《贵金属首饰手工制作工》(初中高级)培训大纲
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手作首饰培训课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够掌握手作首饰的基本知识,包括不同材料的特性、工具的使用方法以及首饰设计的基本原则。
2. 学生能够了解并描述各种首饰风格和流派,认识首饰在历史文化中的地位和意义。
3. 学生能掌握至少三种不同的手作首饰技巧,并能够运用到实际制作中。
技能目标:1. 学生能够运用创意思维设计并制作出具有个人特色的首饰作品。
2. 学生能够熟练使用各种手作首饰工具,掌握安全操作规范,提高制作效率。
3. 学生能够通过团队协作,共同完成复杂的手作首饰项目。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对传统手工艺的尊重和热爱,增强民族自豪感。
2. 培养学生善于观察、勇于创新的品质,激发学生对艺术创作的热情。
3. 培养学生珍惜劳动成果,养成良好的环保意识和审美观念。
本课程针对初中生设计,注重理论与实践相结合,充分考虑学生的年龄特点、兴趣爱好和动手能力。
通过课程学习,使学生能够在掌握基本知识、技能的基础上,发挥创意,提高审美素养,培养良好的团队协作精神,为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容分为四大模块,分别为基础知识、技巧训练、创作实践和作品欣赏。
1. 基础知识:- 介绍首饰的材料分类,如金属、宝石、塑料等;- 首饰设计的基本原则,如色彩、形状、比例等;- 首饰在历史文化中的地位和意义。
2. 技巧训练:- 工具的使用方法,如钳子、锉刀、剪刀等;- 常见手作首饰技巧,如编织、焊接、镶嵌等;- 安全操作规范及注意事项。
3. 创作实践:- 设计并制作个人首饰作品,运用所学技巧和知识;- 团队合作完成复杂首饰项目,提高团队协作能力;- 创作过程中注重环保意识和审美观念的培养。
4. 作品欣赏:- 欣赏不同风格、流派的首饰作品,提高审美能力;- 分析优秀作品的设计理念,激发创新思维;- 了解首饰艺术在国内外的发展趋势。
教学内容依据课程目标和教学要求进行安排,注重科学性和系统性。
[模拟] 贵金属首饰手工制作工初级模拟2单项选择题第1题:在常用法定计量单位换算中,4厘米等于( )。
A.1600毫米B.40毫米C.160毫米D.400毫米参考答案:B第2题:在常用法定计量单位换算中,4毫米等于( )。
A.40微米B.4000微米C.140微米D.320微米参考答案:B第3题:在常用法定计量单位换算中,2纳米等于2×( )。
A.10<sup>5</sup>毫米B.10<sup>-6</sup>毫米C.10<sup>-8</sup>毫米D.10<sup>-2</sup>毫米参考答案:B第4题:在常用法定计量单位换算中,1公斤等于( )克。
A.1500B.1000C.500D.100参考答案:B第5题:在常用法定计量单位换算中,3克等于( )。
A.120毫克B.3000毫克C.1500毫克D.330毫克参考答案:B第6题:在常用法定计量单位换算中,( )盎司等于93.3105克。
A.0.3B.3C.3000D.0.03参考答案:B第7题:在常用法定计量单位换算中,( )司马两等于374.29克。
A.0.1B.10C.1000D.0.01参考答案:B第8题:在常用法定计量单位中,( )的代号是m。
A.英寸B.码C.分米D.米参考答案:D第9题:在常用法定计量单位中,( )的代号是cm。
A.英寸B.码C.分米D.厘米参考答案:D第10题:在常用法定计量单位中,千克的代号是( )。
A.ygB.kgC.hpD.ci参考答案:B第11题:在常用法定计量单位中,克的代号是( )。
A.ygB.gC.hgD.ci参考答案:B第12题:在常用法定计量单位中,毫克的代号是( )。
A.hgB.mgC.gsD.ci参考答案:B第13题:平锉通常用来锉( )。
A.凸圆弧面、倒角B.凸弧面、倒角C.圆孔、方孔D.三角孔、圆孔参考答案:B第14题:方锉通常用来锉方孔、( )。
珠宝高级工培训计划一、培训目标1. 培养具有高级工珠宝制作技能和创新能力的技术人才;2. 提升学员的审美水平和设计能力,增强珠宝设计师的创作力;3. 培养学员对珠宝工艺和材料的深入了解,掌握高级工珠宝加工技术。
二、培训内容1. 初级工艺技能培训(1)基础珠宝工艺技能培训:学员将学习珠宝设计的基本理论知识,如造型、比例、色彩、质感等,掌握珠宝设计的基本技法。
