中心校开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动工作方案
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开展“持续治‘五乱’整洁迎‘五一’”攻坚月活动方案一、活动背景“五乱”现象一直是城市管理的痛点,乱扔垃圾、乱贴广告、乱设摊点、乱停车、乱挖绿化带等问题严重影响了城市环境和居民生活质量。
为了营造一个整洁、有序的城市环境,迎接即将到来的“五一”劳动节,我们决定开展“持续治‘五乱’整洁迎‘五一’”攻坚月活动。
二、活动目标1.通过此次活动,全面清理“五乱”现象,提升城市整体形象。
3.建立长效管理机制,确保城市环境整洁有序。
三、活动时间2023年4月1日至2023年4月30日四、活动内容1.集中整治阶段(4月1日-4月15日)(1)组织力量对乱扔垃圾、乱贴广告、乱设摊点等现象进行集中清理。
(2)对乱停车现象进行联合执法,确保道路畅通。
(3)加强对绿化带的保护,禁止乱挖乱种。
2.宣传教育阶段(4月16日-4月25日)(1)通过线上线下多种渠道开展环保宣传教育活动,提高居民环保意识。
(2)邀请环保专家、志愿者进行环保知识讲座,引导居民养成良好生活习惯。
(3)开展“小手拉大手”活动,鼓励学生带动家庭参与环保行动。
3.长效管理阶段(4月26日-4月30日)(1)建立健全“五乱”问题举报机制,及时发现和解决问题。
(2)加强对城市管理人员的培训,提高管理水平。
(3)定期开展回头看活动,巩固整治成果。
五、活动组织1.成立活动指挥部,负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各相关部门按照职责分工,密切配合,共同推进活动开展。
3.充分发挥社区、物业、志愿者等各方力量,形成合力。
六、活动保障1.资金保障:确保活动所需资金及时到位,保障活动顺利进行。
2.人员保障:合理安排人员,确保各项工作有人抓、有人管。
3.舆论保障:充分利用媒体资源,广泛宣传此次活动,营造良好舆论氛围。
七、活动评估2.对表现突出的个人和单位给予表彰,激励更多人参与城市管理。
3.分析存在问题,为下一步工作提供参考。
八、“持续治‘五乱’整洁迎‘五一’”攻坚月活动旨在营造一个整洁、有序的城市环境,提高居民生活品质。
2023年“深入治五乱、整洁迎五一”攻坚月活动总结一、活动背景2023年“深入治五乱、整洁迎五一”攻坚月活动是在我市党委政府的高度关注和支持下,由市委组织部、市委宣传部、市城管执法局等部门共同组织开展的一项重要活动。
通过此次活动,旨在进一步加强城市管理,提高市民素质,改善市容环境,为我市的经济发展和人民幸福生活创造良好的城市环境。
二、活动内容活动主要围绕“治理五乱、整洁五一”展开,具体包括:1. 撤除违规搭建建筑物和广告牌匾,清理乱搭乱建行为,恢复规范的市容市貌;2. 打击各类违法行为,加强市场管理,整治黑市、假冒伪劣商品等违法经营行为;3. 清理乱堆乱放垃圾,推动生活垃圾分类处理工作;4. 加强道路交通管理,严厉打击交通违法行为,提升城市道路交通秩序;5. 提高市民文明素质,倡导文明礼貌的行为习惯。
三、活动开展过程1. 预备阶段:制定详细的活动方案,明确活动目标和工作任务,明确各个部门的职责和承担的工作重点;2. 宣传阶段:通过媒体、宣传栏、宣传车等多种形式,广泛宣传活动的意义和目标,号召市民积极参与;3. 行动阶段:根据活动方案,各部门分工合作,开展撤除违规搭建建筑物和广告牌匾、整治黑市、打击违法经营行为、清理垃圾等各项工作;4. 检查阶段:活动期间,各部门加强巡查检查,确保工作任务的有效完成,并及时处理问题和困难,确保活动的顺利进行;5. 总结阶段:活动结束后,进行综合评估和总结,总结经验,查找问题,为今后类似活动提供参考和借鉴。
