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第四课职业道德是职业成功的必要保证小胡在公司实习期间，自觉遵守职业道德,勤奋学习岗位技能,给公司留下了良好的印象.一年后，他被这家公司优先录用，并被安排到重要岗位。
大量事例说明，职业道德具有调节职业关系、规范职业行为的作用,有助于塑造企业形象、维护企业信誉、促进企业发展，有助于个人健康成长和事业成功。
那么,职业道德有哪些基本规范?这些规范在人们的职业生活中有什么重要意义？在有关行业中职业道德又有哪些具体要求？中职学生如何培养遵守职业道德规范的意识？一、遵守职业道德是从业之本职业道德的特点和作用古代的老中医在弟子满师时总要赠送两件礼物，一把雨伞和一盏油灯,意思是训诫弟子为患者治病要不分昼夜、风雨无阻、一心赴救.如今，“全心全意为人民服务,救死扶伤，实行革命的人道主义”是医务人员职业道德的具体要求,这些要求通过各种具体的岗位职责、规章制度等形式体现出来,全面规范了广大医务人员的职业行为。
·结合上述材料，说明职业道德具有什么特点？职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。
职业道德是道德的重要组成部分，具有行业性、广泛性、实用性、时代性等特点。
职业道德体现着行业特点。
如医生的职业道德是“救死扶伤、治病救人”,与教师、律师、会计、技术工人的职业道德是不同的；有些规范只在特定的职业范围里起作用，不对其他从业人员有约束力，如,“百问不厌,有问必答”是对营业员的职责要求,而对于保守国家机密的公务员而言,这样的职责要求则可能导致泄密。
从最早的《黄帝内经》就开始有了对医德的论述,随着时代的发展,传统医德既有一些基本的要求被传承下来,也不断被赋予新的内容。
新职业的出现还会伴随着形成一些新的职业道德，如网络职业道德、导游职业道德、快递人员职业道德等。
在“5·12”汶川大地震中，东汽中学教师谭千秋危急时刻用双臂将学生紧紧护在身下，四名学生后来成功获救，而他自己却献出了宝贵的生命。
一、教案名称：服务群众、奉献社会教案第一章——理解服务群众的重要性1. 教学目标1.1 让学生理解服务群众的含义和意义1.2 培养学生热爱人民、服务社会的意识1.3 引导学生树立正确的人生观、价值观2. 教学内容2.1 服务群众的定义2.2 服务群众的重要性2.3 服务群众的实践途径3. 教学过程3.1 导入：讲解服务群众的含义和意义3.2 讲解服务群众的重要性3.3 分享服务群众的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中服务群众3.5 总结：引导学生树立服务意识4. 作业布置：让学生写一篇关于服务群众的感悟文章二、教案名称：服务群众、奉献社会教案第二章——培养奉献精神1. 教学目标1.1 让学生理解奉献社会的含义和意义1.2 培养学生无私奉献、乐于助人的精神1.3 引导学生树立正确的道德观、价值观2. 教学内容2.1 奉献社会的定义2.2 奉献精神的重要性2.3 培养奉献精神的途径3. 教学过程3.1 导入：讲解奉献社会的含义和意义3.2 讲解奉献精神的重要性3.3 分享奉献社会的实践案例3.4 小组讨论：如何培养自己的奉献精神3.5 总结：引导学生树立奉献意识4. 作业布置：让学生设计一个关于奉献社会的活动方案三、教案名称：服务群众、奉献社会教案第三章——掌握服务技能1. 教学目标1.1 让学生了解服务技能的重要性1.2 培养学生掌握基本的服务技能1.3 引导学生将服务技能应用于实际工作中2. 教学内容2.1 服务技能的定义和分类2.2 服务技能的重要性2.3 掌握服务技能的途径3. 教学过程3.1 导入：讲解服务技能的含义和分类3.2 讲解服务技能的重要性3.3 分享掌握服务技能的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的服务技能3.5 总结：引导学生重视服务技能的培养4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个提升服务技能的计划四、教案名称：服务群众、奉献社会教案第四章——参与社会实践1. 教学目标1.1 让学生了解社会实践的意义和价值1.2 培养学生积极参与社会实践的热情1.3 引导学生将理论知识与实践相结合2. 教学内容2.1 社会实践的定义和意义2.2 参与社会实践的途径和方法2.3 社会实践的经验分享3. 教学过程3.1 导入：讲解社会实践的含义和意义3.2 讲解参与社会实践的途径和方法3.3 分享社会实践的经验和感悟3.4 小组讨论：如何策划和参与社会实践3.5 总结：引导学生积极参与社会实践4. 作业布置：让学生结合自己的兴趣和特长，设计一个社会实践项目五、教案名称：服务群众、奉献社会教案第五章——塑造良好职业形象1. 教学目标1.1 让学生了解职业形象的重要性1.2 培养学生塑造良好职业形象的意识1.3 引导学生掌握塑造良好职业形象的方法2. 教学内容2.1 职业形象的定义和意义2.2 塑造良好职业形象的方法和技巧2.3 良好职业形象的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解职业形象的定义和意义3.2 讲解塑造良好职业形象的方法和技巧3.3 分享良好职业形象的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的职业形象4. 