中考物理复习练习题：体温计的使用及其读数(含解析)

第三章物态变化第一节温度计（中考真题）1.（2019广东，12）常用温度计是根据液体的规律制成的。

图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

【答案】热胀冷缩；乙；可以。

2.（2019湘西州，18）如图所示为温度计和寒暑表的一部分，其中体温计的读数是℃．【答案】36.9。

3.（2019凉山州，28）如图所示，物体长度为cm，体温计示数为℃。

【答案】2.50； 37.5。

4.（2019兰州，24）在下图中，体温计的示数为【答案】36.85.（2019泰安，18）如图所示，温度计的示数为＿＿＿℃。

【答案】－66.(2019怀化，30)如图所示，该温度计的示数为℃。

【答案】961.（2019枣庄，5）用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物现量不变的是（）A．温度B．体积C．密度D．质量【答案】D2.（2019广州，7）在图温度计所示的恒温环境下进行实验。

将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况【答案】A3.（2019海南，6）如图所示，是某些学生实验时的情形，其中操作正确的是A. 如图甲拉动物体测滑动摩擦力B. 如图乙闭合开关测电路电流C. 如图丙使用温度计测液体温度D. 如图丁举着量筒读液体体积【答案】C4.（2019长沙，6）下列关于测量仪器的分析正确的是（）A．水银温度计利用了液体热胀冷缩的原理B．托盘天平利用了省力杠杆的原理C．电能表利用电流的热效应工作D．液体压强计利用了连通器的原理【答案】A5.（ 2019深圳，3）关于下列四幅图的说法正确的是（）A. 甲图中，温度计的示数为-4℃B. 乙图中，某晶体熔化图象中bc 段，晶体内能不变C. 丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D. 丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热【答案】 A12.（2019辽阳，28）在探究“同体熔化时温度变化规律”的实验，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰姑晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。

中考物理专题复习训练—物态变化（含解析）1．关于温度计的使用，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【答案】C【详解】使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不能接触容器底，读数时视线与液柱最高处相平。

故ABD错误，C正确。

故选C。

2.以下温度最接近22℃的是（）A．冰水混合物的温度B．人感到舒适的房间温度C．人的正常体温D．无锡盛夏中午的室外温度【答案】B【详解】A．在一标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，故A不符合题意；BC．人体正常体温为36至37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右，故B符合题意，C不符合题意；D．无锡盛夏室外最高温度超过35℃，故D不符合题意。

故选B。

3.两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人，则这两支温度计的读数分别是（）A．37℃和40℃B．40℃和40℃C．39℃和40℃D．39℃和39℃【答案】C【详解】由于体温计有缩口，在不甩的情况下体温计示数只能上升不能下降，两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经过消毒后直接用来测体温是37℃和40℃的两个病人，体温计的示数分别显示39℃和40℃，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

4.水是人类环境的重要组成部分。

水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。

已知甲是水，则（）A．乙是冰B．丙是水蒸气C．由丙到甲的过程放热D．由丙到甲是熔化过程【答案】D【详解】AB．由于甲是水，由甲转变成乙要吸热知道，乙是气体，可推导出丙是固体，故A、B错误；CD．从丙到甲是熔化过程，要吸热，故C错误，D正确。

故选D。

5.利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0~35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。

下列说法正确的是（）A．该物质在15~20min内没有吸收热量B．该物质在熔化过程中吸收热量，温度升高C．该物质熔点为80℃，熔化过程持续了大约15minD．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表【答案】C【详解】A．由图乙可知该固体有一定的熔化温度，所以该物质是晶体，物质在15~20min内为熔化过程，要持续吸热，故A错误；B．该物质是晶体，熔化时吸热但温度不变，故B错误；C．由图乙可知该晶体的熔点是80℃，熔化过程为10min~25min，持续时间15min，故C正确；D．本实验是探究固体物质熔化时温度的变化规律，需要有计时工具和测温工具，不需要天平，故D错误。

物态变化模块-温度计的使用与读数训练一、单选题1.有一支温度计，刻度均匀但读数不准.它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃.用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A. 18℃B. 20℃C. 22℃D. 26℃2.以下温度中最接近23℃的是（）A. 让人感觉温暖而舒适的房间温度B. 宿迁市冬季最冷的室外温度C. 健康成年人的体温D. 冰水混合物的温度3.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是多少（）A. 36.5℃和38.5℃B. 36.5℃和37.5℃C. 37.5℃和38.5℃ D. 38.5℃和38.5℃4.医生用体温表测量第一个病人的体温是38℃ ,他没有甩温度计就去测量第二个病人的体温，则体温表的读数不可能是（）A. 37.5℃B. 38℃C. 38.5℃D. 39℃5.有一支温度计，刻度均匀但读数不准。

它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。

用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A. 18℃B. 20℃C. 22℃D. 26℃6.下列估测与事实不相符的是（）A. 刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃B. 洗澡水的温度约80℃C. 通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃D. 人的正常体温约为37℃7.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A. 37.5℃和38.5℃B. 37.5℃和38℃C. 38℃和38℃ D. 38℃和38.5℃8.两支内径不同，下面玻璃泡内水银相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（）A. 两支温度计水银柱上升高度相同，示数不同B. 内径细的温度计水银柱升得较高，示数相同C. 内径粗的温度计升得高，示数较大D. 内径粗的温度计水银柱升得低，示数较小9.有一支用过后未甩的体温计，其示数为39℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A. 38℃，39℃B. 39℃，40℃C. 38℃，40℃ D. 39℃，39℃10.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）A. 甲的体温一定是39.5℃ B. 三人体温都是39.5℃C. 乙、丙两人的体温都低于39.5℃D. 三人的体温都不是39.5℃二、填空题11.在一个标准大气压下________的温度是0℃，________的温度是100℃，北京一月份的平均气温是“﹣4.7℃，读作________，如图，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为________℃．12.有一刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃，用此温度计测得一杯热水的温度是27℃，则热水的实际温度是________℃；当被测物体的温度是________℃时，被测物体的温度和温度计的示数相差最小．13.图体温计的读数为________℃14.一个体温计的示数为38℃，如果没有甩，就用它给一个体温为36.5℃的人测体温，测量结果是 ________，如果给一个体温为39℃的人测体温，测量结果是 ________15.温度是表示物体________的物理量，常用温度计是根据液体________的性质制成的。

专题05 物态变化★考点一：温度计的使用及读数1．（2019•广东）常用温度计是根据液体的规律制成的。

图中（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。

【答案】热胀冷缩；乙；可以【解析】常用温度计是根据液体热胀冷缩原理制成的。

体温计是用来测量体温的，正常人体的温度在35℃﹣42℃之间，所以乙是体温计。

体温计在下端有一个极细的缩口，离开人体后，遇冷收缩，使上方的液体不能够回到玻璃泡内，因此它可以离开被测物体来读数。

2．（2019秋•溧水区）仪器的使用和读数：（1）图甲是小明使用温度计的情形，他操作的错误是。

图乙是改正错误后，温度计的示数，为℃。

（2）图丙中木块的长度为cm。

（3）图丁中机械秒表的示数为s。

【答案】（1）读数时温度计的玻璃泡离开被测液体；32；（2）2.20；（3）140【解析】（1）根据温度计的使用方法可知，温度计的玻璃泡要全部浸没在被测液体中，由图可知，读数时温度计的玻璃泡离开被测液体；图中的温度计一个大格都是10℃，其中又分了10份，故其分度值是1℃，液柱上表面在零刻度的上方，所以读数是32℃；（2）图中刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm ＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.20cm对齐，所以物体的长度为L＝5.20cm ﹣3.00cm＝2.20cm；（3）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“2”一侧，所以分针指示的时间为2min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在20s 处，所以秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为2min20s＝140s；3．（2019•邵阳）甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长【答案】A【解析】（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精，故当它们升高或降低相同温度时，酒精膨胀或收缩的体积相同，内径粗的丙温度计液柱短，内径细的乙温度计液柱长，它们表示的温度是一样的，因此乙的刻度比丙的刻度稀疏，由于它们量程相同、最小刻度相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。