四、取得的成效通过本次活动的开展,取得了以下成效:1. 市容市貌明显改善:大量违规搭建建筑物和广告牌匾得到撤除,市区的市容市貌得到了明显改善,城市形象得到提升;2. 市场秩序有所改善:通过打击违法经营行为和整治黑市,市场秩序逐步得到规范,市民的合法权益得到保护;3. 垃圾分类得到推进:通过清理乱堆乱放的垃圾,推动了垃圾分类处理工作的进一步推进,为环境保护和可持续发展做出了贡献;4. 道路交通秩序明显改善:通过加强道路交通管理,减少了交通事故的发生,提高了市区的道路交通秩序;5. 市民文明素质提升:通过丰富多彩的宣传活动和倡导文明礼貌的行为习惯,市民的文明素质得到了提升。
古团“2011”47号
共青团古蔺县委
开展“持续治‘五乱’整洁迎‘五一’”攻坚月活动
方案
根据古城乡整治办[2011]15号《关于扎实开展‚持续治‘五乱’,整洁迎‘五一’‛攻坚月活动的紧急通知》精神,为扎实推进城乡环境综合治理工作深入开展,以整洁、优美的城乡环境迎接‚五一‛节,结合我委实际,特制定本方案。
一、切实加强领导,认真组织实施
根据统一划分的责任区域,在4月15日至5月15日期间,由先文文副书记牵头,深入所联系乡镇或区域开展
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定期、不定期、错时、错位的巡查,督促、指导和协助所联系乡镇、联系区域的主体责任单位扎实开展城乡环境综合治理工作,会同主体责任单位及时整改存在问题,建立健全长效管理机制。
二、发动干部职工,彻底整治环境卫生
组织发动干部职工及城区志愿者开展‚五乱‛治理及办公场所的重点治理,积极打造优美、整洁的城乡环境。
在攻坚月活动期间,每周五为城乡环境治理卫生突击活动日。
要进一步推进城乡环境综合治理‚七进‛工作,对责任区域和办公区卫生进行彻底清扫治理,全面清除卫生死角,消除暴露垃圾和‚立体垃圾‛,清除‚牛皮癣‛,疏通阴阳沟,铲除‚四害‛孳生场所,认真落实‚门前三包、门内达标‛以及公共地段环境卫生的治理。
三、扎实开展除害防病活动,保护人民健康
强化领导,进一步做好‚四害‛消杀和综合防治工作,切实降低‚四害‛密度,减少病媒生物疾病的发生。
共青团古蔺县委 2011年4月27日
送:县城乡环境综合整治指挥部办公室。
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学校五乱专项整治实施方案一、前言学校是培养未来的希望,塑造未来的重要场所。
然而,在一些学校中,存在着各种形式的五乱现象,严重影响了学校的教育教学秩序和师生和谐稳定,必须予以严肃整治。
五乱,即指:乱纪、乱迹、乱规、乱纪、乱校风。
五乱严重损害了学校管理的严肃性和规范性,影响了师生的学习和生活,更严重的是,五乱损害了学生的身心健康,威胁了学校的教育教学质量和师生成长环境。
因此,对学校五乱现象进行专项整治,已经势在必行。
为了有效地开展学校五乱专项整治工作,切实维护学校的正常秩序,提升师生的综合素质,制定此实施方案,明确整治的目标、任务和措施,为学校五乱专项整治提供科学的指导,推动学校管理工作取得更大成效。
二、整治目标本次学校五乱专项整治的总体目标是:净化校园环境、树立良好的教育教学秩序,进一步营造和谐校园。
具体目标包括:1.严肃整治学校内的违纪违规行为,坚决制止违规现象,树立合宪的敬业精神。
2.加强对学校规章制度的宣传和教育,确保全体师生严格遵守学校纪律和规定。
3.营造和谐的校园氛围,提高师生的教育教学热情。
4.大力加强学校风险教育,提高师生的责任感和危机意识。
5.营造健康向上的学习氛围,提升学校的教学质量。
三、实施步骤1.明确责任,建立领导小组。
校领导根据学校五乱情况,明确五乱整治的主要领导责任单位,建立五乱整治领导小组。
领导小组成员由校长、教务主任、学生处主任、保卫部主任和心理老师组成。
领导小组负责整个五乱专项整治工作的组织、协调和督导。
2.全面摸底,查清五乱状况。
通过问卷调查、听取师生意见和举报等方式,全面摸排学校的五乱状况,明确五乱行为的类型和数量。
3.制定整治方案,明确任务分工。
针对学校的五乱状况,制定整治方案,并明确任务分工。
根据五乱情况,工作组分别完成整治任务。
4.加强宣传教育,增强师生认识。
通过校园广播、标语横幅、班主任大会等多种形式,加强宣传教育,提高师生的五乱认识,引导大家遵守学校的纪律和规定。
