教育部考试中心无纸化改革文件

低年级无纸化考试总结与反思《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》中提出，要深化我省义务教育学校的评价改革，倡导一、二年级期末考试和考查推广非纸笔测试形式。

从国家教育部到省级教育行政部门，都对教育评价做出了新的指示，特别是浙江省，正在积极引导低段的“非纸笔”测试。

但是许多学校并未真正弄清评价的含义，还未领悟“非纸笔”测试的真正目的，因此，现实中就出现了许多“形改而神不改”的评价改革。

一、“非纸笔”测试在现实中的异化自2015年起，省内许多学校开始尝试低段的“非纸笔测试”。

但是在热热闹闹，轰轰烈烈的考试改革的背后，我们却发现了与“评价改革”相背离的东西。

1. 只追求形式，不关注内容在许多学校，到目前为止，还是有很多老师和家长不清楚“非纸笔”测试的真正意图。

有认为“非纸笔”测试是一种作秀，更多人则认为“非纸笔”测试，仅仅是为了落实“减负”。

在这样的理解下，“非纸笔”测试的内容不再有人关注。

搞个游园现场，把简单的口算测试，做成大卡片，贴在地面上，就是“跳石过河”;把拼音过关题，做成一张张小书签，学生抽到一张，拼出词语，就又过了一关。

这样的“非纸笔”测试情景比比皆是。

热热闹闹中，忙坏了老师，忙坏了志愿者家长，但是“评价”的效度和信度大大降低。

2. 只注重活动，不关注结果评价，一直以来都是对教育教学工作的检验。

在测评中，教师可以分析测评结果，去发现自己教学中欠缺的地方;而家长和孩子也可以根据评价结果找到自己的薄弱点，从而“补短”。

但是现在很多游园式的“非纸笔”测试，大家关注的往往是活动过程，而忽略内容，“测试”结果，更是没人统计。

3. 只检测知识，不关注素养因为未能正确理解“非纸笔”测评的用意，因此，大多数学校测评的关注点仍是普通的学科知识点。

而那些指向学生情感与态度，文明素养和解决问题的能力等测评项目并未出现在测评中。

二、“非纸笔”测试的校本化推进及思考笔者所在的学校，也与省内许多学校一样，从2015年起开始尝试“非纸笔”测试。

全国计算机等级考试二级C要点研究与应试策略作者：贺安坤王婷婷周筑南马靖来源：《计算机时代》2022年第02期摘要：“二级C”是全国计算机等级考试科目之一，工科专业学生的报考数量越来越多，但通过率一直不高。

为了提高C 语言教学质量和“二级C”的通过率，在分析“二级C”考试题型及考点分布的基础上，探讨考试要点及应试策略。

关键词：全国计算机等级考试; 二级C; 应试策略中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2022）02-115-04Research of key points of level two C in National Computer RankExamination and the strategy for taking examinationHe Ankun， Wang Tingting， Zhou Zhunan， Ma Jing（College of Information Science and Engineering， Shandong Agricultral University，Taian， Shandong 271018， China）Abstract： Level two C language is one of the subjects of National Computer Rank Examination， there are more and more engineering students applying for the examination， but the passing rate has not been high. In order to improve the quality of C language teaching and the passing rate of level two C language， on the basis of analyzing the question types and the points of examination of level two C， the key points of examination and strategies of taking examination are discussed.Key words： National Computer Rank Examination; level two C; strategies of taking examination0 引言為进一步加强在校大学生创新创业教育，培养学生的自主创新创业精神和综合实践能力，促进在校大学生的个性发展和素质的全面提高，大部分高校把创新创业实践学分纳入到了学生培养方案中。

教育部要求：大幅压减考试次数小学一二年级不进行纸笔考试作者：来源：《云南教育·视界（时政）》2021年第09期教育部办公厅于8月30日印发《关于加强义务教育学校考试管理的通知》（教基厅函〔2021〕34号）。

《通知》要求大幅压减考试次数，小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。

以下为《通知》全文及相关解读。

为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，现就加强义务教育学校考试管理通知如下。

一、准确把握考试功能必要的考试是学校教育教学工作的重要环节。

义务教育学校考试面对的是未成年学生，主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，除初中毕业生升高中考试（学业水平考试）外，其他考试不具有甄别、选拔功能。

目前，部分地方和义务教育学校存在考试次数偏多、难度较大、质量不高、结果使用不当等突出问题，违背素质教育导向，造成学生负担过重、应考压力过大，损害了学生身心健康，必须予以纠正。

各地各校要准确把握义务教育学校考试功能特点，认真落实《义务教育质量评价指南》，统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系，完善义务教育评价体系，科学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量。

