业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护项目竞赛规程复习过程

2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项规程一、大赛背景及目的为了贯彻落实我国关于职业教育的发展方针，提升高职院校学生的技能水平，培养适应社会需求的技能型人才，2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项规程日正式发布。

本次大赛旨在检验和提升高职学生在智能电梯装调与维护方面的专业技能，以实现理论与实践相结合，提高教育教学质量。

二、大赛内容与要求1.竞赛科目本次竞赛分为两个科目：智能电梯装调与维护。

参赛选手需具备相关专业知识，能熟练操作设备，并进行故障排查、维修与保养等工作。

2.竞赛方式本次竞赛采用个人赛制，参赛选手需在规定时间内完成指定任务，包括电梯部件的组装、调试、维护及故障处理等。

竞赛过程中，裁判员将对选手的操作过程进行评分。

3.竞赛时间与地点本次竞赛定于2023年在广西某高职院校举行，具体时间另行通知。

4.竞赛标准与评分细则竞赛标准参照国家相关行业标准及企业实际操作规范，评分细则包括操作技能、安全文明生产、故障排查与处理等方面。

三、参赛资格与报名参赛对象为全区高职院校在校学生，各校可根据实际情况组织选拔赛，选拔优秀选手参加全区决赛。

参赛选手需具备电梯装调与维护相关专业知识，并具有一定的实践经验。

四、赛事组织与筹备本次竞赛由广西职业院校联合主办，各参赛单位需积极配合赛事筹备工作，确保竞赛顺利进行。

竞赛筹备组将负责竞赛场地、设备、器材等资源的保障及赛程安排。

五、奖励措施与评定标准本次竞赛设一、二、三等奖，获奖选手将获得相应荣誉证书及奖金。

评定标准主要包括操作技能、安全文明生产、故障排查与处理等方面。

六、注意事项与赛程安排1.参赛选手需携带身份证、学生证等有效证件参加比赛。

2.参赛选手需自行准备相关工具及个人防护用品。

3.竞赛期间，选手需严格遵守赛场纪律，服从裁判员指挥。

4.赛程安排将在竞赛前通知，请各参赛单位密切关注赛事动态。

总之，2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项规程为全区高职学生提供了一个展示自己专业技能的平台。

全国职业院校技能大赛中职组电梯维修保养赛项电梯维护保养操作竞赛竞赛任务书2015年全国职业院校技能大赛中职组电梯维修保养赛项电梯维护保养操作竞赛竞赛任务书（样题）场次号赛位号请在1小时（60min）内完成以下工作任务：1.请依据《TSG T5001—2009 电梯使用与维护保养规则》“第三章日常维护保养”的相关条款对电梯进行例行的维护保养工作，并且根据所保养的电梯使用特点，对电梯进行清洁、润滑、检查、调整、更换不符合要求的易损件，使电梯达到安全要求，并保证电梯能够正常运行。

并填写“电梯保养项目工作记录表”（附件1）。

2.请依据《TSG T5001—2009 电梯使用与维护保养规则》对电梯进行例行的维护保养工作，在保养过程中发现5个需要调整、更换部位（件）的项目做好详细过程记录，填写“调整、更换易损件记录表”（附件2）和“数据测量记录表”（附件3）。

附件：1.电梯保养项目工作记录表2.调整、更换易损件记录表3.数据测量记录表4.故障代码表（供参考）选手注意：1.选手应按照规定穿着工作服、头戴安全帽、脚穿防滑电工鞋参加比赛。

2.各参赛队按照竞赛时间提前30min到达赛场门口进行检录，通过抽签确定赛位号；然后凭赛位号隐匿个人身份进入赛场，由现场裁判引导至赛位前。

当选手进入赛位后，将自带的工具器材有序摆放；在竞赛开始前可先阅读竞赛文件（本任务书和图纸、记录表格），并按照竞赛文件检查现场环境和赛场提供的设备、工具、器材等，须在确认比赛任务和现场条件无误后才开始比赛。

