议论文的六种模式

高考议论文写作的六种结构模板作者：来源：《作文周刊·高考版》2019年第45期议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达观点和主张的文体，是近年来高考作文最常考的文体。

那么，议论文以怎样的结构行文会得到阅卷老师的青睐呢？1.并列式结构议论文一般由引论、本论和结论三部分组成。

引论，提出问题，即提出议论文的观点;本论，分析问题，即围绕中心论点进行分析证明;结论，解决问题，即总结全文，深化观点的表述。

并列式是议论文最常见的结构模式之一，就是把一个问题从不同角度、不同侧面进行阐述。

其组材形式既可以围绕中心论点，平行列出若干分论点;也可以就一个观点，运用几个并列关系的论据，从不同角度和侧面进行论证。

其结构模式是：提出中心论点——论证并列的几个分论点——总结全文，深化观点。

这种结构由两个或两个以上的层次构成，各层次之间是并列关系。

并列式结构的好处在于论证全面，有条有理，能使阅卷老师一目了然。

运用并列式结构有三种方法：（1）理由（根源）并列，就是从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点;（2）途徑并列，也就是由“怎么办”入手，将多个相互并列的分论点逐一罗列;（3）例证并列，就是从不同角度列举具有典型意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。

并列式结构在运用时，要注意以下几点：（1）各个分论点或论据之间存在内在的必然联系，要注意彼此的照应、衔接，不要东拉西扯地罗列一些不相干的问题;（2）写作时最好将重要的分论点放在前面，次要的放在后面，使论证顺序更加合理;（3）分论点要紧扣作文的中心论点，否则会给人内容散乱的感觉;（4）各分论点在内容上不可交叉或从属。

2.层进式结构层进式结构，顾名思义，就是要层层递进，一般说来，要有三个或三个以上的层次。

先亮出中心论点，再从“是什么”“为什么”“怎样做”三个层次进行论说，最后总结，这就是递进式结构。

这种结构较之并列式结构，有着更易于深入论述的优点，符合人们认识问题由浅入深的规律。

议论文的基本结构形式议论文的六种结构一、总分式先提出自己对某一问题的看法，即论点，然后加以分析、论证，最后得出结论。

这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。

说“思”：1、学会动脑筋是一个很重要的问题（提出问题）2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋（分析问题）3、要养成多动脑筋的习惯（解决问题）二、并列式先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。

并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。

运用这种结构形式的关键，是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。

说“思”：1、要养成多想的习惯（总论点）2、多思才能把知识学活（并列分论点一）3、多思才能有所发明创造（并列分论点二）4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）三、递进式按客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证论点。

“深入”的路子很多：可由现象说到本质；可由可能说到必然；可从经验说到问题，再说到解决问题的办法；可从“是什么”说到“为什么”，再说到“怎么样”……这种结构形式能使问题的剖析如层层剥笋，步步深入。

