师范生顶岗实习计划(完整版)

2024年师范生顶岗实习工作计划在____年____月____日，即丙申年正月十八，我启程前往____，展开为期半学期的实习生涯。

面对即将来临的实习，心中交织着期待与不安，期盼能承担更多工作，又畏惧其带来的压力。

为调整心态，我已制定详细的工作计划，以全力以赴地投身实习。

作为实习教师，我将明确自身与资深教师的差距，以谦逊的态度向指导教师学习，致力于提升教学能力。

预计我将负责两个班级，每周十数节课，对于教学成果，我保持现实的期望，但愿我所教的学生能展现出让人眼前一亮的表现，避免我成为人们口中的“问题教师”。

如果有机会担任班主任，我期望能像我高中时期的班主任一样，与学生们建立良好的关系，同时保持适当的权威，凝聚班级的力量，引领他们共同进步，共同学习，共同成长。

我将运用在大二、大三教育课程中所学的理论，时刻铭记教师的教诲，确保我的言行符合教师的职业形象。

作为徐老师指定的____临时负责人，我将积极配合徐老师的工作，确保信息在各实习学校间有效传递，同时及时向徐老师反馈学生的问题。

我将致力于搭建师生间的沟通桥梁，协助三位小组长，确保实习期间各项工作的顺利进行。

以上即为我对实习工作的初步规划，虽简洁，但充满诚意。

期待实习期间一切如计划般顺利，实现自我成长的也为教育事业贡献力量。

2024年师范生顶岗实习工作计划（二）为强化计算机专业师资队伍的综合素质，深化教师对实践操作的掌握，并紧跟行业动态，准确把握企业对于计算机专业人才的最新需求标准，特此制定专业教师赴行业企业顶岗实习计划，具体内容如下：一、总体目标1. 紧密结合本专业特色，选派我校____名计算机专业教师深入企业进行顶岗实践技能培训。

2. 定于____年暑期，组织____名教师前往计算机公司开展顶岗实训活动，核心目标在于增进教师对计算机软件应用及操作技能的认知，同时深入了解本地企业对计算机专业能力的具体要求，以此为依据优化教学规划，增强毕业生的实践能力和社会适应能力。

师范生实习工作计划3篇篇一：师范生实习工作计划（997字）现在我们还是大学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。

实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。

实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。

不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。

下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。

为了更好地投入工作，现将工作计划如下：一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。

二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求；其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处；还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。

希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。

还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。

这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。

我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。

师范生实习计划师范生实习计划四篇师范生实习计划篇1一、教育实习的目的(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

(四)在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、教育实习的内容(一)认真听指导老师的课，并对教师的教授情况以及学生的听讲情况做好记录。

在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并仔细做好记录，在课下进行反思与总结，吸收指导老师的讲课经验。

(二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的意见讲八节课，准备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师审阅批准教案后，再向指导老师说课。

通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。

(三)做好教育调查根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。

(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平(五)做好老师安排的每一份任务三、实习时间第一站我们安排在西递村。

从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，顿时觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，未来几天的写生也变得更加诱人。

放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自绕着村子细细游览品味。

村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽，毕竟这样清澈的水在我的家乡实不多见。

下午，按照计划同学们开始背着画具走街串巷寻找合适的景点作画。

其实，在西递，令人满意的景色无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。

师范生实习计划(15篇)师范生实习计划1对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的一部分，是理论和实践相结合的贯彻也是把所学的知识转化为能力的体现，更是进一步提高讲课能力，锻炼自己的大好机会。

为了使自己切实做好实习工作，特制定计划如下：一、教育实习的目的（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。

（三）认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

（四）在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习单位：昔阳县凤居中学三、实习时间20某某年8月30日——20某某年12月25日四、实习目标1、上好实习课。

作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。

不论是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。

每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心接受他们的批评指正，以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作。

实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此，不能有教条主义，而是应该实事求是，具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经验教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全陌生的地方，与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。

