--第一章--集合与函数概念复习课
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第一章集合与函数概念复习课教学目标分析:知识目标:进一步领会函数单调性和奇偶性的定义,并在此基础上,熟练应用定义判断和证明函数的单调性及奇偶性,初步学习单调性和奇偶性结合起来解决函数的有关问题。
过程与方法:体会单调性和奇偶性在解决函数有关问题中的重要作用,提高应用知识解决问题的能力。
情感目标:体会转化化归及数形结合思想的应用,培养学生的逻辑思维能力。
重难点分析:重点:函数的性质的灵活应用。
难点:函数的性质的灵活应用。
互动探究:一、课堂探究:一、复习回顾1、集合的包含关系;2、集合的交、并、补运算;3、函数的单调性(概念、判断方法、应用——求函数的最值);4、函数的奇偶性(概念、图像特征、判断方法);5、函数最值的求法.二、典型例题探究1、集合的概念以及运算例1、设集合2==∈==-∈,求P Q.P y y x x R Q y y x x R{|,},{|2||,}答案:{|02}=≤≤.P Q y y变式:已知全集32C A=,求=++和它的子集{1,|21|}U x x x{1,3,32}A x=-,如果{0}U实数x的值.答案:1x=-2、函数及映射的概念例2、已知集合42{1,2,3,},{4,7,,3}==+,且,,,A kB a a a∈∈∈∈,映射a N k N x A y B=+和A中元素x对应,求,a k的值.y x→,使B中元素31:f A B答案:2,5==a k3、分段函数例3、若不等式|2||1|++->恒成立,求实数a的取值范围.x x a答案:3a <.变式:若不等式|2||1|x x a +-->的解集是空集,求实数a 的取值范围.答案:3a ≥.4、函数的定义域和值域例4、若函数21()2f x x x a =-+的定义域和值域均为[1,](1)b b >,求,a b 的值.答案:3,32a b ==.变式1:若函数()y f x =的值域是[1,3],求函数()12(3)F x f x =-+的值域.答案:[5,1]--变式2:若函数()y f x =的值域为1[,3]2,求函数1()()()F x f x f x =+的值域.答案:10[2,]35、函数的单调性例5、已知函数21,0()1,0x x f x x ⎧+≥=⎨<⎩,则满足不等式2(1)(2)f x f x ->的x 的取值范围是多少?答案:(1)-变式:已知()(0,)()()(),(2)1x f x f f x f y f y+∞=-=是定义在上的增函数,且, 解不等式1()()23f x f x -≤-。
--第一章--集合与函数概念复习课
第一章集合与函数概念
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§1.1 集合
【知识梳理】
一、集合的含义及其关系
1.集合中的元素具有的三个性质: 、 和 ;
2.集合的3种表示方法: 、 和 ;
3.集合中元素与集合的关系:
4.常见集合的符号表示
数集 自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集 其他
符号
N
*N 或+N
R
借助于 交、并、补符号
二、 集合间的基本关系
表示关系 文字语言
符号语言
相等 集合A 与集合B 中的所有元素都相同 B A ⊆且A ⊆B ⇔B A =
子集 A 中任意一元素均为B 中的元素 B A ⊆或A B ⊇
真子集 A 中任意一元素均为B 中的元素,且B 中至少有一元素不是A 的元素 A
B
空集
空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集
A ⊆φ,φ
B (φ≠B )
三、集合的基本运算及常用性质 1.集合的运算 交
并
补
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{|,}
A B x x A x B =∈∈I 且
{|,}
A B x x A x B =∈∈U 或
U C A ={}
x x U x A ∈∉且
2.常用性质:
①B A ⊆,C B ⊆,则 ②φφ=I A ,A A =φY ; ③φ=A C A U I ;U
A C A U =Y ,
④
B A A B A ⊆⇔=I ,
A B A B A ⊆⇔=Y ;
⑤
A
B A ⊆I ,
A B A ⊇Y ;
⑥
()()()()card A B card A card B card A B =+-U I
⑦集合1
2
3
{,,,,}n
a a a a ⋅⋅⋅的所有子集的个数为 ,
所有真子集的个数为 .
【典例分析】
例1、已知全集},
32,4
,2{2
2-+-=a a a U 若{},2A a =,{}
5U
C
A =求实数a 。
例2、已知集合A ={x |x 2-3x +2=0},B ={x |x 2-mx +2=0},且A ∩B =B ,求实数m 的取值范围.
- 5 -
例3、设集合{}0
232
=+-=x x x A ,{}0)5()1(222
=-+++=a x a x
x B
(1)若{}
2=B A I ,求实数a 的值;
(2)若A B A =Y ,求实数a 的取值范围,
§1.2 函数及其表示
【知识梳理】
一、函数的概念
1.函数的定义与函数的三要素:定义域、值域和对应法则
2.映射的概念(表示映射的方法,计算映射的个数)
二、函数的三种表示法:图象法、列表法、解析法
三、分段函数与复合函数
是看待函数结构特点的一个角度,更是解决函数问题的一种思维方式
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例如:x x x f =)(,⎩
⎨
⎧<-≥=;
01
,01
)(x x x g 是否表示同一函数?