说“思”：1、“思”就是提倡动脑筋（是什么）2、“勤思”的重要（为什么）3、还要“善思”（怎么样）四、正反式提出论点后，从正反两个方面进行论证。

任何一个论点，既可以从正面论述，又可以从反面论述；把两方面结合起来，说明才更透彻。

有些论点可侧重从正面论述，结合进行反面论述；有些论点可侧重反面论述，结合进行正面论述。

说“思”：1、要提倡多动脑筋（提出论点）2、多动脑筋的重要（正面论述）3、不动脑筋的危害（反面论述）五、对比式通过对比来论证论点。

对比有正与反的对比，现在和过去的对比，这一事物与另一事物的对比，同一事物各个不同发展阶段的对比，等等。

对比可以使观点更为鲜明。

说“思”：1、生活中的两种人：勤于动脑的人；懒于动脑的人。

第六讲掌握议论文常见的种论证方法1.举例论证法。

举例论证法(简称例证法)是通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力的一种论证方法。

通常所说的“摆事实”就是这种方法。

这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于掌握，用得也普遍。

因为：第一，“事实胜于雄辩”，举例论证是用事实说话，具有较强的说服力；第二，举例可以使内容更充实，更具体，还可以增强语言的生动性。

运用举例论证要把握好选例、叙例和议例三个环节。

选例时注意三点：确切、典型、新颖。

例如优秀作文《文化行囊》：也曾“之乎者也”翩翩儒雅风度；也曾大碗喝酒，畅快案酒果子刀切牛肉。

文化熏陶渲染，陶冶心性，养育情怀。

情感丰富来源于文化的底蕴。

正如古语“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯”。

恰似朗月清风，不知不觉文化融在了品性里，成为一生的底色。

就好比沙龙孕育了林徽因这样的奇女子，骨子里都带着一种动人心魄的柔美。

抑或沈从文笔下的翠翠“好似山里的黄鹿，从不想痛苦的事，从不发怒，从不伤心”，眸子里显现着山水的灵性。

这种无法否认又不抗拒的文化的力量，会让异域之人赛珍珠在晚年念念不忘曾养育她的中国，带着一种文化的忧伤。

2.引用论证法。

引用论证法是“道理论证”的一种，也叫“引证法”，即引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。

引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处；一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

引用方法多变，十分灵活。

它的好处是丰富论证的内容，可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，增强论证的权威性，对论点起到画龙点睛的作用。

需要注意的是，无论明引还是暗引，它们都必须与所论述的中心论点相一致。

例如2016上海卷优秀作文《以人为鉴知得失》：中国有句俗话，叫“三个臭皮匠，凑成一个诸葛亮”。

多通俗，又是多深刻的话呀！一个人纵有三头六臂，也不能包打天下。

一个人的能力是有限的，一个人的思想是有限的，一个人的创造也是有限的。

六种议论文论证方法及作用议论文的6种论证方法分别是举证论证法，引用论证法，对比论证法，比喻论证法，归谬论证法，理论论证法。

具体在些议论文的时候采取什么样的论证方法，要在写作之前心中有数。

1．例证法就是运用事例证明论点的论证方法。

是议论文写作中最基本的常用的方法。

“事实胜于雄辩”，运用得好，往往可以增强文章的说服力。

例证法首先要注意选例。

选例要做到真实、典型、充分、新鲜。

选例要真实，就是指所选事例不管是亲身经历的，还是间接了解的，都必须真实可靠，确凿无误；选例要典型，就是所选事例要代表性，不在多，而在精，做到以一当十，以少胜多；选例要充分，指事例要有一定的数量要求，选例时，要照顾到各个方面，几个例子具有共同的属性，就更能说明问题的本质；选例还要新鲜，指有意识地选择一些现实生活中新鲜的事例，不仅有针对性，而且具有时代精神。

其次要注意叙例。

议论文中叙例的目的是为一轮做准备，因而要求简明扼要，高度概括。

同事应根据论点的需要，选准落笔点对事例进行概述，注意突出事例中与中心论点紧密相关的部分。

最后要注意议例。

在选例、叙例的基础上，还要善于议例。

对事例进行分析说明，揭示事例和论点之间的本着联系，使事例真正起证明论点的作用，做到叙议结合，水乳交融。

2．引证法就是运用理论论据证明论点的论证方法。

引用理论论据时要注意以下几点：(1)准确。

对引用的理论，要深刻领会其含义，考虑是否与自己的观点相为何。

切不可牵强附会。

(2)确凿。

引用的言论必须是确凿可靠的，经得起检验又被证明是客观真理。

无论是引原文还是引大意，都必须经过认真仔细核对。

(3)精当。

引用的理论材料要精选，不宜太多，适可而止。

(4)灵活。

引用名言要灵活运用多种形式，不能太呆板，缺乏某种变化。

有时直接引用，有时间接引用，有时引原文，有时引大意，有时将引用的词语插入自己的分析中。

3．对比法写作议论文时，引用正反对比的方法进行论证，就是正反对比法，简称对比法。

对比法的特点，常常是通过两种或两种以上的不同事物，或同意事物是两种不同情况，放在一起比较、分析，形成鲜明的对比，从而得出鉴别性结论，证明正面观点是正确的，反面观点是错误的。

议论文结构模式第一种：核心万能类（一）并列平面式稳中求胜蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王；梁山智有吴用,道有公孙,却以宋江为首；东木西金，南水北火，却以戍土居中。

