【资料】风动力小车介绍汇编

一、引言在幼儿园阶段进行科学教育是非常重要的，因为这是培养孩子们对科学的兴趣和好奇心的关键时期。

而风力小车实验是一个既有趣又能激发孩子们创造力的实践项目。

在这篇文章中，我们将探讨如何在幼儿园进行风力小车实验，并结合创新设计，为孩子们打开科学的大门。

二、风力小车实验的基本原理1. 风力是什么？风是由地球自转和不规则地形造成的大气运动，在我们生活中无处不在。

幼儿园孩子们可以通过观察树叶和旗帜在风中摆动来感受风力的存在。

2. 风力对小车的影响风力可以推动物体移动，这是因为风对物体施加了压力，而小车的帆或风筝可以利用这种压力来推动小车向前行驶。

三、风力小车实验的教学目标1. 培养孩子们对风力的感知能力。

2. 激发孩子们的创造力和设计能力。

3. 让孩子们学会观察和实验，培养科学思维。

四、实践与探索1. 实验材料准备- 纸板、塑料材料、或轻质木材等可以制作小车的材料- 风筝布或者适合制作帆的材料- 胶水、剪刀、尺子等制作工具- 手风琴、风筝等可以观察风向和风力的工具- 一条无风干扰的直线道路2. 实验步骤- 和孩子们一起观察风的方向和力量，并询问他们对风的认识和感受。

- 和孩子们一起制作小车，并让他们自己设计风帆，可以展开一场小小的创意设计比赛。

- 带领孩子们到风速较大的地方，观察小车在风中的表现。

- 回到教室，让孩子们共享实验过程中的发现和体会，并讨论风力对小车运动的影响。

五、结合创新设计的趣味教案1. 利用膜风筝进行观察在风力小车实验中，可以引导孩子们制作简易的膜风筝，观察不同形状和材料的膜风筝在风中的表现，从而更好地理解风力的作用。

2. 利用手风琴进行风向观察手风琴是一种简单易制作的气象仪器，可以帮助孩子们观察风的方向和变化。

老师可以带领孩子们通过手风琴的展开程度来判断风的大小和方向，从而培养他们的观察能力。

六、总结与回顾通过风力小车实验，孩子们不仅可以感知自然界中风的存在，还可以锻炼实验和观察的能力，并且在制作小车和创新设计风帆的过程中激发他们的创造力。

风力小车制作方法作文400字左右
制作风力小车这事儿，听起来就挺酷的！其实材料嘛，简单得很。

找张纸板，几根吸管，塑料瓶盖也不能少。

再加上点巧手和热情，齐活儿！
纸板剪啊剪，折啊折，一下子变成了小车的身体。

就像玩变形金刚一样，不过是自己动手的那种。

吸管嘛，弯一弯，立马变成了小车的腿儿，支撑起整个车身。

别忘了给小车穿上漂亮的衣服！彩笔拿起来，想怎么涂就怎么涂。

红的、黄的、蓝的，五颜六色，就像个彩虹跑进了家里。

最后一步，装风车叶片！往吸管上一插，风车就转起来了。

只要有风，小车就能跑起来。

看着它在桌子上嗖嗖地转，心里别提多得意了！
就这样，一个简单又好玩的风力小车就诞生了！它不只是个玩具，更是咱们动手能力的证明。

看着它在风中飞驰，就像看到了自己的创意和努力在闪光。

科学小制作教案：风动力小车第一篇：科学小制作教案：风动力小车科学小制作五：风动力小车一、课时：2课时（一次课，每次2小时）二、科学原理：反作用力。

三、制作过程：1、准备材料：风动力小车套件（小车、直流电机、螺旋桨、电池夹、开关、导线、5号电池）2、按说明书装配好小车。

3、在小车一端安装卡扣，卡紧直流电机后，将螺旋桨安装在直流电机的轴上。

4、用双面胶把电池夹固定在小车上，导线连接开关再连接直流电机。

5、装好电池，打开开关，螺旋桨转动吹风，小车沿风的反方向前进。

6、如果要改变小车的前进方向，可以改变直流电机正负极接线，螺旋桨反转，小车的前进方向也改变了。

第二篇：科学小制作教案：橡皮筋动力小车科学小制作八：橡皮筋动力小车一、课时：2课时（一次课，每次2小时）二、科学原理：弹性势能转化为动能三、制作过程：1、准备材料：高6CM,直径3CM左右带盖塑料瓶一个（盖或底面至少有一面平滑），蜡烛一根，橡皮筋一根，木棍棉签两根。

