肉.鸡蛋C．芋头.猪肉.豆浆D．苹果.牛奶.面包14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物，下列食物中哪两种比较合适？()(2分)A．香蕉B．牛奶C．牛肉D．猪油煎鸡蛋E．豆浆15．小华偏食，爱吃肥肉.香蕉，请你给他提些建议.(2分)________________________________________________________________________ ______________________________________(二)折断的钓竿老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边.他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼.老渔翁今天的心情格外好.他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可爱，从远处飞来和他打招呼.老渔翁引以为(毫豪)的是，他有着高超的钓鱼本领.因此，他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了.有一句话是最能形(象像)地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来.老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿.就在这时，远方一条小鱼游过来.这是一条老渔翁从未见过的小鱼.小鱼全身透明，就像一块浮动的水晶.小鱼透明的身体里的一切一目了然.它的眼球里藏着一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，细细的血管里红红的血液在流动.小鱼在绿波中穿行，就像一位天真烂漫的小姑娘.它忽而(疑凝)神不动，忽而又游远了，好像是欣(尝赏)不尽这无比美好的水下世界，又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了.老渔翁呆住了.他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁回想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满了天真和快乐.来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光.空气是那样纯净，湖光.山色是那样美丽，亲情.友情是那样温暖.所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬.想到这里，老渔翁不禁打了个寒战.一个声音在耳边轰然炸响：小鱼也有宝贵的生命，钓起它，那就是罪恶！老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他面前，游向无比遥远的前方.老渔翁折断了手中的钓竿，用力地抛向水面，他要让钓竿为小鱼一路送行……16．用“√”选择括号中正确的字.(2分)17．在文中用“____”画出一个比喻句，用“”画出一个拟人句.(2分)18．文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是：____________.__________.__________，句子是：______________________________________________________________________ __.(4分)19．老渔翁为什么折断了手中的钓竿？(2分)________________________________________________________________________ __________________________________________20．读了短文，你有什么感受？(2分)____________________________________________________________________ ____五.习作百花园(25分)21．每个人都有自己特别心爱的东西，如玩具.学习用品……请你以“我最心爱的__________”为题，写一篇习作，表达你对它的喜爱之情.人教版五年级上册语文第二单元试卷一、看拼音，写汉字.měng zhǎng yǐng chùo fǔ shēn dǐ yù tuī cí（）（）（）（）（）shàng qīng néng nài zhàn páo yóu sǔn hào hàn （）（）（）（）（）二.比一比，再组成词语.汛（）娩（）惰（）协（）绰（）讯（）挽（）隋（）办（）掉（）壁（）渑（）卿（）缶（）袍（）璧（）绳（）鲫（）窑（）炮（）三.将下列成语补充完整.（）（）有序清波（）（）人影（）（）（）所（）然（）（）而驰完（）归（）负（）请（）（）能（）巧（）无不（）四.将下列句子按先后顺序排列.（）乐队奏国歌.（）升国旗，鸣礼炮.（）毛主席出现在主席台上.（）林伯渠秘书长宣布典礼开始.（）毛主席宣读中央人民政府公告.（）毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了.”五.选择合适的关联词填空.因为……所以……虽然……但是……即使……也……与其……不如……既然……就……不但……而且……1.小阳心想：（）在家闲着，（）去看望下爷爷奶奶.2.（）我个子小，（）我的力气大.3.我们班的李晓红（）学习好，（）人长得也好看.4.（）你不想留在这里，我们（）不勉强你了.5.（）我们的班主任很随和，（）我们班的学生都很喜欢他.六.按要求完成下列句子.1.国庆假期的时候我们去爬了华山，那里的景色真美啊！（改成陈述句）_____________________________________2.他是你们班的学生.（改成反问句）_____________________________________3.我们去爬山.（扩句）_____________________________________4.温总理在剑桥大学演讲时，面对突发事件，显得很镇静.（缩句）_____________________________________5.晒场上的一堆堆稻子堆得很高.（用夸张的写法）_____________________________________七.课文内容回放.1.《将相和》中廉颇非常不耻蔺相如的所作所为，他对此很不服气，他对别人说“我廉颇_________，__________，立过许多大功”表现了廉颇________的性格，蔺相如献和氏璧秦王时，他理直气壮对秦王说：“我看您并不想交付十五座城.现在璧在我手里，您要是强迫我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！”表现了他_________的个性.2.多少事，________；天地转，__________.一万年太久，_________.3.少年易学老难成，________________________.4.盛年不再来，_________________.八.阅读下面的两篇短文，完成题目.（一）我的心绷得紧紧的.这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来.我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴看着我的战友被活活地烧死.但是我忍不住不看，我盼望出现了什么奇迹——火突然间熄灭.我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛.1.这怎么忍受得了呢？句中的“这”是指什么？_____________________________________2.“我”希望出现什么奇迹？_____________________________________3.“我”为什么不敢朝他那儿看？_____________________________________4.找出本文的比喻句，写下来._____________________________________（二）掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖.它捕（fǔ ǔ）捉老鼠时，不小心让老鼠逃跑了.于是它就说：“我是看它太瘦了，才放它的，等它以后养肥了再说.”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下.它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴洗脸.”一次，它掉进泥坑里，浑身沾（zhān zhàn）满了污泥.看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没（mò méi）了.“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜（qián qiǎn ）水了.”1.用“—”画出文中加点字的正确读音.2.短文画线句子中破折号的作用是（）.A.表示下面有个注释的部分B.表示话题突然转变C.表示声音延长3.短文的写作顺序是（）.A.先总后分B.总—分—总C.先分后总4.这则寓言告诉了我们什么道理？____________________________________九.写作.你到过什么景色优美.令你流连忘返的地方吗？请描述一下你曾浏览过的地方吧.注意空间位置的转换，语句要通顺.题目自拟，不少于500字.人教版五年级上册语文第三单元试卷（一）语文积累应用一.读拼音，写词语.pú tao chéng fá zāo gāo jiāo shí sǔn hài（）（）（） ( ）（）bài huài láo yù fǎng shā xī hǎn niàng jiǔ（）（）（） ( ） ( )二.用“√”选择正确的读音.(kēhé)瞌．睡衣裳．（shāng shang）稀罕．（hǎn han）牛虻．（máng méng）筛．选（shāi shǎi）勤恳（kěn kěng）飞禽．走兽（qín qíng）咧嘴（liěliè）三.读一读，再组词.恋（）裳（）酿（）拘（）礁（）峦（）棠（）娘（）狗（）樵（）四.写出下列词语的近反义词.近义词：执拗—（）亲密—（）美满—（）勤俭—（）刹那—（）富丽堂皇—（）反义词：可爱—（）出神—（）惩罚—（）稀罕—（）咧嘴—（）恋恋不舍—（）五.补全下面的成语，然后选择两个成语造句.