二、大幅压减考试次数小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，初中年级从不同学科的实际出发，可适当安排一次期中考试。

各地不得面向小学各年级和初中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试；学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。

初中毕业年级为适应学生毕业和升学需要，可在下学期正常完成课程教学任务后，在总复习阶段组织1—2次模拟考试，坚决禁止抢赶教学进度、提前结课备考。

教育部关于印发《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于印发《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》的通知（教基〔１９９９〕５号）各省、自治区、直辖市教委、教育厅：为贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》，实施“跨世纪素质教育工程”，要积极进行课程、教学及考试、评价的改革。

初中毕业、升学考试是基础教育阶段的重要考试，进行考试改革是推进素质教育的重要工作，会对中小学教育教学产生积极的导向作用。

１９９８年我部在全国七个地区进行了中考语文考试改革试点工作，取得了一些值得借鉴的经验，对中小学语文教育教学改革起到了推进作用，得到了学生、家长与社会的肯定和支持。

今年将在语文考试改革试点工作的基础上，进一步推进中考改革工作。

现将《关于初中毕业、升学考试改革的指导意见》印发给你们，请各地参照文件精神做好今年初中毕业、升学考试改革工作。

随文附发《全国中考语文考试改革试点工作总结综述》，供各地参阅。

附件：一、关于初中毕业、升学考试改革的指导意见二、全国中考语文考试改革试点工作总结会综述（略）教育部一九九九年四月二十七日附件一：关于初中毕业、升学考试改革的指导意见为贯彻落实《面向２１世纪教育振兴行动计划》，实施“跨世纪素质教育工程”，要积极进行课程、教学及考试、评价的改革。

初中毕业、升学考试是义务教育阶段的重要考试，进行考试改革，将对中小学实施素质教育产生积极的导向作用。

由于“应试教育”的影响，目前一些地方在考试内容、形式和管理等方面还不同程度地存在着与素质教育相悖的倾向，必须高度重视，予以解决。

１９９８年，教育部在全国七个地区进行了初中毕业、升学语文学科考试改革试点，取得了一些值得借鉴的经验。

高校思想政治理论课机考的现状和认识作者：张丽莉刘望道来源：《法制与社会》2020年第14期关键词高校思想政治理论课机考认识基金项目：海口经济学院2019年度校级教育教学改革研究项目：思想政治理论课机考模式研究，项目编号：Hjyj-2019029。

作者简介：张丽莉，海口经济学院马克思主义学院，讲师，研究方向：思想政治教育;刘望道，海口经济学院马克思主义学院，教授，研究方向：思想政治教育。

中图分类号：G642 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;文献标识码：A ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;DOI：10.19387/ki.1009-0592.2020.05.214机考，是计算机考试的简称，又称“机辅考试”“无纸化考试”“绿色考试”，与传统考试模式大相径庭，已经成为机考国际上普遍采用的一种认证形式。

机考最先应用于计算机类、外语的认证考试，后逐步扩展到会计资格考试等。

机考在我国不同领域得到了推广应用，近年来延伸到高校思想政治理论课的考核中。

中宣部和教育部的相关文件提出，“要改进和完善考试方法”“创新考试考核办法”。

对此，从事思想政治理论课教学的教师和管理工作者进行了有益尝试，取得了初步经验，但还需持续改进。

本文从高校思想政治理论课机考的现状和认识两方面进行初步思考。

长期以来，传统笔试采用的是纸和笔，折射出我国历史悠久的考试文化，在我国现行考试体系中至今仍然占据着主导地位，人们已经习惯成自然。

同时，在长期的考试实践中，传统笔试因其环节多、周期长、流程复杂，安全保密差等问题也逐渐显现。

随着信息时代的来临，采用现代化计算机工具改革考核方式，成为教育战线许多有识之士的共同追求。

机考能够克服笔试的一些缺点，在缩减环节、缩短周期、简化流程，安全保密等方面有传统笔试不可替代的优势。

在从传统的笔试向无纸化考试方式的转变中，我国的教育考试已投入实用的有教育部的“全国计算机等级考试”、劳动与社会保障部的“计算机信息高新技术考试”等。

教育部关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见（教学〔１９９９〕３号）各省、自治区、直辖市教育委员会，教育厅、高校招生委员会，广东省高教厅，部属各高等学校：普通高校招生考试制度自１９７７年恢复以来，在改革中发展并逐步走向完善。