作业布置：让学生结合自己的职业特点，制定一个提升职业形象的行动计划六、教案名称：服务群众、奉献社会教案第六章——倾听群众声音1. 教学目标1.1 让学生理解倾听群众声音的重要性1.2 培养学生善于倾听、关心群众的意识1.3 引导学生将倾听群众声音应用于实际工作中2. 教学内容2.1 倾听群众声音的定义和意义2.2 倾听群众声音的方法和技巧2.3 倾听群众声音的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解倾听群众声音的含义和意义3.2 讲解倾听群众声音的方法和技巧3.3 分享倾听群众声音的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中倾听群众声音3.5 总结：引导学生关心群众、倾听群众声音4. 作业布置：让学生写一篇关于倾听群众声音的感悟文章七、教案名称：服务群众、奉献社会教案第七章——解决群众问题1. 教学目标1.1 让学生理解解决群众问题的重要性1.2 培养学生解决问题的能力1.3 引导学生将解决问题应用于实际工作中2. 教学内容2.1 解决群众问题的定义和意义2.2 解决群众问题的方法和技巧2.3 解决群众问题的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解解决群众问题的含义和意义3.2 讲解解决群众问题的方法和技巧3.3 分享解决群众问题的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中解决群众问题3.5 总结：引导学生关注问题、解决问题4. 作业布置：让学生设计一个关于解决群众问题的活动方案八、教案名称：服务群众、奉献社会教案第八章——提升服务质量1. 教学目标1.1 让学生理解提升服务质量的重要性1.2 培养学生追求卓越、提升服务质量的意识1.3 引导学生将提升服务质量应用于实际工作中2. 教学内容2.1 提升服务质量的定义和意义2.2 提升服务质量的方法和技巧2.3 提升服务质量的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解提升服务质量的含义和意义3.2 讲解提升服务质量的方法和技巧3.3 分享提升服务质量的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中提升服务质量3.5 总结：引导学生追求卓越、提升服务质量4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个提升服务质量的计划九、教案名称：服务群众、奉献社会教案第九章——创新服务方式1. 教学目标1.1 让学生理解创新服务方式的重要性1.2 培养学生勇于创新、开拓进取的意识1.3 引导学生将创新服务方式应用于实际工作中2. 教学内容2.1 创新服务方式的定义和意义2.2 创新服务方式的方法和技巧2.3 创新服务方式的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解创新服务方式的含义和意义3.2 讲解创新服务方式的方法和技巧3.3 分享创新服务方式的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中创新服务方式3.5 总结：引导学生勇于创新、开拓进取4. 作业布置：让学生设计一个关于创新服务方式的活动方案十、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十章——构建和谐社会1. 教学目标1.1 让学生理解构建和谐社会的重要性1.2 培养学生热爱和平、促进和谐的的意识1.3 引导学生将构建和谐社会应用于实际工作中2. 教学内容2.1 构建和谐社会的定义和意义2.2 构建和谐社会的方法和技巧2.3 构建和谐社会的实践案例分享3. 教学过程3.1 导入：讲解构建和谐社会的含义和意义3.2 讲解构建和谐社会的方法和技巧3.3 分享构建和谐社会的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中构建和谐社会3.5 总结：引导学生热爱和平、促进和谐4. 作业布置：让学生写一篇关于构建和谐社会的感悟文章十一、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十一章——践行社会主义核心价值观1. 教学目标1.1 让学生理解社会主义核心价值观的含义1.2 培养学生积极践行社会主义核心价值观的意识1.3 引导学生将社会主义核心价值观融入日常生活2. 教学内容2.1 社会主义核心价值观的定义和意义2.2 社会主义核心价值观的内涵和要求2.3 践行社会主义核心价值观的途径和方法3. 教学过程3.1 导入：讲解社会主义核心价值观的含义和意义3.2 讲解社会主义核心价值观的内涵和要求3.3 分享践行社会主义核心价值观的实践案例3.4 小组讨论：如何在生活中践行社会主义核心价值观3.5 总结：引导学生积极践行社会主义核心价值观4. 