下载文档原格式
Unit 4 Why don’t you talk to your parents？Section AWhy don't you talk to your parents? 你为什么不和你打父母谈谈呢？【解析】Why don’t you do sth ?= Why not do sth？为什么不...。
呢？【拓展】用于提建议的句型有：（1)What about doing sth ？=How about doing sth？….怎么样?（2)Why don't you do sth？= Why not do sth？为什么不呢？(3)Let's do sth.让我们一起做某事吧。
（4）Shall we/I do sth？我们做…好吗? （5）had better do/not d o sth 最好做/不做某事(6) Will/Would you please do sth 请你做…好吗？(7) Would you like t o do sth？你想去做某事吗？（8）Would you mind doing sth？你介意做某事吗?【回答】（1)。
同意对方的建议时，一般用：◆Good idea./ That’s good idea。
好主意◆OK/ All right./ Great 好/ 行/太好了◆Yes，please ./ I’d love to 是的/ 我愿意◆I agree with you 我同意你的看法◆No problem 没问题◆Sure/ Of course/ Certainly 当然可以◆Yes，I think so 对，我也这样想（2）。
对对方的帮助或要求表示委婉谢绝时，一般用：◆I don't think so 我认为不是这样◆Sorry, I can't 对不起,我不能◆I'd love to, but…◆I’m afraid…我愿意,但恐怕……【2013天津4】35.— Why not go to Lao She Teahouse tonight? — ______。
Unit 4 Why don't you talk to your parents?◆必记单词1．allow v. 允许；准许高频2．wrong adj. 有毛病的；错误的3．guess v. 猜测；估计4．deal n. 协议；交易5．relation n. 关系；联系；交往→relate v. 与……有联系6．communication n. 交流；沟通7．argue v. 争吵；争论8．cloud n. 云；云朵→cloudy adj. 多云的9．elder adj. 年纪较长的→older adj. 年长的10．instead adv. 代替；反而；却高频11．whatever pron. 任何；每一→what pron. 什么12．nervous adj. 焦虑的；担忧的→nervousness n. 紧张感13．offer v. 主动提出；自愿给予高频n. 提议；出价14．proper adj. 正确的；恰当的→properly adv. 合适地15．secondly adv. 第二；其次→second num. 第二16．communicate v. 交流；沟通17．explain v. 解释；说明→explanation n. 解释；说明18．clear adj. 清楚易懂的；晴朗的→clearly adv. 清晰地19．copy v. 抄袭；模仿；复制；复印n. 份；副本20．return v. 归还；回来；返回21．anymore adv. (常用于否定句和疑问句末)再也(不)；(不)再高频22．member n. 成员；分子→membership n. 成员资格23．pressure n. 压力→press v. 按；压24．compete v. 竞争；对抗→competition n. 竞争；对抗→competitor n. 竞争者；对手25．opinion n. 意见；想法；看法高频26．skill n. 技艺；技巧→skilled adj. 技艺娴熟的27．typical adj. 典型的28．football n. (美式)橄榄球；足球29．quick adj. 快的；迅速的；时间短暂的高频→quickly adv. 快速地→slow adj. 缓慢的(反义词)30．continue v. 持续；继续存在31．compare v. 比较高频32．crazy adj. 不理智的；疯狂的→mad adj. 疯狂的33．push v. 鞭策；督促；推动→pull v. 拉34．development n. 发展；发育；成长→develop v. 发展35．cause v. 造成；引起36．usual adj. 通常的；寻常的高频→usually adv. 通常→unusual adj. 不平常的(反义词) 37．perhaps adv. 可能；大概；也许◆重点短语1．allow sb. to do sth. 允许某人做某事高频【拓展】let sb. do sth.让某人做某事2．call up 打电话3．have a fight with 与……打架/争吵【拓展】fight with sb.与……打架4．look through 快速查看；浏览高频【拓展】look out 小心look for 寻找look after 照看look like 看起来像look up 查阅5．big deal 重要的事6．work out 成功地发展；解决7．get on with 和睦相处；关系良好高频【拓展】get along with 与……相处8．refuse to do sth. 拒绝做某事高频9．communicate with 与……交流高频10．compare...with... 比较；对比高频【拓展】compare...to...把……比作……11．not...anymore 不再【拓展】not...any longer 不再no longer 不再12．worry about 担心高频【拓展】be worried about 担心13．cut out 删除；删去【拓展】cut off 切断cut down 砍倒；削减cut up 切碎14．be good for 对……有好处高频【拓展】be good to 对……有好处do harm to 对……有害be harmful to 对……有害15．think of 想到16．in one's opinion 依……看高频◆重点句子1．I have too much homework so I don't have any free time to do things I like.我有太多的家庭作业，所以我没有任何空闲时间做我喜欢的事。
Why don’t you talk to your parentsSection B 第 3 课时（1a〜1e)自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。
2.预习讲义，找出重点短语及句子。
3.读记后完成自学导练作业。
课堂导学方案Step 1情景导入T: Everyone has pressure.We have a lot of stress from our school and our family. If we always have too much stress, we will feel uncomfortable. So we should lower stress. Do you know the ways to lower stress? Now please talk about it in groups.环节说明：由竞争到压力，再由压力到减缓压力的方式，过渡自然，易于理解，同时会激起学生用英语表达的踊跃性，锻炼了学生的口语表达能力。
Step 2完成教材1a—1b的任务提供了一些减轻压力的方式，高声朗诵这些短语并熟记。
然后按你最喜欢的方式到最不喜欢的方式给句子排列顺序。
2.小组内彼此交流答案，然后别离论述你最喜欢的方式及原因。
参考案例A: I think reading books helps me lower stress. Because it can make me quiet.3.小结训练。
(1) Reading (念书）is my favorite thing to do.(2)你常常和你的朋友逛街吗？Do you often go shopping with your friends?(3)这项工作很难，他们花费了三天的时刻才完成。
This work was difficult, it cost them three days to finish it.(4)你和你的父母谈论你的学习情形吗？Do you talk about your study with your parents?环节说明：通过本环节的学习让学生灵活运用了所学的重要知识点。
