（五上）语文教学课件-第六单元18 慈母情深（人教部编版） (共35张PPT)
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7.个性并非社会的敌人,而是社会的逻 辑前提 。社会 是人之 共性和 个性的 统一体; 共性相 约,个性 相得; 共性是 社会的 基础,个 性是社 会的灵 魂。扼 制个性 便是扼 制了社 会之根 本。
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8.创新是人的才能的最高表现形式,是 促使人 类社会 不断前 进的车 轮。纵 观历史, 每一位 取得卓 越成就 的人,无 不是敢 于创新 的。敢 于创新 ,是一 种极为 宝贵的 精神,我 们都应 该学习 。
“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还 是为母亲”这句话应如何理解？
这句话是说，母亲挣钱那么不容易，家境那么困 难，但她却毫不犹豫地再次给钱让“我”买书，满 足“我”读书的强烈愿望，“我”如果再用那钱买 别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱 子真情。
（五上）语文教学课件-第六单元18 慈母情深（人教部编版） (共35张PPT)
拓展延伸
关于母爱的古诗 游子吟
（唐）孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。
佳句积累
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背， 立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用 的机械忙碌状态……(反复，表现出了母亲为了一家 人的生活，抓紧一分一秒拼命挣钱的心理，说明母亲 真的十分辛劳）
3.童年少年青年好像还是昨天的事儿, 呀,时光 真快,一 生的一 半儿已 经烟飞 云散。 无论如 何,时 光是无 情的,青 春不会 因为你 的期盼 而凝滞, 也不会 因为你 曾有的 虚度而 有半丝 的缓慢 。
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4.年老时,你对青春的期盼就只能依靠 些许爽 朗的情 怀,时光 告诉你, 青春是 一种年 龄,亦 是一种 心境。 只是,来 日不多, 你身处 的境地 已经很 明白地 告诉你: 自己孩 提时的 理想是 否成真 ,自己 生命的 质量显 现了一 种什么 样的光 色。
