“讲卫生爱环境”环境卫生宣传月主题班会活动方案【精品范文】

“讲究卫生保护环境”主题班会第一篇：“讲究卫生保护环境”主题班会“讲究卫生保护环境”主题班会［活动主题］：环境卫生从我做起［活动地点］：11药护班教室［活动目的］：1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

［活动起因］：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起，创设一个干净整洁的社会环境。

此外，希望通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。

〔活动前准备〕：1、布置课题：绿色环保2、布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，环保知识竞赛题目3、成立竞赛小组：将全班学生分成四个小组，每小组12人。

布置教室：在黑板上书写课题环境卫生从我做起主题班会”［活动过程］：1、班主任阐明这次活动的目的，引入主题2、班主任发言宣布活动开始班主任：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。

下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言班主任：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。

同学们，那就看我们的行动吧。

请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。

同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？4、以小组为单位进行讨论5、小组代表发言6、班主任对于发言进行小结7，个人小结，班会结束。

颂读环保倡议书（全班）小结：通过这次主题班会，使同学们深深的感受到要从现在做起，从身边做起，保护自己美丽的校园，增强了同学们的环境保护意识，从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。

共建清洁美丽世界主题班会教案共建清洁美丽世界主题班会教案（通用5篇）共建清洁美丽世界主题班会教案1活动时间：6月5日我们的口号：大家一齐动手，让我们的生活充满绿色!活动目标：1、让幼儿知道6月5日是“世界环境日”，提高环保意识。

2、不要践踏花草树木，懂得要爱护一草一木。

家长宣传：在家园联系栏中，张贴关于“世界环境日”的宣传知识。

活动情况摘要：一、向幼儿介绍关于世界环境日的相关知识。

说一说世界环境日的日期，并对世界环境日做大致的介绍等。

二、宣传本次世界环境日的主题。

三、观看相关图片让幼儿大胆说一说图片上的内容，说说这样正确与否，并说明理由。

四、联系实际请幼儿说一说，平时我们应该注意些什么?如爱护身边的花草树木，不采摘周围的花朵，不践踏草坪等来增强环保意识等。

共建清洁美丽世界主题班会教案2教学目标：1.培养想象力2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

重点：学会联想并发展发散思维。

难点：运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

准备：录象、图片、范画教学活动：一、导入：森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染——人类要快快重视环境问题的威胁，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。

如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用?二、板示课题同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。

三、出示录象每个小朋友想象中的地球都是不同的，你的想法是什么呢?分小组就这个话题展开讨论。

你想看一看别的小朋友的画吗?你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来?那一定很有趣。

想不想也来试一试?四、作业选择：1.地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受?2.创作一幅画，表达自己的忧虑。

3.画完后还可以写上简单的文字说明。

共建清洁美丽世界主题班会教案3活动目标1、能用简单的图案装饰雨伞。

2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。

世界环境日主题班会活动方案（5篇）世界环境日主题班会活动方案（5篇）只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。

让我们一同为保护地球母亲而努力吧!下面是小编为大家带来的世界环境日主题班会活动方案（5篇），希望大家能够喜欢!世界环境日主题班会活动方案精选篇1合：老师同学们大家好!“绿色环保低碳生活”主题班会现在开始。

甲：同学们，你们知道吗地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

你们知道什么是低碳生活吗乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思我想当然知道。

“节能”不就是节约能源吗“低碳”不就是降低碳排放量吗是啊，的确简单。

我们经常把它们挂在嘴边。

可是，你真的理解它们吗它们真的深深扎根在你的心底了吗乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用200年。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。

乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。

甲：从1972年联合国斯德哥尔摩会议确定6〃5世界环境日至今已经40年过去了，乙：面对充满环境危机的.地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗甲：环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环境保护工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。

讲卫生爱环境卫生宣传月主题班会活动方案第1篇：讲卫生爱环境卫生宣传月主题班会活动方案一、活动目的：1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环境卫生的重视。

2、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。

二、活动形式：教师授制三、活动准备：幻灯片ppt、有关个人、教室、学校卫生的相关资料四、活动过程：（一）导入1、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊上学，走进洁净的校园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊？（学生答）今天，就让我们一起认识我们自己、我们的教室和学校。

