中外近现代重大历史时期的划分

中国近现代史重要历史时段及标志性事件1中国近现代史重要历史时段及标志性事件中国近代史上编从鸦⽚战争到五四运动前夜（1840-1919：旧民主主义⾰命）1840年1919年 1949年半封建半殖民地社会中国近现代史重要历史时段及标志性事件中国近代史1949年 1956年社会主义⾰命时期社会主义社会中国现代史社会主义建设时期新民主主义社会⼀、鸦⽚战争前的中国与世界（⼀）中国灿烂的古代⽂明古⽼的中华民族，有着灿烂的古代⽂明。

其古⽼的物质⽂明和精神⽂明始终⾛在世界前列。

（⼆）中国封建社会由昌盛到衰落1、封建社会的经济结构封建地主⼟地所有制和⼩农经济束缚和限制了⽣产⼒的发展。

2、封建社会的政治制度⾼度中央集权的封建君主专制制度抑制了中国封建社会的⽣机和活⼒3、封建社会的社会结构族权和政权相结合的封建宗法等级制度阻碍了社会的发展和进步。

4、封建社会的思想⽂化中国封建社会的⽂化思想体系以儒家思想为核⼼。

它是中国封建社会的正统思想。

（三）世界资本主义的发展与殖民扩张1、14⾄15世纪欧洲资本主义开始萌芽14世纪⾄15世纪，在欧洲地中海沿岸，最早出现了资本主义的萌芽。

15世纪的地理⼤发现，为欧洲开拓世界市场、发展海外贸易和推动殖民扩张提条件。

1640年⾄18世纪，欧美纷纷建⽴资产阶级政权2、18世纪中叶⾄19世纪欧洲资本主义制度逐步确⽴18世纪中叶⾄19世纪初，始于英国的⼯业⾰命迅速推⼴到欧美各国，⼤机器⽣产取代了⼯场⼿⼯业，资本主义制度在欧美确⽴起来。

从18世纪初开始,英国就以⾛私的形式向中国输出鸦⽚3、19世纪末资本主义进⼊帝国主义阶段进⼊帝国主义阶段后，资本输出成为殖民剥削的重要形式，并出现⽠分世界的狂潮。

殖民主义进⼀步发展成为由少数帝国主义强国主宰的更完整的资本主义世界体系。

⼆、西⽅列强的⼊侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质（⼀）鸦⽚战争：中国近代史的起点1、鸦⽚战争前中英贸易概况19世纪初，英国完成⼯业⾰命，成为世界资本主义强国，开始积极扩张，掠夺殖民地，扩⼤商品市场。

中外近现代重大历史时期的划分在历史教学中，发现一些同学对中外各阶段历史时期的叫法分不太清，为便于同学们更好的学习，现将经常出现的整理如下，供大家参考：第一部中国历史中国历史一般划分为中国古代史、中国近代史、中国现代史三部分。

一、中国古代史：（170万年前—1840年）中国古代史开始于我国境内人类产生，结束于1840年鸦片战争爆发前夕，历经原始社会、奴隶社会和封建社会三个发展阶段。

二、中国近代史：（1840—1949）始自1840年中英鸦片战争爆发，止于1949年南京国民党政权覆亡、新中国成立，历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

也被称为民主革命时期。

（民主革命是指反对封建地主阶级统治和封建专制制度并建立民主制度的革命。

通常由资产阶级领导，故又称资产阶级革命或资产阶级民主革命。

）民主革命时期按照领导阶级的不同及完成的任务不同又分为旧民主主义革命时期、新民主主义革命时期。

注：区别新旧民主主义革命性质的根本标志是无产阶级领导权问题。

1、旧民主主义革命时期：（1840—1919）旧民主主义革命一般指资产阶级领导的、反对封建专制制度和封建政权，建立资产阶级专政的共和国和资本主义社会制度为目的的革命。

