四升五语文测试卷(答案版)
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暑期衔接・四升五语文衔接教材专题四:成语四年级常考题型1.把词语补充完整并按要求填空。
2.选择题。
3.写出典故中的主要人物。
真题回顾:一、将下列词语补充完整,并选词填空。
一丝不()大()大样连()不断车水马()点()之笔屏()凝视气急()坏铁杵成()以上词语中,跟古人求学读书有关的词是, 我还能再写出两个:、。
二、下列句中加点词使用最恰当的一项是()A.家乡的小河清澈见底,"I旗不用地向前奔腾而去。
B.比赛终于结束了,队员们拖着疲惫的身体场色顶去。
C.人民子弟兵总能在灾难发生时停足自若,保护百姓们的生命安全。
D.八路军识破了敌人的神机妙算,把他们一举歼灭。
三、写出下列典故中的主要人物。
草船借箭()凿壁借光()铁杵磨针()卧薪尝胆()五年级常考题型1.选择题。
2.把词语补充完整并选词填空。
3.改正成语中的错别字。
真题回顾:一、下面运用成语不正确的是()A.小明很喜爱园艺,一个人在自家的后院乐此不疲地重复着掘土种花的时光。
B.看着脚下的万丈深渊,她吓得汗如雨下。
C.王老师一针见血地批评社会的种种现象。
D.听了奶奶讲的这个感人的故事,我情不自禁地流出了泪。
二、把词语补充完整,并选词填空。
乐此()风()雪()()机()算()大悟()成趣低头()情不()一()见()形容有预见性,普于估计客观形势,决定策略的词语是,由这个词语我想到了中国四大名著之一《》中的人物。
他头脑清楚,思维能力强,分析问题(词语)。
三、广告可谓形形色色,但有些广告篡改汉字正规用法,请你给下列广告“消毒”,恢复成语的原貌。
L某服装广告:衣衣不舍()2.某保健品广告:口蜜腹健()3.某电动车广告:乐在骑中()4.某锁具广告:无锁不有()5.某消炎药广告:快治人口()巩固提升:一、下列词语中没有错别字的一项是()oA.默默无蚊无可替带B.百衣百顺天尝地酒C.衣名惊人振耳欲聋D.肃然起敬无懈可击二、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.老师抱着一叠卷子走进教室,我阳危不想认真答题。
人教部编版小学四年级语文上册第五单元提升测试题时间:70分钟满分:100分得分:________一、读拼音,写词语。
(8分)jì niàn lèng zhùhóu zi tiě liàn()()()()wú nài yá chǐyǎn hùfā dāi()()()()二、给加点字选择正确的读音。
(6分)攀.爬(pān fān)照相.(xiāng xiàng)辫.子(bàn biàn)拯.救(zhěng zěng)嘶.哑(sīshī)庞.大(páng báng)三、我会选字填空。
(3分)纪()爱()想()()其年()()别梦()()想()儿四、选词填空。
(5分)愿望希望失望1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和()。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我()。
3.他通过不懈的努力,终于实现了自己的()。
猛烈热烈4.风()地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场上响起了()的掌声。
五、先把词语补充完整,再完成练习。
(8分)白发()()()()大物()()并用无可()()1.形容外表庞大的东西的词语:______________2.写出类似“白发()()”形式的词语。
______________ ______________ ______________六、句子加工厂。
(7分)1.按要求完成句子练习。
(5分)“一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
”句子把______________比作______________。
仿写句子,先写动作,再写比喻句。
____________________________________________________________________________2.“一种强大的力量使它飞了下来。
”这句话中“强大的力量”指的是()。
【四升五暑假衔接】五年级上册第二单元综合测试卷(时间:90分钟满分:100+5分)积累与运用一、根据语境,读拼音写字词。
(7分)1.国王 zhào jí( )重臣在宫中 shāng yì( )如何抵御 qīn lüè( )者的进攻,守住 bǎo( )垒。
2.无论是lǎn duò( )还是 dǎn qiè( ),都会 fáng ài()我们走向成功。
二、选择题。
(每小题2分,共10分)1.下列字音、字形完全无误的一项是( )。
A.岔.道(cà) 荆棘.(jí) 馅坑允诺B.抵御.(yù) 上卿.(qīng) 讯期典礼C.侮.辱(wú) 告辞.(cí) 府冲山丘D.擅.长(shàn) 火箭.(jiàn) 党员拒绝2.“瑟”的意思,最可能和( )有关。
A.颜色B.乐器C.音乐D.表情3.一个人唠唠叨叨,没完没了地说话,可以用( )来形容他。
A.能言善辩B.巧言令色C.滔滔不绝D.喋喋不休4.对下列语段的主要信息提取最完整的一项是( )。
蟹身上的甲壳就像一顶古怪的帽子:关公蟹的帽子上隐约可见人面般的花纹;大眼蟹的帽子四角方方的,好像一块豆腐干;梭子蟹的帽子两端尖尖的,好像织布的梭子;拳蟹的帽子,像半只皮球……真是形形色色,无奇不有。
