用心、用情、用脑
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:3
秉承历史使命清廉奋进,铸就中国铁路辉煌未来时光荏苒,岁月如梭。
铁路干部职工身肩沉甸甸的历史责任,肩负着建设强大铁路的崇高使命。
回顾历史,铁路工作者始终秉承着“铁肩担道义,钢腕守廉洁”的传统美德,将清正廉洁融入血液,贯穿于铁路发展的每一步。
正是这份崇高的使命感和清廉的品质,铸就了中国铁路的辉煌与壮阔。
展望未来,我们深知只有始终坚守清正廉洁的好作风,铁路事业才能蓬勃发展、接续辉煌。
清正廉洁是我们中国共产党的优良传统和作风,也是铁路干部职工应当恪守的底线。
在铁路事业中,有许多正面的榜样和反面的警示,让我们深刻认识到清正廉洁的重要性。
今天,我将通过三个小故事,向大家传递关于清正廉洁的思考和启示。
清廉爱国,铁路烛灯——,邓稼先是伟大科学家,也是一名父亲。
邓稼先是那种将孩子视为掌上明珠的父亲,他深爱着自己的家人,但在一些问题上,他选择了坚定的“不作为”。
那个时候,他的女儿邓志典还年幼,不过十五岁,却早早地离家去了内蒙古建设兵团,在一个箱子工厂担任工人。
这让邓稼先心疼不已,但他也知道自己的责任是为祖国和人民服务。
有一次,核试验完成后,他本可以回北京休息,却选择放弃这个机会,长途跋涉,几天几夜地坐火车,步行二十多里去看望女儿。
他带去了几听在戈壁滩上节省下来的肉罐头,看着女儿狼吞虎咽的吃相,内心感到苦涩,但他从未放弃让女儿学会独立坚强的想法。
邓稼先以身作则,过着简朴的生活。
尽管单位为他配备了专车,但他每天骑着自行车上下班,从不使用专车。
新的住房也被分配给他,但他却坚持住在老旧的公寓里,不愿享受特殊待遇。
这种清正廉洁的作风深深影响着他的子女。
邓志典在美国读研究生期间,看到父亲的榜样,她也学会了节俭和朴实的生活方式。
她拒绝追求高消费和昂贵的东西,生活节省而有品味。
她依然穿着国内带过去的衣服,因为她知道物质并不是衡量一个人价值的标准,她更注重内在的素养和学识修养。
邓志典成为了一个优秀的学者,但她从未忘记她是邓稼先的女儿。
用脑谋事用心干事用情成事在我们的日常生活中,每个人都在不停地想事、干事、做事,或大或小,或易或难,忙来忙去总不停,都在追求着成事后的好结果,这是一个基本的事实,以此来丰富生活,满足生存需求,久而久之,很多事大家已经形成习惯,信手拈来,得心应手,对此无需多言。
但当遇到一些新情况、新问题时,大家必须要想好了再做,要做就要认真细心,就要确保成效,千万不要出力不讨好,甚至产生一些负面影响乃至经济损失。
也就是说,当遇到事关自己的学习、生活、工作、进步、升迁等事项时,必须要用脑谋事、用心干事、用情成事。
一、关于用脑谋事遇到新事项,动脑筋从多方面进行谋划,从多路径进行思考,选取其中自己认为最佳的途径和方案,发挥自身所具有的资源优势,无疑已经大大降低了完成事项的难度。
“条条大路通罗马”说的就是这个道理,虽然条条大路都通罗马,但其中肯定有一条最短、亦或最容易的路径。
只有动脑想,用脑思,用脑谋,才能寻准此路。
当然,由于每个人拥有的资源不同,其最佳方案可能不同。
比如,这人有私人汽车,那人有私人飞机,其选择的方式就会不同。
所以必须要依据自身资源进行差异化的思考和谋划。
二、关于用心干事干任何事情必须专心用心,心无旁骛。
如果干着这活又想着那事,很可能两事都干不好。
特别是一些精密度高、复杂系数大、逻辑思维严密等事项,更要求我们必须满腔热忱、一丝不苟、精益求精,不能心存侥幸,更不能有私心杂念。
事实证明,用心干事是确保工作成效的关键,再强调都不过分。
比如,在新冠疫情防控工作中,医务人员穿戴防护服必须仔细认真、严谨规范,决不能留有任何病毒能够侵入的空隙,否则,稍有不慎一旦与病人接触,病毒侵入,就会瞬即自身感染,后果不堪设想。
三、关于用情成事俗语:粗心贻误大事,真情成就事业。
我们不论干任何事情,都要倾注真心、带着热心、充满爱心。
试想,如果带着情绪去干一件事情,结果能好吗?道理就是如此简单。
对此,必须要根除那种“无所谓”思想。
21世纪初期,长沙市某百货大楼就因为工作人员粗心,将抽后的烟蒂随便丢弃而引燃大火,终将大楼烧了个干净,教训极其惨痛。
老师征服学生的三大法宝:——用脑、用心、用情聂家村中学张秀武作为一个老师或者班主任,都希望得到学生的信服、佩服、甚至折服。
在日常的工作中,只要我们用脑去思考学生,用心去品味学生,用情去感化学生,真正读懂、理解、用好“脑”、“心”、“情”,自然就会得到学生的认可,不仅能征服学生,而且能更好地实施教育的目的。