2、在塑料瓶的盖和底面圆心处各钻出一个直径约5mm的圆孔。

3、切出一段长约1.5~2CM的蜡烛，两端要平整。

沿这段蜡烛的灯芯钻一出一个直径约3~4mm的孔。

4、将橡皮筋依次穿过棉签、蜡烛、塑料瓶、棉签。

与蜡烛接触的塑料瓶的面要平滑，与塑料瓶接触的棉签折断，只留小于塑料瓶直径的长度就可以，使其不影响瓶子的转动。

5、沿一个方向转动长棉签，直到橡皮筋绕紧有较强的回弹力，将小车放在地方，小车就可以缓缓走动起来。

第三篇：科学小制作教案：太阳能小车科学小制作六：太阳能小车一、课时：2课时（一次课，每次2小时）二、科学原理：太阳能电池，光电转换。

三、制作过程：1、准备材料：太阳能小车套件（小车、太阳能电池板、直流电机、齿轮、导线）2、按说明书装配好小车。

3、在小车一端安装卡扣，卡紧直流电机，调整电机的齿轮与车轴上的齿轮间隙，使车轮转动轻松。

4、用双面胶把太阳能电池板固定在小车上，导线连接直流电机。

注意太阳能电池板接受光的一面朝上。

空气动力小车的制作原理
空气动力小车是一种利用空气动力学原理制作的玩具车，它可以在平滑的表面上自由行驶。

它的制作原理是利用空气的流动来产生推力，从而驱动小车前进。

空气动力学原理是研究空气在物体表面流动时所产生的力学效应的学科。

在空气动力学中，有一个重要的概念叫做“卡门涡街”。

当空气流经一个圆柱体时，会在圆柱体后面形成一个旋转的涡流，这个涡流就是卡门涡街。

卡门涡街的产生会使得空气流动的速度和方向发生变化，从而产生推力。

空气动力小车的制作原理就是利用卡门涡街的原理。

它的结构非常简单，由一个圆柱体和两个轮子组成。

圆柱体的直径和长度可以根据需要进行调整。

在圆柱体的两端固定两个轮子，轮子的直径和宽度也可以根据需要进行调整。

在圆柱体的中间位置开一个小孔，孔的大小也可以根据需要进行调整。

当空气流经圆柱体时，会在圆柱体后面形成一个卡门涡街。

这个涡流会从小孔中喷出，产生推力，从而驱动小车前进。

为了使小车行驶更加平稳，可以在轮子上安装一些小轮子，这样可以减少摩擦力，使小车行驶更加顺畅。

空气动力小车的制作非常简单，只需要几个简单的材料就可以制作
出来。

它不需要电池或者电源，只需要空气的流动就可以驱动它前进。

它不仅可以作为玩具，还可以用来教育孩子们有关空气动力学的知识。

电动风力小汽车摘要自二十一世纪以来，伴随着全球环境的恶化，我们开始开发新型环保节约型能源。

随着社会的发展，我们的生活条件日益改善，人们的代步工具----小汽车已走进了千家万户。

汽车发展史分为蒸汽机发明前、蒸汽汽车的问世、大量流水生产汽车开始等三个阶段。

短短几年时间，汽车已经从一种实验性的发明转变为关联产业最广、工业技术波及效果最大的综合性工业。

然而近几年来，很多人都在研发新型能源汽车即：除汽油、柴油发动机之外所有其它能源汽车.包括燃料电池汽车、混合动力汽车、氢能源动力汽车和太阳能汽车等。

本次科技制作我们以“保护环境，人人有责”的理念制作了电动和风力相结合的电动风力小汽车。