A.蟹身上的甲壳像一顶古怪的帽子B.关公蟹、大眼蟹、梭子蟹、拳蟹的甲壳花纹不同C.蟹身上的甲壳有花纹D.蟹身上的甲壳形形色色,无奇不有5.本单元我们学习了提高阅读速度的方法,下列说法不正确的一项是( )A.为提高阅读速度,要集中注意力读书。
在阅读过程中,对不懂的词语一定要多回读几遍,并认真查字典弄清这个词的意思。
B.为提高阅读速度,可以连词成句地读,尽可能多地看到词语或句子;可以抓住关键词句,快速了解自然段的意思。
C.带着问题读书,能快速把握课文主要内容,提高阅读速度。
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)第五单元达标测试题序得分一二三时间:90分钟满分:100分四五六七八九十总分等级知识·能力·运用(共45分)一、读拼音,写词语。
(8分)XXXXXX二、选择题。
(6分)1.下列加点字的读音有错误的一项是()A.攀登(pan)拯救(zheng)B.奈何(nai)嘶哑(si)C.颤动(chan)牙齿(chi)D.庞大(páng)相机(xiang)2.下列词语中,不属于近义词的一项是()。
A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是()。
A.你快点走。
—你走快点。
B.我吃了饭再去。
—我去了再吃饭。
C.虚度了青春。
—青春虚度了。
D.这件事我要做。
—我要做这件事。
三、词语乐园。
(9分)1.选词填空.(3分)依然安然显然1)这篇文章描写具体、情感细腻深刻,()是根据亲身经历写的。
2)在缓缓的音乐中,他()入眠了。
3)尽管老师布置的作业很多,但是我们()认真完成。
2.把下列词语补充完整,并完成练。
(6分)①()发苍苍②形影不()③无()奈何④()脚并用(1)像画“”的ABCC式词语我还知道:_________、_________。
(2分)2)选词填空。
(填序号)(2分)XXX成了我的好同伙,从此我俩__________。
弟弟很淘气,妈妈拿他真是__________。
四、句子练。
(10分)1.仿写句子。
(6分)1)气球越飞越高,在空中缓缓飘浮着。
划子越划越快,___________________________________。
2)在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!在太空中看,地球是个多么______________________________!3)如果你是一棵大树,就撒下一片绿菌。
如果你是_____________,就___________________。
暑期衔接·四升五语文衔接教材专题十一:阅读之理解句子含义知识学习句子含义所谓句子含义,指的是既要说出句子的表层意思,又要揣摩句子的深层意思。
含义深刻的句子一般是:1、深沉、含蓄的句子;2、运用了修辞手法的句子;3、在文中起关键作用、表现中心的句子。
解释句子含义方法1、抓关键词关键词是:对句子理解起关键、核心作用的词,只要理解了这些词的意思,这句话的意思就清楚了。
2、联系上下文理解句子含义含义深刻的句子一般是在事件或情节的推进中呈现在读者面前的,引起读者思考,引发读者感悟。
因此我们必须联系上下文细细品读,句子含义便会迎刃而解。
3.联系生活实际揣摩句子含义有些句子无法用言语阐明时,可以用自己的体验来解释。
4.联系写作目的理解句子含义每篇文章,作者都有明确的写作目的,或憎或爱,或喜或忧。
而这种情感也贯穿于文本的字里行间。
真题回顾:最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖地望着窗外。
一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?”店主(猜疑怀疑)地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴奋(xìng xīng)地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:“拿去吧,小心点。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱? ”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
2024年人教五四新版五年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共5题,共10分)1、选出没有错别字的一项()A. 悬崖俏壁头晕目眩小心翼翼B. 瘦骨嶙峋擎天憾地肃然起敬C. 明察秋豪左折右转灰心丧气D. 怡然自得鹤唳云端藐小之物2、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是()。
A. “不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。
B. “浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。
C. 诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
D. 这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。
3、《山行》一诗中,运用了对比手法的一句中()。
A. 远上寒山石径斜B. 白云生处有人家C. 停车坐爱枫林晚D. 霜叶红于二月花二、填空题(共8题,共16分)4、写出下列词语的近义词。
严寒____模糊____赞叹____饱和____5、写出“之”在句子中的意思。
①弈秋,通国之善弈者也。