何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所。

由此可见：为人沉稳，才能稳中求胜。

那么沉稳从何处来呢？沉稳从志而来。

一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界中，自然无法拥有沉稳性格。

班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。

林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。

有远大的志向，眼光便放得远，心胸便觉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。

一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。

不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。

没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。

始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳，一夫作难而七庙，身死人手，为天下笑。

倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。

孟子曰：“无欲者，可王矣”。

无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。

如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。

有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。

霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。

霸王之败，后人哀之，后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩，让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

六种议论文论证方法议论文是一种分析性的论文，通过搜集、整理和分析事实、观点、证据等材料，提出自己的观点来支持或反驳某一观点。

论证是论文中最重要的部分之一，合理有效的论证方法能够提高文章的分析力和说服力。

下面将介绍六种常见的议论文论证方法。

1. 归纳推理法归纳推理是通过一系列具体事例来得出一般结论的方法。

这种方法用于论述一种普遍现象或规律时，可以通过列举多个具体例子，从而推导出一般结论。

例如，要论证“体育锻炼对身体健康有益”，可以通过列举体育运动的好处，如增强体质、提高免疫力、改善心理健康等来进行论证。

2. 演绎推理法演绎推理是通过一般理论或前提得出具体结论的方法。

这种方法常用于论述某一命题时，通过列举一些特例或举出一些事实，从而推导出一般结论。

例如，要论证“抽烟有害健康”，可以通过指出香烟中的尼古丁、烟碱等有害物质，以及烟民的各种健康问题，从而得出抽烟有害健康的结论。

3. 比较对照法比较对照法是通过比较两种或多种情况，从而得出结论的方法。

这种方法常用于论述两种观点、方法或结果的优劣、差异等。

例如，要论证“网络学习比传统学习更好”，可以通过比较两种学习方式在时间、地点、学习资源等方面的差异，从而得出网络学习更好的结论。

4. 统计论证法统计论证是通过搜集大量数据和统计分析来支持或反驳某一观点的方法。

这种方法常用于论述一种普遍现象或规律时，通过引用统计数据来支持自己的观点。

例如，要论证“人口老龄化正在成为一个全球性问题”，可以引用各个国家的普查数据和统计报告，来说明老龄化现象的普遍性和严重性。

5. 举证论证法举证论证是通过举出具体事实、事件、案例等来支持观点的方法。

这种方法常用于论述一种具体现象或问题时，通过引用真实的案例或发生的事件来支持自己的观点。

例如，要论证“吸毒对个人和社会带来的危害”，可以引用吸毒导致的犯罪、家庭破裂、身体健康受损等真实案例来论证。

6. 逻辑论证法逻辑论证是通过运用逻辑学原理来构建合理的论证链条的方法。

议论文写作六种结构模式（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六种议论文论证方法及作用议论文是一种为了阐明自己的观点或者抨击反对观点而展开的一种文章形式。