兴隆中学“持续推治理,整洁迎五一”活动方案为认真贯彻落实市、县教育局“持续推治理,整洁迎五一”的文件精神,认真抓实抓好我校城乡环境综合治理工作,切实加强学校的内部管理,不断美化净化育人环境,改善办学条件,健立和健全长效管理机制,培养全体师生的环境保护意识和社会责任感,为广大师生创造一个安全、和谐、优雅、舒适的工作、学习、生活环境,有力推动学校教育事业的文明、和谐、科学发展。
按市教育局关于“持续推治理,整洁迎五一”的文件的通知要求,结合我校实际,特制定本工作方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实市、县有关城乡环境综合治理工作的精神,以“清洁化、秩序化、优美化、制度化”为目标,以校园卫生整治、校园周边环境整治和学生的文明卫生教育为重点,在学校深入开展内容丰富、形式多样的城乡环境综合治理宣传教育整治活动,扎实做好校园的净化、绿化和美化,进一步增强师生的文明卫生意识,规范文明卫生行为,为建设优美、干净、整洁、和谐的城乡环境作出积极贡献。
二、基本原则行动迅速,组织有力;宣传到位,责任落实;齐抓共管,扎实深入;特色鲜明,成效显著;标本兼治,有序长效。
二、加强领导,落实责任为切实加强城乡环境综合治理工作,确保治理达到市、县的目标要求,按照上级有关文件和会议精神要求,经学校行政会研究决定成立“持续推治理,整洁迎五一”工作领导小组。
组长:李永宪副组长:杨兵吴位仲黄秀强邓彪成员:康平唐清军各班班主任领导小组组长李永宪负总责,黄秀强、邓彪牵头负责小卖部城乡环境综合治理工作。
康平、唐清军负责校园加强城乡综合治理督查督办工作,校外围周边环境综合治理总体协调、后勤保障、学生的文明卫生教育、、宣传、相关资料的整理收集汇总工作。
三、把握重点,突出要求按市教育局的要求,要加强领导,制定环境综合治理工作方案,建立健全组织机构和长效机制,实行门前“三包”(包卫生、包绿化、包秩序)、校内“四自”(自查校园卫生、自建环卫设施、自育花草树木、自管单位秩序)责任制度,制定完善相关制度,分解落实相关职责,加大督查检查力度,强化责任追究,扎实有效地搞好环境卫生整治和学生卫生文明教育,切实把城乡环境综合治理工作融入到教育教学管理和学校省级卫生文明单位的创建中,在全校师生中掀起城乡环境综合治理的热潮,使我校环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化轨道,基本达到“四化”标准,切实做到“六好”(垃圾解决好、污水处理好、环境绿化好、厨窗标语管理好、车辆停放好、卫生习惯培养好),让学校环境卫生面貌发生根本转变。
某中学治理五乱工作实施方案一、前言为了营造一个良好的学习环境、培养学生良好的品德和行为习惯,中学制定了治理五乱的工作方案。
本方案的目标是通过深入了解五乱的原因和影响以及采取相应的措施,使学校内部的秩序和学生的行为得到有效管理和规范。
二、五乱的概念和影响五乱指的是:嘈杂乱、脏乱、乱涂乱画、打闹乱和学风乱。
这些乱现象给学校造成了一系列的问题和影响:1.嘈杂乱:嘈杂的环境会干扰学生的学习和教师的教学。
学生无法保持良好的集中力,教师难以发挥应有的教学效果。
2.脏乱:脏乱的学校环境容易滋生细菌和病毒,增加学生生病的风险。
同时,脏乱的环境也给学生带来了不舒适和压抑的感觉,影响学生的心情和学习动力。
3.乱涂乱画:乱涂乱画不仅破坏了学校的装饰和环境卫生,还给学生传递了一种无序和不尊重规则的信息。
4.打闹乱:打闹乱容易导致学生的伤害和冲突,甚至会造成严重的纠纷和伤害。
5.学风乱:学风乱会导致学生学习成绩下降,缺乏学习动力和目标,并且影响其他学生的学习氛围。
三、治理五乱的措施为了解决五乱问题,中学将采取以下措施:1.宣传教育通过大规模集会、班会和家长会等形式,向全体师生和家长宣传五乱的危害和不良影响,强调校规校纪对于学校秩序和学生个人发展的重要性。
此外,通过校园广播、宣传栏和校刊等多渠道加强宣传力度,使学校形成共识和理解。
2.强化管理学校将建立一套完善的管理制度,包括值日制度、巡查制度和违纪处理制度等。