2、读题：《讲卫生爱环境》（二）个人卫生1、观看《邋遢大王奇遇记》（有个小朋友想和大家打个招呼，让我们一起看看吧）2、思考：你觉得邋遢大王怎么样？你喜欢他吗？3、学生评判关于饮食的一些现象；出示“医生寄语”。

4、讲解运动卫生的注意事项（联系学生生活实际）。

5、关于学习卫生，重点讲解“用眼卫生，”强调“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健*的养成教育。

6、仪表卫生的相关知识讲授；并考一考学生的基本常识；以图片形式出示“看不见的细菌”，让学生更加注重个人卫生。

7、讨论：我们怎样注意个人卫生呢？（学生交流，发言）（三）教室卫生1、看“扫地图”，思考：你这样扫过地吗？这样对吗？为什么？2、出示“正确扫地图”，教师讲解。

3、观看未完，继续阅读 >第2篇：讲卫生爱环境环境卫生宣传月主题班会活动方案范文一、活动目的：1、通过个人、教室、校园卫生知识方面的讲解，引起学生对环境卫生的重视。

2、在活动中，培养学生养成讲卫生、爱环境的良好行为习惯。

二、活动形式：教师授课制三、活动准备：幻灯片ppt、有关个人、教室、学校卫生的相关资料四、活动过程：（一）导入1、小朋友们，我们这学期开学已有两个星期了，每天早晨，你们都会刷牙、洗脸，带着一张干干净净的脸颊来上学，走进洁净的校园，走进桌椅整齐的教室，这样的学习生活，你喜不喜欢啊？（学生答）今天，就让我们一起来认识我们自己、我们的教室和学校。

讲究卫生爱自然环境清洁卫生宣传策划月班会主题主题活动方案范文一、主题活动目地：1、根据本人、课室、校园内卫生保健知识层面的解读，造成学员对清洁卫生的高度重视。

2、在主题活动中，塑造学员培养讲究卫生、爱自然环境的优良习惯养成。

二、活动内容：老师讲课制三、主题活动提前准备：pptPPT、相关本人、课室、院校环境卫生的相关资料四、主题活动全过程：（一）导进1、孩子们，我们这学年新学期开学现有2个礼拜了，每日早上，大家都是会刷牙漱口、洁面，带上一张干净整洁的面颊来念书，走入清洁的校园内，走入桌椅板凳齐整的课室，那样的学习生活，你爱不爱啊？（学员答）今日，就要我们一起来了解我们自己、我们的教室和院校。

2、读课题研究：《讲卫生爱环境》（二）清洁卫生1、收看《邋遢大王奇遇记》（有一个小孩子想和大伙儿打招呼，使我们一起看看吧）2、思索：你觉得邋遢大王如何？你喜爱他吗？3、学员评定有关饮食搭配的一些状况；提供“医师赠言”。

4、解读健身运动环境卫生的常见问题（联络学员日常生活具体）。

5、关于读书环境卫生，关键解读“用眼卫生，”注重“一拳、一寸、一尺”的座姿及眼睛保健操的习惯养成。

6、仪表盘环境卫生的有关专业知识授课；并考一考学员的基础知识；以照片方式提供“看不到的病菌”，让学员更为重视清洁卫生。

7、探讨：大家如何留意清洁卫生呢？（学员沟通交流，讲话）（三）课室环境卫生1、看“扫地形图”，思索：你那样划过地吗？那样对不对？为何？2、提供“恰当扫地形图”，老师解读。

3、收看“排桌椅板凳”视頻，学员说一说，老师填补。

4、提供：擦窗户“图，老师解读。

汇总：大家校园内里的绝大多数时间在教室里渡过的，课室是我的家，为了更好地让家更整洁，使我们能够更好地学习培训，要学好打扫、排桌椅板凳、擦窗户、置放扫把与簸箕等，那样的家才温暖。

