布置课室需要的

学校普通教室、专用教室布置要求普通教室要求1.位置：教室门口外。

张贴内容：班级名片。

名片内容：班主任姓名、照片、教师寄语、班级誓言。

要求：班级名片要精心设计，学校统一尺寸。

2.位置：教室黑板上方正中。

张贴内容：国旗，国旗两侧是班训。

3.位置：黑板两侧要求：黑板近门口一侧。

张贴内容：课程表、作息时间表、值日表。

三表入框，学校统一尺寸；课程表内容符合国家规定；黑板远门口一侧。

张贴内容：《中小学生守则》。

4.位置：教室两侧墙壁。

张贴内容：社会主义核心价值观、名言、警句、挂图、科学家画像、学习园地、创作园地。

要求：及时更换陈旧张贴物。

5.位置：教室内。

摆放课桌凳。

要求：（1）课桌椅的排距不宜小于0．90m；（2）最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2．20m；（3）最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定：小学不宜大于8m；中学不宜大于9m；（4）教室最后排座椅之后应设横向疏散走道；自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1．10m；（5）教室内纵向走道宽度不应小于0．60m；（6）沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于0．15m；（7）前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°。

（8）禁止学生自带桌凳。

（9）教室使用荧光灯，禁止使用裸光、眩光灯泡。

6. 位置：窗口。

要求：窗明几净；窗帘悬挂规整，清洁干净。

7.位置：教室后侧。

要求：应为每个学生设置一个专用的小型储物柜。

8.位置：教室前侧要求：设置图书角专柜，学校统一安排。

9.位置：教室内四周墙壁要求：墙面宜设置墙裙，小学的墙裙高度不宜低于1．20m；中学的墙裙高度不宜低于1．40m；10.位置：教室外墙壁要求：教室设在楼房的，教室外楼道墙壁应当设有师生创作园地，展示师生设计、学习成果。

11.要求：教室多媒体要贴标责任到人，绿板、液晶显示器、电脑清洁卫生，无粉尘积灰；卫生工具摆放有序，后门疏散通道须畅通。

课室文化建设标准一、摆放标准1.桌椅（1）班级桌椅无损坏，前后左右要整齐；一组不得超过三排。

（2）桌面无划痕、涂鸦、贴纸、与学习用具无关的物品；保持干净整洁。

（3）书本和学习用具要摆放整齐；统一放在桌面的右上方。

（4）离开教室时椅子要推进去放在桌子下方。

2.卫生工具卫生工具要分好类别，统一摆放在讲台内侧。

3.讲台（1）保持讲台面干净整洁；粉笔统一摆放在讲台的右上角，抹布叠整齐放在粉笔旁。

（2）多媒体电线统一放进讲台里面。

4.窗帘（1）不使用时，要束好，使用时，不得全部紧闭，要留有缝隙以供检查课堂情况。

（2）不得将窗帘放在窗外。

二、卫生标准1.地面：干净整洁，无垃圾；走廊水槽无杂物；2.黑板：擦拭整洁，下方粉槽要保持干净；3.墙面：无蜘蛛网，无印痕，无污渍，不得随意张贴或涂画；4.窗户：窗帘要保持干净，玻璃光亮无污渍；5.空调：顶部和出风口要清理干净，表面无污渍，不得张贴或涂画。