一、用脑去思考学生。
用脑,即用思想、用正确的教育理念指导自己的教育、教学活动,踏踏实实地练好内功。
“教师应是一个主动的学习者,教师应是自己教育教学行为的反思者,教师应是现代教育理论与实践的探索者和主动建构者。
”作为一名老师,担负着塑造人类灵魂的崇高责任,应该与时俱进,拥有正确的教育理论和先进的教育理念,不断地去学习和充电,从各个方面去研究和了解你的学生的内心世界,关注学生的烦恼困惑,主动反思、改变不良的教育方法,优化学生的成长环境,为学生创造一个更安全、更自由、更和谐、更富创造性的发展空间,让每个学生都能以健康的心态去面对学习和生活。
二、用心去品味学生。
用心,即心中有学生。
老师要用心去观察学生,用心去理解学生,做一个有心人。
心中有学生,这是一种境界,需要为师者努力去追求。
你对学生的有真心,学生就会接受你;你对学生有耐心,学生就会被感化;你很虚心,学生会更加敬重你。
反之,你对学生漠不关心,学生会疏远你;你对学生不真心,学生会鄙视你。
但要注意的是,心中有学生不仅仅把学生单纯地看作一个受教育者、被管理者,而是把他们当成一群有思想、有感情、有性格、有欲望,与教师平等的人。
虽然他们还未成年,思想还不成熟,感情还很稚嫩,性格还不稳定,欲望还很虚幻,恰恰因为这样,才需老师和家长走进孩子的心里,了解他们的内心活动,有的放矢、对症下药。
如果站在孩子们的“心”外,一味凭主观臆想而评头品足,指手画脚,甚至妄下结论,只会招致他们的逆反、沉默和对抗,老师与学生之间的心灵差距就会拉大,老师想达到的教育效果也就会更差。
三、用情去感化学生。
情的造句最短1、以智慧教书,用情感育人。
2、我用心化水浇熄您伤口的火焰,我用情至真抚平您心灵的创伤。
3、用情理法来领导,最为合理。
4、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。
如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。
他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。
休谟5、用心服务,用情服务,用智服务。
6、要依赖真情,用情感,用心去生活,而不是用脑子去生活,我宁可没有心计,也不懂计较,从容去接受那些用脑去构思和安排生活的人为我设计的一切。
7、做人要淡,用情要真。
生活从来不会刻意亏欠谁,人生就是一种承受。
当背后有人飞短流长,任你舌如莲花亦百口莫辩,世道本是起伏跌宕。
8、用心智教书,用情感育人。
9、用情和爱去体验生命,生命才会变得美丽,虽然生命本身注定要面临痛苦,生存,毁灭,死亡。
10、一个人若用情大专,看来反倒似无情了。
11、出来找乐子的男人,碰到用情太深的女人,犹如钓鱼钓到白鲸。
弗吉尼亚·伍尔芙12、他人的话语不可全信,一定要用情理来揣度,办理事务不能贸然行支,一定要从思想上认真考虑。
13、水性杨花的女子固然不好,但用情不专的男子,也当受到鄙薄。
14、飞针走线,用爱编织无尽的思念;缝缝补补,用情填补生活的欠缺。
针眼密密,期盼游子归程。
母亲节,祝母亲永远闪耀着岁月的光辉!15、将心制成一只风筝,画满快乐,用情丝系住,在1.20这天放飞到爱的天空,为心爱的人带去真真的情意,深深的祝福。
愿你爱得幸福。
16、男女朋友,用情须专一,不能心猿意马,见一个爱一个。
17、水性杨花的女子,用情不专,你不必对她认真。
局长在2014年公安作风建设会议上的讲话去年,全区公安业务工作取得不平凡的业绩,良好业绩的取得证明了我们全局公安队伍建设的成果,全区公安机关在抓队伍,促工作方面费了很多心思、动了很多脑筋、也做了大量工作,这一点可以从我们各项业务工作的圆满完成和取得的众多荣誉上取得验证,也可以从党委政府、社会各界和人民群众对我们公安工作的高满意度上得到验证。
在此,我代表区局党委,对过去一年在队伍建设方面付出心血的同志们,表示衷心的感谢和亲切的慰问。
刚才,政委认真总结回顾了2013年度的思想政治工作、队伍建设和作风建设方面的情况,对今年的工作进行了全面的部署,我完全赞同。
今年我们在全区公安工作会议上提出了队伍建设要始终咬住铸造XX公安铁军警魂不动摇,以“四个一筹”统揽我们公安工作,以提升精气神、满意度和纯洁度作为我们根本的追求,以队伍“六维建警”计划为抓手,全面加强队伍的正规化建设,为XX公安的可持续发展奠定坚实的组织基础。
下面,我简单的讲四点意见。
