普通高等学校招生体检工作指导意见2017

《普通高等学校招生体检工作指导意见》普通高等学校招生体检工作指导意见。

为了保障普通高等学校招生体检工作的顺利进行，确保学生身体健康，特制定以下指导意见：一、组织领导。

1. 学校领导要高度重视招生体检工作，明确责任分工，制定工作方案，指导协调各部门，确保体检工作的有序进行。

2. 成立招生体检工作领导小组，明确工作职责，做好统筹规划，确保体检工作的全面、顺利进行。

二、人员配备。

1. 确保体检工作人员的专业素养和医疗技术水平，保证体检工作的准确性和科学性。

2. 合理安排医护人员的工作时间，保证体检工作的连续性和高效性。

三、场地准备。

1. 确保体检场地的卫生整洁，保证体检环境的安全性和舒适性。

2. 确保体检设备的正常运转，保证体检工作的顺利进行。

四、体检流程。

1. 制定详细的体检流程和标准，保证每位学生都能接受到全面的体检服务。

2. 加强对学生体检的宣传和解释工作，确保学生和家长对体检流程和内容有清晰的了解。

五、数据管理。

1. 建立完善的学生体检档案管理系统，保证体检数据的准确性和完整性。

2. 加强对体检数据的分析和统计工作，为学校提供科学的健康管理决策依据。

六、风险防范。

1. 加强对体检工作中可能出现的突发事件的预防和应急处理能力。

2. 做好学生体检后续服务工作，及时发现和处理体检中可能存在的健康隐患。

七、宣传教育。

1. 加强对学生和家长的健康教育，提高健康意识和健康素养。

2. 利用校园宣传栏、学校网站等平台，加强对招生体检工作的宣传和解释。

八、监督检查。

1. 建立健全的招生体检工作监督检查制度，确保体检工作的规范进行。

2. 加强对体检工作的质量评估和效果检查，及时发现问题并加以改进。

以上是普通高等学校招生体检工作的指导意见，希望各位相关人员能够认真贯彻执行，确保招生体检工作的顺利进行，为学生的健康保驾护航。

普通高等学校招生体检工作的附加指导意见体检是普通高等学校招生工作中非常重要的环节，旨在确保学生的身体健康状况符合学习和生活的要求。

为了保证体检工作的顺利进行，并使其更加有效和合理，以下是一些建议和指导意见：1. 建立完善的体检标准和流程：- 制定明确的体检标准，包括身高、体重、视力、听力等各项指标，以确保学生身体健康。

- 设计合理的流程，包括预约、检查、报告等环节，确保体检工作有序进行。

2. 提供详细的体检指导和要求：- 提前向学生和家长发布体检指导，包括准备事项、注意事项和所需材料等，以便他们能够充分了解并做好准备。

- 强调体检的重要性和必要性，鼓励学生积极参与和配合体检工作。

3. 确保体检工作的公正和保密：- 体检工作应公正、公平，不得偏袒或歧视任何学生。

- 保护学生的隐私和个人信息安全，不得泄露体检结果或其他相关信息。

4. 加强体检医生的专业培训和素质提升：- 体检医生应具备相关的医学知识和技能，能够准确判断学生的身体状况。

- 定期组织培训和学习交流，提高体检医生的专业素养和服务水平。

5. 建立健全的体检档案管理系统：- 建立完善的体检档案管理系统，包括学生的体检记录、报告和其他相关信息。

- 确保档案的安全性和完整性，方便学校和学生查阅和使用。

6. 加强与相关部门的合作与沟通：- 与卫生部门、学校医院等相关部门建立良好的合作关系，共同推进体检工作的顺利进行。

- 定期与相关部门进行沟通和交流，及时了解和掌握最新的体检政策和要求。

以上是普通高等学校招生体检工作的附加指导意见，希望能对相关工作有所帮助。

体检工作的顺利进行对于保障学生的健康和学习环境至关重要，学校应高度重视并认真执行体检工作。

普通高等学校招生体检工作指导意见1. 引言在普通高等学校招生工作中，体检是保障学生身体健康和学校教育教学质量的重要环节。

为了规范招生体检工作，保障学生身体健康，特制定本指导意见，以便各高校在招生体检工作中遵循统一的原则和标准。

2. 招生体检的目的和意义招生体检是为了确保入学学生的身体健康状况符合学校的教育教学要求，旨在发现潜在的健康隐患和疾病，对学生的生命安全和学校教育教学质量起着重要的保障作用。

