第三章 制度经济学的基本分析框架

经济学的理论范式和分析方法一、经济学的理论范式1.古典经济学理论范式及其分析方法古典经济学是经济学的开端，其理论框架主要包括劳动价值论、市场自由竞争理论、个人决策理论等，并以亚当·斯密的《国富论》为代表。

古典经济学的分析方法主要是基于数学模型的理论推导与实证分析法。

比如，利用边际成本曲线分析企业行为决策，利用收益价格曲线分析消费者需求曲线的形成等。

2.新古典经济学理论范式及其分析方法新古典经济学理论范式的发展是对古典经济学的修正和发展，主要新的成果是微观经济学和博弈论等。

新古典经济学的理论框架主要是供求理论、一般均衡理论等，并以阿罗·考恩和保罗·萨缪尔森等人的研究为代表。

新古典经济学的分析方法主要是数学证明法和实证法，其中前者主要是利用微积分和线性代数等数学工具进行证明，后者主要是根据统计数据进行实证分析。

3.制度经济学理论范式及其分析方法制度经济学主要运用社会科学方法来探究各种经济组织形式和制度的效用和效率，并形成相应的理论体系。

制度经济学的理论框架主要包括契约理论、制度分析和代际转移理论等，并以道格拉斯·诺斯和本杰明·克莱因等人的研究为代表。

制度经济学的分析方法主要是制度分析法，即通过深入研究各种制度的构成要素及其相互关系，来识别经济中的各种行为与制度之间的相互关系及其效果，在此基础上分析制度变革的不确定性和复杂性。

4.新制度经济学理论范式及其分析方法新制度经济学是对制度经济学的补充和发展，强调与人类行为科学、智力历史、生态经济学等领域的交叉研究。

新制度经济学的理论框架主要包括信息不完全理论、交易费用理论和路径依赖理论等，并以奥利弗·威廉姆森和丹尼尔·诺斯伯姆等人的研究为代表。

新制度经济学的分析方法主要是制度比较分析法，即依据事实进行深入的案例研究，以发现不同国家、不同地区和不同制度下对不同问题的处理方式，从而得到各种制度间的比较。

制度经济学课件第一章导言第一节、经济分析的基本准则和框架（一）三个基本准则第一个基本准则是经济人行为的出发点。

人在做经济决策时，出发点总是自利的。

第二个基本出发点是经济效益是经济学分析中一个非常中心的环节。

第三个准则是市场机制基本有效。

(西方经济学主要是研究市场经济，市场经济是一个非常分权的体制，在分析中一个重要的方面是研究市场机制，如价格机制、竞争机制等，可以达到基本有效，在大多数情况下，这样的机制比直接的计划机制更有效。

)（二）经济分析的基本框架第一个基本框架，供给与需求的基本框架。

第二个基本分析框架是充分竞争条件下的一般均衡模型。

第三个基本分析框架就是科斯定理。

（科斯定理是说，即使在外部性的条件下，如果产权有好的定义，如果交易成本为零，那么，通过谈判，照样可以达到有效率的资源分配，而不需要政府的干预。

）第二节、新制度经济学的研究对象一、什么是制度1、制度反映的是人和人之间的关系。

制度是处理人和人之间关系的方式。

2、制度既然是人和人之间的关系，是多人社会的产物。

二、研究的对象三、制度是构成经济发展的要素1.物质要素2.组织和制度要素3.经济要素的质量第三节、新制度经济学的产生（一）对经济学用处的争论1.经济学有用提高社会财富生产能力2.经济学没有市场不是依靠经济学的理论指导建立起来的。

