第一章道德与职业道德 (2)

•《职业道德》复习题第一章道德与职业道德一、判断题、单项选择题:1、道德是人类生活所特有的，以善恶为标准,调整人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的行为规范的总和。

2、道德是一种社会意识形态，是做人的根本,也是社会文明进步的根本标志。

3、道德是人类区别于动物的一个很重要的标志。

4、道德的形成和发展是由社会经济基础、经济关系决定的.5、从本质上说，道德是由一定的社会经济基础决定的，受经济关系制约。

6、道德一经形成，就具有一定的稳定性.7、用来约束人们的行为、调节人与人相互关系的行为准则及规范的综合就是道德.8、道德属于上层建筑，是一种特殊的社会现象。

9、道德的内容、特征、发展和演变是由社会经济关系决定的。

10、实践是道德的基础，也是道德的目的和归宿。

11、道德的认识功能，立足于解决一个“知"的问题。

12、道德是一种认知，是人们认识社会和改造社会，认识自我和创造人生的指南。

13、道德的调节功能，立足于解决一个“行"的问题。

14、道德是社会生活的调节器。

15、道德是一定社会经济关系的产物,又反过来为产生它的社会经济关系服务。

16、道德的服务功能，立足于解决一个“用”的问题.17、所谓公民道德，就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求，是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

18、公民道德建设是全民族的道德建设。

19、加强公民道德建设，是实施“以德治国”的重要组成部分。

20、市场经济是以市场为基础，实行资源配置的经济.21、市场经济不仅是法制经济，也是道德经济。

22、道德的实施不是依靠某种强制手段,而是通过道德灌输和教育方式进行的。

23、公民道德建设的核心是：为人民服务。

24、为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。

25、公民道德建设的原则是集体主义。

26、公民道德建设的基本要求是：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义.27、公民道德建设的重要内容是社会主义荣辱观。

第一章职业道德绪论一、道德的含义与特征（一）道德概念的词源考察在中国古代汉语里，道和德是分开使用的。

“道”本意为道路。

《说文》里记载：“道，所行之道也。

”后引申为原则、规律、规则。

在春秋战国时，各流派对“道”的理解不尽相同，如老子讲的“道”主要指人们行为的最高准则；孔子讲的“道”是指治国做人的原则。

“德”本意为得，表示对“道”的认识、实践，尔后有所得。

从“德”字的构形看，从直到心，心得正直即为德。

于是，“德”便引申为“品德”、“道德品质”。

由此可以看出，构成“道德”一词的“道”与“德”的词源含义都是指应该如何的行为规范。

只是，“道”是指外在的规范，而“德”是内心的收获，内在的规范。

至于道德二字联系起来作为一个概念使用，则始于春秋战国时期的荀子。

他在《劝学》篇中说：“故学之乎礼而止矣，夫是谓道德之极。

”认为求学问应该以达到礼为止境，达到了礼就算达到了道德的最高境界。

总之，从词语的溯源中，我们可以看出，“道德”就是将一定社会的行为原则和规范转化为个人的品质、道德。

在西方，道德（morality）一词源于风俗(mores),而mores则是拉丁文mos（即习俗、性格）的复数，后来古罗马思想家西塞罗根据希腊道德生活的经验，从mores一词创造了一个形容词（moralis）指国家生活的道德风俗和人们的道德个性。

以后英文的morality则沿袭了这一含义。

由此可见，不管是中国还是西方，道德一词包含了社会的道德原则和个人的道德品质两个方面的内容。

（二）道德定义道德是人们在处理人与人、人与社会、人与自然的关系时应该遵守的行为规范，以及长期按照这些行为规范行事所形成的道德品质。

道德的调整对象：第一、道德是调节人们之间主要是个人与他人之间关系的行为规范。

人与人之间的关系,是人生来首先要处理的基本关系。

人一出生，便生活在家庭和社会里，便和别人发生这种或那种联系。

在家里要处理好与父母、兄弟、姐妹及夫妻关系。

在学校要处理好和老师、同学、工友们的关系。

《职业道德修养》复习笔记第一章道德与职业道德“道”表示事物运动变化的规律和规则；内得于己，外施于人，称之为“德”。

道德二字合用，始于战国时的荀子。

（P1）道德是由一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的，调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。

为便于研究，将整个道德规范现象分为三类，即道德意识现象、道德规范现象和道德活动现象。

（P2）道德是一种特殊的规范调节方式，它的特殊性表现在以下几个方面:①是一种非制度化的规范；②没有也不使用强制手段为自己开辟道路（非强制性）；③是一种内化的规范（良心）。