相关资料体温计的使用及其读数一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到℃，它的分度值是℃，所测患者的体温是℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是A，所测电流值为A．12．（1）在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了．②右图的小孔成像实验，说明了．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为g/cm3．（保留1位小数）14．在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．15．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是℃．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿方向观察易于读数，这是应用了原理．16．（1）如图1所示，是两支温度计的一部分，其中表示体温计的是图，测得的体温为，另外一支温度计的示数是．（2）在图2中，凸透镜焦距为10cm，为了找到像的位置，光屏应在光具座的cm 刻度范围内移动（选填：“小于60”、“60﹣70”或“大于70”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在42cm刻度处时，移动光屏，在光屏上成像（选填：“能”或“不能”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在20cm刻度处时，移动光屏到某个位置，这时在光屏上成一个清晰的像（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）如图3所示，当开关S闭合后，通电螺线管的上端是极（选填：“N”或“S”），滑片向b端移动时，悬挂条形磁铁的弹簧将（选填：“变长”、“不变”或“变短”）．17．（1）①如右图体温计的示数是℃；②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是km/h．③如图，弹簧测力计的示数为N．（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，当天平重新平衡时，如图所测物的质量是g．（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．①比较甲、乙两图可得出的信息是：②比较甲、丙两图可得出的信息是：．18．写出测量的数据：（1）图1中物块的长度为：cm；（2）图2的体温计为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当；一发烧病人量得体温如图所示，用后忘记甩几下就给一正常体温的人使用，测量后体温计显示的温度为：℃．（3）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示，电能表参数表明小明家所有用电器的总功率不能超过Kw；小明家一、二月份一共用电KWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：．19．（1）如图1所示的体温计的最小刻度为℃，此时它的示数为℃；（2）如图2所示是测量硬币直径的一种方法，它的直径是cm；（3）图3中电流表的示数为A；（4）用天平和量筒测定实心金属块的密度．把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中，右盘中放砝码，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4甲所示，金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图4乙所示，金属块密度是kg/m3．请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属是．20．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用，体温计是根据水银的性质制成的．在某次晨检中，甲同学测完体温后（体温计示数如图所示），同桌的乙同学把该体温计直接夹到自己的腋下，结果乙同学的体温记录与甲同学相同，都是℃．这两位同学中有可能没有发烧的是，你判断的理由是：．体温计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不能自动流回玻璃泡．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确．给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温．故选B、D．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃考点：体温计的使用及其读数；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．分析：A、体温计的量程为35℃﹣42℃，标准气压下开水的温度为100℃．B、固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔化温度．C、液化是指从气态变为液态，汽化是指从液态变为气态，汽化又分为蒸发和沸腾．D、0℃是水的凝固点和冰的熔化点，0℃以上是液态，0℃以下是固态．解答：解：A、体温计的最大测量值为42℃，而开水的温度在100℃，所以体温计不能测开水的温度，故A正确；B、固体中的非晶体熔化时温度不断上升，所以不是所有的固体都有一定的熔化温度，故B 正确；C、水蒸气放出热量就可能从气态变为液态，沸腾在一定温度下进行，而蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，故C错误；D、冰水混合物的温度吸热用来使冰熔化为水，放热使水凝固为冰，而冰水混合物的温度一定是0℃，故D正确；。

2024年中考物理一轮复习考点梳理与训练—物态变化（含解析）知识点1：温度与温度计1.温度（1）概念：表示物体_________的物理量叫做温度；（2）常用单位：摄氏度（℃）在标准大气压下___________的温度为0℃，_________的温度为100℃，在0℃和100℃之间分成100等份，每1等份就是℃。

（3）读数：4℃读作__________，-4℃读作__________或___________；（4）估测：人的正常体温是37℃；2.温度计（1）原理：液体的_____________；（2）使用方法①使用前：观察温度计的_______和________，认清温度计的__________；②使用时：a.放——温度计的玻璃泡要_________被测液体中，不能接触；b.看——不能在温度计的玻璃泡离开_________时读数，且要等示数______后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________；【提示】体温计与温度计使用不同之处：（1）______离开人体读数.（2）使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.知识点2：熔化和凝固1.2.晶体和非晶体晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】（1）图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；（2）同种晶体的熔点和凝固点_________.知识点3：汽化与液化1.汽化和液化2.蒸发和沸腾【提示】“白雾”“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的.知识点4：升华与凝华【提示】物态变化与热量的关系图：【答案】知识点11.冷热程度冰水混合物沸水4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩知识点22.有没有吸热放热相同知识点31.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表防止热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸知识点4固态气态吸气态固态放考点一温度和温度计【典例1】（2023·呼和浩特·中考真题）笑笑同学在做“探究水在沸腾时温度变化特点”的实验中，当水温超过80℃时每隔2min记录一次温度，如下表所示：时间/min0246810水的温度/℃808692989898（1）水沸腾前某时刻温度计的示数如图甲所示，该时刻温度是℃；（2）水在持续沸腾过程中（选填“质量”或“温度”或“内能”）保持不变；（3）根据表格中的数据，在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像。

