药理学实验基本操作与不同给药途径

药学大实验实验指导药理学部分Revised at 2 pm on December 25, 2020.药学实验（药理学实验）实验五不同给药途径、给药剂量对药物作用的影响(一)不同给药途径对药物作用的影响实验目的观察不同给药途径对药物（硫酸镁）作用的影响，了解核酸镁不同给药途径产生不同作用的原因；掌握硫酸镁的作用以及小鼠灌胃、腹腔注射方法实验原理硫酸镁为一种容积性泻药（此外还有刺激性和润滑性泻药），口服在肠道难吸收，在肠内形成高渗压而阻止肠内水分的吸收，从而扩张肠道、刺激肠壁、促进肠道蠕动，产生泻下作用。

注射给药可使血中Mg2+增加，由于Ca2+和Mg2+化学结构相似，Ca2+和Mg2+间存在相互拮抗作用，Ca2+参与运动神经末梢Ach释放，而Mg2+拮抗Ca2+这种作用，结果使神经肌肉接头处Ach减少，骨骼肌紧张性降低，肌肉松弛。

同时对中枢神经及心血管系统产生抑制作用。

因此产生抗惊厥及降压效果。

本实验观察不同给药途径对硫酸镁作用性质的影响。

大多数药物需进入血液分布到作用部位才能发生作用。

药物自给药部位进入全身血液循环的过程为吸收（absorption），吸收速度的快慢及吸收数量的多少直接影响药物的起效时间及强度。

其中给药途径是决定药物起效时间及强度的重要因素之一。

给药途径不同，则药物吸收快慢亦不同，其吸收快慢顺序除静脉注射外是：腹腔注射>吸入>舌下>直肠>肌内注射>皮下注射>口服>皮肤。

给药途径不同，其吸收程度又不同，由此使药物作用强度不同。

药物经不同给药途径所致的吸收程度是：吸入、舌下、直肠、肌内注射较为完全，口服次之，皮下较差；皮肤表面吸收程度最差，一定要脂溶性特别高的药物才能通过此途径较好地吸收。

而胃肠道给药，影响因素较多，包括有首关消除的影响等，使药物吸收程度有所不同。

首关消除（first pass elimination）：从胃肠道吸收入门静脉系统的药物在到达全身血循环前必先通过肝脏，如果肝脏对其代谢能力很强或由胆汁排泄的量大，则使进入全身血循环内的有效药物量明显减少，这种作用称为首关消除。

