【尚择优选】20XX语言学概论复习精华.doc

【语言学概论备考精要-上半部分】音质是一个声音区别于其他声音的基本特色。

一般语汇可以分为：新造词、古语词、方言词、外来词。

外来词（借词）的三种方式：纯粹音译、半音译半意译、音译兼意译。

专用语汇包括：科技术语、行业语。

#科技术语同时也是专有名词。

奥林匹克属于：单纯词、音译词、专有名词、多音节词。

狼吞虎咽是惯用语。

成语中的口头用语包括：七手八脚、欢天喜地、过河拆桥等。

科学、电话不属于外来词。

浪漫、可口可乐、幽默、香波属于音译兼意译的外来词。

徘徊属于连绵词、单纯词。

语汇构词中的复合构词分为：陈述式、偏正式、支配式、并列式。

#广义的构型包括语汇构词中的附加构词，如-tion、-ful、-ly。

词法手段包括：词形变化、词的轻重音、词的重叠。

词形变化包括：附加、曲折、异根、零形式。

词的轻重音包括重音移动和轻声，具有区别词性或区别意义的作用。

句法手段包括：虚词、语类选择、语序、语调。

俄语中房子、房间、楼房分别属于阳性、中性、阴性。

◆瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》（1916年）开创了20世纪现代语言学的新局面。

最早的比较全面系统地阐述“语言”的一般理论的著作是洪堡特（德）的《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》。

传统语言学一般泛指20世纪以前的语言学，特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。

语言学研究的角度包括语言的本体、社会功能、与思维之间的关系。

判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言，不能单凭“相互理解程度”来划分，而应该主要依据共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感，再参考社会政治因素来处理。

◆四呼中，齐齿呼、合口呼、撮口呼的韵头或韵腹分别是[i]、[u]、[y],除此之外，都是开口呼。

语音中的浊辅音是乐音和噪音的混合体。

决定声音音质的因素有：发音体、发音方法、共鸣器的形状。

非音质音位包括调位（声调）、重位（轻重音）、时位（长短音）。

语调的句重音分为两种：节律重音（语法重音）、强调重音（逻辑重音）。

语言学概论纲要复习重点汇总（详细）（精细排版）1．语文学阶段中国传统语文学包括文字(字形)，音韵（字音），训诂(字义)三个方面的成就。

2．历史比较语言学的形成标志着语言学成为一门独立学科。

3．普通语言学：关于语言一般规律的研究。

4．共时语言学：分别描写语言每个子系统在某一特定时期和不同子系统之间的关联。

5．历史语言学：研究语言每个子系统在不同时期所发生的变化及其变化中不同子系统之间的关联。

6.在各种信息传递形式中，身体姿势等非语言形式独立传递的信息有限，且大多数是辅助语言来传递信息，文字是建立在语言基础之上的再编码形式，旗语则是建立在语言或文字基础之上的再编码形式。

因此，语言是人类社会信息传递第一性的，最基本的手段。

7．逻辑学关注思维的基本形式，心理学关注思维的心理过程，认知神经科学关注思维的生理机制。

认知神经语言学是语言学、认知心理学和神经心理学的结合。

一门跨学科的学科，专门研究语言、思维和大脑神经网络之间的关系。

9．当人出生后过了一定的期限，如果没有后天的正常的社会环境，其语言习得和心智发展失去了发展的潜力。

这个时期叫做临界期。

10.符号包括形式和意义。

11.语言系统分为音系和语法两个层面，在这两个层面上都有最小单位和小单位组成大单位的多级组织结构，这是语言系统最重要的特点，即语言系统的两层性。

12.组合关系：符号与符号组合，形成更高层次的结构。

高层结构中的每个符号称为结构的组成部分，结构中每个组成部分的关系称为组合关系。

13.聚合关系：如果一些语言符号或更大的单位在组合结构的某一环节上能够互相替换并且替换后结构关系不会改变，那么这些符号在结构中就具有某种相同的作用，它们自然的聚集成群，它们彼此之间的关系就叫做聚合关系。

