2019年浙江省科学中考复习专题18:浮力
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2019年中考物理资料归纳之浮力知识专题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢一、浮力定义:浮力是由液体对物体向上和向下压力差产生的。
方向:竖直向上产生原因:浸在液体中的物体上下表面受到液体的压力差二、正确理解阿基米德原理:内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
公式表示:F浮=G排=ρ液V排g。
从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
适用条件:液体。
对阿基米德原理及其公式的理解,应注意以下几个问题:浮力的大小由液体密度ρ液和排开液体的体积V排两个因素决定。
浮力大小与物体自身的重力、物体的体积、物体的密度及物体的形状无关。
浸没在液体中的物体受到的浮力不随深度的变化而改变。
阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。
当物体浸没在液体中时,V排=V物,当物体部分浸在液体中时,当液体密度ρ液一定时,V排越大,浮力也越大。
阿基米德原理也适用于气体,其计算公式是:F浮=ρ气gV排。
三、如何判断物体的浮沉:判断物体浮沉的方法有两种:受力比较法:浸没在液体中的物体受到重力和浮力的作用。
F浮>G物,物体上浮;F浮F浮=G物,物体悬浮;密度比较法:浸没在液体中的物体,只要比较物体的密度ρ物和液体的密度ρ液的大小,就可以判断物体的浮沉。
ρ液>ρ物,物体上浮;ρ液<ρ物,物体下沉;ρ液=ρ物,物体悬浮;对于质量分布不均匀的物体,如空心球,求出物体的平均密度,也可以用比较密度的方法来判断物体的浮沉。
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中考浮力知识点总结
一、物体浸没的条件:
1、浮力大于等于物体所受的重力
2、物体本身的密度小于液体的密度
3、物体所受的重力等于其体积与液体的体积的含量成比例
二、浮力的大小是由哪些因素决定的?
1、浮力的大小和物体的体积和液体的密度成正比。
2、浮力的大小和物体本身的密度和液体的密度成反比。
3、浮力的方向总是垂直于液面向上的。
三、液体的浮力公式:
F = ρ • V • g
公式中,F为浮力,ρ为液体的密度,V为排开的体积,g为重力加速度。
四、物体的浮力公式:
F = V • ρ液• g
公式中,F为浮力,V为物体的体积,ρ液为液体的密度,g为重力加速度。
五、浮力的运用:
1、在渡船上,渡船的货物和人要轻浮在水面上。
2、深渊下的石油钻井,可以利用浮力来减少重物在深水中的重量。
总之,浮力是物理学中一个重要的概念,它在日常生活和科学研究中都有着广泛的应用。
掌握了浮力知识,对于理解许多物理现象和解决实际问题都有很大的帮助。
2019年浙江中考卷科学试题分类汇编:浮力、压强与大气压一、单选题(共6题;共12分)1.如图是某人表演的空手“吸”易拉罐魔术。
下列有关叙述合理的是()A. 该魔术表演成功的关键是尽可能挤出易拉罐和手之间的空气B. 该魔术表演成功的关键是手对易拉罐的摩擦力要大于易拉罐重力C. 易拉罐保持静止时,受到的重力和大气的压力是一对相互作用力D. 易拉罐保持静止时,易拉罐的重力和易拉罐对手的压力是一对平衡力2.如图所示,几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上,关于比较甲、乙两图中桌面受到的大小,下列说法()A. 甲图中桌面受到的压力比乙图大B. 乙图中桌面受到的压力比甲图大C. 两图中桌面受到的压力相等D. 无法确定3.双脚站立在水平地面上的一位初中学生,对地面的压强大约为()A. 1250帕B. 2500帕C. 5000帕D. 12500帕4.下列情景都与气压有关,其中有一种情景与其他三种的原理有所不同,这种情景是()A. 刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况过B. 打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时,窗帘会飘出窗外C. 等候列车的乘客应站在安全线以外,否则会被“吸”向列车D. 将吸盘按在光洁的瓷砖表面,放手吸盘会被“吸”在瓷砖上5.放有适量水的烧杯置于水平桌面上。
将一木块浸没到水中一定深度后撤去外力,木块开始上浮,如图所示,最后漂浮,且有五分之二体积露出水面。
下列叙述中,错误的是()A. 在露出水面之前,木块所受浮力不变B. 在露出水面之前,木块所受浮力大于木块的重力C. 木块在浸没和漂浮两种情况下,水对烧杯底的压强相等D. 木块的密度为0.6克/厘米36.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。
下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A. 两核桃相接触部位受到的压强相等B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力二、填空题(共5题;共12分)7.非洲的尼奥斯湖是火山口湖,湖底溶有大量含二氧化碳的火山气体。
第18课时浮力考点1知道浮力的概念1.浮力浸在液体(或气体)中的物体,受到液体(或气体)____________称作浮力。
2.方向:____________。
3.产生原因:物体上下表面受到的液体(或气体)的____________,浮力是液体(或气体)给物体的压力的合力。
考点2描述阿基米德原理1.内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它____________。
