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课时作业18 卓尔不群的雅典时间：30分钟满分：50分一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)1．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载：“急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。
”这反映了( C ) A．旧氏族贵族专权导致城邦危机B．中产阶级要求推翻贵族统治C．社会变化导致某某政治的萌芽D．农某某要诉求是政治自由化解析：根据材料和所学知识可知，和农民联合起来的中产阶级指工商业奴隶主，“急速发展的贸易”指奴隶制工商业，“政治自由化”指某某政治，故是社会变化导致某某政治的萌芽，C项正确。
材料主旨是商品经济的发展促进了某某政治的产生，而不是旧氏族贵族专权导致城邦危机，排除A。
B项错在“推翻”，在商品经济发展的背景下产生了梭伦改革，排除。
D项错在“农民”，应该是工商业奴隶主，排除。
2．梭伦在自己创作的诗歌中说：“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。
”这里“他们”是指( B )A．外邦奴隶 B．债务奴隶C．战俘 D．平民解析：本题考查学生对解负令的理解。
由“许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放”得知是梭伦颁布的解负令。
结合解负令的知识得知他们指的是债务奴隶。
所以选B。
A、C、D都不在解负令的X围之内，故排除。
3．“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
”在古雅典的某某政治措施中哪一项为之提供了保障( D )A．建立四百人议事会 B．实行“陶片放逐法”C．设立陪审法庭 D．发放“观剧津贴”解析：伯里克利执政时期，为鼓励公民积极参政，向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。
为吸引公民观赏戏剧，还特意为公民发放“观剧津贴”。
这和材料中的“不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”是一致的，故D项正确。
A、B、C三项都没有体现“贫穷”的内容。
4．有学者认为，克利斯提尼执政时期“兼顾公平”的同时，也注重“效率优先”。
2017-2018学年高中历史专题6 古代希腊、罗马的政治文明第2课卓尔不群的雅典课时作业人民版必修1学业达标一、选择题1．历史学家指出：雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。
“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是( D )A．执政官们的坚决改革B．法律制度的不断健全C．民主政治的全面扩展D．广大平民的长期斗争【解析】在雅典城邦中，旧氏族贵族实行专横统治，新兴工商业者阶层对此非常不满，普通民众更是苦不堪言，很多人沦为债务奴隶，社会矛盾尖锐，新兴工商业者和普通民众的斗争，推动了雅典民主政治的建立，不是“强权者的恩赐、赏予”，故D项正确；执政官们的坚决改革、法律制度的不断健全推动雅典民主政治的发展，但不是主要原因，故A、B两项错误；民主政治是有局限性的，不可能全面扩展，故C项错误。
2．(2017·随州二中月考)“(梭伦)用了很大的勇气，敢于一举而释放所有的债奴，取消有关土地的一切抵押，同时还严禁了将来的一切债奴制度发生。
……他的改革消除了许多不平，也给了普通民众以少量的政治权利，但大部分的政权还是留在贵族们手里。
”这说明梭伦改革体现出( C )B．公平公正原则A．民主自由原则D．区别对待原则C．不偏不倚原则【解析】“他的改革消除了许多不平，也给了普通民众以少量的政治权利，但大部分的政权还是留在贵族们手里”，说明梭伦改革兼顾贵族和平民的利益，体现了不偏不倚原则，具有中庸色彩，故选C。
A、B、D三项都与题干主旨不符。
3．德国历史学家西格弗里德·劳菲尔指出：“这两条原则，即所有公民都应该享有平等权利，所有决定必须以大多数人的意志为基础，是古代民主政治和现代民主政治相似的特征……所以现代政治思想起源于古代雅典。
”以下最能集中体现雅典“大多数人的意志”的是( A )B．抽签方式A．公民大会D．津贴C．公民法【解析】材料“所有决定必须以大多数人的意志为基础”即人民主权，雅典最高权力机关公民大会体现直接民主，各等级公民均可参加，故A项正确。
一、单选题1．雅典曾经规定：所有住在同一村社里的人彼此都是村民，正式以村社名字相称呼，而不用祖上名字相称呼，以免新近获得公民权的公民引人注意。
于是雅典人在私生活中，也开始以村社名字作为姓氏。
