第32讲 圆与圆的位置关系

2.5.2圆与圆的位置关系基础过关练题组一圆与圆的位置关系的判断及其应用1.圆x2+y2=2与圆x2+y2+2x-2y=0的位置关系是()A.相交B.内切C.外切D.相离2.设圆C1:(x-5)2+(y-3)2=9,圆C2:x2+y2-4x+2y-9=0,则它们公切线的条数是()A.1B.2C.3D.43.已知点M在圆C1:(x+3)2+(y-1)2=4上,点N在圆C2:(x-1)2+(y+2)2=4上,则|MN|的最大值是()A.5B.7C.9D.114.若圆x2+y2-2x+F=0和圆x2+y2+2x+Ey-4=0的公共弦所在的直线方程是x-y+1=0,则()A.E=-4,F=8B.E=4,F=-8C.E=-4,F=-8D.E=4,F=85.已知圆C1:x2+y2-4x+2y=0与圆C2:x2+y2-2y-4=0.(1)求证:两圆相交;(2)求两圆公共弦所在直线的方程.6.已知圆O 1的方程为x 2+(y+1)2=4,圆O 2的圆心为O 2(2,1). (1)若圆O 1与圆O 2外切,求圆O 2的方程;(2)若圆O 1与圆O 2相交于A,B 两点,且|AB|=2√2,求圆O 2的方程.题组二 圆与圆的位置关系的综合运用7.集合M={(x,y)|x 2+y 2≤4},N={(x,y)|(x-1)2+(y-1)2≤r 2,r>0},且M ∩N=N,则r 的取值范围是( ) A.(0,√2-1) B.(0,1] C.(0,2-√2] D.(0,2]8.已知点A(-2,0),B(2,0),若圆(x-3)2+y 2=r 2(r>0)上存在点P(不同于点A,B),使得PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,则r 的取值范围是( ) A.(1,5)B.[1,5]C.(1,3]D.[3,5)9.已知两圆相交于A(1,3),B(m,-1)两点,两圆的圆心均在直线x-y+c=0上,则m+2c的值为()A.-1B.1C.3D.010.已知圆C1:(x+a)2+(y-2)2=1与圆C2:(x-b)2+(y-2)2=4相外切,a,b为正实数,则ab的最大值为()A.2√3B.94C.32D.√6211.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆圆心的距离|C1C2|等于()A.4B.4√2C.8D.8√212.已知两圆x2+y2-2x-6y-1=0和x2+y2-10x-12y+m=0.(1)m取何值时两圆外切?(2)m取何值时两圆内切?(3)当m=45时,求两圆的公共弦所在直线的方程和公共弦的长.13.已知圆O:x2+y2=1,点P(3,4),以OP为直径的圆C与圆O交于A、B两点.(1)PA与OA、PB与OB具有怎样的位置关系?(2)由(1)还可以得到什么结论?你能否将这一结论推广.能力提升练题组一圆与圆的位置关系1.()若圆C:x2+y2=r2(r>0)与圆E:(x-3)2+(y-4)2=16有公共点,则r的取值范围是()A.(3,6)B.[1,7]C.[1,9]D.[4,8]2.()若圆(x-a)2+(y-a)2=4上总存在两点到原点的距离为1,则实数a的取值范围是()A.(-√22,0)∪(0,√22)B.(-2√2,-√2)∪(√2,2√2)C.(-3√22,-√22)∪(√22,3√22)D.(-∞,-3√22)∪(√2,+∞)3.(2019河南鹤壁高一期末,)已知点M(-2,0),N(2,0),若圆x2+y2-6x+9-r2=0(r>0)上存在点P(不同于M,N),使得PM⊥PN,则实数r的取值范围是(易错)A.(1,5)B.[1,5]C.(1,3)D.[1,3]4.(2020安徽六安一中高一期末,)已知圆C1:x2+y2=1,圆C2:(x-4)2+y2=25,则两圆公切线的方程为.5.(2020山西太原第五中学高二上期中,)已知圆C1:(x-1)2+(y+5)2=50,圆C2:(x+1)2+(y+1)2=10.(1)证明圆C1与圆C2相交;(2)若圆C3经过圆C1与圆C2的交点以及坐标原点,求圆C3的方程.深度解析题组二圆与圆的位置关系的综合运用6.()已知M,N分别是圆C1:x2+y2-4x-4y+7=0,C2:x2+y2-2x=0上的两个动点,P为直线x+y+1=0上的一个动点,则|PM|+|PN|的最小值为()A.√2B.√3C.2D.37.