大学职业生涯规划书面作品

大学生朱亚翔的职业生涯规划书(“航天杯”首届中国大学生职业规划设计大赛一等奖作品)姓名：朱亚翔性剐：男年龄：22所在学校：信阳师范学院文学院一、前言随著我国高等教育的大众化发展趋势，高校毕业生的就业问题越来越突出。

严峻的就业形势给当前的大学生带来了前所未有的压力。

作为一名即将走上工作岗住的大四学生．在此时对自己和职业环境进行准确评估．进而规划自己的职业生涯．有十分重要的导向意义。

二、职业定位根据个人的实际情况和面临的职业环境，我的职业定位是西部基层教育工作者。

整个职业生涯按照时间顺序分以下三个阶段：①大四阶段；②基层教师(23—35岁)；③西部办学(36—60岁)。

这三个阶段按照时间顺序分布．根据各个阶段的职业发展特点，制定不同的阶段目标、实施路径、调整方案(见表6—2)．使自己不断完善，使职业目标得以实现，促进自己与社会的共同发展，寻求个人价值与社会需要的契合点。

为了科学、全面地认识自我．我参加了职航快线的人才测评，测评结果如下：(一)职业能力职业能力是一个人从事某项工作的潜质，对一个人的职业定位和职业选择非常重要，它决定一个人是否适合某种工作。

只有人与岗的很好匹配，才能使自己的职业生涯得到很好发展，反之，阻碍自己的职业发展。

另外，对自己的职业能力有了清晰明确的认识．才能在以后的自我提升中扬长避短．不断提高自己。

我的推理能力、数理能力和信息分析能力以及语言能力较高，而基本智能和人文素质较低。

较强的推理能力得益于自己缜密的思维和做事的认真、讲求逻辑性。

这项能力对一个人经营一个较独立的团队有很大帮助，能清晰地分析出团队的生存空间、发展步骤等。

数理能力是对数字的整理分析能力。

这是在数字化社会中人的一项必备能力。

信息分析能力是在综合材料的基础上提炼出对自己有价值的信息。

这项能力对做一名语文教师非常有帮助，因为对课文的分析是语文教案的重点。

语文课文的重要特点就是通过象征、隐喻等手法将作者的思想和感情隐藏于文字之后，连成距离美感，这就要求语文教师有对材料中直接表述的内容有较强的分析能力。

大学生职业生涯规划参赛作品--------《展望未来，激情满怀》姓名：性别：女出生：1992年8月20日学校：专业：市场营销（国际营销）手机：邮箱：引言:一个从农村走出来的小女孩，在时间的见证之下一步一步的从自卑，胆怯慢慢的转变自信，外向！如今的这个女孩也学会了开始规划自己的人生，自己的未来！三岁那年，一对年轻的夫妇迫于生活的压力把这个小女孩丢给了她的外公外婆，依然决定来江苏的首都南京寻找生活的出路！六岁那年，这对年轻的夫妇把这个小女接到了南京开始她的幼儿园生活。

七岁那年，这对夫妇迫于经济压力又把这个女孩重新丢给了她的外公外婆。

于是，她就开始了她的人生中的第一个一年级。

八岁那年，这个小女孩在亲友的鼓动之下，不顾父母的反对再一次来到了南京。

操着一口标准的安徽家乡话开始了她人生的第二个一年级。

八岁那年开始，小女孩开始在那个陌生而又熟悉的南京扎下求学的根。

十四年的学习跟锻炼让她从最初的胆怯自卑走向了外向自信。

现在，她已经大二，依然长成一个亭亭玉立的大姑娘了。

她的大学生活在别人的眼里只有一个字“忙”，她在别人的眼里就三个字“女强人”，她喜欢这三个字，所以她不停的完善自己，丰富自己，让自己更加的优秀！她要规划她的人生，规划她的未来她要成为一名有社会责任感有担当的企业CEO！目录一自我认知 ............................................................................................. 错误！未定义书签。

（一）、我的理想............................................................................. 错误！未定义书签。

1、家庭对我的影响................................................................... 错误！未定义书签。