为了证明自己的观点的可信性和真实性，需要运用一定的论证方法。

以下是六种常见的议论文论证方法及其作用。

1.例证论证法：使用实际的案例或者事实来支持自己的观点。

例证论证法通过具体的例子将抽象的观点转化为具体的实例，从而使论点更加直观和可信。

这种论证方法能够提供实实在在的证据，从而增强读者对观点的认同感。

2.比较论证法：将两个或多个相似或者相对立的事物进行比较，从而通过对比来论证自己的观点。

比较论证法可以揭示出事物的差异和相似之处，从而论证出自己的观点的独特性或优势。

3.引用权威论证法：引用来自权威人士或者专家的观点来支持自己的论点。

权威论证法通过引用专家的观点来增加自己的信誉度，因为专家的观点通常被认为是具有权威性和可信度的。

这种论证方法能够增加读者对观点的信任，并且使得观点更加有说服力。

4.归纳论证法：通过归纳总结其中一现象的共性和特点来支持自己的观点。

归纳论证法通过观察和总结多个个别情况或案例的共同点和规律来支持自己的观点。

这种论证方法能够提供一定的数据或者统计事实来支撑观点，从而增加其可信度。

5.演绎论证法：利用一系列的前提和逻辑推理来推导出结论。

演绎论证法通过建立一个由“前提-主张-结论”组成的逻辑链条，通过推理和推论来证明自己的观点。

这种论证方法通过在逻辑上的可靠推理来增加观点的合理性和可信度。

6.统计数据论证法：通过引用相关的统计数据来支持自己的观点。

统计数据论证法通过引用科学调查或者实验证明的数据来支持自己的观点。

这种论证方法能够提供数量上的证据支持观点，从而增强其可信度。

这六种议论文论证方法各有其特点和作用，可以根据自己的观点和需要选择合适的方法来进行论证。

无论选择哪种方法，都要确保观点的正确性和可信度，同时还要注意逻辑的严密性和语言的清晰性，以增加读者的理解和接受度。

通过合理运用这些论证方法，可以使自己的观点更有说服力，达到预期的目的。

议论文的几种结构新模式结构，犹如一座大厦之框架，是文章的主体。

好的结构，一目了然，给人耳目一新的感觉，一下子就能吸引阅卷老师的注意，引起好感，所以，好结构好分数。

议论文最成熟也是能赢得最高分数的结构模式：“引议联结”引——引出观点，确立总纲。

它的位置在文章的第一段，即文章的凤头。

最基本的要求是：短、准、美。

短就是入题快，一定要纠正开头拖沓冗长以致兜了半天圈子还不知观点为何的通病。

三句话之内一定要提出自己的观点。

整个第一段要短，三四行即可，尽量不要超过五行。

准就是观点要是最佳立意。

总体把握，切中要害。

美就是语言要有亮点，结合自己的观点引用或化用名言、诗文等，或用较整齐的句子，或用一些修辞句。

但在这一点上不要强求，运用自然，会增加亮色，若运用不自然，则会成为败笔。

甚至以辞害意影响得分。

近年的高考，几乎都是材料作文。

而材料本身就写了一种现象或一件事情。

尤其要认真读懂材料，深刻领悟材料。

三言两语，击中要害，干脆利落，恰当而迅速地引出中心论点。

特别要注意的是，材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。

材料的引用不可过长，两三句话，三十字即可。

从材料中引出的中心论点，语句要通顺、凝练，绝不能是病句。

可以是一个对偶句、判断句，可以是简短的哲理性的话。

中心论点要正确、鲜明、新颖。

正确，就是符合马列主义毛泽东思想，符合时代要求，符合社会普遍追求的积极的人生观、世界观、价值观。

鲜明，就是赞扬什么，批评什么，褒什么贬什么，要旗帜鲜明，态度明确，不能模棱两可，似是而非，甚至错误。

新颖，有时代感，有独特的见解。

若不是材料作文我们该怎样引出恰当的中心论点呢? 2006年兴起的新材料作文要求在开头并不一定非要引用材料，也可用这种方式开头，引出中心论点。

(1)一句话。

主要是一句名言、格言、警句、俗语，甚至谚语和哲理性的话。

例如从孟子的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”可引出论点“提倡尊老爱幼”。

议论文的六种模式 Revised as of 23 November 2020议论文结构的六种模式(模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结示例一：生命的光芒，因位置而变幻。

（观点）扎拉菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。

（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。

（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

（小结引申分析）（317字）优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。

模式二、四段十二句，一篇满分作文搞掂！阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

（1995年高考题）请认真读读下面这篇满分作文，讨论一下这篇议论文的结构特点。

第1段（1）麻雀讥笑燕子怕冷，燕子就笑黄鹂虚有其表；百灵鸟歌声悦耳动听，却被黄鹂说成动机不纯，鹦鹉学人说话，却被百灵嘲笑为无原则的家伙。

（2）寓言诗《鸟的评说》，引起我们的深思，嫉妒而不正视别人的优点，是我们成长发展的大敌，要取得成功，必须虚怀若谷，博采众长。

篇一：高考语文 作文技法 议论文写作6种事理结合分析论证的方法素材语文：高考作文技法：议论文写作6种事理结合分析论证的方法 不少考生在写议论文时,所举事例古今中外,不可谓不丰富,但给阅卷老师的感觉却是堆砌事例,论证力度不够,说服力不强。

究其原因,是考生不明白议论文重在议(说理)这一根本要求。

那么,议论文写作中,在举出典型事例后,如何对事例进行分析,以使事理有机结合,从而增强论证力度呢?下面教你6种事理结合分析论证的方法。

一、由果溯因法或由现象揭示本质法任何事物的产生、发展都有其外在与内在的原因,任何现象的背后都有其实质,举出事例后,分析事件产生的原因或揭示事件的实质,以增强文章的论证力量。