学生、教师和家长都应严格遵守这些制度。
学校将派遣专人负责巡查学校环境,及时发现和处理乱象。
同时,学校也将加强对学生的管理和监督,发挥家长的积极作用,共同维护一个整洁有序的学校环境。
3.制定标准针对五乱现象,学校将制定相应的标准和规定。
例如,对于嘈杂乱,学校将设立安静区域,规定安静时间和活动结束时间。
对于脏乱,学校将制定环境卫生清扫计划,落实每天定时清扫和保洁的责任。
对于乱涂乱画,学校将加强对学生行为的引导,鼓励学生使用专门的涂鸦墙进行发挥创意。
一、背景为了提升学校整体形象,优化校园环境,培养学生良好的行为习惯,我校决定开展五乱专项整治工作。
五乱主要包括:垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象。
以下是具体的专项整治方案。
二、组织机构成立学校五乱专项整治工作领导小组,负责统筹协调、组织实施和监督评估。
小组成员如下:组长:校长副组长:副校长成员:各年级组长、班主任、学生会干部、后勤保障部门负责人三、整治目标1. 确保校园环境整洁有序,无乱倒垃圾、乱停车辆、乱贴广告、乱摆摊点、乱象工地等现象。
2. 提高师生环保意识,养成文明行为习惯。
3. 加强校园管理,形成长效机制。
四、整治措施1. 宣传发动(1)利用校园广播、宣传栏、班会等形式,广泛宣传五乱专项整治工作的意义和重要性。
(2)组织学生参与专题讲座、实践活动,提高环保意识。
2. 整治重点(1)垃圾乱倒:设置分类垃圾桶,加强垃圾分类宣传教育,引导学生正确投放垃圾。
(2)车辆乱停:规范校园车辆停放,划定停车区域,加强车辆停放管理。
(3)广告乱贴:加强校园周边广告监管,及时清理乱贴广告。
(4)摊点乱摆:规范校园周边摊点经营,禁止乱摆摊点。
(5)工地乱象:加强校园施工监管,确保施工过程中无乱象。
3. 落实责任(1)各年级组长、班主任负责本年级学生的宣传教育和管理。
(2)学生会干部负责组织学生参与专项整治活动,监督同学行为。
(3)后勤保障部门负责校园环境卫生、车辆停放、广告清理等工作。
4. 监督评估(1)定期开展专项整治工作自查,发现问题及时整改。
(2)设立举报电话和邮箱,接受师生监督举报。
(3)定期对整治成果进行评估,总结经验,改进不足。
五、实施步骤1. 启动阶段(1周):成立领导小组,制定方案,开展宣传发动。
2. 实施阶段(1个月):开展专项整治工作,落实各项措施。
3. 自查阶段(1周):开展自查,发现问题及时整改。
4. 总结阶段(1周):总结专项整治工作,形成长效机制。
六、保障措施1. 加强组织领导,确保专项整治工作顺利开展。
学校五一大扫除活动方案一、活动主题。
“清洁校园,迎接五一”二、活动目的。
通过大扫除活动,营造整洁、舒适、优美的校园环境,培养学生的劳动意识和团队合作精神,同时以崭新的校园面貌迎接五一劳动节。
三、活动时间。
[具体日期],上午[开始时间]-下午[结束时间]四、活动地点。
学校校园内各个区域,包括教室、办公室、走廊、操场、图书馆、食堂等。
五、参与人员。
全体师生。
六、活动安排。
(一)活动准备阶段(提前1 - 2天)1. 宣传动员。
- 利用学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道发布大扫除活动通知,宣传活动的意义和目的,提高师生的参与积极性。
- 召开全校师生动员大会,强调大扫除活动的重要性,明确各班级、各部门的任务分工。
2. 物资准备。
- 后勤部门负责准备清洁工具,如扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂等,并确保数量充足,分配到各个区域。
- 根据需要准备一些安全防护用品,如手套等。
(二)活动实施阶段。
1. 班级任务。
- 教室内部:- 学生负责清扫地面垃圾、擦拭桌椅、黑板、门窗等。
- 整理图书角、卫生角,清理抽屉内的杂物。
- 用拖把将地面拖干净,确保教室地面无污渍。
- 教室走廊:- 负责清扫走廊地面,擦拭墙壁瓷砖、栏杆扶手等。