____②一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
____③虽与之俱学,弗若之矣。
____6、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,我知作者。
李白,字____,号____。
____诗人,有“诗仙”之称。
他与杜甫并称为“李杜”7、在括号内填上合适的量词。
一____鸡蛋一____松鼠一____小溪。
一____盘子一____斧头一____石头8、按课文《听诊器的由来》内容填空。
他们一个____在这头,____着腰,把耳朵紧____着跷跷板。
9、多音字组词。
更gēng____行 háng____量liàng____gèng____xíng____liáng____10、我是拼音小能手。
呼伦贝尔市2021版语文2020年四升五暑期衔接训练:第6讲句子排序、仿写A卷一、单选题 (共3题;共6分)1. (2分) (2019六上·路桥期末) 依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是()我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着黄灿灿的油菜花。
在这绿色和黄色的背后,______________①而那湖水的蓝,又是蓝得那么醉人啊!②那草滩的绿,绿得娇嫩。
③那菜花的黄,黄得蓬勃。
④又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
A . ①②③④B . ②①④③C . ③②④①D . ④②③①2. (2分)下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是()大家一定熟悉孟母三迁的故事吧,________,________,________。
如果没有孟母,中国思想史上将会缺少一颗耀眼的明星。
①而且搬到学堂附近后,她也毫不放松对儿子的要求,留下“孟母断机杼”的佳话②由于孟母的远见卓识和严格要求,孟子最终成为流传千古的大思想家和教育家③孟母为了儿子能成才,连居住环境都一丝不苟,选择再三A . ①②③B . ③②①C . ③①②D . ②①③3. (2分)将下列句子整理成一段通顺连贯的话,排列正确的一组是()①看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。
②我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了!③正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。
④走近一看,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。
花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。
⑤走在清晨的校园里,我感到十分寒冷。
A . ⑤④②③①B . ①③②④⑤C . ⑤③①②④D . ⑤③②④①二、填空题 (共3题;共19分)4. (2分)按要求,改写句子。
迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
①改成反问句: ________②改成设问句: ________5. (12分) (2016六上·高邑期末) 照样子写出由反义词构成的成语。
暑期衔接・四升五语文衔接教材专题二:写对字形学习目标重点:小学四五年级字词,写准字形。
难点:牢记、写对易误写的字,区分形近字和同音字。
四年级常考题型1.选择题。
2.选字填空。
3.找出错别字画上“”,改正后写进括号里。
真题回顾:一、下面词语中没有错别字的一组是()A.道德、屏嶂、辨论、领袖B.依据、损赠、凯旋、照例C.和谐、概念、肝脏、率领D.敏锐、起图、贡献、沉浸二、选字填空。
(籍藉〕慰()书()((绣诱〕()人()花(捷睫〕)毛敏()〔瞭%)亮()望三、找出错别字画上“”,改正后写进括号里。
赏心阅目()气极败坏()胆大忘为()鱼惯而出()迷或不解()波阑壮阔()五年级常考题型1.选择题。
2.用“”画出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
真题回顾:一、下列词语书写不正确的一项是()A.卷恋桑树慰问B.熟练蚂蚱尊重C.承认签字水瓢D.阴凉随意年龄二、用“”画出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
1.妈妈把蚊障从柜子顶上取下来,轻轻地试去上面的灰尘。
()()2.为了防止孩子们乱爬树,爷爷在那棵紫藤罗四周围上了离笆。
()()3.我们班排演的歌舞据在全校的比赛中取得了很好的成迹。
()()4.他跑步的时候不小心跌倒了,漆盖被路面上的石子噌掉了一块皮。
()基础强化:一、选择题,把正确答案的字母写在括号里。
1.下列各组词语中没有错别字的一组是()A∙侍侯预妨催眠冲刷B.稿纸朦胧潇洒昂首C.脾气隧道膨大帐子).迟钝断决推测晌午2.下列词语书写无误的一项是()警戒催眠曲C.遂道藤萝一私不苟D.侍候预妨无能为力3.下列词语中书写全部正确的一项是()oA.乾坤册册来迟B.糟殃飘飘悠悠C.水源枝析花落D.洛阳失魂落魄二、将错别字圈出来并改正。
1.音符清凉绿树成阴()2.遣责照例月明人静()3.湖畔麦浪变化多瑞()4.源头既使无忧无虑()拔高训练:)。