3. 招生体检工作的组织和管理招生体检工作由学校招生办公室负责组织和管理，包括制定体检计划、与医疗机构合作、组织体检过程等。

同时，需要建立健全的体检档案管理系统，确保学生体检信息的有效收集和保存。

4. 招生体检项目和标准招生体检项目主要包括常规体格检查、视力检查、听力检查、牙齿检查等。

具体的体检标准可参考国家卫生健康委员会或相关专业组织的指导意见，也可以结合学校的具体情况进行适当调整。

5. 招生体检过程招生体检分为预约、体检和结果反馈三个阶段。

5.1 预约阶段在学生被录取后，学校招生办公室需及时告知学生有关体检时间、地点和注意事项等信息，并要求学生提前预约体检时间，以保证体检工作的有序进行。

5.2 体检阶段体检过程中，需要安排专业的医务人员对学生进行各项体检项目的检查。

同时，为了保护学生个人隐私，需要保证体检过程的私密性和安全性。

5.3 结果反馈阶段体检结果需及时反馈给学生和其家长，如发现异常情况，要及时协助学生和家长进行相关医疗咨询和处理。

6. 招生体检工作的监督和评估招生体检工作需要进行定期的监督和评估，以确保体检工作的质量和效果。

学校招生办公室应建立反馈机制，接受学生和家长的投诉和建议，并及时整改。

7. 结束语本指导意见旨在规范普通高等学校招生体检工作，确保学生身体健康和学校教育教学质量的双重保障。

各高校应根据自身特点和实际情况，合理使用本指导意见，做好招生体检工作，为学生提供一个良好的身心健康环境。

普通高等学校招生体检工作的进一步指导
意见
为了进一步规范和完善普通高等学校招生体检工作，确保学生的身体健康和入学合格性，我们提出以下指导意见：
1. 健康档案的完善
- 招生机构应建立健全学生健康档案，包括学生的体检报告、病史、过敏史等相关信息。

- 学生入学前必须进行体检，体检结果应记录在学生的健康档案中，并用于评估学生的入学合格性。

2. 体检项目的明确
- 招生机构应根据国家相关规定和要求，明确学生体检的项目和标准，并定期进行更新。

- 体检项目包括但不限于身高、体重、视力、听力、心肺功能等指标的检测。

3. 体检机构的选择
- 招生机构应选择有资质和经验的体检机构进行学生体检。

- 体检机构应具备良好的设备和专业的医疗团队，确保体检结果的准确性和可靠性。

4. 体检结果的使用
- 体检结果应严格保密，只用于评估学生的入学合格性，不得用于其他用途。

- 学生和家长有权获得自己的体检结果，并有权了解结果的解读和评估标准。

5. 体检工作的监督和评估
- 相关部门应对体检工作进行监督和评估，确保体检工作的公正性和规范性。

- 招生机构应定期对体检工作进行自查和评估，及时发现问题并进行整改。

以上是普通高等学校招生体检工作的进一步指导意见，希望能够对相关工作提供一定的参考和指导。

普通高等学校招生体检指导意见
普通高等学校招生体检指导意见
一、体检要求
1. 全面体查：身高、体重、有利于观察体形的全身正侧面全身照、血压、心肺听诊、眼底检查、X线检查、肝脏超声检查、B超检查等；
2. 甲状腺功能检查：血清甲状腺素、促甲状腺激素；
3. 尿液检查；
4. 细菌培养：阴道分泌物细菌培养；
5. 血液检查：血常规；
6. 胆管超声血糖检查：空腹血糖、糖耐试验；
7. 病毒性感染检查：乙肝两对半抗体等。

二、准备工作
1. 提前收集完整资料：准考证、入学申请表、身份证明、推荐信等；
2. 准备检查用具：检查衣、护照、家庭照片等；
3. 充分准备体检：补充营养、保持良好的睡眠、休息状态、保持良好
的情绪状态。

三、体检注意事项
1. 定期体检：定期到指定的医疗机构体检，根据体检结果及时作出调整；
2. 遵守医嘱：按照医生的指导，食用指定的保健食品、正确用药，积
极配合医护人员的建议；
3. 科学运动：多参加体育活动，均衡饮食、科学饮食、适当锻炼身体，
注意规律生活；
4. 健康心态：适度应对前去体检的焦虑，保持健康的心态，不要过度自信，把握好体检的思想准备。