在此期间不允许选手进行任何操作。

3.参赛选手竞赛本规程规定携带的用品（见《竞赛规程》表5）外，不准携带任何技术资料和工具、器材。

所有的通讯工具和照相摄录器材一律不准带入赛场。

4.竞赛开始后，参赛选手自行决定分工和时间安排。

电梯维修操作竞赛的竞赛时间为60min（1小时），连续进行。

全部比赛任务均在指定的时间和比赛场地内完成。

在比赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、如厕的时间均计算在比赛时间内。

安庆市第十三届中等职业技术学校职业技能大赛“智能家居安装与维护”项目竞赛规程一、竞赛名称安庆市第十三届中职学校技能大赛“智能家居安装与维护”项目竞赛。

二、竞赛目的通过本次竞赛，展示近年来我市中等职业技术学校信息技术类专业教学成就、学生的专业技能和精神风貌，促进我市进一步深化中等职业教育改革，提高教学质量，推动中等职业技术学校相关专业的建设和改革，增强中等职业技术学校学生的新技术学习能力和就业竞争力，加强信息技术类专业教学成果和经验在全市范围内的交流。

三、竞赛地点安庆工业学校四、竞赛内容与方式1．竞赛内容竞赛主要考核团队工作能力、项目组织与时间管理能力、理解分析物联网智能家居系统设计的能力、物联网智能家居布线能力、物联网智能家居设备配置与调试能力、物联网智能家居系统安全配置和防护能力、信息采集和处理能力、物联网智能家居技术的应用—1 —实施能力、制作工程文档的能力等。

竞赛分为四个部分，分别是：智能家居设备安装调试以及应用配置、智能家居嵌入式网关应用配置、智能家居应用软件配置和团队风貌。

（1）智能家居设备安装调试以及应用配置（45分）包括智能家居设备安装调试及智能家居无线网络应用配置。

（2）智能家居嵌入式网关应用配置（30分）实现嵌入式开发环境配置和嵌入式系统图形应用程序配置。

（3）智能家居应用软件配置（20分）实现软件平台的应用开发，包括界面和功能实现两部分。

（4）团队风貌（5分）考核竞赛过程中队员的团队合作和沟通协作能力。

2．竞赛方式本项目为团体赛，每支参赛队由3名选手（设队长1名）组成。

各校基准参赛队为1组，以小组成绩评定名次。

竞赛时间为3小时。

五、竞赛软硬件环境硬件环境：软件环境：以上环境由组委会提供。

六、评分标准1.评分标准的制定原则本次比赛考查选手在智能家居设备安装调试以及应用配置、智能家居嵌入式网关应用配置、智能家居应用软件配置的综合能力，比赛采取累计总分的计分方式。

2.各模块评分标准（1）智能家居设备安装调试以及应用配置（45分）：包括智能家居设备安装调试及智能家居无线网络应用配置。

2020年福建省职业院校技能大赛中职组“电梯维修保养”赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-07赛项名称：电梯维修保养赛项组别：中职组竞赛形式：团体赛赛项归属：加工制造类二、竞赛目的通过在真实电梯部件构成的教学电梯上按照实际要求进行电梯的维修保养操作，考核参赛选手电梯维修保养操作技能与操作规范；体现具有时代背景的新技能、新技术和岗位职业素养。

通过竞赛，展示职业教育教学改革与创新的最新成果，弘扬工匠精神，检阅参赛队在电梯维修保养现场分析与处理问题能力，以及团队协作、工作效率、安全文明生产等职业素养和良好的精神面貌；促进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；引领职业院校电梯专业建设与课程改革；促进产教融合、校企合作与产业发展，推进电梯维修保养紧缺人才的培养。

三、竞赛内容本赛项的竞赛内容包括电梯维修操作竞赛和电梯保养操作竞赛两个部分，竞赛的具体内容、时长与成绩占比详见表1。

表1 “电梯维修保养”竞赛内容、时长与成绩占比四、竞赛方式1.本赛项以团体赛方式进行。

2.竞赛队伍组成：竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由2名选手组成，男女不限，其中队长一名。

可配2名指导教师。

不得跨校组队。

参赛选手须符合2020年福建省职业院校技能大赛相关文件对参赛资格的要求。

五、竞赛流程竞赛流程：参赛选手报到——召开领队会——组织参赛选手赛前熟悉场地——加密、检录、正式比赛——比赛结束——成绩评定——闭赛式（赛项点评、公布成绩）。

表2 竞赛日程及内容注：竞赛时间和地点安排以赛前发布赛项指南为准。

六、竞赛赛卷竞赛不公开试题。

七、竞赛规则1．参赛选手须符合2020年福建省职业院校技能大赛相关文件对参赛资格的要求。

2.参赛选手凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件（身份证、学生证）参加竞赛及相关活动，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。