(2019福建三明高一期中,)已知点P(t,t-1),t∈R,点E是圆C1:x2+y2=14上的动点,点F是圆C2:(x-3)2+(y+1)2=94上的动点,则|PF|-|PE|的最大值为()A.2B.52C.3D.48.(2019浙江嘉兴一中期中,)我们把顶角为36°的等腰三角形称为黄金三角形.其作法如下:①作一个正方形ABCD;②以AD的中点E为圆心,以EC为半径作圆E,交AD的延长线于F;③以D为圆心,以DF为半径作圆D;④以A为圆心,以AD为半径作圆A交圆D于G,则△ADG为黄金三角形.根据上述作法,可以求出cos 36°=(易错)A.√5-14B.√5+14C.√5+√34D.√5-√349.()在平面直角坐标系Oxy中,点A(0,-3),若圆C:(x-a)2+(y-a+2)2=1上存在一点M,满足|MA|=2|MO|,则实数a的取值范围是.10.(2019广东深圳耀华实验中学高二期中,)已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,若a,b∈R且ab≠0,则1a2+1b2的最小值为.11.()在平面直角坐标系Oxy 中,点A(0,3),直线l:y=2x-4,设圆C 的半径为1,圆心在l 上.(1)若圆心C 也在直线y=x-1上,过点A 作圆C 的切线,求切线方程; (2)若圆C 上存在点M,使|MA|=2|MO|,求圆心C 的横坐标a 的取值范围.答案全解全析 基础过关练1.A 由题意得,圆x 2+y 2=2的圆心O 1(0,0),圆x 2+y 2+2x-2y=0的圆心O 2(-1,1),圆心距d=|O 1O 2|=√1+1=√2,两个圆的半径均为√2,故|r 1-r 2|<d<r 1+r 2,所以两个圆相交.故选A.2.B 圆C 1:(x-5)2+(y-3)2=9,圆心为(5,3),半径为3;圆C 2:x 2+y 2-4x+2y-9=0,圆心为(2,-1),半径为√14,两圆的圆心距为√(5-2)2+(3+1)2=5,∵√14-3<5<√14+3,∴两个圆相交,∴两个圆的公切线有2条.故选B.3.C 由题意知圆C 1的圆心为(-3,1),半径r 1=2;圆C 2的圆心为(1,-2),半径r 2=2.所以两圆的圆心距d=√[1-(-3)]2+[(−2)−1]2=5>r 1+r 2=4,所以两圆外离,从而|MN|的最大值为5+2+2=9.故选C.4.C {x 2+y 2-2x +F =0,①x 2+y 2+2x +Ey -4=0,②②-①可得4x+Ey-F-4=0,即x+E4y-F+44=0,由两圆的公共弦所在的直线方程为x-y+1=0, 得{E4=−1,-F+44=1,解得{E =−4,F =−8.5.解析 (1)证明:圆C 1的方程可化为(x-2)2+(y+1)2=5,圆C 2的方程可化为x 2+(y-1)2=5,∴C 1(2,-1),C 2(0,1),两圆的半径均为√5,∵|C 1C 2|=√(0-2)2+(1+1)2=2√2∈(0,2√5),∴两圆相交. (2)将两圆的方程相减即可得到两圆公共弦所在直线的方程,(x 2+y 2-4x+2y)-(x 2+y 2-2y-4)=0,即x-y-1=0.6.解析 (1)设圆O 1、圆O 2的半径长分别为r 1、r 2,且易知r 1=2. 因为两圆相外切,所以|O 1O 2|=r 1+r 2.所以r 2=|O 1O 2|-r 1=√(2-0)2+(1+1)2-2=2(√2-1). 所以圆O 2的方程是(x-2)2+(y-1)2=12-8√2.(2)由题意,设圆O 2的方程为(x-2)2+(y-1)2=r 32(r 3>0),圆O 1,O 2的方程相减,得弦AB 所在直线的方程为4x+4y+r 32-8=0.所以圆心O 1(0,-1)到直线AB 的距离为32√22=√4−(2√22)2=√2,解得r 32=4或r 32=20.所以圆O 2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.7.C 由M ∩N=N 知N ⊆M,所以圆x 2+y 2=4与圆(x-1)2+(y-1)2=r 2(r>0)内切或内含,且4>r 2.所以2-r ≥√2,又r>0,所以0<r ≤2-√2.8.B ∵PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,∴点P 在以AB 为直径的圆x 2+y 2=4上.