A.放肆吓唬摩拳擦掌B.船舱海鸥胸有成足C.猜测扭打遥遥领先D.桅杆航行心惊胆战2.下列词语中没有错别字的一项是()A.纽扣龙罩引荐乐此不彼B.操纵浸犯欺负不可胜数C.慈祥眷恋探听拖男擎女D.呐喊喉咙包伏半信半疑3.下列汉字都是形声字的一项是()。
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ() ɡāo bǐnɡ()fēn fù() ǎi xiǎo() pián yi( )bōzhǒnɡ() yùn wèi ( )二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
2020部编版四升五语文摸底检测卷(1)(时间:90分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。
(8分)diào qiǎn chuān suō huāng liáng zēng tiān()()()()liǎn jiá rèn xìng yǔn xǔ jǐng jiè()()()()二、“淹没.、细胞.、供养.”中加点字的读音正确的一组是()(2分)A.méi bāo gōngB.mò bāo gōngC.mò pāo gōngD.méi bāo gòng三、补充完整下列成语。
(9分)自()自()生气()()惊慌()()变化()()无忧()()()()若狂一丝()()()()发抖()()为力四、照样子,换偏旁,再分别组词。
(5分)蜻(蜻蜓)涂()防()清(清水)()()帐()膝()蛇()()()()五、下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()(3分)夏天阵雨来了时,孩子们顶.喜欢在雨里跑跳。
在夜间有什么动静,它便放声啼叫,顶.尖锐。
在天晴了的时候,赤.着脚,携着手。
彩虹的颜色有赤.、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
.花落。
.本了。
六、按要求写句子。
(8分)1.我抱着枣树使劲地摇,枣子纷纷落下来。
(改为拟人句)2.仿写句子。
例:童年实在是一首诗,一首脍炙人口的诗。
小妹妹是一朵花,一朵的野菊花。
是,。
3.我们要善于解决和发现问题。
(修改病句)4.在雨后的阳光下,平静的江面笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(缩句)七、给句子排序。
(6分)()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上点缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园四周的道路上长满了青草,好像铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
B()到了夏天,大的、小的、圆的、长的,各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的,各色各样的花,美丽极了!八、根据课文内容填空。
暑期衔接·四升五语文衔接教材专题十二:说明文阅读知识学习说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,给人以知识的文章。
他通过对事物进行解说,是人们对事物的形态、构造、种类、成因、功能等有所认识,从而获得有关知识。
1明确说明对象。
〔1〕题目;〔2〕文章的开头;〔3〕文章的结尾。
2明确说明顺序。
〔1〕时间顺序,常用于说明开展变化中的事物。
〔2〕空间顺序,常用于说明相对静止的事物。
3明确说明方法。
常见的说明方法有列数字、举例子、作比拟、打比方、下定义、分类别、列图表、作诠释等。
练习卷回忆:“水滴〞船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。
谁能想到,如此庞大的大鲸,竟竞是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王〞虎鲸,每小时可游55公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从禁止不动,立〔即既〕到达全速游动,又能马上“刹车〞;既能快速下潜,也能快速上浮。
这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体型特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一〔棵颗〕拉长的“水滴〞。
这类体型能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动。
舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。
〔已以〕往恶毒一些客轮、货轮的水下局部都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模〔仿妨〕鲸的体型,因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以202130%,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大〔幅副〕度的提高。
1、在文中的括号内选出正确的字,打“√〞。
2、选择正确的说法,在括号中打“√〞。
①鲸是一种哺乳动物。
〔〕②鲸是鱼类的一种。
〔〕③鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。