3.参赛队在比赛前一天由赛项执委会统一组织熟悉赛场。

4.参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作程序和时间安排。

2021 年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程一、赛项名称赛项编号：赛项名称：电梯安装与维修保养赛项组别：中职组、教师组赛项归属专业大类：加工制造类二、竞赛目的通过在真实电梯部件构成的教学电梯上按照实际要求进行电梯的物联网技术应用及模块功能调试、电梯维修保养操作，考核参赛选手电梯物联网技术应用及模块功能调试、电梯维修保养操作技能与操作规范；近年来随着物联网技术的兴起，电梯物联网产品的开发运用将有效解决目前面临的监管维护难题。

电梯物联网是为了解决目前电梯安全问题而提出的概念，数据采集部分、数据传输部分、中心处理部分以及应用软件共同构成了完整的电梯物联网监控系统。

本次赛项在以往电梯维保基础之上，增加了物联网系统模块的安装和调试内容，竞赛内容充分体现具有时代背景的新技能、新技术和岗位职业素养。

通过竞赛，展示职业教育教学改革与创新的最新成果，弘扬工匠精神，检阅参赛队在电梯物联网模块功能调试以及电梯维修保养现场分析与处理问题能力，以及团队协作、工作效率、安全文明生产等职业素养和良好的精神面貌；促进专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接；引领职业院校电梯专业建设与课程改革；促进产教融合、校企合作与产业发展，推进电梯维修保养紧缺人才的培养。

三、竞赛内容本赛项的竞赛内容包括理论竞赛和实操竞赛两部分，其中实操竞赛又分为电梯维修操作竞赛和电梯保养操作竞赛两个部分。

理论竞赛满分100分，在最终总成绩中占比 20%，实操竞赛满分100分，在总成绩中占比 80%。

竞赛的具体内容、时间与成绩占比详见表 1 和表 2。

1.理论竞赛内容在连续的 60min 内，机考方式完成基础知识的赛题电梯专业基础知识竞赛——包括职业岗位的基本职业素养，电梯机械、电气方面的专业基础知识和常用仪器仪表使用；电梯基本结构与运行原理的相关基础知识，电梯常见故障分析与处理方法；电梯安装、调试与日常维保的相关标准要求。

表1 理论竞赛内容理论竞赛参考资料（1）《电梯制造和安装安全规程》GB 7588-2003（2）《电梯技术条件》GB/T 10058-2009（3）《电梯实验方法》GB/T 10059-2009（4）《电梯安装验收规程》GB/T 10060-2011（5）《液压电梯制造与安装安全规范》GB 21240-2007（6）《自动扶梯的自动人行道的制造与安装安全规范》GB/T 16899-2011（7）《电梯、自动扶梯和自动人行道维修规范》GB/T 18775-2009（8）《电梯使用管理与维护规则》TSG/T5001-2017（9）《特种设备安全法》（10）《电梯监督检验和定期检验规则－曳引和强制驱动电梯》TSG T7001-2009 （11）《电梯监督检验和定期检验规则—自动扶梯和自动人行道》TSG T7005-2012 （12）《电梯施工类别划分表》（修订版）的通知（国质检特〔2014〕260号）（13）电梯安装维修工（初级）中国劳动社会保障部（14）电梯安装维修工（中级）中国劳动社会保障部2.实操竞赛内容在比赛现场完成，包括电梯物联网技术、维修操作竞赛及电梯保养操作竞赛三部分的内容。

一、竞赛项目名称赛项名称：智能电梯装调与维护赛项组别：高职组赛项归属：装备制造大类二、竞赛目的比赛是在一个高仿真实物型电梯上进行。

通过比赛考核参赛选手掌握电梯电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整、电梯电气控制柜器件的安装与线路连接、电梯控制程序设计与调试、电梯监控系统设计与调试、电梯故障诊断与排除等核心技能；以及传感检测、电机驱动、P1.C编程、工业网络技术、变频器调速、人机界面工程设计等核心知识。