四、体检期间注意事项
1. 吃饭时间：应保证体检前至少半小时停止进食，避免接受体检时进食；
2. 体检完成后：检查结果出来后，及时向医生咨询，了解体检结果的正常范围；
3. 贴心照顾：体检期间，家长要注意安抚孩子的情绪，避免让他们太紧张；
4. 药物干预：体检者禁用一切药物，避免药物干扰体检结果；
5. 诊断参考：除大小便外其他体征检查完毕后，应有针对性的进行诊断及治疗，以便得到客观、准确的诊断结果。

普通高等学校招生体检工作指导意见普通高等学校招生体检工作指导意见第一篇：体检前的准备工作体检是高等学校招生工作中的重要环节，为了确保体检工作的顺利进行，需要进行一系列的准备工作。

以下是体检前的准备工作的指导意见：1. 确定体检场所和时间：提前确定体检的场所和时间，并向相关人员进行通知。

确保体检场所的环境整洁、安全，并具备体检所需设备和材料。

2. 招募合适的医务人员：保证体检过程中有足够的医务人员参与，包括医生、护士等。

招募的医务人员应具备相关经验和专业资质，能够熟练操作体检设备，确保体检结果准确可靠。

3. 准备体检材料和设备：准备体检所需的材料和设备，包括测量身高、体重的工具，测量血压、心率的设备，听力和视力测试用具等。

确保这些设备和材料的正常运作和质量保证。

4. 制定体检流程：根据招生需求和体检项目的要求，制定合理的体检流程。

确保体检过程合理有序，能够高效地完成体检任务，避免拥堵和长时间等候。

5. 做好信息工作：提前向考生和家长宣传体检的重要性和流程，告知体检的标准和要求。

确保考生和家长有足够的准备，体检时能够积极配合并按照规定流程进行。

6. 组织培训：在体检前，对参与体检工作的医务人员进行培训，提高其对体检项目的熟悉程度和操作技能，使其能够准确、规范地进行体检工作。

7. 做好安全防护措施：在体检现场做好安全防护工作，包括加强消毒、提供防护用具等，确保体检过程中不发生人身伤害或传染病传播。

8. 做好记录和统计工作：在体检过程中，做好相关数据的记录和统计工作，包括参检人数、体检结果等，为后续工作提供准确的数据支持。

以上是体检前的准备工作的指导意见，通过做好准备工作，可以确保体检工作的顺利进行，提高体检结果的准确性和可靠性，为高校招生工作提供有力的支撑。

第二篇：体检过程的管理和协调体检是高等学校招生工作中的重要环节，为了确保体检过程的顺利进行，需要进行一系列的管理和协调工作。

以下是体检过程的管理和协调的指导意见：1. 确保体检的顺序性：根据学校的招生计划和体检场所的实际情况，制定合理的体检顺序，并做好调度工作。

普通高等学校招生体检工作指导意见一、背景介绍招生体检是普通高等学校录取新生的重要环节之一。

体检的目的是确保新生的身体健康，为其顺利完成学业提供保障。

为了规范和指导各高校的招生体检工作，特制定本指导意见。

二、招生体检的重要性1. 确保学生的身体健康。

普通高等学校是提供高等教育的机构，学生的身体健康是其顺利完成学业的基础。

2. 预防疾病传播。

招生体检是对新生进行身体健康检查的重要手段，有助于发现潜在的传染病携带者，及时采取措施，防止疾病传播。

3. 保护学校师生的健康。

体检可以确定新生是否存在传染性疾病，以保护学校整体的健康环境。

三、招生体检的基本内容1. 身高体重测量。

测量身高体重是最基本的体检项目，用于评估学生的生长发育状况。

2. 视力检查。

通过视力检查，可以发现并及时纠正学生的视力问题，以保证学习和日常生活的正常进行。

3. 听力检查。

听力是学习和交流的重要基础，通过听力检查，可以及早发现并处理学生的听力问题。

4. 心肺功能检查。

心肺功能的健康与学生的体能训练和学习成绩密切相关，体检中需包括心电图检查和肺功能测量。

5. 骨骼检查。

骨骼健康是学生身体发育的关键之一，需要进行骨龄测量和骨密度检查。

6. 常见传染病筛查。

主要包括结核病、乙肝、艾滋病等传染病的检查，以确保学生的身体健康和学校的安全环境。

四、招生体检的操作流程1. 编制体检计划。

招生体检前，需要制定详细的体检计划，包括体检项目、体检时间和地点等。

体检计划应在高校官网上及时公布。

2. 组织体检工作。

体检工作应组织专业的医生和护士团队进行，确保操作规范、流程严密。

3. 实施体检操作。

体检操作要遵循规定的流程，确保检查结果的准确性和可靠性。

4. 数据录入和分析。

在体检结束后，将体检数据进行录入和分析，方便对学生身体状况进行统计和分析。

5. 给予体检结果反馈。

根据体检结果，对有异常的学生进行个别反馈，并建议他们及时到医院进行进一步检查和治疗。

五、招生体检的注意事项1. 尊重个人隐私。

普通高等学校招生体检工作指导意见为了保障普通高等学校招生的公平、公正和有效性，体检工作在招生流程中起着至关重要的作用。

为了使各高校在招生体检工作中能够具备合理、科学、规范的指导，特制定本《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