我们用电动机提供动力、齿轮传动及风扇为主要构件设计了它的主要结构。

然而我们制造的电动风力具有以下几点优势：（1）能够较好的完成最基本的功能要求，结构灵活。

（2）能够实现合理的传动比的要求，保持机构之间的和谐运作。

（3）能够有效节省电源。

（4）能够有效解决实际问题。

（5）尽量减小机构之间的摩擦，实现功耗降到最小状态。

关键词：环保，风力，小汽车目录电动风力小汽车 ...............................错误！未定义书签。

摘要..........................................错误！未定义书签。

前言 ................................................错误！未定义书签。

第1章背景概述.. (2)电动风力小汽车研究报告 (2)第2章设计方案 (4)2.1 提出问题 (4)2.2 解决思路 (4)第3章设计计算 (5)3.1车轮传动设计方案选择 (5)3.2 扇叶传动设计方案选择 (5)3.3 运动简图及传动比计算 (6)3.4 模型零件的组成及尺寸 (6)第4章设计创新点 (10)创新要点简述： (10)总结 (11)参考文献 (13)前言在如今经济十分发达的二十一世纪，各种资源紧缺问题已成为我国经济发展、居民生活水平提高的制约因素。

空气动力小车的制作原理1 空气动力小车的介绍空气动力小车，又称气动小车，是一种可以使用气压来驱动小车前进的科技装置。

它使用气压来存放动能，然后用来驱动小车前进，它具有发展前景广阔、没有杂质污染等优点。

2 空气动力小车的制作原理空气动力小车主要由四大部分组成：空气容器、控制系统、机体和车轮。

车轮与发动机、转向系统以及弹簧和缓冲装置都有关联，而控制系统通过电源来操作空气容器。

其工作原理是：将有液氮的空气容器与控制系统、机体和车轮连接在一起，把压缩空气从空气容器向车轮的转向系统和发动机中输送，随着气压的升高，能够使发动机由液氮推动而运转，空气容器中的液氮熔化而产生膨胀气体，将气体推动力传输给车轮，从而实现小车的飞驰。

3 制作空气动力小车的准备材料空气动力小车的制作需要准备功过的材料，主要有：空气容器、管道和连接件、发动机、电源、转向系统、小车机体和轮子、液氮，以及其他有关工具和配件。

4 空气动力小车的制作步骤1、安装发动机：将发动机安装到小车机体上，然后将发动机与车轮配合安装好，使车轮旋转自如；2、安装转向系统：将转向系统安装到小车机体上，与发动机相连，提供转向能力；3、安装空气容器：将空气容器与控制系统连接，并将容器中充入液氮，以供发动机使用；4、安装电源：将电源安装到小车机体上，与控制系统连接，以提供启动及转向所需的动力；5、连接管道和连接件：将发动机、空气容器、控制系统、电源以及转向等部件连接起来，形成空气动力小车完整的构造体系。

以上是空气动力小车制作原理及其制作步骤，从中可以看出，借助气压技术及其他专用元件，物理原理和机械结构有机结合，可以使小车运行自如，为人们提供了一种安全、可操控、更加绿色环保的出行方式。