体温计的使用及其读数一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到℃，它的分度值是℃，所测患者的体温是℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是A，所测电流值为A．12．（1）在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了．②右图的小孔成像实验，说明了．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为g/cm3．（保留1位小数）14．在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到℃，所测患者的体温是℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是V，所测电压值为V．15．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是℃．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿方向观察易于读数，这是应用了原理．16．（1）如图1所示，是两支温度计的一部分，其中表示体温计的是图，测得的体温为，另外一支温度计的示数是．（2）在图2中，凸透镜焦距为10cm，为了找到像的位置，光屏应在光具座的cm 刻度范围内移动（选填：“小于60”、“60﹣70”或“大于70”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在42cm刻度处时，移动光屏，在光屏上成像（选填：“能”或“不能”）；保持透镜位置不变，当蜡烛在20cm刻度处时，移动光屏到某个位置，这时在光屏上成一个清晰的像（选填：“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）如图3所示，当开关S闭合后，通电螺线管的上端是极（选填：“N”或“S”），滑片向b端移动时，悬挂条形磁铁的弹簧将（选填：“变长”、“不变”或“变短”）．17．（1）①如右图体温计的示数是℃；②如图甲、乙分别是汽车仪表盘上的转速表和速度表，从图甲可以看出，汽车发动机此时的转速为转/分，从图乙可以知道，汽车目前行驶的速度是km/h．③如图，弹簧测力计的示数为N．（2）天平使用时，应放在水平桌面上，将游码移回到处，调节平衡螺母，使横梁平衡，将所测物体放在天平左盘，当天平重新平衡时，如图所测物的质量是g．（3）研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验在实验过程中，必须使木块在弹簧测力计拉力的作用下做匀速直线运动．①比较甲、乙两图可得出的信息是：②比较甲、丙两图可得出的信息是：．18．写出测量的数据：（1）图1中物块的长度为：cm；（2）图2的体温计为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可以看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当；一发烧病人量得体温如图所示，用后忘记甩几下就给一正常体温的人使用，测量后体温计显示的温度为：℃．（3）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到小明家的电能表如图3所示，电能表参数表明小明家所有用电器的总功率不能超过Kw；小明家一、二月份一共用电KWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：．19．（1）如图1所示的体温计的最小刻度为℃，此时它的示数为℃；（2）如图2所示是测量硬币直径的一种方法，它的直径是cm；（3）图3中电流表的示数为A；（4）用天平和量筒测定实心金属块的密度．把金属块放在调节好的托盘天平的左盘中，右盘中放砝码，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图4甲所示，金属块放入量筒前、后量筒中水面位置如图4乙所示，金属块密度是kg/m3．请你依据给出的密度表确定，组成金属块的金属是．20．在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用，体温计是根据水银的性质制成的．在某次晨检中，甲同学测完体温后（体温计示数如图所示），同桌的乙同学把该体温计直接夹到自己的腋下，结果乙同学的体温记录与甲同学相同，都是℃．这两位同学中有可能没有发烧的是，你判断的理由是：．体温计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．三个人中有至少一人体温是39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不能自动流回玻璃泡．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确．给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温．故选B、D．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．2．下列说法中错误的是（）A．体温计不能用来测开水的温度B．不是所有的固体都有一定的熔化温度C．液化和汽化都是在一定温度下进行的D．在温度为20℃的房间里，冰水混合物温度仍为0℃考点：体温计的使用及其读数；熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．分析：A、体温计的量程为35℃﹣42℃，标准气压下开水的温度为100℃．B、固体分晶体和非晶体，晶体有固定的熔化温度．C、液化是指从气态变为液态，汽化是指从液态变为气态，汽化又分为蒸发和沸腾．D、0℃是水的凝固点和冰的熔化点，0℃以上是液态，0℃以下是固态．解答：解：A、体温计的最大测量值为42℃，而开水的温度在100℃，所以体温计不能测开水的温度，故A正确；B、固体中的非晶体熔化时温度不断上升，所以不是所有的固体都有一定的熔化温度，故B 正确；C、水蒸气放出热量就可能从气态变为液态，沸腾在一定温度下进行，而蒸发是在任何温度下都能进行的汽化现象，故C错误；D、冰水混合物的温度吸热用来使冰熔化为水，放热使水凝固为冰，而冰水混合物的温度一定是0℃，故D正确；故选C．点评：此题考查的是体温计的测量范围，最大测量值为42℃；熔化是指固态变为液态，晶体有固定的熔化温度；液化和蒸发能在任何温度下进行；冰水混合物的温度一定是0℃．3．两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（）A．37.5℃和38.5℃B．37.5℃和38℃C．38℃和38℃D．38℃和38.5℃考点：体温计的使用及其读数．分析：体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降．因此，示数为38℃的体温计，如果不甩，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持38℃；用示数是38℃的体温计测量体温38.5℃的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到38.5℃．故选D．点评：了解体温计缩口的作用，是判断该题的关键，正是因为有了缩口才使体温计可以离开人体读数，也正是因为有了缩口，才千万不要忘记用完甩一甩．4．下列说法中错误的是（）A．体温计的量程是37℃～42℃B．热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多C．质量越大，温度越高的物体含有的热量就越多D．温度高的物体，其内能不一定大考点：体温计的使用及其读数；内能的概念；燃料的热值．专题：分子热运动、内能．分析：（1）体温计的量程是35℃～42℃，分度值是0.1℃；（2）燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，完全燃烧同种燃料的质量越大，放出的热量越多；（3）热量是在热传递过程中传递内能得多少，是内能的变化量，是一个过程量，不能说物体含有热量；（4）内能是物体内所有做热运动的分子的动能和分子势能的总和．不同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关．解答：解：A、体温计的量程是35℃～42℃，故A错误；B、燃料完全燃烧放出的热量多少跟燃料的热值和燃料的质量大小有关，所以热值高的燃料完全燃烧放出的热量不一定比热值低的燃料完全燃烧放出的热量多，正确；C、热量是在热传递过程中传递内能得多少，是一个过程量，不能说物体含有热量，故C错误；D、同物体的内能不但和物体的温度有关，还与物体的质量有关，所以在物体质量不一定的情况下，温度高的物体，内能不一定大，正确．故选A、C点评：此题考查的知识点比较多，有体温计的量程、燃料的热值、热量的概念和内能的大小等知识，需要同学们在把握住概念的基础上去认真仔细得分析得出答案．5．两只用过的体温计的读数都是38.5℃，经消毒后直接用来测量体温是37.2℃和39.4℃的两个人，则这两只体温计的读数分别是（）A．．37.3℃，39.4℃B．．37.3℃，38.5℃C．38.5℃，39.4℃D．．39.4℃，39.4℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，使用时必须甩回去．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为38.5℃的体温计测体温37.2℃的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为38.5℃；用这支体温计测体温为39.4℃的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到39.4℃．故选C．点评：了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键．6．关于体温计和普通温度计，下列说法中不正确的是（）A．体温计示数的准确程度比普通温度计高B．体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C．体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D．体温计需用力甩动使水银回到下端泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降考点：体温计的使用及其读数；温度计的使用及其读数．专题：应用题．分析：体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同，我们结合选项内容一一作出判断．解答：解：A、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故A选项正确，不符合题意；B、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，但是体温计有缩口，温度计没有，故B选项错误，符合题意；C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C选项正确，不符合题意；D、体温计使用之前要先甩动，温度计不需要，故D选项正确，不符合题意．故选B．点评：本题考查了学生对两种温度测量工具的掌握情况，体温计和普通温度计的区别如下：①结构上：体温计有缩口，普通温度计没有；②量程和分度值：体温计量程35～42℃，分度值是0.1℃，普通温度计约﹣20～100℃，分度值是1℃；③使用前：体温计要甩一甩，普通温度计不能甩；④读数：体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体读数．7．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（）A．三个人体温都是39.5℃B．甲的体温一定是39.5℃C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中．解答：解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以结果准确；给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温，但不可能高于甲的体温．故选B．点评：体温计内玻璃管与玻璃泡之间有一段很细的管子，由于水银的表面张力比较大，所以，水银柱从此处断开，不能自动流回玻璃泡．8．小明测体温时，忘了甩体温计，也没有读体温计的示数，直接用这个体温计去测体温，测量结果是37.5℃．下列说法中正确的是（）A．他的体温一定是37.5℃B．他的体温一定高于37.5℃C．他的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃D．他的体温可能高于37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：应用题．分析：要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．解答：解：直接用没有甩过的体温计去测体温，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数．所以直接用没有甩过的体温计去测体温，测量结果是37.5℃时，则被测人的体温可能是37.5℃，也可能低于37.5℃．故选C．点评：本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题．9．有一支用过后未甩的体温计，其示数为36℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A．38℃，39℃B．37℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，39℃考点：体温计的使用及其读数．专题：基本仪器的使用专题．分析：体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行．因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降．解答：解：用示数为36℃的体温计测体温38℃的病人时，液泡内的水银膨胀，可使液柱上升，达到38℃；此时继续测量40℃的病人的体温，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到40℃．故选C．点评：此题考查的是体温计使用的注意事项．使用体温计之前，别忘了“甩一下”．10．两支体温计的示数都是38.2℃，用完后都没有甩，就用一个给39.3℃的高烧患者甲，另一支给37.5℃的低烧患者乙测量，其结果是（）A．甲的测量结果为38.2℃B．甲的测量结果为39.3℃C．乙的测量结果为38.2℃D．乙的测量结果为37.5℃考点：体温计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：体温计有一个特殊的结构，就是它的缩口．水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸，但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中，因此，示数为37.5℃的体温计，它的温度如果不甩，只能上升不会下降．解答：解：体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中，因此只能升高，不会下降．用它测39.3℃的甲病人时，则可以升温到39.3℃．用这支体温计测37.5℃的乙病人时，其示数仍为38.2℃．故选BC．点评：认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用，是解决此题的关键．二．解答题（共10小题）11．（1）如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的．该体温计的测量范围是35℃到42℃，它的分度值是0.1℃，所测患者的体温是37.1℃．（2）如图11所示的电流表，量程为0.6A，则电流表每小格表示的值是0.02A，所测电流值为0.34A．考点：体温计的使用及其读数；电流表的读数方法．分析：（1）人的体温一般也不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的．学会温度计的读数：明确是零上还是零下，明确一个大格和一个小格代表的示数，读数时从绝对值小的向绝对值大的读．（2）电流表的读数：首先确定使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值，最后根据指针的位置读数即可．解答：解：（1）体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的．人的体温一般不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，故该体温计的读数是：37.1℃；（2）当使用“+”和“0.6”两接线柱时，电流表量程为0～0.6A；刻度盘共分三大格，每一大格又分为10小格，则每一小格表示0.02A；则电流表的示数为：0.3A+2×0.02A=0.34A．故答案为：（1）液体的热胀冷缩；42；0.1；37.2；（2）0.02；0.34．点评：（1）正确读取温度计的示数：明确是零上还是零下，明确量程和最小刻度值．（2）知道电流表不同量程的读数．读数时要看清使用的量程和对应的分度值．在电流表的同一刻度处，0﹣3A量程的读数是0﹣0.6A量程读数的5倍．12．（1）在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下面两图按要求回答问题，并把答案填在横线上．①左图中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．②右图中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．（2）根据下面两图演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律．①左图的奥斯特实验，说明了通电导线周围存在磁场．②右图的小孔成像实验，说明了光在同一种均匀介质中沿直线传播．考点：体温计的使用及其读数；光直线传播的应用；通电直导线周围的磁场；电压表的读数方法．专题：实验题；简答题．分析：（1）①体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃；②电压表选3V量程，分度值是0.1V；（2）①奥斯特实验，揭示了电和磁间的联系，电能生磁；②小孔成像现象说明了光沿直线传播．解答：解：（1）①体温计内水银液柱正好指示在39℃上；②电压表指针指在2后面第5个小格上，因此读数为2V+0.1V×5=2.5V；（2）①奥斯特实验说明了通电直导线周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；②光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的，小孔成像、影子、日月食都是这种现象造成的．故本题的答案为：（1）①42、39；②0.1、2.5；（2）①通电导线周围存在磁场（或电能生磁，或电流的磁效应）；②光在同一种均匀介质中沿直线传播．点评：本题考查了两个常见的测量仪器读数和课本上两个重要的插图，对于测量仪器读数的方法题中已详细说明，对于插图要求在学习的同时要多留意，要明确每个插图揭示的物理道理．13．（1）体温计的读数如图所示，其示数为37℃．（2）质量40g的烧杯，盛有待测液体，用天平测量它们的总质量，天平平衡时的砝码和游码如图所示，则液体的质量是48.5g．若测得液体的体积为54cm3，则该液体的密度为0.9g/cm3．（保留1位小数）考点：体温计的使用及其读数；天平的使用；密度的计算．分析：（1）此题体温计的示数在量程的范围内，分度值是0.1℃，可根据这两点读出此体温计的示数．（2）①根据天平的读数方法，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准．如图本标尺的分度值是0.5g．②根据密度公式，通过已知物理量，可以求出该液体的密度．解答：解：（1）此体温计的分度值为0.1℃，水银柱在37℃，示数为：37℃．故答案为37；（2）①根据天平的读数方法，如图本标尺的分度值是0.5g，游码的左端在8后一格，即游码刻度值对应的质量为8.5g；∴液体和烧杯的总质量m=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+10+8.5g=88.5g；∴液体的质量m液=液体和烧杯的总质量﹣烧杯质量=88.5g﹣40g=48.5g；②根据密度公式ρ=，已知液体质量m液=48.5g，液体体积V=54cm3∴ρ液==0.9g∕cm3；故答案为48.5；0.9．点评：（1）此题考查的是生活中常见的体温计的读数方法，是一道基础题．（2）主要考查天平的读数及密度的基本计算．14．在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数．观察下图，按要求回答问题：（1）图1中体温计的测量范围是35℃到42℃，所测患者的体温是39℃．（2）图2中量程为3V的电压表每小格表示的值是0.1V，所测电压值为 2.5V．考点：体温计的使用及其读数；电压表的读数方法．专题：实验题．分析：（1）体温计和一般温度计构造上不同，测量范围和分度值也不相同，读数时要注意；（2）电压表的读数要看清量程和分度值，然后根据指针位置读数．解答：解：（1）体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值是0.1℃，液柱指在39上，因此读数为39℃；（2）电压表选择3V量程，分度值是0.1V，指针指在2后面第5个小格上，因此读数是2V+0.1V×5=2.5V．故答案为：（1）42、39；（2）0.1、2.5．点评：体温计和电压表的读数是中考的重点，也是学生容易出错的地方，首先要看清量程和分度值，再根据指针的位置正确读数．15．如图是小红同学测量体温时的示数，她的体温是36.8℃．常用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图乙所示，其正面呈圆弧形．进行计数时，若分别沿A、B方向观察，其中沿A方向观察易于读数，这是应用了凸透镜能成正立、放大的虚像原理．。

