家长委员会职责
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附小家长委员会工作和管理制度范文家长委员会是学校与家长之间的桥梁和纽带,它起着重要的作用。
家长委员会的工作与管理制度是家长委员会正常运转和发挥职能所必备的规章制度,下面将阐述一个家长委员会的工作和管理制度的范文。
一、家长委员会的设立和组成为了推动家校合作,在学校内设立家长委员会,该委员会由学校的家长代表组成,代表家长群体的利益和意愿。
家长委员会的主要职责是参与学校的决策,提出家长们的建议和意见,促进学校与家长之间的沟通和交流。
二、家长委员会的职责和权力1. 协助学校管理工作,参与决策,提出建议和意见。
2. 组织家长参与学校的各项活动和计划,如家长会、庆祝活动等。
3. 就学校规章制度、教学质量、校园环境等方面提出合理化的建议和监督。
4. 倡导家庭教育,组织家长间的交流和培训,提升家长的育儿技巧。
5. 维护家长群体的合法权益,为家长解决问题和困难。
三、家长委员会的运作和管理制度1. 定期召开家长委员会会议,会议由主席主持,委员会全体成员参与。
2. 会议议程由主席和委员会成员提出,经过讨论和表决确定。
3. 会议记录由委员会成员轮流担任记录员,记录会议内容和决议。
4. 委员会成员需履行保密义务,不得将会议内容外泄。
5. 主席有权决定委员会的临时会议和紧急决策事宜。
6. 委员会成员应发挥自己的特长和能力,共同为家长委员会的工作努力。
四、家长委员会的离职和选举制度1. 委员会成员的任期为两年,届满后可重新选举连任。
2. 成员有权向主席提出辞职申请,主席有义务接受并组织新成员的选举。
3. 新成员的选举由全体家长进行投票,并由主席公布选举结果。
4. 选举要求成员具备热心为人师表、关心学校和家长的利益等条件。
五、家长委员会的监督和评估制度1. 学校教导处对家长委员会的工作进行监督和指导。
2. 学校定期进行对家长委员会的评估,评估内容包括工作效率、会议质量等。
3. 评估结果由学校向家长委员会反馈,委员会接受评估结果并作出改进。
家长委员会职责及工作制度家长委员会职责及工作制度一、家长委员会的性质和作用家长委员会是学校与家庭之间中间的纽带,是一种具有代表性的家庭代表组织,它是学校根据《义务教育法》的规定,组织各种形式的家庭参与学校管理、教育教学的一种重要方式。
它是由学校组织的家长自愿组成的,代表各班级的家长,与学校一起推进教育教学改革,促进学校与家庭、社会之间的良好关系,增加家长参与学校管理与教育教学的机会,促进学生身心健康成长,发挥了不可替代的作用与重要性。
二、家长委员会的组成家长委员会是由每个班级选举产生的代表家长组成,其中包括委员长、副委员长、秘书及委员。
家长委员会的职责是代表本班家长关注学生教育教学及相关管理问题,为学生的发展和班级的发展提供支持,并协助学校加强与家长的沟通。
三、家长委员会的职责1.桥梁和纽带作用家长委员会可以起到学校和家庭之间的沟通纽带作用,收集各班的意见和需求,反映及时、准确地向学校反映,互相沟通合作,推进教育教学改革和管理。
2.参与教育教学活动的策划和组织家长委员会可以策划并组织班级家长和学生的相关教育教学活动,如教育讲座,亲子活动等。
3.参与校务管理和监督家长委员会可以在学校特定的事项上参与决策和管理,如教育投入计划、管理规章制度的修订、校园安全管理的监督等。
4.参与学校募捐、资助活动家长委员会还可以配合学校进行募捐、资助活动,积极创造条件,策划并组织家长参与学校相关事项的募捐和资助。
四、家长委员会的工作制度1.家长委员会每年开展的工作计划要与学校教育教学工作相互配合,把家长委员会和教育教学、管理相结合。
2.家长委员会一般要每学期召开一次全体委员会议,对家委工作进行总结、交流和计划。
3.家长委员会设立秘书长,加强家委文件管理工作,起草会议纪要、工作计划等文书工作,保证家委工作的有序进行。
4.家长委员会会议的议事程序一般采用现场表决,已获得过半数以上委员同意者通过。
5.家长委员会在学校的重大工作、重要活动时,应积极与学校联系,为学校策划、组织、执行相关活动。
家长委员会主要职责
家长委员会的主要职责包括定期召开会议,听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,并向学校通报家委会工作和对学校工作的建议。