在中国历史中一般指1840-1919年中国人民的反帝反封建斗争。

但领导阶级不仅有资产阶级，还有农民阶级的加入。

（这一概念了解即可，不必深究。

）2、新民主主义革命时期（1919—1949）新民主主义革命一般指无产阶级领导的、革命性质仍然是反对帝国主义反对封建专制的资产阶级性的民主革命。

革命的目的是建立无产阶级领导的、工农联盟为基础的、几个革命阶级联合专政的人民共和国。

这一时期是指1919-1949年中国人民的反帝反封建斗争。

实质是由无产阶级领导的革命。

1919年五四运动标志着无产阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台，是新民主主义革命的开端。

如何划分中国近现代史几个重要阶段作者：赵永超来源：《学周刊·C》2012年第12期在教学中，我发现学生对中国近现代历史几个重要阶段理解不甚准确，在学习中术语使用不当、理解不清、颠倒那是常有的事。

为了更好地去帮助学生学习文科综合，我结合简图详细解说一下，以备紧张学习中的初三毕业生参考。

从1840年的鸦片战争到1949年中华人民共和国成立，这一段的历史称为中国的近代史。

从清朝晚期到中华民国，这一时期的中国一直处于半殖民地或半封建社会中。

而中国近代史则是中华民族奋力抗击帝国主义侵略，同时反对封建君主专制制度的历史。

在这一时期，中国人民团结一致，争取人民解放和民族独立，进而实现人民能够过上好日子，国家实现富强独立。

在这一百余年的时间里为实现历史任务，中国人民所进行的斗争属于民主革命的范畴。

其间1840～1919年，这一阶段的反帝反封建斗争是由民族资产阶级领导的，为旧民主主义革命时期。

在这一时期许多志士仁人进行了救国救民真理的探索，但结果均告失败。

实践证明，资产阶级不能领导革命取得胜利，资本主义道路在中国行不通。

革命的重任历史地落到中国工人阶级的身上，1917年俄国十月社会主义革命一声炮响，给中国送来了马克思主义；五四运动中工人阶级开始登上历史舞台，具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用，同时五四运动还推动了马克思主义的传播，为中国共产党的成立在思想上和阶级力量上准备了条件，因而揭开了中国新民主主义革命时期的序幕。

1921年7月中国共产党成立，从此中国人民在中国共产党的领导下，为推翻“三座大山”建立新中国进行了长达28年的革命战争。

这样从五四运动到新中国成立为我国新民主主义革命时期。

其间，自1924年1月起国民党和共产党合作建立革命统一战线，开始了国共两党和各革命阶级联合对北洋军阀的北伐战争，到1927年蒋介石在上海、许可祥在长沙、汪精卫在武汉分别制造“四·一二”反革命政变、“马日事变”、“七·一五”反革命政变，这一时期被称为北伐战争时期也称第一次国内革命战争时期。

世界历史分期简介
目前，国内外史学界在世界历史的分期问题上莫衷一是。

但大致可以归纳为以下三种有代表性的观点：
一、以人类历史一体化发展过程的阶段性作为分期标准，将世界历史划分为世界古代史、世界近代史和世界现代史。

这种分期法提倡把人类历史作为一个整体来研究，摆脱地区、国别和种族的偏见，代表了史学界的新趋势。

其具体分期如下：
（一）世界古代史：自远古有人类以来至公元1500年。

此期人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。

（二）世界近代史：1500年的地理大发现至1900年帝国主义的形成。

西方通过殖民征服，逐步把世界联结为一个整体，到19世纪末20世纪初，形成了资本主义世界体系。

（三）世界现代史：1900年以来。

这一时期是人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的时期。

在20世纪上半叶，人类两次惨遭世界大战的浩劫。

在下半叶，是世界经济迅速发展和一体化的时期。

二、以社会形态的更迭为主要依据，把人类历史的发展分为古代史、近代史、现代史。

其中，古代史又分为上古史和中古史。

上古史以原始社会和奴隶社会为主要内容；中古史（在欧洲又称之为中世纪）
以封建社会为主要内容；近代史以资本主义社会的确立和发展为主要内容；现代史则以资本主义和社会主义社会的平行发展为主要内容。

