4、水资源的争夺加剧冲突。 5、耶路撒冷的主权和归属加深了双方的裂痕。
(一)拓展题:
如何解决中东问题? 发挥联合国在维持地区和平中的作用 大国调整对中东的政策。 要以和平的手段,而不是使用武力。 合理分配水资源。 寻求文化认同。 解决巴勒斯坦难民问题。 ……
拓展总结
(二)总结: 通过本节课的学习我知道了……
(2)宗教因素
①表现:
、 和 都将耶路撒冷城看作自己的“圣城”。
②影响:
的不同加深了双方的裂痕。
四、中东问题地关键: 冲突。
自学反馈:
1、一战后,英国获得了巴勒斯坦地区的“
”。二战后,联合国大会通
过巴勒斯坦地区“ ”、建立一个 和一个 的决议。 年犹太国家
成立。从1948年到1973年,阿拉伯国家和以色列国之间发生了四次战争,史称中
加沙
沙 加
教学目标 知道中东战争,认识中东地区矛盾的复杂性 教学重点和难点 重点:中东战争 难点:认识中东地区矛盾的复杂性
近三年考查情况:
(六) 亚非拉国 家的独立
与振兴
第13课 动荡的中
东地区
知道中东战争, 认识中东地区矛 盾的复杂性
07选:中东问题的 关键(巴以冲突)。 09判:中东问题的 关键是印巴分治。 (错)
中东地区矛盾错综复杂,“圣战”的旗号主要体现了( A )
A.宗教信仰的不同 B.大国势力的插手
C.石油资源的争夺 D.领土划分的纠纷
6、世界有一个看起来简单,回答起来又很困难的问题:到底是
“鸡生蛋还是蛋生鸡”。现在世界上有一场地区冲突也跌入了这个怪圈:
一方武力占领,一方自杀性炸弹袭击,路漫漫其“休”远兮!这场冲突
1、地理因素:地理位置和战略位置极为重要, 石油资源十分丰富。