药理学实验指导（供自学助考班用）实验一药理学实验基础知识与常用动物捉拿、给药【目的】1、学习药理学实验基础知识；2、掌握药理学实验常用动物捉拿、给药方法。

【器材】1ml、5ml、20ml注射器，大、小鼠灌胃针头，4号、6号注射针头，250ml烧杯、鼠笼(或铁丝笼)，天平秤、砝码。

【药品】0.9%生理盐水。

【动物】小白鼠、大鼠、家兔。

【内容】一、实验动物的捉拿方法1、蛙和蟾蜍左手握持蛙或蟾蜍，食指和中指夹住左前肢，拇指压住右前肢；右手将双下肢拉直，左手无名指及小指将其压住而固定。

此法用于淋巴囊注射。

毁脑和毁脊髓则用左手食指和中指夹持蛙或蟾蜍的头部，拇指和无名指小指握持双下肢，右手持刺针进行操作。

2、小白鼠可采取双手法和单手法两种形式。

双手法：右手提起鼠尾，放在鼠笼盖或其他粗糙面上，向后方轻拉，小白鼠则将前肢固定于粗糙面上。

此时迅速用左手拇指和食指捏住小白鼠颈背部皮肤，并以小指与手掌尺侧夹持其尾根部，固定于手中。

单手法：小白鼠置于笼盖上，先用左手食指与拇指抓住鼠尾，手掌尺侧及小指夹住尾根部，然后用左手拇指与食指捏住颈部皮肤。

3、大白鼠大白鼠容易激怒咬人，捉持时左手应戴防护手套或用厚布盖住大鼠，先用右手抓住鼠尾，再用左手拇指和食指握住头部，其余手指与手掌握住背部和腹部。

不要用力过大，切勿捏其颈部，以免窒息致死。

4、家兔用左手抓住颈背部皮肤(抓的面积越大，其吃重点越分散)。

将兔提起，以左手托住其臀部，使兔呈坐位。

二、实验动物的给药途径与方法1、小白鼠给药途径与方法灌胃(ig)：左手固定小鼠，右手持灌胃器，灌胃针头自口角进入口腔，紧贴上腭插入食道。

如遇阻力，将灌胃针头抽回重插，以防损伤。

常用灌胃量为0.1～0.2ml/10g。

皮下注射(ih)：可用腹部、背部、腹股沟的皮下，此处皮肤比较松弛，也可由助手协助。

注药量一般为0.1～0.2ml/10g。

肌肉注射(im)：一人抓住小鼠头部皮肤和尾巴，另一人持连4号针头的注射器，将针头刺入后腿外侧肌肉。

商洛职业技术学院教案首页教案续页教案末页为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化，最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。

一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。

其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识昶、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。

作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

二•培训的及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。

工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。

2、培训要求1保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。

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3）法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。

4）工作技能培训。

实验一不同给药途径对药物作用的影响实验一：不同给药途径对药物作用的影响在医学和药理学领域，了解不同给药途径对药物作用的影响至关重要。

药物的给药途径多种多样，包括口服、注射（如静脉注射、肌肉注射、皮下注射）、吸入、舌下含服、直肠给药等等。

每种给药途径都有其独特的特点和作用机制，这些因素会直接影响药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄，进而决定药物的疗效和安全性。