三、以人类文明形态的演变作为分期的主要依据，把人类历史划分为采集文明、狩猎文明、农耕文明、工业文明、后工业文明。

中国近现代史一．中国近现代史的多种分期方法1．从革命任务来划分旧民主主义革命时期（1840——1919）新民主主义革命时期（1919——1949）社会主义现代化建设时期（1949——至今）2．从政局变化的角度来划分清政府统治时期（1840——1912）北洋军阀统治时期（1912——1927）南京国民政府统治时期（1927——1949）中国共产党执政以来（1949——至今）3．从政权性质来划分清朝后期（1840——1912）（道光、咸丰、同治、光绪、宣统帝）民国时期（1912——1949）新中国成立以来（1949——至今）清朝后期（1840——1912）共2个单元、10课天朝的危机中华民族的觉醒与抗争民国时期（1912——1949）共4个单元、14课中国民主革命的转折中国的土地革命与抗日救亡运动中国人民抗日战争中国人民解放战争……二．知识的简单归类专题一资本主义列强侵华史1．中国半殖民地半封建社会逐渐形成的过程（1）开始：鸦片战争与《南京条约》等的签订（2）加深：第二次鸦片战争和《天津条约》、《北京条约》等的签订（3）大大加深：甲午中日战争与《马关条约》（4）完全沦为：八国联军侵华和《辛丑条约》2．列强发动的侵略战争（1）鸦片战争（1840—1842年）（2）第二次鸦片战争（1856—1860年）（3）中日甲午战争（1894—1895年）（4）八国联军侵华战争（1900—1901年）（5）日本侵华战争（1931—1945年，从局部到全面）3．近代列强强迫中国政府签订的不平等条约（1）清朝晚期：《南京条约》及其附件、中俄美英法《天津条约》、中英法《北京条约》、中日《马关条约》、《辛丑条约》等（2）北洋政府时期：《二十一条》等4．列强对中国领土的割占（结合地图）（1）英国：1842年《南京条约》割占香港岛；1860年《北京条约》割占九龙司；1898年《展拓香港界址专条》强租新界（2）日本：割占台湾、澎湖列岛（1895年《马关条约》）5．列强在华强占的租借地和划分的势力范围德国、俄国、英国、法国、日本美国的“门户开放”政策6．近代中国开放的通商口岸（结合地图）（1）《南京条约》：广州、福州、厦门、宁波、上海（2）《天津条约》：牛庄（开埠时改在营口）、烟台、南京、镇江、九江、汉口、汕头、淡水等十口（3）《北京条约》：天津（4）《马关条约》：沙市、重庆、苏州、杭州7．列强对华经济侵略的表现（1）对华倾销商品和掠夺原料（商品输出）（2）攫取海关管理权（3）资本输出（提供贷款、投资设厂、开矿筑路等）9．列强在华争夺权益的表现（1）“门户开放”政策的提出（2）三国干涉还辽专题二近代中国人民的抗争和探索史1．中国人民的反侵略斗争（1）禁烟运动：林则徐、虎门销烟（2）鸦片战争（3）台湾人民反割台斗争；义军与驻台黑旗军联合作战（4）义和团运动2．近代前期不同阶级和阶层提出的救国方案和主张（1）地主阶级①改革派：林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”②洋务派：提出“师夷长技以自强”、“求富”，发动洋务运动（2）农民阶级①义和团运动提出“扶清灭洋”的口号（3）民族资产阶级：①早期维新派：经济上主张发展工商业，进行商战；文化上主张兴办学校，学习西方自然科学知识；政治上主张君主立宪②维新派：戊戌变法③革命派：发动辛亥革命及维护民主共和的斗争④激进民主主义者：新文化运动（前期）——宣扬民主、科学（4）无产阶级（中国共产党）：马克思主义的传入，逐渐成为中国革命和中国共产党的指导思想，并在中共领导下取得了中国革命的胜利。