雅典的这一改革（）A．增强公民城邦意识和责任感B．是智者运动发展的结果C．打破贵族对政权的垄断 D．扩大了雅典国家的统治基础2．《希腊的黄金时代》总结雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。
其中“最充实的”应指（）A．经济基础：农业和工商业都得到长足的发展B．政治制度：三权分立的体制有效保证了民主C．民主主体：雅典的所有居民都能享有民主权力D．公民平等：公民享有平等参与政治活动的权力3．伯利克里说：“民主制的原则是虽然在个人和个人的争论中，法律必须保持对一切人的公平，但对于美德的要求，也是必须承认的；同时，一个公民只要在某种方面是杰出的，就得优先给予公职，这不是特权，而是对功绩的报酬。
”材料主要反映伯利克里（）A．认为民主制体现法律的公平性B．主张精英主义民主制C．节制自由并反对多数人的民主D．崇尚美德和集权政治4．在雅典民主时代，在位官员经手的账目须接受由公民抽签产生的10位会计的核查；离任官员向陪审法庭提交账目后3日内，由各地域部落抽签产生的10位审计员负责受理公民对离任官员的任何公私指控。
这表明雅典（）A．监察体制高效完备 B．部落之间相互制衡C．人民主权的广泛性 D．注重公民主权地位5．有学者指出，人类波澜壮阔而无可遏制地走着古雅典的道路，那样天然合理地选择了那一自身命运的形式。
这是因为，惟有它符合人的自由本质！这揭示出古代雅典道路的普世价值在于（）A．人民主权和人文主义精神 B．公民享有充分广泛的自由C．直接民主扩大了民众权利 D．城邦利益至上的民族精神6．有人认为，梭伦通过改革，一定程度打破“血缘政治”。
下列梭伦改革措施中最能证明其观点的是（）A．实行四百人会议B．提倡学习手工技艺C．按收入划分等级D．颁布《解负令》7．伯里克利说：“担任公职的权利不属于哪个家族．而是贤者方可为之。
课时追踪检测（十八）卓尔不群的雅典一、选择题 (每题 4 分，共 32 分 )1．“公元前 6 世纪初期，很多经济情况同样的(希腊 )城邦都经历了贵族和老百姓之间的残酷内战，常常长达数十年。
但是，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调解人的身份出现，为阶级纷争设计了一个出路。
”以下属于梭伦改革内容的是()A．取销债务奴隶制B．铲除贵族的政治特权C．剥夺贵族的土地D．各级官职向所有公民开放分析：选 A梭伦改革的重要举措是取销债务奴隶制，以和缓贵族与老百姓的矛盾，故选A项。
2．历史剧《回到希腊》表达了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是() A．法庭接受公民投诉B．公民大会就某项议案睁开争辩D．经过“陶片放逐法”放逐民主威迫者分析：选 C依据所学知识可知，在雅典民主政治下，妇女、小孩、奴隶和外邦人没有公民权，故 C 项是错误的，切合题意。
3．古代雅典以前出现“不论贵贱、不论财产的多寡，在政治上，雅典公民一律同等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。
以下说法正确的选项是()A．克利斯提尼改革使“最高民主阶段”到来B．在“最高民主阶段”期间，各级官职向全体居民开放C．“最高民主阶段”期间，公民参政有必定的物质保证D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权利机构分析：选 C“最高民主阶段”的出现主假如由于伯里克利改革，故清除 A 项；在古代雅典，除十将军委员会以外的各级官职向所有公民开放，“公民大会”是事实上的国家最高权利机构，故 B、D 两项错误；津贴制的推行推进了公民参政的踊跃性，使公民参政有了一定的物质保证。
4．执政官克利斯提尼执政期间，他将平原、海岸、山地三大区各分为10 区，而后每三种不一样地域的小区又构成一个行政区，共构成了10 个行政区。
其做法产生的最大影响是()A．基本上实现了各阶层公民的同等B．进一步削弱了氏族贵族的权利C．激发了公民参加政治生活的热忱D．使雅典的民主政治展到峰分析：B克利斯提尼以新的行政区制度打破了部落族力政的控制，一步削弱了氏族族的力。
高中历史必修一人民版高一历史限时练：卓尔不群的雅典1．伯利克里曾说：〝我们的制度之所以被称为民主政治，由于政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
最可以反驳伯利克里的依据是〔〕A．公民大会的运转机制 B．法庭审讯人员的发生方法C．陶片流放法 D．奴隶没有民主权益2．伯利克里在著名的〝葬礼演说〞中说：〝我们的政府方式之所以称为民主制，是由于权利不掌握在少数人手里。
而是由全体人民掌握。
〞这段话反映出雅典民主的特征是〔〕A．主权在民 B．人民是国度大事的决策者C．法律面先人人对等 D．民主为国际人共享3．雅典法律规则,在发作政治争论时，公民不得中立，必需跟随一派，支持一派，否那么将予以严惩。