1.指导思想体检工作应遵循公平、公正、科学的原则，确保学校招生工作的质量和稳定性。

招生体检旨在全面评估学生的体格健康状况，并为学生提供适当的保障和指导。

同时，体检工作应注重保护学生的隐私权和个人信息安全。

2.基本要求（一）科学性：体检项目和标准应以现代医学和教育学的理论为依据，并与国家相关体检标准保持一致，确保体检结果准确可信。

（二）公平性：体检工作要坚持平等待遇、非歧视原则，不因学生的性别、民族、宗教等因素而进行歧视性评价。

（三）规范性：体检工作按照统一的规范和流程进行，确保评价的一致性和可比性。

（四）保密性：体检工作应处理好学生个人隐私和信息安全，避免个人隐私泄露和滥用。

（五）健康指导：对于存在健康问题的学生，学校应提供相应的健康指导和参考，帮助学生改善身体状况。

3.体检项目与标准（一）身体测量：学生的身高、体重、视力、听力等指标应测量，参考相关标准进行评价。

（二）心理测查：通过心理测查初步评估学生心理健康状况，排除智力和心理障碍。

（三）常见疾病筛查：对学生进行常见疾病的筛查，如贫血、肝炎、结核等，排除有传染性或存在较大健康风险的学生。

（四）体能测试：通过体能测试对学生的身体素质进行评估，包括有氧耐力、力量、耐力等指标。

（五）其他项目：根据需要，可以加入其他体检项目进行评估，如骨龄测量、心电图、X光胸片等。

4.工作流程（一）通知与组织：学校应提前通知学生体检时间、地点和要求，并组织好体检工作流程。

（二）体检和评估：学校应组织专业医务人员进行体检，并根据体检标准对学生进行评估。

（三）体检结果反馈：学校应向学生及时反馈体检结果，并提供相关的健康指导和咨询服务。

（四）结果应用：学校根据体检结果进行综合评估，参考体检结果进行招生工作决策。

普通高等学校招生体检工作指导意见一、体检的重要性普通高等学校招生体检的首要目的是保障学生的身心健康，确保他们能够适应未来的学习和生活。

通过体检，可以及早发现考生潜在的健康问题，为考生提供及时的治疗和干预建议。

同时，体检结果也是高校录取学生的重要参考依据，有助于高校合理安排专业，保障教学质量和学生的学习效果。

对于一些特殊专业，如军事、公安、航空航天等，良好的身体素质更是必备条件。

体检能够筛选出符合专业要求的考生，保障这些专业的人才培养质量和行业的发展需求。

二、体检项目1、常规身体检查身高、体重、血压的测量，了解考生的基本身体状况。

内科检查，包括心肺听诊、腹部触诊等，排查心肺疾病、消化系统疾病等。

外科检查，观察考生的脊柱、四肢、关节等是否存在畸形或功能障碍。

2、眼科检查视力检查，包括裸眼视力和矫正视力，对于视力有特殊要求的专业，如飞行技术、航海技术等，严格把控视力标准。

色觉检查，筛查色盲、色弱等色觉异常情况。

3、耳鼻喉科检查听力检查，评估考生的听力水平。

鼻部、咽部、喉部的检查，查看是否存在炎症、息肉等病变。

4、口腔科检查检查牙齿的健康状况，有无龋齿、牙周炎等。

5、实验室检查血常规，了解考生的血细胞情况，如红细胞、白细胞、血小板等，排查贫血、感染等疾病。

肝功能检查，检测谷丙转氨酶等指标，了解肝脏功能。

肾功能检查，测定肌酐、尿素氮等，评估肾脏功能。

血糖、血脂检查，了解考生的代谢状况。

胸部 X 光检查，排查肺部疾病。

三、体检结果的判定体检结果通常分为以下几种情况：1、合格考生身体状况良好，各项指标均符合高校招生的要求。

2、不合格考生存在严重的健康问题，不适合高校的学习和生活，或者不符合某些特殊专业的身体要求。

3、部分专业受限考生在某些方面存在轻微的健康问题，可能会对部分专业的学习和就业产生一定影响，但仍有其他专业可供选择。

对于不合格和部分专业受限的考生，应在体检报告中明确说明原因，并给予相应的建议。