口服给药是最常见、最方便的给药方式之一。

当我们口服药物时，药物首先进入胃肠道，经过消化液的作用和胃肠道黏膜的吸收，进入血液循环。

然而，口服给药也存在一些限制。

例如，某些药物可能会在胃肠道中被破坏或分解，导致吸收不完全；药物的吸收速度可能较慢，起效时间相对较长。

此外，胃肠道的生理状态（如胃酸分泌、肠道蠕动等）也会影响药物的吸收。

相比之下，注射给药能够更直接、更快地将药物输送到血液循环中。

静脉注射是将药物直接注入静脉，药物迅速分布到全身，起效极快，适用于紧急情况和需要快速起效的药物。

肌肉注射则是将药物注入肌肉组织，药物通过肌肉中的血管逐渐吸收进入血液循环，起效时间相对较慢，但作用持续时间可能较长。

皮下注射的药物吸收速度介于静脉注射和肌肉注射之间。

吸入给药主要用于治疗呼吸系统疾病。

药物以气雾或粉末的形式被吸入呼吸道，直接作用于肺部病变部位，具有局部浓度高、起效快、全身副作用小等优点。

例如，哮喘患者常用的沙丁胺醇气雾剂就是通过吸入给药来迅速缓解支气管痉挛。

舌下含服是将药物置于舌下，通过舌下丰富的毛细血管迅速吸收。

这种给药方式可以避免肝脏的首过效应，使药物更快地发挥作用。

硝酸甘油片常用于心绞痛的急性发作，舌下含服能在短时间内起效。

直肠给药适用于一些不能口服或难以吸收的药物，以及儿童和昏迷患者。

药物通过直肠黏膜吸收进入血液循环，避免了胃肠道的消化和肝脏的首过效应。

不同的给药途径对药物的作用影响显著。

以阿司匹林为例，口服阿司匹林通常用于缓解轻至中度的疼痛、发热和炎症。

实验名称：不同给药途径对戊巴比妥钠药效影响的研究一、实验目的1. 探究不同给药途径对戊巴比妥钠药效的影响。

2. 理解药物剂量与药效之间的关系。

3. 学习和掌握实验设计、操作和数据分析的方法。

二、实验原理药物剂量的大小决定血药浓度的高低，血药浓度又决定药理效应，因此药物剂量决定药理作用的强弱。

给药途径不同，吸收速度有差别，药物反应的潜伏期和程度亦有差别。

一般而言，腹腔给药大于皮下给药大于灌胃给药的药效。

三、实验材料1. 实验动物：小白鼠18-22g，2只/组。

2. 实验药物：戊巴比妥钠溶液（0.2%、0.4%、0.8%）。

3. 实验器材：苦味酸、1mL注射器、生理盐水、电子天平、计时器、实验记录表等。

四、实验方法1. 将小白鼠随机分为三组，每组2只，分别编号为A、B、C。

2. A组：腹腔注射0.2%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。

3. B组：皮下注射0.4%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。

4. C组：灌胃0.8%戊巴比妥钠溶液0.1mL/10g。

5. 给药后，分别观察记录各组小白鼠的睡眠时间、活动情况等。

6. 实验结束后，对各组小白鼠进行麻醉，观察并记录其呼吸、心率等生命体征。

五、实验结果与分析1. 实验结果A组：小白鼠睡眠时间为30分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。

B组：小白鼠睡眠时间为25分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。

C组：小白鼠睡眠时间为20分钟，活动减少，呼吸平稳，心率正常。

2. 实验分析本实验结果表明，随着戊巴比妥钠剂量的增加，小白鼠的睡眠时间逐渐缩短，活动逐渐减少，呼吸和心率保持平稳。

这说明药物剂量与药效之间存在一定的关系。

同时，实验结果也表明，腹腔注射、皮下注射和灌胃给药对戊巴比妥钠的药效有一定的影响，其中腹腔注射的药效最强，其次是皮下注射，灌胃给药的药效最弱。

六、实验结论1. 戊巴比妥钠的药效与剂量呈正相关，剂量越大，药效越强。

2. 不同给药途径对戊巴比妥钠的药效有一定的影响，其中腹腔注射的药效最强，其次是皮下注射，灌胃给药的药效最弱。

实验二实验动物的给药方法一、实验目的：掌握不同给药方法的基本操作；二、实验步骤练习各种给药途径，在动物实验中，为了观察药物对机体功能、代谢及形态的变化，常需将药物注入动物体内。

由于实验目的、动物种类、药物剂型不同，给药途径和方法也多种多样。

1、灌胃法此法给药剂量准确，是借灌胃器将药物直接灌到动物胃内的一种常用给药方法。

白鼠灌胃法：抓起小鼠，以左手拇指、食指固定头部，小指、无名指和掌心夹注尾巴，使腹部朝上，颈部拉直，右手持灌胃器，将灌胃针从鼠的口角插入口腔，从舌背沿上腭插入食道。

灌胃量0.1～0.3ml/10g。

胃管可用适宜口径的硬质塑料管或磨去针头的8号注射针头弯成适当的弧度制成。

注意:操作时不要用力猛插，以免插破食道或误插入器官造成动物死亡。

2、皮下注射法注射一般选取皮下组织疏松的部位，大鼠、小鼠和豚鼠可在颈后肩肿间、腹部两侧作皮下注射；家兔可在背部或耳根部作皮下注射。

以小白鼠为例，将小白鼠放在笼盒盖上，用左手小指和无名指捏住鼠尾，轻轻向后拉，用拇指和食指捏起背部皮肤，再用右手持注射器，右手将注射器的针头水平刺入背部皮下。

针头可用5号针头。

推送药液使注射部位隆起。

拔针时，以手指捏住针刺部位，可防止药液外漏。

注射量：大鼠为 1ml/100g、小鼠为 0.1～0.3ml/10g。

3、肌肉注射法肌肉注射一般选肌肉发达，无大血管通过的部位。

大鼠、小鼠、豚鼠可注射大腿外侧肌肉；家兔可在腰椎旁的肌肉、臀部或股部肌肉注射；回抽针栓如无回血，即可注射。

小鼠：可二人合作，一人一手抓住小鼠头部皮肤，另一手抓住尾巴。

另一人取连有4号针头的注射器，将针头刺入后腿外侧肌肉。

注射量：不超过0.1ml。

小鼠：可二人合作，一人一手抓住小鼠头部皮肤，另一手抓住尾巴。

另一人取连有4号针头的注射器，将针头刺入后腿外侧肌肉。

注射量：不超过0.1ml。

也可一人操作，方法是左手单手控制小鼠，并见将小鼠右脚趾拉放于左侧面，用左手无名指压住。

药理学实验一__不同给药途径对药物作用的影响给药途径对药物作用的影响一、实验目的1.观察不同给药途径对药物作用的快慢和强弱的影响;2.学习小白鼠不同途径的给药方法。