（二）新制度经济学产生的背景1.市场制度的重要性第一，微观经济学证明了市场制度下的平等竞争可以引导资源的有效配置。

第二，真正起到第一生产力作用的是市场体制。

第三，只要建立规范化的市场经济贫困问题自然消失。

结论：如何建立市场经济制度是经济学的头等大事。

但是直到新制度经济学出现为止，经济学产生的二百多年，没有说明市场制度是如何建立的。

2.主流经济学的迷失第一，新古典经济学的成功之处：一是它从理论上证明了市场制度下的平等竞争所形成的均衡价格，可以引导资源的有效配置。

（然而即使没有微观经济学的理论证明，只要有了公平竞争和自由选择，资源的最佳配置就可以自动实现。

新制度经济学的理论框架是什么？自从新制度经济学在上个世纪80年代初期被引入以来，它在经济学和社会科学领域中就已经形成了自己的理论框架。

新制度经济学的理论框架主要基于交易成本、制度和信息不对称，它试图解释人们在决策和交易过程中的行为，以及这些行为如何受到外界制度和环境的影响。

在这个理论框架下，新制度经济学认为市场本质上是由规则和约束所构成的，而这些规则和约束又是由外部制度来规定和维持的。

另一方面，新制度经济学关注个人在交易和合作中的行为，并认为人的行为受到很多不同的因素影响，其中包括他们的信念、整体利益、风险态度和社会关系等因素。

交易成本被认为是影响经济行为和市场效率的重要因素之一。

新制度经济学认为，交易成本包括信息获取、协调、执行和监督等方面，这些成本在市场中是很普遍的。

交易成本的高低可能会影响市场过程和结果的质量。

因此，新制度经济学通过研究交易成本的结构和影响，揭示了市场失灵和市场机制的不足。

制度是新制度经济学的另一个核心概念，它被定义为规则和约束的集合。

虽然制度包括法律、政策、规章和其他正式的机制，但制度还涉及到一些不正式的习俗、信念和习惯等因素。

新制度经济学认为，制度对于影响个人和企业的行为和市场效率有着决定性的影响。

此外，信息不对称也是新制度经济学的核心概念之一。

信息不对称是指在交易过程中，不同的参与者拥有不同的信息。

新制度经济学认为，信息不对称是市场失灵的一种常见原因之一。

因此，新制度经济学主张通过改善信息不对称问题来提高市场效率。

在新制度经济学的理论框架下，人们的行为被认为是有限理性的。

有限理性是指人们不能完全理性地处理信息并进行最佳选择。

相反，人们会基于他们的经验和已有的知识做出决策。

新制度经济学认为，一些制度因素可能会影响人们的有限理性和行为，导致市场失灵。

新制度经济学的研究焦点主要集中在以下几个领域：产权、合同、公司治理、监管和制度设计等。

在探索这些领域时，新制度经济学提供了一些新的方法和框架，例如博弈论、机制设计、实验经济学和比较制度分析等。

《制度经济学教案》doc版第一章：引言1.1 课程定位与目标通过本章的学习，使学生了解制度经济学的基本概念、研究对象、方法及其在社会科学中的地位。

1.2 教学内容1.2.1 制度经济学的定义与研究对象1.2.2 制度经济学的研究方法1.2.3 制度经济学的发展历程1.2.4 制度经济学的作用与意义1.3 教学方法采用讲授法，辅助以案例分析、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高分析问题的能力。

1.4 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。

第二章：制度与制度经济学2.1 教学内容2.1.1 制度的定义与特征2.1.2 制度的分类与作用2.1.3 制度经济学的核心概念2.1.4 制度与经济的关系2.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，帮助学生理解制度经济学的基本概念。

2.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。

第三章：制度经济学的主要理论体系3.1 教学内容3.1.1 古典制度经济学理论3.1.2 现代制度经济学理论3.1.3 制度经济学的主要理论框架3.1.4 各理论体系的比较与评价3.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解制度经济学的理论体系。

3.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。

第四章：制度与经济运行4.1 教学内容4.1.1 制度与市场机制4.1.2 制度与资源配置4.1.3 制度与经济发展4.1.4 制度与经济周期4.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，探讨制度对经济运行的影响。

4.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。

第五章：制度变迁与制度创新5.1 教学内容5.1.1 制度变迁的动因与过程5.1.2 制度创新的类型与机制5.1.3 制度变迁与制度创新的作用5.1.4 我国制度变迁与制度创新的实践与启示5.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解制度变迁与制度创新的重要性。

《制度经济学》课程教学大纲课程名称：制度经济学课程类别：专业选修课适用专业：经济学考核方式：考查总学时、学分：48学时3学分其中实验学时：0学时一、课程教学目的制度经济学研究制度在资源分配中的作用，其研究范式与主流经济学有较大区别，通过本课程的教学，可使经济学科的学生，较系统地掌握交易费用理论、产权理论、契约理论、企业理论以及制度变迁等理论，完善其知识结构、培养其能力结构。

对学生毕业后的工作实务或继续深造产生益处。

二、课程教学要求课程教学要求：要求学生有一定的经济学知识基础，并能较系统地参加本课程的学习。

三、先修课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学四、课程教学（一）教学重点：1.掌握交易费用理论的内容；2.掌握产权的分析方法；3.对外部性、公共产品问题有深刻的理解；4.理解公司理论的相关内容；5.从契约经济角度分析公司组织等制度构成；6.掌握法律经济学的分析方法；7.从制度供给和制度需求角度理解制度的形成；8.掌握制度变迁理论；9.认识演化经济理论与新经济史学。