∵圆(x-3)2+y 2=r 2(r>0)上存在点P(不同于点A,B),使得PA ⃗⃗⃗⃗⃗ ·PB ⃗⃗⃗⃗⃗ =0,∴圆(x-3)2+y 2=r 2(r>0)与圆x 2+y 2=4有公共点,∴|r-2|≤3≤r+2,解得1≤r ≤5,故选B.9.B 由题意知,直线x-y+c=0为线段AB 的垂直平分线,且AB 的中点(1+m 2,1)在直线x-y+c=0上,∴1+m 2-1+c=0,∴m+2c=1.10.B 由题意得,圆C 1:(x+a)2+(y-2)2=1的圆心为C 1(-a,2),半径r 1=1. 圆C 2:(x-b)2+(y-2)2=4的圆心为C 2(b,2),半径r 2=2.∵圆C 1:(x+a)2+(y-2)2=1与圆C 2:(x-b)2+(y-2)2=4相外切, ∴|C 1C 2|=r 1+r 2,即a+b=3,由基本不等式,得ab ≤(a+b 2)2=94,当且仅当a=b 时取等号.故选B.11.C ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1),∴两圆圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等. 设两圆的圆心坐标分别为(a,a),(b,b), 则有(4-a)2+(1-a)2=a 2,(4-b)2+(1-b)2=b 2,即a,b 为方程(4-x)2+(1-x)2=x 2的两个实数根, 整理得x 2-10x+17=0, ∴a+b=10,ab=17.∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32, ∴|C 1C 2|=√(a -b)2+(a -b)2=√32×2=8.12.解析 两圆的标准方程分别为(x-1)2+(y-3)2=11,(x-5)2+(y-6)2=61-m, 圆心分别为M(1,3),N(5,6),半径分别为√11和√61−m .(1)当两圆外切时,√(5-1)2+(6−3)2=√11+√61−m ,解得m=25+10√11.(2)当两圆内切时,因定圆的半径√11小于两圆圆心间距离5,故只有√61−m -√11=5,解得m=25-10√11.(3)两圆的公共弦所在直线的方程为(x 2+y 2-2x-6y-1)-(x 2+y 2-10x-12y+45)=0,即4x+3y-23=0,∴公共弦长为2√(√11)2-(√22)2=2√7.13.解析 (1)如图,点A 在圆C 上,OP 为圆C 的直径,所以OA ⊥PA,同理可得OB ⊥PB.(2)由(1)还可以得到:PA 是圆O 的切线,PB 也是圆O 的切线.这一结论可以推广为:圆O 外一点P,以OP 为直径的圆与圆O 交于A 、B 两点,则PA 、PB 是圆O 的切线.能力提升练 1.C 两圆心间的距离|CE|=√32+42=5, 依题意得,|r-4|≤5≤r+4, 解得1≤r ≤9.因此,r 的取值范围是[1,9].故选C.2.C 根据题意知,圆(x-a)2+(y-a)2=4与圆x 2+y 2=1相交,两圆圆心的距离d=√a 2+a 2=√2|a|,所以2-1<√2|a|<2+1,即√22<|a|<3√22,所以-3√22<a<-√22或√22<a<3√22.故选C.3.A 由PM ⊥PN 得,P 点在以MN 为直径的圆上(不同于M,N),以MN 为直径的圆的方程为x 2+y 2=4,由x 2+y 2-6x+9-r 2=0得(x-3)2+y 2=r 2(r>0). 所以两圆的圆心间的距离d=3,依题意得,|r-2|<3<r+2,解得1<r<5.易错警示 由PM ⊥PN 知,P 点在以MN 为直径的圆上(不同于M,N),由P,M,N 不共线知,点P 的轨迹是以MN 为直径的圆(不含M,N 两点),从而由两圆有公共点得|r-2|<3<r+2.4.答案 x+1=0解析 圆C 1:x 2+y 2=1,圆心为(0,0),半径为1; 圆C 2:(x-4)2+y 2=25,圆心为(4,0),半径为5.易知两圆内切,切点为(-1,0),又两圆圆心都在x 轴上, 所以两圆公切线的方程为x=-1,即x+1=0.5.解析 (1)证明:依题意得,C 1(1,-5),r 1=√50=5√2,C 2(-1,-1),r 2=√10, 因此,5√2-√10<|C 1C 2|=√4+16=2√5<√10+5√2,∴C 1与C 2相交. (2)设圆C 1与圆C 2的交点分别为A(x 1,y 1),B(x 2,y 2).