最新青岛版五年级信息技术下册教案

2．熟悉FrontPage2003的界面，并与WORD、POWERPOINT及EXCEL三软件进行比较。
能 力
目 标
启动网页快车FrontPage
认识窗口
保存
情感教育
目 标
培养学生热爱电脑学习电脑的兴趣
教学重难点
★为重点
▲为难点
FrontPage2003的界面
教学策略与方法
师生互动，讲练结合。
教学媒体
第 1 课时
年 级
5
授课教师
课 题
网页DIY快车
课 型
新授
教材简析
教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。
教 学 目 标
知 识
目 标
1．了解FrontPage2003的功能
1.打开网页，将光标定位到标题与正文之间的空行上，单击插入菜单中的水平线命令，网页中就插入了一条水平线
2.双击水平线，弹出水平线属性对话框，为水平线设置适合的宽度、高度、对齐方式和颜色，单击“确定”
另外当你第一次运行FrontPage2003的时候，你会看到编辑区左边会有另外的一栏，灰色的，上面有几个按纽，它叫“视图”栏。它可以让你更方便地查看网页的大小，连接等等。但是有时我们会觉得它妨碍了我们的工作，使编辑区
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
输入文字
保存网页
看起来很窄很不舒服，为了不让它妨碍我们工作，我们可以点击控制窗菜单栏里的“编辑→视图”，使它消失，要使用的时候再重复点击一次使它出现，很方便。
展示学生作品
同学们注意看在工具栏上有几个按钮，他们是做什么的呢（投影屏幕指出相关的按钮）
自己研究一下，再跟小组的同学讨论
同学们还我们以前学的段落的设置吗，在FrontPage2003也是一样的
自己尝试将自己的网页设置的更漂亮
巡视
网页做好了让我们欣赏一下最后的效果吧
单击窗口下方预览的标签就可以了
如果发现什么问题，可以再单击“普通”标签返回编辑界面继续进行修改
教学反思
第2课时
年 级
五年级
授课教师
课 题
文字大变身
课 型
新授
教材简析
本课的内容再word和ppt的学习中基本上都已经接触过，所以要留给孩子们更多的空间自己学习
教 学 目 标
知 识
目 标
1.打开以保存的网页
2.学会设置网页中文字的字体和颜色
3.学会预览网页效果
能 力
目 标
进一步提高自学能力
情感教育
目 标
首先大家先进入word2000任意输入一段文字，然后将这段文字的字改编成自己喜欢的颜色 大小和字体，看谁做得做的又快又漂亮
回答：文字漂亮多了
小组评比
通过新鲜的内容刺激学生感官，引发学习兴趣
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
自主探究
大家采用了什么方法呢
通过刚才的练习，能不能自己想出办法让网页的字也变得漂亮
认识了这位新朋友之后，我们来看一些如何输入文字。
根据我们以前学过的指示，我们应在那里输入文字？如何输入？我向大家肯定会想到，那就实验一下吧。
完成输入后就该保存我们的网页了，回想一下我们在保存word文当时是怎样做的，哪位小勇士能为大家展示一下？
现在我们就把自己的网页存好吧。
学生动手操作
上台操作
板书设计
多媒体转播系统、WORD、FORNTPAGE
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
引课：
你是否紧跟时代的潮流上了网？你在聊天室里是否听过别人聊起自己的个人主页，你会不会觉得自己没有个人主页就落伍了？有没有想过自己也要做一个主页？想过？那你就该学会制作自己的主页了。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
认识FrontPage2003
提高自身的审美素养，能够科学的合理的浏览健康的网页，正确使用网络
教学重难点
★为重点
▲为难点
★▲文字的字体和颜色的设置
教学策略与方法
小组协作，自主探究
教学媒体
多媒体网络
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
激情引入
大家先来看看老师做的一个简单的网页
跟你们上ห้องสมุดไป่ตู้课做的有什么不同啊
今天老师就来跟大家一起将你们的文字变得跟老师的一样漂亮好不好
教学策略与方法
小组协作，自主探究
教学媒体
多媒体网络
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
新课导入
在制作网页的过程中，为了使网页条理清晰，通常在标题与正文之间插入一条水平线。水平线的颜色、粗细可以自由设置，插入水平线也可以美化网页。
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
二讲授新课
一插入水平线
做一做，在你的网页中插入一条水平线
我们来认识一下FrontPage2003的操作界面: FrontPage2003与我们前面学过的WORD、POWERPOINT、EXCEL非常类似， 我们来把FrontPage2003的界面划分成两半，上部分叫控制窗，以下的叫制作窗。
控制窗包括常见的那些“文件，编辑”菜单，虽然看上去挺多挺复杂，但是它大部分常用的命令都归到了下面一栏的按纽栏中去了。你看，在流行图形操作界面的今天，我们是多么地幸福啊：）下面一栏为属性栏，我们可以用这栏来定置文字和图片的属性等等。
制作窗包括编辑区和切换按纽。我们就把编辑区当做是一X白纸吧，你可以在上面写字（用键盘打字）和画画（插入图片），具体操作我们将在下几章学习。编辑区左下角有三个按纽，我们把它们叫做切换按纽：点“普通”按纽，就会出现默认的编辑区。点“HTML”按纽，编辑区就会变成一个满是英文（？！）的窗口，我们可以在这里编辑HTML，但是对于初学者，笔者不建议你去乱动。做好了网页的时候，我们可以点一下“预览”按纽来观看自己做的网页，不满意可以再点“普通”按纽回到编辑区修改。
列举方法
小组讨论，找出方法
讲解找到的方法
自主探究
小组代表回答
动手操作
预览效果
自主探究，在学习的过程中锻炼能力
板书设计
第二课 文字大变身
字体
段落
格式按钮
教学反思
第 3 课时
年 级
5
授课教师
课 题
缤纷新世界
课 型
新授
教材简析
教学内容采用叙述性的语言，贴近学生生活，以“任务”驱动，以实例为导向，在分析问题、解决任务的过程中，循序渐进的完成知识的传授和技能的训练。巩固练习的内容是对知识技能掌握以后的实践应用。
教 学 目 标
知 识
目 标
学会插入水平线
学会设置网页背景
学会套用主题
能 力
目 标
培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。
情感教育
目 标
让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。
教学重难点
★为重点
▲为难点
★学会插入水平线；学会设置网页背景
▲学会套用主题