（）开（）笑（）（）本本（）真（）确大吃（）（）（）拘（）束（）五（）十气（）败（）亲（）无（）______________________________________________________________________________________________________________________________________六.完成下列词语积累应用.（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写人物的叠词（AABB）：____________ ____________ ___________（3）笑嘻嘻（ABB）：____________ ____________ ___________（4）无拘无束（ABAC）：____________ ____________ ___________（5）波光粼粼（ABCC）：____________ ____________ ___________七.下列各句在表达与用词上各有不恰当之处，请在原句上改正.1.小亮到邮局寄信给姑姑，他对女服务员说：“喂!上海市福州路的邮政编码是什么?”2.齐湣王也喜欢听吹竽.可是他不是许多人一起吹，而是一个一个地单独吹..3. 迎春晚会上，同学们有的表演了独唱，有的表演了舞蹈……这真是“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨”啊.八.文章缩写.这一单元学习了两个比较长的神话故事，请选择一个故事缩写，保证故事结构完整，并且不改变故事原意，保持情节连贯.请选择《猎人海力布》.《牛郎织女》__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ _____________________________九.阅读下面的文章，并回答问题.秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁，上小学二年级.他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的.不谙(ān)世事的.清澈的眼睛.凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来.③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活.奶奶只有菲薄(fěi bό)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合.“这个孩子特别懂事.一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界.”④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的.没有一个同学对这件事有疑义.有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔.他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业.这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了.”⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁.你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解.我看着他，看着看着就要掉眼泪.我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业.孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中.此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了.”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密.⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他.老师说，这是对他作业一直优秀的奖励.1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释.(在序号前面画“√”)菲薄：(1)微薄(指数量少.质量次) (2)瞧不起2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( ).A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义C.只有一个同学对这件事有疑义3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事.4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?5.短文主要描写了小男孩的语言.___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子.6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)十.写作.1.根据所给的词语，串编故事：草地大灰狼指南针小白兔考场晕倒要求：想象合理，中心明确，语句通顺，并给故事取一个合适的题目.字数不少于500字.2.生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手.请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事.字数不少于500字.五年级上册语文第四单元试卷一.看拼音,写词语.(8分)hánɡzhōu()huīhuánɡ()zònɡrónɡ() qīn lüè()fènɡmìnɡ()shēn yuān()bùjūyìɡé()hónɡwěi jiàn zhù()二.解释下面的词语.(6分)示儿:乃翁:九州生气:干将发硎:哉:故今日:三.按要求完成练习.(6分)1.选字填空.(4分)壮状()烈()态()观形()寇冠日()()军敌()()花2.给下面的句子填上标点符号.(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了四.把下列词语补充完整,然后选词填空.(9分)金()辉()玲珑()()诗()画()安()乐()多事()()流离()()1.在旧社会,许多老百姓过着的生活.而在新社会,人们则.2.这间教室布置得非常好,充满了.五.按要求写句子.(8分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆.艺术馆.(换一种说法,使句意不变)2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话.六.根据课文内容填空.(12分)1.少年智则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则.2.爱国是古诗中最重要的主题之一.在陆游的诗中,爱国是“,”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“,”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“,”的真诚劝告. 七.阅读理解.(21分)(一)课内阅读.(12分)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林.它由圆明园.万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园.此外,还有许多小园,分布在圆明园东.西.南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围.圆明园中,有金碧辉煌的殿．(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野.园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜．(lán nán)园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色.园中不仅有民族建筑,还有西洋景观.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛．(fúfó)置身在幻想的境界里.1.我会选择文中括号内正确的读音.(3分)2.本文是从.和三个方面来描写圆明园的,其中方面写得最详细.(4分)3.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?(2分)4.假期里,几个朋友讨论去哪里旅游,供选择的景点有平湖秋月.蓬莱瑶台.武陵春色.你建议去哪里,为什么?(3分)(二)课外阅读.(9分)詹天佑詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然依然)接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎.”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,(测试测绘).塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险.不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作.白天,他攀山越岭,(勘测测试)线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算.为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则．．,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心.铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨.居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法.山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长.他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法.