这反映出在事先的雅典〔〕A．参政是公民的义务 B．居所必需参政C．公民缺乏民主权益 D．外部妥协剧烈4．有学者在评价雅典的民主制度时提出，〝民主制度往往能够是低效率的，有时还能够是糜烂性的，但它能把人民和政府以其他制度所没有的方式联络在一同。
〞这说明〔〕A．政府低效和糜烂引发公民不满B．直接民主的弊端更为突出C．公民参政肯定带来行政的低效D．城邦至上根植于民主制度5．公元前415年，雅典发作破坏神像案，迅即被与酒会联络在一同。
报案者称，虽然没有目击神像被毁进程，但以前经常看到阿西比德和他的同伴一同聚饮，其间诸多可疑言行，定为他们所为，结果身为雅典将军的阿西比德及其同伴均判有罪。
资料说明在现代雅典城邦〔〕A．法律在执行时无视公共权利维护B．审讯以及判决不注重担何证据C．公家生活空间有限不被社会尊重D．集会只能在市政广场地下举行6．亚里士多德在«雅典政制»中写道：〝雅典宪法完全是寡头政治的，贫民自身以及他们的妻子儿女理想上都成为穷人的奴隶，他们被称为被维护民和六一汉……假设他们交不起地租，那末他们自身和他们的子女便要被捕，一切借款都用债务人的人身为担保，这样的习气不时盛行到梭伦之时为止〞。
为改动此状况，梭伦的做法是〔〕A．实行财富等级制B．确定公民大会为最高权利机关C．废弃债务奴隶制D．确立陪审法庭为最高司法机关7．雅典民主政治的〝黄金时期〞是〔〕A．梭伦革新时期B．克里斯提尼革新时期C．伯利克里执政时期D．公元前四世纪8．〔题文〕在现代雅典，团体与团体约束之间的界限是不清楚的，自在没有被明白地规则出来，它只是依赖于人们的宽容的观念而已，并没有详细的法律保证。
2016-2017学年高中历史专题6 古代希腊、罗马的政治文明 6.2 卓尔不群的雅典课时作业人民版必修1一、选择题1．雅典民主具有“人民主权”的特点，其最高权力机构是( )A．五百人会议B．公民大会C．陪审法庭D．其他行政军事机关解析：梭伦改革后，公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加，商定城邦重大事务。
答案： B2．在古希腊雅典民主政治中，收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级，这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自( ) A．梭伦改革B．梭伦改革前C．克利斯提尼改革D．伯里克利时期解析：材料反映的是财产等级制度，始于梭伦改革，选择A项。
答案： A3．亚里士多德在《雅典政制》中记载：公元前487年，“陶片放逐法”首次付诸实施。
按该法规定，被放逐的对象是( )A．所有触犯法律的公民B．对民主造成威胁的公民C．有盗窃行为的平民D．伤害主人的奴隶解析：“陶片放逐法”针对的是对雅典民主构成威胁的公民，B项符合要求。
答案： B4．“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。
”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障( )A．建立四百人会议B．实行“陶片放逐法”C．设立陪审法庭D．发放“观剧津贴”解析：伯里克利时代，为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
答案： D5．依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权( )A．侨居雅典的斯巴达人B．雅典平民克里昂(35岁)C．雅典贵族布拉达斯未满十岁的儿子D．雅典贵族布拉达斯的妻子解析：妇女、外邦人没有公民权，排除A、D两项；雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度，排除C项。
答案： B6．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是( )A．逐步提升妇女的政治地位B．使贵族的地位逐步提高C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有的人开放解析：梭伦改革为雅典民主制度建立奠定了基础，克利斯提尼改革标志着雅典民主制度的正式建立，伯里克利时期的改革使雅典民主制度达到了顶峰。
课时达标训练(十八)卓尔不群的雅典(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．亚里士多德在《雅典政制》中说：“(他)采取曾是最优秀的立法，拯救国家，消除了过分专横的寡头政体，解放平民，使其免于奴役，并建立了平民政体的祖制。
”材料中的“他”指()A．伯利克里B．克利斯提尼C．柏拉图D．梭伦2.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的雕像(如右图)。
梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公平公正C．倾向权贵D．崇尚峻法3．“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。