说明：课堂上给大家讲的职业生涯规划书的模板给大家上传了，仅供大家参加，如发现抄袭，一切以“〇”分计算！另外，大家一定要保管好这份材料，切忌外泄！另外，大家一定要特别注意文档的排版格式，版面做到整洁、美观，排版在评分中占一定的比重！不会的前辈、师长多问，不要随意对付，也当做一次学习word的机会！加油！排版基本要求：1、一级标题字体“黑体”，字号“小三”2、二级标题字体“黑体”，字号“四号”3、三级标题字体“黑体”，字号“小四”4、正文字体“宋体”，字号“小四”5、行距，“固定值 22磅”目录1第一部分个人资料...................................................................................................... 第二部分大学生职业生涯规划详细步骤 (2)2一.引言...................................................................................................................3二.自我分析...........................................................................................................31.职业兴趣：..................................................................................................52.职业技能......................................................................................................3.职业性格：..................................................................................................684.学习风格：..................................................................................................105.职业价值观：............................................................................................6.胜任能力（综合分析）： (12)137.实践经历....................................................................................................自我分析小结及改正方案： (15)16三.职业分析.........................................................................................................161.家庭环境分析:..........................................................................................162.学校环境分析：........................................................................................173.社会环境分析：........................................................................................4.职业环境分析：........................................................................................17175.就业前景分析............................................................................................19四.职业定位.........................................................................................................22五.计划实施方案：.............................................................................................221.短期计划：................................................................................................242.中期计划：................................................................................................273.长期计划：................................................................................................30六.评估调整.........................................................................................................32 结束语..........................................................................................................................第一部分个人资料个人概况：姓名：性别：出生年月：政治面貌：中共预备党员学校：学院：专业年级：学号：手机：电子邮件：身份证号：职业最终目标：酒店经理英语水平：*基本技能：听、说、读、写能力*标准测试：国家四级计算机水平：计算机Visual Basic二级证书，熟习word，PPT，Excel等办公软件其他专业能力：ZHC中级证书，会计从业资格证书，国家级导游证，摩尔训练培训证书座右铭：一个男人，可以被消灭，但不可以被打倒。

职业⽣涯规划书（获奖作品）我不能让⾃⼰输在起跑线上规划⼈：电话：个⼈资料姓名性别：男民族：汉年龄：20岁出⽣年⽉⽇：户⼝所在地：所在学校及学院：班级及专业：前⾔梦想是⼈⽣的基⽯，是⽣命的动⼒，是社会的价值。

每个⼈都需要梦想，没有梦想对于每个⼈来说是⾮常可怕的⼀件事情，如同⽆头苍蝇到处碰壁。

很多⼈现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对⾃⼰的⼈⽣进⾏⼀个长期的规划。

佛家有云：“缘⾃性空”、“空⽆⾃性”。

的确，在现代社会，⼈们的⽣活节奏加快，社会趋势更新换代发展⾮常快。

以我们柔弱的个体，如果不加紧⾃⼰的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有⾰命性的进步。

有⼀份长期稳定的职业⽣涯规划是很有必要的。

⾸先，职业⽣涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的⼀种不变的⼯具。

按照马克思的观点，在科学⾼度发展的现代社会应该是没有宗教的。

但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。

为什么在科学不断发展，⼈类认识⽔平不断发展的今天还是有如此之多的⼈信仰宗教呢？其中⼀个原因就是因为宗教提供给了⼀个⼈稳定的追求和信仰……第⼀章认识⾃我1、个⼈基本情况我是个有⼀定领导能⼒的⼈。

⾼中时期曾担任过督导队总队长兼学⽣会副主席，能够较好地与组织中的每个⼈沟通，对⾃⼰的⼯作能⼒还算满意。

我是个勇于尝试的⼈。

在⼤学期间，我尝试过各种兼职，有服务⽣，商品促销员等。

我现在正在⾃主创业。

刚来⼤学，对电脑⼀窍不通的我，看准了电脑销售的商机，就马上开始学习电脑知识，与商家谈合作，在⼀个⽉内，我的销售就开始步⼊正轨。

我是⼀个性格开朗的⼈，但有时候会情绪低落，不过很快就能调整过来。

我喜欢⼀个⼈独处，也喜欢与⼈合作。

这样可以让我把周围的⼈或事想得更加清楚透彻，也有利于我思考问题和⾃我反省。

与朋友的相处是我所喜欢的，跟好朋友在⼀起会让我感觉很温馨，有种家的感觉，所以我很爱结交朋友，在较短的时间内能够结交较多的朋友这是我的闪光点。

大学生个人职业生涯规划书（通用6篇）大学生个人职业生涯规划书1一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价，我仔细的认知了自我。