师范生实习计划精品4篇范文模板顶岗实习任务与计划下面是分享的师范生实习计划精品4篇顶岗实习任务与计划，以供参阅。

师范生实习计划精品1实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期待去体验这个苦字的真正含义。

我认为班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习积极性。

古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希望可以充分发挥计划的指导意义。

一、基本情况本班有男生19人，女生30人，共49。

全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比较低的，而且也不及1班的学业成绩好。

但是这个班很多学生的`家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，到目前为止很多学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要经常在父母的陪同下外出旅游，见识广。

也就是因为是艺术特长生，所以很多学生都不花心思在文化课上面。

这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。

这个班的班级的凝聚力不强，学生的责任感不强。

学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。

表现在以下方面：1、责任感不强。

本班学生有自己的思想，有自己的个性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。

好像自己没有必要对自己负责一样。

没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。

就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，马上去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。

但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是安静不下来。

师范顶岗实习计划范文师范顶岗实习计划范文一、实习目标在师范顶岗实习期间，我希望通过以下几方面的努力，达到以下目标:1.提高实践能力：在实习期间，我将积极参与教育教学实践工作，参与授课、备课、辅导、评估等环节，逐渐掌握教学过程的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。

2.加深教育认识：在实习过程中，我将通过与学生和教师的互动交流、各种形式的活动和实践，探索和发现教育教学中的问题，加深自己对教育的认识和理解。

3.提高专业素养：从实践中学习是提升自身专业素养的有效途径。

我将通过实习，加强自己的专业素养，了解教育教学中的实际需求，促进自身专业发展。

二、实习计划1.参与教学实践：我将参与熟悉的年级的语文、体育、音乐等科目的教学实践，了解教学过程中的各个环节中的技能和方法，提高自己实践能力。

2.观摩别人授课：除参与教学实践外，我还将观摩其他老师的课程，学习别人优秀的教学方法和技能，发现自己的不足之处，争取做到再创新。

3.参与备课和教学评价工作：我将积极参与年级组和学科组的备课和课程评价工作，为学生提供完善的教育教学服务。

4.开展课外活动：我将领导和组织学生的课外活动，促进学生的综合能力发展，通过课外活动，达到帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。

三、实习总结与成果在师范顶岗实习期间，我将会通过以上的实习计划，全面提升自身的教育教学实践能力和专业素养，充分领会和体验教育教学实践的本质，加深自身对教育教学的认识和理解，为今后成为一名合格的教育工作者做好充分的准备。