【典例分析】
例1、(1)集合A ={3,4},B ={5,6,7},那么可建立从A 到B 的映射个数是__________,
从B 到A 的映射个数是__________.
(2)若函数2
34y x x =--的定义域为[0,]m ,值域为25[4]4
--,,则m 的取值范围是( )
A .(]4,0;
B .3[3]2,;
C .3[]2,4;
D .3
[2
+∞,)
(3)
若
()f x =,那么,
(21)
y f x =+的定义域
为 ,(21)y f x =+的值域为
(4)设函数f (x )=⎩⎨
⎧
|x -1|(0<x <2),
2-|x -1|(x ≤0或x ≥2),则函数y =f (x )与y =1
2
的交点个数是________.
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(5)对任意两个实数对(a ,b )和(c ,d ),规定:(a ,b )=(c ,d ),当且仅当a =c ,b =d ;运算“⊗”为:(a ,b )⊗(c ,d )=(ac -bd ,bc +ad );运算“⊕”为(a ,b )⊕(c ,d )=(a +c ,b +d ).设p 、q ∈R ,若(1,2)⊗(p ,q )=(5,0),则(1,2)⊕(p ,q )=( ) A .(0,-4) B .(0,2) C .(4,0) D .(2,0)
★★ 求定义域的方法:
1、根据解析式有意义求定义域:
⑴ 整式:x R ∈ ⑵ 分式:分母不等于0 ⑶ 偶次根式:被开方数大于或等于0 ⑷ 含0次幂、负指数幂:底数不等于0 2、根据对应法则的意义求定义域
3、实际问题中,根据自变量的实际意义确定定义域.
例2、求值域
(1)函数2
46,[3,5]y x x x =-+∈的值域是 (2)已知函数)(6242
R a a ax x y ∈++-=,若0≥y 恒成立,
求3
a
f的值域
=a
a
-
)
2
(+
★★求值域的几种常用方法:
(1)配方法(二次型函数)(2)换元法(具有基本函数形式结构的函数)
(3)分离常数法(常用来求“分式型”函数的值域。
)
(4)函数的单调性(5)分段函数的值域
(6)数形结合(图象与几何意义)
例3、(1)已知()
,
f x是一次函数,且()43
=+
f f x x
⎡⎤
⎣⎦
求()
f x
(2)已知二次函数)(x f满足
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5
64)12(2+-=+x x x f ,求)(x f
★★掌握求函数的解析式的一般常用方法: (1)若已知函数的类型(如一次函数、二次函数),则用待定系数法;
(2)若已知复合函数)]([x g f 的解析式,则可用换元法或配凑法; (3)代入法
(4)构造关于()f x 的方程组去解. (例如:函数
)
(x f 满足x x
f x f 3)1(2)(=+,求)(x f ) §1.3 函数的基本性质
【知识梳理】
一.函数的单调性与最值
注意:单调性的概念即性质 理解单调性离不开图象 复合函数的单调性
二、函数的奇偶性1、判断奇偶性的第一步是
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2、奇函数的定义: 或
3、偶函数的定义: 或 三、函数图像自身的对称:
【典例分析】
例1、(1)函数b
a bx ax x f +++=3)(2
是定义域为]
2,1[a a -的偶函数,则b a +=
(2)设函数
)
(x f (x ∈R)为奇函数,
2
1
)1(=
f ,
)
2()()2(f x f x f +=+,求(5)f 。
(3)若()f x 是奇函数,且在()0,+∞内是增函数,又(3)0f =,则()0xf x <的解集 是
(4)定义在R上的偶函数在[0,7]上是增函数,在[7,+∞)上是减函数,又f(7)=6,则f(x)() A.在[-7,0]上是增函数,且最大值是6 B.在[-7,0]上是减函数,且最大值是6
C.在[-7,0]上是增函数,且最小值是6 D.在[-7,0]上是减函数,且最小值是6
例2、函数f(x)是R上的偶函数,且当x>0时,
函数的解析式为f(x)=2
x-1.
(1)用定义证明f(x)在(0,+∞)上是减函数;
(2)求当x<0时,函数的解析式.
例3、已知a,b为常数,且a≠0,f(x)=ax2+bx,f(2)=0,方程f(x)=x有两个相等实根.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x∈[1,2]时,求f(x)的值域;
(3)若F(x)=f(x)-f(-x),试判断F(x)的奇偶性,并证明你的结论.
例4、定义在R上的函数)(x f
f,当x>
y=,0
)0(≠
0时,1
f,且对任意的a、b∈R,有f
x
)
(>
(a+b)=f(a)·f(b).
(1)求证:f(0)=1;
(2)求证:对任意的x∈R,恒有f(x)>0;(3)求证:f(x)是R上的增函数;
(4)若f(x)·f(2x-x2)>1,求x的取值范围。