此外,家长委员会还应积极参与学校管理,为学校发展出谋划策,组织家长对全体教师以及学校工作进行监督,并通过有效渠道提出合理化建议。
家长委员会还应促进学校与社会、家庭建立更加密切的联系,协助学校开展家庭教育工作,增进家长对学校工作的理解和支持,反映广大家长要求,让学校及时了解家长的心声。
为了更好地履行职责,学校家长委员会设立常委会、秘书长和宣传部等机构。
常委会负责全面协调家委会各项工作,制订家委会章程和工作制度,听取学校工作汇报,参与学校管理和规划,并向学校反映家长心声。
秘书长则负责制定家委会年度或学期工作计划,规划、策划、统筹、协调各职能部门的工作进程,做好会议和活动的记录和整理工作,总结家委会工作经验,改进工作方式,促进家校共建、家校共育工作的有序开展。
宣传部则负责做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度,对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。
本文介绍了学校家委会的各个部门及其职责。
其中,宣传部负责利用多种宣传媒介扩大家委会活动的影响力,同时筛选整理有价值的素材向其他媒体提供稿件;外联部负责联系各级家委会及校外单位,争取经费赞助为家委会的活动筹集资金;实践部负责组织学生进行社会实践活动、校外大型活动以及志愿者活动等;生活部负责为学校和家委会提供后勤保障,监督学生生活研究中的不文明行为,并定期检查校外小餐桌的餐饮质量、卫生状况;学生成长指导部负责向学生和家长开展知识讲座、报告,指导学生的人生启蒙教育;财务部负责管理家委会的财务。
这些部门共同协作,为学校家委会的工作提供全面支持。
幼儿园家长委员会职责家长委员会是幼儿园中由家长自愿组成的组织,其职责是为了促进家园合作、提高家长参与度、共同关注幼儿园教育质量和幼儿发展。
以下是幼儿园家长委员会的一些职责和活动:1. 代表家长参与决策和规划:家长委员会成员作为家长的代表,参与幼儿园的决策和规划。
他们可以提出建议和意见,参与幼儿园的政策制定和课程设计,确保家长的声音被听到并得到重视。
2. 组织家长参与活动:家长委员会负责组织各种家长参与的活动,如家长会、亲子活动、家长讲座等。
这些活动可以增进家长之间的交流,提高家长对幼儿园的了解和信任,促进家庭和幼儿园的良好合作关系。
3. 促进家园沟通:家长委员会扮演着沟通的桥梁角色,负责传递幼儿园的信息给家长,并将家长的意见和需求反馈给幼儿园。
他们可以通过各种渠道,如家长群、家长信箱等,与家长进行及时有效的沟通,解答家长的疑问和关注。
4. 协助幼儿园活动的策划和组织:家长委员会可以协助幼儿园的各项活动的策划和组织工作。
他们可以与幼儿园教师和管理人员合作,共同制定活动计划,组织志愿者,提供支持和帮助,确保活动的顺利进行。
5. 参与幼儿园的评估和改进:家长委员会可以参与幼儿园的评估和改进工作。
他们可以协助幼儿园进行家长满意度调查,收集家长的反馈意见,帮助幼儿园发现问题和改进不足之处,提高教育质量和服务水平。
6. 支持特殊教育需求的幼儿:家长委员会可以支持和关注有特殊教育需求的幼儿和他们的家长。
他们可以提供信息和资源,帮助他们获得适当的支持和服务,并促进他们的融入和发展。
7. 建立家长志愿者团队:家长委员会可以组织和管理家长志愿者团队。
这些志愿者可以参与各种幼儿园的活动和项目,如图书馆管理、植树活动、义务讲座等。
他们的参与可以丰富幼儿园的资源和活动,提供更多的支持和帮助。
8. 促进家长教育:家长委员会可以组织家长教育活动,提供家长教育的资源和信息。
他们可以邀请专家和学者进行讲座,分享育儿经验和教育知识,帮助家长提升育儿技能和家庭教育水平。
家长委员会主要职责1.定期召开家长委员会会议。
听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍;结合学校工作计划,向学校通报家委会工作和对学校工作的建议。
2.积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。
组织家长对全体教师以及学校工作进行监督,并通过有效渠道提出合理化建议。
建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
3.促进学校与社会、家庭建立更加密切的联系。