14.音素：从音质角度划分的最小语音单位，以及根据语音的自然属性划分的最小语音单位。

15.音位：具体语言中具有区别词的语音形式作用的最小语音单位，从语音的社会属性划分的最小语音单位。

《语⾔学概论》复习资料详细语⾔学概论第⼀章语⾔与语⾔学第⼀节绪论（语⾔学及其地位）语⾔学，顾名思义，是研究语⾔的科学。

语⾔是语⾔学的研究对象，所以，我们说，语⾔学是以语⾔作为专门研究对象的⼀门社会科学。

语⾔和⾔语的区分德·索绪尔(瑞⼠)：20世纪最著名、影响最远的语⾔学家之⼀。

他的学说被誉为“哥⽩尼式的⾰命”，导致了欧美结构主义语⾔学派的诞⽣和发展，并使语⾔学成为⼀门真正独⽴的、⼗分专门的科学。

现代语⾔学的历史，正是从他这⾥开始的。

索绪尔被称为“现代语⾔学之⽗”；索绪尔在《普通语⾔学教程》中对语⾔和⾔语的区分作了系统的理论阐述。

其⽬的是为了纯化语⾔研究对象。

“语⾔”是说话所使⽤的⼀套符号系统；“⾔语”指说出来的话。

（语⾔和⾔语的关系：①抽象和具体的统⼀。

②⼀般和个别的统⼀。

③客观和主观的统⼀。

④稳定性和灵活性的统⼀。

）两者之间的联系（索绪尔称为的“第⼀个⼗字路⼝”）第⼀，没有⾔语就没有语⾔。

⾔语是第⼀性的，语⾔是第⼆性的。

第⼆，语⾔来源于⾔语⼜反作⽤于⾔语，起着决定性的规范作⽤。

区分的意义⾸先，它使语⾔的研究精确了范围；其次，对语⾔学习具有指导意义。

再则，知道了这⼀道理，就会对⽇常⽣活中许多含混的概念重新建⽴较为清醒的认识。

语⾔的存在形式：⽂字产⽣以前，语⾔只有⼀种存在形式—⼝语。

⽂字产⽣以后，⼈们⽤⽂字把语⾔记录下来，产⽣了书⾯语，在书⾯语的基础上⼜产⽣了⽂学语⾔。

⼝语就是⼈们通过发⾳器官发出声⾳以表达意义的⾔语体系，这是语⾔的原始存在形式。

对于⼈类来说，在⽂字产⽣以前⼈们使⽤语⾔进⾏交际只使⽤⼝头形式。

书⾯语就是长期使⽤⽂字记录⼝语后所形成的书⾯⾔语体系。

⼝语和书⾯语的联系：（1）⼝语是书⾯语产⽣的基础。

（2）书⾯语是⼝语的加⼯和创造。

⼝语和书⾯语的区别：（1）存现形式不⼀样，表现风格不同。

（2）物质基础不⼀样，发展速度不同。

⾔语的形式：外部⾔语：⼈们可以听到或看到的话语。

内部⾔语：⼈们听不到的内⼼独⽩（⽤看不见的肌⾁说话）两种形式都是运⽤语⾔的过程和结果。

《语言学概论》复习资料一、填空题：1.索绪尔开创的语言学派被称为。

2.语言学的研究可以分为三大类：、和。

3.和是语言符号的两个最基本的特点。

4.语音和音系的最小线性单位分别是和。

5.辅音 [p] 和[m] 的相同。

6.根据出现条件是否受环境制约，音位变体可以分为和。

7.根据语素是否可以单独成词，可以把语素分为和。

8.词的五种基本组合关系中，、、和结构分别反映的是陈述和被陈述、支配和被支配、修饰和被修饰、补充和被补充的关系。

9.派生意义产生的途径有和两种方式。

10.语言词汇中除了以外的词构成语言的一般词汇。

二、名词解释：1.元音：2．互补关系：3.语流音变：4、发音方法：5．语法单位的构成关系：6.预设：三、单项选择题：1. 以下哪项不是传统语言学的发源地（）。

A. 中国B. 印度C. 希腊罗马D. 埃及2. 从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位是（）。

A. 音步B. 音素C. 音节D. 音位3. 声音的高低决定于（）。

A. 频率大小B. 声波形式C. 气流强弱D. 振动时间4. 下列现象中不属于符号的是（）。

A. 旗语B. 炊烟C. 语言D. 狼烟5. 造句时能自由运用的最小的语言单位是（）。

A. 语素B. 词C. 音素D. 短语6. 舌面元音中，“前高圆唇”元音是（）。

A. [y]B. [i]C. [u]D. [a]7. 国际音标中，“双唇浊塞音”标作（）。

A. [f]B. [p]C. [b]D. [m]8. 下列英语单词中含有复辅音的是（）。