(2)制作工艺技能培训:学员将学习珠宝的制作工艺和技能,包括珠宝成型、镶嵌、抛光等技术,提高珠宝制作的技术水平。
2. 高级设计理论和技术培训(1)珠宝设计理论:学员将学习珠宝设计的理论基础,包括审美理论、设计流程、创意思维等内容。
(2)高级设计技术:学员将学习珠宝设计的高级技术,包括创意构思、立体设计、CAD设计等,培养学员的设计能力和创新意识。
3. 高级工艺技能培训(1)高级镶嵌技术:学员将学习珠宝高级镶嵌技术,包括镶嵌的材料、工艺和技巧。
(2)高级抛光技术:学员将学习珠宝的高级抛光技术,包括抛光的工艺流程和技术要点,提升珠宝的成品质量。
4. 珠宝市场和企业运营培训(1)珠宝市场分析:学员将学习对珠宝市场的分析和了解,掌握珠宝行业的发展趋势和市场需求。
(2)企业运营知识:学员将学习珠宝企业的运营管理知识,包括品牌定位、渠道管理、营销策略等内容,提高学员的市场竞争能力。
三、培训方法1. 理论教学:通过课堂授课、讲座等形式,向学员传授珠宝设计理论、工艺技术等知识;2. 实践操作:通过实验、实训、实习等方式,让学员掌握珠宝设计和制作的实际操作技能;3. 项目实战:组织学员参与真实项目设计和制作,锻炼学员的创作能力和应变能力;4. 案例分析:通过案例分析,让学员了解市场案例,学习成功经验和失败教训。
四、培训师资培训师资力量需具备以下条件:1. 具有珠宝设计和制作的丰富实践经验;2. 具有珠宝设计和制作的专业知识和技术;3. 具有丰富的培训教学经验和能力;4. 具有较高的职业道德和敬业精神。
《贵金属首饰手工制作工》(五级)培训计划一、说明本计划根据《贵金属首饰手工制作工(五级)》职业标准制定。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。
理论知识与技能培训,注重代表性、针对性、实用性、先进性。
培训内容的编排组合,力求理论与实践相结合,使理论知识与实践经验相辅相成。
二、培训目标通过本职业(五级)专业理论知识学习,使学员能够了解贵金属首饰手工制作工职业道德等相关基础知识,熟悉贵金属首饰专业知识、工具与设备、锤打、锉、锯等制作技能的专业基础理论知识,掌握贵金属首饰简单主体产品制作、镶嵌、门店修理等的专业理论知识。
通过本职业(五级)专业操作技能训练,学员能够正确理解产品图纸、正确选择所需材料,能够使用所需工具,能够掌握锤打、锉、锯等贵金属首饰制作的制作技能,能够制作天元戒等简单款式的贵金属首饰,掌握单粒宝石齿镶、包边镶等镶嵌技术,基本胜任贵金属首饰门店修理工作。
三、模块设置与培训要求该职业等级培训主要设置以下模块:模块1基础知识学习贵金属首饰手工制作行业职业道德、安全知识、环境保护知识、专业基础知识等基础理论知识;能够掌握相关基础知识。
模块2 专业知识学习绘图的基本方法,贵金属材料的正确选用和常见人工宝玉石材料的正确选用;掌握一般常规产品三视图的理解和尺寸标注方法;掌握黄金、铂金、白银等贵金属材料的品种、性能等,能根据工艺单上注明的简单产品的备料要求,测量丝片材料并选用;了解立方氧化锆等常见人工宝玉石的基本特征和镶嵌注意事项,能根据设计意图进行正确选用。
模块3 工具与设备学习量具、衡器的正确使用和贵金属首饰手工制作、修理工程中所需基本工具与设备;基本掌握量具、衡器的使用方法;基本掌握贵金属首饰手工制作常用工具的品种、性能和使用方法。
模块4 制作技能学习锤打、锉、锯、拉丝、焊接、打磨、清洗等贵金属首饰手工制作技能;基本掌握锤打、锉、锯、拉丝、焊接、打磨、清洗等贵金属首饰手工制作技能。
模块5 主体产品制作学习单粒宝石耳插、挂件,天元戒,单丝耳环,单环侧身链,东洋脚戒指,齿镶搭花戒、包边镶搭花戒等简单款式贵金属首饰的主体产品制作方法和技能;掌握常见款式首饰的制作工艺过程;掌握基本部件用料计算方法(如戒圈长度等)模块6 镶嵌学习单粒齿镶、包边镶等基本镶嵌技能;了解常用镶嵌技法;掌握镶嵌工艺的一般质量要求;掌握齿镶宝托制作及镶嵌方法;掌握包边镶宝托制作及镶嵌方法。
[模拟] 贵金属首饰手工制作工高级模拟4单项选择题第1题:抬压类圆雕式摆件在放样过程中,当从平面变成立体时,( )。
A.材料无变形B.材料无变形,占有平面材料面积小C.材料变形小,占有平面材料面积小D.材料变形大,占有平面材料面积大参考答案:D第2题:抬压类浮雕式摆件在放样过程中,当从平面变成半立体时,( )。
A.材料无变形B.材料无变形,占有平面材料面积大C.材料变形大,占有平面材料面积大D.材料变形小,占有平面材料面积小参考答案:D第3题:摆件产品的放样计算步骤通常是先( ),最后确定放样尺寸。
