中国科技大学少年班精英人才录 中学超常教育的部分成果

科大少年班历届统计科大少年班作为中国科学技术大学所开设的特殊教育项目，自其创办以来，历届学生表现出色，成绩斐然，为我校培养了一批优秀的青少年人才。

以下是科大少年班历届统计的相关内容。

2005年至2010年首批科大少年班学生入学于2005年，历经五年的培养，于2010年顺利毕业。

这期间，科大少年班共培养了200名学生。

从统计数据来看，这批学生有着出色的成绩表现。

在国内各类数学竞赛中，这批学生的成绩斐然。

他们在全国青少年数学奥林匹克竞赛中多次获得金牌，并且不乏获得其他奖项的成绩。

这些优秀的成绩不仅仅是个案，而是整个班级的整体表现。

在科学方面，这批学生也有着突出的表现。

他们参与了众多科学实验和研究项目，不仅积累了丰富的实践经验，而且在科研成果方面也获得了一定的突破。

其中部分学生的研究成果发表在学术期刊上，这为他们今后的学术道路奠定了坚实的基础。

另外，这批学生也在其他领域表现出了优异的才能。

他们在艺术、体育等方面都有着较高的水平和成就。

在学科选择方面，这批学生攻读的专业涵盖了广泛的领域，包括自然科学、人文社科、工程技术等，展现出了多样化的发展方向。

2011年至2016年随着科大少年班的声誉逐渐扩大，越来越多的优秀青少年加入了这个特殊的教育项目。

自2011年起，科大少年班每年招收80名左右的学生，每个班级的规模也逐渐扩大。

经过六年的培养，这批学生在各个方面都有了较为出色的表现。

他们在数学竞赛中的发挥依然出色，多次获得国家级别的奖项。

其中，一些学生甚至早早就开始参加国际数学竞赛，并获得了优异的成绩。

这一点证明了科大少年班在培养学生数学发展的优秀能力。

在科学研究方面，这批学生也展现了出色的潜力。

他们积极参与各类科研项目，并且有一些学生的研究成果也被国内外学术界所认可。

这些学生的研究成果多次发表在国内外学术期刊上，并被引用。

除了在学术方面的优秀表现，这批学生也在其他领域展现了自己的才华。

他们在文学、艺术、体育等各个领域都有出色的表现，使得科大少年班的学风更加多元化、丰富化。

中科大少年班目前为止出过多少大牛？1978年3月，在李政道、杨振宁和丁肇中等著名科学家的倡导下，领导人给予大力支持，中国科大创建少年班并招收了第一批21名学生，平均年龄14岁，最小的11岁，这期就包括当时大名鼎鼎的宁铂、谢彦波等少年。

2014年的时候，做过一个统计，中科大少年班36年走出202位教授。

106人美国任教就职“境外大学的教授”指的是担任终身教职序列或终身教职助理教授以上的学者；“少年班教授”在美国人数最多，有106人。

中科大少年班37年来共毕业2910名本科生，90%以上考取国内外研究生。

其中19%供职于科教界，超过200人成为国内外名校和科研机构教授，其中2人当选美国科学院院士、7人当选美国物理学会会士、5人当选美国电子电气工程师学会（IEEE）会士；另有72%活跃在企业界、金融界，在世界500强任职的约35%，对于到目前为止仅仅不到3000人的毕业生总人数来说，这样的人数还不如现在一所普通大学一年的毕业学生数，而仅仅这些毕业生，其中的大多数已经都成为各个领域的佼佼者，高端成材率相比于一般高校而言实在是高的惊人。

“少年班教授”们执教的学科涵盖物理与力学、计算机软件与信息技术、生物医药、电气与自动化、化学、地球与环境、机械工程等诸多领域。

2012年，少年班两位校友骆利群（81少）、庄小威（87少）当选美国科学院院士，骆利群同时当选美国人文与科学院院士。

骆利群院士：1981年初中毕业后考取中国科大少年班。

1985年，他被中科院生化所免试录取为研究生，1986年1月获中国科大本科生最高荣誉奖——郭沫若奖学金，1987年8月CUSBEA 赴美留学，在美国Brandeis大学生物系攻读博士学位，1992年6月获博士学位。