（P10）道德是一种实践精神，积极指向外部对象、世界。

（P11）职业道德就是从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的、与其特定职业活动相适应的行为规范。

（P31）职业道德的特点：①在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务和职业责任以及职业行为上的道德准则，带有强烈的具体职业特征。

②在形式上，职业道德行为准则的表达方式，往往比较具体、灵活、多样。

③在调节范围方面，主要是用来约束从事本职业的人员。

④在功能和效果方面，职业道德具有比较强的适用性和成熟性。

（P31—32）社会主义职业道德建设的意义：1、加强职业道德建设，能够从根本上提高公民的基本素质。

在现代工业文明社会，劳动者的素质以及成为经济发展的关键性因素。

劳动者素质的提高一方面有赖于学习正规系统的教育，另一方面有赖于职业生涯中的学习和实践。

2、加强职业道德建设，能够调动人们的积极性和创造性，推动社会主义市场经济快速健康发展。

3、加强职业道德建设，能够促进社会风气的根本好转，维护安定团结的政治局面。

4、加强职业道德建设，能把社会主义精神文明建设的目标任务落到实处。

（P42—44）第二章教师职业道德概述人类教育活动的出现是教师职业产生的社会基础，社会生产力的发展是教师职业产生的经济基础，脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业产生的历史前提。

长春市万集医疗器械有限公司职业道德规范前言公司为赢得社会信心，帮助建立一种致力于建设一个真正富裕、繁荣昌盛的社会的团体行为模式，公司将保证探索出自己的行为道德规范，使我们适合于服务社会。

我们推崇公平、透明和自由的竞争，着力同政府和行政机构保持可靠的、符合道德规范的关系。

依照自行负责的原则——这是市场经济的基本前提，在自助自足的精神下，推崇公平、透明和自由的竞争。

在这一点上，公司将保证我们的行为符合高道德标准，不仅遵守当地法律，而且遵守当地的社会规范。

公司将建立一种体系来保证遵守相关的法律和条例，不从事非法活动，不利用与国际规范相违背的非法手段和活动来追逐利润。

第一章道德与职业道德一个人，不论从事哪一行，哪一业，在职业活动中都要遵守道德，这种道德称为职业道德。

加强职业道德建设，就是要向各业的从业人员进行职业道德教育。

（一）道德在社会生活中，为了调节人们的关系，约束人们的行为，保证社会的安定与秩序，除法制外，还需要一种规则与规范，这些规范就是道德。

道德的特点：靠社会舆论与个人信念来发挥它的维持作用。

广泛渗透在各种社会关系中，干预着人们的生活。

在发展过程中有历史继承性。

在阶级社会中有鲜明的阶级性。

（二）职业道德职业是社会分工的产物，不同的职业有它自己独特的道德要求，有各自的职业道德。

职业道德不仅指行为要求，而且包括本行业对社会所承担的道德责任和义务。

职业道德的特点：1.职业道德与人们的职业活动相联系。

2.职业道德由于历史的继承缘故，形成它的连续性。

3.通过公约、守则等使职业道德具体化，规范化。

（三）作用：良好的职业道德源于对职业的责任感和对职业责任的认真履行。

1.对企业经济的发展起推动作用。

2.对良好的企业风尚起保证作用。

3.对提高员工素质起促进作用。

（四）要具有良好的职业道德，必须遵守职业纪律:1.遵守劳动纪律——劳动过程中的行为准则。

2.遵守财经纪律——遵守不谋私利的准则，财务是各行业的要害。

3.遵守群众纪律——对服务对象的态度与作风准则职业纪律是职业道德的最基本要求，是职业道德的具体体现，是维护职业道德的基本保证。

第一章道德与职业道德第一节道德与做人一、道德的内涵和特点（一）道德的内涵道德是人类在社会生活中为调整人们之间以及个人与社会之间的关系，依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。

（二）道德的特点第一，道德具有特殊的规范性。

道德反映社会存在的形式和其他上层建筑的社会意识形态有着根本不同，它不仅仅限于概念和范畴的逻辑体系，还提出一系列的道德规范。

因此，规范性是道德的一个极为重要的特点。

第二，道德具有独特的多层次性。

第三，道德具有更大的稳定性。

第四，道德具有广泛的社会性。

第二节职业与职业道德一、职业道德的含义1．职业所谓职业，是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责、并以所得收入作为主要生活来源的工作。