二、实验原理采用不同的给药途径，会使药物发挥不同的作用，口服硫酸镁可导泻和利胆，注射则产生止痉、镇静和降低颅内压。

三、实验动物小白鼠四、实验药品及器材1. 器材:1ML注射器四副，灌胃针头一个，天枰一台，250ML烧杯4个。

2. 药物:10%硫酸镁。

五、实验方法1.取体重相近的小白鼠2只，甲鼠腹腔注射10%硫酸镁溶液0.6ML。

2.乙鼠口服(灌胃)10%硫酸镁溶液0.6ML。

3.观察并比较两只鼠的不同现象。

六、实验结果鼠号体重药量给药途径给药前给药后肌张力大小便肌张力大小便 (g) (ml)甲腹腔注射正常正常松弛失禁 22.4 0.6乙口服(灌胃) 正常正常正常腹泻 22.6 0.6七、结果分析硫酸镁可因给药途径不同而产生不同的药理作用，硫酸镁腹腔注射给药时，会抑制中枢及外周神经系统，使骨骼肌、心肌、血管平滑肌松弛，从而发挥肌松作用和降压作用;而硫酸镁灌胃时，肠道很少吸收增加肠容积而促进肠道推进性蠕动，产生泻下作用，故甲鼠出现肌张力明显减弱，处于安静状态，乙鼠则出现轻微腹泻的现象。

八、实验结论给药途径不同所产生药物作用的快慢和强弱不同，硫酸镁腹腔注射使肌松弛，灌胃则出现轻微腹泻。

九、思考题1.给药途径不同，一般情况下对药物的作用产生什么影响,在哪些情况下可使药物的作用产生质的差异,不同给药途径的药物吸收速度不同，一般规律是静脉注射,(快于)吸入,肌肉注射,皮下注射,口服,直肠,贴皮。

如静脉注射，药物直接入血可立即生效，用于急救、昏迷病人;剂量易控制;刺激性药物可稀释后静注;大量注射时可静滴。

缺点为较易产生不良反应;要求技术熟练。

不同给药途径因吸收、分布方面产生的差异，影响药物的作用强度，甚至产生质的差异，如硫酸镁口服导泻，而肌注可产生中枢神经系统的抑制作用，用于抗惊厥。

实验一：不同给药途径对药物作用的影响【目的】1．掌握硫酸镁的药理作用。

2．掌握小鼠灌胃给药及腹腔注射的方法。

3．观察硫酸镁不同给药途径产生的药理作用是否相同。

【原理】硫酸镁是一个典型的不同给药途径产生不同药理作用的药物，其口服在胃肠道形成高渗透压，使肠腔外水份向肠腔内渗透，最终导致肠容积增大，对肠壁刺激增加，导致肠蠕动加快，出现泻下作用。

静脉注射硫酸镁主要作用有：抑制中枢神经系统、扩张血管降低血压、阻断神经肌肉接头产生肌松作用等。

【材料】1. 动物小白鼠6 只2. 药品15% 硫酸镁3. 器材小鼠灌胃器、注射器、针头、小天平【方法】1. 小白鼠标号、称重、分组。

2 .1组i.p. 15%MgS0 4 溶液0.2ml/10gH组i.g. 15%MgSO 4 溶液0.2ml/10g3.以存活或死亡观察小鼠灌胃及腹腔注射等量硫酸镁所致药物效应不同。