Unit 4 Why don’t you talk to your parents ?I.重点词组默写1. 有空闲时间做某事_______________________2. 允许某人做某事________________________3. 与某人闲逛____________________________4. 与某人吵架/打架________________________5. 与某人交谈_____________________________6. 打电话给某人__________________________7. 以便，为了____________________________8. 如此…，以致…________________________9. 令某人惊讶____________________________10. 告诉某人(不要)做某事__________________11. 快速查看；浏览_______________________12. 把…归还给某人_________________ =____________________13. 生某人的气__________________________14. 重要的事___________________________15. 成功地发展;解决_____________________16.和睦相处；关系良好___________________17. 经常打架____________________________18. 笼罩着我们家________________________19. 拒绝做某事_________________________20. 与某人谈论某事_____________________21. 提供帮助，主动帮助_________________22. 与…交流___________________________23. 适当的交流_________________________24. 介意某人做某事______________________25. 为…忧虑________________=_______________26. 不再_______________=________________27. 独自度过____________________________28. 很多压力___________________________29. 和……竞争_________________________30. 进入一所好高中_______________________31. 删除，删去_________________________32. 直到……才……. ______________________33. 匆匆吃完晚饭_____________=_____________34. 清楚这样的压力_________________________35. 是该做某事的时间了____________________ =___________________36. 如此大的压力___________________________37. 和…作比较_____________________________38. 让孩子成为孩子_________________________39. 给孩子施加那么大的压力_________________ 40.太大的压力_____________________________41. 引起很大压力___________________________42. 独立思考，为他们自己着想_________________43. 一直做某事 ____________________________44. 依……看_______________________________II.Grammar Focus 默写1.---你看上去很累，.怎么了？You _______ ________ .What’s ________ ________?--- 昨晚我一直学到半夜所以我睡眠不够。
I ________ ________ midnig ht last night so I ________ ________ enough sleep .2.---我应该怎么做？---Wha t __________ I ___________ ?---为什么你不忘记它？尽管她做的不对，但那也没什么了不起的。
---Why ________ you ________ ________ it ? ________ she’s wrong , it’s not ________ ________ ________ .3.---他应该做什么？---______ _____ _____ _____?---他应该跟他朋友谈谈以便说声抱歉。
---He ________ ________ to his friend ________ ________ he can say he’s sorry .4.---或许你可以去他家里。
---________ you ________ go to his house .--- 我猜我可以，但我不想让他吃惊。
---I guess I ________ ,but I don’t want to ________ ________.III.重点句型1. 他怎么了？What’s ________ /________ ________ /________ _______with him?2.她学习太多。
She ________ ________ _________.3.你为什么不早点睡觉呢？Why ________ you ________ to sleep ________?4.你应该给他打电话。
You __________ _________ him ____________.5.你可以去他家。
You ______ ________ to his house.6.昨天我发现我妹妹看了我的东西。
I _____ my sister ______ _____ my things yesterday.7.谢谢你的建议。
________ ________ your advice.8.尽管她做得不对，但也没什么大不了的。
______she’s wrong , it’s not _____ _____ _______.9. 希望事情会好起来。
Hope things _____________ ________________.10. 问题是我不能跟我的家人和睦相处。
The problem is that I can’t _____ _____ _____ my family.11. .然而，他总是看他想看的节目直到很晚。
_____ he watches _____ he wants ______late at night.12. 你为什么不跟你的家人谈谈你的这些感受呢？ Why ________ you ________ ________ thesefeelings ________ your family?13. 如果你的父母有难题，你应该主动帮助。
________ your parents are ________ problems, you ________ ________ to help.14. 或许你在家可以多做些家务，那么他们就有更多的时间来交流。
Maybe you ________ do more jobs________ the houses ________ ________ they have more time for ________ ________.15. 你应该解释一下，你并不在意他总是看电视。
You ________ explain ________ you don’t ________ ________ ________ TV all the time.16.我表弟借了我的东西没有归还。
My cousin ________ my things ________ ________ them .17.你害怕在人前说话。
You ________ ________ ________ ________ in front of people .18. 你的好朋友不再信任你。
Your best friend ________ ________ ________ you ________.19. 如今，中国孩子有时周末比平时忙碌，因为他们要这么多课外辅导班....._______ ________, Chinesechildren ________ sometimes ________ on weekends ________weekdays because they have to _______ ________ ________ after-school ________.20. 他们很多人为了进入好高中和好大学正在苦练考试技巧。
Many of them ________ ________ examskills ________ ________ they can ________ ________ a good high school and ________ a good university21.或许我应该舍去几个活动，但我相信这些活动对于我的孩子们的将来是很重要的。
Maybe I ________________ ________ a few of their activities, but I believe these activities are important ________ my children’s future.22. 在一些家庭里，竞争在孩子们很小时就形成了，并且将持续到孩子们长大。
In some families,__________ _______ very young and __________ _______ the kids get ________.23.人们不应该把孩子们逼的这么紧。
People _______ _______ their kids ________ ________.”24.课外班能帮助孩子进入好大学。
______________________ can help kids ________ ________ a good university.25.我想要我的孩子成为一个成功的人。