一、抓班子,树标杆 一流的队伍才能够出一流的业绩,在成绩面前要保持我们清醒的头脑,绝不能沾沾自喜、骄傲自满,要辩证地看我们过去取得的成绩。
从纵向比,我们取得了突破性的进步,但横向比,没有多大的优势。
还要清醒的看到,我们的工作,特别是队伍建设方面,还有很多不尽如人意的地方,特别是从严治警的理念,还没有在一些领导思想上真正的扎根,严抓严管的自律性还不够,一些苗头性、倾向性的问题仍然掌握不了,仍有少数民警对法律、对纪律缺乏敬畏感,特别是少数年轻民警工作主动性、创造性、自律性还不强,对警察这个职业的认同感、荣誉感还很缺乏,我们各级领导班子要切实增强为事业尽责、为工作奉献的意识,创造性的开展工作挖掘我们队伍最大的潜能,拓展我们最大的空间。
我们一直说干事业要靠队伍、抓队伍要靠干部、抓干部要靠作风,一个单位、一支队伍是不是能有战斗力,核心是看领导班子建设,靠班子的引领和示范。
我认为,在班子建设方面,要始终保持三颗心:一是有雄心,俗话说“火车跑得快,全靠车头带”、“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,这说明一个好的领导班子,对队伍发展有着决定性作用。
用心、用情、用智作者:杨丽金来源:《山西教育·幼教》2018年第05期用心是一种态度,用情是一份情怀,用智是一种境界。
心之所向、情之所衷、智之所慧这三者的融合就是我们幼教工作者追寻一生的教育箴言。
在我从教的十多年中,我用心、用情、用智,始终追随着最初的梦想,将这满园芬芳融进我的幼教小情怀。
一、用心面对工作生活中的纷纷扰扰去年我刚任教新小班,白天就像上了发条的闹钟,布置班级环境、带班、安抚哭闹孩子情绪、还要安抚家长的不安,加班到天黑是常有的事;回到家,因为自己的孩子刚上小学,还要辅导她写作业,所以没有一点停歇。
为了让自己能够更加精神饱满地迎接孩子们的到来,每天早上我都会喝下一杯咖啡提神。
可是,屋漏偏逢连夜雨,开学不久孩子爷爷由于身体不适突然住院了,那时候的我可以用“焦头烂额”来形容。
白天工作、下班要去医院探望,因为先生要陪夜,晚上我还要做家务、照顾孩子、辅导孩子写作业等等,由于高强度的压力,透支了我的身体,当时我真的很想请假休息,可是转念一想:我请假了班里的孩子怎么办?我的搭档怎么办?于是咬咬牙坚持了下来。
现在回头来看,觉得当时的自己就像“小强”一样的坚不可摧!二、用情沟通家园中的磕磕碰碰或许就像歌词唱的那样“阳光总在风雨后”,半个月后,孩子的爷爷出院了,班上的情况也逐渐走上正轨,但是又有了新的烦恼——笑笑、蛋蛋,这两个小家伙让我大伤脑筋。
先来说说蛋蛋的故事:蛋蛋有着大大的眼睛、白皙的皮肤,对老师、小朋友很有礼貌,大家都很喜欢他。
可是开学不久发生的一件事情,让我现在想起来还有些后怕。
那一天大家正在进行活动,球球因为想妈妈,突然大哭起来,蛋蛋听到哭声以后猛地拿起椅子砸了过去,我一个箭步把球球护在身后,那把椅子正好砸在了我的小腿上。
而这时蛋蛋把眼镜一扔,哭着冲出了班级,我顾不上小腿疼痛,快速跑出去追上蛋蛋把他搂在怀里,轻轻地拍着他的后背,等他情绪稳定一些后,询问他发脾气的原因,他一个劲儿地说:“我怕!我怕!”看着蛋蛋的模样,我意识到问题的严重性,马上联系了他的父母。
《凭什么让学生服你》读后感范文7篇《凭什么让学生服你》读后感范文7篇《凭什么让学生服你》读后感范文篇1书中根据实际事例一一详谈分析,语句甚是流畅,字字透露着真情。
这次品读真是让我深有体会久久不能忘怀。
让我深受启发的是关老师所提出的学会用“大脑”去思考总结,以利于提高自己有关教育的内涵;以及用“心”去体会学生;还有用“真情”感化学生,让学生实实在在的佩服。
笛福也曾说过:“一个有教育别人的人,最有效的方法是教育好自己。
”所以要想切实赢得孩子们佩服,是老师首先应该努力提高自身素质,为学生做出榜样。
这些行为就会潜移默化的影响学生。
书中关老师所说的话让我心如明镜,受益匪浅。
也正是读了她的书让我的假期变得丰富多彩起来。
也时刻提醒自己在这个看似非凡却又平凡的工作岗位中不断学习,学会做一个“用脑、用心、用情、的老师”,对孩子在成长中的过错,多一点理解、宽容,也时刻反思自己。
教育工作任重道远,相信只要把每件小事都看在眼里勤奋踏实的工作就可能成为让学生佩服、信服、心服的老师。
《凭什么让学生服你》读后感范文篇2“亲其师,信其道。