促进社会教育,支持和帮助学生的校外实践活动,为学校和学生开展社会实践活动提供方便。
协助学校开展家庭教育工作,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家校共建共育和谐机制。
4.反映广大家长要求,让学校及时了解家长的心声。
积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动。
做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。
对学校的各项工作进行有效的评价和反馈。
家长委员会组织成机构及主要职责学校家长委员会设以下机构。
1.常委会:设正、副主任一名,秘书长一名。
主要职责:在家委会主任的协调带领下,周全负责家委会各项事情。
制订家委会章程和家委会事情制度;听取学校事情汇报,向学校通报家委会事情;参与学校管理和规划,为学校发展出策划策,并向学校反映家长心声;在服从效劳于学校教学事情的基础上,组织各班级家委会,以班级家委会为单元开展好各项活动,并做好统筹协调事情;组织开展学校家委会成员会议和各班级家委会、年级家委会主任会议,适时增选家委会成员,增补家委会常委。
2.秘书长:秘书长一名。
主要职责:围绕学校年度或学期事情打算,制定家委会年度或学期事情打算,对各职能部门的事情进程进行规划、策划、统筹、协调;做好家委会各项会议、活动开展的记实和整理事情;及时总结家委会事情经历,改进家委会事情方式,提高家委会事情水平;沟通班级家委会、年级家委会和学校家委会之间的活动息、活动经历交换,促进家校共建、家校共育事情的有序开展。
幼儿园家长委员会工作职责与分工1. 引言家长委员会作为幼儿园与家长之间的桥梁和纽带,扮演着重要的角色。
其主要任务是协助幼儿园开展各项工作,促进家长参与幼儿园事务、提升幼儿园教育质量以及增进家园合作。
本文将详细介绍家长委员会工作职责与分工,旨在明确各职位的职责范围,提高家长委员会的工作效率与管理水平。
2. 家长委员会工作职责家长委员会的工作职责主要包括以下几个方面:2.1. 监管幼儿园办学质量家长委员会要全面监管幼儿园的办学质量,包括教学质量、安全管理、卫生环境等方面的监督。
通过定期参与幼儿园的教学观摩、教师评估等活动,及时了解幼儿园的教学情况,并提出改进建议。
2.2. 促进家长参与幼儿园事务家长委员会要积极组织各种形式的家长活动,鼓励家长参与幼儿园的事务。
例如开展亲子游园活动、家长培训讲座、家校合作课程等,提升家长对幼儿园教育的关注度和参与度。
2.3. 组织家长代表会议家长委员会要定期组织家长代表会议,听取家长的建议和意见,并将其反馈给幼儿园。
家长代表会议可以是定期的月会或学期会,也可以是临时召开的专题会议,以便及时解决与家长关心的问题。
2.4. 听取、反映和解决家长关切家长委员会要及时听取家长的关切和问题,并将其反映给幼儿园。
在与幼儿园协商沟通的基础上,寻找解决问题的途径和方法,促进问题的及时解决,保障家长合法权益。
2.5. 参与幼儿园决策家长委员会要参与幼儿园的重大决策,例如制定幼儿园发展规划、制定教育教学改革方案等。
在决策过程中,家长委员会要发挥积极作用,提出合理建议,并代表家长的意愿进行表决。
3. 家长委员会分工3.1. 主席团主席团是家长委员会的核心领导机构,由家长委员会主席、副主席组成。
主席团的职责包括组织和指导家长委员会的工作,协调家长委员会与幼儿园的关系,代表家长委员会与幼儿园签署相关协议等。
3.2. 秘书秘书是家长委员会的重要职位,负责协助主席团组织和指导委员会的工作,起草会议记录、议程等文件,保管委员会的文书和档案。
家长委员会职责六篇第一篇: 家长委员会职责各镇、街教育办公室,各直属学校(幼儿园):为全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习习近平总书记在全国教育大会作出的优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
进一步加强我区家长委员会和家长学校建设,并以此为阵地切实加强家庭教育工作,强化家校共育机制,营造良好育人环境,增强未成年人思想教育建设合力,实现教育教学高质量发展,争创一流,努力把武清建设成为教育现代化强区。
经研究决定,现就进一步规范家长委员会和家长学校建设,加强家校合作提出如下要求,请各中小学、幼儿园认真贯彻执行。