- 班主任负责组织和指导本班学生的大扫除工作,确保任务落实到每个学生,同时要注意学生的安全。
2. 办公室任务。
- 教师自行清理办公桌面、文件柜,保持办公区域整洁。
- 共同清扫办公室地面,擦拭门窗、空调等电器设备。
3. 图书馆任务。
- 图书馆工作人员组织部分学生志愿者协助清理书架,擦拭灰尘。
- 清扫图书馆地面,清洁桌椅,并整理报刊杂志。
4. 食堂任务。
- 食堂员工负责对厨房设备、餐具进行彻底清洗消毒。
- 清扫食堂餐厅地面、擦拭餐桌椅、门窗等。
5. 操场及校园公共区域任务。
- 由体育老师带领部分学生负责操场的清扫工作,包括清理跑道上的杂物、草坪中的垃圾等。
- 学校保洁人员负责校园公共区域如花园、停车场等的清洁工作,其他教师和学生志愿者可协助进行。
学校攻坚月活动工作方案中心校开展“深入治五乱整洁迎五一”攻坚月活动工作方案提要:深入推进校园风貌塑造提升学校形象品位学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设来自物业管理资料下载中心校开展“深入治五乱整洁迎五一”攻坚月活动工作方案为认真贯彻落实《关于转发xx市教育局〈关于印发xx市教育系统集中开展“深入治五乱整洁迎五一”攻坚月活动实施方案的通知〉的通知》(xx教电[20XX]2号)及《关于转发县城乡治办关于印发〈xx 县集中开展“深入治五乱整洁迎五一”攻坚月活动实施方案〉的通知的通知》(xx教电[20XX]3号)文件精神并结合学校工作实际特制定本方案一、活动时间20XX年4月22日—5月15日二、领导小组组长:xx副组长:xx组员:xx及各班班主任三、活动内容1、强治“五乱”建设和谐优美校园1)学校在“五一”节前全面持续开展校园环境卫生清洁行动对教学、办公、运动、生活等公共区域进行集中治理彻底清除校园“五乱”(垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象)现象和“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)陋习2)学校认真贯彻落实省委刘奇葆书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的重要批示精神狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾库(池)等薄弱环节不留盲点死角2、加大投入提升学校环境水平1)加大学校环境治理的经费投入学习“五改一建”(改厨、改厕、改水、改垃圾池、改陋习、建环境优美示范学校)和“四改一加强”(改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯加强学校卫生安全管理)等先进经验加强校园环境卫生和后勤基础设施建设为“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园目标奠定坚实的基础2)深入推进校园风貌塑造提升学校形象品位学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设充分展现环境集中治理后的学校新形象、新品位3)着力抓好学校垃圾、污水处理等设施建设并积极形成管理长效机制4)加强环卫保洁队伍建设学校明确相关人员负责清扫保洁管理实行领导、班级、人员卫生区域分片包干制度和考核奖惩制度配齐配足清扫保洁人员并加强对全体师生、保洁人员进行垃圾分类收集的技能培训3、注重宣传引导营造浓厚整治氛围1)学校通过班队主题活动、校园广播、设立宣传栏、出黑板报(墙报)等弘扬文明卫生新风尚营造浓厚的舆论氛围2)学校继续开展“小手拉大手”社会实践活动积极鼓励学生参加志愿者服务活动和文明劝导活动倡导良好的生活习俗和文明行为方式不断提高与影响学生、家长及社会的文明卫生素质3)强化师生员工良好的行为习惯和文明礼仪养成教育继续深化“进学校”活动进课堂、进教材、进头脑积极开展富有特色、形式多样的主题教育活动并通过教育教学、文艺、体育、生产劳动等活动培