文言文训练一

小学文言文阅读训练70篇1、商鞅立信商鞅令既具，未布，恐民之不信也，乃立三丈之木于国都之南门，募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：“能徙者予五十金。

”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

民信之，卒下令。

商鞅法令已经制订完成，尚未公布，恐怕老百性不相信自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓中有谁把木头搬到北门就赏给十金。

人们觉得奇怪，没有人敢搬动。

又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。

”有一个人把木头搬走了，当即就赏给他五十金，以表明决不欺骗。

然后终于发布法令。

2、田登为郡守田登为郡守，怒人触其名，犯者必笞，于是举州皆谓“灯”为“火”。

值上元张灯，吏揭榜于市，曰“本州依例放火三日。

”故语云：“只许州官放火，不许百姓点灯。

”本此。

田登是一郡的太守，以别人说到他的名字而愤怒，违者必定受到苔刑，于是举州百姓都称“灯”叫“火”。

正值元宵节张挂彩灯，官吏在市集上张榜，说：“本州依照惯例放火三天。

”所以有人说：“只许州官放火，不许百姓点灯。

”就是说这个。

后喻在上者可为非作歹，在下者却处处受限。

3、书法家欧阳询欧阳询尝行，见古碑，晋索靖所书。

驻马观之，良久而去。

数百步复反，下马伫立，及疲，乃布裘坐观，因宿其旁，三日方去。

唐代欧阳询，有一天骑马赶路，无意中看到一块古碑。

原来是晋代著名书法家索靖书写的，他驻马浏览，看了很久后离开。

他走离古碑几百步又返回来，下了马站在碑前观察，等到疲乏，又铺开皮衣坐下来观察，竟然守在碑前三天三夜方才离去4、伊犁凿井伊犁城中无井，皆汲于河。

一佐领曰：“戈壁积沙无水，故草木不生。

今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。

汲须修绠耳。

知古称雍州土厚水深，灼然不谬。

（选自《阅微草堂笔记》）伊犁城中没有井，都是从河中汲取水。

一位佐领说：“戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不生长。

现今城中多有老树，如果它们下面没有水，树怎能存活？”于是拔掉树木靠近树根处凿井，果然都得到了泉水，只不过汲水需要长绳罢了。

..课外文言文高效训练1、郭纯哭母东海孝子郭纯丧母，每哭则群乌大集。

使①检有实，旌表③门闾。

后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，群乌争来食之。

其后数如此，乌闻哭声以为度，莫不竞湊，非有灵也。

［注释］①使：刺史。

②度：制度，准则。

③旌表：表彰，封建社会对所谓忠孝节义的人用牌坊、赠匾额灯予以表扬。

1、解释文中加点词的意思。

（1）群乌争来食．之（2）其后数．如此2、用现代汉语翻译文中的画线句。

莫不竞湊，非有灵也。

3、概括文章的內容和主旨。

内容：主旨：2、势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。

偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意色殊傲。

已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。

吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。

”时人嗤之。

［注释］①酬其揖：鞠躬还礼。

②张伯起：张风翼，明朝著名戏曲家，字伯起。

1．解释文中加点词的意思。

（1）见．主人待之甚恭：（2）更．欲殷勤致礼：2．用现代汉语翻译文中的画线句。

时人嗤之。

3．吴生“略酬其揖”的原因是（用自自己的话回答），“更欲殷勤致礼”的原因是。

4．用哪个成语概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？（）A．趋炎附势B．前倨后恭C．刮目相看D．见风使舵3、吉人辞寡王家兄弟三人①俱诣谢公，子猷、子重多论俗事，子敬寒温而已。

既出，坐客问谢公：向三贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。

”客曰：“何以知之？”谢公曰：“吉人之辞寡，躁人之辞多，推此知之。

”［注释］①王家兄弟：指王徽之（字子猷），王操之（字子重），王献之（字子敬），三人都是王羲之的儿子。

②谢公：即谢安。

东晋著名政治家，军事家。

③寒温：说问候起居的客套话。

［链接］王子猷、子敬曾俱坐一室，上（屋顶）忽发火。

子猷遽走避，不惶取屐（鞋）；子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭（互相依靠着）而出，不异平常。