四、体检工作的组织与实施1、体检机构的选择应选择具备资质、设备齐全、技术水平高的医疗机构承担招生体检工作。

普通高等学校招生体检工作指导意见在普通高等学校招生过程中，体检工作是一个至关重要的环节。

学校需要确保学生的身体健康状况符合入学要求，为学生提供一个安全、健康的学习环境。

体检不仅是选拔合格学生的关键步骤，也是保障学生身心健康的重要措施。

以下是有关普通高等学校招生体检工作的指导意见：一、体检项目1.基本体格检查：包括身高、体重等基本身体指标的测量，确保体格符合入学要求。

2.系统查体：对学生的各个系统进行详细和全面的体检，包括心脏、肺部、视力、听力等方面，确保学生各项功能正常。

3.传染病筛查：对传染病、皮肤病等进行筛查，保障学校的健康环境。

4.血液检查：对学生的血液进行检测，排除贫血、传染性疾病等问题，确保学生身体健康。

5.其他检查：根据需要可以进行其他方面的检查，如心电图、B超等，全面评估学生的身体状况。

二、体检流程1.预约登记：学生提前进行体检登记，按照指定时间前往体检地点进行排队等候。

2.体检记录：记录学生的基本信息，确保每位学生的体检数据准确可靠。

3.体检初筛：进行基本的体格检查和系统查体，初步筛查学生是否符合入学体检标准。

4.专科排查：如果初筛中有疑似问题或指标异常的学生，将进行专科排查，给予详细的检查和评估。

5.结果反馈：体检结束后，向学生和家长提供体检结果反馈，告知是否符合入学条件。

三、指导意见1.合理安排体检时间：做到时间合理安排，避免拥挤和等待时间过长。

2.保障隐私：在体检过程中保护学生的隐私权，确保体检信息不外泄。

3.重视结果解释：对于体检结果异常或疑似问题的学生，要及时通知学生和家长，并指导其进行进一步的医学检查。

4.建立档案：建立学生的体检档案，对每位学生的身体状况进行详细记录，为后续管理提供依据。

四、总结体检工作是普通高等学校招生过程中至关重要的一环，学校应当重视体检工作，加强管理与监督，确保体检工作的准确性和公正性。

只有招收身体健康的学生，学校才能提供一个安全、健康的学习环境，为学生的成长奠定坚实基础。

普通高等学校招生体检工作指导意见普通高等学校招生体检工作是高等学校录取新生的重要环节之一，对于保障学生的身体健康和学校的教育教学质量具有重要意义。

以下是关于普通高等学校招生体检工作的指导意见，希望能为相关部门和考生提供一些参考和帮助。

一、体检的目的和意义普通高等学校招生体检的主要目的是了解考生的身体健康状况，为高校录取工作提供科学依据，确保录取的学生能够适应高校的学习和生活环境，同时也有助于预防和控制传染病在校园内的传播。

通过体检，可以及时发现考生存在的身体疾病和健康问题，为考生提供早期治疗和干预的机会，保障考生的身体健康。

对于高校来说，体检结果可以帮助学校合理安排教学和生活设施，为学生提供必要的健康保障和服务。

二、体检的项目和标准1、体检项目内科：包括血压、心肺听诊、腹部触诊等。

外科：身高、体重、脊柱四肢、关节、皮肤等。

眼科：视力、色觉、眼病等。

耳鼻喉科：听力、耳部、鼻部、咽部等。

口腔科：牙齿、口腔黏膜等。

胸部 X 光检查：了解心肺情况。

肝功能检查：谷丙转氨酶等。

2、体检标准患有下列疾病者，学校可以不予录取：严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。

结核病除下列情况外可以不予录取：原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取：轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