三、财产管理1.电器设施（1）要有专人负责开关电器，包括：空调、风扇、电灯、投影仪等；不得出现班上无人电器未关的现象。

（2）不得在教室使用大功率电器和大型的转换插座。

（3）学生不得在教室私人使用插座充电，甚至长期放置充电。

（4）空调使用设置不得低于 20 度，开空调时候，内外门窗打开一条小缝隙，不能门窗大开。

2.校产管理（1）班级所有的财产要做好台账，记录好数量、用途、使用时间、使用规定、损坏维修与更换、责任人等。

（2）财产自然损坏需维修更换的，要跟相关处室和部门对接，做好报备和记录，如属于人为破坏，要查明责任人，做好更换维修与赔偿工作。

四、张贴规范1.不得在教室内外随意张贴海报与图画。

2.班级文化布置只可以在班级四个规定位置张贴：班级信息栏、班务栏、学习园地、荣誉栏，要根据每个位置的不同用途张贴相应的内容。

3.要定时更新与检查班级自主张贴内容和学校统一布置的内容，有脱落的、老旧的、内容不宜的，有文字错误的，要立即清除或更换。

教育机构简约布置方案教育机构的布置方案应该结合教育的特点和需求，注重简约、实用和舒适的原则。

以下是一个700字的简约布置方案：1. 教室布置：教室的布置应以简约为主，不需要过多的装饰物和陈设物，以免分散学生们的注意力。

学生座位宜采用简洁的桌椅，交课桌可以采用圆桌或方桌，这样便于小组讨论和合作。

同时，墙壁上可以挂上优秀学生的作品或教育标语，以激励学生的学习。

2. 多功能空间：教育机构可以设置多功能空间，用于不同的活动和教学需求。

这些空间可以用隔板或屏风分割成小区域，以满足不同的教学和学习需求。

例如，可以设置讲台区、小组讨论区、电脑区、阅读角等，这样学生们可以根据需求选取不同区域进行学习或活动。

3. 独立办公区：教育机构的老师和管理人员应该有一个独立的办公区，用于备课和管理工作。

办公区可以设置简洁的办公桌、文件柜、书架等基本办公设备，以提高工作效率。

此外，办公区还可以设置一些舒适的座椅和放松的空间，让教师和管理人员能够在繁忙的工作之余放松身心。

4. 多媒体设备：教育机构的教室应该配备必要的多媒体设备，例如投影仪、电视、音响等，以支持教学和学习的需要。

这些设备应该安装在合适的位置，方便学生们观看和使用，同时也要考虑到教师使用的便捷性。

可以设置专门的媒体区，将设备集中在一起，方便管理和维护。

5. 充足采光和通风：教育机构的布置还要注意充足的采光和通风。

教室应该选择有足够的窗户，确保自然光线的进入。

另外，教室应该安装适当的通风设备，保持空气的流通，以提高学生的学习效果和舒适度。

总之，教育机构的布置应该注重简约、实用和舒适的原则。

通过简洁的布置和合理的空间规划，能够提供一个适宜学习和教学的环境，帮助学生和教师取得更好的学习和教学效果。

教室布置指南一、引言教室是学生学习成长的场所，良好的教室布置对学习氛围和学生的学习效果具有重要影响。

本文将从教室的整体布置、墙面装饰、桌椅配置、教学工具等多个方面，为大家提供一份教室布置指南。

二、整体布置教室的整体布置应注重舒适和美观。

首先，充足的光线和通风是必需的。

合理摆放桌椅，避免拥挤，保证学生的活动空间。

其次，墙面可以根据学科特点，设置不同的展板和图表，激发学生的学习兴趣。

此外，墙面的色彩选择亦需考虑不同年龄段学生的心理特点。

三、墙面装饰墙面装饰是教室布置的重要环节。

精心设计的墙面装饰能提高学习氛围。

例如，在语文或艺术类教室中，可用来展示学生的作品。

在数学或科学类教室中，可以挂上数学公式或实验室安全提示等。

墙面装饰可以激发学生的好奇心和动手能力。

四、桌椅配置桌椅配置是影响学生坐姿和学习效果的关键因素。

桌椅的高度和大小应适宜，能够保持学生的身体姿势正确。

桌椅间的距离宜留有一定的间隔，以方便学生之间的交流和互动。

此外，教室中还应设有一些躺椅或垫子，供学生休息放松之用，有利于提高学生的学习效率。

五、教学工具教学工具是教室中必不可少的一部分。

投影仪、电子白板等现代化教学设备的应用使得教师能够更好地展示教学内容。

同时，还应配备一些教学辅助工具，如字典、计算器等，方便学生的学习和查询。

六、角落空间利用教室的角落空间通常容易被忽视，实际上，利用好这些角落可以提高教室的功能性。

例如，在角落中设置一个小图书角，供学生阅读，或者设置一个讨论区，方便学生进行小组讨论。

这样的设计使得教室更加多样化和富有活力。

七、绿色植物装饰教室中适量的绿色植物装饰不仅可以美化环境，还能提供新鲜的空气和舒适的氛围。

研究表明，植物的存在可以降低压力、改善情绪，有助于学生集中注意力。

八、墙上留白适量的墙上留白是教室设计中的一种重要手法。