（二）教学难点：1.对制度经济学在西方经济学体系中的定位有深刻理解；2.学会采用制度分析方法分析现实经济问题；3.从交易费用、产权、契约、企业等多个角度理解制度的构成；4.理解中国制度变革中存在的问题；5.从制度变迁的角度理解经济增长和经济演化的关系。

五、课程教学方法与教学手段课堂讲授和讨论相结合六、课程教学内容（一）绪论（2学时）1．教学内容（1）制度经济学的研究对象（2）制度经济学的历史渊源（3）制度经济学关于人的行为假定（4）制度经济学的基本框架2．重、难点提示（1）重点：阐明制度经济学的研究对象以及新制度经济学在经济理论中的地位。

（2）难点：学生要掌握这门课程的研究对象，了解新制度经济学发展演变的基本脉络，新制度经济学关于人类行的假定和新制度经济学的基本框架，为更加深入和具体地学习新制度经济学这门课程打下基础。

（二）第一章交易费用理论（6课时）1．教学目的通过对交易费用理论的教学，使学生理解交易的概念、加深对组织结构的理解。

从制度经济学的视角看校企合作体制机制创新[摘要]创新校企合作办学体制机制，关键在于优化校企合作的制度环境。

文章从“制度”这一基本问题出发，阐述了制度经济学关于制度的内涵与构成等基本概念，运用制度经济学相关理论，分析了目前高职院校校企合作中存在的各种制度性障碍，提出了校企合作体制机制的制度创新。

[关键词]制度经济学制度校企合作制度障碍制度创新一、新制度经济学的基本分析框架从方法角度看，制度经济学就是用西方主流经济学的方法来分析制度，通过成本—收益分析来判断一个制度是否有效率，可以帮助人们判断制度变迁的方向，提出制度变迁的政策建议。

新制度经济学理论很多，本文仅就所分析的问题简要引入如下分析框架：1.制度的内涵。

关于制度的定义，许多经济学家从不同角度给出了一系列回答。

凡勃伦认为，制度是一种由人们心理动机和生理本能所决定的思想习惯或精神状态。

康芒斯认为，制度是集体行动控制个人行动。

诺斯认为，制度是一系列被制定出来的规则、秩序和行为道德、伦理规范，它旨在约束主体福利或效用最大化利益的个人行为。

2.制度的构成。

制度经济学认为，制度由正式制度、非正式制度和实施机制三部分组成，其中，正式制度是指人们有意识建立起来的并以正式方式加以确定的具有普遍约束力的各种行为准则，包括宪法、法律、规章和产权等规则。

非正式制度是指人们在长期的社会生活中逐步形成的，并得到社会认可的一系列非正式约束的规则，包括习惯习俗、伦理道德、文化传统、价值观念、行为惯例等意识形态规范，是对人们行为的不成文限制。

实施机制是指有一种社会组织或机构对违反规则（制度）的人做出相应惩罚或奖励，从而使这些约束或激励得以实施的条件和手段的总称。

3.校企合作体制机制。

校企合作体制机制是指国家在一定的政治、经济、文化制度下而确立的高职院校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，包括高职院校的行政管理体制、办学体制、投资体制、高职院校内部管理体制和运行机制等。

黄少安版《制度经济学》学习辅导资料目录第二章制度经济学概论………………………………………第三章制度经济学的方法论…………………………………第四章制度起源理论…………………………………………第五章制度比较与选择理论…………………………………第六章制度变迁理论…………………………………………第七章企业理论………………………………………………第八章制度与经济增长…………………………………………第九章国家理论…………………………………………………备注:1，复习重点：第四章、第七章、第八章、第九章,2,本辅导资料对马克思主义制度经济学、老制度经济学的缺位不是基于重要性与否的判断，只是基于教学的侧重点. 3，思考题答案提示只是为了整体上理解教材内容。

,4，辅导内容的设置基本上可以认为是教学及考试的体现。

第二章制度经济学概论第一节制度和制度经济学（三）制度的基本功能五大功能1、减少不确定性从而明确预期人们在交往的过程中减少不确定性、形成合理的预期非常重要,不管是经济生活、政治生活还是人们的日常生活都是如此。

只要大家达成一个共识或者人为作出规定,形成一种制度，那么人们对于别人的行为就可以形成明确的预期。

制度中一个非常重要的组成部分是产权制度，产权制度的建立对于人们形成明确的预期也发挥了重大作用，所谓无恒产者无恒心,讲的就是这个道理。

2、减少机会主义和促进合作人们有的时候会选择与别人合作，但同时有时候也可能会表现出强烈的机会主义倾向。

促进合作、避免行为人的机会主义倾向也成为人们要面对的问题之一。

制度对于抑制人们的机会主义从而促进合作可以发挥重要的作用。

在一个熟人社会中，人们相互之间的合作可能常常能够达成，但要确保一个匿名社会中大家形成合作,则制度成为不可或缺的一个要素，制度常常能为当事人的合作提供条件或者提供保障,制度所提供的规则常常限制人们的选择范围，从而达到限制人们机会主义倾向的目的，促进人们的合作。