江苏省南通市语文2020年四升五暑期衔接训练:第11讲语言表达A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达 (共12题;共60分)1. (5分) (2018二上·武侯月考) 照样子,用划线的词语写句子。
①有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
②杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
③官员们一边看一边议论,用一边……一边……写一句话2. (5分)按要求完成句子练习。
(1)郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,我一定要让孩子们在灯光底下学习。
”(改为转述句)(2)国旗,我凝视您,想到先辈们为革命浴血奋战的身影;国旗,我凝视您,想到________;国旗,我凝视您,想到________。
(用“凝视您”,组成抒发爱国情怀的排比句)(3)听到外面的枪声,我的心热烈地跳动起来。
(修改病句)(4)狼牙山五壮士跳下悬崖。
(扩句)(5)用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。
山路泥泞,水流湍急。
战士们仍抬着受伤的群众,艰难地走着。
3. (5分)看图把句子补充完整。
①妹妹在________。
②金黄的沙滩上,________。
4. (5分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。
父母读信后,一个笑一个哭。
想一想,这是为什么?5. (5分)新闻发布会。
请你充当新闻发布会的发言人,选择一则你熟悉的新闻讲给大家听,注意讲清楚新闻的来源和内容,再说一说自己对这则新闻的看法。
新闻来源:________新闻内容:________你的看法:________6. (5分)图上都有谁?它们在哪里?它们各自都做了什么?最后有什么结果?仔细看图,写一篇连贯完整的童话。
7. (5分)用下列词语造句①虔诚②冒险8. (5分)按要求完成句子。
(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。
(用加下划线的词语仿写句子)(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
2022年新统编版小学四年级语文上册第五单元综合能力提升测试卷一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列加点字的读音完全正确的一组是()A.嗅.觉(chòu)庞.大(páng)B.攀.登(pān)呵.护(kē)C.嘶.哑(yà)无奈.(nài)D.照相.(xiàng)拯.救(zhěng)2.(本题3分)下面词语书写完全正确的一项是()A.呆扳安然归巢B.牙齿身躯掩护C.幼小博斗愣住3.(本题3分)下列词语中,没有..错别字的是哪一项?()A.臭觉幼儿B.身躯庞大C.辩子发愣D.牙齿铁涟4.(本题3分)下列句子中的“安然”,与“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”中的“安然”意思相同..的是哪一项?()A.蔺相如将完美无瑕的和氏璧安然送回赵国。
B.敌机来的时候,他待在防空洞里,安然无事。
C.如果没有抗洪战士们的及时到达,村民们就不可能安然脱险!D.一个玩具,让你爱不释手;一个糖果,让你破涕为笑;一个童话,让你安然入睡。
5.(本题3分)下列句子中加点词语运用不恰当...的是哪一项?()A.公园的长凳上坐着一位白发苍苍....的老爷爷。
B.过端午节是为了纪念..战国时期的屈原,这种说法流传得最广。
C.你怎么做,我不会勉强你。
但你如果自己很努力的话,我也无可奈何....了。
D.失败是成功之母,我们要不断从失败中汲取..经验、教训,这样才会有更大的进步。
6.(本题3分)下列关于《爬天都峰》一文的分析错误的一项是()A.当“我”看到天都峰时,“我”不确定自己能不能爬上去。
B.一个白发苍苍的老爷爷也来爬山,我们相约一起爬山。
C.爬山的过程中,“我”太累了,爬山也没积极性。
D.爬到峰顶后,“我”和老爷爷互相表示感谢。
7.(本题3分)读完《精卫填海》,我们可以体会到精卫()的精神品质。
A.意志坚决,不畏艰难。
B.斤斤计较,耿耿于怀C.固执己见,执迷不悟D.勇于奉献,大公无私二、填空题(共7分)8.(本题7分)阅读《麻雀》,回答下面问题。
河北省2020版语文2020年四升五暑期衔接训练:第5讲词语运用(I)卷一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2020五下·兴化期末) 下面句中划线成语用得不恰当的一句是()。
A . 眼前这良辰美景,引起了季羡林的思乡之情。
B . 毛主席站起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,若有所思。
C . 犯罪分子在刑警到达前迅速逃离现场,他们真是神机妙算。
D . 他丢失的玩具终于找到了,喜不自胜。
2. (2分)下面的词语用法错误的一项是()A . 我们要敢于(藐视)一切敌人和困难。
B . 我们做事时要有主见,不能(人云亦云)。
C . 爸爸工程师,他在工作上总是(精益求精)。
D . 恐怖分子被击毙了,他们肆意残杀无辜平民,真是(死得其所)。
3. (2分)依次填在横线上最恰当的一组是()。
人是高等社交动物,多交朋友,让人脉广博一些,无可非议。