1、解释文中加点词的意思。

（1）王家兄弟三人俱诣．谢公：（2）多论．俗事：2．下列选项中，对文中画线句的翻译正确的一项是（）吉人之辞寡，躁人之辞多。

(一)陆元方卖宅陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。

家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。

”买者闻之，遽辞不买。

子侄怪之，元方曰：“不尔，是欺之也。

”1．解释下列加点词的意思。

但．无出水处耳( ) 遽．辞不买( )2．用现代汉语翻译下面的句子。

不尔，是欺之也。

3．“卖宅”一事反映出陆元方怎样的品质？(二)父善游楚人有过于江上者，见人方引（正带着）婴儿，而欲投之江中。

婴儿啼。

人问其故。

曰:“此其父善游！”其父虽善游，其子岂遽急（立即）善游哉?以此任物，亦必悖（违反常理）矣。

1．请根据上下文，解释加点的词。

楚人有过．于江上者( ) 而欲投之．江中( )2．“其父虽善游，其子岂遽急善游哉?”翻译成现代汉语是：。

3．这则短文究竟要告诉我们一个怎样的道理？请简要地写出来。

(三)欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所做诗赋文字，下笔已如成人。

1.解释下列加点的字词。

教以书．字（）及其稍长．（）2.翻译下面这个句子。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？他的成功，除了自身的努力之外，还有哪些因素促进了他的成长？参考答案：(一)陆元方卖宅1.只是；于是。

2.不这样做（说），是欺骗对方。

3.正直，诚实交易，不惟利是图，以诚信为本，为人刚正不阿等。

(二)父善游1.经过；代词，代“小孩”或“婴儿”。

2.即使这个孩子的父亲擅长游泳，（他的）孩子难道就擅长游泳了吗？3.任写一条，言之成理即可。

1）本领的获得要靠自己的努力，而不能靠先天的遗传。

决不能强迫他人去做他做不了的事。

2）处理事情要从实际出发，对象或事物环境不同，处理问题的方法也要随之改变，因人而异。

3）做事不能只凭主观臆断。

4）“对象”变了，解决问题的方法、手段也要随之变化，否则将会酿成大错。

小学文言文阅读专项训练（含答案30篇）一、愚人篇1.永县之氓永之氓咸善游。

一日, 水暴甚, 有五六氓, 乘小船绝湘水。

中济, 船破, 皆游, 其一氓尽力而不能寻常。

其侣曰: 汝善游最也, 今何后为？曰: 吾腰千钱, 重, 是以后。

曰: 何不去之？不应, 摇其首。

有顷, 益怠。

已济者立岸上, 呼且号曰: 汝愚之甚！蔽之甚！身且死, 何以货为？又摇其首, 遂溺死。

【练习】1. 解释加点词:（1）永之氓咸．善游 ___________________（2）乘小船绝．湘水 ___________________（3）吾腰．千钱 ___________________（4）有顷, 益怠 ___________________2. 翻译句子。

（1）汝善游最也, 今何后为？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （2）曰: 吾腰千钱, 重, 是以后。

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）汝愚之甚！蔽之甚！___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （4）身且死, 何以货为？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 这个故事讽刺了哪些人？___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________2.济阴贾人济阴之贾人, 渡河而亡其舟, 栖于浮苴（jū）上号焉。

文言文阅读训练（一）（一）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻日：‚我孰与城北徐公美?‛其妻日：‚君美甚，徐公何能及君也?‛城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾，日：‚吾孰与徐公美?‛妾日：‚徐公何能及君也!‛旦日，客从外来，与坐谈，问之：‚吾与徐公孰美?‛客日：‚徐公不若君之美也。

‛明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。

暮寝而思之，日：‚吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

‛于是入朝见威王：日：‚臣诚知不如徐公关。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。

由此观之，王之蔽甚矣。

‛王曰：‚善。

‛乃下令：‚群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

‛令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而渐进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

