2016高考历史复习文艺复兴和宗教改革知识点

第44讲文艺复兴和宗教改革课时名片课标要求：(1)知道薄伽丘等人的主要作品，认识文艺复兴时期人文主义的含义。

(2)知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。

考纲明示：(1)文艺复兴。

(2)宗教改革。

[主干知识理一理]一、文艺复兴1．背景(1)经济：资本主义萌芽的出现，是文艺复兴的深刻的经济根源。

(2)政治：新兴资产阶级的形成与逐渐成长，是文艺复兴的阶级基础。

(3)文化：意大利的古希腊罗马文化遗存与人才结构，是文艺复兴的重要条件。

(4)思想：教会神学禁锢人们的思想，是文艺复兴的直接原因。

(5)外因：造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了文化的传播。

2．实质：是一场资产阶级性质的思想解放运动。

3．核心：人文主义，即主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。

4．成就5.扩展：16世纪以后，从意大利传播到欧洲其他国家。

6．意义(1)推动了文学艺术和科学的发展。

(2)使人们从封建愚昧中解放出来。

二、宗教改革运动2．序幕：马丁·路德的宗教改革。

3．扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，除路德派以外，还有加尔文教和英国国教。

4．主张5.宗教改革的影响(1)形成路德派、加尔文派、英国国教等新教。

(2)打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

[拨云见日想一想]1．文艺复兴和新航路开辟分别被称为十四、十五世纪世界的两大“发现”，它们发现了什么？试答提示：“人”和“世界”。

2．文艺复兴就是复兴古希腊、罗马文化吗？试答提示：文艺复兴是新兴的资产阶级知识分子，借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，实质是一场资产阶级性质的新文化运动。

3．文艺复兴借助古希腊、罗马文化形式表达反封建思想的原因？试答提示：(1)当时封建神学占绝对统治地位，教会势力强大，压制其他思想。

(2)封建神学的理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。

(3)新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与神学正面冲突。

第34讲 14～16世纪西方人文主义的复兴1.文艺复兴。

2.宗教改革。

考点一 文艺复兴『名师导语』文艺复兴运动是14～17世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊罗马文化为名义发动的资产阶级文化运动。

在历年高考中，本考点在全国卷中所占比例极低。

鉴于其整体命题趋势，建议淡化处理细节，把它放在人文思想发展的总体趋势中把握。

从新高考对学科素养的要求来看，文艺复兴所体现的人文精神和时代背景是备考时予以关注的重点。

1.背景(1)14世纪，资本主义萌芽最早在意大利产生，新兴的资产阶级逐渐形成。

(2)基督教神学垄断束缚人们的思想。

(3)新兴资产阶级需要在意识形态领域打破封建神学的束缚，突出以人为本的思想，反对世俗封建制度和基督教神学的权威。

2.兴起：反映正在形成中的资产阶级要求的思想文化运动。

3.矛头：反对世俗封建制度和基督教神学。

4.代表人物及作品(1)彼特拉克⎩⎪⎨⎪⎧①代表作：《歌集》寄托了作者关于美和精神品质的理想，表现了人文主义者以个人幸福为中心的爱情观。

②主张：提倡用“人的学问”代替“神的学问”，建立以人为中心的世界观。

③地位：被称为“人文主义之父”。

(2)薄伽丘：《十日谈》以爱情和机智为主题，刻画出天主教会的黑暗和腐败，嘲笑教士及封建贵族的不学无术和虚伪，称道商人、手工业者的聪明勇敢，赞美青年男女之间的真挚爱情。

5.意义(1)代表了文艺复兴时期意大利文学的高峰。

(2)反映了新兴资产阶级对基督教神学的批判，传播了以人为本的人文主义思想。

文艺复兴与基督教的关系从思想渊源来看，文艺复兴是古典文化与基督教传统相结合的产物。

传统的认识刻意突出中世纪与文艺复兴之间的文化断裂，淡化了文艺复兴与宗教的关系。

文艺复兴时期的人文主义并不具有反基督教的性质，许多人文主义者是虔诚的基督徒。

——杨宁一《历史学习新视野新知识》【构图解史】文艺复兴实质、形式信息提取：文艺复兴是在资本主义发展的前提下，成长中的资产阶级在思想文化领域以“复兴”古典文化的形式进行的反封建斗争。