职业既是人们谋生的手段，又是人们与社会进行交往的一种主要的渠道。

在这种交往中，必然涉及各方面的利益冲突与调整，于是如何调节职业交往中的矛盾问题就摆在了人们的面前，职业道德也就应运而生并发挥着其应有的作用。

2．职业道德所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。

正确理解职业道德的含义，需要从以下四点来把握：1．在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。

2．在表现形式方面职业道德往往比较具体、灵活、多样。

3．从调节的范围来看，职业道德一方面用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。

4．从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”，又能使个人道德品质“成熟化”。

二、职业道德的特征一是适用范围的有限性。

二是内涵发展的历史继承性。

三是表达形式的多样性。

四是强烈的纪律性。

三、职业道德的形成和发展职业道德是一般社会道德的特殊形式。

它的出现与社会分工的发展相联系。

社会主义职业道德，是人类社会职业发展的新阶段，它批判地继承了历史上职业道德传统中的有价值因素，反映了社会主义社会中职业活动的客观要求。

第一篇 职业道德 第一章 职业道德概述 1.道德的本质是什么？ 道德作为人类特有的现象，是一种特殊的意识形态，是社会经济关系的反应。

首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。

再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性。

最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。

人们正是通过对道德的把握来感受社会关系的动脉，识别社会发展方向，确定自身存在发展与社会和自然的关系，并形成自己关于责任和义务的观念，确立自己的道德理想，自觉地扬善抑恶，明辨荣辱，选择高尚，弃绝卑下，保持社会和个人的健康发展。

2．道德的功能和作用有哪些？ 功能：道德的功能，是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效和能力。

包括：①道德的认识功能。

②道德的调节功能。

③道德的教育功能。

作用：道德的社会作用是道德的这种功能在具体的社会历史条件下的实现，它具体作用有：①道德能够影响经济基础的形成。

②道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。

③道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。

3.职业道德的本质是什么？ 职业道德是调整一定职业活动关系的职业行为准则和规范。

其本质是：①职业道德是社会经济关系所决定的社会意识形态。

②职业道德是职业活动对职业行为的道德要求，与职业活动的要求密切相关。

③职业道德是调节职业活动形成的各种职业关系的手段。

4.职业道德的基本内容具体有哪些？ 我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容就是：“爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

①爱岗敬业：爱岗敬业，通俗地说就是“干一行，爱一行”，它是人类社会所有职业道德的一条核心规范，它要求从业者既要热爱自己所从事的职业，又要以恭敬的态度对待自己的工作岗位，爱岗敬业是职责，也是成才的内在要求。

②诚实守信：诚实守信，是中华民族的优良传统，也是一种人类共同遵循的普遍价值观，它既是做人的基本原则，也是社会主义市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则，在中国传统儒家伦理中，诚实守信被视为“立人之本、立政之本”。

职业道德学习要点第一章道德与职业道德第一节道德概述道德：是人类生活所特有的，以善恶为标准，依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来调整人与人、人与社会、人与自然关系的行为规范的总合。

道德--非强制性--具有约束性（抄袭他人作业或试卷）法律--强制性-----制裁（抄袭他人专利发明或文章作品等）起源与本质:劳动和生产关系、风俗习惯经济关系（本质）功能与作用：认识功能、调节功能、服务功能特征与历史：由经济关系决定、阶级性、历史继承性和相同性、相对稳定性、实践性第二节社会主义公民道德建设一、加强公民道德建设的意义（一）是我国道德建设的重大成果（二）是“以德治国”的重要方面（三）是发展社会主义市场经济的客观要求（四）极大的推进了我国公民道德建设的进程二、公民道德建设的指导思想和原则（一）指导思想：马列毛邓三科学发展观（二）方针原则坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合的原则坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一的原则坚持注重效率与维护社会公平相协调的原则坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来的原则坚持道德教育与社会管理相结合的原则三、公民道德建设的主要内容（一）核心：为人民服务（二）原则：集体主义（三）基本要求：“五爱（祖人劳科社）”（四）重要内容：社会主义荣辱观四、社会主义公民道德规范公民道德规范（公民基本道德规范、社会公共道德规范、职业道德规范、家庭美德规范）（一）社会主义公民道德基本规范爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献（二）社会公德主要规范文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法（三）职业道德的主要规范爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会（四）家庭美德的主要规范尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结第三节网络道德一、网络道德的含义和特征（一）什么是网络道德以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。

（二）网络道德的特征自主性、开放性、多元性二、网络道德问题的产生及危害（一）网络道德问题的产生1、网络成员对网络“虚拟实在”的曲解2、网络成员对网络隐蔽性的滥用3、商家对网络商业利益的追逐（二）网络道德问题的危害1、对传统民族道德和民族价值取向的冲击2、对国家安全问题的挑战3、是人际道德情感的冷漠4、对社会道德的威胁三、规范网络道德的必要性（一）是人类生存的需要（二）是社会发展的需要（三）是科技进步与道德建设同步发展的需要四、网民应遵守的基本道德规范网民应该遵守的基本道德规范：第44页网络不道德行为：第45页五、网络道德建设的几个范畴（一）自律慎行（二）平等公正、互利互惠（三）诚实守信、反对欺诈（四）关心社会、爱护他人第四节职业道德概述一、职业道德的基本概念和特征（一）概念：从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的职业行为规范的总和。