1．给下面加点的字注音。

（1）形貌昳．丽（）（2）窥．镜而自视（）（3）王之蔽．甚矣（）（4）期．年之后（）2．词语解释。

（1）邹忌修．八尺有余（）（2）形貌．．昳丽（）（3）朝服．衣冠（）（4）吾孰与．．徐公美（）（5）徐公不若．君之美也（）（6）忌不自信．．（）（7）复．问其妾（）（8）孰．视之（）（9）吾妻之美．我者（）（10）皆以美．于徐公（）（11）臣之妻私．臣( ) （12）今齐地方．千里( )（13）王之敝．甚矣（）（14）能面刺．寡人之过者（）（15）能谤．讥于市朝（）（16）时时而间．进（）（17）虽．欲言，无可进者（）3．朗读下面的文言句子，语气停顿有误．．的一项是（）。

A．臣／诚知／不如徐公美B．臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣C．今齐地方／千里，百二十／城D．上书／谏寡人者，受／中赏4．与“齐国之美丽者也”中的“之”用法意思相同的一项是（）。

1.杯弓蛇影乐广尝有亲客, 久阔①不复来, 广问其故, 答曰: “前在坐, 蒙赐酒, 方欲饮, 见杯中有蛇, 意甚恶之, 既饮而疾。

”于时河南②听事③壁上有角④, 漆画作蛇, 广意杯中蛇即角影也。

复置酒于前处, 谓客日: “酒中复有所见不？”答曰: “所见如初。

”广乃告其所以, 客豁然意解, 沈疴⑤顿愈。

（选自《晋书》）【注释】①久阔: 久别不见。

②河南: 郡名, 乐广担任河南尹。

③听事: 官府办公的地方。

④角: 角弓, 用牛角装饰的弓。

⑤沉疴（kē）: 久治不愈的病。

疴, 重病。

【译文】乐广曾经有一个亲密的朋友, 分别很久不见再来, 乐广问朋友不来的原因, 友人回答说：“前些日子来你家做客, 承蒙你给我酒喝, 正端起酒杯要喝酒的时候, 看见杯中有一条蛇, 心里十分恶心, 喝了那杯酒后, 就得了重病。

”当时, 朋友坐着喝酒旁的墙壁上挂着一张弓, 弓上有一条用漆画的蛇。

乐广猜想杯中的影子就是弓了。

于是, 他又在上次的地方摆上酒, 对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。

”于是乐广就告诉他其中的原因, 朋友心情豁然开朗, 疑团突然解开, 长久而严重的病顿时治好了。

1、解释下列句子中加点词。

乐广尝有亲客尝: 广问其故故:2、既饮而疾疾: 沉疴顿愈愈:客人很久没有去乐广府的原因是什么？乐广再次招待, 客人又看见了什么？实际上是什么呢？3、这个故事告诉我们的道理是（）A．不要在没有了解事情的始末之前就胡乱定义。