3、降低交易成本制度具有抑制机会主义的功能，因而制度也同时具有了减少交易费用的功能.现实生活中，合同法律制度的存在为大量的交易制定了清晰的规则，这也为当事人之间减少了许多不确定性，同时与此相关的担保制度以及合同具有的法律效力和国家强制执行的保障等等,这些都能够使得交易成本被降低.4、外部性内部化从制度经济学的角度看：外部性是这样一种现象,在现有制度或规则下产生了新的利益或损害，而现有制度却不能明确界定这些利益或损害。

制度经济学
制度经济学（Institutional Economics）是经济学中的一个重要分支，关注经济制度对经济行为和经济结果的影响。

制度经济学强调经济行为受到制度环境的制约和激励，认为制度在引导和塑造经济活动中起着重要的作用。

制度经济学的核心观点包括以下几个方面：
1.规则与制度：制度经济学认为经济活动是在一系列规则和
制度的框架下进行的。

这些制度包括正式的法律、法规、
契约等，以及非正式的规范、信任、惯例等。

制度安排对
经济主体的行为和交流产生重要影响。

2.制度效用：制度经济学强调人们对制度符合性的偏好和制
度效用的重要性。

一个良好的制度环境可以提供激励、减
少不确定性、保护产权、促进交易和合作，从而提高经济
效率和社会福利。

3.制度变迁：制度经济学关注制度的变迁和演化过程。

制度
是历史、文化和政治等因素的结果，随着时间和环境的变
化，制度也会发生变迁。

这涉及到制度安排的形成、改革、制度转换等研究。

4.制度分析方法：制度经济学采用多学科的方法，例如经济
学、政治学、法学、社会学等，研究经济行为的制度背景
和影响。

制度经济学常使用实证分析、比较研究和制度设
计等方法，以深入理解制度与经济的关系。

在实践中，制度经济学的研究可以应用到许多领域，如市场的组织和竞争政策、法律和法规的制定与执行、政府机构和公共政策的设计等。

制度经济学的理论和分析框架为理解和解决现实经济问题提供了有益的工具。

导论一、制度何以重要二、制度分析的渊源三、新制度经济学的基本框架一、制度何以重要？►…我明白，我为自己所启动的是一个商务诚实方面的巨大信托网。

它使我忐忑不安地意识到，那么多被我们在商务交流中视为理所当然的事竟然是悬垂在一副如此脆弱的网上。

——雅各布斯《生存的系统》人类的相互交往,包括经济生活中的相互交往,都依赖于某种信任。

信任以一种秩序为基础。

而要维护这种秩序，就要依靠各种禁止不可预见行为和机会主义行为的规则。

我们称这些规则为制度。

►在正常情况下为防止各类源于人的投机主义本性的混乱、失序和不确定出现的制度就构成了我们的生活水平、我们的安全感和共同体的真正基础。

►―如果产权使人们值得从事社会生产活动，就会出现经济增长…‖（诺斯、托马斯：《西方世界的兴起》）►制度是解释经济增长的核心要素之一。

至少诺斯是这样认为的。

►关于制度与经济增长的例子，当属―李约瑟之谜‖：为什么工业革命没有发源于中国？为什么学习制度经济学？►——增加理解真实世界的兴趣。

►——了解制度约束的基本概念。

►——增加经济解释的能力。

►——中国社会经济正处于转型时期，制度是至关重要的二、制度分析的渊源►以马歇尔为代表的新古典经济学家们利用科学和逻辑工具，对古典经济理论进行了形式化和精确化的改造，使经济学成为社会科学中最具科学外观的学科。

►马克思、恩格斯。

►诺斯（1981）明确指出：―在详细描述长期变迁的各种现存理论中，马克思的分析框架是最有说服力的。

‖►美国制度学派（Institution School）包括以凡勃伦、康芝斯及米契尔为代表的新制度主义和以加尔布雷斯为代表的新制度主义（Neoinstitutionalism），他们强调制度因素（如法律、社会文化、历史传统、习惯和伦理因素等）对社会经济生活的影响，着重对现实世界的各类问题进行理论和经验分析。

其中，凡勃伦的影响最大。

►在凡勃伦看来，制度不是组织结构，而是大多数人所共有的一些―固定的思维习惯‖，即―广泛存在的社会习惯‖。