1987年起骆利群先后在《美国科学院学报》《神经元》《神经科学》《基因与发展》《细胞》《自然》等世界的学术刊物上发表多篇论文。

1997年，获得斯坦福大学Sloan奖。

2001年，他任美国《神经元》杂志副主编。

揭秘中科大少年班：“超凡教育”延续32年位于安徽合肥的中国科技大学学校里绿柳成荫，其浓厚的学习氛围常被外校师生视为典范。

“超凡教育”延续32年在夹着书本，行色匆匆，穿越于图书馆与教学楼间的莘莘学子中，金军的面孔略显稚嫩。

终究，刚读完高中二年级就来上大学的他，从年龄来说仍是少年。

去年，金军和221名同学从全国各地来到这里，接受一般同龄者难以企和的“超凡教育”。

在科大东区学校，一幢掩映于绿林间的建筑物里，数百名小朋友在进行不同于一般大学教育的学习研究。

他们拥有很多其他学生难以拥有的资源和权利：可自由选择感兴趣专业，可在大学毕业时获得多个学士学位；大学阶段即可能参与硕士生导师的课题；可能因为某项研究优秀论文参与国际学术会议，与国际一流科学家对话……这样的“超凡教育”实验可追溯到30多年前。

1978年，11岁的谢彦波、12岁的张亚勤、13岁的宁铂都因“智力超凡”来到这里。

从那年开始，中国科大少年班教育延续至今。

中国科大统计显示，到XX年，少年班共招收31期学生，招生总数达1220人，毕业1027人，其中935人考取研究生。

前16届毕业生590人中，64%获得博士学位，26.9%获得硕士学位。

从国内大学、科研机构、IT领域，到国际学术前沿、工商、金融领域，都能看到他们的身影。

“新”少年时代特点鲜明去年9月，修葺一新的这幢建筑物大门入口处挂上了“少年班学院”牌匾。

升格为学院后，少年班扩容为包括“少年班”、“零零班”和“华罗庚班”、“严济慈班”两个科技英才班和“少年班——微尺度国家实验室创新人才培养实验区”。

少年班教育发展历程并非一帆风顺，曾一度被舆论指责为拔苗助长。

科大首届少年班“神童”中，谢彦波曾因“傲气和社会交际能力差”没拿到博士学位；宁铂大学毕业后忽而“削发为僧”，忽而还俗研究中医……与此同时，陆续成立的全国各高校少年班也因各种原因渐渐停办。

争议声中，唯中国科大少年班顶住压力，不时摸索，走出一条自我完善之路。

锐意进取超越平凡——“小班”形式超常教育实验
王錞居
【期刊名称】《现代特殊教育》
【年(卷),期】1995(000)002
【摘要】1991年7月,我们学校开始在每年入学的100名高一新生中,选取6名优秀学生,专设"小班",进行超常教育。

经过两级的实验,可说成绩显著:1993年9月,九一级"小班"学生周伟强以全国少年者生总分第一的成绩考取中国科大少年班;1994年9月,九二级"小班"学生赖隽文又以很好的成绩考取中国科大少年班。

九一级"小班"其他五名同学高中毕业已全部考取国家重点大学;他
【总页数】2页(P30-31)
【作者】王錞居
【作者单位】江西石城二中
【正文语种】中文
【中图分类】G763
【相关文献】
1.在平凡中超越平凡--记江西省审计厅社会保障审计处的姐妹们 [J], 刘芸;流芳
2.周小明认识平凡超越平凡 [J], 无
3.在平凡岗位上超越平凡——记全国岗位学雷锋标兵、中船重工七六所团支部书记李媛 [J], 朱海群;蒋涵睿
4.超越超常走出异常回归正常——开创超常教育的盘古纪 [J], 辛斌;周弘
5.超常教育为天才儿童提供适合的教育形式和机会 [J], 范静怡[1]
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探秘中国科大教育改革中的“少年班效应”“少年班改成学院了!”广受社会关注的中国科大少年班，悄然进行着规模的“扩张”——在原有少年班和教改试点“零零班”基础上，“华罗庚数学英才班”、“严济慈物理英才班”和“少年班—微尺度国家实验室创新人才培养试验区”低调起步，扎实推进。