当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。
”伯里克利这段演讲强调的是()A．权力制约B．公民意识C．平民政治D．法律至上4．布洛斯是生活在公元前5世纪晚期伯利克里执政时期的一个贫困的雅典公民。
下列关于他的政治活动符合史实的是()A．他作为第四等级的公民无权担任任何公职B．在公民大会上抽签当上了将军的官职C．通过选举成为四百人议事会的一员D．参加公民大会还能领取工资5．古代雅典政治的一个特点是“公民是轮流地统治或被统治”。
下列雅典的机构中，不能反映这一特点的是()A．公民大会B．五百人议事会C．民众法庭D．十将军委员会6．梭伦、克利斯提尼和伯里克利三位政治家的改革具有紧密的内在联系。
他们所要解决的核心问题是()A．破除贵族世袭，制约公民权利B．废除债务奴隶，促进经济发展C．扩大平民权利，推动民主进程D．划分公民等级，明确权利义务7．轮番而治是古代雅典民主政治的特点之一，其含义是()A．执政官轮流执政B．公民既是统治者，又是被统治者C．君主制与民主制交替实行D．本地人和外邦移民交替统治国家8．关于雅典民主政治的评价，正确的有()①雅典民主政治是一定范围内的民主②根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益③雅典民主政治对近代西方民主政治产生了深远影响④雅典民主只适用于小国寡民的城邦A．①②③④ B.②③④C.②③D.①③④二、非选择题(18分)9．阅读下列材料，回答问题。
卓尔不群的雅典一、基础训练1．雅典民主制的建立过程实质就是雅典（）A.法律不断完善的过程B.平民同贵族的斗争历程C.工商业持续发展过程D.同邻邦不断争权的过程2．雅典民主政治发展的根本原因是（）A.独特的地理环境B.工商业的繁荣发展C.平民与贵族的斗争D.雅典人崇尚民主3．今天我国用的最高权力机关是人民代表大会，下列哪个机构是与人民代表大会的权力相似（）A.公民大会B.十将军委员会C.陪审法院D.五百人会议4．雅典民主政治存在的明显缺陷有（）A.奴隶和妇女被排除在外B.不利于战胜入侵之敌C.行政选区以地域来划定D.每位公民都有表决权5.克利斯提尼改革的主要意义在于（）A.为雅典民主政治奠基B.正式确立雅典民主政治C.加速氏族制度的瓦解D.缓和了阶级矛盾6.依据雅典的民主，以下哪些人具有公民大会的选举权与被选举权（）A.侨居雅典的斯巴达人B.雅典的平民克利昂C.雅典平民克利昂的妻子D.贵族布拉达斯的奴隶7.雅典后来衰落的主要原因是（）A.外族的武力入侵B.经济衰退导致经济危机C.妇女和外邦人没有政治权利D.民主政治所导致的混乱和内耗8.公元前399年，雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底。
这件事反映了雅典（）A.贵族的政治权力被大大削弱B.民主政治得到充分体现C.所有公民都有机会参与国家政治事务D.民主政治存在局限，导致国家权力误用9.下列体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有（）①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统；美国法官终身制，但国会有权弹劾法官③2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③10.公元前500年，如果雅典全国人中约20万，本国居民约为十六万八千人，其中男性公民四万五千人，其中有权参加公民大会的人数是（）A.约十六万八千人B.约四万五千人C.约二十万人D.约七万七千人二、能力提升11．做一名黄金时代的公民(1)珍惜民主制——黄金时代来之不易请以公民的身份，根据下列材料向他人介绍黄金时代的来龙去脉。
1．西方学者伯尔曼说：古希腊罗马“幸存下来的东西”对西方文明的影响“仅仅占一小部分”；“1050年—1150年之前的欧洲与此后的欧洲之间却存在根本的断裂”。
伯尔曼意在强调（）A. 古希腊罗马文明孕育了西方近代民主政治B. 1050年—1150年是欧洲历史发展的转型期C. 近代欧洲文明与古希腊罗马文明没有延续性D. 古希腊罗马是欧洲文明的发源地2．雅典人组织上演悲剧时，要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来。
戏剧节期间，城里的一切事务都要停止，甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏。
为了能让穷人也看得上戏，自公元前五世纪末，雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴。
这些做法旨在（）A. 提升妇女的社会地位B. 促进人文思想的传播C. 实现全体居民的平等D. 增强雅典城邦凝聚力3．柏拉图曾说：“父母不能随意令子女去还是不去国家指定的老师家读书，因为儿童与其说属于父母，不如说属于城邦。
