亚洲及欧洲全课 (课件)教学文案
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湘教版初中地理七年级下册第六章认识大洲•-第一节亚洲及欧洲夕"坐地曰行八万里「巡天遥看一千河@ ”一毛泽东新课讲解亚洲在世界的位置你能描述亚洲的地理位置吗?亚洲在世界的位置Z \西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、、里海、大高加索山、黑海和土I耳其海破首欧洲为界。
_________ , 东北以白令海峡与北美洲为界。
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f 北编證度衆洲)丿亚洲的位置半球位置:主要在东半球、北半球东临:太平洋,南临:印度海陆位置:洋,北临:北冰洋位于亚欧大陆的东部说一说认识一个大洲的位置可以从哪 几纬度位置地跨温度带:温寒热三带 大部分在温带亚洲在世界的位置个方面入手。
半球位置海陆位置及其他相对位置经纬度位置课堂探究:描述欧洲的地理位置欧洲在世界的位置* < >1欧洲在世界的位置经纬度位置:欧洲大致从9° W到66° E,纬度范围从36 ° N到71 ° N(大部分位于温带,小部分在寒带,没有热带)半球位置:欧洲全部位于北半球,绝大部分位于东半球。
亚洲及欧洲教案第一节亚洲及欧洲(第一课时)胡敏教材分析:本节《亚洲及欧洲》是世界区域地理的第一节,也是大洲地理中最重要的一节。
学习内容较多,共分为6课时进行讲授,第1课时认识亚洲和欧洲的地理位置,本节教材安排的特点是“学习亚洲,练习欧洲”。
学情分析及学法指导:本节是学习大洲知识的第一课,主要引导学生分析了解亚洲的地理位置,教给学生分析方法,让学生自己分析欧洲的地理特征。
设计理念:提高学生读图、分析、空间思维、对比、归纳和综合分析地理特征的能力,以“诱”达“思”,调动学生主动参与意识。
学习目标:1、初步认识大洲是世界第一大洲。
运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。
2、通过对地图的阅读,学会从地图上学习地理知识。
3、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。
教学流程引入新课:请大家看一段录像,猜一猜片中展现的景观在哪里?(播放一段关于亚洲的录像资料,如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等)学习新课:指导学生阅读课文第二页第一自然段,结合地图1-1,找出亚欧两州的分界线、南北半球和东西半球的分界线。
一、“亚细亚”和“欧罗巴”1.大洲名称的由来2.亚欧大陆亚洲和欧洲的大陆部分连在一起,合称亚欧大陆,是世界上最大的大陆。
(一)读图感知,掌握基础请同学们认真阅读图1-1,找出以下内容,先独立思考,遇到困难,小组共同解决。
1、南北半球和东西半球的分界线是什么?亚洲各主要位于哪个半球?2、找出亚洲东、南、北三面分别濒临的大洋。
3、请从经纬度位置、半球位置、海陆位置三方面进行分析、讨论、总结亚欧两洲的地理位置特征。
学生自学、讨论总结(1)经纬度位置:北部深入北极圈内,南部延伸到赤道以南。
纬度范围:南纬10度~北纬80度之间经度范围:东经25度~西经170度之间主要位于北半球和东半球。
(2)海陆位置亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋,西与欧洲相连,西南与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,是世界第一大洲。