联立{(x -1)2+(y +5)2=50①,(x +1)2+(y +1)2=10②,②-①得x-2y+4=0,即x=2y-4,代入①式得,(2y-5)2+(y+5)2=50,解得{y 1=0,x 1=−4,{y 2=2,x 2=0, ∴圆C 3过A(-4,0),B(0,2),原点O(0,0).易得△ABO 为直角三角形,∴r=12AB=√5,圆心为AB 的中点(-2,1),∴圆C 3的方程为(x+2)2+(y-1)2=5.解题模板 求过两圆交点的圆的方程有两种方法:一是利用圆系方程,先设后求,待定系数;二是求出交点坐标,再结合其他条件求解.本题给出第三点是坐标原点,利用求交点坐标,根据三点的特殊关系求解即可. 6.D C 1的方程可化为(x-2)2+(y-2)2=1, C 2的方程可化为(x-1)2+y 2=1.设圆C 2关于直线x+y+1=0对称的圆为C'2,其圆心C'2(a,b).依题意得{a+12+b2+1=0,b -0a -1=1⇒{a =−1,b =−2,因此,圆C'2:(x+1)2+(y+2)2=1. 如图所示.∵|C 1C'2|=√(-1-2)2+(−2−2)2=5, ∴(|PM|+|PN|)min =|C 1C'2|-2=3, 故选D.7.D 易得点P(t,t-1)在直线x-y-1=0上,设圆C 1关于直线x-y-1=0对称的圆为圆C'1,则C'1:(x-1)2+(y+1)2=14,由几何知识知,当F 、E'、P 共线时,|PF|-|PE|=|PF|-|PE'|=|E'F|=|C'1C 2|+12+32=4,故选D.8.B 以A 为原点,直线AD 为x 轴,直线AB 为y 轴建立平面直角坐标系, 设|AD|=2,则|CE|=√5=|EF|,又|ED|=1,∴|DF|=√5-1. 圆A 的方程为x 2+y 2=4,① 圆D 的方程为(x-2)2+y 2=(√5-1)2,② 设G(x 0,y 0), 由①②得x 0=√5+12,∵|AG|=|AD|=2, ∴cos 36°=x 0|AG|=√5+14,故选B.易错警示 本题的实质是计算,而不是证明,题中已经给出“黄金三角形”的作法,在此基础上我们只需计算,即利用两圆的方程求出交点G 的坐标,进而可以得到结论.如果解题过程中不能正确理解题意,试图证明结论将造成极大的麻烦. 9.答案 [0,3]解析 设满足|MA|=2|MO|的点的坐标为M(x,y), 由题意得,√x 2+(y +3)2=2√x 2+y 2,整理可得,x 2+(y-1)2=4,即所有满足题意的点M 组成的轨迹方程是一个圆,原问题转化为圆x 2+(y-1)2=4与圆C:(x-a)2+(y-a+2)2=1有交点, 据此可得关于实数a 的不等式组{√a 2+(a -3)2≥1,√a 2+(a -3)2≤3,解得0≤a ≤3,所以实数a 的取值范围是[0,3].10.答案 9解析 由题意知两圆内切,根据两圆分别为C 1:x 2+y 2+4ax+4a 2-4=0和圆C 2:x 2+y 2-2by+b 2-1=0,得圆心分别为(-2a,0)和(0,b),半径分别为2和1,故有√4a 2+b 2=1,所以4a 2+b 2=1,所以1a 2+1b 2=(1a 2+1b 2)(4a 2+b 2)=5+b 2a 2+4a 2b 2≥5+2√b 2a2·4a 2b 2=9,当且仅当b 2a2=4a 2b2时,等号成立,所以1a2+1b 2的最小值为9.11.解析 (1)由{y =2x -4,y =x -1得圆心C(3,2),∵圆C 的半径为1,∴圆C 的方程为(x-3)2+(y-2)2=1,过点A 作圆C 的切线,显然切线的斜率一定存在,设所求圆C 的切线方程为y=kx+3,即kx-y+3=0, ∴√2=1,∴|3k+1|=√k 2+1,∴2k(4k+3)=0,∴k=0或k=-34,∴所求圆C 的切线方程为y=3或y=-34x+3. (2)∵圆C 的圆心在直线l:y=2x-4上, ∴设圆心C(a,2a-4),则圆C 的方程为(x-a)2+[y-(2a-4)]2=1.又∵|MA|=2|MO|,∴设M(x,y), 则√x 2+(y -3)2=2√x 2+y 2, 整理得x 2+(y+1)2=4,设为圆D,∴点M 既在圆C 上又在圆D 上,即圆C 和圆D 有交点,∴2-1≤√a 2+[(2a -4)-(-1)]2≤2+1,解得0≤a≤125,所以a 的取值范围为[0,125].高考数学：试卷答题攻略一、“六先六后”，因人因卷制宜。