（四）校园内环境卫生1、提供“校园内图”，问学员：这个是什么？干不干净？2、提供“废弃物图”，造成差距、留意。

爱清洁讲卫生主题班会教案是一项宣传卫生知识、培养个人卫生习惯和培养社区环境卫生意识的重要活动。

本次主题班会教案旨在引导学生养成良好的卫生习惯，从而保障自身健康和周围环境的卫生。

一、活动目标1.了解卫生的重要性，掌握个人卫生习惯。

2.激发对环境的关注和保护意识。

3.培养爱清洁讲卫生的好习惯，提高环境卫生水平。

二、活动过程1.开场白主持人介绍本次活动的目的和重要性，引导学生关注卫生问题。

2.卫生知识科普通过PPT、影像资料等方式向学生普及卫生知识，生动形象地展示疾病的发生、传播和卫生保健的方法，增强学生掌握卫生知识的能力。

3.个人卫生习惯教育通过案例、图示等方式向学生讲解和演示日常生活中的个人卫生习惯，如洗手、刷牙等。

引导学生养成定期刷牙、勤洗手的好习惯，提高个人卫生水平。

4.环境卫生意识教育通过讲解环境卫生影响因素，引导学生认识保护环境和身体健康之间的互动关系，从而激发环保意识和责任。

同时，教育学生在生活中要注意垃圾分类、垃圾处理等方面，为建设更美好的城市贡献自己的一份力量。

5.实践操作环节学生集中到学校周边的社区，实地体验如何帮助社区清扫公共区域，参与社区环境卫生保护，促进卫生环境的改善。

三、活动收官1.汇总总结通过课堂小结和主持人的总结发言，向学生宣传卫生知识、鼓励学生通过亲身体验提高环境卫生意识和行动能力。

同时，敦促学生养成每日注意自身卫生及环保的好习惯。

2.展示成果在活动结束时，展示参加活动学生在社区环境卫生清理中的成果，同时在学校宣传栏上刊登为班级所做出的良好表现喝成果，以此来激励更多学生参与活动，传递爱清洁、讲卫生的生活理念。

四、活动体会本次活动从理论知识科普、个人卫生习惯教育和环境卫生意识培养方面展开，让学生在一整个活动过程中感受、体会，并深化了卫生和环境卫生意识的理解。

活动结束后，学生普遍反映对卫生知识的认识更深刻了，对于自身卫生习惯也有了新的重视和改进，同时也更多关注身边环境卫生，真正把学到的理论知识融入到日常生活中，同时也提高了学生的文明素养和社会责任感，为美丽校园、美丽社区贡献了一份力量。

爱清洁讲卫生主题班会教案范文1. 教育目标通过本次主题班会，学生将会：•学习维持个人和公共环境卫生的重要性。

•掌握正确的个人和公共卫生习惯。

•了解常见疾病的传播途径及预防方法。

•营造班级关注卫生健康的良好氛围。

2. 教学过程2.1 破冰训练（10分钟）为了拉近师生关系和学生之间的距离，从而更好地进行主题班会，可以先进行破冰训练。

可以选择一些简单有趣的游戏，如“猜谜语”、“说故事”等，让学生们都有机会说话，释放压力，感受到班级的温暖。

2.2 爱清洁，讲卫生（20分钟）这一环节是本次主题班会的核心内容，以PPT或黑板为辅助，主要讲解以下内容：2.2.1 个人卫生•洗手：什么时候需要洗手，如何洗手，洗手的好处。

•饮食卫生：何为“三同”（同地盘、同菜品、同餐具），如何避免食物中毒。

•环保卫生：如何垃圾分类、垃圾清理的正确方法。

2.2.2 公共卫生•室内环境：如何保持空气清新、房间整洁。

•公共场所卫生：如何正确使用公共厕所，如何避免被细菌感染。

2.3 疾病防控常识（20分钟）了解有哪些常见疾病及其传染途径，应该如何预防。

例如：•流感：如何减少感染风险，如何预防流感。

•肠炎：如何避免因为饮食引起的肠炎传播。

2.4 分组讨论（20分钟）将学生分成几组，让他们互相讨论对本次主题班会的理解和感受，让他们思考以下问题：•如何在日常生活中更好地维持个人卫生？•如何让公共环境更加干净卫生？•学习本次主题班会后，你有哪些改变？2.5 总结（10分钟）师生共同总结本次主题班会学习到的知识、感受到的情感和体会到的收获，引导学生将学习内容和方法应用到实际生活中。