”但我们做老师的凭什么让学生对你亲近有加?凭什么让学生信你所传之“道”?怎样才能收服每一个或善感、或叛逆,或懵懂莽撞、或桀骜不驯的学生的心?怎样才能真正获得学生的佩服、信服、折服、心服口服?她的“时代在发展,学生、家长乃至整个教育事业都对班主任工作提出了新的、更高的要求,传统式的批评、管教、训斥已经不是灵丹妙药,婆婆妈妈、辛辛苦苦的工作显然并不能得到学生的认同,他们已经拥有了太多太多的爱,而更需要的是多一些心灵上的沟通、理解和尊重。
”让我深有同感。
正如关老师所言:只有让学生意识到自己是在一个集体中,只有让他们意识到自己是班级的一员,只有让他们牢固确立“班荣我荣,班衰我耻”的思想,才能真正形成班级的凝聚力。
教师的人格魅力——让学生佩服。
在这一章节中,关老师用具体的事例讲述了如何用自己的人格魅力让学生佩服的,她可以在军训时陪着孩子们一起淋雨;她带领孩子们一起进行爱心捐助;她愿意做学生的朋友做班级的一员和学生共同承担集体责任,看到教室内的废纸不是批评指责而是弯腰捡起来;她不仅关注孩子们的学习成绩更关注他们的道德水平……这样的老师怎能不让学生佩服呢?高明的教育方法——让学生折服。
给儿子择偶的六个忠告嘿,儿子,今天咱们聊聊你未来的另一半。
说实话,选对象可是人生中的一大事,真得好好琢磨一下。
第一条,别光看颜值,这点儿都不用多说。
长得再好看,心肠不好也没啥用。
你可不能只用眼睛去判断,得用心去感受。
爱一个人,不能只爱她的外表,那是短暂的,内在的美才是长久的。
等你老了,啥都不行了,真心才会陪着你。
再说,性格合拍绝对是重中之重。
你得找个能跟你一起开心、一起分享生活的人。
日子久了,性格合得来,才能一起应对生活中的风风雨雨。
记住,爱不是盲目的,你得看看她的脾气,能不能包容彼此的小毛病。
毕竟,生活就像一锅炖菜,有时候得加点调料,才能让味道更好。
你可不想每天都吃白开水,对吧?第三条,别忽视家人的意见。
虽然你是主角,但他们的看法也有它的道理。
父母、朋友,都是从生活中吸取教训的人。
他们看得远、想得多,或许能给你提供一些有用的建议。
别以为年轻就可以一意孤行,适当听取不同的声音,能让你看到更多的可能性。
可是,你也别盲目听话,还是得有自己的判断。
财务观念很重要。
现在的年轻人总爱追求高消费,花钱如流水,可是钱是得自己赚的,得精打细算。
找个能够一起面对生活琐碎的人,才不会因为钱闹得不可开交。
你们要能一起规划未来,一起为了梦想奋斗。
生活中总有些意外,万一哪天生活给你开了个玩笑,经济方面的合拍很重要哦。
第五条,尊重和理解是相互的。
你们的关系可不能一味地索取。
尊重她的爱好,理解她的感受,她也得尊重你,理解你的追求。
真正的爱情是相互成全,而不是一方的牺牲。
一起讨论、一起解决问题,才能把关系维持得更久。
就像老话说的,走得了,才算真的走在一起。
千万别忘了,爱情要有趣。
生活不可能总是阳光灿烂,但如果你们能一起找到乐趣,那些风雨就会变得无所谓。
一起做些疯狂的事情,尝试新的体验,让生活充满色彩。
记住,爱情的最高境界是两个人一起做傻事,互相嬉笑打闹,生活才会更加丰富多彩。
所以啊,儿子,择偶可不是随便的事。
得用心、用情、用脑去选择。
全文共计4345字
政务礼仪培训学习心得体会三篇
最新政务礼仪培训学习心得体会(一)
五天、紧张的市国土房管系统登记办件类政务培训学习生活即将,它象一场急时雨,使我的心灵和思想了洗礼与深化。
“一新、二严、三”是这次培训班给我的印象。
“一新”培训体系内容、,涉及到操作、政治理论、情商与管理、政务礼仪、廉政建设、从责任走向优秀、国情市情等各知识。
知识广、内容全、信息量大,使开阔了视野,了知识体系。
“二严”的考勤考试制度,的老师,这是以往培训没。
记得市局干部人事处x处长语重心长的开班讲话,让认清工作职责,学习,服务。
我想这次学习培训会在工作学习生活中努力x处长的“五个一点”:待人接物热情礼貌一点、办件做事仔细一点、知识熟习一点、对人对事一点、廉洁自律自觉一点。
“三”授课专家教授、班主任老师、学员无一利外地。
专家教授、轻松、诙谐、思考性讲课。
学员们专心听课、仔细做笔记、参加分组、用心写心得体会、对待考试。
班主任考勤、后勤服务工作。
是此次培训给我的个感受。
xxx专家“从责任走向优秀”、xx教授“情商与管理”、xxx教授“科学发展观与国情、市情”、xx教授“政务礼仪”、xxx教授“廉政建设”、知识等等各位专家教授老师讲课、对市农村交易所和民心家园公租房建设工地的参观学习,使体会到“责任、创新、服务、学习、清廉”十字内涵。
将从几个把“十字”体会真实地到以后的工作、生活之中:
1。