作业布置：让学生写一篇关于践行社会主义核心价值观的感悟文章十二、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十二章——提高法律意识1. 教学目标1.1 让学生理解法律意识的重要性1.2 培养学生遵守法律、提高法律意识的意识1.3 引导学生将法律意识应用于实际生活中2. 教学内容2.1 法律意识的定义和意义2.2 提高法律意识的方法和途径2.3 法律意识在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解法律意识的含义和意义3.2 讲解提高法律意识的方法和途径3.3 分享提高法律意识的实践案例3.4 小组讨论：如何提高自己的法律意识3.5 总结：引导学生重视并提高法律意识4. 作业布置：让学生设计一个关于提高法律意识的活动方案十三、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十三章——培养团队协作精神1. 教学目标1.1 让学生理解团队协作的重要性1.2 培养学生善于协作、共同进步的意识1.3 引导学生将团队协作精神应用于实际工作中2. 教学内容2.1 团队协作精神的定义和意义2.2 培养团队协作精神的方法和技巧2.3 团队协作精神在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解团队协作精神的含义和意义3.2 讲解培养团队协作精神的方法和技巧3.3 分享培养团队协作精神的实践案例3.4 小组讨论：如何培养团队协作精神3.5 总结：引导学生树立团队协作意识4. 作业布置：让学生结合自己的专业，制定一个培养团队协作精神的计划十四、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十四章——提升自我修养1. 教学目标1.1 让学生理解自我修养的重要性1.2 培养学生不断提升自我、完善自我的意识1.3 引导学生将自我修养应用于实际生活中2. 教学内容2.1 自我修养的定义和意义2.2 提升自我修养的方法和途径2.3 自我修养在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解自我修养的含义和意义3.2 讲解提升自我修养的方法和途径3.3 分享提升自我修养的实践案例3.4 小组讨论：如何提升自己的自我修养3.5 总结：引导学生重视并提升自我修养4. 作业布置：让学生写一篇关于提升自我修养的感悟文章十五、教案名称：服务群众、奉献社会教案第十五章——展望未来、持续发展1. 教学目标1.1 让学生理解持续发展的重要性1.2 培养学生具备前瞻性、规划未来的意识1.3 引导学生将持续发展理念应用于实际工作中2. 教学内容2.1 持续发展的定义和意义2.2 展望未来的方法和技巧2.3 持续发展在服务群众、奉献社会中的作用3. 教学过程3.1 导入：讲解持续发展的含义和意义3.2 讲解展望未来的方法和技巧3.3 分享展望未来的实践案例3.4 小组讨论：如何规划自己的未来3.5 总结：引导学生树立持续发展理念4. 作业布置：让学生设计一个关于持续发展的活动方案重点和难点解析重点：1. 服务群众、奉献社会的核心理念及其在个人和社会发展中的重要性。
服务群众奉献社会教案教案标题：服务群众奉献社会教学目标：1. 了解什么是服务群众和奉献社会的意义和重要性。
2. 掌握不同年龄段如何以不同方式服务群众和奉献社会。
3. 培养学生的社会责任感和奉献精神。
教学内容：1. 什么是服务群众和奉献社会：a. 解释服务群众的概念，包括帮助他人、关心弱势群体等。
b. 解释奉献社会的概念，包括为社会做出贡献、改善社会环境等。
2. 不同年龄段的服务群众和奉献社会方式：a. 幼儿阶段：- 培养幼儿的基本礼仪和关爱他人的意识。
- 开展简单的公益活动，如捐赠物品给需要的人。
b. 小学阶段：- 学习如何主动帮助他人，如帮助老人过马路、照顾弱势群体等。
- 参与学校或社区的公益活动，如义卖、环保活动等。
c. 中学阶段：- 学习社会实践的重要性，如参与志愿者活动、社区服务等。
- 参与社会问题的讨论和解决，如环境保护、贫困救助等。
d. 高中阶段：- 探索个人的兴趣和专长，将其应用于服务群众和奉献社会的活动中。
- 参与社会组织或项目，如红十字会、国际志愿者项目等。
教学活动：1. 分组讨论：学生分成小组，讨论服务群众和奉献社会的意义和重要性，并分享自己的观点。
2. 观看视频：观看相关的公益活动视频，激发学生的参与意愿。
3. 小组展示：每个小组选择一种年龄段的服务群众和奉献社会方式，进行展示和讨论。
4. 实践活动：安排学生参与一项公益活动，如义卖、环保清理等，让他们亲身体验服务群众和奉献社会的乐趣和重要性。
5. 反思讨论：学生回顾实践活动，分享自己的感受和体会，讨论如何持续发展服务群众和奉献社会的行动。
教学评估：1. 小组展示评估：评估学生对不同年龄段的服务群众和奉献社会方式的理解和表达能力。
2. 实践活动评估：评估学生在实践活动中的参与度和表现。
3. 反思讨论评估：评估学生对服务群众和奉献社会的认识和反思能力。
教学资源：1. 视频资源：相关的公益活动视频。
2. 实践活动资源：义卖、环保清理等公益活动的组织和安排。
