自考大学语文作文写作技巧
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大学生自学作文的实用方法与策略自学作文,对于大学生而言,既是挑战也是机遇。
自学作文不仅能提升语言表达能力,还能增强逻辑思维和创造力。
为了帮助大学生有效提升自学能力,以下是一些实用的方法和策略。
首先,了解作文的基本结构是自学的起点。
每一篇优秀的作文都需要有明确的引言、主体和结尾。
引言部分要引人入胜,为读者提供背景信息;主体部分则是核心内容,分段描述主题的不同方面;结尾部分则总结全文,给予读者深刻的印象。
熟悉这些基本结构后,大学生可以通过分析范文来学习如何安排自己的作文结构。
其次,读书是提高写作水平的一个重要途径。
阅读不仅能拓宽知识面,还能提高对语言的敏感度。
大学生应广泛阅读各种类型的书籍,包括经典文学、现代小说、时事评论等。
这些阅读材料能够帮助学生理解不同的写作风格和技巧,从而在写作时进行借鉴和应用。
每当遇到自己喜欢的句子或段落时,可以尝试模仿其表达方式,并加以改编,从中学习写作的艺术。
有效的写作训练需要练习和反馈。
大学生可以制定一个系统的写作计划,每周或每天坚持写作练习。
在写作过程中,可以选择不同的主题,如论述文、记叙文或说明文,以提高自己的综合写作能力。
练习之后,及时寻求反馈是非常重要的。
无论是通过老师、同学还是写作小组的帮助,了解自己的优点和不足,针对性地进行改进,能够使写作能力得到实质性的提升。
此外,利用网络资源也是自学作文的一个重要策略。
网络上有许多免费的写作课程和资源,如在线写作指南、写作技巧视频以及作文批改服务等。
大学生可以根据自己的需求选择合适的资源进行学习。
通过参与写作论坛和讨论组,能够接触到不同的写作观点和技巧,并且在与他人交流中不断完善自己的写作能力。
在写作过程中,思维导图是一个非常有用的工具。
通过绘制思维导图,大学生可以将文章的主要观点和论据进行系统化的整理。
这不仅有助于构建清晰的作文框架,还能帮助理清思路,避免在写作过程中出现逻辑混乱或遗漏重要信息的情况。
学会自我评估和自我修正也是提高写作水平的关键。
自学大学作文的策略与方法总结在学术殿堂的世界里,写作不仅仅是一种表达思想的手段,更是一门深奥的艺术。
大学作文,作为其中的核心部分,对于每一个追求知识的人来说,都有着重要的意义。
如何在自学中掌握大学作文的技巧,成为了一项需要精心策划和不断实践的任务。
首先,明确大学作文的核心目标是基础。
大学作文不仅要求逻辑严密,还要求语言表达清晰、观点鲜明。
理解这一点,对于建立写作框架至关重要。
自学者需要明白,大学作文并不是简单地把观点写出来,而是需要通过严谨的结构和充分的论证来展现自己的学术能力。
因此,制定一个有效的学习计划是成功的第一步。
计划应包括学习基本写作理论、模仿经典范文和定期练习。
接下来,了解并掌握不同类型的大学作文是另一个关键点。
大学课程中常见的作文类型包括分析型、论证型和综合型作文等。
每种类型的作文都有其特定的写作要求和结构。
通过研究各类作文的结构,可以帮助自学者更好地组织自己的思想,并选择合适的表达方式。
例如,分析型作文通常需要细致的分析和解释,而论证型作文则需要强有力的论据支持和逻辑推理。
掌握这些写作技巧,可以使自学者在面对不同类型的作文时游刃有余。
练习与反馈是提高写作能力的有效途径。
自学者应当定期进行写作练习,以检验自己对写作技巧的掌握情况。
每一次写作之后,寻求反馈是非常重要的。
反馈可以来自老师、同学或者写作指导书籍。
通过分析反馈,自学者可以识别出自己的优点和不足,从而有针对性地进行改进。
值得注意的是,批判性反馈比单纯的表扬更能促进写作水平的提升。
此外,阅读大量优秀的范文是不可忽视的一环。
阅读不仅可以帮助自学者理解不同的写作风格和技巧,还能激发写作灵感。