用心办事用情做事精细行事用心办事用情做事精细行事——“建设我们的行事文化”寄语我倡导,在我们河南农行这个组织内部,建设一种积极、向上、能够推动这个组织不断进步的行事文化。
这种行事文化的精髓就是:用心办事、用情做事、精细行事。
(一)用心办事,则心系于事。
这是一种对工作全神贯注、全身心投入的状态,是对工作的牵挂、对职责的思虑和对事业的执着;是始终把工作装在心里,工作起来可以达到物我两忘境界的状态。
有这种状态的人,不会因小小的成绩而沾沾自喜,会在取得成绩之后更加自信地向着更高的目标迈进;会为小小的失误而刻骨铭心,在失误之后反思自省、汲取教训而不断完善自我;会为尚未完成的工作寝食难安,一项工作刚刚完成就又想着另一项工作;会时时刻刻事业装在脑海、工作萦绕心头;是对工作放不下、丢不开、挥不去的情愫。
用心办事,贵在始终以一种高度的责任心办事。
工作就意味着责任。
每个职位所规定的工作实质上就是一份责任,你从事这份工作就应当担当起这份责任。
我们每个人都应该对自己所担负的责任充满责任感。
有了这样的责任心,我们无论处于何种地位,无论从事任何工作,都会因敬重自己的岗位而一丝不苟、竭尽全力;都会因牢记自己的使命而兢兢业业、鞠躬尽瘁;都会因对自己责任的坚守而勤勤勉勉、毫不懈怠。
有了这样的责任心,就有了战胜工作中诸多困难的强大精神动力,就可以圆满地完成所担负的各项任务,甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色;有了这样的责任心,就有可能被赋予更多的使命,就有资格获得更多的荣誉。
用心办事,贵在始终怀着一种强烈的进取心办事。
这种进取心是对事业的孜孜以求,在这样的进取心面前,困难阻挡不了前进的步伐,只能激发更多的潜能;困惑困扰不了进取的思路,只能激发智慧的灵光;胜利冲昏不了头脑,总在新的胜利后瞄准下一个目标。
我们的团队成员都有这样的进取心,就能凝聚我们荣辱与共、同舟共济,就能推动我们求真务实、稳健发展,就能告诫我们谦虚谨慎、戒骄戒躁,就能激励我们坚韧不拔、勇往直前。
凝聚责任奠基未来--小学校长培训个人成长故事工作以来,自己履行和铭记教书育人的神圣职责,让“用功、用力、用情、用脑和用心”始终贯穿在学习、工作和管理中,凝聚责任,奠基未来。
一、步入教师职业,肩负育人职责1.用功——从学生转型为准教师,刻苦学习夯实基础。
1987年,自己进入普通师范专业的学习。
学习方式为带薪脱产学习,自己既是师范学员又有教师身份。
学习期间,自己系统地学习了教育学、心理学与教育相关的业务知识,作为一名学员更多的是学习教育理论和教育教学方法,刻苦用功夯实基础,为成为一名合格的教师做好准备。
2.用力——从“校门走进校门”,开始教师职业生涯。
198x年9月,自己分配到市xxx小学任数学教师,从此就与三尺讲台结下了不解之缘,为尽快转换角色胜任工作,自己努力实践,教书育人,深入钻研教育教学方法。
学校为使我尽快成长,给我配备了一名较有名的教导主任作为师傅,师傅言传身教,以先进的教育理念、深厚的教学功底感染我、教育我,自己受益匪浅。
在教育实践中,我第一次受到师傅“激趣促学”和“因材施教”教学思想的“真传”。
这种教育思想伴随我至今,影响我成长。
期间,多年的毕业班成绩名列前茅,累计考入南开中学的学生共100余人。
199x年9月,调入xx小学继续担任毕业班教学工作。
xx小学,率先开展了“和谐教育”的探索与实践。
认识到,和谐教育就是从满足社会发展需要和受教育者自身发展需要的统一实践出发,以学校教育诸要素的和谐为基础,调节教育的节奏使其符合学生发展的节律,使“教”与“学”产生谐振效应,促进学生身心素质全面、充分地发展。
二、站在管理岗位,情系教师专业成长1.用情——从教学到管理,丰富管理经验200x年10月,在xxx小学先后担任教导副主任、教导主任。
自己从一名骨干教师成为教学工作的管理者,需要学习很多教育理论及管理经验。
当时最直接的体会是,过去当教师时面对的只是一个或两个教学班的学生,而成为一名教学管理者时服务对象可是全校整个教学班的学生,要对全体学生的全面发展负责,要对全体教师的专业成长负责,要肩负起引领全体教师同发展、共成长的责任,唯有加强自身的管理本领和业务水平,才能实现教师教师教学能力的提升,从而提高教育教学质量。
审计人员马上就办真抓实干心得
近期,在公司下发的《关于进一步转变工作作风、提升工作效能的通知》中提到,“强化责任担当,践行‘马真’精神”“以‘马上就办、真抓实干’的精神,迅速打开工作新局面。
”何为“马真”精神,“马真”精神如何运用在实际工作当中?