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！高考历史总复习：文艺复兴考点归纳考纲解读考点提示文艺复兴复习建议新航路开辟、文艺复兴、宗教改革运动是西欧从封建社会迈进资本主义社会过程中的三个关键事件，三者之间有着密切的联系。

资本主义经济的发展需要资本原始积累，因此就有了新航路的开辟和早期殖民活动；随着资本主义的发展，资产阶级需要能维护自己利益的意识形态，因此就有了文艺复兴和宗教改革运动。

考点聚焦考点一、文艺复兴运动的兴起（一）文艺复兴发源于意大利的原因①经济和阶级条件：14、15世纪，资本主义萌芽最早在意大利出现，新兴资产阶级形成。

②文化基础：意大利更多地保留了古代希腊、罗马的古典文化，意大利各城市与拜占庭帝国和阿拉伯帝国有着长期的经济和文化联系，许多意大利学者从事对古典文化的研究。

这种文化遗产和人才结构为文艺复兴提供了重要条件。

③现实原因：意大利新兴资产阶级为了维护自己的政治经济利益，要求在意识形态上打破教会的神学世界观，但未形成成熟的思想体系，只得借助古希腊、古罗马的文化来表达反封建的思想。

（二）概况①时间：14－17世纪②性质：资产阶级在复兴希腊罗马古典文化名义下发起的资产阶级思想和文化运动。

③过程：14世纪，文艺复兴运动首先兴起于意大利，15世纪后期，意大利文艺复兴进入全盛时期，16世纪，扩展到德意志、尼德兰、英国、法国和西班牙等地。

（三）文艺复兴的主要社会思潮文艺复兴的核心是人文主义、主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

【典型例题】1、13-14世纪，意大利的佛罗伦萨手工业生产起飞，行会头目成为资本家，他们直接掌握城市政权；而热那亚海外贸易发达，由封建贵族和富商大贾控制城市政权。

前者是文艺复兴的发源地，而后者与此无缘。

这一现象说明了文艺复兴运动的兴起()A．取决于经济实力强弱B．延续并发展了中世纪的文明成就C．与城市政治状况相关D．符合了城市工业资产阶级的利益解析：依据材料可知文艺复兴没有在热那亚兴起的原因是封建贵族和富商大贾控制城市政权，而不是经济实力弱，故A项错误；文艺复习运动的核心是人文主义，并非是对中世纪封建文明的延续，故B项错误；依据材料可知能否兴起文艺复兴运动的关键是谁掌握了城市的政权，故C项正确；依据材料时间是13-14世纪，此时工业资产阶级并未产生，故D项错误。

米开朗琪罗自画像
拉斐尔自画像
拉斐尔(1483—1520) 的绘画代表着意大利 文艺复兴时期绘画的 最高水平，他在其一 生短暂的37年中创作 了数不清的天主教主 题绘画和其他神话及 世俗主题的绘画，而 其创作的众多美丽的 “圣母画像”则更是 世人为之倾倒的艺苑 奇葩、画坛绝笔。
《摩西像》，大理石雕 像，高235厘米，创作于 1513—1516年（局部完 成于1542—1545年） ， 现存于罗马梵蒂冈圣彼得 大教堂。
资本主义萌芽带来的变化
经济的发展，引起了阶级关系的变化，手工 工场主、商人和金融家成了新兴的资产阶级， 他们追求财富和现世的享乐，关注人的本身 的发展，这就与当时基督教宣扬的以“神” 为中心、祈求来世幸福的意旨产生了深刻的 矛盾，因此，他们要实现自己的பைடு நூலகம்想，必须 首先在思想领域来一次大的解放运动。
这部作品的开端叙述10个青年 男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡 间一个别墅里住了10天，讲了100 个故事，故名《十日谈》。通过这 些故事，作者揭露教会的黑暗和腐 败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞赏 手工业者、商人的智慧和才干，歌 颂真挚的爱情和高尚的情操。但其 中有些故事有放纵情欲的描写，有 对个人主义行为的赞扬，表现了作 者资产阶级人生观的局限。正如 《神曲》为意大利诗歌奠定了基础 一样，《十日谈》为欧洲近代短篇 小说开了先河 。
二、“文艺复兴”
1、背景 ①前提： ②物质： ③人才： ④文化：
资本主义萌芽首先出现于此 意大利经济的繁荣 意大利具有不可多得的人才优势 古希腊、罗马文化的大量遗存
2、实质：文艺复兴是反映欧洲新兴资产阶级要 求的思想解放运动。
3、核心内容：人文主义
人文主义与宗教神学的观点对比分析。
宗教 以神为中心 禁欲和来世 神学 等级观念 蒙昧主义