初三物理温度计试题答案及解析1.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0℃，水沸腾时的温度定为100℃。

将0～100℃之间划分为100等分，每一等分就是1℃。

华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32℉（℉，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212℉。

将32～212℉之间划分为180等分，每一等分就是l℉。

则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F ="__________" ℉。

人的正常体温大约为__________℃。

【答案】F=1．8t+32 37【解析】冰水混合物到沸腾的水，摄氏温标把这个温度差划分为100份，而华氏温标把这个温度差划分为180份，所以每一等分的摄氏温标即1℃相当于华氏温标的1.8份。

所以华氏温标和摄氏温标的比值为，当摄氏温标为时，华氏温标的温度为，所以他们之间的关系为。

人的正常体温为。

【考点】温度温标2.上海一年中最高气温约为A．20℃B．30℃C．40℃D．50℃【答案】C【解析】上海全年七月份气温最高，曾高达40℃左右，一月份气温最低，平均约2℃左右。

【考点】温度3.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的，小明用温度计测量教室外的温度如图所示，其示数为℃。

【答案】热胀冷缩 -2；【解析】①温度是描述物体冷热程度的物理量，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；②使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液柱最高处在“0”下面，所以显示的温度小于0℃，为-2℃．【考点】温度计的工作原理及其读数．4.（2分）请将图所示的测量结果记录在相应的空格中（1）图中所示电阻箱的示数为Ω（2）如图所示，体温计的示数是℃．【答案】（1）3204；（2）36.6．【解析】（1）电阻箱是一种可以改变电阻并且能显示出接入电路中电阻大小的变阻器。

体温计的使用及其度数一、单选题1.常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（）A. 体温计测量范围小B. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多2.监测中东呼吸综合症等呼吸系统传染病时要测量体温，着用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.39℃3.某日气温为25℃，用一支原来示数是38℃的体温计直接测量一个正常人的体温，这时体温计示数应当是（）A.37℃B.38℃C.25℃D.无法确定4.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中不正确的是（）A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D. 体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降5.一位年轻的护士用同一支体温计依次测量了甲、乙、丙三人的体温，中途忘了将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃．关于三人真实体温下列说法正确的是（）A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.三个人中有至少两人体温是39.5℃6.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温7.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C.使用体温计需用力甩动，把液柱甩到35℃以下，一般温度计不能甩动D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体8.一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，连续测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃．有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（）A.三个人体温一定都是39.5℃B.乙和丙两人的体温都高于39.5℃C.乙和丙两人的体温一定都低于39.5℃D.甲的体温一定是39.5℃9.某支体温计的示数为38℃，若粗心的护士没甩就直接去测量37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（）A.37℃和39℃B.38℃和39℃C.37℃和38℃D.37℃和37℃10.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的11.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A.其分度值为0.01℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量12.常用温度计的测量准确度分度值是，而体温计的准确度可达，体温计精度高的主要原因是A.体温计测量范围小B.体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D.体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多13.下列关于温度计的说法中，错误的是（）A.使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B.测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D.虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量14.如图所示的测量仪器读数正确的是（）A. 天平的读数是158.4gB. 体温计的读数是37.8℃C. 弹簧测力计读数2.2ND. 刻度尺的读数是2.0cm15.对如图描述正确的是（）A. 甲：水在沸腾过程中继续吸热，温度不变B. 乙：体温计读数为6.6℃C. 丙：内燃机在此冲程中，把机械能转化为内能D. 丁：音叉和长笛的音调、响度、音色均相同二、填空题16.如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的.该体温计此时的读数是________℃.17.如图是生活中常用的体温计，它是根据测温液体________的性质制成的，该体温计读数是________℃．18.温度计越精确，则其玻璃泡的容积与细管的容积相差越________（填“大”或“小”），如图，体温计的示数为________℃，实验室温度计的示数是________℃。