空气动力小车原理在生活中的应用1. 引言空气动力小车是一种利用空气动力学原理驱动的小型车辆。

它采用了一种创新的推进系统，通过喷射气体产生反作用力，从而推动车辆前进。

在生活中，空气动力小车的原理被广泛应用于各个领域，包括交通运输、体育竞技、娱乐等。

本文将介绍空气动力小车的工作原理，并探讨其在生活中的应用。

2. 空气动力小车原理空气动力小车的原理基于牛顿第三定律，即作用力与反作用力相等且方向相反。

它通过喷射气体产生推进力，从而推动车辆前进。

其基本工作原理如下：•小车内部装有一个压缩气体的储气罐。

•当需要推进小车时，储气罐释放气体。

•气体以高速从喷射口中喷出，产生反作用力，推动小车向前移动。

3. 空气动力小车在交通运输中的应用空气动力小车在交通运输中有着广泛的应用，特别是在短距离运输方面。

以下是一些应用案例：•快递配送：空气动力小车可以用作快递配送车辆，通过喷射气体推动车辆在城市中快速移动，提高物流效率。

•公共交通：空气动力小车可以用作公共交通工具，例如在大城市中的短距离通勤，减少交通拥堵问题。

•游乐园出行：空气动力小车可以用作游乐园中的游客交通工具，提供快速、刺激的乘车体验。

4. 空气动力小车在体育竞技中的应用空气动力小车在体育竞技中也有着广泛的应用，特别是一些创新型的竞技项目。

以下是一些应用案例：•空气动力小车赛：通过组织空气动力小车赛事，让参赛车辆在特定场地进行比赛，既能提供刺激的竞技体验，又能推广空气动力小车原理。

•空气动力滑板：将空气动力小车原理应用于滑板运动中，通过喷射气体产生推高力，提供更高速度和更惊险的滑行体验。

5. 空气动力小车在娱乐中的应用空气动力小车在娱乐领域也有着广泛的应用，为人们提供了新颖、刺激的娱乐体验。

以下是一些应用案例：•游乐园项目：在游乐园中建立空气动力小车项目，提供给游客刺激的驾驶体验。

•模拟竞速游戏：通过模拟空气动力小车驾驶的电子游戏，让玩家在虚拟世界中感受驾驶的乐趣。

风力驱动小车工作原理及创作理念
风力小车是利用螺旋浆叶片的扭力转动转换成前进的空气推力，推动小车向前行驶行驶。

因此可以在玩具车后面加装一个小风扇，但是要确保风扇朝后扇风，否则小车会倒着走。

我们一起来看看风力汽车。

它是指汽车可以根据风的方向自动行驶，驾驶员也可以通过驾驶舱内的特别配置来手动调节其车尾的“帆”，进而改变车辆的行驶方向。

主要是采用锂电池做能源。

值得一提的是一路上它主要以风力和风筝为驱动力。

风力汽车主要靠风力和风筝驱动，这辆类似赛车风格的敞篷车，拥有碳纤维车身和自行车轮胎，即使装入电池总重也大约只有204公斤，没有电池时车身仅重82公斤，远远轻于一般汽车，且速度每小时可达88公里以上。

工作原理：其主要动力来自锂电池，夜间利用便携式风力发电机为其充电，但有时会使用类似拖拽伞的风筝。

尽管这款新车尚不能马上投入实际运用，可是却拥有广阔的前景，希望在未来10年里，它会有长足的发展。

由于风力时断时续，这类车有时不得不在露营地或者自助洗衣店里为锂电池充电。

据统计全部约5000公里旅程中，他们依靠风力驱动行驶了2414公里，依靠风筝拽动行驶了482公里，依靠蓄电池的电力行驶了2092公里。

这一不同寻常的风力汽车在顺风测试中可达到风速2.86倍，这一让人颇为费解的汽车设计在互联网论坛和高校引起了轰动。

风力发电小汽车总结
任何进步必定是来源于生活的需要，任何的改变必定是人们进步的脚步，任何的创新也必定是人们对生活的更高追求。

如今我们面临着严峻的环境问题，污染性气体的大肆排放，树木的大肆砍伐等等，如此多的问题威胁着我们的生活，所以我们应该努力尝试着解决各种各样的问题以改善我们的生活，这样我们才能更加享受美好明天。

在科技制作期间，我们在自己的一次次的尝试中确定了小车的各部分的尺寸，和传动需求，最终成功的将电池上的电能，带动马达产生动力，然后通过一系列的减速装置，在齿轮的驱动下，一边带动车轮的转动，一边带动扇叶的转动，当风速达到一定条件下，就可以在没有电源的情况下，带动汽车前进。

最终达到无，需耗电的目的。

此设计如果得以深度研究，推广到市场上，一定能为地球资源和环境保护做出很大的贡献。

新型的电动风力小汽车在未来的某一天一定会在市场上出现。

它不仅不会损害我们赖以生存的家园，而且可以利用自然给予我们的能量将其转化成有效的动力，为我们的生活提供方便，当燃料不足不能提供我们需要的能量时，风扇就可以发挥它的作用，提供能量，方便我们生活。