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、爱护公物习惯和体育锻炼习惯培养学生校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪让学生学会生活、学会学习、学会做人成为新一代具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民四、活动要求1、高度重视抓好工作落实学校认清开展攻坚月活动的意义把集中开展“深入治五乱整洁迎五一”攻坚月活动纳入深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动工作的总体部署和年度考核的重要内容结合学校实际制定工作方案抓紧组织实施同时加强督促检查确保活动取得实效2、加强领导明确整治职责学校攻坚月活动坚持和强化xx校长负总责分管领导xx、xx副校长具体牵头班子成员分工合作的领导体制;实行工作绩效首问责任制;实行谁主管谁负责的工作岗位责任制;实行曝光问责制学校对督查发现的突出问题将坚决予以曝光并对责任部门和责任人实施严格问责3、报送情况畅通信息渠道学校及时总结、反馈攻坚月活动进展情况并对攻坚月活动中涌现出的典型“人·事·方法”予以通报积极促进学校“深入治五乱整洁迎五一”活动的有效推进努力达成学校攻坚月活动的预期目的来自物业管理资料下载。
学校五乱专项整治实施方案
一、背景分析
学校五乱问题一直是教育管理中的难题,严重影响了学校的教育教学秩序和师生健康成长。
为了有效整治学校五乱问题,制定了学校五乱专项整治实施方案。
二、整治目标
本次专项整治的目标是全面清除学校五乱现象,营造良好的师生学习生活环境,提升学校教育教学质量。
三、整治措施
1. 加强宣传教育,提高师生的法治意识和道德素养,树立正确的学校文化氛围。
2. 加强管理,建立健全学校安全管理制度,加大对学校五乱行为的打击力度,确保学校安全稳定。
3. 加强监督,建立完善的监督机制,对学校五乱行为进行及时发现
和处理。
4. 加强家校合作,积极引导家长参与学校五乱整治工作,形成全社会共同治理的良好局面。
5. 加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平和专业素养,为学生树立良好的榜样。
四、整治保障
1. 制定专项整治实施方案,明确整治工作的时间节点和责任部门。
2. 加大经费投入,确保整治工作的顺利进行。
3. 加强督导检查,对学校五乱整治工作进行定期检查,确保整治工作取得实效。
五、整治效果评估
1. 对学校五乱整治工作进行定期评估,及时总结经验,完善整治措施。
2. 通过学校师生的满意度调查,了解整治效果,进一步改进工作。
3. 对学校五乱问题进行长期跟踪,确保整治工作的长效性和持续性。
六、结语
学校五乱问题是一个长期而复杂的工作,需要全社会的共同努力,
希望通过本次专项整治,能够彻底清除学校五乱现象,为师生营造
一个良好的学习生活环境,提升学校教育教学质量。
中心校开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活
动工作方案
中心校开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动工作方案提要:深入推进校园风貌塑造,提升学校形象品位。
学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设
来自物业管理资料下载
中心校开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动工作方案
为认真贯彻落实《关于转发xx市教育局〈关于印发xx 市教育系统集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动实施方案的通知〉的通知》(xx教电[20XX]2号)及《关于转发县城乡治办关于印发〈xx县集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动实施方案〉的通知的通知》(xx教电[20XX]3号)文件精神,并结合学校工作实际,特制定本方案。
