一(1)班作业登记表

一生一案登记表情况记录范文一、学生基本信息。

姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[X]年级。

班级：[X]班。

二、学习情况。

# （一）学习优势。

1. 语文方面。

2. 数学方面。

在数学上，计算能力那是杠杠的。

做算术题就像玩游戏一样轻松，别的同学还在掰手指头的时候，他已经把答案写出来了。

对于图形的理解也很厉害，那些奇奇怪怪的几何图形，他看一眼就能说出个一二三来。

上次做一个关于三角形面积计算的难题，他居然用了三种不同的方法解题，把老师都惊到了，就像个数学小天才在秀技能呢。

3. 英语方面。

英语发音很标准，听起来就像个小老外似的。

可能是平时看那些英语动画片看的，语感特别好。

背单词也有自己的小窍门，他把单词编成一些搞笑的小口诀，像“ambulance（救护车）俺不能死”，这么一编，想忘都难。

而且在课堂上，特别敢于开口说英语，一点都不怯场，就像个小小外交家。

# （二）学习不足。

1. 语文方面。

不过呢，这孩子的语文书写就有点像“鬼画符”了。

那字写得歪歪扭扭的，乍一看还以为是在画抽象画呢。

而且错别字也不少，经常把“己”和“已”搞混，“的”“地”“得”也乱用。

作文虽然想象力丰富，但是有时候写着写着就跑题了，就像一辆脱轨的小火车，跑到别的地方去了。

2. 数学方面。

在数学的应用题方面，有时候就有点“转不过弯来”。

读题不仔细，经常没理解清楚题目意思就开始做题，就像没头的苍蝇乱撞。

还有就是在做一些复杂的数学逻辑推理题的时候，缺乏耐心，稍微有点难度就想放弃，那小眉头皱得能夹死一只苍蝇。

3. 英语方面。

英语语法是他的一个大“克星”。

那些时态啊、词性啊，就像一团乱麻在他脑袋里。

经常说着说着就犯语法错误，比如“he don't like apples”这种低级错误也会犯。

而且在英语听力方面，如果遇到那种带口音的英语，就像突然被施了魔法一样，一下子就懵了。

三、行为习惯。

# （一）课堂表现。

1. 积极的方面。

在课堂上，这孩子就像个小火苗，充满了热情。

防疫登记表简易劳动合同书甲方（用人单位）名称：法定代表人（委托代理人）：单位地址：乙方（劳动者）姓名：性别：居民身份证号码：电话号码：通讯地址：根据《劳动法》、《劳动合同法》和《广东省工资支付条例》等法律、法规规定，经甲乙双方平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守。

第一条甲乙双方一致同意遵守政府主管部门关于劳务工实名制、劳务工工资分账制管理相关规定。

第二条本合同从____年____月____日起至（）工程完成结束时止。

第三条甲方安排乙方在（工作地点及工程名称）从事施工活动（具体写明施工的内容、区域等）的工种。

乙方具体工作由班组安排。

第四条甲方以下列第 1 种计算方式支付乙方工资：1、按完成一定工作任务支付工资。

每月支付元（不低于本市最低工资标准，正常出勤原则上不低于4500元），其余工资等费用在所负责分部分项工程验收结算确认后7日内予以支付。

2、计时工资。

每月工资为 / 元（不低于本市最低工资标准）。

3、计件工资。

每 / （工作量单位）支付工资 / 元。

第五条甲方于每月__25__日支付乙方上月工资（约定的工资支付日不得超过上月结束后第七日）。

甲方应严格落实工资分账管理规定，通过劳务工工资专用账户，以银行转账方式按时发放工资给乙方。

第六条甲方应对乙方进行岗前安全教育培训。

未经培训乙方不得进入建筑工地。

乙方进入建筑工地后须按照建设行政主管部门规定的时限内完成分级安全培训。

甲方应将培训记录存档。

第七条甲方应按国家、省、市有关规定为乙方办理相关社会保险；发生工伤事故时，甲方应当采取措施及时救治，并积极申请赔偿。

第八条甲乙双方发生劳动争议的，应先协商解决。

协商不成的，可以向本单位工会寻求解决或向本单位劳动争议调解委员会申请调解，或依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第九条本合同自签订之日起生效，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

甲方：（签名）（盖章或按手印）乙方：（签名及按手印）年____月____日年____月____日预防新冠病毒安全教育考核试题项目名称：姓名：工种：得分：一、单项选择题：（每题4分，共60分）1、人员进场后首先做好（）工作。

学校班级学生因病缺课情况每天登记表（班级/年级用）
附1
填表人：
〔1〕填写性别、因病缺课主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”
〔2〕因病缺课天数：每人6课时为一天，因病缺课者不足一天时，以“1-3学时”计为半天，每人“4学时及以上”计为一天。

〔3〕因病缺课疾病名称填写以下代码：1原因不明疾病2感冒3气管炎肺炎4水痘5风疹6麻疹7腮腺炎8胃肠道疾病9急性出血性结膜炎10手足口病11牙科疾病和检查12耳鼻喉疾病13泌尿系疾病14神经衰弱15意外伤害16结核17肝炎18其他19猩红热20新冠肺炎(疑似、确诊、无症状感染者）。