普通高等学校招生体检工作指导意见
普通高等学校招生体检工作指导意见普通高等学校招生体检工作是招生工作的重要组成部分，对招生工作的质量和效果有着重要的影响。

为了保证招生体检工作的质量和效果，确保招生工作的顺利进行，现就普通高等学校招生体检工作提出如下指导意见：
一、制定完善的体检计划。

体检工作要有明确的计划，确定体检范围与内容，拟定体检安排，明确体检时间，组织完善。

二、组建专业的体检小组。

体检小组要有专业的医疗技术人员，具备丰富的体检经验，把握体检标准，保证招生体检的质量。

三、加强招生体检宣传。

要在招生网站上及时发布关于招生体检的宣传，让考生和家长了解招生体检的内容，掌握体检的时间、地点等信息，以减轻考生和家长的紧张情绪。

四、做好体检准备工作。

要提前准备体检设备，并确保设备的正常使用，检查体检现场布置是否合理，确保体检环境安静、舒适、卫生，为考生提供良好的体检环境。

五、建立健全体检记录管理制度。

要建立健全体检记录管理制度，记录考生的体检结果，记录体检意见，以便全面了解考生的身体情况，为最终录取结果提供依据。

六、完善招生体检体检管理措施。

要完善招生体检管理措施，规范体检流程，统一体检标准，确保招生体检的真实性和准确性。

上述指导意见只是对普通高等学校招生体检工作提出的基本要求，具体操作还需要根据实际情况进行加以调整和完善，以保证招生体检工作的顺利进行。

普通高等学校招生体检工作指导意见
尊敬的招生体检工作意见指导人员，
首先，感谢您在普通高等学校招生体检工作上的辛勤付出，以下是一些建议，希望对您的工作有所帮助。

1. 组织安排：建议做好招生体检的组织安排工作，包括制定合理的时间表，确保每位招生考生都能按时进行体检，避免拥挤和长时间等待。

同时，也要合理安排医生和护士的人员配备，确保体检工作的顺利进行。

2. 环境卫生：招生体检场所的环境卫生对于考生的健康至关重要，建议严格落实环境卫生要求，定期进行清洁和消毒，保证考生在干净、整洁的环境下进行体检。

3. 设备器材：体检设备器材的质量和功能直接影响体检结果的准确性和可靠性。

建议定期维护和检修设备，确保其正常运行。

在体检前要检查各项设备的工作状态，以免影响体检流程。

4. 医务人员：医务人员是招生体检工作的核心力量，他们需具备良好的医学知识和丰富的实践经验。

建议提供适当的培训和指导，确保医务人员了解招生体检的相关政策和要求，并能正确操作各项体检项目。

5. 保密工作：体检信息的保密至关重要，建议采取严格的保密措施，确保考生的个人隐私不被泄露。

体检结果只能由相关工作人员提供给学校招生办公室，不得随意外传。

6. 服务态度：体检工作也是一项服务工作，希望医务人员能始终保持友善、耐心、负责的态度，为每位考生提供专业、高效、优质的服务。

希望以上意见对于您的招生体检工作有所帮助，祝愿您能顺利完成工作。

谢谢！。

普通高等学校招生体检工作指导意见Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998《普通高等学校招生体检工作指导意见》一、患有下列疾病者，学校可以不予录取1. 严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

2. 重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3. 严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4. 重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5. 慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。

6. 结核病除下列情况外可以不予录取。

（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取1. 轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2. 色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。

普通高等学校招生考生体检工作指导意见
普通高等学校招生考生体检工作指导意见
近年来，我国高等学校招生考生体检工作一直都在严格执行，以保证考生参加招生考试健康安全。

为此，请社会各界遵守以下指导意见：
一、严格执行国家招生体检中介机构与招生体检单位的签订协议。

双方需要根据有关的招生规定和要求，真诚合作，确保考生的公正安全。

二、体检组须认真履行检查职责，准确公正，勤勉尽责，不得收受任何贿赂或影响对考生体检结果的正常通报。

三、严格依法实施招生复查程序，合理安排病历审查、体检项目录制以及复查补充体检工作。

四、定期对招生体检单位的检查结果进行抽查，确保体检结果的准确性。

五、坚持遵循“医学、安全、合规”的原则，做好招生考生的健康管理和疾病防治工作，切实保障考生的健康安全。

以上就是普通高等学校招生考生体检工作指导意见，社会各界要慎重考虑，认真遵循，确保招生考生的公正与安全。

普通高等学校招生体检工作指导意见普通高等学校招生体检工作指导意见一、患有下列疾病者，学校可以不予录取1.严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

2.重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3.严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4.重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病；严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5.慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。