A.确定放样内容和材料B.理解图稿,搞清结构C.确定放样内容,再根据图稿确定放样材料D.确定放样材料,再根据图稿确定放样方法参考答案:B第4题:当确定了摆件产品( )后,就可以着手进行实际放样了。
A.放样的材料质地和放样的规格B.放样的内容和放样尺寸C.选料拼板的尺寸D.平面样板的规格参考答案:B第5题:在摆件钣金工艺中,划子的含义包括根据展开图制成的( )。
A.平面样板,以便于取料B.平面样板,以便于打膜C.立体样板,以便于打膜D.立体样板,以便于取料参考答案:A第6题:进行摆件放样拼板时,( )。
A.不同大小、不同形状的材料要尽量套裁B.同样大小、形状的材料不得套裁C.要尽量用足材料面积D.在不同的材料之间要留有1—2cm的间隙参考答案:C第7题:对于一些( )放样内容,可以不必制作划子,而是直接画在材料上。
A.正方体、圆柱体B.圆柱体、长方体C.复杂的多边形D.简单的正方形、圆形参考答案:D第8题:在对需要钣金的花瓶类摆件进行放样计算时,要充分考虑到( )。
A.加工温度对材料表面的影响B.冲压过程中对材料硬度的影响C.钣金过程中对材料变形的影响D.材料表面在打磨工序上的消耗参考答案:C第9题:在对不需要钣金的花瓶类摆件进行放样计算时,( )。
A.只要按设计图稿要求的尺寸进行即可B.只要再比设计图稿要求的尺寸多留10%的余量即可C.至少应留有15%的余量D.至少应留有20%的余量参考答案:A第10题:若将首饰三视图从数量上进行分解,可分为( )。
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《贵金属首饰手工制作工》职业标准
一、职业概况
1.1职业名称
贵金属首饰手工制作工
1.2职业定义
能够运用手工技能制作、镶嵌、修理贵金属首饰的人员。
1.3职业等级
贵金属首饰手工制作工 (五级)
贵金属首饰手工制作工 (四级)
贵金属首饰手工制作工 (三级)
1.4职业环境条件
室内,常温,有良好照明、通风、消防设施,避免阳光直射和直接风吹。
1.5职业能力特征
具有一般智力、空间感、色觉、形象思维能力、动手能力和创造能力。
.
1.6基本文化程度
初中毕业或同等学历。
1.7鉴定要求
1.7.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.7.2申报条件
参照“上海市职业技能鉴定申报条件及相关规定”执行。
1.7.3鉴定方式
五级和四级采用非一体化鉴定模式,三级采用一体化鉴定模式。
五级和四级分为理论知识考试和技能操作考核,理论知识采用笔试或电脑机考方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
考试成绩均实行百分制,两门皆达60分以上者为合格。
三级以职业技能为重心,进行一体化考试。
技能考试以现场操作为主,可辅以考生场外制作首饰作品评价。
考试成绩实行百分制,每个模块均达到60分为及格。
1.7.4鉴定场所设备
理论考试在标准教室或机房内,技能操作考核在单独设立、不受干扰的工作环境中进行。
二、工作要求
2.2各等级工作要求。
贵金属首饰手工制作工高级模拟1. 引言贵金属首饰作为珠宝行业的重要组成部分,一直以来都备受人们的喜爱。
而手工制作的贵金属首饰更是具有独特的美感和艺术价值。
本文将介绍贵金属首饰手工制作工的高级模拟技巧,帮助工匠们更好地进行贵金属首饰的手工制作。
2. 工具和材料准备在进行贵金属首饰手工制作工的高级模拟之前,首先需要准备一些必要的工具和材料:•贵金属材料(如黄金、银)•首饰设计图纸•首饰制作工具(如锯子、切割机、打磨机)•首饰模具•焊接工具和材料•光学放大设备•安全设备(如护目镜、手套)3. 步骤和技巧3.1. 设计和准备在开始制作贵金属首饰前,需要根据设计要求绘制相应的图纸。
在绘制过程中,需要考虑首饰的尺寸、形状、纹理等因素。
同时,还需要确定使用的贵金属材料和模具的选择。
3.2. 切割和整形根据设计图纸,使用锯子或切割机将贵金属材料切割成所需的形状和尺寸。
在切割时,需要注意安全,并使用安全设备保护好自己。
切割完成后,使用打磨机对金属进行整形和光滑处理,使其达到设计要求的外观。
3.3. 焊接和连接将切割好的贵金属部件通过焊接工具进行连接。
焊接时需要掌握合适的温度和焊接时间,以确保焊接的牢固性和美观性。
3.4. 雕刻和装饰根据设计需求,可以使用雕刻工具对贵金属进行雕刻和装饰。
雕刻可以使首饰更具立体感和细腻度,增加艺术价值。
3.5. 打磨和抛光在完成贵金属首饰的制作后,需要进行打磨和抛光处理,使其表面光滑而有光泽。
可以使用打磨机和抛光膏进行操作,并使用光学放大设备检查是否达到预期效果。