在阅读过程中,自学者应当特别注意范文中的结构安排、论证方式以及语言运用。
通过对这些要素的分析,自学者可以更好地理解优秀写作的标准,并将这些标准应用到自己的写作中。
另外,写作的过程离不开反复的修订。
初稿往往只是一个粗略的框架,真正的写作工作是在反复修改中完成的。
自考大学语文作文写作技巧自考大学语文作文写作技巧一、应试作文与平时作文的异同应试作文,是在特殊的环境、特殊的条件下,按特殊要求所写的文章,与平时作文大不相同。
经比较,我们发现,有以下异同:第一.从完成情况来看,它们有依辅性和独立性的差异。
平时作文,有辅导老师的指导,批改,讲评,是在教师的辅导、帮助下完成的,具有依辅性。
应试作文,则要求考生独立思考,独立写作,独立完成,表现的是考生自己的水平。
第二,从写作时间来看,它们有宽限性与严限性的差异。
平时作文,时间充裕,思想压力小,心境轻松。
应试作文,时限性很严,心理压力大。
要求考生具有快速审题,快速构思、快速写作的能力。
第三,从命题情况来看,有可预测性与不可预测性之分。
由于应试作文与平时作文的差异,这就决定了应试作文有相当的难度,同时也指明了考生在平时复习中的努力方向:1、应加强独立性作文的练习。
2、应加强限时性作文的练习3、应加强“不可预测性”作文的练习二、考试作文的特点1、由单一的记叙文体向着记叙、议论结合的文体记议论、说明、应用多种文体同时测试的方向发展,并逐渐形成了以考测议论文为主,记叙文次之,兼及说明、应用文的不成定格的模式。
2、题目类型多样化,有命题作文与话题作文两类。
3、作文内容作文内容丰富多彩,紧贴生活现实,考生有话可说,有文可做。
4、字数有限,一般是800字。
三、写作基本要求1、审题:A、辩文体:一看命题有没有提出体裁的限制。
二看有无表示体裁的字眼。
记叙文常带“记”、“忆”、“游”、“一件”、“一位”、“一场”等。
说明文常带“介绍”、“自述”、“话说”、“怎样”、“什么”等。
立论文常带“论”、“说”、“谈”、“小评”、“小议”等,驳论文常带“驳”、“斥”、“辨”、“批”等。
读后感常带“有感”、“启示”、“读后”、“管见”“之我见“。
B、抓重点。
C、定范围。
D、明含义。
要理解文题的深层含义。
E、懂人称。
F、知字数。
2、主题:确立主题的要求:正确、鲜明、集中、深刻3、拟题:供材料作文往往要求自拟题目。
自考万能作文模板语文语文作为一门重要的学科,对于自考考生来说尤为重要。
在自考中,语文作文是一个必考的部分,而作文的模板则是考生备考时的重要工具。
下面我将为大家介绍一些自考万能作文模板,希望能够对大家有所帮助。
首先,我们来看看议论文的模板。
议论文是自考作文中常见的一种形式,通常包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们可以先引用一些名人名言或者相关数据,引起读者的兴趣。
接下来是正文部分,可以分为两至三个段落。
第一段可以先介绍一下议论的主题,然后列举一些相关的事实或者例子,引出自己的观点。
第二段可以进一步展开论述,加入一些对立观点的反驳,同时加入一些自己的见解。
如果需要的话,还可以再加入一个反面观点的段落。
最后是结论部分,可以简单总结一下自己的观点,并给出建议或者展望。
接下来是记叙文的模板。
记叙文通常包括开头、事件发展和结尾三个部分。
在开头部分,可以先交代一下事件的背景,引起读者的好奇心。
然后是事件发展部分,可以按照事件发生的时间顺序,逐步叙述事件的经过,包括人物的情感变化、事件的起因和结果等。
最后是结尾部分,可以对事件进行一些总结,或者加入一些感悟和启示。
最后是议论文的模板。
议论文是自考作文中常见的一种形式,通常包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们可以先引用一些名人名言或者相关数据,引起读者的兴趣。
接下来是正文部分,可以分为两至三个段落。