________一味地去追求人脉,将人脉“神化”,________煞费苦心地去攀附名人、能人,________与之建立人脉圈,迭到不可告人的目的,________值得商榷了。
A . 可是甚至并且那就B . 可是并且甚至那么C . 如果甚至并且那就D . 因为甚至并且那就4. (2分)根据句意选择恰当的词语,正确的一项是()。
秋游时,我们分组打“野战”。
队长对我们说:“____△___那个山洞位置___△____,适合___△____自己,__△_____离敌方的大本营不足十米,极其危险。
”A . 尽管隐藏隐蔽还是B . 虽然隐蔽隐藏但是C . 即使隐蔽隐藏也D . 虽然隐藏隐蔽但是5. (2分)下列句子中,加点的词语使用不完全恰当的一项是()。
A . 这场比赛由一号选手打头阵,很快就占上风了。
B . 这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩。
C . 这次演讲比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓。
D . 这次考试他栽跟头了,回到家又碰钉子,被爸爸严历地批评。
四川省广元市语文2020年四升五暑期衔接训练:第12讲写作训练(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、写作题 (共9题;共45分)1. (5分)仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
2. (5分)书面表达。
如果把学校想象成动物园,把老师或同学想象成其中的动物,是不是特别有趣呢?请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文,注意找准人物和动物之间的相似之处,写出人物的特点。
(不少于400字)3. (5分)写作。
搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印象深刻?以“我的发现”为题目写一篇作文。
4. (5分)(2019·河北模拟) 轻松习作。
题目:真要求:先把题目补充完整,如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”……然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。
5. (5分) (2020五上·小店期末) 爸爸很小的时候,爷爷奶奶给他讲“从前………..”;我们很小的时候,爸爸妈妈给我们讲“从前……….在“从前”的故事中,我们不仅领略了动人的情节,还认识了许多精彩人物。
本次习作,请选择自己喜欢的一个“从前”的故事来写。
可以是原文复述,也可以是创造性复述。
要求:①真实地再现细节,表达情感;②准确地使用标点符号;③题目自拟,字数不少于400字。
6. (5分)将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。
题目自拟。
7. (5分)阅读材料:一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。
四升五年级测试语文试卷(总分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、基础知识及运用(50分)1、选出每组读音不同于其他三个的词语,并为它注音。
(4分)饮.食饮.马饮.料饮.酒()难.堪国难.难.为为难.()夹.袄夹.心夹.缝夹.子()供给.给.予给.养交给.()2、请分别写出与下面词语相搭配的三个词语,写在后面的横线上。
(5分)()的面容:_______ ________ _______精致的():_______ ________ _______()的旅行:_______ ________ _______3、按要求写出词语。
(9分)(1)表示“走”的词语:_____ _____ _____ ____ _____(2)表示“笑”的词语:____ _____ _____ ____ _____(3)表示“看”的词语:____ _____ _____ ____ _____4、按照要求写出成语。
(4分)(1)暑假我终于可以去北京爬长城了,我心里高兴极了……请写出表现“我”激动、喜悦心情的成语:()()(2)国庆节这天,公园里人来人往,热闹非凡。
写出表现人多热闹的成语:()()5、找出词语的照应关系,在横线上填上适当的词语。
(4分)(1)寒冷对冬天正如炎热对_______ (2)微笑对高兴正如流泪对_______ (3)_______对马路正如狭窄对小道(4)_______对魁梧正如矮小对瘦弱6、连线。
(10分)甲组:(1)司马光A、《九章算术》(2)鲁迅B、《资治通鉴》(3)李时珍C、《本草纲目》(4)司马迁D、《狂人日记》(5)祖冲之E、《史记》乙组:(1)东岳A、华山a、山东(2)西岳B、泰山b、湖南(3)南岳C、恒山c、陕西(4)北岳D、嵩山d、山西(5)中岳E、衡山e、河南丙组:(1)诗仙a、李贺(2)诗圣b、王维(3)诗魔c、李白(4)诗鬼d、杜甫(5)诗佛e、白居易7、想一想下面的歇后语讲的是谁的故事,在括号里填上人名。
辽宁省辽阳市语文2020年四升五暑期衔接训练:第1讲拼音B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、单选题 (共7题;共14分)1. (2分) (2020五下·开学考) 下面加下划线的字的读音完全正确的是()。