第40讲文艺复兴与宗教改革一、文艺复兴1．背景(1)经济：十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。

(2)阶级：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级。

(3)政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。

(4)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。

2．实质：一场资产阶级的思想解放运动。

3．核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。

4．成就(1)文学领域①薄伽丘：代表作是《十日谈》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性。

②但丁：代表作是《神曲》，表达了对教会的憎恶。

③彼特拉克：代表作是《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。

④莎士比亚：代表作是《哈姆雷特》，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。

(2)美术领域：代表人物有达·芬奇等，根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥。

5．意义(1)冲击宗教神权的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。

(2)对科学研究产生了重要影响，促进欧洲近代自然科学的产生和发展。

[归纳总结]文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因(1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。

(2)资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。

[易错提醒]文艺复兴时期的思想家们只是反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，并不否定宗教信仰。

二、宗教改革1．背景(1)经济条件：欧洲资本主义经济的发展。

(2)思想条件：文艺复兴的影响下，人们改革教会的愿望日趋强烈。

(3)主要原因：天主教会与德意志间的矛盾加深。

(4)导火线：1517年教皇在德意志出售赎罪券。

2．概况(1)序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”。

(2)扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，如路德派、加尔文派和英国国教等。

高中历史知识点总结：文艺复兴与宗教改革
识记知识点：
1．文艺复兴运动的发源地和代表人物
发源地：意大利。

代表人物：但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利
理解知识点：
文艺复兴运动的背景及影响
背景：资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承和发展也奠定了文艺复兴的基础。

进步：从注重基督教的神到注重世俗社会的人，反映了人格意识的觉醒，具有反封建性。

促进了资本主义的发展。

局限：在强调人作用时，往往带有一些个人主义的自私自利的倾向，具有贪婪的一面。

高中历史知识点总结第 1 页共1 页。

3.
你打算什么时候开始？ 我打算上完中学和大学
上表演课
4. 我打算在大学里学医学
听起来很难
5. 我打算写些文章并把它
明年九月
杂志社和报社。
写文章
1. 你长大以后打算做什么？我打算成为一 机程序设计员。
2. 你打算怎样去做呢？我打算学习计算机 3. 我现在终于明白你为什么这么会写故事 4. 那你打算怎么成为一名作家呢？ 5. 当然我会继续坚持写故事。 6. 那你想要成为什么呢？
人教版历史必修三2016一轮复 习第6课--文艺复兴和宗教改革
大背景—宗教神学束缚下的中世
纪
图1 教皇为国王加冕 图2 教会势力发展图
一、文艺复兴
概念解释
14—16世纪，随着欧洲资本主义经济的发展，在 意大利兴起的一场资产阶级的思想解放运动。因 为这场运动打着复兴古希腊罗马文化的旗号，所 以被称之为“文艺复兴”。
根本原因
（1）天主教会的专制腐朽统治阻碍了资本主义的发展
（2）资产阶级和封建王权反对教会统治的共同要求 （3）罗马教皇出售赎罪劵。
直接原因
（4）文艺复兴解放了人们的思想
2、标志：1517年，马丁·路德《九十五条论纲》 马丁·路德的观点
➢ 信仰即得救赎、因信称义
➢ 每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利
➢ 主张简化宗教仪式，僧侣可以婚配或还俗 ➢ 国家权力高于教会
特点：
1.独立。新教不接受罗马教廷的领导，不接受罗 马委派的主教。 2.廉价。新教教会减少了复杂的圣礼仪式，也不 许用信徒的钱财建立、装饰豪华的教堂。 3.平等。路德宣称：神职人员与普通信众并无本 质区别，普通信徒也能接受上帝的福音；神职人 员也就不必禁欲了，生活上一样可以公开结婚。

高中历史重难点文艺复兴、宗教改革和启蒙运动解析文艺复兴宗教改革和启蒙运动简表异同对比文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对宗教的态度文艺复兴：信仰宗教，反对宗教的神学世界观-----禁欲苦刑，注重现世的幸福。