”这主要反映了古代雅典（）A. 公民教育受到全社会普遍重视B. 公民的城邦属性高于个人自由C. 民主制度不断优化达到了顶峰D. 父母对子女的监护权受到限制4．有学者认为，非但罗马没有采用雅典制度，且后来两千年的欧洲再也没有采用雅典的制度，近代西方民主制与雅典民主制基本无关。
这主要是因为雅典（）A. 领袖的行为受到严格限制B. 民主的范围过于狭窄C. 民主制存在着严重的弊端D. 共和制有悖欧洲传统5．伯里克利时期，除将军的职务必须由有军事才能的人担任以外，五百人会议的议员和大部分的政府官员，都不再以选举的方式产生，而改用抽签的方式来决定。
这意味着（）A. 下层民众亦可参与政治B. 雅典民主发展遭受挫折C. 公民权益将得不到保证D. 公民内部政治权的普及6．大约在公元前420年代，一位上层阶级人士指出：至于雅典人的政制，他们选择的政体类型或者模式，就其选择照顾卑贱者而不是良善者来说，我是不赞成的。
这反映了当时雅典（）A. 忽视公民道德建设B. 民主权利分配不公C. 民主范围过于狭隘D. 直接民主脱高国情7．古希腊雅典城邦的十将军之一修昔底德曾如此评论雅典公民：“你们是悦耳言辞的俘虏，就像是坐在演说家脚下的听众，而不像一个讨论国事的议会。
课时追踪检测（十八）卓尔不群的雅典( 时间： 25 分钟满分：50分)一、选择题 ( 每题 4 分，共 32 分 )1．亚里士多德在《雅典政制》中说：“( 他) 采纳曾是最优异的立法，挽救国家，除去了过分专横的寡头政体，解放老百姓，使其免于奴役，并成立了老百姓政体的祖制。
”资猜中的“他”指 ()A．伯里克利B．克利斯提尼C．柏拉图D．梭伦分析：选 D依照资猜中的重点信息“除去了过分专横的寡头政体”“解放老百姓”“成立了老百姓政体的祖制”可知，资料评论的是梭伦改革摇动了旧氏族贵族的世袭特权，保障了公民的民主权益，为雅典民主政治确定了基础， D 项正确。
2.为纪念“伟大的立法者”梭伦，美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的塑像 ( 如右图 ) 。
梭伦改革的举措表现出他的立法精神在于()A．劫富济贫B．公正公正C．偏向显贵D．崇尚峻法分析：选 B依据梭伦改革的内容可知其在保护贵族利益的基础上，又保护了老百姓的利益。
故答案为 B 项。
3．《民主的模式》一文中指出：“雅典民主的一个标记是对公民美德的广泛认可：为共和城邦做贡献以及将个人生活置于公共事务和共同善业之下。
”这表示古代雅典() A．着重保护城邦利益B．推行直接民主政治C．公民缺乏民主权益D．公民道德高于全部分析：选A资料表示雅典公民把城邦利益放在第一位，故 A 项正确。
4．布洛斯是生活在公元前 5 世纪后期伯里克利执政期间的一个贫穷的雅典公民。
以下关于他的政治活动切合史实的是()A．他作为第四等级的公民无权担当任何公职B．在公民大会上抽签当上了将军的官职C．经过选举成为四百人会议的一员D．参加公民大会还可以领取薪资分析：选 D伯里克利为了鼓舞公民踊跃参政，向担当公职和参加政治活动的公民发下班资，由此能够看出 D 项切合史实。
依照所学知识，A、B、 C 三项均不正确。
5．克利斯提尼改革后，雅典人在私生活上使用他们村社的名字作为姓氏，而且人们使用他们的村社作为自己的一次称呼，在这从前，用的是父名。
课时跟踪检测（十八）卓尔不群的雅典
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．“公元前6世纪早期，许多经济状况相同的(希腊)城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往长达数十年。
然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶级纷争设计了一个出路。
”下列属于梭伦改革内容的是() A．废除债务奴隶制
B．铲除贵族的政治特权
C．剥夺贵族的土地
D．各级官职向所有公民开放
解析：选A梭伦改革的重要措施是废除债务奴隶制，以缓和贵族与平民的矛盾，故选A项。
2．历史剧《回到希腊》叙述了古希腊的社会历史，该剧不会出现的场景是()
A．法庭接受公民投诉
B．公民大会就某项议案展开辩论
C．外邦移民享有雅典公民权
D．通过“陶片放逐法”放逐民主威胁者
解析：选C根据所学知识可知，在雅典民主政治下，妇女、儿童、奴隶和外邦人没有公民权，故C项是错误的，符合题意。
3．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段”。
以下说法正确的是()
A．克利斯提尼改革使“最高民主阶段”到来
B．在“最高民主阶段”期间，各级官职向全体居民开放
C．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证
D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构
