部编版六年级道德与法治下册 第4课《地球—我们的家园》第一课时 教学课件

地球—我们的家园
第二单元 • 爱护地球 共同责任
地球的介绍
观 看 视 频
说一说
看了刚才的视频资料，你 了解了什么？
找一找：我们的星球
浩瀚的宇宙中有着各种各样的星球 ，但是有一颗它很特别。蔚蓝色的它或 许是茫茫宇宙中唯一有大里生命繁殖， 有着人类文明的星球。它就是我们生活 的地球。地球是一个美丽的星球。它不 但是我们人类和其他生物赖以生存的地 映了哪些方面的 环境问题？查找相关资料，说说 这些环境问题会带来哪些危害？
燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏
环境污染、人口暴涨、人类还能在地球上生活多久?
观 看 视 频
环境问题敲响了警钟
近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来 越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊 人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过 度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导 致全球气候变……地球出现了资源短缺、环境污染和生态 破坏等问题。
和地球相似度最高的星球终被放弃！科学家：它在走下坡路
目前科学家已经在银河系和银河系之外找到了很多跟我们地球 环境极为相似的星球，但是都迫于无奈，距离的限制，导致人 类并不能够在短暂的时间内实现移居的梦想。特别是人类在不 断筛选的过程中，还将一些原本被看作是人类第二家园的星球 都放弃了。
比如距离我们地球大约1400光年，号称相似度最为接近的一颗 开普勒452b行星就被科学家放弃了。只因为科学家发现这颗开 普勒452b正在走向下坡路，未来等到人类真的实现移居到开普 勒452b生存的时候，这颗行星很可能早就已经不复存在了。
科学家们的探索均以失败告终 ，目前，地球是人类唯一的家园，它为人 类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产 充足的食物，供我们果腹充饥;她奉献丰富的土石和森林， 供我们建房造屋;那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和 中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。
日本“迷你 地球”实验
日本“迷你地球”位于日本
北部沿海的青森县六所村，面 积只有4700平方米，是3个由 不锈钢走廊连接的体育馆式建 筑。试验正式开始后，有两名 科学家进入有动植物和空气的 全封闭建筑内居住，实验目的 是模拟封闭空间内氧气和二氧 化碳在植物、人类和动物之间 的循环。最后实验失败。
地球是我们唯一能生存的家园
活动一：我们生存的家园
（一）认识人类赖以生存的星球—地球
茂密的森林，奔腾的江河，缤 纷的花草，可爱或凶猛的飞禽走 ……这一切构成了可爱的地球王 国。人类依靠地球赐予的自然之 物生存或繁行，人类更应该爱护 珍惜这些资源。
太空探险家
请阅读课本第28页活动园中的对话，思考 并回答下列问题： 1、假如离开地球，我们人类能生存吗？ 2、宇宙中是否能够寻找到人类的第二家 园？
第一课时
请你描述一下你所生存的这颗地球 是什么样子的！
美丽的蔚蓝色星球
地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千 米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为 40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆 球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海 洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。
思考
目前，我们在宇宙中无法寻找到合适的第二家园，那么，我们能否自己创 造出一个适宜人类生存的“第二家园”呢？
内部 构造
[“生物圈2号”外部]
20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。8名科研人 员满怀希望地走进了这个“世外桃源”，计划在这个封闭的系统中生活两年，为 今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。但是一年多以后，“生物圈2号” 实验宣布失败。
还在幻想把火星当作人类的第二个家园吗？科学家告诉你不可能
温度
氧气
水
月球
-173～127℃
无
无
火星
-125～20℃
极少量
极少量
还在幻想把火星当作人类的第二个家园吗？科学家告诉你不可能
火星上没有足够的氧气和二氧化碳。大家都知道，地球外围被 一层臭氧包围着，臭氧的存在既保证了地球不被太阳直射，又 为地球保存了温度，人类才可以在陆地上自由发展。但是火星 上没有臭氧，只有二氧化碳，而且二氧化碳含量也不多，这就 导致火星表面没有被这一层被子裹着，所以火星表面的温度非 常低，这样的低温不适合人类的生存。
想一想，说一说：人类与自然应该怎样和谐相处呢？
想一想，说一说：人类与自然应该怎样和谐相处呢？
长白山天池
江西彭泽：太泊湖成“小天鹅”湖
观 看 视 频
地球孕育了人类，提供了人类生 存的自然环境。自古以来，人类就 在用自己特有的方式与自然环境和 谐相处。
思考
1、为什么科学家们那么急迫地想 要找到人类的“第二家园”呢？ 2、人类的活动带来了哪些环境问 题？
说一说
请说说人与自然和谐相处 的事例。
我爱我的家园摄影展
地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。而自古以来，人类也在用自 己特有的方式与自然环境和谐相处。请你分享一张照片，能让大家直观地感 受到人与自然和谐相处的美好画面。
人与自然和谐相处
人在屋中居，屋在水中游
因地制宜，就地取材
森林—村寨—梯田—水系
——[美]房龙《房龙地理》
在太阳系中，其他星球没有具备地球赠与 生命的一些条件，所以也就很难有生命。地 球是目前已知的惟一有生命存在的、适宜人 类生存和发展的星球。所以我们要懂得珍惜 地球资源，珍爱地球为我们生命创造的条件 ，爱护地球家园。
活动一：我们生存的家园
（二）人与自然和谐相处
我们都知道，地球是人类 赖以生存的唯一星球，破坏 了它，我们能到何处去栖身 呢？所以，我们要与自然和 谐相处。
人与自然和谐相处
人在屋中居，屋在水中游：中国乌镇随处可见依河而建、杭水 而居的小桥流水人家。 因地制宜，就地取材：因组特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的 冰屋。 森林一村寨一梯田一水系：中国哈尼族人的村寨一般建在半山 腰，村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林，村寨下的山坡 密布种植水稻的梯田。
想一想，说一说：人类与自然应该怎样和谐相处呢？ 桂 林 山 水