木子美等一批网络写手,凭借浅薄的语言、暴露的照片将作家的定义完全扭曲;小沈阳以忸怩的姿态、嗲声嗲调的语言在春晚中将全国人民狠狠地“雷”了一把。

一时间,“不要脸”似乎成为通向“名誉”的捷径。

这种现象没有出现在中国经济发展变化最大、人心最躁动的上世纪80年代,反而出现在不断强调精神文明建设、素质教育的今天。

应该说,近年来精神文明建设中的流于形式和都市发展中的文化媚俗,对一些人灵魂的迷失有着不可推卸的责任。

(《珍惜你的脸面》片段)文章在举出“木子美”“小沈阳”等典型事例后,分析了这种现象出现的深层原因,揭示了问题的实质,令人警醒。

二、由此及彼法分析论证时,所举事例可以是自然界的,也可以是人类社会的;可以是个人的,也可以是集体、国家的;可以是正面的,也可以是反面的;可以是古代的,也可以是当今的;可以是中国的,也可以是外国的。

其实,不论哪方面的事例,都是相通的,分析论证时,可以由所举事例联想到与之相关或相反的方面。

一头毛驴被主人牵着,来到桥头,透过一道道宽宽的石板缝,可以看见桥下湍急的流水。

毛驴被这可怕的景象吓呆了,任凭主人怎么催赶就是不敢前行。

主人走上桥往前拉它,它就向后撤;主人用树枝狠狠地抽打它,它就前腿立起,昂首长嘶,好像在抱怨:“为什么非要我走这么危险的路?想让我掉下去淹死吗?”主人只得住手。

2024高考必学：一篇议论文，用六种论证结构写想写好议论文，要合理选择论证结构。

优质的论证结构会让整体表达更顺畅，文章的主题得到凸显，内容更有说服力。

本文以“论‘思’”这一文题为例，深入分析解读议论文的各种论证结构。

一、总分式论证结构议论文有多种论证结构，不同的主题和写作需求需要选择不一样的结构类型。

大部分议论文采用的是总分式的论证结构。

总分式结构通常会在开头部分提出论点，直接表明主题，开门见山地引出核心观点。

在这个基础上层层推进，对该论点加以论证，形成一篇完整的议论文。

以“论‘思’”这一文题为例。

在采取总分式结构进行论证时，首先可以提出问题，比如结合这个主题可以形成“学会动脑筋是一个很重要的问题”这一核心论点。

在此基础上，可以进一步分析问题，解读可以在哪些具体方面学会动脑筋，比如学习、工作、科研等都需要多动脑筋，并且在这些层面分别加以论证。

最后，可以基于前文的论述，梳理汇总出本文的结果，即“要养成多动脑筋的习惯”，再次强调主题。

二、并列式论证结构并列式论证结构在议论文中同样十分常见，运用这种结构设置同样可以很好地达到阐明核心论点，凸显主题的目的。

并列式结构通常是先提出全文的核心论点，随后以并列的形式从几个不同的层面对总论点展开论述。

这些分论点同等重要，可以从不同角度对全文的总论点展开解读。

这种论述方式会让全文在结构上十分清晰，并且有助于提供翔实的论据凸显主题，是很实用的一种论证方法。

写“论‘思’”这一文题时，可先开门见山地提出总论点“要养成多想的习惯”。

随后可以在此基础上形成几个并列的论点，比如，分论点一“多思才能把知识学活”，分论点二“多思才能有所发明创造”，分论点三“多思脑子才越用越灵”，然后从这几个不同角度进行论证说明。

以这样的结构组织全文，可以在写作时始终保持思路清晰，从而能从多个角度与多个层面找寻合适的论据证明论点。

学生在写作时可以尝试这种论证结构，写出可读性较强的文章。

三、递进式论证结构递进式论证结构需要具备一定的逻辑思维能力，对于论证的问题能够进行深入解读，剖析原委，并找到合适的论证角度。

结构范式一：引论—本论—结论引论部分引述事件（或名言）、表明观点；本论部分概述事件意义、分析事件原因等；结论部分重申论点。

范文：《期待更多科学“对撞”》期待更多科学“对撞”连日来，科学家们就“中国目前是否适宜建大型对撞机”的辩论，使一个原本在专业圈子内部“窃窃私语”的问题，成为引人关注的公共话题。