先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半.1.画去文中括号里不恰当的词语.(3分)2.分别给这两段文字加上一个小标题,写在下面横线上.(2分);3.仿照文中画线的句子,用加点的词语写一句话.(2分)否则:4.从第1自然段中,我们可以看出詹天佑是个什么样的人?(2分)八.习作.(30分)你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求有条理.有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体.字数不少于400字.人教版五年级上册语文期中测试卷（一）一.汉字识辨写.（共19分）1.书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2.一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3.火眼金睛（辨字组词）.（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4.同音荟萃.（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5.沙里淘金（选择正确字义，填序号）.（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二.词语积学用.（共20分）1.在括号内用上本单元学到的词语.（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花.打毛衣.编中国结什么都会.（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有.（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了.（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着.2.按要求写出词语的近义词和反义词.（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3.在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体.（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4.按要求写词语.（4分）（1）用来形容人多的四字词语.__________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语.__________________________________5.选词填空.（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名.（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡.（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了.（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里.浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面.（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心. （3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的.（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前.6.按照恰当的顺序排列下列词语.（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三.句子万花筒.（7分）1.将下面的语句不写完整.（2分）（1）七夕今宵看碧霄，__________.（2）____________，但悲不见九州同.（3）暖风熏得游人醉，____________. （4）我劝天公重抖擞，_____________.2.句子加工厂.（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出.（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启示.（扩句）____________________________________________________________（3）我的时装展不得不推迟了.（不改变意思，换一种说法）_____________________________________________________________（4）母亲把花生做成了好几样食品.（改成“被”字句）__________________________________________ ______（5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽.（修改病句）_____________________________________________________________四.课文梳理间.（6分）1.《落花生》一课讲了作者是______________，他的笔名是“__________”.作者在这篇课文中运用了____________的写法，给我们讲了做人的道理：人要做__________________的人，不要做_____________________的人.2.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为.他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为.所以我们要学习海力布身上的精神品质.五.阅读理解.(20分)(一)课内阅读.(10分)原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦．( ),名字叫织女.天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽.王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息.织女身子老在机房里,手老在梭．( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受.她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么.她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物.1.给文中加点的两个字注音.(2分)2.“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( )(3分)A.我们要学会尊老爱幼.B.这孩子老爱生病.C.老吾老,以及人之老.3.文中画线句运用了的描写方法,表现了织女.(2分)4.天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?(3分)（二）课外阅读（10分）钓鱼的启示两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓.这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获.忽然间，鱼池附近来了十多名游客.看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气.没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果.话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同.其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心.豪放.爱交朋友之人.爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时，每十尾就分给我一尾.不满十尾就不必给我.”双方一拍即合，欣表同意.教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾.一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇.另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣.当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞.闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多.当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈.这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一.帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多.提升得更快.1.联系上下文理解词语.（2分）备受尊崇：_______________________________________知行统一：_______________________________________2.填写表格，比较两位钓鱼高手在行为和结果方面的不同.（3分）3.（1）_____________________（2）__________________________4.读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来.（2分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________5.如果你有机会与两位钓鱼高手相见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1分）_____________________________________________________________________六.口语交际角.（3分）读了上面的短文，你会从中受到怎样的教育和启发？如果大家就这个问题展开交流的话，请把你准备作的发言写下。