对于有着“教改试验田”美誉的少年班“转身”，中科院院士、中国科大校长侯建国一语道破了其中的内涵：“瞄准为国家未来15至20年储备拔尖创新性科技英才的目标，我们正在积极推进新一轮教育改革，少年班要在深化英才教育中再次走在前面!”“十人九升”：不同寻常的成功实践“很难找到有哪个教育机构有少年班这样好的人才培养成绩。

”——少年班学院执行院长陈旸侯建国“走在前面”的厚望和陈旸的自信与自豪，源自于中国科大少年班不同寻常的成功实践。

1978年3月，在诺贝尔奖获得者李政道、杨振宁等著名科学家建议下，在当时的党和国家领导人的直接重视下，中国科大创建了中国高等教育的第一个少年班，首批破格录取了21名智力超常少年，其中年龄最小的11岁、最大的15岁。

从那时起，被誉为“科学春天里一抹新绿”的中国科大少年班，开始了对中国特色超常教育进行不懈探索。

而少年班在招生、教育、管理方面持续不断的创新，为中国科大乃至我国高等教育的进一步改革与发展积累了丰富的经验。

人才选拔环节的自主招生，初试与复试相结合、科学选拔和鉴别、尊重个性的科学公正的招生模式；培养模式上的宽口径通才教育，入学不分专业、自主选择学科和专业；实施“学导制”，指导进行个性化的专业选择和选课、学习计划的制定；推行自主研究性学习、国际化学习……一系列拓荒之举，犹如一粒粒种子在少年班萌芽、绽绿，进而扎根在我国高等教育的沃壤。

“十人九升”——根据追踪调查形成的少年班的成绩单上，醒目的列着：已毕业的1000多名学生中有九成以上获得博士、硕士学位；其中百余人成为国内外名校和科研机构教授，有多人成为国际顶尖科学家。

中国科技大学少年班办学的超常教育成果
司有和
【期刊名称】《教学研究》
【年(卷),期】2018(41)5
【摘要】通过直接参与中国科技大学少年班的创建,以及40年来从未中断的跟踪,
认为少年班办学取得了四大超常教育成果:一、培养了一大批高水平的超常人才;二、超常教育中本科阶段教育规律的探索卓有成效;三、超常教育中家庭教育模式的可
操作性启示;四、超常人才大学入学后自我教育规律的启示.
【总页数】7页(P12-18)
【作者】司有和
【作者单位】中国科技大学出版社编审室,安徽合肥230026
【正文语种】中文
【中图分类】G625
【相关文献】
1.中国科技大学少年班学生身体发展的特征 [J], 于利生;严庆心;朱源;
2.录以备考:中国科技大学少年班办学之缘起 [J], 司有和
3.“神童”與“超常教育”——中国科大少年班采访记 [J], 偶正涛;杨拓
4.中国科技大学少年班超常教育二十年 [J], 朱源
5.超常教育重在能力培养——浅谈少年班生物教学的点滴经验 [J], 何芸
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超常儿童案例:朱敏娴被美国9所大学研究生院录取父亲领路１４岁男生考全省第一进中科大少年班历年中国参加国际数学奥林匹克竞赛选手详细去向超常儿童夏阳12岁成为中国科大学生１８岁男孩获２０万美金奖学金并获耶鲁通知书华大“小神童”：平淡过七年宽松就业去王安简今年中科大少年班最小的学生朱敏娴被美国9所大学研究生院录取接中国科技大学消息，我校96届少年班毕业生朱敏娴，在中国科技大学学习期间，学业优秀，表现突出，获学校多次表彰，并获得铝懈骼嘟毖Ы穑?br />1996年：海外校友基金会优秀新生奖学金1996～1997学年：优秀学生一等奖学金1997～1998学年：东方通信奖学金1998～1999学年：中国科学院奖学金1999～2000学年：优秀学生三等奖学金近期，通过GRE考试，同时获美国9所大学研究生录取通知书，这9所大学是：耶鲁大学芝加哥大学哥伦比亚大学加州技术学院新泽西州立大学伊利诺斯大学俄亥俄州立大学帕德大学布朗大学现在，朱敏娴自己选定去“耶鲁大学数学系”深造。