第一段可以先介绍一下议论的主题,然后列举一些相关的事实或者例子,引出自己的观点。
第二段可以进一步展开论述,加入一些对立观点的反驳,同时加入一些自己的见解。
如果需要的话,还可以再加入一个反面观点的段落。
最后是结论部分,可以简单总结一下自己的观点,并给出建议或者展望。
总的来说,自考作文的模板并不是一成不变的,考生们可以根据具体的题目要求和自己的观点来进行灵活运用。
但是掌握一些基本的写作技巧和模板还是非常有必要的。
希望以上的模板能够对大家有所帮助,祝大家在自考中取得好成绩!。
自考语文作文写作技巧《自考语文作文写作技巧,看我来支招》嘿,各位自考的小伙伴们!今天咱来唠唠自考语文作文写作技巧这事儿。
说实在的,写作文有时候就像是一场冒险,得有点本事才能玩得转。
首先啊,咱可不能打没准备的仗。
就像去菜市场买菜,你得先想好买啥、做啥菜,写作文也一样,得先确定个主题。
主题选好了,就相当于有了个主心骨,后面写起来就有方向了。
可别像只无头苍蝇一样,这撞一下那撞一下,最后写出来的东西自己都不知道是啥。
然后呢,素材积累可不能少。
平时咱得多看看书、看看新闻,见到有意思的事儿就记下来,这都是写作文的好材料啊!就好比厨师得有各种食材才能做出美味佳肴,咱写作文也得有丰富的素材才能写出精彩的文章。
想象一下,你肚子里没点货,能写出啥好东西来?那不成了空架子啦!再有就是结构要清晰。
写作文就跟盖房子似的,你得先有个框架,再一块砖一块瓦地往上盖。
开头得吸引人,让人有兴趣往下看;中间内容得丰富,别像白开水一样寡淡无味;结尾得有力,给人留点印象。
可别东一榔头西一棒子,让人看了晕头转向的。
语言表达也很重要啊!咱得把话说得溜一些,用词得精准一些。
别老是那几个词翻来覆去地用,得有点新鲜感。
就像咱平时聊天一样,得有点幽默感,让人听了觉得有意思,这样才能吸引读者嘛。
要是干巴巴的,跟念说明书似的,谁愿意看呀!还有一点,别跑题!别跑题!别跑题!重要的事情说三遍。
你要是跑题了,就好比你想去北京,结果却跑到了海南,那可就南辕北辙啦!不管你写得多好,跑题了就等于白搭。
所以啊,一定要时刻提醒自己,别跑偏喽!最后,多写多练也是关键。
俗话说得好,熟能生巧嘛。
你写得多了,自然就有感觉了,什么技巧啊方法啊,都在你脑子里啦。
就像骑自行车,一开始你可能会摔跟头,但骑得多了,你就能稳稳当当的啦。
总之,自考语文作文写作技巧就像是一把钥匙,能帮咱打开作文这扇门。
大家只要用心去学、去练,相信都能写出好作文来。
加油吧,小伙伴们!让我们一起在自考作文的海洋里畅游,写出属于我们自己的精彩!。
自考专科语文作文答题模板一、引言。
在自考专科语文作文中,正确的答题模板是非常重要的。
良好的答题模板可以帮助考生清晰地表达自己的观点,提高文章的逻辑性和条理性。
本文将为大家介绍一种常用的自考专科语文作文答题模板,希望对大家有所帮助。
二、提纲。
1. 开头,引出话题。
2. 中间段落,列举事例,论证观点。
3. 结尾,总结观点,提出建议或展望未来。
三、正文。
自考专科语文作文答题模板如下:首先,开头部分应该简要介绍文章的话题,引出要讨论的观点。
可以通过引用名言、提出问题或者引出一个事例来引出话题,引起读者的兴趣。
例如,“‘读书破万卷,下笔如有神’,读书对于一个人的成长是非常重要的。
然而,在当今社会,随着互联网的普及,越来越多的人放弃了传统的纸质阅读,转而选择在手机和电脑上阅读。
这种现象引发了人们对于纸质阅读的讨论。
”。
其次,中间段落部分是文章的重点,需要列举事例,论证观点。
可以通过举例说明、对比分析等方式来论证观点。
例如,“首先,纸质阅读可以帮助人们更好地专注于阅读,避免了电子设备上的各种干扰。
其次,纸质阅读可以增加人们的阅读体验,纸张的质感和书本的香味可以给人带来更加愉悦的阅读体验。
最后,纸质阅读可以减少人们对电子设备的依赖,有利于保护视力和减少辐射对身体的危害。