4. 注意事项在进行贵金属首饰手工制作工的高级模拟时,需要注意以下事项:•保证操作环境的安全和整洁•使用安全设备来保护自己,如护目镜和手套•控制好焊接温度和时间,避免过度加热导致损伤•熟练掌握各种工具的使用方法,避免操作错误导致贵金属损坏5. 结论贵金属首饰手工制作工高级模拟是一个需要技巧和经验的过程。
通过正确使用工具和材料,遵循操作步骤和注意事项,手工制作出的贵金属首饰将具有高度的艺术价值和独特的魅力。
贵金属首饰手工制作工试题与答案(最新版)1.【判断题】事业成功的人往往具有较高的职业道德。
本题答案:对本题解析:暂无解析2.【判断题】在熔化回残操作中,刷子是用来收集细小残粒,清理粘在工具及盛器上的残粒。
本题答案:对本题解析:暂无解析3.【单项选择题】在热处理的过程中,常用的冷却剂是()和水。
A、酸B、油C、碱D、盐本题答案:B本题解析:暂无解析4.【判断题】第一次使用水焊机时要配置电解液,电解液的质量分数为17%。
本题答案:对本题解析:暂无解析5.【单项选择题】美国宝石研究所(GIA)的钻石净度等级包括()、IF。
A、MgB、SilC、SDD、ZA1本题答案:B本题解析:暂无解析6.【判断题】为保证胶的质量,碳酸钙粉、植物油和松香这三种制胶原料的配比应为7:1:10。
本题答案:错本题解析:暂无解析7.【判断题】立方体砧子的作业面为10厘米10厘米左右。
本题答案:对本题解析:暂无解析8.【判断题】在常用法定计量单位换算中,1金衡盎司等于5.507克。
本题答案:错本题解析:暂无解析9.【判断题】错的相对密度为12.41。
本题答案:对本题解析:暂无解析10.【单项选择题】在常用法定计量单位换算中,1公斤等于()克。
A、1500B、1000C、500D、100本题答案:B本题解析:暂无解析11.【判断题】在常用法定计量单位中,克的代号是g。
本题答案:对本题解析:暂无解析12.1单项选择题】在对塞子进行热处理的过程中,当塞子刃口呈现蓝色时,把蟹子全部放入()中,可得到较为满意的硬度。
()A、硝酸溶液B、沸水C、冷水D、王水本题答案:C本题解析:暂无解析13.【判断题】钿的熔点是553℃。
本题答案:错本题解析:暂无解析14.1单项选择题】()的熔点是1966C。
A、硅B、钺C、杷D、铐本题答案:D本题解析:暂无解析15.【判断题】在熔化回残操作中,火枪是在熔化时的热源反应器。
本题答案:对本题解析:暂无解析16.【判断题】碳素工具钢(T7〜T12)的淬火温度是670~870℃。
首饰加工培训教学计划一、教学目标1. 了解首饰加工的基础知识和技能,掌握首饰加工的基本工具和材料的使用方法;2. 学习各种首饰加工工艺技巧,掌握不同种类首饰的制作方法;3. 掌握首饰设计的基本原则,培养首饰设计和手工制作的创造力和审美能力;4. 培养学员严谨的工作态度和细致的操作习惯,提高手工制作的质量和效率。
二、教学内容1. 首饰加工基础知识- 首饰加工所需的工具和材料介绍- 首饰加工的基本工艺流程- 首饰设计的基本原则2. 首饰加工技术- 首饰的剪、锯、切技术- 首饰的焊接、铸造、打磨技术- 首饰的拧、编、穿技术3. 首饰制作实践- 各种材质首饰的制作- 不同种类首饰的制作方法- 首饰质量检验和包装三、教学安排1. 开班前的准备工作- 教室布置和设备调试- 教材和工具准备- 学员档案和签到登记2. 教学内容的分阶段教学- 第一阶段:首饰加工基础知识的讲解和示范- 第二阶段:首饰加工技术的讲解和实操- 第三阶段:首饰制作实践和作品展示3. 学员作业和考核- 每个阶段结束后进行学员的作业检查- 每个阶段结束后进行简单的考核4. 教学实践和教学辅助- 教学过程中进行实际操作的演示和指导- 提供相关教学资料和视频辅助教学四、教学方式1. 理论与实践相结合- 理论知识的讲解和实际操作的示范结合,让学员更容易理解和掌握知识和技能2. 个性化辅导- 针对学员的不同水平和特点,进行个性化的辅导和指导3. 分组学习- 小组合作学习,增加学员之间的互动和交流4. 现场教学- 到相关工厂或企业实地考察和学习,让学员更加了解行业经验和实际操作环境五、评估标准1. 学员学习情况- 学员基本知识的掌握情况- 学员实际操作技能的掌握情况- 学员创意和设计能力的表现情况2. 课程质量评估- 教学内容的完整性和针对性- 教学方法和实践操作的有效性- 教学环境和设施的满意度六、教学团队1. 主讲教师- 具有丰富的首饰加工教学和实践经验- 熟悉首饰行业的发展和市场需求- 对学生有耐心和爱心,能够激发学生的学习兴趣和创造力2. 助教老师- 协助主讲教师进行教学工作- 负责学员的作业批改和成绩统计- 熟悉首饰行业的发展和市场需求七、教学设备1. 