一、指导思想围绕武清区关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署,以服务学生、服务家长,提高教育教学质量为宗旨,以提升家长素质为核心,将社会主义核心价值体系融入家庭教育,全面提高家庭教育质量水平,扎实推进未成年人思想道德建设,积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,努力营造有利于青少年儿童健康成长的家庭环境和社会氛围,为促进社会和谐、家庭幸福建设发挥重要作用。
二、目标任务构建基本覆盖中小学、幼儿园的家庭教育指导服务体系,进一步提升家庭教育科学研究和指导服务水平,建立健全在新形势下与社会管理创新相适应的家校合作新机制,制定完善家庭教育相关管理制度,努力提高家长教子育儿的能力和水平,有力推进我区家庭教育工作常态化、科学化、专业化和全民化,把家庭教育工作打造成我区教育事业的新亮点及特色品牌。
三、主要工作(一)进一步推进家长委员会建设1.进一步认识建立家长委员会的重要意义。
促进未成年人健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。
建立家长委员会,对于促进家校合作,优化育人环境,建设现代学校制度,具有十分重要的意义。
各单位要从践行社会主义核心价值观、建立现代学校制度、办好人民满意教育的高度,重新认识建立家长委员会的重要意义,把家长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容,作为发挥家长在教育改革发展中积极作用的有效途径,作为构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系的重大举措,以积极的态度,有效的措施,深入推进家长委员会工作。
家长委员会工作职责
家长委员会的工作职能:通过积极有序地参与学校管理和监督工作,实现学生、家长与学校的有效沟通,促进学校规范管理、提升教育教学质量。
1 .配合教育职能:配合学校的教育教学管理,积极开展助教助学活动。
2 .参与管理职能:广泛参与学校校务公开工作。
3 .评议创建职能:对创建群众满意学校活动成效开展民主评议,客观评价教学管理水平、师德师风建设和惠民措施落实等情况。
4 .沟通协调职能:协调学校与家庭、社会的关系,使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。
力所能及地争取社会各界的支持,协助学校解决办学中的问题。
5 .组织交流职能:广泛收集家长对学校的意见和要求,并及时反馈。
定期召开家长会议,组织家长交流教育经验,共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。
学校家长委员会章程家长委员会职责一、定期召开家长委员会会议。
听取学校关于发展规划、教育教学工作安排等方面的情况介绍,就学校发展中的重要问题进行研究,为学校的发展献计献策。
二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事机制,就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
三、为学校发展创设有利环境。
家长委员会要发挥全体家长的优势和特长,与学校紧密协作,在依法治校、学校管理、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面,积极为学校和学生办实事、办好事,切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难,为学校的发展创造良好的外部环境。
四、帮助开展家庭教育工作。
积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施,协助学校开展家庭教育工作;做好家长思想工作,动员所有家长,积极学习教育知识;动员和组织家长参与学校活动和家长培训,增进家长对学校工作的理解和支持,促进家庭教育与学校教育协调一致。
在学校领导和班主任协助下,以班级为单位,每学期组织不少于两次的家庭教育讲座活动,可与家长会合并举办,也可单独组织。