宗教改革：以一个新的宗教权威代替天主教会，罗马教皇的权威。

启蒙运动：反对教会的教权主义，对宗教持理性态度，主张信仰自由。

文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的影响文艺复兴影响：①适应了西欧资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。

②人文主义思潮的宣扬，打破了中世纪神学制度，掀起了一股思想解放的大潮。

③动摇了神学的无上权威，对宗教改革的作用也起了一定的推动作用。

①思想上：给封建思想以沉重打击，极大地解放了人们的思想，推动了欧洲资本主义经济的发展。

宣扬为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想打下了基础②政治、经济上：推动了反封建斗争的高涨，为新航路的开辟以及殖民扩张注入了精神活力。

为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路③文化上：创造了光辉灿烂的文化，掀起了世界文明的新篇章，促进了科学的发展和生产力的进步。

④自然科学上：人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学局限性：文艺复兴的艺术家还是乐于接受教皇及教会的保护，对教会势力抱和解的态度，人文主义者没有也不可能彻底抛弃宗教；大多数人文主义者把古代那些迷信落后的东西如魔法、巫术和占星术等也保存了下来宗教改革影响：①解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。

②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。

③使人们进一步摆脱天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想还为后来的资产阶级革命提供了思想武器。

④欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，他们用人文主义宗教观挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放、为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。

启蒙运动影响：①启蒙运动是欧洲历史上又一次伟大的思想解放运动，启蒙思想家阐释的自由、平等、人权、民主法制和三权分立等思想，丰富和发展了人文主义的内涵，把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、根据阶级利益建构政治制度的高度，比文艺复兴人文主义更为彻底，更具鲜明的政治革命性质。

考点：文艺复兴和宗教改革一、文艺复兴运动（14－16世纪）（一）文艺复兴运动兴起背景：1、经济基础：出现了资本主义萌芽。

（根源）2、阶级基础：从手工工场主、商人和金融家中间产生了新兴的资产阶级。

3、人才和文化基础：意大利所具有的古代希腊、古代罗马丰厚的文化遗存。

（二）.文艺复兴运动的实质（性质）1、性质：是14~17世纪欧洲发生的一场欧洲新兴资产阶级反封建的思想文化运动。

2、实质：欧洲新兴的资产阶级在思想文化领域的反封建斗争3、文艺复兴运动披着宗教外衣以及借助古希腊文化的原因：1）天主教会在西欧垄断一切，势力强大，根深蒂固；2）资产阶级力量弱小，反封建的思想理论不够成熟。

（三）文艺复兴核心——人文主义1、人文主义的含义：是资产阶级的世界观，是文艺复兴的指导思想。

人文主义思想的核心是主张以“人”为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，肯定人的价值和尊严，重视现世生活，崇尚理性和科学，是一种为创造现世幸福而奋斗的乐观进取的精神。

2、评价：（1）积极：动摇封建神学，打击封建制度（2）消极：到运动后期造成个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱（五）.文艺复兴运动的扩展（1）扩展①原因：②代表人物：新航路的开辟刺激欧洲其它国家资本主义的发展。

莎士比亚（英）四大悲剧、四大喜剧拉伯雷（法）《巨人传》塞万提斯（西）《堂吉柯德》伊拉斯谟（德）《愚人颂》161514（六）深远影响及意义1、积极：（1）、在思想方面：文艺复兴冲破了基督教神学桎梏，为后来宗教改革和启蒙运动的出现奠定了思想基础。