教室设备- 适合首饰加工教学的宽敞明亮的教室- 首饰加工所需的各种工具和设备2. 电子设备- 提供视频播放设备和电脑辅助教学3. 实验室设备- 提供实验室环境和设备,供学员进行实操操作八、教学管理1. 学员管理- 学员的报名和进班流程管理- 学员的考勤和作业管理- 学员的日常纪律管理2. 教学时间管理- 合理安排教学内容和教学时间- 统筹安排实验室使用时间3. 教学质量管理- 教学过程中进行课堂质量评估- 学员作业和考核的管理九、教学成果1. 学员技能的掌握和提升- 学员对首饰加工的基础知识和技能的掌握- 学员对首饰加工的实际操作和创意设计能力的提升2. 教学经验的总结归纳- 教学过程中遇到的一些问题和解决方法的总结- 学员学习、生活和心理状态的总结归纳3. 师资团队的能力提升- 教师在教学过程中的教学方法和经验的提升- 教师对首饰行业的认知和理解的增加十、教学反馈1. 学员反馈- 学员对课程内容、教学方法和师资团队的反馈- 学员对教学环境和设施的满意度2. 师资团队反馈- 教师对教学过程中的问题和困难的反馈- 教师对教学经验和方法的反馈经过以上教学计划的安排和实施,我们相信学员将可以系统地掌握首饰加工的基础知识和技能,培养自身的审美能力和创造力,从而实现对首饰行业的深入了解和认知。
黄金首饰加工制作培训课件黄金首饰加工制作培训课件黄金首饰一直以来都是人们喜爱的珍贵物品,它不仅代表着财富和地位,更是一种独特的艺术品。
然而,黄金首饰的制作过程却是一门复杂而精细的技艺,需要经过专业的培训和掌握一系列的技巧与工艺。
本文将介绍黄金首饰加工制作的一些基本知识和技术,帮助读者了解这个行业并为自己的未来发展做好准备。
首先,我们需要了解黄金首饰加工制作的基本工具和材料。
在制作黄金首饰时,我们通常会使用锤子、钳子、锉刀、打磨机等工具,以及黄金和其他贵金属材料。
这些工具和材料的选择和使用对于制作出高质量的首饰至关重要。
在培训课程中,学员们将学习如何正确使用这些工具,并了解它们的特点和用途。
其次,黄金首饰加工制作需要掌握一定的金属工艺技巧。
这些技巧包括锻造、镶嵌、雕刻等。
锻造是将黄金材料加热至一定温度后,通过敲打和压制的方式使其形成所需的形状和纹理。
镶嵌是将宝石或其他材料嵌入黄金首饰中,使其更加美观和独特。
雕刻则是通过刻划和雕琢的方式在黄金表面创造出各种图案和纹理。
这些技巧的掌握需要长时间的实践和经验积累,而培训课程将提供学员们机会进行实际操作和指导,帮助他们快速提升自己的技术水平。
除了技术技巧,黄金首饰加工制作还需要学习一些设计和美学知识。
设计是黄金首饰制作的灵魂,它决定了首饰的整体风格和外观。
在培训课程中,学员们将学习如何进行首饰设计,包括形状、比例、颜色等方面的考虑。
同时,他们还将学习如何根据不同的需求和市场需求进行产品定位和市场分析,以提供更具竞争力的作品。
此外,黄金首饰加工制作还需要学习一些质量控制和检测的方法。
在制作过程中,我们需要保证首饰的质量和安全性,以及符合相关的标准和规定。
培训课程将教授学员们如何进行质量检测和控制,包括材料的检验、工艺的监控和成品的评估。
这些知识和技能对于提高产品的质量和市场竞争力至关重要。
最后,黄金首饰加工制作还需要学习一些销售和营销的知识。
无论多么精美的首饰,如果没有有效的销售渠道和营销策略,都很难取得商业上的成功。
贵金属首饰手工制作工初级理论模拟试题及答案解析(3)(1/70)单项选择题第1题在常用法定计量单位换算中,4厘米等于( )。
A.1600毫米B.40毫米C.160毫米D.400毫米下一题(2/70)单项选择题第2题在常用法定计量单位换算中,4毫米等于( )。
A.40微米B.4000微米C.140微米D.320微米上一题下一题(3/70)单项选择题第3题在常用法定计量单位换算中,2纳米等于2×( )。
A.105毫米B.10-6毫米C.10-8毫米D.10-2毫米上一题下一题(4/70)单项选择题第4题在常用法定计量单位换算中,1公斤等于( )克。
A.1500B.1000C.500D.100上一题下一题(5/70)单项选择题第5题在常用法定计量单位换算中,3克等于( )。
A.120毫克B.3000毫克C.1500毫克D.330毫克上一题下一题(6/70)单项选择题第6题在常用法定计量单位换算中,( )盎司等于93.3105克。
A.0.3B.3C.3000D.0.03上一题下一题(7/70)单项选择题第7题在常用法定计量单位换算中,( )司马两等于374.29克。
A.0.1B.10C.1000D.0.01上一题下一题(8/70)单项选择题第8题在常用法定计量单位中,( )的代号是m。