2.公式:F浮=G排=____________。
由公式可知浮力的大小取决于液体的密度和排开液体的体积。
浸没在水中的石块受到的浮力跟它排开的水重有什么关系?考点3直接运用阿基米德原理或公式的变形进行简单的计算有关浮力的分析与计算:1.阿基米德原理:F浮=G排=____________。
2.称重法:F浮=____________,其中F为物体浸入液体时弹簧测力计的读数。
注意:称重法分析浮力时需注意测力计的示数不是浮力的大小而是拉力的大小。
3.平衡条件法:____________,一般指物体在液体中处于悬浮或漂浮状态。
考点4认识物体浮沉条件1.物体在液体中的浮沉条件上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+N=G 实心体ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物V排<V物ρ液=ρ物V排=V物ρ液<ρ物处于动态(运动状态不断改变),受力不平衡是“上浮”过程的最终状态可以停留在液体的任何深度处是“下沉”过程的最终状态处于静态,受平衡力作用2.浮沉条件的应用:潜艇是通过改变____________来实现浮沉的;密度计的工作原理是物体的____________条件,其刻度特点是上小下大,上疏下密;用硫酸铜溶液测血液的密度的原理是____________条件。
1.(2020·金华、丽水)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。
该过程中气泡密度和它受到浮力的变化情况,叙述正确的是()A.密度和浮力都不变B.密度和浮力都变大C.密度变小,浮力不变D.密度变小,浮力变大2.(2020·台州)下图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是()A.①→②B.②→③C.③→④D.④→⑤3.(2019·绍兴)小敏对“物体在水中浸没前受到的浮力是否与浸入深度有关”进行了研究。
2019年浙江省科学中考复习专题18:浮力
一、单
1.以下情景中没有受到浮力的物体是( )
A、遨游太空的“天宫一号”
B、空中上升的热气球
C、海上航行的“辽宁号”
D、海中下潜的“蛟龙”号
+
2.
如图所示,将一只玩具青蛙放入水中,它能漂浮于水面(如图甲);把它放入另一种液体中,它却沉入底部(如图乙)。
则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较()
A、在水中受到的浮力较大
B、在液体中受到的浮力较大
C、受到的浮力一样大
D、无法比较浮力大小
+
3.
物块在空气和浸没在水中称量时,弹簧测力计示数如图。
下列判断不正确的是()
A、物块受到的浮力是2牛
B、物块的体积是2×10-4米3
C、增大物块浸没的深度,测力计示数仍为1牛
D、物块的密度是3×103千克∕米3
+
4.
在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中分别装满水、酒精,缸中水面分别浮着两只一模一样的玩具鸭,如图所示。
设甲、乙两缸底受到水、酒精的压强分别为p甲、p乙,两只玩具鸭受到的浮力分别为F甲、F乙,下列判断正确的是()
①p甲>p乙②p甲<p乙③F甲>F乙④F甲=F乙⑤F甲<F乙⑥p甲=p乙。
A、①③
B、②⑤
C、②④
D、①④
+
5.水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入
一个小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下列判断正确的是()
A、小球所受浮力可能等于1N
B、水对烧杯底的压强一定增大
C、小球的质量可能小于100g
D、小球的体积一定等于100cm3
+
如图所示,两只相同的气球,分别充入氢气和空气,充气后体积相同,放飞气球时只有氢气球升上空中。
若它们的重力分别为G氢和G空,
在空气中受到的浮力分别为F氢和F空,则下列判断正确的是()
A、F氢>F空
B、F氨=F空
C、G氢>G空
D、G氢=G空
+
7.
一个实心金属球放在盛满水的杯子里,从杯中溢出10克水,若把这个金属球
放入盛满煤油的杯子里,溢出煤油的质量为(注:煤油的密度为0.8×103
千克/米3)()
A、4克
B、10克
C、12.5克
D、8克
+
8.
用一个玻璃瓶装上写有你心愿的纸片,然后盖上盖子并密封,投入江中,就能漂浮在水面上,成为“漂流瓶”(如图)。
如果漂流瓶从长江漂入大海,漂流瓶所受到的浮力及它露出水面的体积变化情况是(海水密度大于河水密度)()
A、浮力变大,露出水面体积不变
B、浮力不变,露出水面体积变大
C、浮力不变,露出水面体积变小
D、浮力变小,露出水面体积变大
+
如图所示,有一个盛水玻璃容器,水中浮着一个倒立的玻璃杯,杯中封有部分空气,处于图示的静止状态,当小管中水位发生变化时,关于玻璃杯状态的叙述正确的是()
A、往小管中加水,玻璃杯将向上运动
B、往小管中加水,玻璃杯仍然保持静止状态
C、打开阀门,小管中水位下降,玻璃杯将向上运动
D、不管小管中水位升还是降,玻璃杯永远保持静止
+
10.三个体积相同而材料不同的球
A、B、C,分别静止在不同深度的水里,以下说法不正确的是( )
A、A球所受的浮力最小
B、A球所受的浮力最大
C、B,C
两球所受的重力不相等D、C球的密度最大
+
11.如图甲所示,烧杯里盛有
2℃的水,小球在水中恰好悬浮。
经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。
现在给烧杯加热,在烧杯内水的温度升高到
7℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )
A、先下沉然后上浮
B、浮力变小,一直下沉
C、先上浮然后下沉
D、浮力变大,一直上浮
+
12.