学校违禁品排查登记表(1)
序号班级学生姓名排查时间排查地点违禁品详情发现方式处理情况备注
1高一（1）班张三20XX 年 X 月 X 日教室管制刀具一把课桌抽屉中搜出没收刀具，对学生进行教育和警告，通知家长该生表示刀具是路上捡到，出于好奇带到学校。

2高二（3）班李四20XX 年 X 月 X 日宿舍香烟半包在床铺下发现没收香烟，对学生进行批评教育，按照学校规定给予相应纪律处分该生有吸烟习惯，已通知家长共同监督教育。

3高三（5）班王五20XX 年 X 月 X 日教室手机一部从书包中查出暂扣手机，告知学生在规定时间后可领回，同时强调在校使用手机的规定学生称忘记放在家里。

4初一（2）班赵六20XX 年 X 月 X 日操场打火机一个在操场角落捡到，经询问为该生所有没收打火机，对学生进行安全教育该生表示只是拿来玩，没有其他不良企图。

5初二（4）班钱七20XX 年 X 月 X 日宿舍言情小说两本在枕头下发现暂扣小说，提醒学生专注学习，可在假期领回学生认识到错误，保证以后不再带与学习无关书籍到校。

6初三（6）班孙八20XX 年 X 月 X 日教室扑克牌一副书桌里发现没收扑克牌，对学生进行教导，让其明白在校时间应专注学习学生与同学课间娱乐所用。

这份登记表可以详细记录每次排查到的违禁品情况，包括班级、学生姓名、排查时间、地点、具体违禁品、发现方式、处理情况以及备注等信息，以便学校更好地掌握校园内违禁品的情况，及时采取措施，确保校园安全和教学秩序。

你可以根据实际需求进一步丰富和细化内容。

如果还有其他要求或需要修改的地方，随时告诉我。

一生一案登记表情况记录范文学生姓名：[姓名]性别：[性别]年级：[年级]一、学生基本情况。

1. 家庭背景。

这孩子家里情况有点特别。

爸妈都是普通工人，每天忙得像陀螺，早出晚归的。

家里经济条件一般般，不算富裕，但也能勉强维持生活。

家庭氛围还算和谐，就是爸妈没太多时间管孩子学习，都指望着学校能多给点力呢。

家里老人偶尔能照顾一下孩子的生活起居，不过在学习上可就帮不上什么大忙了，顶多就是提醒一句“作业写了没”。

2. 学习基础。

刚接触这孩子的时候，就感觉他学习基础有点像“开盲盒”，时好时坏的。

数学吧，计算能力就像个调皮的小精灵，有时候很听话，能算出正确答案，有时候就不知道跑到哪里去了，老是出错。

语文的基础知识也不扎实，生字词总是记了又忘，忘得比记得还快，就像那小鱼的记忆，七秒就没了。

不过这孩子在英语的口语方面倒是有点天赋，发音还挺标准的，可能是平时爱看那些英语动画片的缘故吧。

3. 学习态度。

他的学习态度就像六月的天气，说变就变。

有时候上课可积极了，小手举得高高的，像个小旗杆，眼睛里透着一股求知欲，感觉就像发现了宝藏一样。

可有时候呢，就像霜打的茄子，趴在桌子上无精打采的，心思不知道飘到哪里去了，可能是在想昨天晚上玩的游戏或者是电视里的动画片情节吧。

作业完成情况也是时好时坏，要是老师盯着紧一点，就能写得又快又好，要是稍微放松一下，那作业就像一幅“抽象画”，字迹潦草得不行。

二、学科成绩分析。

1. 语文。

这孩子的语文成绩就像坐过山车，忽高忽低的。

阅读理解能力就像个小幼苗，还需要好好浇灌。

每次做阅读理解题的时候，总是不能很好地理解文章的中心思想，就像在大雾里走路，迷迷糊糊的。

作文也是个老大难问题，内容干巴巴的，像个没加水的面团，没有什么生动的描写和丰富的情感表达。

不过他的古诗词背诵倒是还不错，可能是觉得那些诗句念起来像唱歌一样好听吧。

2. 数学。

在数学的海洋里，他就像一个迷失方向的小船员。

应用题对他来说就像是一个个难解的谜题，总是找不到解题的关键线索。

少先队中队工作手册（2010至2011学年度第 学期）少先队 横岗 大队 一（1）中队少先队佛山市南海区工作委员会编制目录中队基本情况汇报．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队委员会名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３中队队员名册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４中队委会议记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．５队干培训记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８中队主题活动记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０实施《广东省少先队系统活动纲要》记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３０红领巾爱心捐款记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３１中队集体荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３２中队个人荣誉记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３３好人好事登记表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３５第学期中队工作总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３６年度工作汇总表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３７学年考核意见．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．３８中队基本情况中队委员会名册中队队员名册中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录中队主题活动记录实施“广东省少先队系统活动纲要”记录红领巾爱心捐款记录5中队集体荣誉记录说明：受校以上表扬中队个人荣誉记录说明：受镇以上表扬好人好事登记表说明：受校以上表扬好人好事登记表说明：受校以上表扬2010-2011学年第学期中队工作总结年度工作汇总表学年考核意见。