A.英寸B.码C.分米D.米上一题下一题(9/70)单项选择题第9题在常用法定计量单位中,( )的代号是cm。
A.英寸B.码C.分米D.厘米上一题下一题(10/70)单项选择题第10题在常用法定计量单位中,千克的代号是( )。
A.ygB.kgC.hpD.ci上一题下一题(11/70)单项选择题第11题在常用法定计量单位中,克的代号是( )。
A.ygB.gC.hgD.ci上一题下一题(12/70)单项选择题第12题在常用法定计量单位中,毫克的代号是( )。
A.hgB.mgC.gsD.ci上一题下一题(13/70)单项选择题第13题平锉通常用来锉( )。
珠宝加工(贵金属首饰手工制作工)职业技能竞赛技术文件一、技术描述(一)项目概要竞赛项目为珠宝加工(贵金属首饰手工制作工),贵金属首饰手工制作工指的是运用手工将贵金属制成首饰和摆件的人员。
该项目以贵金属首饰手工制作工(三级/高级工)国家职业技能标准为依据,参照世界技能大赛珠宝加工项目技术标准和考核要求,同时结合新时代行业企业发展情况,适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容,由执委会统一组织专家制定。
比赛中对选手的技能要求主要包括:与图纸的相似度、锯切、镂空、打孔、焊接、锻造、表面处理、尺寸与重量、完工准时性等。
二、试题及评判标准(一)试题1.初赛。
报名开始后公布800道理论题库,选手可自行下载学习。
网址:初赛赛题共90道题,竞赛当天由命题专家从题库中随机抽取60道赛题和现场编制30道赛题。
2.决赛。
由执委会组织专家参照竞赛标准命题,选手按照赛场提供的图纸以现场实际操作的方式进行。
报名开始后公布竞赛图纸(样题),如下所示:2023年翱技能熄TM 加工债全属首饰手工楙工)取蚊能越 昼勃大潮 比例:1:1三:A4®i :S.电三-jξ 弹]:12(]对竞赛图纸(样题)-《蓬勃大湾》决赛赛题在公布的样题基础上,由裁判组共同商议修改30%,作为正式竞赛题目。
模块一:64对模块二:64财tM925* 片:1.1mm ,50mm ,70πw 方丝:1.1mm ,1OOπv η Stt :(二)比赛时间及试题具体内容2.试题具体内容初赛:采用计算机上机考核方式进行,主要考核职业道德、职业守则、首饰发展史、贵金属首饰专业知识、行业标准和质量管理等相关理论知识,赛题类型分为单选题、多选题、判断题三种题型。
满分为100分,60分合格。
决赛:以现场实际操作的方式,在规定的时间内完成两个模块的实际操作,制作时间2天,共12小时,每天分别完成各模块的制作任务。
模块一:此模块选手需要制作主体部件、镶口部分的制作。
深圳市职业技能鉴定贵金属首饰手工制作工考核大纲1、职业概况1.1 职业名称:贵金属首饰手工制作工1.2 职业定义:运用手工将贵金属制成首饰和摆件的人员1.3 职业等级:初级、中级、高级(国家职业资格五级、四级、三级)1.4 职业环境:室内,常温。
1.5 职业能力特征有一定的色彩感、空间感、形体感,手指、手臂灵活。
1.6 基本文化程度初中(或具有同等学力)以上文化程度1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于240标准学时;中级不少于180标准学时;高级不少于240标准学时。
1.7.2 培训教师应具有本职业技师以上职业资格证书或中级以上专业技术职称。
1.7.3 培训场地设备理论知识培训可在标准教室内,技能操作培训在配备相应的工具、设备、设施的场地进行。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
参照《关于印发职业技能鉴定各职业报考条件的补充通知》(深职鉴办〔2013〕15号)执行1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核,理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行。
考试成绩均实行百分制,两门皆达60分及以上者为合格。
1.8.4 考评人员与考生配比理论知识考试考评员与考生配比为1:20,技能操作考核由3~7名考评员组成考评小组。
1.8.5 鉴定时间各等级的理论知识考试时间为120min;技能操作考核按考核内容具体核定,初级为240 min,中级为360 min,高级为480 min。
1.8.6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在单独设立、不受干扰的同等工作环境中进行,专用工具由考评小组指定。