中国该不该上马超级对撞机是个非常专业的科学问题，目前仁者见仁、智者见智，达成共识尚需时日。

但笔者认为，科学家们围绕某些有争议的科学问题公开辩论、激烈“对撞”的做法有其积极意义，值得倡导。

首先，这种“对撞”有助于减少重大科技决策的盲目性。

回顾我国的科技发展史，既有“两弹一星”“探月工程”“载人航天”“大飞机”等许多成功的决策，也不乏没那么成功的决策。

一些决策之所以令人遗憾，一个主要原因就是上马之初缺乏充分论证。

“不确定性”是科学研究特别是前沿基础研究的最大特征，那些耗资巨大、研究前景难言明朗的重大科技项目，上马之初尤其需要充分听取业内专家正反双方的深入论证，否则可能重蹈国外一些大科学工程半途而废的覆辙。

其次，这种“对撞”有助于培育健康的科学文化。

科技体制、经费投入、科研人才和科学文化是一个国家科学繁荣、技术发达的四大支柱。

目前我国科技体制改革快马加鞭、改革新政不断出台，经费投入逐年递增、科研仪器鸟枪换炮，青年才俊不断涌现、队伍日益壮大，急需补钙的当属健康的科学文化。

在科学文化之中，最为缺乏的，恐怕就是知无不言、充分探讨的科学氛围了。

由于“人情面子”等原因，一些科学家在科学话题面前选择了“沉默是金”。

其结果，要么是伪专家大行其道、“大嘴巴”忽悠公众，要么就是本不该上马的项目匆忙开工、不该结题的项目蒙混过关。

无论古今，只有公平公开、活跃活泼的百家争鸣，才能迎来科技事业的百花齐放。

再次，这种“对撞”有助于提升公众的科学素质。

没有全民科学素质的普遍提高，就难以建立起宏大的高素质创新大军，难以实现科技成果的快速转化。

议论文结构模式之“六段式”一、明确模式第一段：提出论点，准确鲜明。

或引用，或比喻，或排比，或比兴，总之，三两句话直奔主题，切忌故弄玄虚，拖泥带水。

第二段：详例剖析，叙议结合。

事实胜于雄辩，一个精当的事实论据，往往能够有力地证明论点。

只是要写好详例剖析殊为不易，不少学生忘记了议论文的体裁特点，叙事过于详尽，变成了记叙文的写法，这是应该尽力避免的。

学会“三明治”式的结构，即首尾是议论评价性文字，中间是高度概括性的叙述（一般不超过120字）。

第三段：略例排比，形成气势。

如果说详例是点的勾勒，那么略例就是面的铺展。

点面结合能够形成立体感，略例以三四个为佳，若能形成古今中外的格局，则更有全面的代表性了。

第四段：正反对比，凸现中心。

即在上面详例剖析、略例排比的基础上，再从反面切入，正反结合，对比鲜明，从而更加突出中心。

第五段：辨证分析，立论周全。

任何理论都不过是一种假设，绝对的结论容易产生偏颇，因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。

第六段：联系实际，结尾升华。

这一段是为了突出文章的现实针对性，联系实际，解决问题，从而使主题得到进一步升华。

这种模式，易于掌握，可操作性强，非常适合考场作文。

因为它的优势很明显：思路清晰，逻辑严密；六步模式，环环相扣，一气呵成，无啰唆拖沓之嫌，使阅卷老师一看即明；论据充实，论证充分，有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。