B．不要在喝酒享乐的时候故意吓唬宾客。

C．不要在没有了解事情的真相之前疑神疑鬼、胡乱猜忌。

不要斤斤计较小事情, 心眼太小会容易生病。

答案：1.2.因为那位客人在乐广府喝酒时看见酒杯中有一条蛇，心里特别厌恶，害起病来了、3.又看见酒杯中的蛇。

实际上是墙上角弓的影子映在了酒中。

4.C2.截竿入城鲁①有执长竿入城门者, 初竖执之, 不可入, 横执之, 亦不可入, 计②无所出。

一、开卷有益导语：本部分共30篇短文。

学而时习之，持之以恒，循序渐进，起点训练，积累字词，必能不断提升文言阅读水平。

1.孙楚向灵床作驴鸣王济卒，年四十六，及其且葬，时贤无不毕至。

孙楚雅敬济，而后来，哭之甚悲，宾客莫不垂涕。

哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，我为卿作之。

”体似声真，宾客皆笑。

楚顾曰：“诸君不死，而令王济死乎！”。

（摘自《晋书》）1. 解释下列各句中加点的词。

①及其且葬． ②卿．常好我作驴鸣 ③楚顾．曰2. 用现代汉语翻译下面的句子。

① 宾客莫不垂涕。

② 体似声真，宾客皆笑。

2.施世纶“兽面人心”漕宪施公，貌奇丑，人号为“缺不全”。

初仕县尹谒上官，上官或掩口而笑，公正色曰：“公以某貌丑耶？人面兽心，可恶耳。

若某，则兽面人心，何害焉！”（摘自《巢林笔谈》）1.解释下列各句中加点的词。

①上官或．掩口而笑 ②公以．某．貌丑耶 ③ 若．某，则兽面人心2.用现代汉语翻译下面的句子。

①初仕县尹谒上官②公正色曰高 年级 班 学号： 姓名： 试室号：密 封 线3.笼中鹦鹉富商有段姓者，蓄一鹦鹉，甚慧，能延客与诵诗，段剪其两翼，置于雕笼中。

熙宁六年，段忽系狱。

及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其困苦。

女在家有人喂饲，何其乐邪！”鹦鹉曰：“君半年在狱，早已不堪。

吾多年在笼，何乐可言？”段顿悟，即日纵之。

（摘自《乐善录》）1.解释下列各句中加点的词。

①蓄．一鹦鹉②能延．客与诵诗③段忽系．狱④及．归⑤早已不堪．2.用现代汉语翻译下面的句子。

①女在家有人喂饲。

②即日纵之。

4.王守仁息讼一友与人讼，来诘是非，阳明曰：“俟汝数日后，心平气和，当为汝说。

”后数日，其人来，曰：“弟子此时心平气和，愿赐教。

”阳明曰：“既已心平气和，又何教?”。

（摘自《明儒学案》）1.解释下列各句中加点的词。

①来诘．是非②俟．汝数日后2. 用现代汉语翻译下面的句子。

①既已心平气和，又何教?5.诸葛恪得驴诸葛恪字元逊，诸葛瑾之长子也。

课外文言文复习训练（一）答案班别：姓名：成绩：一、阅读下面文言文，完成1—4题。

程氏爱鸟吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。

武阳君①恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。

数年间，皆巢于低枝，其彀②可俯而窥也。

又有桐花凤四五百，翔集其间，此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。

此无他，不忮③之诚，信于异类也。

有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。

人既不杀，则自近人者，欲免此患也。

由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。

（选自苏轼《东坡杂记》）【注释】①武阳君：苏轼的母亲。

②彀kòu:初生的小鸟。

③忮：zhì:凶狠。

译文：我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。

我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。

几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。

还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。

乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。

（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。

有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。

由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。

1．解释下列加点词语在句中的意思。

（2分）(1)信．于异类也(使……信任) (2)去．人太远(距离)2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（3分）此鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。

译文：这种鸟羽毛非常珍贵罕见，而且能够驯养，一点都不畏惧人。

3．联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）答：①“武阳君恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。

文言文阅读训练1一、班昭续《汉书》早卒，有节行法度。

兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。

和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。

帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。

每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。

时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。

(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。

②班彪：当时著名学者。

③东观藏书阁：皇家藏书楼。

[文化常识]帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。

女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。

1．解释：①竞2．翻译：书》(就，到3、写马融的目的是什么二．蔡文姬求情方使驿④坐者满堂。

操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。

”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。

操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。

(选自《后汉书•董祀妻传》)[注释】①屯田都尉：职官名称。

②当：判决。

③文姬：蔡文姬。

④使驿：使者。

⑤文状：文书。

⑥明公：对曹操的敬称。

⑦原：原谅，此指赦罪。

[文化常识](字伯喈)。

她博学有才辩，通音律。

初嫁卫仲道。

夫亡后归母家。

遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。

曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。

她凭记忆写出了四百多篇古文。

她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。

当代戏剧家曹禺创作有话剧《蔡文姬》。

[思考与练习]1．解释：①诣拜见②徒赤足③厩马棚④虎士勇敢的士卒2．翻译：①旨甚酸哀，众皆为改容表露的思想极悲哀，听的人都因此改变了脸色；②诚实相矜确实同情你(相,你)；③济垂死之命救助将要被处死的人。

3．理解：“操感其言”属什么句式? 被动句。