教室的墙壁不要过于拥挤，留出一些空白区域有利于学生的思考和创造。

教师可以在留白区域贴上提问或激励性的语录，以激发学生的思维和想象力。

教室布置规范要求
教室是学生学习的重要场所，也是学校开展德育工作的阵地之一。

是班级的一个展示窗口，是班主任管理理念的外在表现，可以反映一个班级的班风、学风，是校园文化建设的组成部分。

为进一步规范教室布置，营造育人氛围，对教室的布置提如下要求，请各班对照执行。

一、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。

放学后桌子排放整齐，凳子放入课桌下。

二、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘，粉笔放入固定的盒子内，下课时关闭并锁好电教平台。

三、书柜要求：书柜统一置于教室电视下方，书籍整齐摆放在书柜上半部分，其他班级杂物存放在书柜下半部分。

书柜上方不得放置物品。

四、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁，统一有序摆放在教室的右后方（站讲台上），以保持后门疏散通道须畅通。

五、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，无灰尘，无污渍。

六、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。

墙上布置的班级文化要求保持完好，牌子无积尘，纸张无翘角。

门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。

教室外墙壁不得做任何涂鸦和装饰，教室内墙、玻璃窗户壁原则上不得涂鸦和张贴任何拆卸后有损墙面的装饰物。

七、黑板要求：黑板要随时保持整洁，黑板槽内保持无粉尘。

八、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。

九、电器要求：专人管理开关触控一体机、日光灯、风扇等，做到适时开启，人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。

十、课室中不得留置多余的桌椅，如有闲置桌椅必须及时搬到指定位置并报告相关部门。

中学教室装修装饰清单一、墙面装饰1. 墙壁：选用环保材料进行装修，如乳胶漆或壁纸，颜色以浅色为主，可以给人一种明亮舒适的感觉。

2. 装饰画：选择具有艺术感的装饰画作为墙面点缀，增添教室的美感和个性化。

二、地板装饰1. 地板材料：选择防滑、耐磨的地板材料，如PVC地板或复合地板，以确保学生的安全和舒适感。

2. 地毯：可以选择适合学生活动的地毯，如可移动的地毯，方便清洁和维护。

三、家具摆放1. 教师讲台：选用稳固的讲台，方便教师进行教学，同时配备投影仪和音响设备，提高教学效果。

2. 学生桌椅：选择舒适、耐用的学生桌椅，尺寸适中，便于学生的学习和活动。

3. 储物柜：为学生提供足够的储物空间，方便学生存放书籍和物品。

四、照明设备1. 天花板灯：选择明亮、柔和的灯光，确保教室充足的照明，避免对学生视力的影响。

2. 课桌灯：为学生提供个人学习的照明设备，可以调节灯光亮度，满足不同学生的需求。

五、窗帘装饰1. 窗帘选择：选用遮光效果好的窗帘，可以控制教室光线的亮度，保护学生的视力。

2. 窗帘颜色：选择淡雅的窗帘颜色，给人一种舒适和温馨的感觉。

六、墙饰装饰1. 白板：安装墙面白板，方便教师进行书写和展示，提高教学效果。

2. 布告栏：设置布告栏，方便学生和教师张贴通知、作品等。

七、空调和通风设备1. 空调选择：选择适宜的空调设备，确保教室内的温度适宜，提供良好的学习环境。

2. 通风设备：安装通风设备，保持教室空气流通，避免空气污染。

八、绿植装饰1. 室内植物：摆放适合室内的绿植，如常春藤、吊兰等，增加教室的氧气含量，提供良好的环境。

2. 花瓶花艺：在教室中摆放花瓶花艺，增加一份生机和美感。

九、墙角装饰1. 角落装饰：利用墙角空间，摆放书架、花架等装饰品，使教室空间更加充实和有趣。

十、主题装饰1. 根据教室的使用情况和教学主题，进行相应的装饰设计，增加教室的个性化和艺术感。

中学教室的装修装饰清单包括墙面装饰、地板装饰、家具摆放、照明设备、窗帘装饰、墙饰装饰、空调和通风设备、绿植装饰、墙角装饰和主题装饰等方面。

小学教室布置管理制度一、教室布置的目的为了营造一个良好的学习氛围，提高学生的学习效果，使教室成为一个干净、整洁、温馨、美好的学习场所，我们制定了以下教室布置管理制度。