温度及温度计的使用和度数一、单选题1.0℃的水和0℃的冰相比，其冷热程度（）A. 相同B. 0℃的水更冷C. 0℃的冰更冷D. 无法比较2.试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为( )a.观察温度计的示数b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度d.选取适当的温度计e.取出温度计A. abcdeB. dcbaeC. cdbaeD. dcabe3.估测是物理学中常用的一种方法。

下面是小王同学对自己身边的相关物理量的估测，其中合理的是（）A. 洗澡水的温度约为60℃B. 人体的正常体温约为37℃C. 教室内的温度约为50℃D. 声音在真空中的传播速度为340m/s4.冬天我国北方的气温低到-50℃，河面会结一层厚厚的冰，冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（）A.-50℃B.0℃C.低于0℃，高于-50℃D.无法判断5.以下对物理现象的估测符合实际的是（）A.家用空调器正常工作时，通过的电流大约是5AB.人体感觉舒适的气温是42℃C.将一枚鸡蛋举过头顶做功约为10JD.1kg的水温度升高1℃，吸收的热量是1J6.常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（）A. 体温计测量范围小B. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多7.一个标准大气压下，一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃：用它测沸水的温度时，读数是90℃。

若用它测得某容器中的温水为70℃。

则温水的实际温度应为（）A.50℃B.55℃C.75℃D.80℃8.如图所示，放在同一环境下的三支温度计的读数相同，其中有一支温度计的刻度是不准确的．甲和乙分别浸在烧杯和密封的酒精瓶中，丙暴露在空气中，从而可确定刻度不准确的温度计是（）A.甲B.乙C.丙D.乙和丙9.关于温度计的使用，图中正确的是（）A.①④B.②⑤C.③⑥D.都正确10.有一支使用过后未甩的体温计，其示数为39℃。

2019年中考物理：体温计的使用及其度数专题突破(名师精选真题实战训练+答案，值得下载练习)一、单选题1.常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（）A. 体温计测量范围小B. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多2.监测中东呼吸综合症等呼吸系统传染病时要测量体温，着用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）A.37.0℃B.37.5℃C.38.0℃D.39℃3.某日气温为25℃，用一支原来示数是38℃的体温计直接测量一个正常人的体温，这时体温计示数应当是（）A.37℃B.38℃C.25℃D.无法确定4.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中不正确的是（）A. 体温计示数的准确程度比普通温度计高B. 体温计和普通温度计在结构和原理上都相同C. 体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以D. 体温计需用力甩动使水银回到下端玻璃泡中，而普通温度计不用甩动，其液柱会自动下降5.一位年轻的护士用同一支体温计依次测量了甲、乙、丙三人的体温，中途忘了将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃．关于三人真实体温下列说法正确的是（）A.三个人体温都是39.5℃B.甲的体温一定是39.5℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃D.三个人中有至少两人体温是39.5℃6.用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃．下列判断正确的是（）A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温7.关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（）A.体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异B.体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C.使用体温计需用力甩动，把液柱甩到35℃以下，一般温度计不能甩动D.使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离开被测物体8.一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，连续测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5℃．有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（）A.三个人体温一定都是39.5℃B.乙和丙两人的体温都高于39.5℃C.乙和丙两人的体温一定都低于39.5℃D.甲的体温一定是39.5℃9.某支体温计的示数为38℃，若粗心的护士没甩就直接去测量37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（）A.37℃和39℃B.38℃和39℃C.37℃和38℃D.37℃和37℃10.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的11.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A.其分度值为0.01℃B.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量12.常用温度计的测量准确度分度值是，而体温计的准确度可达，体温计精度高的主要原因是A.体温计测量范围小B.体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D.体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多13.下列关于温度计的说法中，错误的是（）A.使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B.测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D.虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量14.如图所示的测量仪器读数正确的是（）A. 天平的读数是158.4gB. 体温计的读数是37.8℃C. 弹簧测力计读数 2.2ND. 刻度尺的读数是2.0cm15.对如图描述正确的是（）A. 甲：水在沸腾过程中继续吸热，温度不变B. 乙：体温计读数为 6.6℃C. 丙：内燃机在此冲程中，把机械能转化为内能D. 丁：音叉和长笛的音调、响度、音色均相同二、填空题16.如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的.该体温计此时的读数是________℃．17.如图是生活中常用的体温计，它是根据测温液体________的性质制成的，该体温计读数是________℃．18.温度计越精确，则其玻璃泡的容积与细管的容积相差越________（填“大”或“小”），如图，体温计的示数为________℃，实验室温度计的示数是________℃。

专题68 仪器使用与读数类问题（温度计）1.温度计的构造与原理(1)构造(2)原理:根据液体的热胀冷缩的性质制作的。

实验室温度计体温计寒暑表原理液体的热胀冷缩玻璃泡内液体水银、煤油等水银煤油、酒精等刻度范围-20℃~110℃35℃~42℃-30℃~50℃分度值1℃0.1℃1℃构造玻璃泡上部是均匀细管玻璃泡上部有一段细而弯的“缩口”玻璃泡上部是均匀细管2.体温计、实验温度计、寒暑表的主要区别3.温度计的使用方法与考前须知【温度计的使用方法】⑴看清温度计的量程和分度值；⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁；⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平.【温度计使用中的考前须知】（1）根据被测量物选择适宜的温度计（2）玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)（3）记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上外表相平(俯视读大,仰视读小) （4）使用温度计时，手应拿在它的上部，实验中不允许用它作搅拌棒使用。

4.常用的温度计有普通的实验室用的液体温度计和体温计，复习时应对照来进行，要认识到它们的共同点和不同点，明确以下内容：（1）原理：液体的热胀冷缩（2）测量前：①观察它的量程；②认清它的分度值．（3）测量时：①先估计被测物体温度，再选择适当量程的温度计；②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能碰到容器底或容器壁；③待示数稳定后再读数；④读数时，普通液体温度计不能离开被测物体；视线要与温度计中的液面齐平；体温计可以离开被测人体，使用前或后要将水银甩回玻璃泡内。

【例题】（2020海南模拟）甲乙丙丁四幅图是测量物理量的工具，说法正确的选项是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，液体的温度为-58℃B.如图乙所示的温度计的读数为18℃C.如图丙所示温度计示数为16℃D.如图丁所示温度计的示数为26℃【答案】D【解析】A.如图甲所示，液体的温度为58℃；应选项A说法错误。

01温度计的读数1．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。

某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。

某考生的体温测量结果如图所示，关于体温计下列说法正确的是（）A．体温计的量程是35℃~45℃B．体温计的分度值是1℃C．检测该考生应该在常规考场D．冰水混合物的温度一定为0℃【答案】C【详解】A．体温计测量的范围是35~ 42℃，故A错误；B．体温计的分度值是0.1℃，故B错误；C．图示温度计的示数为37.1℃，即考生体温为37.1℃，因此应该在常规考场，故C正确；D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。

故选C。

2．用一支体温计测量了小华的体温是39℃，体温计酒精消毒后，又用此体温计直接测量了小丽的体温，体温计的示数仍为39℃，则小丽的体温（）A．可能高于39℃B．可能等于39℃C．一定等于39℃D．一定低于39℃【答案】B【详解】体温计由于缩口的特殊设计，能测量比示数高的温度，不能测量比示数低的温度，一支体温计测量了小华的体温是39℃，用此体温计直接测量了小丽的体温，体温计的示数仍为39℃，小丽的体温可能低于39℃，可能等于39℃。