我们相信在未来它一定会受广大消费者的喜欢，并且也会被我们的后代改进的更加实用方便未来的生活。

风力小车原理风力小车是一种利用风能来推动车辆运行的装置，它利用风的动能来驱动车轮，从而实现车辆的运动。

风力小车的原理其实非常简单，但却蕴含着丰富的物理知识和工程技术。

下面我们就来详细介绍一下风力小车的原理。

首先，风力小车的关键部件之一就是风车。

风车是由多个叶片组成的，当风吹过风车的叶片时，叶片就会受到风力的作用而转动。

这是因为风的能量转化为了叶片的动能，从而驱动了风车的转动。

而风车的转动就是风力小车能够运行的基础。

其次，风力小车还需要一个传动装置，将风车的转动能量传递给车轮。

这个传动装置通常由齿轮和传动带组成，当风车转动时，齿轮和传动带就会带动车轮一起转动。

通过这种方式，风的动能最终转化为了车轮的动能，从而推动了整个小车的运行。

另外，风力小车的设计还需要考虑到风的方向和速度。

一般来说，风力小车需要面向风的方向，这样才能最大程度地利用风的能量。

而风的速度也会直接影响风力小车的运行效果，风速越大，风力小车的推动力就会越大，车辆的速度也会越快。

除此之外，风力小车的原理还涉及到一些物理知识，比如风能的转化、机械传动原理等。

风能是一种自然界中非常丰富的能源，将其转化为机械能，不仅可以推动风力小车的运行，还可以用于发电、抽水等方面。

而机械传动原理则是指利用机械装置来传递动能的原理，这在风力小车中起到了至关重要的作用。

总的来说，风力小车的原理是基于风能转化为机械能的基础上，通过传动装置将其转化为车轮的动能，从而推动车辆运行。

风力小车的设计需要考虑到风的方向和速度，同时也涉及到一些物理知识和机械原理。

通过对风力小车原理的深入了解，我们可以更好地设计和制造出高效、稳定的风力小车，为清洁能源的利用做出贡献。

橡筋气球风动力小车
风能车暂时只是一种设想，现阶段比较靠谱的是利用风能来催动机械带动汽车，但风能的限制比较太阳能更大，现阶段参考风能发电也只是起步阶段，只能在西北一些风能资源相对比较好的地区发电，现阶段自然能动力汽车最大的瓶颈我觉得是持续性，新发明创造出来是要用于日常生活，不是说造出来试验下确实可以开几步路就算研究成功。

想造风能汽车还有很长一段路要走，所以具体的制作方法也是没有定论的。

安装螺旋桨，钢丝和桨钩
1、把钢丝插入螺旋桨及桨钩中，用尖嘴钳将钢丝前端略微弯折然后放入螺旋桨的槽中，后端弯成勾状。

2、调好四轮的方向，面对螺旋桨逆时针旋转约100圈，释放时置于地面，先松开螺旋桨，待转动稳定后，扶好车尾的手再松开，以防橡筋的扭力导致车身侧翻。

双翼风力车的创意说明
双翼风力车的创意说明：通过双翼风力车模型的制作，让小朋友们了解空气的反作用和风能的转化原理，培养儿童对科学的探索精神。

DIY原理：双翼风力车的工作原理是通过车子顶端的风叶转动产生反作用力，风能转化成动能，风力推动车轮转动，小车便跑起来。

双翼风力车材料工具: 15瓦平底灯泡连圆木灯座一只，250mm铁丝一段，大头针一根，揿钮一粒，空可乐瓶一只，易拉罐底壳一块，502胶水。

双翼风力车制作方法:
1、制作风轮:在易拉罐底壳上按图一画好(实线为剪切线、
虚线为折线)，剪下折好，并在它的圆心处装上揿钮。

如果找不
到易拉罐底壳，也可用直径60mm的圆卡纸替代。

2、制作支架:用502胶水将大头针粘在铁丝一端，另一端弯
成一个小圆圈套进灯座上，同时用灯罩卡子固定，
3、制作外罩:按图三，剪去可乐瓶的顶部和底部，并在下部
开几个长方形的通风口，做成外罩。