6.结核病除下列情况外可以不予录取（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取1.轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦查学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2.色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》全文教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》的通知教学〔2003〕3号随着我国经济社会的快速发展,社会文明程度的进一步提高,我国高等教育开始进入大众化阶段,大学生就业已实行双向选择,原在普通高等学校招生中实行的《普通高等学校招生体检标准》已不能适应新形势的要求.为此,在充分征求高等学校、教育行政部门和卫生部门意见的基础上,教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定了《普通高等学校招生体检工作指导意见》（简称《指导意见》）,并在2003年普通高等学校招生中实行.为做好普通高等学校招生体检工作,现将有关事项通知如下:一、《指导意见》是深入贯彻依法行政、依法治招、进一步扩大高等学校招生自主权,明确高等学校在招生体检方面的责任、深化高等学校招生管理体制改革的重要举措,体现了对所有考生权益的保护,对残疾考生的关爱和以人为本的理念.二、《指导意见》对普通高等学校录取新生身体状况的要求与原《普通高等学校招生体检标准》不同的是:1．进一步放宽对患疾病或生理缺陷者的录取要求.除患有传染性疾病、精神性疾病、血液病、心脏病、高血压等无法完成学业的疾病及学习不能自理的考生,高等学校可以不予录取外,对患有其他疾病的考生,只要不影响专业学习和其他学生,录取时一般应不受限制.2．对原体检标准规定患有某种疾病或生理缺陷的考生不能录取的专业进行了调整.明确了由于所患某种疾病或生理缺陷,不能按专业培养方案完成学业的录取受限专业；对患有不影响专业学习的某种疾病或生理缺陷,但今后对在该专业领域内就业可能有影响的,提出不宜就读专业的指导性建议,考生可根据自身情况选报专业.3．由于视力及肝功不正常等方面的原因,高等学校可限定部分专业不予录取.4．对肢体残疾、不影响所报专业学习,且高考成绩达到录取要求的考生,高等学校不能因其残疾而不予录取.5．高等学校应对入学新生的身体健康状况进行复查,对复查后不能进行正常学习的,按学籍管理规定处理.三、《指导意见》只作为高等学校录取新生时对其身体健康状况要求的指导性意见.高等学校可根据本校的办学条件和专业培养要求,提出对考生身体健康状况的补充规定,补充规定必须合法、合理,有详细的说明和解释,但不得以不具备办学条件或不符合培养要求为由,拒收确能进行所报专业学习的残疾考生.补充规定要在招生章程中向社会公布.四、普通高等学校招生体检工作,是高等学校录取时对考生进行德智体全面考核的一项重要内容,各省、自治区、直辖市招生委员会和高等学校要充分重视,并根据本通知的有关要求,制定详细的实施办法,向社会做好宣传解释工作.省级招办在录取阶段要给高等学校提供完整、清晰的考生体检电子档案,以便于高等学校录取时审核.残疾考生招生工作是高校招生工作的有机组成部分,省级招生委员会可吸收本省残联作为成员单位,加强协调与合作.五、原《普通高等学校招生体检标准》从本通知发布之日起停止执行.六、请各省、自治区、直辖市招生委员会将本通知及《指导意见》尽快转发至本地区各高等学校.普通高等学校招生体检工作指导意见一、患有下列疾病者,学校可以不予录取1、严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病.2、重症支气管扩张、哮喘,恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症.3、严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病.4、重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖.5、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）.6、结核病除下列情况外可以不予录取.（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者.二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取1、轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业:以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业,医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业.2、色觉异常ii度（俗称色盲）不能录取的专业,除同轻度色觉异常外,还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业.专科专业与以上专业相同或相近专业.3、不能准确识别红、黄、绿、兰、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不能录取的专业:除同轻度色觉异常、色觉异常ii度两类列出专业外,还包括经济学类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类、农业经济管理类、图书档案学类各专业.不能准确在显示器上识别红、黄、绿、兰、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取到计算机科学与技术等专业.4、裸眼视力任何一眼低于5．0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察.专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业（如民航空中交通管制）.5、裸眼视力任何一眼低于4．8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育.专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等.6、乙型肝炎表面抗原携带者不能录取的专业:学前教育、航海技术、飞行技术等.专科专业:面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程等.三、患有下列疾病不宜就读的专业1、主要脏器:肺、肝、肾、脾、胃肠等动过较大手术,功能恢复良好,或曾患有心肌炎、胃或十二指肠溃疡、慢性支气管炎、风湿性关节炎等病史,甲状腺机能亢进已治愈一年的,不宜就读地矿类、水利类、交通运输类、能源动力类、公安学类、体育学类、海洋科学类、大气科学类、水产类、测绘类、海洋工程类、林业工程类、武器类、森林资源类、环境科学类、环境生态类、旅游管理类、草业科学类各专业,及土木工程、消防工程、农业水利工程、农学、法医学、水土保持与荒漠化防治、动物科学各专业.专科专业不宜就读烹饪工艺、西餐工艺、面点工艺、烹饪与营养、表演、舞蹈学、雕塑、考古学、地质学、建筑工程、交通土建工程、工业设备安装工程、铁道与桥梁工程、公路与城市道路工程、公路与桥梁工程、铁道工程、工业与民用建筑工程专业.2、先天性心脏病经手术治愈,或房室间隔缺损分流量少,动脉导管未闭返流血量少,经二级以上医院专科检查确定无需手术者不宜就读的专业同第三部分第一条.3、肢体残疾（不继续恶化）,不宜就读的专业同第三部分第一条.4、屈光不正（近视眼或远视眼,下同）任何一眼矫正到4．8镜片度数大于400度的,不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程.专科专业:与以上相同或相近专业.5、任何一眼矫正到4．8镜片度数大于800度的,不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、医学类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通工程、交通运输、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业.专科专业:与以上相同或相近专业.6、一眼失明另一眼矫正到4．8镜片度数大于400度的,不宜就读工学、农学、医学、法学各专业及应用物理学、应用化学、生物技术、地质学、生态学、环境科学、海洋科学、海洋技术、生物科学、应用心理学等专业.7、两耳听力均在3米以内,或一耳听力在5米另一耳全聋的,不宜就读法学各专业、外国语言文学各专业以及外交学、新闻学、侦察学、学前教育、音乐学、录音艺术、土木工程、交通运输、动物科学、动物医学各专业、医学各专业.8、嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背,面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风的,不宜就读教育学类、公安学类各专业以及外交学、法学、新闻学、音乐表演、表演各专业.9、斜视、嗅觉迟钝、口吃不宜就读医学类专业.此部分内容供考生在报考专业志愿时参考.学校不得以此为依据,拒绝录取达到相关要求的考生.四、其他1．未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业,学校招生时可根据专业性质、特点,提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求,并在招生章程中明确刊登,做好咨询解释工作.2．公安类普通高等学校招生体检按公政治[2000]137号文件执行.3．中国人民解放军院校招收学员体格检查按[1997]后联字2号文件执行.。