故选B。

3．如图所示，小明用自制温度计测一杯液体温度，选择了不同的玻璃管和相同的玻璃瓶装同种液体，下列说法正确助是（）A．利用了玻璃瓶可以热胀冷缩的原理B．同一玻璃瓶，玻璃管越细，分度值越小C．温度计读数与瓶内玻璃管长度有关D．玻璃管顶部没有密封，不能测量液体温度【答案】B【详解】A．自制温度计也是利用了液体的热胀冷缩原理，故A不符合题意；B．升高相同的温度，液体体积膨胀相同，如果温度计内径越细，上升的高度越高，就可以把两个整刻度间的长度进行更多的等分，即分度值越小（分度值小意味着可以得到更精确的读数），故B符合题意；C．温度计的读数是根据液体热胀冷缩上升的高度决定的，刻度应该是划在瓶外部分的玻璃管上，跟瓶内玻璃管的长短无关，故C不符合题意；D．玻璃管顶部不需要密封，因为液体的热胀冷缩率受外界压强变化的影响很小，不需要严格与外界隔绝，故D不符合题意。

以下是关于2024年中考物理微专题复习专题68仪器使用与读数类中考问题(温度计)(教师版含解析)的练习题：题1：下列关于温度计的说法正确的是：A.温度计的基本原理是利用物体的膨胀性质来测量温度B.温度计一般是用来测量冷热物体的温度C.温度计的常见类型有水银温度计和电子温度计D.温度计的读数是温度的绝对值题2：小明用一个水银温度计测量室内温度，下列说法正确的是：A.温度计底部的水银球应该浸泡在冷水中，使温度计读数降低B.温度计应该保持竖直状态，使水银能够准确地上升C.温度计的刻度上数字越小，表示温度越高D.温度计的刻度长度是相等的，可以直接用来比较温度差异题3：小明使用一个电子温度计测量室内温度，下列说法正确的是：A.电子温度计的基本原理是利用电阻的变化来测量温度B.电子温度计只能用来测量室内温度，不能用来测量其他物体的温度C.电子温度计的读数直接显示温度，无需进行其他计算D.电子温度计的使用方法和水银温度计完全相同题4：下列关于温度计读数的说法正确的是：A.当读数显示为-10°C时，表示温度比0°C低10°CB.当读数显示为+20°C时，表示温度为20°CC.当读数显示为100K时，表示温度比0°C低100°CD.当读数显示为37°C时，表示温度为37°C题5：小红用一个温度计测量室内温度，下列说法正确的是：A.温度计的读数是温度的绝对值B.温度计的刻度上数字越小，表示温度越高C.温度计的刻度长度是不等的，不能直接用来比较温度差异D.温度计的刻度上数字越大，表示温度越高题解：题1：答案是C.温度计的常见类型有水银温度计和电子温度计。

温度计的基本原理是利用不同物质的膨胀性质随温度变化而改变体积的特点来测量温度。

题2：答案是B.温度计应该保持竖直状态，使水银能够准确地上升。

水银温度计底部的水银球应该浸泡在被测物体中，使温度能够正确传导到温度计上。

考点8——体温计的使用及其读数1．（2019秋•射阳县期末）护士测病人体温前，忘了甩体温计也没看原来的示数，测得的结果是38℃，病人的体温（）A．一定是38℃B．一定低于38℃C．一定高于38℃D．可能是38℃2．（2019秋•怀集县期末）给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（）A．用酒精棉花擦洗B．放入温水中泡C．放入沸水中煮D．在酒精灯上烧3．（2019秋•巴南区期末）下列说法正确的是（）A．医生用来检查患者体温的体温计，量程是0℃﹣50℃B．用高压锅煮食物时，锅内水沸腾时的温度保持在100℃不变C．当我们逐渐靠近穿衣镜时，我们在镜中的像会变大D．医院里装有氧气的钢瓶，使用一段时间后氧气的密度将减小4．（2019秋•甘井子区期末）关于水银体温计，下列说法正确的是（）A．体温计的测温范围是33℃～44℃B．测量体温时，体温计内水银的密度不变C．示数稳定时，体温计内水银温度和人体温度相同D．读数时，体温计不能离开人体5．（2019秋•罗湖区期末）用体温计分别测甲、乙、丙三人的体温，先测得甲的体温正常。

用酒精消毒后，忘了拿着体温计用力向下甩，就直接依次去测乙和丙的体温，已知乙的体温是37.6℃，丙的体温为38.4℃，那么用此方法测得乙和丙的体温分别为（）A．37℃、38.4℃B．37℃、37.6℃C．37.6℃、38.4℃D．38.4℃、38.4℃6．（2019秋•福州期末）用体温计测量病人甲的体温，示数是38.5℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，则体温计的示数可能是（）A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.5℃7．（2019秋•深圳期末）有一支用过后未甩的水银体温计，其示数为39℃．用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温，体温计的示数分别是（）A．38℃，39℃B．39℃，40℃C．38℃，40℃D．39℃，38℃8．（2019秋•陵城区期末）如图所示的是一支常用体温计。