同时，我还将会详细记录和总结自己在师范顶岗实习期间的工作与学习内容，及时反思自己，在未来教育教学工作中更好地发挥自己的专业素养和作用。

2024年师范顶岗实习工作计划一、工作背景作为一名师范生，实习是我们学习和锻炼的重要环节。

2024年是我即将毕业的一年，希望通过顶岗实习，能够在真实的教育环境中实践探索，提升自己的教学能力和专业素养，为今后的教育事业奠定基础。

二、实习目标1.了解学校教育教学管理的基本流程，熟悉学校教学管理与师生互动的规范要求。

2.提高教学能力，注重提高学生参与度和动手能力。

3.培养团队合作精神，熟悉师范生工作特点，积极主动参与学科研究和教研活动。

4.通过实习，了解学生成长的规律、习惯培养与班级管理，提高激励和引导学生的能力。

5.加强与家长的沟通与协作能力，形成良好的家校合作关系。

三、实习计划1.前期准备：（1）深入了解所带班级的情况，包括学生特点、学习情况、学科发展现状等。

（2）搜集相关教学素材和教育教学研究资料，为实习教学做好充分准备。

2.教学设计与实施：（1）遵循课程标准和教育大纲，结合实际情况，制定精心的教学设计，明确教学目标和任务。

（2）注重多元化的教学方法和手段，激发学生参与和主动性，提高教学效果。

（3）灵活运用现代教育技术手段，如多媒体教学、互联网资源等，丰富教学内容和形式。

3.教育教学管理：（1）参与学校教研活动，结合所教学科的特点，尝试进行小组教研，推动学科教学发展。

（2）参与班级管理工作，关注班级学生的综合素质培养和学业发展，积极开展班会和家长会，与家长保持良好的沟通和合作关系。

（3）学习班主任的相关管理工作，积极参与班级管理和组织实践活动。

4.教育教学实践的总结与反思：（1）每周定期反思教育教学实践，总结教育教学中的亮点和不足，找出问题，并提出改进措施。

（2）定期与指导教师进行交流和反馈，接受指导和建议，不断完善自身的教学能力与素养。

四、实习总结与展望通过2024年的师范顶岗实习，我将能够在真实的教育环境中实践探索，并提升自己的教学能力和专业素养。

通过实习，我将深入了解学校教育教学管理的基本流程，熟悉学校教学管理与师生互动的规范要求，提高教学能力，提高学生参与度和动手能力，培养团队合作精神，熟悉师范生工作特点，积极主动参与学科研究和教研活动，了解学生成长的规律、习惯培养与班级管理，提高激励和引导学生的能力，加强与家长的沟通与协作能力，形成良好的家校合作关系。

师范顶岗实习工作计划1时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正!幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的!做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。

做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。

在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。

服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤(勤看、勤问、勤记、勤劳动)五不怕(不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦)服从实习单位的安排。

力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生!快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。

学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。

要求：一、实习的目的要明确，在实习的过程中提高自己的专业技能，完善充实自己掌握不扎实的专业知识、实习也是对自己考验的一个好机会。

二、一定要遵守学校和实习单位的各种规章制度。

要对工作认真负责、一丝不苟、工作中要严格执行操作规程和安全管理措施，因为照顾的对象是幼儿，所以在工作上不能有一点的疏忽，就会对幼儿带来伤害，服从管理。

三、工作时遇到问题或不懂的地方要虚心去请教老师，要做到不耻下问，工作中要有组织纪律性、不迟到、不早退、力争全勤。

四、服从领导、尊敬老师、坚持文明用语，遵守服务行业的规范服务用语和服务忌语的要求。

五、在工作中不随便打电话、不谈恋爱。

六、穿着朴素大方、不烫发、不佩带饰物、上班时要穿工作服。

七、正确处理指导老师和她人的关系、不发生矛盾、必须以实习为主。

八、服从实习单位领导的工作安排和调动，把工作需要放在首位，不计较个人的得失和工作报酬。

师范生实习计划师范生实习计划精选3篇（一）师范生实习计划一般包括以下几个方面：1. 实习目标：明确实习目标，师范生可以根据自己的专业方向和兴趣确定实习目标，比如提高教学技能、深入了解学校教育管理等。

2. 实习时间和地点：确定实习时间和实习地点，一般师范生要在学校或其他教育机构进行实习，实习期限根据学校要求和实际情况确定。

3. 实习内容和任务：明确实习内容和任务，根据实习目标确定实习任务，比如观察教学活动、参与教学设计、执教等。

4. 实习导师和指导：确定实习导师和指导，师范生在实习过程中需要有专业教师指导和帮助，指导老师可以提供实践经验、教学技巧和指导意见。

5. 实习评价和总结：师范生在实习结束后，需要进行实习评价和总结，以检验实习效果并提出改进建议。

师范生实习计划可以根据实际情况进行调整和完善，但以上几个方面是一个基本的框架。

同时，师范生在实习过程中还需注意保护学生隐私、遵守教育法律法规等相关要求。

师范生实习计划精选3篇（二）实习计划范文尊敬的实习导师：我是师范学院的一名学生，非常荣幸能有机会在您的指导下进行实习。

为了更好地提升自己的教育教学能力，我制定了以下实习计划：1. 目标和任务- 学习了解和适应学校课程和教学环境；- 观察和参与教学过程，积累教学经验；- 提升教育教学能力，改进教学方式和方法；- 学习教师专业素养，培养教育思想和教育情怀。

2. 实习时间和地点- 实习时间为X月X日至X月X日；- 实习地点为XX中学。

3. 实习内容和安排- 第一周：学习课程教学大纲，了解学校教学要求和班级特点；- 第二周至第四周：观察任课教师的课堂教学活动，记录教学过程和效果；- 第五周至第六周：参与教师的课堂教学，完成教学任务，并接受教师的指导和评价； - 第七周至第八周：独立承担部分课堂教学，反思和改进教学过程；- 第九周至第十周：参与学校的教研活动和教育讲座，提升教育教学能力；- 第十一周：整理实习心得和教学反思，准备实习总结报告。