二、教室常规布置1. 每天早晨教室要保持整洁，包括桌椅整齐摆放，地面干净无杂物，黑板擦拭干净，教室内无垃圾。

2. 教室墙壁要张贴有关学科的知识点和教学内容，并保持更新。

3. 教室内的窗帘、灯具、拖鞋等要保持整洁，定期清洁。

4. 桌上要摆放整齐笔筒、书本、文具盒等物品，不得摆放垃圾或杂物。

5. 教室要保持通风良好，保持空气清新。

6. 教室椅子要保持整洁，不得有污渍或破损。

7. 教室的墙壁要保持整洁，不得有涂鸦或破损。

8. 教室内不得随意摆放椅子或桌子，避免影响学生的通道。

三、教室座位管理1. 教室座位按照学生的学习情况和个性进行安排，学习成绩较好的学生可以坐在前排，需要重点关注和辅导的学生可以坐在中间或后排。

2. 学生在教室内不得随意更换座位，如果有需要调换座位，需事先向老师请示，并经老师同意。

3. 学生在教室内要保持安静，不得大声喧哗，不得打闹影响他人。

4. 学生在座位上要保持整洁，不得乱丢纸屑或垃圾。

5. 学生在教室内要遵守座位秩序，不得趴在桌子上或横躺在椅子上。

6. 学生在教室内要保持座位整洁，不得在桌子上乱涂乱画。

四、教室卫生管理1. 学校要定期进行教室卫生大扫除，包括桌椅、黑板、地面、窗帘、灯具等的清洁工作。

2. 学生要自觉爱护教室环境，保持教室卫生整洁，不得乱丢垃圾、吐痰等行为。

3. 学生要遵守《垃圾分类管理规定》，教室内的垃圾要分类投放到指定的垃圾桶内。

4. 学生在教室内要保持卫生习惯，勤洗手，保持个人卫生。

5. 学生要自觉维护教室内的卫生设施，如水龙头、水杯等，发现问题要及时向老师反映。

六、教室管理规范1. 学生在教室内要遵守秩序，不得随意离开座位，不得擅自进出教室。

2. 学生要遵守校纪校规，不得在教室内吸烟、饮酒等不良行为。

课室设计方案课室设计方案对于课室的设计，我们应该关注的是学生的学习和教学的效果。

下面是我对课室设计的方案建议。

首先，课室的布置应该符合人体工程学原则。

桌椅的高度和角度应该能够适应不同学生的身高和姿势。

桌面宽度需要足够，以容纳课本、笔记本电脑等学习工具。

椅子应该有合适的腰靠和扶手，以提供足够的支撑和舒适性。

其次，课室的照明要明亮且均匀。

可以使用天花板上的镜面反射灯具来提高光线的反射和扩散。

避免过于刺眼的直射光，以防止眼睛疲劳和视觉损伤。

此外，可以安装自然光调节系统，根据不同时间和天气状况，调整光线的亮度和色温，提供更舒适的学习环境。

除了照明，课室的空气质量也很重要。

可以安装空气净化器和通风系统，保持空气的清洁和新鲜。

适当地控制室温和湿度，以提供舒适的学习氛围。

此外，课室还可以设置多媒体设备，如投影仪、电视和音响系统。

这些设备可以用于展示教学内容，提供多样化的学习资源。

同时，还应该提供充足的电源插座和网络接口，以满足学生使用电子设备的需求。

另外，课室的布局也要合理。

教师讲台应该位于课室的中央或前方，以便学生能够清晰地听到和看到教师的讲解。

学生的座位可以采用阶梯式布局，以提高视线的广度和学生之间的互动性。

最后，课室的装饰也要考虑到学习的氛围。

可以挂上一些学习相关的海报、图片或标语，激发学生的学习兴趣和动力。

地板可以选择静音和耐磨的材料，以减少噪音和提供舒适的脚感。

综上所述，课室设计方案应该考虑到学生的学习需求和教学效果。