五、选派家长委员列席学校校务、教务等会议,与学校一起组织家长听课、家长接待日,参与对学生和教师的评价,帮助学校改进和完善教育教学工作。
六、尊重教师劳动,在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责,大力宣传教师教书育人的先进事迹,宣传学生家长尊师重教典型事例,宣传品学兼优的学生和先进班集体。
七、促进社会教育,支持和帮助学生的校外实践活动,为学校和学生开展社会实践活动提供方便。
八、家长代表大会闭会期间,由其常务委员会代行其职责。
学校家长委员会章程第一章总则第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作,体现家长充分参与学校民主管理,提高家庭教育水平,努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系,特设立学校家长委员会,并根据《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行)》有关规定,结合本校实际,制订本章程。
小学家长委员会工作职责
家长委员会是学校与家长沟通的桥梁。
为了更好地发挥家委会的纽带作用,进一步沟通学校和家庭、社会的联系,促进学校的和谐发展,办人民满意的教育,特制定家委会工作职责如下:
1、家委会成员定期参加学校工作会议,听取学校工作报告,对学校办学基本情况和重大发展规划、决策具有知情权。
2、关心、支持学校教育事业发展,支持学校教育教学工作,自觉维护学校的声誉和形象。
3、积极参与学校的教育教学活动和其它重大活动,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见。
4、准确把握学校的办学思想、思路,在家长中进行必要的宣传和解释,引导家长自觉遵守学校的方针政策和规章制度。
5、协助学校办好家长学校,不断提高全校家长的整体素质。
6、广泛联系家长,了解家长对学校工作的意见、建议和评价,并将信息及时反馈给学校,让学校及时了解家长心声,为家长做好服务。
7、协助学校妥善解决各类家校矛盾,共同解决教育热点和难点问题。
8、督促学校认真执行党的教育方针,依法办学,对学校办学中
的不规范行为具有监督权。
大有镇初级中学家长委员会职责
一、总体要求
1、关心和扶持学校教育事业发展,支持学校教育教学工作。
2、积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。
3、组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督,反映广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。
4、积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动,促进学校与家庭建立更加密切的联系。
5、做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。
6、做好家庭教育工作,在全体家长当中起到表率作用。
二、家长委员会性质
它是学校的参谋、咨询机构,又是促进学校、家庭、社会联系,加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。
三、家长委员会的职能
1、参与功能:积极参与学校的教育管理。
2、配合功能:主动配合学校深化教学改革,强化学生素质教育。
3、督促功能:督促学校全面贯彻教育方针,保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、沟通功能:沟通学校与家庭、学生、老师和家长之间的联系。
四、具体任务
1、听取学校工作安排,提供咨询提出意见的建议。
2、有计划地参与学校的重要活动,积极提出教育、教学等建议,并帮助落实。
3、参与学校管理,为改善办学条件,提出合理化建议,组织家长提供力所能及的支持和帮助。
4、通过各种渠道了解家长对学校教育的要求,社会对学校和老师的反映。
协助调解校、班、家长之间的各种问题。
负责向社会传递信息,促进社会逐步形成尊师重教的良好风气。
5、协助学校召开家长会议或家长代表会议,研讨工作,交流经验,适当筹集家长委员会的活动经费,定期审议开支。
大有镇初级中学二○一四年七月一日。