《普通高等学校招生体检工作指导意见》一、患有下列疾病者，学校可以不予录取1. 严重心脏病（先天性心脏病经手术治愈，或房室间隔缺损分流量少，动脉导管未闭返流血量少，经二级以上医院专科检查确定无需手术者除外）、心肌病、高血压病。

2. 重症支气管扩张、哮喘，恶性肿瘤、慢性肾炎、尿毒症。

3. 严重的血液、内分泌及代谢系统疾病、风湿性疾病。

4. 重症或难治性癫痫或其他神经系统疾病;严重精神病未治愈、精神活性物质滥用和依赖。

5. 慢性肝炎病人并且肝功能不正常者（肝炎病原携带者但肝功能正常者除外）。

6. 结核病除下列情况外可以不予录取。

（1）原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定；结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者；（2）一切肺外结核（肾结核、骨结核、腹膜结核等等）、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院（或结核病防治所）专科检查无变化者；（3）淋巴腺结核已临床治愈无症状者。

二、患有下列疾病者，学校有关专业可不予录取1. 轻度色觉异常（俗称色弱）不能录取的专业：以颜色波长作为严格技术标准的化学类、化工与制药类、药学类、生物科学类、公安技术类、地质学类各专业，医学类各专业；生物工程、生物医学工程、动物医学、动物科学、野生动物与自然保护区管理、心理学、应用心理学、生态学、侦察学、特种能源工程与烟火技术、考古学、海洋科学、海洋技术、轮机工程、食品科学与工程、轻化工程、林产化工、农学、园艺、植物保护、茶学、林学、园林、蚕学、农业资源与环境、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、材料化学、环境工程、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、学前教育、特殊教育、体育教育、运动训练、运动人体科学、民族传统体育各专业。

2. 色觉异常II度（俗称色盲）不能录取的专业，除同轻度色觉异常外，还包括美术学、绘画、艺术设计、摄影、动画、博物馆学、应用物理学、天文学、地理科学、应用气象学、材料物理、矿物加工工程、资源勘探工程、冶金工程、无机非金属材料工程、交通运输、油气储运工程等专业。