一．选择题（共15小题）1．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽2．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）3．关于测量仪器的使用要求，下列说法中错误的是（）A．用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平B．用天平称量的物体质量不能超过天平的最大称量C．用电流表测量电流时，应使电流从电流表的正极流入，从负极流出D．用弹簧测力计测力时，要使测力计弹簧伸长方向与受力方向一致4．下列关于体温计用法正确的是（）A．直接放置在口腔或腋下测量B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下C．测体温前无须先用酒精消毒D．读数时不可以离开人体读数5．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（）A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，待示数稳定后再读数6．下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（）A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计7．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B．使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C．使用弹测力计时，不能超过其量程D．使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上8．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A．使用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁B．调节天平衡量平衡时，指针左偏，则将平衡螺母向左调节C．使用电压表时，不能将它直接接在电源两极D．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须在竖直方向9．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B．用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D．用电压表测电压时，不能将其直接接到电源两极上10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③11．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（）12．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（）a．观察温度计的示数b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c．估计被测物体温度d．选取适当的温度计e．取出温度计． A． abcde B． dcbae C． cdbae D． dcabe13．下列说法中正确的是（）A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B．温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C．应当把温度计从水中取出来读数D．以上说法都不正确14．关于医用水银温度计的使用，以下说法中错误的是（） A．可以离开人体读数 B．使用前要用力往下甩消毒时C．用医用酒精擦拭来消毒 D．放在沸水中煮15．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（）A．使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁 B．使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平C．称量物体质量时，应“左物右码”D．刻度尺零刻线磨损，就不能使用了二．填空题（共10小题）16．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒人试管中，塞上木塞，然后装入有热水的烧杯中，如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为℃；（2）从实验中可知乙醚的沸点（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能（选填“增大”或“减小”），这是通过的方式改变乙醚内能的．17．如图所示是甲、乙、丙三个温度计的局部图示，请你记下各温度计的示数：甲温度计的示数为℃；乙温度计的示数为℃；丙温度计的示数为℃．18．（2014秋•会泽县校级月考）（1）温度计的示数如图所示，温度计的示数为℃．（2）一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为km/h，合m/s．19．一杯质量为1kg，温度为25℃的水，加热一段时间后，温度如图所示，则此时水温为℃；若不考虑水的蒸发，此过程中水吸收的热量为J；已知水的比热容为c水=4.2×103J/（kg•℃）．20．天气热极了，小利在家写作业，汗流不止，抬头看了看挂在墙上的寒暑表如图所示，当时室温为．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数（选填“升高”、“不变”或“降低”）．这是因为打开电风扇加快了，从而加快了，而没有改变．21．人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体的规律来测量温度的．如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是℃．22．（1）图1温度计的读数为℃；如图2所示，物体的长度为cm；如图3中弹簧测力计的示数为N．（2）在测小石块的密度的实验中，小明先用天平测小石块的质量（如图4所示），小石的质量是g，再用量筒测小石块的体积（如图5所示），小石的体积是cm3，测小石块的密度ρ= g/cm3．23．根据图示完成填空（1）如图A所示，空气的温度为℃（2）如图B所示，物体的质量为g；（3）如图C所示，4﹣18min该物质状态；（4）如图D所示，滚摆向下运动时的能量转化是．24．（1）如图1所示，温度计的示数是℃．弹簧测力计是测量的工具，如图2所示的示数为N．（2）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，台面平放一把刻度尺与玻璃板垂直，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图3所示，在此实验中：a．在实验中，用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的（填“反光”或“透光”）的特点；b．移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收（填“能”或“不能”）到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）；c．小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像（填“变大”、“变小”或“不变”）．25．关于温度计，请你填写以下空格．（1）如图一是体温计和寒暑表的一部分，甲、乙两温度计的示数分别为℃和℃．（2）如图二：用刻度尺测量铅笔的长度，所测铅笔的长度为cm．（3）如图三是用机械秒表测量校运会上男子3000m比赛成绩，从开始计时到此刻经历的时间是s．温度计的使用及其读数参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础．下列操作正确的是（）A．用温度计测量液体温度，应先将温度计从液体中取出再读数 B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端 C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D．用试电笔辨别火线时，不用指尖抵住试电笔上端的金属帽考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；刻度尺的使用；测电笔的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）在使用温度计时，需要注意的事项有：温度的玻璃泡要完全浸没在被测液体中；玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体；视线要和温度计中液面相平．（2）使用刻度尺测物体的长度时，被测物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线．（3）天平的横梁不平衡有两种情况：在称量物体的质量之前，要调节天平的平衡螺母使横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；在称量物体的过程中，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡．（4）使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，否则容易造成误判，认为带电体不带电是十分危险的解答：解：A、温度计读数时，如果从液体中取出，其示数会受到外界温度的影响，故A错误．B、使用刻度尺测物体的长度时，物体的一端不一定要对准刻度尺的零刻度线，故B正确．C、称量物体质量时，若天平横梁不平衡，要增减砝码或移动游码来使天平的横梁平衡，不能调节平衡螺母．故C错误．D、使用试电笔辨别火线时，手必须接触笔上端的金属帽，故D错误．故选B．点评：该题考查了温度计、刻度尺、天平、试电笔等测量仪器的使用要求，熟悉每一种实验器材的使用特点是同学们必须掌握的一项技能．2．下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是（）考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：（1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；（2）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；（3）读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；（4）读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平．解答：解：A、图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，故A错误；B、图中温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；C、图中温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，故C正确；D、图中读数时，视线没有和玻璃管中液柱的上表面相平，故D错误．故选C．点评：该题考查了温度计使用要求，温度计的使用是学生必须掌握的一项技能，难度不大．3．关于测量仪器的使用要求，下列说法中错误的是（）A．用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平B．用天平称量的物体质量不能超过天平的最大称量C．用电流表测量电流时，应使电流从电流表的正极流入，从负极流出D．用弹簧测力计测力时，要使测力计弹簧伸长方向与受力方向一致考点：温度计的使用及其读数；天平的使用；弹簧测力计的使用与读数；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．（2）被测物体的质量不能超过天平的最大称量．（3）电流表要串联在电路中；电流要从“+“接线柱流入，从“﹣“接线柱流出（否则指针反转）．（4）弹簧测力计所测力的方向与弹簧伸长方向要一致．解答：解：A、用温度计测量液体温度读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平，故A正确；B、每一架天平都有自己的最大称量，若超过这个数值，天平会被压坏，故B正确；C、电流表在电路中，电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，故C错误；D、测量时，让测力计弹簧伸长方向与受力方向一致，避免弹簧与外壳间的摩擦，故D正确．故选C．点评：在物理实验和日常生活中经常使用各种测量根据，要熟练掌握其使用方法和读数方法．4．下列关于体温计用法正确的是（）A．直接放置在口腔或腋下测量B．测量前须拿住体温计上部向下甩几下C．测体温前无须先用酒精消毒D．读数时不可以离开人体读数考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：实验用温度计测温度时，玻璃泡不能离开被测液体；体温计由于下方有一小细弯管，离开人体后温度不会下降，因此，可以离开人体读数．解答：解：A、B、体温计测量前须拿住体温计上部向下甩几下．故A错误，故B正确；C、测体温前先用酒精消毒，故C错误；D、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读．故D错误．故选：B．点评：此题考查的是体温计的使用方法，在使用体温计之前，别忘了“甩一下”．5．用温度计测量沸水的温度，操作正确的是（）A．使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值B．只要温度计的玻璃泡全部浸在水中就行C．读数时，视线要与温度计中液柱上表面相垂直D．温度计的玻璃泡全部浸在水中，稍候一会儿，待示数稳定后再读数考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．解答：解：A、使用温度计时，必须首先看清它的零刻度、量程和分度值．此选项正确；B、温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁．此选项错误；C、读数时，视线与温度计中的液柱上表面相平．此选项错误；D、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数．此选项正确．故选AD．点评：此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．6．下表是l标准大气压下一些物质的熔点和沸点．根据表中的信息，能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是（）A．水温度计 B．水银温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计考点：温度计的使用及其读数．专题：应用题．分析：要判断在我国各个地区都能测量气温的温度计，就应先知道温度计的原理是液体的热胀冷缩，然后来进行判断．解答：解：根据温度计的原理：液体的热胀冷缩来进行判断，已知几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，要在我国各个地区都能测量气温，又因为我国各地区温差较大，所以选择温度计要凝固点低，沸点高，通过比较得知，酒精温度计符合要求，故选C．点评：此题考查的是温度计的原理：液体的热胀冷缩．选择温度计就要根据物质的凝固点和沸点．7．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测水温，待示数稳定后将温度计拿出、使视线与液柱上表面相平再读数B．使用天平测质量时，用手取放砝码并将砝码放右盘中C．使用弹测力计时，不能超过其量程D．使用电流表时，可以把它直接接在电源电极上读数；电流表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据对常见测量工具或仪器使用规则的掌握作答．解答：解：A、使用温度计测水温，待示数稳定后，温度计温度计要停留在水中，使视线与液柱上表面相平再读数．此选项错误；B、使用天平测质量时，使用镊子取放砝码并将砝码放右盘中．此选项错误；C、使用弹簧测力计测量力的大小时，不能超过最大测量值．此选项正确；D、绝对不允许不经过用电器，将电流表直接接在电源两极上．此选项错误．故选C．点评：此题考查了我们对常见测量工具使用规则的掌握，属于基本技能的考查，需要熟练掌握．8．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（）A．使用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁 B．调节天平衡量平衡时，指针左偏，则将平衡螺母向左调节C．使用电压表时，不能将它直接接在电源两极D．使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须在竖直方向读数；电压表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：根据对常见测量工具或仪器使用规则的掌握作答．解答：解：A、使用温度计测液体温度时，玻璃泡要与液体充分接触，但不能碰到容器底或容器壁．此选项正确；B、调节天平衡量平衡时，指针左偏，说明横梁的重心偏左，所以应将平衡螺母向右调节．此选项错误；C、使用电压表时，在不超过量程的前提下，可以将它接在电源两极上测量电源电压．此选项错误；D、使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须与弹簧轴线方向一致，但不一定是竖直方向．此选项错误．故选A．点评：物理实验中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，都有自己的使用规则，但基本方法是一致的，要注意区分和借鉴．9．下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是（）A．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B．用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下C．用量筒测水的体积时，视线要与凹液面底部相平D．用电压表测电压时，不能将其直接接到电源两极上考点：温度计的使用及其读数；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数；电压表的使用．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）温度计的正确使用方法是：将温度计放入待测液体中后，等到示数稳定后再读数；（2）使用弹簧测力计测力时，测力计的轴线要力里的方向一致．（3）使用量筒测量水的体积时，视线应与水的凹液面保持相平；（4）因为电压表的电阻很大，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上．解答：解：A、使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该等到示数稳定后再读数，故A错误；B、使用弹簧测力计测力时，测力计的轴线要与力的方向一致，故B 错误；C、使用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平，正确；D、使用电压表时，在不超出电压表量程的情况下，可以不经过用电器把它直接接在电源两极上．故D错误．故选C．点评：此题主要考查的是学生对温度计、天平、量筒和电压表的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单．10．用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中．其中正确的是（）A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③考点：温度计的使用及其读数；温度计与体温计的异同．分析：从温度计的使用规则：观察温度计、选用合适的温度计、怎样放置温度计、什么时候读数、读数时温度计应在什么位置等方面去考虑．解答：解：①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计．故这种说法正确．②放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触．故这种说法正确．③待温度计的示数稳定后再读数．故这种说法正确．④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中．故读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中的这种说法是错误的．综上分析，故选D．点评：温度计的使用规则是此题的考查目标．11．在测量液体温度的实验中，如图所示的四种方法中正确的是（）考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．解答：解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底，使用方法不正确；B、温度计的玻璃泡碰到容器壁，使用方法不正确；C、温度计的玻璃泡充分浸在被测液体中，没碰到容器底和容器壁，使用方法正确，但读数方法错误；D、温度计的使用及读数方法正确．故选D．点评：此题考查的是温度计的使用规则，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．12．试按温度计的使用步骤，把下面的叙述依次排列为（）a．观察温度计的示数b．让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c．估计被测物体温度d．选取适当的温度计e．取出温度计．A． abcde B． dcbae C． cdbae D． dcabe考点：温度计的使用及其读数．专题：应用题；温度计、熔化和凝固．分析：温度计的使用方法是：（1）根据待测物体温度变化范围，选择合适量程的温度计；（2）使用前认清温度计的最小刻度值，以便正确读数；（3）使用时应把温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，不要碰到容器的侧壁或底部，待温度计的示数稳定后方可读数；（4）读数时，温度计不能离开被测物体，视线必须与温度计内液柱的上表面相平．解答：解：温度计的使用方法：①先要估计被测物体的温度；②选择合适的温度计；③然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；④待示数稳定后读数，读数时温度计不能离开被测液体；⑤取出温度计．即cdbae；故选C．点评：温度计是初中物理中较重要的测量工具，要记清使用时的具体步骤，会正确测量和读数．13．下列说法中正确的是（）A．没有一般温度计时，可以用体温计测沸水的温度B．温度计的玻璃泡应与容器底充分接触C．应当把温度计从水中取出来读数D．以上说法都不正确考点：温度计的使用及其读数．专题：温度计、熔化和凝固．分析：使用温度计时：①首先要估计被测物体的温度，不能在温度计的测量范围之外；②温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，不能离开被测液体；③读数时，视线应与温度计液柱的液面相平；④体温计的测量范围是37℃﹣42℃．解答：解：A、体温计的测量范围是37℃﹣42℃，不可以用体温计测沸水温度，选项错误；B、温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，选项错误；C、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，选项错误；D、以上说法都不正确，选项正确．故选D．点评：在日常生活中经常使用温度计或体温计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．14．关于医用水银温度计的使用，以下说法中错误的是（）。