1、职业兴趣：讨论型，期望日后能在科研方面工作。

2、职业潜力：规律推理的潜力相比拟较强，而信息分析潜力也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，将简单事物简化。

3、个人特质：喜爱追求各种不明确的目标；观看力强，工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳；主见少说多做；爱学习；喜爱独立工作。

4、职业价值观：基于家庭条件，首先思索待遇较高的工作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机；固然，假如没有工资收入限制，我会先思索自我最喜爱的工作，同时思索这份工作是否能实现自我的目标或者自我的抱负；最终，也思索这份工作我是否相宜去做，我的潜力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5、胜任潜力：1）潜力优势：头脑敏捷，有较强的上进心，规律推理潜力比拟强；信任自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，常常制定目标。

2）潜力劣势：一件事做其次遍定会出错；做事过于理性，而有时候就应是按常规出牌的；有严峻的个人中心主义，有时听不进别人的劝导。

自我分析小结：我认为自我明确职业兴趣及方向，有必需的潜力优势，但是也有必需的潜力劣势，所以要发挥自我的优势，培育自我不够的潜力。

平常要多对自我的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。

二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析：家庭经济潜力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。

我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。

家庭文化气氛一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。

2、学校环境分析：我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比拟先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。

XX 大学学生职业 生涯策划优秀作品姓 系 班名： 部： 级：指导老师：职业规划职场宣言 职场理念------2小铁锤的自白 书------3了解巨石情况 ------7寻找辟石路线 ------10 开山劈石-----11计划评估 调整-----12 结 束 -----13 语1职业规划存鹰之心与高远， 取鹰之志而凌云。

习鹰之性以涉险， 容鹰之神在山颠。

探索 规划发现 成功二、小铁锤的自白书（自我分析）我有经过专业的职业倾向测评，依据测评结果以及大学两年的学习生活经 历， 对自己进行了全方位的剖析和解读，希望可以给自己开山劈石找到合适的路 径。

2职业规划1、自我介绍1） 、姓名：刘予卿 学校院系：XXXXX 学院经济 XXX 系 专业情况：XXXXXX 政治面貌：共青团员 任职情况：XXXX 学生会组织部部长，学院影视协会会长 2） 、社会实践： XXXX 年 3 月，创办“XXXXXX 学院影视协会”并担任会长，该协会为本校第 一个综合性文化社团，下设六大部门，至今已招募会员 200 多人； XXXX 年 6 月至 10 月，担任“江苏省第十六届运动会”志愿者，并进入十六 运组委会资源开发部担任秘书； XXXX 年 7 月，组织系内同学参加“激扬江海风，精彩十六运”暑期实践活 动。

本次活动得到《南通日报》的关注，并在该报刊登了图片资料； XXXX 年 12 月，参加南通市第四届科技创新大赛，获“创业计划组”三等奖； XXXX 年 1 月， 从事 XX 文化宫世纪影城大学生套票销售， 并成为 XX、 XX、 XX、 XX 四校套票销售代理，销售额达到 2000 多元人民币；3） 、奖励情况： 荣获院奖学金多次； 荣获院优秀团员、优秀团干部、优秀学生会干部等称号； 荣获院第三届创业知识大赛一等奖； 荣获院第四届职业规划大赛一等奖； 荣获“南通市第四届大学生创新大赛”三等奖； 荣获 XX 省第十六届运动会“杰出志愿者”称号； 荣获 XX 市“2006 年暑期社会实践标兵”称号；2、职业兴趣素质测评结果 大学实践 类型 得分 类型解释3职业规划名称 思维及其活跃， 艺术型 9.8 1、多次主持学院大型文艺晚会；创造力十分丰富， 2、在校刊上发表文章多篇； 喜欢表现自己； 具有优秀的管理才 3,参加院辩论，演讲，朗诵多次获奖； 1、担任系学生会组织部部长； 2、创办社团并担任会长； 3、成为南通世纪影城大学生套票销售代 理，销售额居高不下； 1、参加江苏省第十六届运动会志愿者活 动； 2、在系内为身患白血病的校友募捐 8000 余元人民币； 1、多次参加各级创新大赛，并获得可喜 成绩； /企业型9.8能，有很强的说服 他人的能力； 乐于助人，社会型9.6善解人意， 人际关系很好， 有威望；调研型7.5思维缜密， 创新意识强。