第32讲 多边形和圆的初步认识知识点01 多边形三角形、四边形、五边形、六边形等都是多边形，它们都是由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形.【说明】（1）内角：多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角.（2）外角：多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角.（3）连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线.（4）各边相等，各角也相等的多边形叫做正多边形，所以正多边形同时具有各边相等，各角相等的性质.知识点02 多边形的对角线知识点03 角平分线从一个角的顶点出发，把这个角分成相等的两个角的射线，叫做这个角的平分线．如图所示，OC 是∠AOB 的角平分线，∠AOB=2∠AOC=2∠BOC ，∠AOC=∠BOC =∠AOB ．12知识点04圆（1）圆上任意两点A ，B 间的部分叫做圆弧，简称弧，记作 AB ，读作“圆弧 AB ”或“弧 AB ”；（2）圆的周长公式：r C π2=；圆的面积公式：2r S π=.对于正多边形，下列说法正确的是（）A ．正多边形的边都相等，内角都相等B ．各边相等的多边形是正多边形C ．各角相等的多边形是正多边形D ．由正多边形构成的多边形是正多边形【答案】A【分析】A. 由正多边形的性质可得B. 举反例判断即可C. 举反例判断即可D. 举反例判断即可【详解】A. 由正多边形的性质：各边相等，各角相等，正确B. 菱形不是正方形，错误C. 矩形不是正方形，错误D. 正方形与边长相等的等边三角形拼成的五边形不是正多边形，错误故选：A ．下列图形中，是正多边形的是（）A ．三条边都相等的三角形B ．四个角都是直角的四边C ．四边都相等的四边形D ．六条边都相等的六边形【答案】A【分析】根据正多边形的定义即可解答.【详解】选项A ，三条边都相等的三角形是等边三角形，它的三个角相等，三条边都相等，是正多边形；选项B 、C 、D 不符合正多边形的定义，都不是正多边形.故选A ．下列说法不正确的是（）考点精析考点一 多边形的概念A ．各边相等的多边形是正多边形B ．等边三角形是正多边形C ．正多边形的各个内角都相等D ．正多边形的各条边都相等【答案】A【分析】根据正多边形的定义：各个边相等，各个角相等的多边形是正多边形，除正三边形以外，各边相等，各角相等，两个条件必须同时成立．【详解】A. 各个边相等，各个角相等的多边形是正多边形，故选项A 错误；B. 等边三角形三条边相等，三个角相等，是正多边形，故选项B 正确；C. 正多边形的各个内角都相等，故选项C 正确；D. 正多边形的各条边都相等，故选项D 正确.故选A.关于正多边形的概念，下列说法正确的是（）A ．各边相等的多边形是正多边形B ．各角相等的多边形是正多边形C ．各边相等或各角相等的多边形是正多边形D ．各边相等且各角相等的多边形是正多边形【答案】D【分析】根据正多边形的定义判定即可．【详解】解：A ．各边相等、各角也相等的多边形是正多边形，故本选项不合题意；B ．各边相等、各角也相等的多边形是正多边形，故本选项不合题意；C ．各边相等、各角也相等的多边形是正多边形，故本选项不合题意；D ．各边相等且各角相等的多边形是正多边形，正确，故本选项符合题意．故选：D ．下列说法错误的是（）A ．多边形是平面图形，平面图形不一定是多边形B ．四边形由四条线段组成，但四条线段组成的图形不一定是四边形C ．多边形是一个封闭图形，但封闭图形不一定是多边形D ．多边形是三角形，但三角形不一定是多边形【答案】D【分析】根据四边形的定义以及多边形的定义对各小题分析判断即可得解．【详解】解：A ．