竞赛过程与工作过程对接，不仅考查选手的专业知识和专业能力，同时，考核参赛选手的团队合作能力、工作效率、质量意识、安全意识、职业道德和职业素养等。

通过竞赛为全国高职院校提供一个电梯技术相互交流的平台，引领高职院校电气自动化、机电安装、智能楼宇、计算机控制等相关专业建设和教学改革的发展方向，促进工学结合人才培养模式的改革与创新，培养学生的可持续发展能力，为社会提供满足企业需求的电梯技术方面的高技能人才。

三、竞奏方式与内容（一）竞赛方式1.竞赛采取团队比赛方式，每个参赛院校限报2个参赛队，每支参赛队由2名选手和每队限报2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。

参赛选手须为高等职业学校专科全日制在籍学生（含本科院校全日制专科在籍学生）。

五年制高职学生报名参赛的，必须是进入高等教育阶段（四、五年级）在籍学生。

2 .凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。

团体赛不得跨校组队。

3 .比赛分批次进行，参赛队比赛的先后顺序由赛前抽签确定。

竞赛项目采用同样的工作量，同样的工作条件。

（一）竞赛内容包括电梯电气控制原理图设计与绘制、电梯机构安装与检测装置调整、电梯电气控制柜的线路连接、电梯控制程序设计与调试、电梯故障诊断与排除，以及电梯运行调试与保养等，根据绐定的任务书，完成以下操作内容：1 .电梯电气控制原理图设计与绘制参寿选手根据所提供的相关设备和任务书中的电梯控制功能要求，手绘完成各电气控制原理图设计与绘制。

2022年海南省职业院校教师技能大赛中职组“电梯维修保养”赛项规程一、赛项名称赛项名称：电梯维修保养英语翻译：Elevator maintenance赛项组别：中职组赛项归属产业：加工制造类二、竞赛目的通过此项目竞赛，检验参赛选手电梯维修保养方法的掌握和工具的使用能力、现场的操作能力、临场分析和解决问题的能力，以及基本职业素养、安全与效率意识、组织管理与团队协作能力、质量管理与成本控制意识。

引导职业院校关注电梯行业人才需求状况与培养规格要求，促进机电类电梯安装与维护等专业的教学改革，促进人才培养模式与教学方法的改革创新，加快电梯维修保养高技能人才的培养。

三、竞赛内容与时间本赛项的竞赛内容包括基础知识竞赛、电梯维修操作竞赛和电梯维护保养操作竞赛三个部分：（一）基础知识竞赛：在连续的30min内，笔试方式完成基础知识的赛题（见表1）。

（二）电梯维修操作竞赛：在连续的90min（1.5小时）内，完成电梯电气故障诊断与排除、电梯机械故障诊断与排除两项竞赛内容（见表2）。

表2 电梯维修操作竞赛内容（三）电梯维护保养操作竞赛：在连续的60min（1小时）内，完成电梯日常维护与保养的竞赛内容（见表3）。

表3 电梯维护保养操作竞赛内容四、竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，以院校为单位组队参赛，不得跨校组队，每个参赛队由2名选手组成，男女不限，其中队长一名。

五、竞赛试题竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由2名选手组成。

参赛队根据给定的比赛任务，在赛场提供的比赛设备上，完成指定的电梯日常维护保养项目并填写保养记录；通过故障现象、分析判断，排除电梯的电气、机械故障并填写维修记录。

六、竞赛规则1.参赛队按照参赛时段进入比赛场地，自行决定选手分工、工作程序和时间安排。

全部比赛任务均在限定的比赛场地内完成2.参赛队须在确认比赛任务和现场条件无误后开始比赛。

3.比赛任务书在比赛开始后发放。

按比赛时间，连续进行；比赛过程中，饮水由赛会统一提供，选手饮食、休息和如厕时间均计算在比赛时间内。

2019年山东省职业院校技能大赛中职组“智能家居安装与维护”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项名称：智能家居安装与维护赛项组别：中职学生组专业类别：信息技术类二、竞赛目的智能家居是通信技术、信息采集技术和计算机软件技术结合的网络应用，通过本次竞赛，促进中职信息技术类专业面向IT行业应用进一步优化课程设置、改善教学方法、创新培养模式、深化校企合作。

考查中职学生理解分析物联网智能家居系统设计的能力，物联网智能家居系统网络组建、智能家居设备配置、信息的采集和处理的应用技能掌握水平和职业能力，同时兼顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识。