二十余年来，在科目设置、考试内容、考试形式、录取办法、计算机管理等方面，经历了较大的变化。

高考制度的改革为高等学校科学、合理、有效地选拔人才，为引导中学全面贯彻教育方针，为考生提供相对公正、公平、公开的竞争方式创造了良好的条件，发挥了积极的作用。

但是，也还存在着一些亟待解决的矛盾。

面对二十一世纪科学技术突飞猛进的发展和知识经济初见端倪的新形势，面对在实施科教兴国战略中加大教育的贡献力度迫切要求，教育必须进一步深化改革，以改革促发展。

相应地，高校招生考试制度必须坚持改革，主动适应时代的特点及其对人才素质能力结构的要求。

着力引导人才全面素质的提高和创新人才的培养，使高考的作用进一步完善。

教育部学生司、基础教育司和考试中心在近一年联合调研的基础上提出了进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见，已经教育部党组讨论通过并报经中央领导同志原则同意。

关于进一步深化普通高等学校招生考试制度改革的意见如下：一、高度改革的指导思想在改革中要始终坚持有助于高等学校选拔人才、有助于中学实施素质教育、有助于高等学校扩大办学自主权的三项原则，把高校招生考试工作提高到一个新水平。

二、深化高考改革的主要内容１、高考科目设置改革。

用三年左右的时间推行“３＋Ｘ”科目设置方案。

浅谈NCRE机试环境下VC++ 6.0在Win7中的部署摘要：根据ncre体系调整的要求，重点讨论了机试环境下vc++ 6.0在win 7中的部署方法，给出了其兼容性问题的解决方案。

关键词： vc++6.0；win 7；部署；兼容中图分类号：tp311 文献标识码：a 文章编号：1009-3044（2013）14-3297-04按照教育部考试中心教试中心函〔2013〕29号《关于全国计算机等级考试体系调整的通知》的要求，从2013年下半年开始，全国计算机等级考试（ncre）将实施2013版考试大纲，并按新体系开考各个考试级别。

1 windows 7的部署windows 7 是由美国微软公司（microsoft）开发的操作系统，可供家庭及商业工作环境、笔记本电脑、平板电脑、多媒体中心等使用。

windows 7的版本分32位和64位，版本有windows 7 starter （简易版）、windows 7 homebasic（家庭普通版）、windows 7 homepremium（家庭高级版）、windows 7 professional（专业版）、windows 7 enterprise（企业版）和windows 7 ultimate（旗舰版）等。

win 7的安装方法有多种，可以根据实际情况选择使用。

因机房内的计算机没有光驱，我们使用了简便快捷的u盘安装方法。

具体的步骤为：2）找到win 7系统的iso镜像，用ultraiso或者winrar打开win 7的iso镜像，然后提取/解压所有文件到u盘的根目录。

3）在u盘里找到名为bootmgr的文件，将bootmgr重命名为win7mgr。

2 vc++6.0的部署因ncre考试的软件中需要ms office2010和vb6.0、vfp6.0等，考虑到兼容性问题，我们首先安装ms office2010，默认安装即可。

接着安装vb6.0简体中文企业版，安装过程中出现程序兼容性问题提示，不用理睬，单击“运行程序”即可。

计算机二级考试是全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE）四个等级中的一个等级，考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。

考试采用全国统一命题，统一考试的形式，各科目均为上机操作考试。

计算机二级考试包含语言程序设计，包括C、C++、Java、Visual Basic、WEB 程序设计；VFP，数据库程序设计（包括VisualFoxPro、Access、MySql）；MS office高级应用包括Word、EXCEL、PPT办公软件高级应用。

(注：二级Delphi科目从2013年上半年开始停考，只接受补考考生报名，不再接受新考生报名。

）二级C从2013年开始已从传统的笔试和上机考试改革成无纸化考试。

考试科目据了解，教育部考试中心确定从2013年上半年开始，实施无纸化的NCRE，二级9个科目是：二级C，二级VB，二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS、二级C++。

取消“Delphi语言程序设计”科目（代码：62），2013年上半年只接受补考考生报名。

考试模式报考二级6个科目考试的新生，全部采用无纸化考试(即全部上机考试)，取代传统的考试模式(笔试加上机)。

参加二级7个科目补考的老生，仍按照传统模式参加补考。

无纸化考试中，传统考试的笔试部分被移植到计算机上完成，考核内容和要求不变。

无纸化考试时间为120分钟，满分100分，总分达到60分可以获得合格证书。

没有获得合格证书的考生，无补考，下一次需重新以新考生身份报名参加考试。

考试资格考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习和使用计算机的实际情况报考。

每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）级承办机构规定。

考生按照有关规定到就近考点报名。

特殊人员报考条件：现役军人可使用军官证报考NCRE考试，在其军官证号码前后各加入识别码，此办法也适用于没有身份证的未成年人，识别码的编码有统一格式，前6位后4位。