3. 效果评估可以通过学生的思考题、小组讨论和班级调查等方式，收集学生在本次主题班会中的心得体会。

此外，可以让学生反馈，了解班级未来应该加强的领域，为下一次主题班会提供改进建议。

4. 教学体会本次主题班会通过互动的方式，让学生理解到废弃物分类、个人卫生和公共卫生在日常生活中的重要性，营造出关注卫生健康的良好氛围。

2024年中学爱国卫生月活动方案范文：
爱国卫生月是我校每年的一项重要活动，旨在提高学生们的爱国和卫生意识，促进学校文明卫生环境的建设。

今年的活动将围绕“爱国卫生、健康生活”主题展开，通过多种形式的宣传和教育活动，引导学生树立正确的卫生观念和爱国情怀。

一、主题宣传活动
1. 开展主题班会：各班级在月初举办爱国卫生月主题班会，组织学生了解活动意义和内涵，激发同学们的参与热情。

2. 制作宣传海报：学生会、卫生队等组织学生制作爱国卫生月宣传海报，贴在学校的显著位置，让更多人关注活动。

3. 举办主题演讲比赛：邀请学校优秀学生参加主题演讲比赛，倡导爱国卫生的重要性，并传递正确的生活健康观念。

二、卫生环境整治活动
1. 组织“卫生达人”比赛：开展校园卫生达人评选活动，激励学生爱护环境、主动参与卫生整治。

2. 进行卫生环境检查：设立卫生环境检查组，定期对校园环境进行检查和整改，督促学生养成良好的卫生习惯。

三、爱国主题教育活动
1. 举行国旗下讲话活动：每周一、三、五的早读时间，邀请学生在国旗下讲述自己对祖国的热爱和对卫生的重视。

2. 参观爱国主题展览：安排学生参观爱国主题展览，了解我国的发展历程、热爱祖国的重要性，并在展览后进行感想交流。

以上是我校2024年中学爱国卫生月活动方案，希望通过这些活动能够引导学生正确树立爱国和卫生意识，共同营造一个文明和谐的校园环境。

让我们携手共进，共同实施这一美好的爱国卫生月活动！。

保护环境主题班会教案设计(8篇)保护环境主题班会教案设计（篇1）教材分析环境保护形势不容乐观，土壤沙漠化，水土流失严重，温室效应，大气污染等等一系列问题严重困扰人类共同生活的家园——地球。

尽管如此，目前仍存在着一些破坏环境现象。

这一主题主要是进一步引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。

学情分析因为我们农村的孩子，无论那方面都没有城市里的孩子们条件优越，家长本身的知识水平有限，无法很好的教育孩子一些良好的习惯，所以很难做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保护环境。

教学目标引导学生对环境保护的重视，了解我国的环境的严峻新式，养成环保的好习惯，做一些生活中力所能及的事情，情制止破坏环境浪的行为，并向家人、朋友宣传保护知识，做到全民宣传环保。

教学重点和难点教学重点：引导学生理解环境保护的重要性。

教学难点：让学生从生活小事出发，做一些力所能及的保护地球保护生态环境的事。

教学过程（1）教师提前了解水资源相关知识，网上下载一些相关的图画做成PPT课件（2）结合学生日常的不良习惯，通过教学进行纠正（3）对学生进行分组学生自己在日程生活中的一些相关事情及处理方法。

并让其他学生进行议论对错，并阐述自己的观点，形成互动，最后由老师做成点评。

布置课后作业：（1）写出常见的破坏环境的现象并对此进行宣传。

（2）将本次学到的知识和家人分享。

保护环境主题班会教案设计（篇2）活动目的：通过活动，使学生认识环境污染的危害，了解一些环境保护的知识，激发学生自觉保护环境的决心，表达学生对美化环境、保护环境的美好愿望。

活动准备：1、收集有关环境污染的情况、事例。

2、安排几位学生表演小品，道具自己准备。

3、复习语文课《黄河是怎样变化的》一文。

活动过程：一、小品引入主题（请老师自由发挥）。

二、具体事例，初步认识。

2024年爱国卫生月主题班会教案（通用13篇）爱国卫生月主题班会教案篇1一、班会主题：搞好班级卫生，积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室，卫生区卫生面貌焕然一新。

三、班会方式：合作讨论，各抒己见。

四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。

同学们个个精神焕发，活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(二)展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛泽东很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1) 成绩方面：地面干净……(2) 不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1) 卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。

尤其对班级卫生认真负责。

从不乱丢纸屑……(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。

号召同学从我做起，搞好班级卫生。

(四)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。

爱国卫生月主题班会教案篇2一、教学目的：(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。