”。
最后,结尾部分应该总结观点,提出建议或者展望未来。
可以通过总结全文观点、提出解决问题的方法或者展望未来的发展等方式来结束文章。
例如,“总之,纸质阅读在当今社会仍然具有重要的意义,我们应该重视纸质阅读,让更多的人重新热爱起纸质书籍。
同时,我们也应该充分利用互联网的优势,创新纸质阅读的形式,让纸质阅读更加便捷和丰富。
”。
四、总结。
以上就是一种常用的自考专科语文作文答题模板。
在写作文的时候,考生可以根据具体的题目要求进行适当的调整,但是整体的结构应该保持清晰和条理。
希望大家在自考专科语文作文中都能够取得好成绩。
成人自考考试作文模板一、开头段。
1.话题引入,引出话题,简要交代文章要写的内容。
2.观点提示,简明扼要地提出自己对该问题的观点。
3.论证提纲,简要提出自己的论证观点。
范例:如今,随着社会的发展,越来越多的成年人选择参加自考考试,以提高自己的学历水平。
自考考试作文通常是考试的重要部分,本文将就自考考试作文的写作模板进行探讨。
在我看来,自考考试作文应该包括开头段、正文段和结尾段三个部分。
下面将从这三个部分分别进行论述。
二、正文段。
1.开头句,简要交代文章要写的内容。
2.第一点,阐述第一个论点。
3.例证,举例说明论点。
4.第二点,阐述第二个论点。
5.例证,举例说明论点。
6.第三点,阐述第三个论点。
7.例证,举例说明论点。
8.过渡句,过渡到下一部分。
范例:首先,作文的开头段应该简要交代文章要写的内容,引出文章的话题。
接着,正文段应该包括三个部分。
第一,阐述第一个论点。
例如,对于提问类的作文,应该明确回答问题,对于议论类的作文,应该明确表明自己的观点。
第二,例证论点。
例如,对于提问类的作文,可以举例说明自己的观点,对于议论类的作文,可以举例说明自己的论据。
第三,阐述第三个论点。
例如,对于提问类的作文,可以进一步阐述自己的观点,对于议论类的作文,可以进一步阐述自己的论据。
三、结尾段。
1.总结观点,简明扼要地总结自己的观点。
2.建议展望,提出建议或者展望未来。
3.结束语,简要总结全文。
范例:最后,结尾段应该简明扼要地总结自己的观点,并提出建议或者展望未来。
例如,对于提问类的作文,可以提出自己对问题的看法,对于议论类的作文,可以提出自己对未来的展望。
最后,用简要的结束语总结全文。
结尾段是整篇作文的收尾部分,是整篇作文的最后印象。
因此,结尾段一定要写得精彩,以给人留下深刻的印象。
四、总结。
1.总结全文,简要总结全文。
2.重申观点,重申自己的观点。
3.呼吁号召,提出呼吁或者号召。
范例:总之,自考考试作文的写作模板应该包括开头段、正文段和结尾段三个部分。
自考大学语文作文技巧
1. 嘿,要写好自考大学语文作文,那可得抓住关键哦!比如你得像建房子一样,先有个牢固的框架,主题明确就像房子的根基稳稳的。
比如写“梦想”,你得一开始就明确你要说啥梦想,可不能含糊!
2. 还有啊,用词得讲究!别老用那些平平无奇的词,得像给蛋糕加点漂亮的糖霜一样,让作文变得精彩起来。
就像形容天气好,咱别光说“天晴”,可以说“阳光灿烂得让人想唱歌”,这多带劲呀!
3. 内容丰富也超重要!不能干巴巴的,要像一顿丰盛的大餐一样。
比如说写旅游,你就得把沿途景色、遇到的人、自己的感受都写进去,这样才吸引人嘛!
4. 别忘了细节呀!细节就像一颗颗小宝石,能让作文闪闪发光。
假如写一个人很紧张,那就写写他出汗的额头、颤抖的手,哇,那感觉一下就出来了!
5. 多举例子呀!这就像给你的观点配上证据一样有力。
比如你说努力很重要,那就讲个身边努力成功的例子,让人一下子就明白啦!
6. 段落结构要清楚呀!别东一块西一块的,像把一堆拼图胡乱拼凑。
比如开头吸引人,中间内容丰富,结尾有力,多好!
7. 最后呀,要多写多练!就像运动员得不断训练一样,你的写作能力才能越来越好呀!