4、热风轮的装配与调试:参照图三，装上灯泡和风轮，套上
外罩，点亮电灯，热风轮便开始旋转起来。

原理探究: 点亮电
灯，热风轮自动旋转起来;熄灭电灯，热风轮就停了下来。

这一
切是不是很有趣呢?那么，这到底是什么原理呢?那是因为，空气
受热膨胀，热空气的比重比冷空气小。

由于灯周围的空气受热
上升，下面的冷空气进行补充，如此循环形成对流，推动了风轮的转动。

电动风力小车制作原理
电动风力小车是一种利用风能和电能结合的交通工具，其制作原理主要包括以下几个部分：
1. 风力发电机：电动风力小车的核心部件之一，通过利用风的能量转化为电能，为电动小车提供动力。

风力发电机通常由叶轮、发电机、塔架、控制系统等部分组成，其中叶轮是关键部分，其叶片的数量、形状、长度等因素直接影响到发电效率。

2. 电机：作为电动小车的动力来源，电机将通过风力发电机转化的电能转化为机械能，从而驱动小车前进。

电机有直流电机和交流电机两种，其中后者结构更为复杂，但在效率和功率方面更具优势。

3. 控制系统：控制系统是整个系统的大脑，主要由电池、控制器、传感器等部分组成。

电池为小车提供电力，控制器控制电机的转速和方向，传感器检测小车的速度、温度、湿度等参数，保证小车的正常运转。

4. 车身部分：小车的车身部分主要由车架、轮胎、车身外壳等部分组成。

车架负责支撑整车重量，轮胎提供摩擦力，使小车能够前进，车身外壳则起到美观、防护等作用。

综上所述，电动风力小车的制作原理主要是利用风力发电机将风能转化为电能，再通过电机将电能转换为机械能，驱动小车前进，同时通过控制系统保证小车的正常运转。

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4.向父母展示和介绍自己设计和制作的动力小车向父母展示和介绍自己设计和制作的动力小车是一个非常令人激动和有趣的时刻。

以下是一个可能的介绍："妈妈、爸爸，我想向你们展示一下我设计和制作的动力小车！我花了很多时间和精力来完成这个项目，我非常自豪能够和你们分享它。

"首先，我来给你们介绍一下这辆小车的外观。

这是一个由我亲手制作的迷你车身，使用了轻便的材料，如塑料和铝合金。

我选择了独特的设计，使得小车看起来非常酷。

同时，我还为它涂上了我的最爱颜色，红色和黑色，以展现我的个人风格。

接下来，请注意小车底部的这些小轮。

这些是我自己安装的涡轮轮胎，它们不仅能够提供优秀的抓地力，还能确保小车在各种地形上行驶时更加稳定。

这是我为小车的动力和速度考虑的重要因素。

现在，让我给你们展示一下这个小车的真正特色——动力系统。

我为它安装了一台小型电动机，它能够提供足够的力量让小车以较快的速度行驶。

我还为小车设计了一个简单的控制面板，通过它可以调节速度和方向。

这让我可以准确地控制小车的移动，无论是在直线行驶还是转弯。

最后，让我为你们演示一下小车的动力。

看，我只需按下这个按钮，它就会开始运行了。

你们可以看到它在室内自由行驶，并且能够轻松地通过障碍物。

这是通过我对动力系统进行仔细调试和优化的结果。

总之，这辆动力小车是我在设计和制作过程中全身心投入并付出了很多努力的产物。

它兼具外观设计的酷炫和动力系统的优越性能。

我希望你们能够喜欢它，也希望这个项目可以展示我的创造力和通过实践学习的能力。

非常感谢你们的支持和鼓励！"。

空气动力小车的原理
空气动力小车是一种利用风力推动运动的玩具车，其原理是基于空气动力学的科学原理。

空气动力学是关于流动气体的力学研究，而小车的叶片和风扇就是利用这个原理来运转的。

具体来说，空气动力小车是由一个装有风扇的车身和一个可以旋转的叶片组成的。

当风扇旋转时，通过叶片将气流引导到一定的方向上，从而产生推力，驱动小车前进。

小车的速度和推力大小取决于风扇的转速和叶片的数量与大小。

同时，小车所处的环境也会影响其运动，比如空气的湿度、温度、密度等因素。

因此，要想让空气动力小车达到最佳的运行效果，需要在不同的环境下进行不断的调整和改进。

总之，空气动力小车是一种简单而有趣的科学实验玩具，让我们能够更加深入地了解空气动力学的基本原理。

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科学活动叙事科学探究DIY之------风动力小车三月初的春风，洋溢着她的笑脸，悄悄地来到了我们身边。