由不在同一直线上的几条线段首尾顺次相连所组成的封闭平面图形叫多边形，所以多边形是平面图形，平面图形不一定是多边形，故本选项正确，不符合题意；B ．在同一平面内，由四条线段首尾顺次相接组成的封闭图形是四边形，四边形由四条线段组成，但四条线段组成的图形不一定是四边形，故本选项正确，不符合题意；C ．多边形是一个封闭图形，但封闭图形不一定是多边形，例如圆，故本选项正确，不符合题意；D ．多边形构成要素：组成多边形的线段至少有3条，三角形是最简单的多边形，本选项错误，符合题意；故选：D．过一个多边形的一个顶点可引2021条对角线，则这个多边形的边数为（）A ．2018B ．2019C ．2023D ．2024【答案】D【分析】根据从多边形一个顶点可以引出()3n -条对角线，进行计算即可．【详解】解：由题意得：()3=2021n -，∴2024n =；故选D ．一个多边形从一个顶点处可以引出10条对角线，这个多边形的边数是（）A ．7B ．8C ．12D ．13【答案】D【分析】根据过n 边形的一个顶点可作（n-3）条对角线，即可解答本题．【详解】解：∵一个多边形从一个顶点处可以引出10条对角线，∴n-3=10，∴n=13，故选：D ．六边形的对角线共有（）条．A ．5B ．9C ．12D ．14【答案】B【分析】根据多边形的对角线有(3)2n n -条，即可求解．【详解】解：六边形的对角线共有()66392´-=条，故选B ．已知从九边形的一个顶点出发，可引出m 条对角线，这些对角线可以把这个九边形分成n 个三角形，则m -n =______；十三边形的共有______条对角线．【答案】 -1 65【分析】根据边数为a 条边的多边形的任意一点连其他各点得到的对角线条数为（a-3）；组成的三角形的个数为（a-2），分别求出m 、n 的值即可得出m n -；根据边数为a 条边的多边形的对角线条数为()32a a -，求出十三边形对角线条数即可．【详解】解：∵边数为a 条边的多边形的任意一点连其他各点得到的对角线条数为（a-3）；组成的三角形的考点二多边形的对角线个数为（a-2），∴从九边形的一个顶点出发，对角线共有936-=条，分成927-=个三角形，即6m =，7n =，∴671m n -=-=-；十三边形的对角线共有：()13133652´-=（条）．故答案为：-1；65．从（n +5）边形的一个顶点出发可引______条对角线，它们将n 边形分为______个三角形．【答案】 ()2n ＋##（2+n ） ()3n ＋##（3+n ）【分析】根据多边形的对角线的条数，以及对角线分割三角形的个数的计算公式进行计算即可．【详解】解：从n 边形的一个顶点出发有：()3n -条对角线，把n 边形分割成：()2n -个三角形；∴()5n +边形的一个顶点出发可引：()()532n n +-=+条对角线，把n 边形分割成：()()523n n +-=+个三角形；故答案为：()2n ＋；()3n ＋．从五边形的一个顶点出发，可以画出m 条对角线，它们将五边形分成n 个三角形．则m n +=_______．【答案】5【分析】根据多边形的对角线的定义：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线，得出n 边形从一个顶点出发可引出（n-3）条对角线，进而得出这（n-3）条对角线把多边形分成（n-2）个三角形，从而可求出答案．【详解】解：根据题意：m=5-3=2，n=5-2=3，∴m+n=2+3=5，故答案为：5．夏夏和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题，邀请你也加入其中，请仔细观察下面的图形和表格，并回答下列问题：多边形的顶点数45678……n从一个顶点出发的对角线的条数12345……①多边形对角线的总条数2591420……②（1）观察探究：请自己观察上面的图形和表格，并用含n 的代数式将上面的表格填写完整，其中①________；②________.