对推动反封建的革命斗争起了积极作用，为消灭封建制的胜利和资本主义制度的确立开辟了道路 。

（2）、在文学艺术方面：促进了欧洲文化教育的发展。

（3）、在自然科学方面：人文主义提倡科学实验、注重实践，促进近代自然科学产生（标示：“太阳中心说”的提出）。

（4）经济方面：推动新航路的开辟和促进了资本主义经济的发展。

2、局限性:对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。

·
达· 芬奇《最后的晚餐》
在众多同类题材的绘画作品里,此画被公认为空前之作,尤其以 构思巧妙,布局卓越,细部写实和严格的体系关系而引人入胜。画面 中的人物,其惊恐、愤怒、怀疑、剖白等神态,以及手势、眼神和行 为,都刻划得精细入微,唯妙唯肖，使此画无可争议地成为世界美术 宝库中最完美的典范杰作。
现藏米兰圣玛丽亚德尔格契修道院
1.宗教改革兴起的原因
2.开始标志（时间、地点、事件）
二 宗教改革（16世纪）
1.宗教改革兴起的原因
2.开始标志（时间、地点、事件） 3.马丁路德的宗教改革思想
二 宗教改革（16世纪）
1.宗教改革兴起的原因
2.开始标志（时间、地点、事件） 3.马丁路德的宗教改革思想
＊人的灵魂的得救要靠自己虔诚的信仰（因信称义） ＊人人都有权读《圣经》和理解《圣经》；人人都可以 直接与上帝沟通与对话（《圣经》的平民化与普及化） ＊简化宗教仪式，驱逐天主教会势力
二 宗教改革（16世纪）
1.宗教改革兴起的原因
2.开始标志（时间、地点、事件） 3.马丁路德的宗教改革思想 4.宗教改革的扩展 5宗教改革的影响
宗教改革的影响 1.千千万万民众开始打破对罗马教会的迷信， 解放了思想，人文主义进一步发展 2.促进了西欧各国民族文化以及教育事业的发 展 3.政治上、经济上加强了君主专制制度，加强 了西欧民族国家的实力
一 文艺复兴（14-17世纪） 1.文艺复兴开始与意大利的原因 2.文艺复兴的实质
文艺复兴的实质
打着复兴古希腊罗马文化旗号的 资产阶级思想解放运动
一 文艺复兴（14-17世纪） 1.文艺复兴开始与意大利的原因 2.文艺复兴的实质
3.文艺复兴的核心
人文主义
主张以人为核心而不是以神为中心，认 为人是现实生活的创造者与主人，要求肯 定人得价值与尊严。 具体表现：反对教会宣扬的禁欲苦行， 抨击教会的腐败，提倡追求自由、幸福与 物质享受，鼓励发财致富与冒险精神，崇 尚理性与科学，追求知识

文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【典型试题】
1.文艺复兴与宗教改革同属于思想解放运动，理由是 （） A．都发生在资本主义萌芽和发展的时代 B．都具有反封建的性质，并把矛头对准天主教会 C．都借助古代文化 D．都没有采用暴力斗争的形式
文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【典型试题】
【考点】文艺复兴和宗教改革的相同点 【解析】文艺复兴和宗教改革同样反对封建 统治和天主教神权统治，解放了人民的思想 ，为资本主义的发展扫除了思想障碍，因此 选B 项；A项只是说明了两者发生的时代背景 ，并没有指出其同属于思想解放运动的原因 。C、D项属于文艺复兴和宗教改革所借用的 手段，因此同样错误。 【答案】B
文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【文艺复兴和宗教改革的不同点】
1.内容 (对人的问题) 文艺复兴宣扬人 的可贵，肯定人，重视人的价值 ，反对神，要求建立资产阶级的 人文主义世界观 宗教改革仍强调神的存在、伟大 ，要求建立适应资产阶级需要的 新教（会）
文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【文艺复兴和宗教改革的不同点】
文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【文艺复兴和宗教改革的联系】
①文艺复兴为宗教改革奠定了思想基础。 没有文艺复兴在社会科学和自然科学上对 封建神学世界观的批判，就不会有资产阶 级反封建的实际行动。 ②宗教改革是文艺复兴的实践和深化。它 集中反对罗马天主教会，摧毁了天主教会 的精神独裁，使宗教自由逐渐盛行，为进 一步解放人们的思想，促进近代文化的繁 荣提供了更加有利的社会环境。
文艺复兴与宗教改革的联系与区别
【典型试题】
【考点】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的 作用及其联系 【解析】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动反 对封建统治和天主教神权统治，极大地解放 了人们的思想，促进了资本主义的发展。但 是由于封建力量和神权统治力量的强大，其 还不足以推翻封建统治和神权统治，因此并 没有促进资本主义生产关系的发展。 【答案】A