2、基本要求2.1 职业道德2.1.l 职业道德基本知识(1)职业道德的概念(2)贵金属首饰手工制作工职业道德及基本要求2.1.2 职业守则(1)职业守则的概念(2)职业守则的范围(3)职业守则的内容和要求2.1.3法律法规知识(1)有关法律法规(2)有关劳动法2.1.4安全生产知识(1)文明生产要求(2)安全操作知识(3)环境保护知识2.2基础知识2.2.1首饰基本知识(1)首饰常识(2)有关国家技术标准和行业标准(3)中国工艺美术简史(4)首饰发展简史2.2.2材料知识(1)贵金属材料的物理、化学性质及加工特点(2)首饰制作常用焊料种类及性质专业.专注(3)贵金属合金的成色(4)常见贵金属化学反应特点及方程式(5)常用化学试剂的性质及使用方法(6)贵金属粉末的回收及熔化2.2.3宝玉石鉴定知识(1)宝玉石的常识(2)钻石、红蓝宝石、翡翠、珍珠等贵重宝玉石的基本特征与鉴定(3)其他常见宝玉石的基本特征与鉴定2.2.4首饰设计知识(1)设计的原则(2)绘画透视(3)三视图的组成及画法(4)设计表现技法(5)首饰手绘设计(6)正确理解首饰图纸(7)复杂产品的三视图分解与放样(8)首饰中的传统题材和典故2.3、首饰制作工艺知识2.3.1首饰制版知识(1)首饰制版工具的使用方法(2)首饰制作设备的使用方法(3)贵金属材料锤打、锉削、锯割、焊接、拉丝工艺(4)根据设计图纸要求配制材料(5)首饰基本零部件的种类及制作方法(6)首饰摆坯及组合焊接(7)夹层、花丝、通花的制作方法(8)各类首饰的制版过程及质量要求2.3.2首饰失蜡浇铸工艺知识(1)失蜡浇铸基本工艺过程(2)胶模和蜡模的制作方法(3)石膏模制作的用料及方法(4)常用贵金属首饰浇铸设备2.3.3首饰执修基本知识(1)执修工具、设备、材料及其使用方法(2)首饰执修工艺过程及方法(3)各类首饰执修质量检验及缺陷处理2.3.4宝石镶嵌工艺知识(1)镶嵌工夹具的使用方法(2)各种宝石镶嵌技法(3)宝石镶嵌技法的适用性(4)宝石镶嵌的质量要求及检验2.3.5首饰后期处理(1)表面处理(2)表面修饰2.4、专业相关知识2.4.1常用量具、衡器的使用及保养(1)直尺、游标卡尺、内卡尺、千分尺、戒指量棒、戒指量圈的使用及保养。
银饰制作工教学大纲1. 课程概述本课程旨在培养学生具备银饰制作工方面的基础知识和技能,通过实践操作提高学生们的银饰制作水平。
通过本课程的研究,学生将了解银饰制作的基本工具和材料,掌握银饰制作的基本工艺和技巧。
2. 教学目标- 了解不同种类的银饰制品和其制作工艺;- 掌握银饰制作工具的使用方法;- 研究银饰制作的基本工艺和技巧;- 培养学生的审美意识和创作能力。
3. 教学内容3.1 银饰制品概述- 银饰制品的分类与特点- 银饰制品的文化背景与历史演变3.2 银饰制作工具与材料- 常用的银饰制作工具介绍与使用方法- 不同种类的银饰制作材料及其特点3.3 银饰制作基础工艺与技巧- 银饰设计与构思- 银饰加工技巧与工艺流程- 银饰的抛光与装饰3.4 银饰创作实践- 利用所学的银饰制作知识和技巧进行创作- 制作个人银饰作品并展示4. 教学方法- 理论和实践相结合,以独立创作为主要形式;- 授课与案例分析相结合,引导学生理解银饰制作工艺;- 实践操作中师生互动,探索创作技巧。
5. 教学评价与考核- 课堂参与度与表现(20%)- 实验与创作成果展示(40%)- 期末考试(40%)6. 教材与参考书目- 主教材:《银饰制作与设计教程》- 参考书目:《银饰制作工艺与技术》、《银饰与工艺美术》7. 课程进度安排第一周:银饰制品概述第二周:银饰制作工具与材料第三周:银饰制作基础工艺与技巧第四周:银饰创作实践8. 考核与评价方式- 期末考试:对学生的综合知识和技能进行考核- 实验与创作成果展示:学生通过展示自己制作的银饰作品来评估其创作能力和实践技巧- 课堂参与度与表现:对学生在课堂上的参与和表现进行考评以上为本课程的教学大纲,希望能够帮助学生们了解银饰制作工的基本要求和研究内容,并在实践中不断提高自己的技能与创作能力。
[模拟] 贵金属首饰手工制作工高级模拟3单项选择题第1题:在市场经济条件下,职业道德具有( )的社会功能。
A.鼓励人们自由选择职业B.遏制牟利最大化C.促进人们的行为规范化D.最大限度地克服人们受利益驱动参考答案:C第2题:在企业的经营活动中,下列选项中的( )不是职业道德功能的表现。
A.激励作用B.决策能力C.规范行为D.遵纪守法参考答案:B第3题:为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的( )功能。
A.娱乐B.主导C.决策D.自律参考答案:D第4题:职业道德通过( ),起着增强企业凝聚力的作用。