解析：选C“最高民主阶段”的出现主要是因为伯里克利改革，故排除A项；在古代雅典，除十将军委员会以外的各级官职向所有公民开放，“公民大会”是事实上的国家最高权力机构，故B、D两项错误；津贴制的实行推动了公民参政的积极性，使公民参政有了一定的物质保证。
4．执政官克利斯提尼执政时期，他将平原、海岸、山地三大区各分为10区，然后每三种不同地区的小区又组成一个行政区，共组成了10 个行政区。
其做法产生的最大影响是()
A．基本上实现了各阶层公民的平等
B．进一步削弱了氏族贵族的势力
C．激发了公民参与政治生活的热情
D．使雅典的民主政治发展到顶峰
解析：选B克利斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，进一步削弱了氏族贵族的势力。
5．德国历史哲学家卡尔·雅斯贝斯说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识，自由的思想和自由的现实基础。
”这说明城邦制度有利于()
A．公民直接参政B．摆脱法律束缚
C．公民张扬个性D．自由主义产生
解析：选C材料中“自由的意识，自由的思想和自由的现实”说明希腊的城邦制度有利于公民个性的发展，故C项正确。
6．伯里克利在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为政权不掌握在少数人手中，而是由全体人民掌握的。
”这段话反映出雅典民主制的基本特点是()
A．人民主权B．轮番而治
C．法律面前人人平等D．民主面前人人平等
解析：选A材料中涉及的是“政权不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握的”即人民主权。
7．有学者指出：“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想图》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来，经中世纪而到近代。
”这里旨在强调()
A．雅典民主制因外敌的入侵而消亡
B．雅典民主传统仅通过著作流传后世
C．雅典民主制对近代民主政治有重大影响
D．雅典民主制战胜了中世纪的封建专制
解析：选C“这些著作流传下来，经中世纪而到近代”体现了雅典民主制对近代民主政治有重大影响，故C项正确。
8．从考古发掘和古典作家提供的材料来看，雅典公民大会日常例会的出席人数不过占公民总数的四分之一或五分之一。
这主要说明()
A．并非所有雅典人均可履行民主权力
B．并非所有合法公民均能参加公民大会
C．雅典民主政治在实践上仍存在许多弊端
D．雅典民主只是部分公民的民主
解析：选C材料反映了雅典公民大会日常例会中出席人数不足的现象，并没有说明雅典公民缺席公民大会的原因。
这体现了雅典民主政治在实践上存在许多弊端，所以答案选C项。
二、非选择题(18分)
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一雅典的民主政治，是古代民主政治之顶峰。
它关于国家大事由公民大会讨论决定，决策采取多数决定原则，崇尚法制的精神，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展奠定了最早的基础，虽然雅典的民主制度只是在很狭小的范围内实现的，是为奴隶主阶级服务的一种形式。
——李琼《浅析古代雅典的民主政治》材料二雅典民主政治的社会基础是自由民。
据估计，公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。
而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》材料三评价古希腊，不应看它哪些没做到，而应看它做了些什么。
如果这条标准可以确立，那么古希腊的贡献及其历史意义也就极其明显而突出了。
自由探究的精神，民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想，对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了希腊留给人类的光辉遗产。
——《全球通史》
(1)材料一中“国家大事由公民大会讨论决定”，体现了雅典民主政治的哪一特点？(4分)
(2)根据材料一、二指出，雅典民主政治有什么局限性？(8分)
(3)根据材料三概括希腊留给人类哪些光辉遗产？(6分)
解析：第(1)问，从材料一中可直接概括归纳。
第(2)问，从参与民主政治的人员范围中归纳其局限性。
第(3)问，联系材料三中破折号前的内容，从中概括即可。
答案：(1)体现了雅典民主政治的主权在民特点。
(2)雅典的外邦人、奴隶、妇女被排除在民主殿堂之外，体现了雅典民主只是“成年男性公民当家做主的民主”，是奴隶主阶级的工具。
(3)自由探究的精神、民主政体的理论和实践，多种形式的艺术、文学和哲学思想等都是希腊留给人类的光辉遗产。