19xx年时任福州市委书记的习近平同志提出“马上就办”的工作要求,并率先垂范。
19xx年又提出“马上就办”加上“真抓实干”,这对当年福州市锤炼好作风、开创新局面起到了重要作用。
“马上就办、真抓实干”这八个字,体现了以全心全意、实实在在、只争朝夕的精神造福于广大人民群众的宗旨意识,体现了历史责任感、使命感和勇于担当的高尚品格,体现了科学精神和务实作风。
“马上就办、真抓实干”是提倡一种精神,对工作闻风而动,雷厉风行,有紧迫感、责任感,有工作热情、工作效率。
“马上就办、真抓实干”是强调一种态度,对待任何工作要重实干、讲效率、见成效,不干则已,干则必成。
作为一名职工在日常工作中,用心、用情、用脑、全力做好每一件本职工作,把工作当事业干,把爱岗敬业当本分看,充分发挥主人翁作用。
主动遵章守纪,从上班不迟到,作业中不违章,按要求完成各项指标做起。
积极参与降本增效,小到一度电、一根氧管,大到一吨渣铁、一吨原料都用到该用的地方。
主动投入到公司的经营生产中,
以最小单位个人为主体关注网络、微信、微博等有关铁合金经营信息,为公司经营生产出谋划策,做到厂兴我荣,厂衰我耻。
用心用情用功温家宝致函陕师大勉励学校教学要“用心、用情、用功”。
近期党内对于下基层更是积极倡导领导干部要“用心、用情、用功”。
可见“用心、用情、用功”已然已作为了我党的一种指导思想。
那么作为站在时代前端的我们,更应积极学会“用心,用情,用功”来发展自己,效力祖国。
所以在这里,我想倡导大家“用心、用情、用功”!那么作为大学生的我们应该如何将“用心、用情、用功”融入到自己的生活中呢?对于此,我很乐意和大家一起交流一下,谈谈自己的个人见解。
首先,我们要明白何为“用心、用情、用功”。
所谓“用心”,便是要经心走心,全心投入。
所谓“用情”,是喜欢并乐意为此直面挫折坚持自己。
那么“用功”便是不断努力,不断挑战自己坚持不懈,勤于付出吧。
那么作为大学生,我们仍旧生活在校园中,主要的任务仍是学习。
只有通过学习,我们才能充实自己,发展自己,为日后走向社会,效力祖国打下基础。
所以,我们对待学习便要“用心、用情、用功”。
学习,要用心!不经心的学习所收获的知识是寥寥的。
所以“全神贯注”这词便是生动而贴切的对学习要“用心”的阐释了。
因此,倡导大家学习要全神贯注,要用心去学。
学习,要用情!学习是一件令人愉悦的事情,在学习中,我们可以弥补自己的不足,不断充实自己,发展自己,使自己更加优秀。
所以,我们要积极投入到学习中去,敢于面对学习中的挫折与困难!学习,要用功!古人凿壁借光、悬梁刺股等等都是对学习用功的生动体现。
作为新时代的大学生,我们不必学古人要凿壁借光更不必悬梁刺骨,但我们有必要学习古人对于学习的那种用心精神!在这里我只是简简单单的谈了谈学习该怎样“用心用情用功”,其实“用心、用情、用功”可以贯穿生活的方方面面。
我想大家对于“用心、用情、用功”更有些自己的见解。
总之,能把“用心、用情、用功”融入到自己的大学学习与生活中便是对其最生动的阐释!。
政务礼仪培训心得体会(最新3篇)林琳老师关于《政务礼仪基础知识讲座》后,倍感收益匪浅。
通过此次培训,对照自身工作实际,我深刻认识到学习政务礼仪的重要性和必要性,现就此次讲座的心得体会与大家共同交流。
中国素有礼仪之邦的美誉。
古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
在我国全面推行国家公务员制度的进程中,一项极为迫切的重要任务,就是要真正做到:不断提高全体国家公务员的整体素质,不断改善各级国家行政机关的公众形象。
简而言之,就是要使广大国家公务员自觉地做到“内强素质、外塑形象”。
只有这样,才能维护国家行政机关与国家公务员的声誉,取信于民,让人民满意和放心。
一个人置身于社会之中就免不了要交往,而礼仪,是一种交往的艺术,是有效沟通的重要途径。
礼仪是待人接物、进行社会交往的重要手段。
在社会生活中,人离不开社会交往,不同的对象、不同的场合,有不同的规矩、规则和讲究。
每天,我们要出入各种公共场所,参加各种社会活动,接触形形色色的各类人群。
可以说无论是从政经商、日常工作,还是待人接物、居家外出,均离不开礼仪。
虽然我们不可能认识周围所有的人,但我们还是希望自己是一个稳重得体、礼貌待人同时又能够被别人友好对待的人。
因此,礼仪不是生活小节,他展现的是一个人的风度和魅力,是一个人内在的精神风貌、个人学识、文化修养的集中体现。
礼仪不仅仅是一种标志,绝非可有可无,学习礼仪、应用礼仪已经成为大势所趋,人心所向。
随着中国经济的发展,以及对外交往的日益频繁,礼仪也在与时俱进。