不日即将赴美。

这是我校超常教育的又一丰硕成果，特此向全校师生报喜。

天一中学出了个“四川女孩”近日，正就读于中国科技大学的天一中学96届少年班毕业生朱敏娴同时收到了美国耶鲁大学、芝加哥大学、新泽西州立大学、加州技术学院、伊利诺斯大学、俄亥俄州立大学、帕德大学、布朗大学等9所大学的研究生录取通知书，一时轰动了中科大校园，也在母校天一中学传为美谈。

朱敏娴1981年11月出生在一个普通农民的家庭，父母文化程度分别为小学与初中。

但她从小就表现出异常的聪颖和才智。

92年报考天一中学少年班时，有道题要求学生背诵一首陌生的七言律诗，当时本校高一年级30名学生背诵的平均时间为3分半钟，她却只用2分20秒就很熟练地背了出来。

之后，要求考生隔 15分钟和45分钟再各背一次，每次背诵之间分别穿插一些其他测试，她不仅2次都顺利背出，最后一次背完后，她竟表示还能倒背出来，随后立即一字不差地倒背了一遍，超常的记忆力惊呆了在场测试的几位老师。

中科大少年班一宿舍4人全被美名校全奖录取(图)2013年05月27日 09:10来源：新华网作者：王磊中科大少年班“牛”宿舍卞世鹏摄中国科大2009级少年班，一个宿舍四个人，都被美国名校以全奖录取会学会玩情商高“牛棚”没有书呆子最近，刚满20岁的中国科学技术大学2009级少年班宣传委员竺紫威很忙：忙着赶拍他们班的毕业大戏，剧本《新笑傲江湖》是他和室友何淼合写的；忙着准备毕业论文，刚刚获得学校本科生最高荣誉“郭沫若奖”的他希望自己的毕业论文也是最优秀的；忙着准备出国，3个月后他将远渡重洋，前往普林斯顿大学攻读博士学位……竺紫威的室友，同是2009级少年班的陈章麒、杨洋、何淼三个同龄人，也和他一样，在忙碌中享受着毕业前的时光。

8月，他们四人都将远赴美国，开始另一段求学之旅：竺紫威获得普林斯顿大学的全额奖学金后不久，陈章麒、杨洋与何淼分别获得了来自美国俄亥俄州立大学、孟菲斯大学和弗吉尼亚大学的全额奖学金，攻读博士学位。

他们所在的中国科大221楼533室，自然也成为同学们心目中的“牛棚”在中国科大，“牛棚”向来是指“牛人”辈出的宿舍。

在科大少年班，这样的“牛棚”并不鲜见。

“牛人”都多才多艺：街舞，魔方，写诗，葫芦丝……说起成为室友的经历，陈章麒表示，“都是随机分配的”。

陈章麒是2009级少年班的班长。

4年前，他抱着“试试看”的态度，从南昌市第十中学考入了科大少年班。

军训时，看起来成熟稳重的他被班主任委任为班长，在第二年的“民选”中又顺利连任。

就这样，他在少年班当了4年的“管家”。

杨洋大二时被选为班级的生活委员，从那时起，他就成了班里的“账房先生”和“卫生协管员”。

他不仅要维持班费的收支平衡，还要督促其他同学养成良好的卫生习惯。

”作为班级团支书的何淼，计划性很强。

长则一月，短则一天的计划，他总是提前做好，然后按部就班地完成。

这一习惯，他坚持了十几年。

值得一提的是，4年前，就在参加完少年班复试的第二天，他在合肥参加了电子琴八级考试。

领军当少年中科大少年班的超常人才培养之路2021年10月24日，中科大少年班开始了新一年的面试工作。

这一天，来自全国各地的超常人才云集于此，希望能够进入中科大这个优秀的学府开始新的学习生涯。

中科大少年班作为我国培养超常少年人才的重要机构，一直致力于为我国的未来发展培养更多的优秀人才。

今天，我们就来了解一下中科大少年班的超常人才培养之路。

一、中科大少年班的历史中科大少年班创办于1986年，是由中国科学技术大学主办的一所面向全国高中阶段高度聪明、有创造力和创新能力的优秀少年的、完全封闭式寄宿教育机构。