通过竞赛，适应国家产业结构调整和产业发展对新型智能家居应用技术人才的需求，引导职业院校关注绿色、安全、智能的物联网技术发展趋势和产业应用方向，引导院校、教师、企业促进教产互动、校企融合，推动中职学校相关专业的建设和改革，增强中职学校学生的新技术学习能力和就业竞争力。

三、竞赛内容（一）竞赛内容概要竞赛主要考核团队工作能力、项目组织与时间管理能力、理解分析智能家居系统设计的能力、智能家居布线能力、智能家居设备配置与调试能力、智能家居系统安全配置和防护能力、信息采集和处理能力、智能家居技术的应用实施能力、制作工程文档的能力等。

表1 竞赛内容的组成与成绩比例（二）竞赛时长3个小时。

（三）考核技术要点传感器应用技术、网络通信技术、网关数据采集技术、ZigBee传输技术、窄带物联网技术、射频识别技术、无线传感网络技术、嵌入式技术、智能终端技术。

四、竞赛方式1.本赛项为团体赛，每支参赛队由3名选手（设队长1名）。

2.竞赛根据参赛队伍的数量分组进行，具体比赛场次在赛前说明会时抽签决定，竞赛赛卷在赛前从赛卷库中随机抽取。

3.竞赛统一规定所需硬件、软件和辅助工具的规格，确保竞赛平台统一。

五、竞赛流程（一）竞赛时间3个小时。

（二）时间安排表2 竞赛日程安排表六、竞赛命题本赛项提供样卷一套，与本规程同步发布。

2019年全国职业院校技能大赛中职组“电梯维修保养”赛项说明各参赛队：因本赛项今年的参赛队数为历届之最（达79队），且第一次参赛的比较多（有20队，超过了四分之一）。

虽然于5月5日召开了赛项说明会，但仍有15支参赛队没有到会（且大多是新参赛队，有10支新参赛队没有到会）。

所以经赛项专家组研究，认为有必要将赛项说明会上解释的有关竞赛规则的具体操作事项作书面说明如下：1.竞赛的第1天（6月1日）为电梯维修操作竞赛，第2天（6月2日）为电梯保养操作竞赛。

2.参赛选手除《赛项规程》表3所规定允许携带的工具和器材外，不准携带任何技术资料和工具、器材进入赛场。

所有的电动工具、自制工具、通讯工具和照相摄录器材一律不准带入赛场。

赛场按照《赛项规程》表7配备工具器材，可完全满足竞赛的要求，各参赛队可以不用自带工具。

（《赛项规程》表3中的第23项应为“标准跳线”）3.工作服和安全帽、安全带由赛场提供，工作鞋自备。

4.关于电气检测操作：(1)选手在对电气设备进行检测时，要求送电操作流程符合规范，停送电警示牌悬挂和使用正确；未按规定悬挂或使用不正确的每次扣0.5分。

(2)通电前应检查设备电源线路是否安全可靠，无线头悬空未接等情况，若存在安全隐患则视为不具备通电条件，不准许上电运行；若选手提出上电运行的要求，如发生短路跳闸等现象每次扣5分；(3)不再要求通、断电或带电检测必须向裁判员申请。

(4)可以使用门旁路功能。

(5)严禁使用短接法排查故障。

5.关于在机房和井道的有关操作规则：(1)选手进入轿顶或底坑操作时，若出现跨歩、探身、未按急停开关或踩踏轿顶门机、上梁和底坑缓冲器等违反职业操作规程与安全操作规范的，每次（项）扣0.5分（本项最多扣2分）。

(2)不再要求进行上述操作必须向裁判员请示。

(3)可以使用紧急电动操作移动轿厢；但在当轿顶或底坑有人时，不允许在机房进行紧急电动操作移动轿厢，否则每次（项）扣0.5分。

(4)底坑有人时，不能用正常和检修方式移动电梯轿厢6.关于器件的更换：(1)参赛选手认定器件有故障提出更换时，应该指出器件故障原因或者位置；如经技术人员与裁判测定器件没问题的每次扣2分；如器件确有问题，但不是选手造成的故障，不扣分，也不给加分。