【思考题】1 .给药途径不同，为什么会影响药物作用？2. 比较各种给药途径的优缺点？实验二：有机磷农药中毒与解救【目的】观察有机磷农药中毒的症状及阿托品、解磷定二药对有机磷农药中毒的解救效果，初步分析其解救原理。

【实验原理】有机磷农药能与胆碱酯酶牢固结合，使之失去水解Ach 的活性，造成突触间隙Ach大量堆积而产生一系列中毒症状（M样、N样症状等）。

阿托品是M 受体阻断药、氯磷啶是胆碱脂酶复活药，可不同程度的解救其中毒症状。

如阿托品解除M样症状，但对肌震颤无效；解磷定可使胆碱酯酶复活，对肌震颤有效。

【材料】1．动物：家兔2．药品：10%敌百虫溶液、0.1%硫酸阿托品溶液、2.5%解磷定溶液3．器材：兔箱、注射器、5#针头、台式磅秤、瞳孔尺【方法】1．取家兔1 只，称重后分别观察下列各项指标：全身状况、活动情况、呼吸（次数、有无呼吸困难、呼吸道有无分泌等），瞳孔大小、唾液分泌、大小便、肌张力及有无肌震颤等，记录在表内。

2．耳缘静脉注射10%敌百虫溶液1ml/kg ，密切观察上述的各项指标。

药理学实验4--不同给药途径对药物作用的影响本实验旨在探究不同给药途径对药物作用的影响。

药物作用的生物学基础是药物分布和药物代谢，而给药途径是决定药物分布和代谢的主要因素之一。

因此，通过比较常用的几种给药途径，即口服、注射和贴皮，来研究它们对药物作用的影响，可以帮助我们更好地理解药物的作用机制，为合理用药提供参考。

实验步骤：1. 实验材料本实验需要的材料有药物、动物试验对象（小鼠）、注射器、贴皮剂和口服药量匀称。

2. 实验设计选取一种药物作为实验对象，每种给药途径设立一个实验组，即口服组、注射组和贴皮组。

将小鼠随机分为三组，每组10只。

口服组将药物通过口服的方式使试验对象摄入药物；注射组将药物通过注射的方式直接注射入小鼠体内；贴皮组将药物以贴皮的方式通过小鼠体表部位接触小鼠皮肤而被吸收。

设定相同的药物剂量，分别在不同的时间点记录小鼠症状表现，并收集数据进行分析。

3. 实验记录记录每组小鼠的体重变化、体温变化、不良反应等。

针对实验目的，可以收集以下数据：药物作用时间、药物作用强度、药物作用持续时间、生理指标变化等方面的数据。

4. 实验结果分析将所有数据分别分组分析，并将药物作用时间、作用强度、作用持续时间和生理指标变化进行比较。

统计学分析差异，作图展示结果。

实验注意事项：1. 选择合适的药物，应当具备足够的生物活性和疗效，以便展现不同给药途径的优缺点。

2. 药物剂量应当合理计算，防止给药过量或过少引发的误差。

3. 选择小鼠作为试验对象，应当进行正常饲养和隔离，以尽量减少生活环境的因素对试验的干扰。

4. 实验应当按照相关的安全操作规范进行，避免对人体和环境的伤害。

阿托品三种不同给药途径对药物作用的影响一、实验目的1、观察阿托品不同给药途径对家兔心率的影响。

2、理解给药途径对药物效应的影响。

3、掌握家兔给药方法的基本操作。

二、实验器材对象：家兔器材：哺乳动物手术器械一套、粗天平、压力换能器、注射器若干等药品：硫酸阿托品（5mg/ml）、20%乌拉坦(5ml/kg)、班氏试剂。

三、实验原理给药途径不同可直接影响药物效应的快慢和强弱，依据药效出现时间从快到慢，其顺序一般为：静脉注射、吸入、腹腔注射、舌下、肌肉注射、皮下注射、口服、直肠、皮肤。