我觉得呀,只要做到这些,自考大学语文作文肯定能写得超棒!。
大学生自学作文的实用技巧与方法在求知的道路上,大学生们常常会遇到许多挑战,其中之一就是如何提升作文水平。
自学作文,成为了许多学生提升写作能力的选择。
下面,将从教育的角度探讨大学生自学作文的一些实用技巧与方法,希望能为那些希望在写作方面取得进步的同学们提供一些帮助。
首先,明确写作目标至关重要。
就像一位旅行者需要一个明确的目的地来规划行程一样,大学生在自学作文时,必须清楚自己希望通过写作达到什么目标。
是否希望提升逻辑性、增强表达能力,还是拓展词汇量?明确的目标可以帮助学生更有针对性地选择学习资源和练习方式。
接下来,了解不同类型的作文和写作风格是提高写作能力的基础。
大学生可以通过阅读各类范文和经典作品,来熟悉不同的写作风格。
例如,学术论文通常需要严谨的结构和精准的表达,而议论文则强调逻辑性和说服力。
通过分析这些范文,学生可以逐步掌握不同类型作文的写作要点和技巧,从而在写作中灵活运用。
有了明确的目标和对写作风格的了解后,练习就是提升写作技能的关键步骤。
自学者可以制定一个切实可行的练习计划,确保每天有一定时间用于写作练习。
通过定期写作,学生可以逐渐提升自己的写作水平。
写作练习不仅限于作文本身,还可以包括写作大纲、修订和反思等环节。
每一次写作后,学生都应进行认真审阅,并根据反馈不断改进。
此外,积累丰富的词汇量对于提升写作水平也至关重要。
词汇量的丰富程度直接影响到写作的表达力和准确性。
大学生可以通过多读书、多做笔记来积累词汇,同时还可以使用词汇卡片、词汇书等工具来加深记忆。
不断扩展词汇量,有助于在写作中更精准地表达思想和观点。
提高写作能力的另一个有效方法是寻找并利用各种写作资源。
如今,网络上有许多优质的写作资源,包括在线写作课程、写作指导书籍和专业网站。
大学生可以利用这些资源学习先进的写作技巧和方法。
此外,参与写作社群或论坛,与其他写作者交流经验,也能获得宝贵的反馈和建议。
练习和积累的同时,写作反思也是至关重要的。
自考语文作文写作技巧《自考语文作文写作技巧大揭秘》嘿,朋友们!咱今儿就来好好唠唠自考语文作文写作技巧这个事儿。
自考这玩意儿可不轻松,但咱可别怕,作文这儿咱还是能掌握点小窍门,让它变得不那么可怕的。
首先,咱得像个老猎手一样,找准目标,也就是题目。
读题可得仔细喽,不能马虎,要把题目里的每个字都看清楚,不然跑题了那不就白忙活啦。
然后呢,咱得有“料”啊!平时不多积累点素材,到时候肚子里没货咋写呀。
就好比巧妇难为无米之炊,咱不能干瞪眼呀。
什么名人事迹、经典故事,都给它装到脑子里去,等到要用的时候就“唰”地一下拿出来。
这素材积累就跟咱攒钱一样,平时一点点攒,关键时刻就能派上大用场。
再来,作文结构也很重要呀!可不能像个没头苍蝇一样乱撞。
开头得像个钩子,一下子就把读者的兴趣勾起来;中间部分就得实打实地把事儿说清楚,有理有据;结尾呢,要像个漂亮的句号,干脆利落,让人印象深刻。
还有啊,用词可得讲究。
别老是整那些平平无奇的词,偶尔也得用点高大上的,让老师眼睛一亮。
但别乱用哦,不然就成了画蛇添足啦。
就跟咱穿衣服一样,得搭配好了才好看。
写的时候也别着急呀,慢悠悠地写,边写边想。
就跟咱散步一样,别一路小跑,容易摔跟头。
要是实在没思路了,可以停下来歇会儿,喝口水,说不定灵感就来了。
最后,别忘了检查。
看看有没有错别字,有没有语句不通顺的地方。
可不能让这些小毛病影响了咱的大作。
总之,自考语文作文虽然有点难度,但咱别怕。
只要咱掌握了这些技巧,平时多练,就一定能把它拿下。
相信自己,咱们都是最棒的!加油吧,朋友们!让我们一起在自考的道路上所向披靡!哈哈!。
自考大学语文作文写作技巧
一、应试作文与平时作文的异同
应试作文,是在特殊的环境、特殊的条件下,按特殊要求所写的文章,与平时作文大不相同。
经比较,我们发现,有以下异同:
第一.从完成情况来看,它们有依辅性和独立性的差异。