A . 屋檐(yán )上颚(èr)枇杷(pá)侵略(qīn)B . 伴侣(nǚ)废水(fèi)解剖(pōu)眺望(tiào)C . 埋葬(zànɡ)沮丧(jǔ)瓦砾(lè)飘拂(fú)D . 婀娜(nuó)榨油(zhà)谨慎(jǐn)踌躇(chú)2. (2分)下列选项中加点字的读音有错误的一项是()。
A . 巫婆(wū)B . 媳妇(xī)C . 开凿(záo)D . 官绅(shēn)3. (2分)下面加下划线字读音全部正确的一组是().A . 泥泞(lìng)柔软(ruǎn)B . 甘蔗(zhé)年迈(mài)C . 建筑师(zhù)葱绿(cōng)D . 迷蒙(mén)营业(yíng)4. (2分)(2019·汇川) 下列“磨”字读音与“水墨画”的“墨”相同的一项是()A . 磨坊B . 磨刀C . 磨墨D . 磨砺5. (2分)选出加下划线字读音完全相同的一组是()A . 今日经过北京晶莹B . 存款嘴唇纯洁顺利C . 谨慎渗透甚至昌盛D . 大山衬衫蹒跚删去6. (2分)下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。
()A . 潜入(qián)B . 险峻(jùn)C . 步履(fǔ)D . 殿堂(diàn)7. (2分)选出与其他三个不同读音的词语()A . 力量B . 商量C . 丈量D . 能量二、填空题 (共7题;共47分)8. (4分)给下面划线的字选择正确的注音。
四升五语文测试卷(答案版)
时间:90分满分:100分姓名:分数:
一、看拼音,写词语。
(8分)
zhī chēng zhù míng xún wèn diān dǎo (支撑)(著名)(询问)(颠倒)
píng jiè piāo fú yōng yǒu chè dǐ
(凭借)(漂浮)(拥有)(彻底)二、我是小小书法家。
(2分)
大漠孤烟直,长河落日圆。
三、下面加点字的读音完全相同的一组是( C )。
(3分)
A.荷.花重荷.荷.塘月色
B.蛮横.横.竖飞来横.祸
C.唱和.应和.曲高和.寡
D.呜咽.咽.喉狼吞虎咽.
四、词语积累。
(6分)
按要求写词语。
写出与“太阳”有关的四字词语:阳春三月日上三竿日月如梭写出与“花”有关的四字词语:花好月圆春花秋月花团锦簇五、把下列词语补充完整,再选词填空。
(12分)
赞不(绝)(口)目(不)(转)睛人迹(罕)(至)(风)平(浪)静(寡)不敌(众)(人)困(马)乏
马不(停)(蹄)喜(从)(天)降不遗(余)(力)
1.这件工艺品胎质细腻,造型独特,技艺精湛,观赏者个个赞不绝口。
2.为了拍到原生态的景色,他独自来到了人迹罕至的热带雨林。
3.李陵将军率领战士们奋勇杀敌,但最终寡不敌众,兵败被俘。
六、按要求写句子。
(8分)
1.蝴蝶在空中飞。
(改为拟人句)
蝴蝶在空中翩翩起舞。
2.手上没有纹路和褶皱。
手无法弯曲。
(用关联词连成一句话)
如果手上没有纹路和褶皱,手就无法弯曲。
3.我的驴怎么会这一会儿就变成这个样子了呢?(改为陈述句)
我的驴一会儿就变成这个样子了。
4.树叶飘落下来。
(改为比喻句)
树叶如千万只五彩斑斓的蝴蝶从空中飘落下来。
七、诗句回顾。
(6分)
1. 理学家朱熹在《春日》中表达“轻易就可以看出春天的面貌,因为春风吹得百花放,到处都是万紫千红的春天的景致”的诗句是等闲识得东风面,万紫千红总是春。
2.诗人张旭写的《桃花溪》中表达对理想境界渺茫难求的怅惘的句子是:桃花
尽日随水流,洞在清溪何处边。
3. 大漠沙如雪, 燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
八、阅读理解。
(20分)
(一)天堂的灯
①2006年7月3日,星期一。
洛阳市浅井头中学特别批准:允许初一(2)
班的女生胡艳艳来校上半天课。
这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
②胡艳艳家穷,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。
艳艳9岁才上学,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次。
为了上学,她成了最苦累也最快乐的孩子。
她必须抢课堂之外的所有时间干活,只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。
可惜,15岁时,胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。
住院时,医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习,同学们来当“二传手”复述课业,老师们也每个星期轮番到病房为她补课,她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品,最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
③家里太穷,社会各界捐助的钱,让她的生命在不断输血中延长了三年,已经算是奇迹了。
几天前,一向坚强的胡艳艳哭了,她嘤嘤地说:“爸爸,我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。
学校惊动了,校长当即就落泪,特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。
到校,离上课还有十多分钟,每间教室都有欢迎她的队列,还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园,每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园,那棵有几百年历史的老树,还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