（2）拓展应用：有一个76人的代表团，由于任务需要每两人之间通1次电话（且只通1次电话），他们一共通了多少次电话?【答案】(1)①3n -，②(3)2n n -(2)他们一共通了2850次电话【分析】（1）根据前面5个图形归纳类推出一般规律，由此即可得出答案；（2）将问题转化为一个多边形的顶点数为76个，求这个多边形对角线的总条数与边数之和，再结合（1）的结论即可得．（1）解：多边形的顶点数为4时，从一个顶点出发的对角线的条数为143=-，多边形对角线的总条数为4(43)22´-=，多边形的顶点数为5时，从一个顶点出发的对角线的条数为253=-，多边形对角线的总条数为5(53)52´-=，多边形的顶点数为6时，从一个顶点出发的对角线的条数为363=-，多边形对角线的总条数为6(63)92´-=，多边形的顶点数为7时，从一个顶点出发的对角线的条数为473=-，多边形对角线的总条数为7(73)142´-=，多边形的顶点数为8时，从一个顶点出发的对角线的条数为583=-，多边形对角线的总条数为8(83)202´-=，归纳类推得：当多边形的顶点数为n 时，从一个顶点出发的对角线的条数为3n -，多边形对角线的总条数为(3)2n n -（其中4n ³，且n 为整数），故答案为：3n -，(3)2n n -．（2）解：由题意，将问题转化为一个多边形的顶点数为76个，求这个多边形对角线的总条数与边数之和，则76(763)7628502´-+=，答：他们一共通了2850次电话．请仔细观察下面的图形和表格，并回答下列问题：多边形的顶点数/个45678……n从一个顶点出发的对角线的条数/条12345……①___________多边形对角线的总条数/条2591420……②___________（1）观察探究：请自己观察上面的图形和表格，并用含n 的代数式将上面的表格填写完整，其中①_______________；②_______________；（2）实际应用：数学社团共分为6个小组，每组有3名同学．同学们约定，大年初一时不同组的两位同学之间要打一个电话拜年，请问，按照此约定，数学社团的同学们一共将拨打电话多少个？【答案】（1）①3n -；②()132n n -；（2）135个【分析】（1）观察表可知从一个顶点出发的对角线的条数是多边形的顶点数减3，即得n-3，由此可完成①；从一个顶点可以引出n －3条对角线，则n 个顶点可以引出n(n-3)条，其中每一条都重复算了一次，则可完成②；（2）把6个组共18名学生看成18边形的顶点，不同组的两位同学之间打一个电话是这个多边形的对角线，因此问题转化为有多少条对角线的问题，由（1）中结论即可完成。

圆与圆的位置关系
2020-03-19 15:59:36
圆与圆的位置关系：外离、相切(内切和外切)、相交、内含。

在一个平面内，一动点以一定点为中心，以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。

圆与圆的位置关系
圆与圆的位置关系的判断方法
一、设两个圆的半径为R和r，圆心距为d。

则有以下五种关系：
1、d>R+r 两圆外离; 两圆的圆心距离之和大于两圆的半径之和。

2、d=R+r 两圆外切; 两圆的圆心距离之和等于两圆的半径之和。

3、d=R-r 两圆内切; 两圆的圆心距离之和等于两圆的半径之差。

4、d＜R-r 两圆内含;两圆的圆心距离之和小于两圆的半径之差。

5、d＜R+r 两园相交;两圆的圆心距离之和小于两圆的半径之和。

二、圆和圆的位置关系，还可用有无公共点来判断：
1、无公共点，一圆在另一圆之外叫外离，在之内叫内含。

2、有唯一公共点的，一圆在另一圆之外叫外切，在之内叫内切。

3、有两个公共点的叫相交。

两圆圆心之间的距离叫做圆心距。