一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。
图上画出了几个力的方向,你认为与鸡蛋所受浮力的方向相同应是( )
A、F1
B、F2
C、F3
D、F4
+
二、填空题
13.
小明在水盆中洗碗,发现一个大碗正漂浮在水盆中。
他将水盆中的一些水舀
入大碗中,此时大碗仍然漂浮。
与原先相比,大碗所受到的浮力将
(选填“变大”、“不变”“变小”),水盆中的水面将会
(选填“上升”、“不变”或“下降”)。
+
14.周末的始丰溪,钓鱼的人三五成群,水面上漂浮着颜色不一的浮标。
(1)、浮标的密度(选填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度。
(2)、浮标的重力有多大呢?在大人的帮助下,某同学选取了一只浮标,测得浮标的体积为15cm3,放入水中时露出水面的体积为5cm3,
则该浮标的重力为N。
(3)、如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半,浮标在水中的位置将(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。
+
15.大家都知道“曹冲称象”的方法,如图我们来分享小曹冲所运用的智慧:
(1)、用所学知识解释“称象”的原理,前后两次水面正对记号说明:
(2)、要推出“象重等于石头重”的结论,必须附上的关键推理依据是:;。
+
16.
小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为
N,松手后,物体将(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”).
+
17.
“彩球温度计"是一种现代居家饰品,其结构模型如图所示。
该“彩球温度计”是由体积相同(保持恒定)、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。
(1)、当环境温度升高时,浸没在液体中的小球受到的浮力将。
(2)、在某一环境温度下,四个小球处于如图位置,此时的环境温度大致范围为℃,此时B小球受到的浮力与D小球受到的浮力的大小关系为。
+
18.
放在水平桌面上的量筒中盛有120厘米3的水,当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170厘米3处,弹簧测力计
的示数为3.4牛。
则金属块的体积为。
金属块受到的重力为厘米3,所受浮力为
,密度为
千克米3。
(g取10牛/千克)
+
19.如图所示,乒乓球从水里上浮直至漂浮在水面上,乒乓球在 A
位置时受到的浮力为F A;在B位置时受到的浮力为F B
,则它们的大小关系是F A F B,
(选填“大于”“小于”或“等于”)。
已知乒乓球的质量为2.7g,当它漂浮在水面时,排开水的体积为cm3。
+
三、实验探究题
20.
小明同学在探究影响浮力大小的因素时,做了如图所示的实验。
请你根据小明的实验探究回答下列问题。
(g取10N/kg)
(1)、在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究浮力与
的关系;根据A与E两图所标的实验数据,可知物体浸没在盐水中所受的浮力为N。
(2)、小明对ABCD四个步骤进行了观察研究,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。
对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而,
当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,浮力的大小与深度无关。
(3)、在小明实验的基础上,根据有关实验数据,可以计算出盐水的密度为
kg/m3。
+
21.
为了直观验证阿基米德原理,小明改进了实验装置,如图所示,把弹簧测力计上端固定在铁架台上,用粗铁丝做一个框,挂在弹簧测力计挂钩上,在粗铁丝框上端悬吊一个金属块,下面放一小杯。
铁架台的支架上放置一只溢水杯,溢水杯跟金属块、粗铁丝框、小杯都不接触。
(1)、首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架,使金属块完全浸没入水中,但
不与溢水杯底部接触,(如图甲→乙→丙),在此过程中,弹簧测力计示数:F甲F丙(填“>”、“=”或“<”)。
(2)、然后再平稳缓慢地降低溢水杯支架,使金属块完全离开水面(如图丁),可
以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为
牛,此时浮力的测量数值将比真实数值(填“偏大”或“偏小”)。
+
四、解答题
22.
《西游记》中对孙悟空到龙宫借宝一段有这样的描述:“悟空撩衣上前,摸了一把,乃是一根铁柱子,两头是两个金箍,紧挨金箍有镌成的一行字,“如意金
箍棒一万三千五百斤,约丈二长短,碗口粗细”。
以国际单位制,金箍棒的质
量为6750kg,体积约0.2m3,问:
(1)、求金箍棒受到的重力。
(2)、在海底将上述棒抽出后,求金箍棒的浮力。
(ρ海水=1.0×103kg/m3)
(3)、为方便使用,孙悟空将棒变得细短了许多(质量不变)。
而思思同学认为
孙悟空可以更省力就能让棒上升到海面。
请说说思思同学认为孙悟空应该要
怎么做?
+
23. 3,科技小组的同学想制作一个浮力秤。
将一段密度为0.5×103千克/米
粗细均匀的木料,先进行不吸水处理,再将其竖立水中,如图所示。
这段木料长为40厘米,横截面积为0.1米2,其上表面可以作为秤盘(g=10
牛/千克),问:
(1)、
(2)、
(3)、起始为0的刻度线的位置在哪里?
距离上表面10厘米处的刻度对应的质量为多少?这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么?
+。