良好的职业形象和礼仪修养是素质与教养的表现。
具体而言,每一名国家公务员的个人形象,都来自于能够体现其自身素质与教养的着装、仪表、举止、交谈、待人接物等各个具体环节,所留给社会公众和社会舆论的印象、看法及评价。
可以说,个人的形象,其实就是代表单位形象,国家公务员的个人形象决定国家机关的公众形象,为此,就应该时刻维护好自身形象。
通过此次学习,让我认识到自己在工作和生活中所存在的不足,让我从思想上对政务礼仪有了新的认识,学会了科学运用礼仪,并贯穿于自己今后的工作和生活中。
2024年邓平寿同志学习心得该同志作为梁平县农村基层党员领导干部的杰出代表,忠诚党的事业,深爱家乡和人民,具备高度的事业心和责任感,致力于服务民众,扎根基层,无私奉献,至生命终结。
该同志虽为一名普通党员及乡镇领导干部,却以认真细致的态度履行了职责,展现了非凡的担当与成就。
他成为全县党员干部学习的楷模,激励我们要以他为镜,深入反思,提升自我,为全县经济社会快速发展贡献力量。
一、以发展为首要任务,加快发展步伐该同志秉持发展优先的原则,团结和领导干部群众努力创业,使全镇焕发新貌,经济社会得到显著提升,人民生活水平持续改善。
学习该同志,就要追求真实,勇于创新,成为推动发展的先锋。
我们要明确发展思路,调整目标,增加措施,全心全意谋发展,集中精力搞建设。
坚持以经济建设为中心,推动重要产业基地建设,实现工业经济的重大进展,同时统筹城乡发展,推进农业产业化和农村经济发展。
二、坚持党的宗旨,心系群众,造福人民该同志始终将工作重心放在服务群众上,关心民生,助民生产。
学习该同志,就要以民为本,满足群众需求,全心全意为人民服务。
要铭记党的宗旨,甘于奉献,把人民利益放在首位,诚心办实事,尽力解难,持续做好事。
加快农村公益事业,完善基础设施,解决民生实际问题,改善教育、社会保障及医疗卫生条件,满足人民日益增长的物质文化需求,并妥善处理群众诉求。
三、坚持廉洁从政,服务发展担任领导干部期间,该同志严守廉洁自律,未利用职权谋取私利,树立了廉洁榜样。
学习该同志,就要严于律己,清正廉洁,艰苦奋斗,勤俭节约,成为人民信任的好干部。
全县领导干部要遵守廉洁从政规定,增强自律意识,接受监督,筑牢思想道德防线,遵纪守法,勤俭节约,为民务实清廉。
该同志在基层默默奉献,忠实实践了重要思想,用实际行动诠释了“立党为公、执政为民”的理念,赢得了人民的信任。
我们要以他为榜样,维护和发展人民利益,为建设富裕、民主、文明、和谐的新梁平作出贡献。
原虎城镇党委书记同志长期认真践行党的宗旨,展现了党员的先进性。
文明服务心得体会作为一名服务行业从业者,我深深地体会到文明服务的重要性,同时也深刻领悟到文明服务所应具备的要素和特质。
在工作中,我始终坚持文明服务的原则,并在实践中不断总结、完善,收获了许多宝贵的经验和感受。
首先,文明服务与礼仪有关,体现了一种尊重和关怀。
当我们去酒店、餐厅或商场消费时,服务员能够主动问候、微笑服务,这就给人一种亲切、热情的感觉,让人感到被尊重和受到关怀。
同时,服务员还要注意自己的仪表、言行举止,端庄大方、举止得体,这不仅能够提高服务质量,更能够为服务行业树立良好的形象和信誉。
其次,文明服务还体现在沟通与协调中。
服务员需要善于倾听客人的意见和需求,主动沟通,协助客人解决问题,从而达到优质服务的目的。
一方面,服务员要有一定技能和专业知识,能够及时满足客人的需求;另一方面,服务员还要善于协调,暖心关照客人,做到真正的“服务员是个美丽的职业”的境界。
第三,文明服务还需要从心理上出发,做到真正的无微不至。
服务行业注重的是服务质量,强调的是服务人性化,而文明服务则要求服务员要从心理上出发,真心实意地对待每一位客人。
服务员要关注客人的感受和体验,细致入微地为客人提供贴心服务,从而让客人感受到服务单位和服务员的真诚和诚意。
与此同时,文明服务也时刻提醒着服务员在工作中要秉承服务宗旨,在与客人沟通和协调中,要理性、从容、诚实守信,做到言出必须、行出必达。
服务员要有良好的心态,不抱怨、不计较,一心一意地为客人服务,从而赢得客人青睐和尊重。
总之,文明服务是一个服务行业从业者必须具备的品质和特质,也是提升服务效能和服务形象的必由之路。
服务员需要善于用心、用情和用脑,从客人需求和感受中总结出服务规律,然后适时调整自己的服务策略,实现服务质量的全面提升。
我相信随着服务行业不断发展和进步,我们将能够更好地发扬文明服务之美,争做一名诚信、高效、优质的服务从业者。
读书心得(凭什么让学生服你)读后感