引言概述：正文内容：
一、文艺复兴与宗教改革
1.文艺复兴的起源和主要特点
2.文艺复兴时期的杰出代表和作品
3.文艺复兴对艺术和科学的影响
4.宗教改革的背景和动因
5.马丁·路德及其提出的基督教改革思想
6.宗教改革对欧洲社会的影响
二、近代科学技术的发展
1.印刷术和火药的发明与传播
2.大航海时代的背景和意义
3.科学革命的起源和主要代表人物
4.牛顿力学的建立与普朗克量子理论的提出
5.近代科学技术对世界格局的影响
三、殖民扩张与工业革命
1.殖民主义的概念和特点
2.殖民扩张的动力和推动因素
3.殖民地经济的运作和剥削特点
4.工业革命的起因和发展过程
5.工业革命对经济、社会和政治的重大影响
四、世界经济的变革与两次世界大战
1.自由贸易思想的兴起和主要代表人物
2.第一次世界大战的原因和影响
3.布雷顿森林体系的建立和解体
4.世界经济危机的爆发和影响
5.第二次世界大战的原因和结果
五、当代国际关系与全球化
1.联合国的建立和作用
2.冷战时期的国际关系格局
3.当代全球化的概念和特点
4.国际组织的兴起和作用
5.环境保护和可持续发展的重要性和挑战总结：。

历史中的文艺复兴知识点总结文艺复兴是指在15世纪至17世纪的欧洲大陆上产生的艺术、文学、科学和思想的运动。

它标志着对古希腊罗马文化的重拾和研究，并对欧洲现代文化产生了深远的影响。

本文将对历史中的文艺复兴进行知识点总结。

一、兴起背景文艺复兴的兴起背景可以追溯到中世纪晚期的欧洲社会。

在这个时期，人们对中世纪封建主义社会的束缚感到厌倦，开始寻求新的价值观和生活方式。

同时，此时欧洲大陆经济的繁荣为艺术和科学的发展提供了条件。

二、知识的复兴作为文艺复兴的核心，知识的复兴主要体现在以下几个方面：1. 古希腊罗马文化的重拾：文艺复兴时期的学者开始研究和翻译古代希腊罗马的文化经典，以寻求新的知识和思想。

这种学术研究的盛行促进了文艺复兴时期的艺术和科学的迅速发展。

2. 人文主义思潮的兴起：人文主义是文艺复兴时期的一种思想流派，强调个体的尊严和人类的价值。

人文主义者们提倡对人类智力和才能的培养，重视人类价值的发掘和尊重。

人文主义思潮对文艺复兴时期的文化和艺术产生了深远的影响。

三、艺术的复兴文艺复兴时期，艺术经历了一系列的变革和创新。

以下是文艺复兴时期艺术的主要特点：1. 透视法的应用：透视法是一种表现艺术作品中空间透视关系的方法。

文艺复兴时期的画家们开始运用透视法来创作，使画面更加逼真和立体。

2. 人体解剖的研究：文艺复兴时期的艺术家对人体解剖学产生了浓厚的兴趣，并进行了深入的研究。

这使得艺术作品中的人物形象更加真实和具体。

3. 转型为个人主义：在中世纪，艺术创作多以神圣和宗教为中心，而在文艺复兴时期，艺术转向了个人主义的方向。

艺术家开始将自己的想法和情感表达到作品中，使艺术作品更具独特性。

四、科学的复兴文艺复兴时期，科学领域也得到了迅猛发展。

以下是文艺复兴时期科学的主要特点：1. 观察和实验：文艺复兴时期的科学家强调观察和实验的重要性。

他们通过对自然现象的观察和实验来发现和验证科学规律，推动了科学的发展。

2. 日心说的提出：尼古拉·哥白尼是文艺复兴时期最重要的天文学家之一，他提出了日心说的理论，即地球绕太阳运动。

高二历史知识复习：文艺复兴和宗教改革温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。

小编为大家整理了高二历史知识复习：文艺复兴和宗教改革，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。

一、意大利的资本主义萌芽文艺复兴的背景：(1)出现了佛罗伦萨和威尼斯等着名的工商业城巾。

在激烈的竞争中纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。

(2)新兴资产阶级希望创造财富，他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富。

(3)教会严格控制着文化思想的发展。

二、文艺复兴1、性质：资产阶级思想解放运动。

借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

2、核心：人文土义。

主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。

3、表现：首先在文学艺术领域表现出来。

4、代表人物：(1)薄伽丘，文艺复兴时期着名文学家，代表作短篇小说集《十日谈》。

作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。

(2)但丁和彼特拉克，他们和薄伽丘一起被誉为文艺复兴文学三杰。

但丁在他的长诗《神曲》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。

彼特拉克的代表作是《歌集》，他最早提出要以人的学问代替神的学问，被称为人文主义之父。

(3)达芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。

5、文艺复兴的扩展：16 世纪以后，从意大利传播到欧洲其他国家，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。