平时作文,有辅导老师的指导,批改,讲评,是在教师的辅导、帮助下完成的,具有依辅性。
应试作文,则要求考生独立思考,独立写作,独立完成,表现的是考生自己的水平。
第二,从写作时间来看,它们有宽限性与严限性的差异。
平时作文,时间充裕,思想压力小,心境轻松。
应试作文,时限性很严,心理压力大。
要求考生具有快速审题,快速构思、快速写作的能力。
第三,从命题情况来看,有可预测性与不可预测性之分。
由于应试作文与平时作文的差异,这就决定了应试作文有相当的难度,同时也指明了考生在平时复习中的努力方向:
1、应加强独立性作文的练习。
2、应加强限时性作文的练习
3、应加强“不可预测性”作文的练习
二、考试作文的特点
1、由单一的记叙文体向着记叙、议论结合的文体记议论、说明、应用多种文体同时测试的方向发展,并逐渐形成了以考测议论文为主,记叙文次之,兼及说明、应用文的不成定格的模式。
2、题目类型多样化,有命题作文与话题作文两类。
3、作文内容作文内容丰富多彩,紧贴生活现实,考生有话可说,有文可做。
4、字数有限,一般是800字。
三、写作基本要求
1、审题:
A、辩文体:一看命题有没有提出体裁的限制。
二看有无表示体裁的字眼。
记叙文常带“记”、“忆”、“游”、“一件”、“一位”、“一场”等。
说明文常带“介绍”、“自述”、“话说”、“怎样”、“什么”等。
立论文常带“论”、“说”、“谈”、“小评”、“小议”等,驳论文常带“驳”、“斥”、“辨”、“批”等。
读后感常带“有感”、“启示”、“读后”、“管见”“之我见“。
B、抓重点。
C、定范围。
D、明含义。
要理解文题的深层含义。
E、懂人称。
F、知字数。
2、主题:确立主题的要求:正确、鲜明、集中、深刻
3、拟题:供材料作文往往要求自拟题目。
题好一半文,好的标题,应具备准确、凝练、新颖、生动的特征。
4、选材:A、围绕主题选材。
B、选典型材料。
C、选新颖的、有特点的材料。
D、选真实的材料。
5、结构:A、安排好层次结构。
B、安排好过渡。
C、安排好照应。
D、写好开头与结尾。
6、语言:语言要求准确、简洁、生动。
7、文章修改:A、中心的确定与深化。
B、材料的进一步选择与剪裁。
C、结构的完整。
D、词句的推敲。
E、标点的审查。
四、写作技巧
(一)议论文的写作
议论文是一种议论说理的文章,它是以抽象的思维形式,通过运用概念、判断、推理等逻辑形式来论证和阐明客观事物的道理。
它要从大量的具体材料中引出普遍的结论,使人领悟、懂得某个道理。
1、明确要求,审好题
首先要分析题目的语言结构、文字含义,明确议论的重点或范围。
A、用一个判断句为题。
如《勿以善小而不为》、《友谊》等。
B、对那些蕴含比喻意义或象征意义的题目,则要透过试题字面的表层含义,去理解它的比喻意义或象征意义。
如《议“根深才能叶茂”》是一个含有比喻意义的题目,如果只就事论事地议论根深和叶茂的关系,不揭示题目的比喻意义,显然背离了题意,只有对“根深才能叶茂”这个比喻,进行深入的理解,从而揭示它的比喻意义,指出做好任何事情都要打好基础,不能急于求成,这样才真正的符合题目的要求。
2、确立论点,开好头
建议使用开门见山法或引用入题法。
3、选好材料,进行具体的分析。
选择符合主题的材料,选择典型的材料,选择新颖的材料。
4、选择合适的论证方法,安排好论证结构。
5、写作议论文常见的问题:A、审题不清,主旨不明确。
B、过分的将材料堆积,没有选择性。
C、空洞的结论,没有材料论证。
(二)记叙文的写作
记叙文,是记人记事的文章体裁,也就是通过我们的笔触,将现实生活中充满情趣、意蕴或美感的人物、事件、环境和景物,传达给别人,让别人也感受和体验到那种生动的形象、高尚的精神、冶人的乐趣。
记叙文主要采用叙述、描写和抒情等方法,描绘那活生生的人物、感人的事件和悦目的景色。
要写好记叙文有以下几点注意事项:
1、记叙文的六要素不可少:人物,事件,时间,地点,起因,结果。
2、人物要写活
3、事件要写全。