中考物理热学专题复习（二十七）温度计的读数问题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在1个标准大气压下的沸水中示数为96℃，用此温度计测某液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（）A．16℃B．18.4℃C．20℃D．24℃2．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生每天进行体温检测。

下列说法正确的是（）A．体温计的量程是35~45℃B．体温计的分度值是1℃C．检查某同学的体温36.3℃，该同学体温正常D．冰水混合物的温度一定是0℃3．监测呼吸系统疾病时都要测量体温。

若一支测量过前一个人后未甩的体温计，再次测量另一个人体温，示数如图所示，则后一个人的实际体温不可能是（）A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．37.8℃4．监测新冠肺炎等呼吸系统传染病时要测量体温。

若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是（）A．37.0℃B．37.5℃C．38.0℃D．38.7℃5．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。

下列判断正确的是（）A．乙的体温一定等于38℃B．乙的体温不可能等于38℃C．乙的体温不可能高于38℃D．乙的体温一定低于38℃二、填空题6．某市中考，要求体温小于37.3 ℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3 ℃的考生在备用考场考试。

某考生的体温测量结果如下图所示，他应在_______（选填“常规”或“备用”）考场考试，该体温计的工作原理是______。

7．如图甲所示的温度计叫______；它测量温度的原理是液体具有______的性质；它呈三棱柱形，具有______作用；它的示数是______℃；使用时，离开待测物体再读数。

图乙中温度计的示数是______℃，图丙中温度计的示数是______℃。

初三物理温度计试题答案及解析1.（4分）在探究“冰的熔化特点”的实验中，（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热（选填“均匀”或“不均匀）。

（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是____选填“A”、“B”或“C”），此时示数是__ __℃，试管中的物质呈____态。

【答案】（1）均匀（2）B；3；液【解析】（1）将装有碎冰试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，碎冰受热比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度．（2）读温度时，视线要与液面齐平，所以选择B读法；示数在零刻度的上方3格，温度计的分度值为1℃，读数为3℃，此时温度高于冰的熔点，所以试管中的物质呈液态。

【考点】熔化探究实验；温度计的读数2.下列温度最接近23℃的是A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的室温【答案】 D【解析】此题考查的是我们对于温度的感性认识，我们要能够估测中A、B、C、D四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．A、健康成年人的体温是37℃左右；B、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右；C、冰水混合物体的温度约为0℃左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃）；D、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右；故选D．3.请你将图所示的测量结果记录在相应的空格中。

(a)通过导体的电流为_________A； (b)电能表的示数为_______kW·h；(c)温度计的示数为__________℃； (d)电阻箱的示数为Ω。

【答案】(a)1.5 (b) 1568.4 (c) 90 (d) 18.7【解析】（a）电流表选用0-3A量程，分度值是0.1A，所以图示电流表的示数为1.5A；(b)电能表读数窗的最后一位代表十分位，以kW·h为单位；（3）此温度计的分度值为1℃，示数为90℃；电阻箱读数时把各旋盘指示的数字乘以相应的倍率再相加，图示电阻箱的示数为：0×100Ω+1×10Ω+8×1Ω+7×0.1Ω=18.7Ω【考点】各测量工具的读数4.下列说法正确的是( )A．冬天长期静置在室外的铁块比木块温度低B．汽油机一个工作循环能量转化两次，对外做功一次C．由比热容公式可知，比热容跟Q成正比，跟m、△t成反比D．炒菜时，食用油倒掉一半后，剩余的食用油质量、密度、比热容、热值均不变【答案】B【解析】长时间放置在同一环境的不会自己产生热量的物体，由于物体之间会产生热交换，所以最终会趋于平衡，就是变成一个温度，也就是在室外的木头、铁块的温度是一样的，故A错误；内燃机的一个工作循环包括四个冲程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程，活塞往复运动两次，曲轴转两周，其中做功冲程是利用高温高压的燃气推动活塞向下运动而做功，将燃气的内能转化为活塞的机械能．压缩冲程，活塞压缩气体做功，气体的内能增大，机械能转化为气体的内能，故B正确；比热容是物质本身的固有的属性，与物质的种类有关，与物质的状态有关，与Q、m、△t无关，故C错误；质量表示物体所含物质的多少，食用油倒掉一半后，所含食用油的多少变小了，即质量变小．密度是物质的一种特性，它和物体的质量和体积无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的密度不变；比热是物质的一种特性，各种物质都有自己的比热，和物质的质量大小无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的比热容不变；燃料的热值是燃料的一种特性，与燃料的质量m和体积v无关，所以食用油倒掉一半后，剩下的食用油的热值不变．故D错误．故选B．【考点】温度；内燃机的四个冲程；质量、密度、热值、比热容的概念5.生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指__________高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指增加。