中国近现代史纲要中的历史阶段划分中国近现代史纲要中的历史阶段划分一、引言中国近现代史是指自1840年鸦片战争以来至今的历史时期，这一时期被认为是中国历史上最为动荡和转折的历史时期之一。

近现代史的划分对于我们理解中国的现状和历史发展具有重要意义。

本文将探讨中国近现代史纲要中的历史阶段划分，并分析每个阶段的重要事件和特点。

二、中国近现代史的历史阶段划分1. 清朝末期（1840-1911年）1840年鸦片战争标志着中国近现代史的开端。

在这一时期，外国列强不断侵略中国，中国经历了一系列的不平等条约和割地议定书。

这一时期可以称为中国的“屈辱时期”。

在这个时期，中国政府的无能和腐败暴露无遗，社会经济状况恶化，百姓生活水平下降。

重要事件包括太平天国运动、义和团运动以及戊戌变法等。

2. 辛亥革命（1911年）辛亥革命是中国近现代史上的重要事件之一，它标志着中国封建帝制的结束和民主革命的开始。

辛亥革命推翻了清朝的统治，成立了中华民国。

这一时期是中国近代化的重要里程碑，为中国现代社会的发展奠定了基础。

3. 民国时期（1912-1949年）民国时期是中国近现代史的一个重要阶段，这一时期见证了中国政治和社会的快速变革。

然而，由于国内政治动荡，社会矛盾激化，中国陷入了长期的混乱和内战。

这一时期也是中国各种思想、文化和艺术迅速发展的时期，为中国现代文化的多样性奠定了基础。

4. 抗战时期（1937-1945年）抗日战争是中国近现代史上最为重要的时期之一，也是中国人民为保卫国家尊严和民族独立而进行的伟大斗争。

中国人民经历了长期艰苦的战争，最终取得了世界性意义的胜利。

抗战时期也是中国共产党崛起和形成人民解放军的时期，为中国革命的胜利奠定了基础。

5. 中华人民共和国成立以后（1949年至今）中华人民共和国的成立标志着中国进入了一个全新的历史时期。

在这一时期，中国经历了社会主义改革和开放，取得了举世瞩目的成就。

中国的快速发展使其成为世界上第二大经济体，对于世界经济和政治格局产生了巨大影响。

高中中外历史时间轴及重大事件归纳总结历史是人类发展的经验，研究历史可以扩展思维、拓展视野，对于中外历史时间轴及重大事件，有必要作一个归纳总结。

本文将重点介绍中外历史时间轴及重大事件，以期帮助读者更好地理解历史变迁。

首先介绍中国历史时间轴及重大事件。

中国历史上一般从远古至今可分为四个时期：古代、中古、近代和现代。

其中古代的重大事件有：春秋战国时期，西周王朝建立；秦朝统一中国；汉朝礼教盛行，南北朝文化繁荣；唐朝诗文鼎盛，宋朝建立太学；元朝的回归；明朝实行文明规范；清朝诸子百家奋进。

到现代，清末起推动了辛亥革命，开创了中国现代史。

此外，还有中国重大发明，例如介绍文字、编织工艺、造纸术、火药，进行电磁感应研究、挖掘铁路、研制内燃机等大量发明。

接下来介绍外国历史时间轴及重大事件。

在欧洲历史上，可以分为古典时期、中世纪时期、文艺复兴时期、启蒙运动、工业革命和现代时期。

这几个时期的重要事件，大致可以分为以下几点：古典时期的公爵领主制，中世纪的十字军东征；文艺复兴时期的宗教改革；法国大革命，掀起了工业革命；第一次世界大战和第二次世界大战。

另外，在美洲历史上，也有不少重要事件，比如西班牙殖民、独立战争、建立联邦政府，以及后来的美国内战和深刻的社会变革，这些都对美国历史起到了重大的影响。

总之，历史是发展的车轮，只有使用历史的眼光来看待当下的世界，才能更好地去认识它。

通过介绍中外历史时间轴及重大事件，加
深我们对历史的了解，也让我们从变革中启发创新。