二、典型范例：借忧患之风，扬理想之帆例文之一①孟子说：“生于忧患，死于安乐。

”欧阳修有言：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

”这些古训，无一不是在警示我们：不要沉迷享乐，要在忧患中求发展。

②古人云：“贫贱忧戚，玉汝于成。

”贫穷的生活、卑贱的地位、失意的忧伤，有时像一阵烈风，它会熄灭弱者的生活激情，但也会扬起强者的希望之帆。

越王勾践，由一国之君沦为吴王的马前卒，何等的卑贱！由锦衣玉食而食人粪便，又是多么的屈辱！然而，数年之后，他却能实现三千越甲终吞吴国的抱负，雪洗耻辱，光复越国。

议论文的写法【优秀6篇】议论文怎么写篇一开头：用某种现象、某个事例、某句名言、某个（几个）比喻等自然地引出观点。

观点：观点正确、鲜明、切合题意。

可单独成段，可附在开头的后面。

论证：用各种论证方法证明观点的正确性。

道理论证：讲清楚观点正确的理由，可正反两方面讲道理。

举例论证：用正面或反面的事例证明观点的正确。

比喻论证。

引用论证：引用名言证明观点正确。

（联系现实分析）：证明了观点的正确性以后，对符合或不符合观点的现象进行评析。

结尾：总结、呼吁、倡导、号召等。

四个部分中，灵魂是“观点”，“开头”是为了引出“观点”，使观点的提出十分自然，它可以是观点针对的现象，可以是文章的一个精彩的论据，当然，有时候没有“开头”，开门见山，直接提出观点。

“论证”，顾名思义，是为证明观点而存在。

“结尾”使文章更完整。

收获的议论文怎么写篇二给树苗一块土地，秋天便可收获满树果实；给鱼儿一汪清水，鱼儿便可收获自己的天地；给鸟儿一片天空，它们便可收获自己的快乐……但是，你是否发现，无论是什么收获，都有给予在前，这些都应证了那一句话——有舍才有得，有付出才有收获。

玩耍与学习，取与舍成为难题。

比如说周末，想要玩，但又有很多作业，于是这时候，便有心魔在折磨着你的心——父母不在家，是玩还是学习？幸福其实很简单。

当然，结果是显而易见的。

若理智战胜一时的心血来潮，日清周结，完成好每周的任务，这样才能保证自己赶上大家的进度，他的收获自然是明显的，而且任务完成，余下时刻能够自由支配，没有心魔的缠绕，自己对自己负责，成绩自然会提高。

相反，若是贪玩的念头让你战胜了理智，那么，就会有一个更大的心魔来到你身边，让你恐慌，让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆，稍微有风吹草动都会让你浑身不自在，这样的收获，当然少得可怜，除了游戏中能够有较高的名次外，还能收获什么呢？一步赶不上，那就步步赶不上了呀。

你要付出多大的发奋来弥补贪玩的恶果呢？偷懒和勤奋，取与舍仍旧是难题。

六种议论文论证方法及作用六种议论文论证方法简述说明议论文是一种常见的学术作文形式，通过对问题的分析和讨论，以支持自己的观点或提供其它解决方案。

为了使论证更有说服力，同时具备逻辑性和合理性，一般可以采用以下六种论证方法：1.比较对比法比较对比法是通过对两种或多种现象、观点或方案进行对比，从而得出结论。

通过比较各种因素的优劣与区别，来表明自己的观点的合理性。

这种方法可以用于论证中的任何部分，可以比较优势与劣势、好处与坏处、利与弊等，以增加论证的说服力。

2.因果分析法因果分析法是通过研究原因和结果之间的关系来证明或推断观点的有效性。

它解释了事物之间的因果关系，介绍了一些事件发生的原因，或者展示了一些政策的实施将会带来其中一种结果。

因果分析法可以通过提供统计数据、科学研究结果或者案例分析来论证观点。

3.举例法举例法是通过提供具体的事实和实例来支持观点。

通过引用真实或虚构的案例，将抽象的观点具体化，使读者更容易理解和接受。

举例法可以包括历史事件、个人经历、研究成果、文学作品等。

4.经验演绎法经验演绎法是通过总结和归纳过去的经验来得出结论。

它基于个人或群体的经验，利用这些经验来论证观点的合理性。

这种方法适用于那些问题上没有确凿证据或者难以进行科学研究的情况。

5.归纳法归纳法是通过从具体到一般的方式进行论证。

它从有限的观察和实例中得出普遍的结论。

通过举出足够多的例子和证据支持，可以增加论证的可信度和说服力。

归纳法通常用于论证一个普遍性的问题，可以引用调查数据、研究结果或者专家观点来支持。

6.演绎法演绎法是通过从一般到特殊的方式进行论证。

它从先验的原理或者公理出发，通过逻辑推理得出结论。

演绎法适用于论证一般性原理或者推论，可以使用逻辑规则、数学公式、推理链等方法进行论证。

总体而言，六种论证方法各有其优势和适用范围。

比较对比法可以帮助读者理清观点之间的关系，因果分析法可以解释问题的原因和结果，举例法可以具体化抽象的观点，经验演绎法可以利用过去的经验来论证观点，归纳法和演绎法则可以从一般性和特殊性的角度进行论证。