这天，我们盼望已久的创客——-科学探究DIY就要在我班正式开课了。

每天下午的课前写字时间，从来没有像今天过得这么慢。

孩子们急着把字认认真地写完，一脸的焦急，都在问，什么时间开始？老师怎么还不来？伴随着熟悉的《学习雷锋好榜样》的曲子，教室门口出现了几位老师，他们手中拿来了一个大箱子和几个袋子。

我一看，是陈老师和他的助手们。

我和他们简单交流了一下，陈老师开始吩咐我和助理老师给孩子们每人发一个小工具箱（里面有小螺丝刀、小扳手，还有几个白色的小隔板），上面用记号笔写上孩子们自己的名字。

然后把它放在自己的面前，手背后，静静地等着老师讲课。

陈老师用缓慢而又低沉的声音，先问候了孩子们，并提出了一些上课的要求，然后嘛，当然---第一节课闪亮登场了，孩子们都不说话，睁大眼睛看着大屏幕，生怕自己漏掉了什么？当大屏幕上出现了“风动力小车”的字样时，孩子们稀罕地议论起来。

但是一看我的眼神，他们的小嘴马上闭上了。

陈老师一板一眼地先讲了这个原理，接着讲了组成部分，最后简单介绍了一下步骤，每人一袋产品。

因为这是第一节课，我没有做，而是给陈老师打个帮手。

开始做了，场面一下子有些失控，因为是第一次，孩子们用力地打开袋子时，里面的小螺丝钉、小螺帽、自攻丝等等，像一粒粒小豆子蹦蹦跳跳地来到了桌子上，又一路高歌跳到了地上，一转眼，没影了。

这下，孩子们可炸锅了，一个个钻到桌子底下，开始了找钉子游戏。

我一看，也急了。

开始一组一组地把他们从桌子底下捞起来，并且安慰他们，“没事，我再给你找。

”就这样，开始了我们的第一步。

陈老师开口了：“现在把自己手中的小零件分类，放在小隔断里，这样便于后面的取用。

手拿不住的就用小镊子帮忙的。

可千万不敢倒在桌子上。

”孩子们一听，仿佛遇到了靠山，变得听话了起来。

有模有样地按照老师的叮嘱操作了起来。

手快的孩子拿出轮子、电机、风扇开关、底座……开始装了起来。

关于制作“风动力小车”的想法
关于制作“风动力小车”的想法
上个学期，我参加了一个科技小制作的比赛，要求每个人做一件科学小制作。

回到家，我想来想去，始终想不出做什么。

忽然，我看见窗外北风呼呼地吹着，
卷起了地上的片片枯叶，看着看着，我恍然大悟，叫道：“对啊，我可以做一个以风
为动力的小制作呀！”
于是，我便开始忙碌了起来，我找来几块小木块，用螺丝钉将它们固定住，一个
简单的小车底座便做好了。

我又找来一些大小相等的轮子，装在了底座上，一辆小车
的雏形便出来了。

我心想：既然是风动力，那拿什么来产生风呢？我绞尽脑汁，可是
怎么也想不到，就在我想放弃的时候，忽然我脑中的灵光一闪：“螺旋浆”！直升飞
机不就是靠它升起来的吗！那我就可以用它也给我的小车产生动力。

我立马找出遥控
直升飞机上备用的螺旋浆，用一根铁丝串在我的小车上，铁丝的另一头弯成一个钩子，上面系一些橡皮筋，因为橡皮筋旋转后可以积蓄力量。

用手转几下螺旋桨，螺旋桨的
转动同时带动橡皮筋的旋转，松开手后，橡皮筋释放出能量、从而带动螺旋桨旋转产
生风、风带动小车前进。

我一边想一边做，不一会儿就做好了。

为了实验一下我做得
成不成功，便试了一下，我将螺旋桨转了十几圈，手一松，小车便“嗖”的一下跑走了，简直跟风一样快。

为了拿去比赛我还给它取了个名字：“风动力赛车”。

2019年03月01日。