通过合适的桌椅布置、明亮均匀的照明、良好的空气质量、多媒体设备的使用，以及合理的座位布局和装饰，可以创造出一个理想的学习环境，提供良好的学习体验。

课室文化氛围布置补充要求（讲台、黑板和课桌方面）
一、桌面“零遮挡”运动要求：
1、桌椅的布置，要求横竖对齐，空间合理，最好按照地板的方格线
布置。

2、桌面除了水杯、笔架等少量小件的用具外，一律清空。

3、上课时除了该科要用的书籍外，其他书籍资料一律清空。

4、自习和晚修期间只能放置正在学习的用品。

5、个人的书籍资料自行整理或清理好，无用的资料一律清理掉，有
用的资料书籍根据使用的频率，用途的重要性整理好，一部分放到书
桌的柜筒，一部分放在自己书桌或凳子下，多余部分放在储物箱中。

6、如有书籍放在储物箱的，一律把储物箱放在书桌下，或放在过道
紧靠自己的位子。

7、学生一律不得把食物放置在课桌上方、柜筒或侧边的范围以内。

二、讲台、黑板的布置要求：
1、讲台内外彻底清洁，台面要求干净整洁并且有固定的区域放置粉笔抹布等教学用具，切忌随意放置报纸、试卷、书籍或一些与上课无关的杂物等。

2、全班学生的座位表一式两份，一份贴在讲台固定的位置（最好上面封一层薄膜保护），一份和每日的课堂和班级评分表放在一起，便于教师课堂点名提问等。

3、每一节课结束以后要把黑板立即擦拭干净（除非老师有特殊要求），并且必须有一块区域作为课表栏，及时书写该天的课程晚修安排。

完整版小学教室布置方案一、教室环境布置1. 教室墙面：墙面布置应以简洁、明快为主，避免过于花哨。

可以使用学生作品、主题海报等装饰墙面，增强学生的审美能力和创造力。

2. 教室地面：地面应保持干净整洁，铺设适合学生活动的地板，如防滑地垫等。

教室内可设置阅读角，放置适合学生阅读的书籍和杂志。

3. 教室光线：教室应保持充足的自然光线，避免过于昏暗。

若需要使用人工照明，可选择柔和的灯光，保护学生的视力。

二、教室家具布置1. 学生桌椅：学生桌椅应选择适合学生身高和体型的，确保学生坐着舒适。

桌椅颜色应与教室整体风格协调，避免过于鲜艳。

2. 教师讲台：讲台应设置在教室前方，方便教师与学生互动。

讲台高度应适中，方便教师操作。

3. 书架：教室可设置书架，用于存放教材、教辅资料等。

书架高度应适中，方便学生取阅。

4. 橱柜：教室可设置橱柜，用于存放学生的个人物品，如书包、文具等。

橱柜应安全可靠，避免学生在使用过程中发生意外。

三、教室功能分区1. 教学区：教学区是学生上课的主要区域，应保持安静、整洁。

教师可在教学区内设置多媒体设备，方便进行教学演示。

2. 活动区：活动区是学生进行课外活动的地方，如阅读、游戏等。

活动区应设置在教室的一角，避免影响教学区的正常秩序。

3. 休息区：休息区是学生休息、交流的地方，可设置在教室的一角，配备舒适的座椅和阅读材料。

四、教室安全设施1. 安全出口：教室应设置明显标识的安全出口，确保在紧急情况下学生能迅速撤离。

2. 灭火器：教室应配备灭火器，并定期检查，确保其在有效期内。

3. 防滑措施：教室地面应保持干燥，避免积水。

在洗手间、楼梯等易滑倒的地方，可设置防滑垫。

4. 防撞措施：教室内的家具、设备应避免尖锐边缘，确保学生在使用过程中不会受伤。

完整版小学教室布置方案五、教室文化氛围营造1. 班级标语：在教室显眼位置设置班级标语，如“勤奋学习，快乐成长”，激励学生积极向上。

2. 学习园地：设立学习园地，展示学生优秀作业、优秀作品等，激发学生的荣誉感和竞争意识。