议论文结构的六种模式写作，是反对模式化的。

但既然是模式，就有，可操作性较强，容易模仿的优点。

所以，在议论文写作的初级阶段，议论文模式训练，能较快提高写议论文的水平，是初学者行之有效的方法。

议论文的结构模式你喜欢哪一种？希望你选择你喜欢的一种或几种进行仿写训练，经过一定时间的训练，一定能收到很好的效果。

模式一：议论文段标准模式：观点+材料+分析+小结由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式：观点+材料+评论+小结示例一：生命的光芒，因位置而变幻。

（观点）扎拉•菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女，曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之一，她高雅的举止让英王室为之自豪。

然而，当扎拉公主毅然决定成为一个马术骑手时，她生命的光芒改变了颜色。

脱去冠冕，褪去礼服，她和普通骑手一样艰苦地训练，挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。

2006年9月，她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军，整个英伦为之振奋。

（事例）在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。

她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。

在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。

（评论）在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。

（小结引申分析）（317字）优点：观点明确，层次清晰，材料典型；分析紧扣中心，鲜明贴切，小结深化主题。

相对比较成功的议论文段观点——明确（一句话，干净利落）材料——事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）分析——紧扣中心论述，不游离小结——归纳，点破主题（破包含两方面的内容：点题、点话题、点话题关键词；篇首点、篇末点、篇中段模式二、四段十二句，一篇满分作文搞掂！阅读寓言诗《鸟的评说》，完成两道作文题。

麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算那鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨/喜鹊说苍鹰好高务远/苍鹰说麻雀寸光鼠目根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。

六种议论文论证方法及作用1.例证法：通过列举具体例子来支持论点或论证观点。

这种方法可以使论点更具体、更易于理解，增加论点的可信度。

2.比较法：通过将事物进行比较，找出它们的相似之处或不同之处，从而支持论点。

比较法可以突出论点的独特性，使读者更容易理解和接受。

3.递进法：通过一系列逐步展示的论据来逐步支持论点，从而增加论点的说服力。

递进法可以使论证过程更系统、更有条理，使读者更易于跟随和接受。

4.推理法：通过推理过程来得出结论或支持论点。

推理法可以逻辑地论证观点，使论点更有力、更具说服力。

5.引证法：通过引用权威人士的话语或研究结果来支持论点。

引证法可以增加论点的可信度和权威性，使读者更易于接受。

6.自然法则法：通过运用自然法则或普遍规律来支持论点。

自然法则法可以借助普遍性规律来支持论点，增加论证的合理性和准确性。

以上六种论证方法各有其作用，具体作用如下：1.例证法可以通过具体的实例来说明论点，使读者更容易理解和接受。

例如，在讨论环境保护时，可以列举一些环境污染的例子来支持环境保护的重要性。

2.比较法可以突出论点的独特性，使读者能够更加理解和接受。

例如，在辩论一个观点时，可以通过比较该观点与其他观点的不同来支持自己的观点。

3.递进法可以逐步展示论点的合理性和说服力，使读者能够更好地理解和接受。

例如，在论证一个政策的必要性时，可以逐步介绍该政策的现状、问题和解决方案，从而让读者更容易接受。

4.推理法可以通过逻辑推理来支持论点，使读者能够更好地理解并接受。

例如，在论证一个伦理问题时，可以通过逻辑推理来证明该问题的正确性或错误性。

5.引证法可以通过引用权威人士的话语或研究结果来支持论点，增加论点的可信度和权威性。

例如，在论证一个科学观点时，引用专家的研究结果可以增加读者对该观点的信任。

6.自然法则法可以通过引用自然法则或普遍规律来支持论点，增加论证的合理性和准确性。

例如，在论证一个道德观点时，可以引用自然法则来支持该观点的正确性。