三、宗教改革1、原因：(1)文艺复兴使天主教会的权威受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈。

(2)天主教会在四分五裂的德意志势力很大，教会不仅在精神上统治着德意志，还从德意志掠取了大量财富，德意志因此被称为教皇的奶牛。

(3)罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券，激化了矛盾。

2、马丁路德改革：(1)马丁路德的九十五条论纲，列举兜售赎罪券的种种谎谬，拉开了宗教改革的序幕。

(2)马丁路德的思想主张：只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。

米开朗基罗自画像
雕像充分体现了 一种顽强、坚定和正 义的精神气质。他双 眉紧锁，目光炯炯， 全神贯注，显示出压 倒一切敌人的威武姿 态。是雕塑史上最杰 出的作品之一。
米开朗基罗《大卫》
米开朗琪罗《摩西》 摩西是希伯莱神话中 犹太人的先知,他拯救 了在埃及做奴隶的犹 太人。
表达对自由的信念
西 斯 廷 礼 拜 堂 的 祭 坛 画 （ 壁 画 ）
讲史料 探究主题 1 马丁· 路德的宗教改革 也同样可以得到赦罪或免罪。 第 86 条 教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用 他自己的钱来建造圣彼得教堂，而必须花费可怜的信徒 们的钱呢？ ——“九十五条论纲”
第 36 条 每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，
探究视点 (1)通过材料可以看出“九十五条论纲”主要反对什么？ 其实质是什么？ (2)这一文件的发表产生了怎样的影响？
• （2014· 江苏单科· 13）“佛罗伦萨人文主义 派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富 的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼 中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由 此可见，人文主义者( ) • A．鄙视贫穷 • B．认为财富即道德 • C．揶揄上帝 • D．反对安于清贫的说教
• 2．性质： • 打着复兴古代希腊罗马文化的旗号，宣传 新兴资产阶级要求的思想解放运动。 • 3．指导思想：人文主义（核心） • （1）以人为中心而不是以神为中心，要求 肯定_____________。 • （2）提倡追求自由、幸福和物质享受，鼓 励_______和冒险精神，崇尚_____和 _____，追求知识。
第6 课
文艺复兴和宗教改革
知识点： 1、文艺复兴—— 背景 性质（实质） 指导思想（核心）及其内容 成就（文学、艺术） 评价
476—1500年左右 “黑暗”的中世纪

文艺复兴时期人文主义的特征 1．人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科，人文主义者推崇古典文 化并将其作为仿效的典范。 2．主要以文学艺术的形式表现出来，并取得辉煌成就。 3．人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值，突出人的优越性。 4．人文主义肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，昭示了一种全新 的个人主义的伦理观。 5．对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露禁欲主义与人性的 冲突和对人性的扭曲。
4．(2015·天津卷·3)维多里诺是14－15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发 展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的
能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内
容。这反映出( A ) A．人文主义的教育理念
C．教育摆脱了宗教束缚
B．宗教制约着教育发展 D．文艺复兴尚未影响教育领域
模块三 文化发展历程
专题十四 西方人文精神的起源 及其发展
考点四十八 文艺复兴和宗教改革
栏 目 导
航
01 第1关 梳理考点 02 第2关 对接高考 03 第3关 精练高考
01 第1关 梳理考点
一、文艺复兴 1．背景 (1)罗马帝国灭亡后，基督教在欧洲建立起___神__权___统治。 (2)11世纪以后，西欧经济复苏和发展，城市兴起，人们开始追求__世__俗__人__生____ 的乐趣。 2．形式 14世纪意大利部分知识分子借助复兴古希腊、罗马文化的形式来表达自己的文 化主张。
二、宗教改革 1．背景 (1)文艺复兴在欧洲的影响有限。 (2)罗马天主教廷对德国的剥削与压迫最多。 (3)1517年教皇大量出售“___赎__罪__券_____”，激起德国各阶层民众的愤慨。 2．兴起：马丁·路德张贴《__九__十__五__条__论__纲___》。 3．主张 (1)“信仰即可得救”。 (2)《圣经》至上：人人都有权阅读和理解《____圣__经______》，都可以真接与上 帝沟通对话。 (3)思想自由：____自__由______是上帝最神圣的话，是基督的福音。