A.springB.seaC. carD.often9. 英语“ He reads a letter. ”中动词 reads 中的 s 表示的语法意义是（）。

b5E2RGbCAPA.性、数、格B.体、人称、时C.数、时、人称D.格、体、时10. 汉字是一种（）文字。

A. 表音B. 表意C. 意音D. 图画四、简答题：1.什么是语言符号的任意性？举例说明你对它的理解。

第一章语言和语言学第一节认识人类的语言一、语言的性质和类型1.只有人类才有语言【领会】语言是人类所独有的。

人类的语言跟动物的“语言”相比较,有几个显著和重要的特点:一是“内容更多”。

多种场合、多种方式、多种内容。

二是“用处更大”。

主要:交际功能。

其它:标志、记录、思维、认知,等等。

三是“能够创造”。

具有离散性,能用有限的声音和意义按照一定规则组配成无限的话语。

2.语言和民族、国家的关系【领会】大多数情况:一个民族使用一种语言。

但不能把“相互能够听懂”作为确定语言的标准,并进一步作为确定民族和国家的标准。

这种理解只适合于欧洲的“新兴民族国家”,对一个历史悠久、幅员辽阔的国家是不适应的。

尽管“语言”是最直观、最容易识别的民族标志,但事实上还不是最可靠的标志。

从目前了解到的情况来看,“共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感”也许是维系一个民族的最根本的因素,因而也是确定一个民族的最根本的标准。

3.语言的谱系分类和语言的形态分类【领会】语言的谱系分类就是从“历时”演变角度划分不同的语言,是根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同来源和相似性的大小对语言进行的分类。

也叫“语言的亲属关系分类”。

从语言的“共时”角度来划分不同的语言,可以建立“语言的形态分类”,也叫“语言的结构类型分类”。

可分为“形态语”和“孤立语”,或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。

4.语系、语族;屈折语、孤立语;综合性语言、分析性语言【识记】谱系分类层级:语系、语族、(语支)、语言、方言、次方言(土语)。

语系是根据语言有无历史同源关系划分出来的语言类别,是语言谱系中最大的类。

语系的下一级叫作“语族”,同一语族的语言不但有相同的来源,相似点也更多。

形态语(综合性语言)指通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。

包括“屈折语、黏着语”等小类。

如俄语、维吾尔语。

孤立语(分析性语言)指没有形态变化的语言。

如汉语。

屈折语主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化,是形态语中的一个小类。

《语言学概论》知识点复习重点汇总【选择题】1、语言符号的任意性是指语言符号的物质实体和所表示的意义之间没有必然的理据关系，语言符号的声音和意义之间没有必然联系，它们的关系是约定俗成的，是任意的。

2、复合构词：就是词根语素加上词根语素构成一个新词。

复合构词的分类：陈述式复合词、偏正式复合词、支配式复合词、并列式复合词、补充式复合词。

3、表音文字的字符，或者说字母，只跟语言单位的语音发生联系，情况比较简单，不论是音节文字还是辅音文字，还是音位文字，根据是与语言单位的语义还是语音相联系的标准来归类，都是表音文字。

4、语音对应关系：语音对应关系是指不同语言的同义或意义上有联系的一系列语言成分间有语音上的对应。

5、口语和书面语是语言的两种存在形式。

语言首先是以口语的形式存在，文字产生以后，在口语的基础上产生了书面语。

口语是第一性的，书面语是第二性的。

同时，书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式，既不是口语绝对忠实的记录，也不是口语机械的复制品。