30多年教育教学经验的优秀老师,为了解决学生存在的一些问题,在繁忙的工作中也不忘总结提升自己;在一点一滴的小事中思索学生的心理,总结教育方法,使自己在教师这个平凡的岗位上展现了不平凡的人生。
不得不说她的这种教育概念实在深受年轻教师的喜欢。
书中依据实际事例一一详谈分析,语句甚是流畅,字字透露着真情。
这次品读真是让我深有体会久久不能忘怀。
让我深受启发的是关老师所提出的学会用“大脑〞去思考总结,以利于提高自己有关教育的内涵;以及用“心〞去体会学生;还有用“真情〞感化学生,让学生实实在在的佩服。
笛福也曾说过:“一个有教育别人的人,最有效的方法是教育好自己。
〞所以要想切实赢得孩子们佩服,是老师首先应该努力提高自身素养,为学生做出典范。
这些行为就会潜移默化的影响学生。
书中关老师所说的话让我心如明镜,受益匪浅。
也正是读了她的书让我的假期变得丰富多彩起来。
也时刻提示自己在这个看似非凡却又平凡的工作岗位中不断学习,学会做一个“用脑、用心、用情、的老师〞,对孩子在成长中的过错,多一点理解、宽容,也时刻反思自己。
教育工作任重道远,信任只要把每件小事都看在眼里勤奋踏实的工作就可能成为让学生佩服、信服、心服的老师。
用心、用情、用脑
转眼间,我已经走上三尺讲台11年,担任和学生密切接触的班主任也已经9年了。
作为年轻教师,我更关注中学生恋爱问题。
我累积了一些处理早恋问题的实际经验。
我认为高中生异性之间的爱慕,正如早晨太阳初升时的一层薄雾,它是美好的,但尽量不能让它酿成云、酿成雨,甚至酿成雷电和冰雹。
我们要细致地观察他们的思想动态,使之消除在萌芽状态。
仔细分析后,我们决定兵分三路:
对于王海国,我曾经辅导过他的英语,我了解到他由于妈妈两个月前因车祸去世,打击较大,此时一个温柔女孩的关心使他不能自拔。
我开导他亲人不在了,还有老师、同学和朋友的关怀,这些感情也是成长中必须的。
我从实际行动上关心他,经常给他带点牛奶等食品给他补充营养,平时问寒问暖,并关照周围人多关心帮助他。
我建议他开阔胸怀,努力淡化、疏远这份青春的情感,方法是:多接触其他同学,与大家多交流,勤奋学习,多参加运动,转移注意目标。
当青春情感的薄云散尽,当人生的阳光灿烂地照耀亮丽的世界和生活,就会发现当初的幼稚和可笑了。
通过我与这个男孩子的多次交流,他终于摆脱了这种烦恼,轻装上阵,学习又一如既往了,第二年考上了他理想中的大学。
王超,据我了解本来就是班长,一向是个“多情种子”。
他和我老公常一起打球,平时就比较谈得来。
这次,我决定不和他正面交
流。
取而代之的是我在家里烧了一桌丰盛的晚餐,把他爸爸请过来,让我老公和他们进行一次男人之间的交流,并且允许他一起喝酒。
他激动地说:“她美丽大方,善解人意,学习优秀,只要能跟她在一块,我做什么都开心!”
老公对他说:“我完全理解你的心情,也相信你的感情是纯真的,可是你知道她对你的感情吗?”
此时,他有点迟疑了。
“我想再问你一句:你现在的肩头负载得起这份沉重的感情吗?”老公继续问道。
这一问,他无话可答,只好惭愧地低下了头。
于是我老公和他爸爸趁势疏导他:爱,不仅仅是两厢情愿,更是一种责任,你不但要对自己负责,要对女方负责,还要对双方的父母家庭甚至对班级、对学校负责。
作为男人,肩上扛的担子很重,没有优秀的成绩怎么考大学,怎么找到好的工作,怎么承担养家糊口的重担?你现在因为情感的困扰导致大家成绩直线下降,请问这是负责的表现吗?“不愤不启,不悱不发”,他们茫然之时,正是我们开导之机。
我老公趁势说,办法总是有的,只要你航向正确,就一定会避过惊涛骇浪,安全抵达明净的港湾,顺利走向成功的彼岸!那一晚,他们三人喝的很多,聊得很透。
经过那次的男人间聊天式的交谈,他慢慢想通并终于走出了情感的误区,发愤攻读,考上了南京工业大学,大二就入党了。
现在每次和我说到这事,他都由衷地感激我。
对于女生小尹,一方面由我和她最要好的朋友一起找她聊天。
我首先肯定她的优秀,重提她的东南大学梦,告诫她要珍惜女孩子的名声,别成为别人茶余饭后的谈资,更警告她高考报名是择优推荐,思想不端正、问题不改正也许会失去报考大学的机会。
这样的恩威并施对女孩子还是有很大作用的。
另一方面,我又断断续续和她以书信形式交流了几次。
她慢慢醒悟过来,并端正心思、认真读书,最终以常州市机械专业第二名的成绩考入东南大学。
这次经历使我深深地体会到:唯有真心的帮助、恰当耐心的沟通方可缓缓打开僵局,从冥顽中掘开一条曲径,从死结中觅出一根线头,人生中这座叫沟通的桥,它架设的前提是以平等相待为钢筋,以宽容和忍耐为水泥,以真情和善良为桥墩,帮助他们走出困惑,也是我最大的欢欣。
(作者单位江苏省武进职业教育中心校)。