中科大少年班的培养目标是：在中伟大复兴的宏大背景下，培养特别优秀的高素质创新人才，培养在科技、管理、文化及社会发展等领域中具有创新精神、创新能力和创新思维的青年骨干，为我国现代化建设作出积极贡献。

二、中科大少年班的培养模式中科大少年班的培养模式以高标准、高层次的教育为核心，以思想政治教育、科学文化教育和综合素质教育为基础，以创新能力培养和实践能力培养为着眼点，致力于培养学生的专业能力和素质能力，并注重学生的社会交际和心理健康，使学生具有远大的理想和强烈的社会责任感。

在中科大少年班，学生不仅能接受科学的基础知识教育，更能通过参加实验、做科研来提高科学实践能力，培养创新能力和创新思维。

三、中科大少年班的培养成果近年来，中科大少年班的培养成果层出不穷，已经培养了李彦宏、王兴、周洪波等一大批科技领域的杰出人才。

这些学生在中科大少年班的培养下，拥有了超高的学习能力和创新能力，走出校园后发展迅猛，创造了很多惊人的业绩。

李彦宏和王兴分别是百度和美团的创始人，周洪波则是红杉资本中国基金的合伙人。

他们都对中科大少年班的培养体系给予了高度评价。

四、中科大少年班的未来展望随着我国科技创新的不断推进，中科大少年班将承担着更加重要的使命。

未来几年，中科大少年班将继续强化人才培养，进一步提高教育质量和培养能力，利用科技力量推动教育的不断发展和进步。

一、中国科技大学少年班精英人才录（不完全统计）1、获得国际学科最高荣誉---- IEEE院士及其他院士者：●张亚勤：78级少年班学生，IEEE院士，现为微软全球副总裁、亚州研究院首席科学家、美国电器和电子工程师学会院士。

●姚新：78级少年班学生，IEEE院士、现为英国伯明翰大学计算机系主任教授，中科院海外评审专家。

●谢旻：78级少年班学生，IEEE院士，新加波国立大学教授、李光耀总统顶尖科研奖获得者。

●张家杰：79少年班学生，2003年评为美国医疗信息科学院院士 (elected Fello w)，德克萨斯大学休斯顿医疗中心健康，信息学院教授及副院长，，全世界第一位认知科学博，2、部分在国内外获学科最高荣誉奖者：●秦昌禄：78级少年班学生，美国麻省理工学院博士。

现任职NEC公司，主持碳纳米管研究项目。

他2000年研制出世界上直径最小的碳纳米管，成果发表在《Nature》上，被评为世界十大科技成果之一。

●周逸峰，85届少年班科大生物系博士生导师，“有突出贡献的中国学位获得者”。

●骆利群：81级少年班，生物学“斯劳恩”奖得主。

美国HHMI研究员（美国生命科学及其相关交叉学科领域最活跃、最富创新能力、最高水平的研究机构），执教斯坦福神经生物学系，●高立新，81级少年班执教麻省大学电子与计算机工程系，终生教授1999年获美国国家自然基金成就奖(NSF Career Award)●卢征天：82级少年班学生，美国美国青年科学家总统奖。

●劭中：83少年班学生，12岁入中科大，95年获美国国家自然基金成就奖(NSF Career Award)。

执教耶鲁大学计算机系（时年仅23岁）。

普林斯顿大学博士。

他28岁就成为耶鲁的终身教授。

●钟扬，84届少年班复旦生命科学院常务副院长，32岁时就破格晋升为研究员。

●周逸峰，85届少年班科大生物系博士生导师，“有突出贡献的中国学位获得者”，33岁破格晋升为研究员●庄小威：87级少年班学生，获奖金高达50万美金的美国“麦克阿瑟天才奖”。