6、附加构词（派生词）：就是词根语素加上词缀语素构成一个新词。

7、地域方言和亲属方言各自的含义：（1）地域方言的含义：同一种语言由于语音、语汇和语法等方面的差异而在不同的地区形成的地域分支或变体就叫“地域方言”。

（2）亲属方言的含义：同一种语言中分化出来的各个语言，叫做“亲属语言”。

8、歧义：歧义是指同一形式的语言符号序列可能表达不同意义的现象。

歧义以语言符号序列的同形为前提条件。

组合歧义的类型：语法结构歧义、语义结构歧义。

9、语言发展演变的原因：社会活动的需要是语言产生、存在和发展的基本条件；社会的进步；社会的分化和统一；社会之间的接触。

10、语素的各种类型归类：“成语语素”和“不成语语素”、“自由语素”和“不自由语素”、“定位语素”和“不定位语素”、“实义语素”和“虚义语素”。

11、非基本语汇包括：新造词、古语词、方言词、外来词。

12、划分词类的标准：形态标准、意义标准、分布标准。

语言学概论复习资料一、名词解释1.语言的主观性：说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图。

（互动的另一方面包括受话人受到影响，做出相应的语言或行动上的反馈。

）2.语言能力：人的抽象思维能力与灵活发音的能力有机结合。

人的语言能力的生理基础相同。

3.心理现实：贮存在人脑的人对客观现实认知的成果，是关于客观现实的各种知识信息。

其来源：①感官对客观现实的直接感知，经脑神经综合处理转化为记忆信息；②对语言文字的接收处理。

4.颤音：舌尖或小舌连续颤动而发出的音。

（是舌尖、小舌这两个柔软的尖状物处在十分放松并有气流的冲击的状态下连续颤动而发出的音。

）例如：俄语中的Р（如РУка，手）是舌尖颤音[r]。

5.闪音：舌头颤动一次发出的音。

例如：英语very中的处于弱读音节的r[ʃ]。

6.区别特征：具体语言中有区别音位作用的发音特征。

每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。

例如汉语普通话/ɑ/音位有不圆唇和舌位低两个发音特征；某个音位利用哪些特征和其他音位对立，这由该特征在音位系统中所处的地位而定。

例如：英语音位用清/p/浊/b/对立而不同于汉语普通话的用是否送气来区别。

7.语言节奏：语言的节奏是狭义的节奏，是语流中某些超音段要素在时间上等距离地、周期性地交替出现。

相当于音乐节拍但不如音乐规整严格。

包括音节（或韵素）型节奏和音步型节奏。

8.成句范畴：语气（陈述、疑问、祈使、感叹）、情态、时、语态等句子功能意义类别。

成句范畴有一定的表达形式，例如疑问句语气可以用语调或虚词表达。

9.黏着语：只以黏着语素替换作为表示语法关系的主要手段的语言。

例如土耳其语、维吾尔语、芬兰语等。

10.概念结构：词义之间的相互关系叫做一种语言的概念结构，词义的形成以现实现象为基础，同时也受制于本语言词义的相互关系（概念结构）。

不同的语言对现实有不同的切分，也就具有不同的概念结构。

11.中心意义：离开上下文后人们最熟悉的意义，它大多同本义一致，有时同本义不一致。

一．填空题（20个空，20分）1、中国传统语文学的三个部门为：音韵学、文字学、训诂学2、西方传统语言学以古希腊-罗马为主。

3、历史比较语言学的诞生标志着语言学成为一门独立的学科。

4、语言的社会功能表现为语言的信息传递功能、语言的人际互动功能。

5、语言习得的临界期表明语言具有先天生理和后天社会属性。

6、语言符号具有任意性和线条性。

7、语义角色可以分为：物体与动程两种基本的类型8、动程可以分为动作、性质/状态、使动三种基本的大类。

9、物体可以分为施事、受事、与事、主事、致事等大类。

10、言语行为可以分为言内行为、言外行为、言后行为三个环节。

11、文字的产生经历了实物记事、图画记事、刻画符号、原始的图画文字等几个阶段。

二．名词解释（5个，20分）1.语言语言是人类最重要的交际工具、思维工具，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号体系。