四、实验步骤1、取三只健康的家兔称重、用班氏试剂编号。

2、仪器连接。

3、用20%乌拉坦进行麻醉。

4、给药（1）第1号家兔：兔耳缘静脉推注硫酸阿托品0.1ml/kg（0.1ml/kg）。

（2）第2号家兔：皮下注射硫酸阿托品0.1mg/kg（0.1ml/kg）。

（3）第3号家兔：肌肉推进硫酸阿托品0.1mg/kg（0.1ml/kg）。

5、观察不同给药途径给药后家兔的心率变化和起效时间。

五、注意事项1、本实验麻醉应适量，麻醉药注射速度，一般前1/3快推，中1/3中速，后1/3慢，同时注意角膜反射和呼吸变化。

2、用药量应准确以确保实验结果的准确性。

六、实验结果1、实验记录2、预期结果静脉注射起效最快，药效最强； 肌肉注射起效较慢、药效较弱； 皮下注射起效最慢、药效最弱。

七、思考题1、通过实验了解药物在体内的吸收、分布的概念。

2、给药途径的不同药物作用为什么会出现差异？八、参考文献参考文献：《药理学》第七版、《药物化学》第七版、《基础医学实验教程》、《阿托品三种给药途径心率效应的临床研究》院系：医学院药学系 班级：10药物制剂姓名：户冠雨、李健康、张建奇 蒋 昂、丁采苒、韩福敏家兔编号 体重（kg) 给药途径 给药剂量（mg/kg ） 给药前心率（次/min)给药后心率(次/min ） 给药后起效时间(min) 1 2 3。

实验一药理学实验的基本技能一、实验动物的基本技能和实验技术基础1.实验动物的标记大、小鼠和白色家兔的标记常用3～5％黄色苦味酸溶液涂于皮毛上标号。

常用的方法：1号 ---左前腿2号 ---左腰部3号 ---左后腿4号 ---头部5号 ---正中6号 ---尾根部7号 ---右前腿8号 ---右腰部9号 ---右后腿10号 ---不标记2.实验动物的捉持（大、小鼠）(1)小鼠的捉持用右手提起鼠尾，放在粗糙物（如鼠笼盖）上面，向后轻拉鼠尾；用左手拇指和食指捏住其两耳颈背部皮肤，将小鼠固定在掌中，使其腹部朝上，然后以无名指和小指夹住鼠尾或小鼠的左后肢。

（2）大鼠的捉持捉持和固定方法基本同小鼠，无经验者可戴上防护手套，并应动作轻柔。

用右手捉住鼠尾，放在鼠笼盖上，向后轻拉鼠尾；左手掌面向鼠背，食指和中指压住鼠的头顶，拇指和无名指分别从鼠的两腋下插入，将鼠的两前肢卡住；或拽紧鼠后颈及后背皮肤即可。

图 1 小白鼠捉持法3、实验动物的给药方法（大、小鼠）（1）小鼠的给药方法灌胃（ig）：将小鼠固定后，使颈部拉直，右手持装有灌胃针头的注射器，自口角插入口腔，压其头部，使口腔与食道成一直线，沿上腭壁向鼠口腔的后下方轻轻插入食道。

如遇阻力，可将针头抽出再插，以免刺破食管或误入气管。

一般给药量为0.1～0.3ml/10g（体重）。

图 2 小白鼠灌胃法实验图 3 小白鼠腹腔注射法皮下注射（H或sc）：常在背部皮下。

轻轻捏起背部皮肤，将注射针头刺入皮下，稍稍摆动针头，若容易摆动则表明针尖位于皮下。

然后注入药液。

一般给药量为0.1～0.20ml/10g （体重）。

图 4 小白鼠皮下注射法腹腔注射（ip）：左手固定动物，右手持注射器，从下腹部外侧，呈45度角刺入腹腔，进针约3～5mm，一般给药量为0.1～0.3ml/10g（体重）。

肌内注射(im)：多注射于后肢股部肌肉，一般每侧不超过0.1ml。

尾静脉注射（iv）：将小鼠置于固定筒内，使尾部露在外面，用70％～75％的乙醇棉球擦尾部，或将鼠尾浸入45～59ºC温水中，待尾部左右侧静脉扩张后，左手拉尾，右手进针。