A.协调员工之间的关系B.增加职工福利C.为员工创造发展空间D.调节企业与社会的关系参考答案:A第5题:正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( )。
A.没有职业道德的人不会获得成功B.要取得事业的成功,前提条件是要有职业道德C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德D.职业道德是人获得事业成功的重要条件参考答案:D第6题:在商业活动中,不符合待人热情要求的是( )。
A.严肃待客,表情冷漠B.主动服务,细致周到C.微笑大方,不厌其烦D.亲切友好,宾至如归参考答案:A第7题:对待职业和岗位,( )并不是爱岗敬业所要求的。
A.树立职业理想B.干一行爱一行专一行C.遵守企业的规章制度D.一职定终身,不改行参考答案:D第8题:职工对企业诚实守信应该做到的是( )。
A.忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位B.维护企业信誉,树立质量意识和服务意识C.扩大企业影响,多对外谈论企业之事D.完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做参考答案:B第9题:下列事项中属于办事公道的是( )。
A.顾全大局,一切听从上级B.大公无私,拒绝亲戚求助C.知人善任,努力培养知己D.坚持原则,不计个人得失参考答案:D第10题:下列关于勤劳节俭的论述中,正确的选项是( )。
A.勤劳一定能使人致富B.勤劳节俭有利于企业持续发展C.新时代需要巧干,不需要勤劳D.新时代需要创造,不需要节俭参考答案:B第11题:在我国,金首饰最早出现的年代为( )。
《贵金属首饰手工制作工》(初中高级)培训大纲
一、说明
本计划根据编写的《贵金属首饰手工制作工》职业标准制定。
本计划力求贯彻“能力本位”的职业培训指导思想。
理论知识与技能培训,注重代表性、针对性、实用性、先进性。
培训内容的编排组合,力求理论与实践相结合,使理论知识与实践经验相辅相成。
二、培训目标
通过本职业(五级)专业理论知识学习,使学员能够了解国内外首饰设计创新和制作技艺的新动向等相关基础知识,熟悉贵金属首饰专业知识、工具的配备和錾刻等技术的专业基础理论知识,掌握贵金属首饰复杂花式和创意首饰的主体产品制作、镶嵌、门店修理的专业理论知识。
通过本职业(五级)专业操作技能训练,学员能够正确理解复杂产品图纸、正确选择特殊部件所需材料,能够自制应用小工具,能够掌握錾刻等贵金属首饰制作的制作技能,能够制作复杂花式和创意首饰,能够完成产品的综合镶嵌工作,能够进行门店个性化定制服务。
三、模块设置与培训要求
该职业等级培训主要设置以下模块:
模块1 基础知识
学习贵金属首饰中国传统题材与典故、国内外首饰设计创新和制作技艺的新动向、全面质量管理和标准化管理的基础知识;掌握中国传统题材与典故;掌握全面质量管理和标准化管理的基础知识。
模块2 专业知识
学习人体工程学知识、中国历史服饰的常识,透视知识,特殊规格材料比重和计算方法,名贵宝玉石的品种、识别特征和镶嵌时注意事项等基本知识;掌握人体工程学知识和中国历史服饰的常识;掌握透视知识和产品放样知识;掌握特殊规格材料比重和计算方法等。
模块3 工具与设备
学习胶的配方和烧制、钳工常识、机械制图常识,学习绘制一般工具图,学习自制应用小工具等;掌握自制应用特殊小工具的方法;掌握进口工具的选用。
模块4 制作技能
学习锉、锯、焊接、錾刻等贵金属首饰手工制作技术;掌握复杂首饰的锉、锯、焊接和錾刻等贵金属首饰手工制作技术。
模块5 主体产品制作
学习复杂产品的工艺流程知识,制作复杂花式的首饰和创意首饰(如套件首饰、艺术化首饰等);掌握复杂产品的工艺流程;掌握制作复杂花式的首饰和创意首饰(如套件首饰、艺术化首饰等)的方法。
模块6 镶嵌
学习钻石镶嵌工艺及其质量要领、独立大钻精镶、盘钻镶、群镶、多种镶嵌技术的组合操作知识等;掌握钻石镶嵌工艺及其质量要求;掌握独立大钻镶嵌方法;掌握盘钻镶方法;掌握群镶方法;掌握多粒钻槽镶方法;掌握多种镶嵌技术的组合操作知识。
模块7 门店修理
学习按顾客需求,进行门店个性化定制服务;掌握根据顾客特殊要求完成门店修理工作的技能。
四、模块课时分配表
五、“职业功能”、“工作内容”一览表
五、培训方式方法建议
根据该职业的特点确定培训的方式方法。
一般除传统的理论知识授课方式和操作技能训练方式外,还可采用专题讨论式、主题发言式、案例分析法、头脑风暴法、项目法、角色扮演法、情景模拟式、技能竞赛式、考察调查访问式、工作实例参与式等。