④上课铃响了。
人们都比往常认真了,亲近了,默契了。
老师含泪的微笑,同学们端正的坐姿,就连校园清洁工也格外勤奋起来,一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好,笑着,但仍是没忍住,泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……
⑤这节课,是老师特意安排的,艳艳最喜欢的作文课。
⑥老师在黑板上写下的作文题是:《今天》。
同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。
今天,我又回到学校了,这里是我的天堂……”胡艳艳在本子上一字一字的写,很重很慢……
⑦胡艳艳的作文没有写完。
她写的最后一行字是:我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。
送医院后,由学校发起,一场来自四面八方的义捐又自发形成,但,艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
⑧2006年7月7日,艳艳走了。
但,她把天堂的灯留给了大家。
1.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。
(2分)
本文讲述了品学兼优的胡艳艳患病后,在学校上了生命中最后半天课的感人故事。
2.为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”,请结合文章,具体说说其中的原因。
(6分)
幸福:停学三年,还能来校上课。
疼痛: 病痛的折磨
留恋:怀念天堂一般的学校生活,舍不得离开美好的人间。
3.艳艳的生命之灯即将燃尽,却还坚持去上半天课,你怎么看待这件事。
(4分)面对死亡的威胁,艳艳没有消极等待,她十分珍惜生命的分分秒秒,让这个分分秒秒都过得生动而意义。
这种积极向上的人生态度,激励我们正常人要向她学习,要珍惜生命,不怕困难挫折,好好把握在校读书的美好时光,做对生命有意义的事。
(二)不!
①小译征尔是世界著名的指挥家。
一次,他去欧洲参加指挥家大赛,决赛时,他被安排在最后。
评委交给他一张乐谱,小译征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。
②突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,开始他以为主演奏错了,就指挥乐队停下来重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。
可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题,是他的错觉。
面对几百名国际音乐界权威,他不免对自己的判断产生了动摇。
但是,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。
于是,他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
③原来这是评委们精心设计的一个“圈套”,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断。
因为,只有具备这种素质的人,才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。
在三名选手中,只有小译征尔相信自己而不附和权威们的意见,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。
④在许多时候,成功与我们近在咫尺,并不是成功不肯垂青我们,而是我们易被环境左右,惯于附和,缺乏主见,最终放弃自己的正确判断的缘故。
这个故事告诉我们,自信是获取成功不可缺乏的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
1.联系上下文,解释词语。
(2分)
桂冠:光荣的称号,冠军。
垂青:表示重视与尊重。
2.请找出表达文章中心的句子。
(1分)
自信是获取成功不可缺乏的素质,而掌握相当的知识与经验,则是树立自信心的必要前提。
3.题目《不!》加感叹号的意思是(A )(2分)
A.表达小泽征尔相信自己是正确的。
B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委会的看法。
4.小泽征尔能一举夺得世界指挥家大赛桂冠的两个可贵的精神是什么?(3分)
1.不迷信权威;
2.自信、有主见。
九、综合知识。
(5分)
1.请你用一段广告词介绍自己的家乡,不多于20字。
略。
十、习作。
(30分)
在下面题目中任选一题,写一篇不少于400字的作文。
1.成长趣事
提示:在成长的道路中,会发生许多有趣的事情,这些趣事是我们生命中的一道风景。
你成长过程中有什么趣事吗?写作文时,要选取有代表性的事件体现出“趣”,把事情写具体。
2.做梦都想着的
提示:连做梦都想着的是什么呢?是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮?还是朋友、伙伴、亲人?还是一处风景、一枚邮票呢?什么都有可能,答案只有你自己知道。
先把题目补充完整,再进行写作。
要求语句通顺,特别要写出做梦都想着的感受。
略。