一、判断题第一章道德与职业道德1道德是特殊规范，它不是由专门机构来制定和强制实施的而是依靠特殊规范来调节，√2道德功能是指道德规范对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。

√3社会主义公民道德规范主要由基本道德规范，社会公德，职业道德规范和家庭美德规范构成。

√4爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，是社会主义公民道德的基本要求。

√5守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德的基本要求。

√6友善是增进情感的润滑剂，是开启心灵的钥匙。

√7自胜，就是克制自己，战胜自己的弱点，不断战胜自己和超越自己。

√8公共财物包括公共场所的设施，对待公共财物的爱护，保护，还是浪费，破坏，是一个公民有没有道德的反应。

√9邻里关系的好坏是否团结和睦，对每个家庭生活都有很大的影响。

√10如果说传统社会的道德主要是种依赖性道德，那么随着网络社会的到来，人们建立起来的应该是一种自主性的新道德。

√11网络道德问题的产生：①网络成员对网络虚拟实在的曲解。

②网络成员对网络隐蔽性的滥用。

③商家对商家利益的追逐。

√12网络道德建设的几个范畴：自律慎行，平等公正，互利互惠，诚实守信，反对欺诈，关爱社会，爱护他人。

√13职业道德观念贫乏，直观，是原始社会职业道德又一显著特点。

√14为人民服务是社会主义市场经济下职业道德先先进性的核心表现。

√15西方发达国家的职业道德精华：①社会责任至上②敬业③诚信④创新√16职业荣誉在可以使从业人员做出某种行为的动机进行自我检查，从而做出行为选择。

√17职业道德是整个社会道德的主要内容。

√第二章职业与职业道德1在科技进步拉动下形成的生产力发展，则是导致职业分化和演变的根本原因。

√2生产力三要素：劳动者、劳动对象、劳动资料。

√3职业结构不断调整，就业人口所占比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。

√4个人立足于职场要求具备良好的职业道德。

√5加强职业道德建设，必定会在不同程度涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响√第三章职业素养1良好的职业素养是个人事业成功的基础，是从业人员进入职业的“金钥匙”。

第一章 职业道德概述第一节第一节 道德与职业道德道德与职业道德一、道德一、道德(一)道德的含义道德是人类社会特有的，由社会经济关系决定的，依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间的特殊行为规范。

★道德作为一种社会范畴，属于上层建筑领域，包含意识形态方面的内容，是一种特殊的社会现象。

它包含着三层基本含义：首先，一个社会的道德性质、内容，是由社会生产方式、经济关系(即物质关系)决定的。

有什么样的生产方式、经济关系，就有什么样的道德体系。

其次，道德是以善恶、好坏、偏私公正等范畴作为标准来调整人们之间的行为的。

再次，道德是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量进行调节的。

根据道德的表现形式，道德通常被划分为三个大的领：域，即家庭道德、社会公德和职业道德。

(二)道德与法律的关系1．道德和法律都是维护人类社会公共生活的重要手段历史上，道德和法律都是国家管理社会公共生活的基本方式，两者相互作用、互相补充★。

离开任何一方，另一方的作用和功能的发挥都会受到影响和削弱。

2．道德与法律的联系首先，从相互关系上看，道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展★；其次，从作用上看，道德规范与法律规范均是国家健康发展的重要保障；再次，从内容上看，道德和法律在内容上存在部分重叠现象。

3．道德与法律的区别首先，从调节范围上看，道德适用范围比法律广★；其次，从调节的主体上看，法律代表着国家意志，通过国家司法部门强制执行，而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来约束人们的行为；再次，从调节方式上看，法律调节具有强制性、滞后性特点，而道德规范调节具有明显的事前性、持久性特点。

(三)道德评价1．道德评价道德评价是人们依据一定的道德原则和规范，对自己或他人的行为进行是非、善恶判断，表明自己态度和价值倾向的意识活动。

2．道德评价的作用其评价应该遵循集体主义原则★。

具体体现在：当个人利益与集体利益发生矛盾冲突时，个人利益应该服从于集体利益；当集体利益与国家和社会利益发生矛盾冲突时，集体利益应该服从于国家和社会利益。