2023年江苏省职业院校技能大赛高职组“智能电梯装调与维护”赛项样卷一、选手须知：1. 试题如出现试题缺页、字迹不清等问题，请及时向裁判示意，提出并更换试题。

2. 参赛团队应在5小时内完成试题规定的6个模块任务内容；选手在竞赛过程中创建的程序文件必须存储到“D：\技能竞赛\工位号”文件夹下。

3. 选手在试卷上只允许填写工位号，不得写上姓名或与身份有关的信息，否则成绩无效。

4. 比赛开始15分钟内参赛选手提出器件更换需求，在此期间内可正常更换器件。

此后选手再提出更换器件，需经裁判组和技术组检测，若非人为损坏或不属于选手自行检测的器件，由裁判组根据现场情况给予补时；如人为损坏或需选手自行检测的器件提出更换，每次扣1 分。

如器件判断错误，无故障提出更换，每次扣1 分。

5. M1、M2、M3模块如提前完成可在工位等候或者在休息区休息。

6. M4 、M5 模块必须在完成任务书规定的全部电梯运行功能优化工作任务后才可提前交卷，参加评分。

7. 在M5比赛评判结束，将对接线终端的牢固性以及规范进行评判。

日期：月日场次：工位号：二、竞赛基本要求：1. 正确使用工具与维修护栏，操作安全规范。

2. 部件安装、电路连接、接头处理正确、可靠，符合要求。

3. 爱惜赛场的设备和器材，尽量减少耗材的浪费。

4. 保持工作台及附近区域干净整洁。

5. 竞赛过程中如有异议，可向现场考评人员反映，不得扰乱赛场秩序。

6. 遵守赛场纪律，尊重考评人员，服从安排。

7. 按照竞赛规程的要求进行评分，评分完成统一进行下一个模块工作任务，若前一个任务未完成的内容如对当前任务有影响的，则由选手自行完成后再进行当前模块的任务，前一个模块不重复评判。

三、特别提示：1．《电梯制造与安装安全规范》GB7588-2003，器件安装可以参考国标进行操作。

2.电梯属于国家特种设备之一，《特种设备安全法》第十四条规定“特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当严格执行安全技术规范和管理制度，保证特种设备安全”。

2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项规程2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项规程第一章总则第一条为进一步提高广西职业院校高职学生智能电梯装调与维护能力，促进学生实践操作技能的培养，特制定本赛项规程。

第二条本规程适用于2023年广西职业院校技能大赛高职组智能电梯装调与维护赛项。

第三条比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用单项赛制，决赛采用综合赛制。

第二章赛项要求第四条比赛内容包括智能电梯的装调与维护技能。

比赛要求学生操作能力与专业知识相结合，综合运用实践能力、分析判断能力和解决问题能力。

第五条参赛选手应熟悉智能电梯的工作原理、调试方法、故障诊断与排除等相关知识。

并具备使用通用电梯工具的能力。

第六条参赛选手应遵守比赛纪律，不得使用任何违规设备，不得抄袭他人成果，不得擅自修改设备调试参数。

第三章比赛流程第七条初赛（一）初赛采用单项赛制，比赛内容为调试一台故障电梯。

（二）参赛选手在规定的时间内，根据提供的故障现象和故障排查原则，分析故障的原因，并判断故障发生的位置。

（三）参赛选手需初步调试解决故障，保证电梯恢复正常运行。

（四）初赛结束后，经评分确定晋级选手进入决赛。

第八条决赛（一）决赛采用综合赛制。

（二）比赛内容为根据设定的电梯运行参数，完成智能电梯的装调和安全维护。

（三）参赛选手需操作装调仪器对电梯参数进行检测，并按要求进行调整和修改，确保电梯运行平稳、安全。

（四）参赛选手需熟悉和运用电梯维护手册，检查并解决潜在故障。

（五）决赛结束后，经评分确定获奖名次。

第四章评分标准第九条评分标准由专家组成的评审团根据下列因素综合评分：（一）操作准确性：根据参赛选手的操作手法、操作准确度评分；（二）故障排查能力：根据参赛选手的故障分析和排查准确度评分；（三）故障解决能力：根据参赛选手解决故障的能力和解决效果评分；（四）装调能力：根据参赛选手的装调能力评分；（五）快速响应能力：根据参赛选手在有限时间内的反应速度评分；（六）操作规范性：根据参赛选手在比赛过程中的操作规范性评分；（七）安全意识：根据参赛选手在操作过程中的安全意识评分。