世界语言十分复杂，专家估计大约有5000－7000种。

也有人认为只有两三千种。

2.形态在某些语言中，词与词组合时形式要发生变化。

同一个词与不同的词组合就有不同的变化，这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化或者形态。

概而言之，通过改变词的外在形式来表示某种语法意义的语法手段叫形态。

词形变化或者说形态是词进入组合结构关系所要求的，其综合反映词的句法功能，因此完全可以作为划分词类的依据。

3.底层一种语言被另一种语言替换，被替换的语言留在替换语言中的成分，被称作“底层”。

底层最主要的表现有两点：一是被替代语言社团的一些特殊发音习惯。

比如我国浙江、上海郊区、福建、广东等地都有一种浊塞音声母，出现这种特殊音值的汉语方言刚好都处于壮侗族先民居住的地方，而壮侗语是具有成系统的浊内爆音声母的语言。

所以认为汉语方言中出现的浊内爆音是壮侗语留在汉语中的底层。

另一个常见的表现是地名，地名最容易留下被替代语言的痕迹，例如东北的“哈尔滨”、“齐齐哈尔”等等是满语的残留。

语言学概论—重点知识总结第一章：语言和语言学第一节认识人类的语言1.只有人类才有语言；与动物鸣叫的区别：内容更多、用处更大、能够创造；语言与民族、国家的关系？——三者关系复杂语言是最直接、最易识别的民族标志；同一民族可以有多种语言；2.语言的类型历时-谱系分类：亲属关系——英语、德语都属于日耳曼语系；汉语、藏语都属于汉藏语系；共时-形态分类：孤立语（汉语：突出语序和虚词的作用）；形态语（英德俄-屈折语；日韩维-黏着语）3.语言的表现形式：语言和言语、本体和外围、口语和书面语1)语言和言语语言：说话的工具，是约定成俗的；比如：普通话、英语；言语：说话，包含言语作品和言语动作，比如：说：“翠花，上酸菜”；2)选择/名词：本体和外围本体：语言内部包含的要素，比如：语音、语法、语义；外围：语言和其他事物的关系，比如：语言和思维、语言和历史、语言和民族文化；3)口语和口语口语：说的话；第一性的，是书面语产生的基础书面语：写的字；第二性，在口语的基础上，加工提炼而成；第二节语言符号和语言结构1.语言符号必须同时具有表示具体意义的物质实体（红绿灯）和物质实体所表示的特定意义（红灯停绿灯行）；2.语言的符号特性：能指和所指、约定和任意、不变和可变；1)能指和所指（口诀：能声所意）能指：把语言符号中能够指称某种意义的声音称为“能指”；所指：把语言符号中有特定声音表示的意义称为“所指”；2)约定和任意约定：人为的规定任意：符号表示意义没有必然联系，只需人人都认定或气就行3)不变和可变可变性的根本原因在于任意性3.语言的结构特性：线性和离散、组合和聚合、层次和层级1)线性和离散：构成语言结构的基础条件；线性：语言符号只能一个一个按工夫顺序成一条线排列；离散性：语言符合可以分解还原成一个一个的符号（词）；2)组合和聚合组合：哪一个成分在前、哪一个成分在后的结构特征；（又叫句法功用）聚合：同一类成分可以相互替换的结构特性；3)层次和层级层次：一个小单位内部的成分组合叫做“层次”；（语素组合成词、词组合成词组、词组组合成句子）层级：各个小单位之间的联系叫做“层级”；（词和词一级的内在分别）第三节研究语言的科学1.学科研究的方向分类：本体研究、语言与心理、语言和使用；1)本体研究：对语音、语汇、语法、语义的研究；2)语言与心理研究：语言和心理之间的关系和相互影响；3)语言与应用研究：语言学和信息处理，把理论在实践中的运用；2.语言与哲学1)“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜……”出自XXX的《正名篇》；2)“小学”包括：《文字学》、《音韵学》、《训诂学》；3.语言研究1)XXX的《通俗语言学教程》提出了“结构主义语言学”“能指和所指”，是结构语言学的奠基人；2)XXX：北美结构主义学家，间接成分分析法；3)乔姆斯基的“转换生成语法”，包括普遍语法、句法自治等观点；第二章语言的物质载体——语音第一节语音概说1.语音：“人说话的声音”，更严格地说，语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。

1、 选择题涉及内容广泛，要想取高分需要全面复习。

2、 分析题要根据题型有针对性地复习相关内容。

3、 回答名词解释，简答题时尽量举例，材料分析题要注意不要少于规定字数，避免出现 错字病句。

题型：选择填空名词解释分析一、名词解释：h 对立关系p64（第三章〉两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用，他们 之间的关系就叫做“对立关系”。

2、亲属语言P 197 （第七章）从同一种语言分化出来的儿种独立的语言，彼此有同源关系。

在语音、词汇、 语法上有一定的共同特点和对应关系。

例如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语, 它们同出一源，是亲属语言。

3、语义角色p142 （第五章〉语义角色是根据句中名词与动词的语义关系抽象岀来的，它们是对人类经验中 “物体”与“动程”多种多样具体关系的模式化抽象。

1、 动程最基本的大类（1）动作 （2）性质、状态2、 “物体”常见的类型（1） 基本语义角色施事与事主事致事（2） 外围语义角色工具方所 材料时间 4、与事p143 （第五章〉 施事所发动事件的非主动参与者，最常见的是因实施的行为而收益或受损者。

如 我送了小李一本书中的“小李”。

5、 言内行为 p158 （第五章〉所谓言内行为，只说话人运用语言结构规则说出有意义的话语的行为。

6、 异化 p76 （第三章）两个本来相同或相近的咅位，在组合吋其中一个由于某种原因变得跟自己原来 不同，这就是异化。

7、 组合关系 p31 （第二章）（3）使动 目的 原因若干较小的语言单位组合成较大的语言单位，其构成成分之间的关系就是组合关系。

8、意译词词的语音形式和构词方式是木民族语言的，词义来自外语的词。

9、符号的任意性P22-25 （第二章〉指语言符号的能指和所指之间没有必然的联系，用什么语音形式代表什么语义内容是任意的，即是可以自由选择的。

语言符号的任意性表现在四个方面：A、不同的语言可以用相同的声音表示不同的意义.B、不同的语言可以用不同的声音表示相同的意义.C、同一语言中可以用相同的声音表示不同的意义.D、相同的语言可以用不同的声音表示相同的意义10、语流音变p75 （第三章〉说话时音位和音位之间能够互相影响而使前音或后音发生某种临时性的变化，这种变化发生在语流中，所以叫“语流音变”。