职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）职业规划是我们工作的规划，也是我们对自己人生的规划，我们对自己的职业发展要有一个大概的思路。

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职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）【篇一】1、职业兴趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

2、职业本事：逻辑推理的本事相比较较强，而信息分析本事也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。

3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标；观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳；主张少说多做；爱学习；喜欢独立工作。

4、职业价值观：基于家庭条件，首先研究待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先研究自我最喜欢的工作，同时研究这份工作是否能实现自我的目标或者自我的梦想；最终，也研究这份工作我是否适宜去做，我的本事是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5、胜任本事：1）本事优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理本事比较强；相信自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，经常制定目标。

2）本事劣势：一件事做第二遍定会出错；做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的；有严重的个人中心主义，有时听不进别人的劝导；自我分析小结：我认为自我明确职业兴趣及方向，有必须的本事优势，可是也有必须的本事劣势，所以要发挥自我的优势，培养自我不够的本事。

平时要多对自我的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。

职业生涯规划书模板范文大学（最新10篇）【篇二】随着经济全球化的到来，世界各国紧密的联系在一起，各个领域的竞争也趋于全球化。

x国加入WTO以后，每一个x国人都立即融入信息时代，享受丰富的资源，但更多的是面临严峻的挑战。

新的时代更需要新型的人才，而大学生作为未来的建设者和接班人也就必须接受新的观念，以新的方式锻炼自己。

湖南工学院大学生职业生涯规划大赛作品作者：肖季成专业：工商管理班级：工本1104班个人简历3引言4（一），自我认知51. 个人兴趣：52. 个人能力：53. 个人性格：54. 个人价值观：65. 360度评估：66. 自我认知总结：7（二），环境认知8（1），外部环境分析：8（二），专业分析10（三），职业环境分析：10（四），swot分析：11（五），坏境分析小结12（三），职业规划设计12（一），职业发展目标成立13（二），职业发展路线设计13 （四），计划实施14（一），近期目标：(大学四年）14(二），中期目标（22岁--27岁）15（三），远期目标（27岁--47岁）16 （五），评估调整17（一），评估内容：17（二），评估时间：19（三），规划原则：19结束语19个人简历姓名：肖季成性别：男出生年月：1993年11月民族：汉政治面貌：团员籍贯：湖南新化学历：本科专业：工商管理健康状况：优联系地址：湖南工学院经管系工本1104班电话：QQ ：877567191正在接受全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在经济管理等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的实践和研究分析能力。

通过自学掌握了一定的市场营销学以及心理学和电脑操作的理论知识，还在不断的实践。

小学：班劳动委员、班长。

中学：班长、校学生会副主席、校国旗班班子。

大学：学习及自律委员，一些机构校园代理，校大学生营销与创业协会会长及创始人。

中学：校优秀学生。

校优秀团员、三好学生、优秀班干部、优秀学生会干部。

曾荣获“娄底市定向越野高中男子中长距离跑第一名”大学：获得多张荣誉证书大一上学期时参与了班委竞选{得票全班第二}，积极参加社团{经管系青协，财经协会，图书馆协会}，参与了校运动会并获得了名次，积极参与学校与各协会的活动并取得优异成绩，努力学习并取得不错成绩，积极筹备创立协会，在大一下学期协会正式通过学校批准成立，正式创立了“湖南工学院经济与管理系营销与创业协会”引言如果你的人生没有规划，那么就会在人生的岔道口旁难以选择、犹豫不决、徘徊不前。