2019年福建省职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：Z-39赛项名称：建筑智能化系统安装与调试英文名称：Installation and Debugging of Intelligent Building System 赛项组别：中职组赛项归属：土木水利类二、竞赛目的比赛设备采用建筑智能化工程对象实训模型，包括智能大楼（小区）和管理中心两部分，涵盖了对讲门禁及室内安防、网络视频监控、周界防范、巡更、建筑环境监控和DDC照明控制六个系统。

可培养学生建筑智能化系统设备安装、电气接线、调试、故障诊断与维护等方面的技术技能，同时检验学生的团队合作能力、工作效率、质量意识、安全意识和职业素养等。

通过比赛提升学生在建筑智能化设备安装与调试、设备的运行、管理维护等方面的职业能力，推动中职学校楼宇智能工程技术类专业建设和教学改革，促进校企合作、协同产业发展，展示职教改革成果及师生良好精神面貌，紧贴产业需求，培养面向建筑智能化系统安装、调试、管理和维护的高素质劳动者和技能型人才。

三、竞赛内容比赛时间共4小时，参赛选手在竞赛项目指定的建筑智能工程对象实训模型上完成比赛任务。

赛项考核如下核心技能和职业素养：（一）根据任务书中的要求，完成各系统的器件选择与安装。

（占分比例25%）（二）根据任务书中的要求，完成各系统的线路敷设与端接。

（占分比例30%）（三）根据任务书中的对讲门禁系统功能要求，设置对讲门禁系统的相关参数，实现室外主机呼叫室内分机、密码开锁等功能。

（占分比例6%）（四）根据任务书中的安防系统功能要求，设置多功能室内分机、硬盘录像机的相关参数，实现室内安防的报警功能。

（占分比例2%）（五）根据网络视频监控系统功能要求，设置NVR网络视频录像机、红外点阵筒型摄像机（方筒型）等摄像机的相关参数，实现网络高速球摄像机旋转控制和报警联动录像等功能。

（占分比例8%）（六）根据任务书中的周界防范系统功能要求，设置报警主机参数，实现周界防范的报警等功能。

2016年全国职业院校技能大赛中职组电梯维修保养赛项电梯维修操作竞赛竞赛任务书场次号赛位号一、选手注意事项：1.选手应按照规定穿着工作服、头戴安全帽、脚穿防滑电工鞋参加比赛。

2.各参赛队按照竞赛时间提前30min到达赛场门口进行检录，通过抽签确定赛位号；然后凭赛位号隐匿个人身份进入赛场，由现场裁判引导至赛位前。

当选手进入赛位后，将自带的工具器材有序摆放；在竞赛开始前可先阅读竞赛文件（本任务书和图纸、记录表格），并按照竞赛文件检查现场环境和赛场提供的设备、工具、器材等，须在确认比赛任务和现场条件无误后才开始比赛。

在此期间不允许选手进行任何操作。

3.参赛选手除本规程规定携带的用品（见《竞赛规程》表3）外，不准携带任何技术资料和工具、器材。

所有的通讯工具和照相摄录器材一律不准带入赛场。

4.竞赛开始后，参赛选手自行决定分工和时间安排。

电梯维修操作竞赛的竞赛时间为1.5小时，连续进行。

全部比赛任务均在指定的时间和比赛场地内完成。

在比赛过程中，饮水由赛场统一提供，选手休息、如厕的时间均计算在比赛时间内。

5.竞赛开始15min后选手禁止入场，并取消该项竞赛的参赛资格。

6.每个赛位设现场裁判员。

在比赛过程中，参赛选手必须严格按照操作规程和工艺准则，遵守安全操作要求，以保证设备和人身安全，并随时接受裁判员的监督：①所有操作必须符合国家相关操作规范及标准。

②选手进入轿顶操作、进入底坑操作时，必须向裁判员请示，并经同意后方可进行以上所述操作。

③选手在对电气设备进行检测时，应尽量断电检测；确需要带电检测,必须向裁判员请示，并经同意后方可进行操作。

④在电梯通电前，必须向裁判员申请，经得同意方可通电。

7.在比赛过程中，参赛选手由于操作失误导致设备不能正常工作，或造成安全事故不能进行比赛的，将被中止比赛；若因设备故障导致选手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

8.参赛选手在比赛过程中不得自行离开赛场，如有特殊情况需经裁判员同意。