一、活动时间
20XX年4月22日—5月15日。
二、领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx及各班班主任
三、活动内容
1、强治“五乱”,建设和谐优美校园
1)学校在“五一”节前,全面持续开展校园环境卫生清洁行动,对教学、办公、运动、生活等公共区域进行集中治理,彻底清除校园“五乱”(垃圾乱倒、车辆乱停、广告乱贴、摊点乱摆、工地乱象)现象和“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)陋习。
2)学校认真贯彻落实省委刘奇葆书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点死角延伸”的重要批示精神,狠抓校园内食堂、宿舍、厕所、阴沟、花台、阳台、垃圾库(池)等薄弱环节,不留盲点死角。
2、加大投入,提升学校环境水平
1)加大学校环境治理的经费投入。
学习“五改一建”(改厨、改厕、改水、改垃圾池、改陋习、建环境优美示范学校)和“四改一加强”(改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯,加强学校卫生安全管理)等先进经验,加强校园环境卫生和后勤基础设施建设,为“整洁优美、节约环保、文明和谐”的校园目标奠定坚实的基础。
2)深入推进校园风貌塑造,提升学校形象品位。
学校因地制宜地推进校园环境净化、绿化、亮化、美化和文化建设,充分展现环境集中治理后的学校新形象、新品位。
3)着力抓好学校垃圾、污水处理等设施建设,并积极
形成管理长效机制。
4)加强环卫保洁队伍建设。
学校明确相关人员负责清扫保洁管理,实行领导、班级、人员卫生区域分片包干制度和考核奖惩制度,配齐配足清扫保洁人员,并加强对全体师生、保洁人员进行垃圾分类收集的技能培训。
3、注重宣传引导,营造浓厚整治氛围
1)学校通过班队主题活动、校园广播、设立宣传栏、出黑板报(墙报)等弘扬文明卫生新风尚,营造浓厚的舆论氛围。
2)学校继续开展“小手拉大手”社会实践活动,积极鼓励学生参加志愿者服务活动和文明劝导活动,倡导良好的生活习俗和文明行为方式,不断提高与影响学生、家长及社会的文明卫生素质。
3)强化师生员工良好的行为习惯和文明礼仪养成教育。
继续深化“进学校”活动进课堂、进教材、进头脑,积极开展富有特色、形式多样的主题教育活动,并通过教育教学、文艺、体育、生产劳动等活动,培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、劳动习惯、爱护公物习惯和体育锻炼习惯,培养学生校园文明礼仪、家庭文明礼仪、社会文明礼仪,让学生学会生活、学会学习、学会做人,成为新一代具有良好行为习惯、懂得文明礼仪的高素质公民。
四、活动要求
1、高度重视,抓好工作落实。
学校认清开展攻坚月活动的意义,把集中开展“深入治五乱,整洁迎五一”攻坚月活动纳入深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动工作的总体部署和年度考核的重要内容,结合学校实际,制定工作方案,抓紧组织实施。
同时,加强督促检查,确保活动取得实效。
2、加强领导,明确整治职责。
学校攻坚月活动,坚持和强化xx校长负总责,分管领导xx、xx副校长具体牵头,班子成员分工合作的领导体制;实行工作绩效首问责任制;实行谁主管,谁负责的工作岗位责任制;实行曝光问责制。
学校对督查发现的突出问题,将坚决予以曝光,并对责任部门和责任人实施严格问责。
3、报送情况,畅通信息渠道。
学校及时总结、反馈攻坚月活动进展情况,并对攻坚月活动中涌现出的典型“人·事·方法”予以通报,积极促进学校“深入治五乱,整洁迎五一”活动的有效推进,努力达成学校攻坚月活动的预期目的。
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